關於公務員個人入黨自傳範文（通用6篇）
關於公務員個人入黨自傳範文 篇1
本人，男，t族，於 19xx 年 月 日出生於x省 縣 鎮，現在 辦公室，從事w工作， 1999 年 8 月至今任 n長。
19xx 年 x 月我進入了 小學，開始了長達 16 年的讀書歷程。在小學六年中，我認真學習，爭當先進，在取得良好成績的同時，也光榮地加入中國少年先鋒隊。 19xx年 7 月，經過初考，以優異的成績進入 一中的校園。初中三年，我嚴格要求自己，積極要求上進，努力當好社會主義建設的接班人。 19xx 年xx月，中考來臨，由於準備充分，我繼續升入 一中高中部升造。高中三年，我積極要求進步，並向校共青團遞交了申請書，並於 19xx年xx月光榮加入中國共產主義青年團。
19xx年的夏天，經過黑色七月的洗禮，我進入 大學系，實現了我的大學夢。在大學裏，我對生活充滿了信心，在學好專業的同時，積極參與系學生會工作，擔任系。在系黨委直接領導下組織開展了一些活動，使自己各方面能力得到了鍛鍊的同時，也加深了對黨的認識，對共產主義的信仰更加堅定了。
四年後， 19xx 年xx月大學畢業，我分配到 辦，一直至今。參加工作以來，我堅持以高度的責任感和事業心，做好每一件事，不管大事、小事。認真負責的工作態度和嚴謹細緻的工作作風，得到領導和同事們的好評，轉正以來已連續三年被評爲 “ ” 。爲了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我於 19xx 年xx月慎重地向 辦黨支部遞交了入黨申請書，並於 19xx 年xx月被 辦吸收爲建黨積極分子， 年xx月經機關黨工委批准，光榮地成爲中共預備黨員， 年 月經過 辦黨員大會討論，一致同意通過我的轉正申請。今後，我將一如既往地以黨員的標準嚴格要求自己，努力學習，積極工作，以新的更大的成績回報組織和同志們的幫助和培養。
關於公務員個人入黨自傳範文 篇2
敬愛的黨組織：
您好!
我叫，男，xx年x月出生於xx省xx縣，漢族。xx年x月考入xx大學專業學習，xx年x月畢業，學制x年，大學本科學歷，共青團團員。爲了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的瞭解，現對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結。
一、思想方面
長期以來，我思想上積極上進，行動上時刻以優秀共青團員模範標兵爲指引，時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意爲人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作爲一名公務員，要始終把黨和政府交給自己的任務放在第一位並堅決貫徹落實，以實際行動踐行科學發展觀。多與羣衆溝通交流，認真傳達黨和政府的有關指示和精神，真正的解決人民羣衆的最現實、最直接、最根本的利益問題和矛盾，爲黨和政府樹立良好的形象。
二、學習方面
在校期間，我時刻將學習作爲我的第一要務。我學的是臨牀醫學專業，經過五年的系統學習，我已具備紮實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課餘生活中，我注意培養、發展自己的興趣和特長，在計算機操作和書法方面有一定功底。課餘時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志願者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對於學習，無論是在學校還是以後工作，我始終樹立全面學習、創新學習、終身學習的理念，因爲只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是儘自己的努力去幫助他們。對於領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因爲他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如由於一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今後的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。生活是鍛鍊一箇人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。
在今後的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業知識，提高自己的業務素質。同時我會妥善處理好各種人際關係，爲工作營造和諧有利的環境：在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關係，形成和諧的工作環境，爲各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，爲工作創造良好環境。總之，我會力爭做好生活工作的每一箇細節，出色的完成黨和政府佈置的任務，做一箇組織放心，領導信任，羣衆滿意的公務員。
此致
敬禮
自傳人：
公務員個人入黨自傳三：
敬愛的黨組織：
您好!
我叫王大炮，女，19xx年7月生，河南省鄭州市人，漢族。20xx年9月考入鄭州大學經濟學院市場營銷專業學習，20xx年6月畢業，學制4年，大學本學歷，已被評爲入黨積極分子一年。
xx年8月，我省面向全社會提供了一箇公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸以優異的成績成爲生經貿委擬錄用人員，現在我即將開始新的人生旅程，並逐步完成從學生到機關公務員角色轉變。爲了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的瞭解，現對本身以往的學習工作、思想、生活情況做如下回報。
一、 學習方面
自從進入大學以來，我本着團結同學、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮本身喫苦耐勞、虛心請教、主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，同時在大學的幾年間，我積極參加學校組織的活動，並取得了優異的成績，獲得獎項。在具體的學習過程中能形成一箇較爲清晰的思路，能夠順利的完成大學四年的學業。學習成績、和學習熱情普遍得到了老師和同學的好評。基本做到了學前有計劃、學後有總結，達到預期的效果，同時我在學習中學到了很多知識，也鍛鍊了本身，經過不懈的努力，使學習水平有了長足的進步，爲能夠爲本身今後步入單位從事公務員工作打下了一箇良好的基礎。
二、 思想政治方面
長期以來，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀共產黨員模範標兵爲指引，時時處處嚴格要求本身，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網絡等積極學習政治理論，並積極投入到具體實踐當中。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求本身，團結同學，尊敬師長，多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在家庭和學校，我總是友好對待每一個人，從不和同學及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡本身的努力去幫助他們。對於老師和長輩，我一向十分敬重，原因是他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助。
總結本身多年來的學習工作、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。舉個實例我剛剛踏出校園，步入社會。社會，工作經驗上還存在着一定的欠缺。這有待於在今後的工作中加以磨礪。在新的一年裏，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求本身，在實踐中不斷提高本身的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，爲我省經濟貿易事業發展和壯大做出本身應有的貢獻。
此致
敬禮
關於公務員個人入黨自傳範文 篇3
尊敬的黨組織：
李，男，漢族，26歲(生於一九八二年某月某日)，大學文化，籍貫xx縣xx鎮xx村，現居住xx縣xx街號。家庭貧農成分，個人學生出身。現在州xx縣扶貧辦履行“三支一扶”志願服務，主要從事辦公室文祕工作。
從小學、初中、高中到大學畢業，自己經過了20xx年的系統、正規的國民教育。在校期間學習努力、思想進步、品德優良、作風正派，一直受到學校、老師和同學們的好評。
本人一貫熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，自覺堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，認真學習和貫徹執行黨和國家關於社會主義初級階段的基本路線、方針、政策，不斷提高思想政治覺悟。在校學習期間和出身社會後，自己做到了明辨是非、立場堅定，從未參加“功”等邪教組織的反動活動，也從無違法亂紀行爲。
大學畢業後，自己積極響應黨的號召，踊躍參加我省組織的“三支一扶”志願服務活動，把自己學到的知識奉獻給祖國和人民。我在自治州xx縣xx鄉政府和縣扶貧辦工作期間，克服了高原缺氧寒冷、工作和生活條件艱苦等困難，虛心向當地老同志學習在少數民族地區工作的經驗，深入藏區羣衆宣傳黨的扶貧政策，深入調查研究少數民族地區羣衆的生產生活現狀、貧困成因和扶貧對策，給單位領導提出參考意見和建議，得到了領導好評和同志們的信任。領導分工我搞辦公室工作，我做到了盡職盡責、刻苦學習、勤奮工作，不僅出色完成了扶貧規劃實施過程中相關材料的上報工作，還編髮了每月2期以上的扶貧動態及其他簡報，在去年上半年全州18個縣的扶貧系統材料信息上報考評中被評爲第三名。
一、個人簡歷
1986.9—1987.6，在xx鎮xx村xx幼兒園啓蒙讀書。證明人：
1989.9—1994.6，在xx鄉小學讀書至小學畢業。證明人：王
1994.9—1997.6，在xx鎮中學讀書至初中畢業。1996年5月在xx中學入團。證明人：王
1997.9—20xx.7，在xx縣中學讀書至高中畢業。證明人：魏
20xx.9—20xx.6，就讀於xx大學xx學院專業。在校期間擔任過校學生會主席，連續四年獲校一等獎學金，於20xx年6月畢業。證明人：文
20xx.7—20xx.5，待業
20xx年7月至今，在四川省州xx縣xx鄉履行“三支一扶”志願服務，於20xx年3月借調到縣扶貧開發辦公室工作。證明人：
二、家庭主要成員及其基本情況：
關係 姓名 出生
年月 政治
面貌 工作單位、職務等基本情況
祖父 李一生務農，政歷清楚，於1986年病故。
祖母 一貫務農，政歷清楚，表現很好，住xx鎮xx村。
父親中共黨員
母親 一貫務農，政歷清楚，表現很好，現住
弟弟共青團員 在某某單位工作，工作出色，表現很好。
弟媳
三、主要社會關係及其基本情況：
關係 姓名 出生
年月 政治面貌 工作單位、職務等基本情況
大爸中共黨員 xx縣xx鎮中心小學教師，已於20xx年退休在家，現住xx鎮xx村。
大媽 一貫務農，政歷清楚
我將繼續深入學習、貫徹黨的xx大精神，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，做到在政治上頭腦清醒、思想上不斷成熟。認真學習各項法律法規和專業知識，不斷增強爲人民服務的本領。在學習上虛心對待，謙虛謹慎，不斷進步;在工作上熱心對待，忠於職守，勤勉盡責;在爲人處事上誠心對待，誠實守信，清正廉潔，恪守職業道德，遵守社會公德，用實際行動做一名組織放心、領導信任、人民滿意的公務員
此致
敬禮
自傳人：
xx年x月x日
關於公務員個人入黨自傳範文 篇4
我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續爲人民羣衆多辦好事，積極爲農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望，請組織幫助我考驗我。
人的思想觀念、政治信仰，都將逐步形成。這些話對我的啓發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要，但政治學習也不能忽視。我利用課餘時間學習、翻閱了一些有關青年健康成長的資料，還讀過《共產黨宣言》。使我對共產主義有了初步認識，再聯繫平常在報紙上、電視中看到的共產黨員光明磊落、無私奉獻的精神與捨己救人的當代大學生、青年黨員張華的英雄串跡後，在我心中泛起了波瀾„„
高中學習很緊張，但我作爲一名要求進步的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起組織了學《黨章》小組，始終堅持活動。在中，社會上一些別有用心的人曾來校煽動學生罷課、遊行。我班同學在我的帶領下，義正詞嚴地駁斥了煽動者，沒有一箇同學上街，做到了和黨中央保持一致。黨中央英明地、果斷地平息了那場政治風波以後，我更加感受到黨的偉大。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場，是黨多年來教育的結果。從此，我對黨的信念更堅定了，思想更成熟了，因而在1990年鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。
我深知，一箇人確定自己的奮鬥目標相對容易，但持之以恆地爲實現奮鬥目標而努力卻是很難的。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮鬥和追求中度過了高中時代，邁進了衆多人嚮往已久的高等學府。
在我高考報志願的時候，也是經歷了一番思想鬥爭的。我國是一箇人口多、底子薄、經濟較爲落後、發展很不平衡的農業大國，全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛，重在興農。按我的學習成績，完全可以考名牌大學。但我卻毅然填報了x x農業大學。來到學校後，我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認爲上農業院校沒有大“出息”，
因而學習不專心，整日糊混。針對這種情況，我利用政治學習時間，從我國基本國情出發，聯繫將來，給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理，使那些同學認識到自己在思想上存在的不足，有了明確的學習態度，在期末考試中，我班同學無人補考。我和另兩名同學還獲得獎學金。
在抓好學習的同時，我仍未放棄自己的政治追求，堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識，並在假期裏深入農村，同農民廣泛接觸。瞭解到黨的致富政策給農民帶來的鉅變，人民的生活已經由溫飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話，xx大的召開，開創了我國社會主義現代化建設的新局面。爲農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心，決心學好農業科學技術，爲我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間，又幾次向黨組織提出入黨申請，積極彙報自己的思想、學習和工作情況，黨組織也對我加強了培養教育，使我在要求入黨的道路上又前進了一步， 自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。1994年結束了大學生活，被分配到縣農業局，成爲一名國家幹部。剛參加上作，對於以前從校門到校門的我來說，一切都是陌生的，一切都得從頭做起。但在迫切要求加入黨組織方面，我卻始終如一的。到了新單位以後，大學把我迫切要求入黨的材料轉了過來。新單位黨組織的負責人親自找我談話，鼓勵我繼續要求進步，我也把自己的思想、經歷向黨組織作了彙報。我決心在今後的工作，勤奮學習，爭取取得好的成績。此後，黨組織分配我去東北窪村蹲點，改變那裏的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上 ，與當地政府和鄉、村幹部共同研究，從本地的資源出發，確定脫貧致富項目，選準了發展多種經營，農林牧並重的路子，積極幫助農民種稻、種果樹、養雞、養x，爲他們提供技術服務，僅一年多的時間裏，就有幾十戶農民脫貧。一些種果樹等項目，有的農民雖然暫時沒有見效益，但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益，徹底甩掉貧困的帽子。我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續爲人民羣衆多辦好事，積極爲農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望，請組織幫助我考驗我。
我出生在80年代一箇普通的農民家庭，父母都是老實巴交的普通農民，憑着一點土地拼命的在田間勞作。他們總是說，“我們沒有多大本事，可你要好好學些，好好唸書，長大做對社會對人民有用處的人，報效國家。”
爹媽的教誨激勵着我的中學的學生年代，我不停的學習，不停的幫助我周圍的同學。由於進步明顯我就被學校共青團正式接受爲一名正式的共青團員了。通過自身努力和老師的幫助，我終於考入了一直嚮往的大學。
來到大學生活了四年，我參加了黨課，學習了各種文件，讓我第一次接收到黨的教育。 通過近一階段的學習,感覺自己懂得了很多原來不懂的道理,當前國家的形式真是很好,國民經濟穩定增長,人民生活水平不斷改善,我們每個人都受益了,用可持續發展的眼光來分析未來把握未來,堅持社會主義民主政治思想,堅決反對極少數、分子分裂我們偉大的祖國，破壞改革開放的成果，破壞象徵和平而神聖的奧運會，這些居心不良的陰謀絕不會得逞，我們絕不妥協、絕不答應。
在我國社會主義現代化建設中的總體佈局中，先進和發達的社會主義是社會主義現代化的一箇重要的戰略目標，建設中國特色的社會主義和諧社會。我們一定要把物質文明和精神文明搞上去。提高我國的綜合實力，在國際競爭中取得優勢。
我會不斷加強自身思想建設，牢記黨章和使命，以自己的行動時刻保持黨性，以自己的崗位爲陣地，忠誠黨的事業，不斷加強自身修養，與黨中央保持高度一致。
我現在已經是一名入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，還有很多地方要改。我會一直堅持學習，努力提高自己的自身素質，努力搞好和同學之間的關係。走上社會，多與社會接觸，做一箇對社會有用的人。
關於公務員個人入黨自傳範文 篇5
姓名：x，性別：x;民族：x;政治面貌：團員;文化程度：;籍貫：x;工人家庭出身;x年x月x日出生於。現工作於x。
一、本人簡歷
x年9月-x年7月在x小學讀書。
x年9月-x年7月在x中學讀書。
x年9月-x年7月在x讀書。
x年6月加入共青團組織。
x年12月-x年12月在x服役。
x年1月-20xx年10月待分配。
2x年10月在x工作至今。
二、家庭及家庭成員情況：
家庭成員：母親，x，共產黨員，退休工人。
三、成長經歷
我於x出生在一箇普通的工人家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。我的父親是x，母親是x。從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染着我，教育着我。
x年至x年，我在x小學校完成了小學學習任務。x年開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像毛主席、周那樣爲革命奮鬥終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣爲祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣爲保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。我牢記母親的話，進入小學後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踊躍參加、積極表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一箇正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我在小學的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表着全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自己的一份作用。
x年至x年我在x中學校完成了初中的學業。我團結同學，刻苦學習。在我上x年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心裏告訴自己一定要加倍努力，做一名優
x年至x年我在x中專完成了中專學業。在校期間我的學習成績優異，在學習以外積極參加學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動,得到校領導的重視和認可。正是在這兩年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨着年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變爲越來越渴望地加入到她的行列，成爲她中間的一員。
x年至x年我在x服役。在部隊這座大熔爐裏我懂得了許多學校裏學不到的東西，並且有了新的任務和奮鬥目標。堅持全心全意爲人民服務，以搶救人民的生命財產爲己任。在服役期間我對黨的認識也逐漸加深了瞭解。另外我還在業餘時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統全面的認識。
x年我考上了公務員，工作至今。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，以及身邊共產黨員的模範帶頭作用，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一箇以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作爲自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會建設中，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意爲人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。我懂得了鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。我們的政治路線是以社會主義現代化建設爲重點，堅持發展生產力，堅持改革開放,堅持黨的領導和社會主義道路。
因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和爲之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。隨着自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成爲一名共產黨員。爲黨、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作爲一名鐵路職工，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，積極爲人民羣衆服務，爲經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高爲人民服務的本領和水平，努力成爲一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。
請組織幫助我，考驗我。
此致
敬禮!
姓名
日期
關於公務員個人入黨自傳範文 篇6
尊敬的黨組織：
我出生在雖說是知識分子家庭，但生活學習都在具有一箇美麗神話傳說的鄉村靠海子溝邊有廟宇改做學堂，就是現在的村小。什麼神的廟宇，我無從記憶，在我兒時的記憶中，這座廟宇是村民集會的地方。當時的村小隻是初級小學，讀高小要翻越海子溝，步行五六里路程到官村小學，我從四年級就進入官村小學讀書，到1967年小學畢業，正值文化大革命休學。早年的求學生活是早出揹着乾糧，中午在學校喝開水喫着乾糧當作午餐，晚上回家，這樣的生活在我的中小學時代有六年之久。
我的祖父是過去的私塾先生，父親在當時是我們那一代唯一的在大學當教師的文人。我的啓蒙教育是在祖父的指導下習字學文的。我的祖母持家很嚴，卻不識字但懂象棋，我在祖母的指導下學會下象棋，很快我的棋藝就超過了祖母，當我贏棋後沾沾自喜時，也看到祖母的傷感，現在回想起來爲自己當時的無知感到自慚。我的母親雖出身不是什麼名門望族，但家境比較殷實，自從踏入父親的家門，經常過着捉襟見肘的日子，到現在母親也從未怨過。母親辛勞，我六年的中小學求學，每日母親聞雞鳴之聲起牀爲我做好早飯，我也是喫完飯後踏着星光與同伴們一同上學，現在當我也有了孩子後，深感慈母之心。母親孝順，我的祖父母先後由於疾病臥牀癱瘓三年之久，母親象親生女兒一樣侍奉二位老人直到離世，在當地留作美談。母親偉大，1978年當我進入大學學習後，我的兩個妹妹也分別在師大的中小學讀書，母親離開生活幾十年的老家來到省城，當時靠父親一人的工資養活全家確實困難，母親又在師大外院等做臨時工幫父親維持家計。改革開放之後，家庭的生活狀況變了，父親由於工作的原因加之他爲人正直好客，各界朋友不斷，有大知識分子，也有高官之人，有家鄉來的熟客，也有他的同學和學生，母親一一善待，親自下廚以拿手的家鄉飯菜熱情招待，到現在父親的多年朋友一但提及母親的家鄉飯仍然回味無窮。我的父親患病於96年去世，患病期間，母親又一直陪侍在醫院裏，當父親在彌留之際，我追思求醫的過程，痛責自己沒能及早發現父親患病而不能自拔時，母親一次一次勸慰我，併力主家中一切事務，我現在仍然清楚的記着父親在臨終時把我們姊妹們叫到牀前，敘述家的歷史，要我們銘記母親是我們家的功臣。
xx年復課後，我進入當時由小學改成的初級中學就讀，由於全公社的學生集中在一箇地方，學生人數多，教室和教師不足，我們上課只能是輪流隔天一次。按當時的要求每個公社都要辦一所中學，我們都是農村的孩子，一邊學習，一邊建校。初中讀了不到兩年，當時學校開辦高中，只有一箇班不足50人，我跳級進入高中就讀。學校地處偏僻的鄉村，在那個年代我們得益於城市的好多骨幹教師都在此地下放鍛鍊，當時的任教老師現在看來都是一流的，在這些老師的精心培育下，我們奠定了相對紮實的基礎。當我們那屆畢業後隨着政策的變化，老師們有的回城有的進入高等院校任教，我們當時所在的學校已取消高中建制，我們則成爲歷史上竹峪中學唯一一屆高中畢業生。
xx年高中畢業，回到家鄉，時任生產隊的會計，又當民辦教師，教語文和數學兼音樂和其他。在那個年代上大學靠推薦，由於我的父親一直在外，又是批判的對象，想上大學可想而知有多難，我也曾被推薦上醫專，先天下午告訴我，第二天早上就被貧協主席的兒子頂替了。恢復高考制度後，我78年秋季考入師範大學系，回想當時的考學本來以我的特長和家庭的薰陶應報考中文專業，但父親及他的同事們受文革影響，喫足文人的苦，力主報考理科，那年與我一同報考的中文系的子弟幾乎都是學理工的，四年的大學生涯使我成熟了許多。
xx年我大學畢業後，被分配到當時的教育局，時值教育局缺人手，一同分來的有四位留在了教育局，我被留在中教科工作。那是我真正步入社會生活的起點。留下許多真誠美好的回憶，老領導老同志的言傳身教，他們的才華學識，工作態度和作風使我受益匪年教育局改革，受時代的侷限性，父親始終認爲行政工作是萬金油，要求我必須從事業務，受此影響，我到了中學任教。
在任教的四年中，我對待自己的業務力圖求精，對所講的知識可說幾乎是爛熟於心，課堂尋求自己的風格，脫稿而講，很受學生歡迎，當我將課代至高三時，學校對年輕教師不放心，讓我重回高一，高三的課由外地平反的老教師代。時間不長，學生反響很大，無奈學校又讓我接了一箇重點班的課，也正是由於這個原因，當時局裏幾次想讓我調回，都被時任育才的金髮敞校長拒絕，直到金校長不在擔任校長後我才離開育才於88年回到市教委的普教處工作。公務員入黨個人自傳範文
從xx年到xx年間，我一直工作在普教戰線上。所在的科室由中教科與初教科合併後的普教處改爲現在中、初和政教合一的基礎教育處，我各項業務工作都經歷過，也主抓過。由最初在中教科跟着老同志學抓政教開始，到後來的基礎教育處，抓過中小學圖書館管理工作，現代信息技術教育，教學試驗普及，學科競賽，課外活動，中學教學管理，教學計劃的制定，常規教育教學的管理，教育教學的改革和課程計劃及教材的改革，高中標準化的建設，重點中學的管理、審查及評估驗收工作等，制定了諸多具有指導性的文件。組織了連續4年的中學教師賽教活動，推選出了一批在教學中很有成效的省市級教學能手，可以說在基礎教育處我是一名從事業務工作的骨幹，幾乎年年獲得獎勵和表彰，有國家級的，也有省級，市級及其它行業的共20多項。
我工作以來，始終堅定一箇信念，跟共產黨走，認真工作，精通業務，靠自己的能力生存。歷史的經驗告訴我，有了改革開放纔有了我的現在，否則現在的我可能也還在黃土高原上耕種或勞作，或者仍然是鄉村的一位即將退休的民辦教師。
在局裏工作期間，有過因工作不被人理解和非議的辛酸，也有過某些領導因個人的好惡而波及到我本人，影響到我政治生活的發展。但我都能正確對待，埋頭工作，低調做人，從不計較個人得失，心靜如水。
年組織動員我來基層工作，我思之再三，接受了組織的安排，來到了x中學，主抓學校的行政管理工作，角色發生了轉換，工作有了更大的壓力，同時也有了更大的動力。
此致
敬禮
自傳人：
xx年x月x日
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