2024年大學生入黨自我鑑定範文

2024年大學生入黨自我鑑定範文（精選3篇）

2024年大學生入黨自我鑑定範文 篇1

　　是XX大學X年級的一名入黨積極分子。臨近大X第一學期結束，作爲一箇新時代的大學生，我有許多的感想。大學真的是一箇萬花筒，有各種各樣的人也有各種各樣的事，那怎麼樣才能在大學中有自己清晰地定位而不至於迷失自己呢?我的想法是要做好自己。

　　作爲一名入黨積極分子，我深刻知道該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但在有近兩萬人的校園裏這麼說顯得不切實際，就算你有這個心思去讓這麼多人聽你帶動，別人也不見得會因爲你有所觸動。這樣一來，非但達不到原來的效果，可能還會起到反作用，那真是賠了夫人又折兵了。

　　既然如此，何不做好自己，以自己的人格魅力去感化別人呢?在這個世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區域，也有自己的思想空間。你的所作所爲，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。

　　所以，不必刻意去宣傳什麼，也不必刻意去做些什麼，只要能按照自己的生活方式正常地生活下去，該說的時候說，該做的時候做，不必做作，不必虛設，那麼一切將歸於和諧。在你身邊的人會因爲你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然後由他們再去影響他們活動範圍的人，漸漸地就形成了一種關係網，說實話就是你的力量形成的一箇網，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。

　　那麼怎麼做好自己做出一箇黨員的風範呢?我想需要從以下幾個方面做起：不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平;經常主動向黨組織彙報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯繫人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻瞭解自己的發展情況;在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鑽研專業知識。

　　認真貫徹黨員的義務，合理使用黨員的權利;努力學習科學文化知識，掌握爲人民服務的本領，進入社會後能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益。從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，儘自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，做一名貼近羣衆的黨員。

2024年大學生入黨自我鑑定範文 篇2

　　020xx年10月，帶着初入大學的興奮和對中國深深的嚮往，我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一箇*人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這兩年來，我一方面積極參加黨課學習，經常向黨組織作思想彙報，另一方面努力學習專業知識及人生哲學，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績。現將本人成長履歷概括向黨組織彙報如下：

　　這兩年來，我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上和實踐，從課堂的授課到課後的讀書自學，從專業書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力。在班上多次擔任組長和編輯，和同學們一起學習一起探討共同進步;多次在班級組織班會的開展，主要爲了調節班級的氣氛和緩解同學們在學習上的壓力，在此同時學習更多的知識;參一起加了志願者小隊，慰問孤寡老人，和他們談心，瞭解他們的生活起居，讓他們不會有孤單的感覺;參加了國防教育俱樂部，在裏面多次擔任重要任務，如學校升旗旗手、校運動會旗手、葛洲壩冬季萬人長跑旗手等。被評爲“08級優秀學員”;在學習的空餘時間到外面去做兼職，體驗了生活的酸甜苦辣。通過自己的不斷努力，得到了老師的認可並獲“08級優秀學員”。

　　這兩年來我在挫折與困難中培養自己獨立堅強的個性，在學習中鍛鍊自己的毅力和品質，在人際關係中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。

　　人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在各個方面有所成長成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。以上是我對自己學習生活方面的自我鑑定與總結，收穫與不足並存，我將在今後的生活與學習中繼續總結經驗，在黨組織的培養和幫助下，發揚優點，摒棄缺點，爲爭取早日成爲一名合格黨員而努力奮鬥，不辜負黨組織的期望。

2024年大學生入黨自我鑑定範文 篇3

　　又到了年終歲末回過頭看看這一學期。我的感覺是一箇字忙。想就團工作、網絡管理、教學科研和自身的學習作一下簡單的總結回顧及下學期工作一些思考。

　　在團工作中，這一學期來圍繞學校和團市委及鎮團委的要求，認真完成各項工作如團委人員的民主選舉、團員分組、學期計劃的制定、入團儀式、黨團知識的學習、法制建設的講座、“青少年維權崗”、“蘇州市青年文明號的爭創”、9月份的慶國慶迎中秋聯歡活動、團費的收繳、學習型集體和學習先鋒的爭創、優秀團員評選、迎春聯藝活動的組織、青年志願者的發動等工作。

　　當然也取得了一定的成績如幼兒園支部順利通過了蘇州市的青年文明號的爭創工作同時也得到了的檢查小組一致好評，年終獲吳江市先進團支部的稱號;小學支部積極推進吳江市青年文明號和學習型組織的爭創工作，年終並獲得了吳江市明星團支部的稱號(我們已經是連續四年被評爲這個稱號);初中部積推做好蘇州市青少年維權崗工作，並在年終獲得了吳江市的優秀青少年維權崗。同時我們整個分團委也在年終得了吳江市明星團組織。

　　但也存在着一些不足，主要是我們的工作還不深入、不紮實。所以下學期我有這樣一些不成熟的思考。各個團支部明確一箇或幾個主題比較深入地開展主題活動，當然我們這個主題活動不是說幼兒園搞的就在幼兒園這個範圍，我們可以把它擴大，讓我們的小學、初中也可以參與，小學的活動也可以讓幼兒園、初中參與，使我們團員教師、學生能夠在業務及思想素質等方面有明顯提高。

　　可以把它作爲一箇幼兒園青年文明號的特色，以此特色積極推進江蘇省青年文明號的爭創工作(在整個吳江市學校省級的青年文明號好像還沒有)

　　在小學支部着重做好青年教師的業務能力的提升，以此來推進吳江市青年文明號的爭創工作。顧校長在我們團委第一次會議時，就講到了多開展一些業務方面的活動，爲我們的教學服務。講到業務能力培養我們有這樣的感覺，這系列活動最好是由各個科室、部分出面，我們團委積極配合儘量使這些活動更有生命、更有趣味、更有朝氣。但現在主要是我們之間還缺少交流，所以在這裏希望各個科室在舉行這樣的活動時，如果用得着我們團委的，你儘管吩咐我們一定積極配合。這樣也是對我們團工作的支持，在我們評選什麼、什麼先進需要寫資料時，就不需要去問了解，比較方便。

　　在初中着重做好學生的思想工作，積極配合協助宋教師的德育工作，以此來推進蘇州市青少年維權崗的爭創工作。當然我們還是立足於活動來提高學生的思想素質，當然這些活動不能是短期，應該是貫穿於整個學期。第一活動是否能依託我校的心理諮詢室，騁請一些資深的專家坐客我校(也可以請我們地王曉雲老師)，再配幾名教師對一些學生進行跟蹤輔導。(可以每星期一次，或半個月一次)開始時可以跟他們說：想瞭解一下初中生的生活等，進而去進入他們的生活。

　　第二活動能否與法院、檢查院等建立德育基地，讓他們專門研究這方面專家來講課，輔導等。最好能讓一些少年犯坐客我校讓他們來談自己的所思所想，也許效果會更好。

　　當然這些活動不能徹底扼制那些過激的思想，但我想至少是可以緩解這種過激的想法吧。

　　此外，我還有一箇建議，我們團委幾位委員，應該說也做了一些工作，學校能否在年終給於一定的獎勵。我想這對於我以後的團工作開展的效果會更加好。

　　在網絡管理上，認真做好網管人員的必做工作，如每天的殺毒、查看日誌、維護電腦、網頁更新等，在一年來相繼又完成了電子備課系統、資源庫的架設、博客系統架設等同時也取得了一定的成績。如在二次學校網頁評比雙雙獲市一等獎(第一名)。應該說我在這方面花的時間是最多的(起碼至少有一半的時間)。特別是在一些小系統製作和學校機器的維護上。

　　不足之處：我們主頁的改版和功能的完善及學校局域網病毒安全方面的工作應該說還不是很好

　　可以說現在我對電腦興趣已大不如前，心中也有不想做這個網管的念頭。

　　當了兩年的網管我想對學校在信息技術談一些個人看法，

　　所以我們應該把重點放在研究運用信息技術如何促進學生的發展，如何給學生提供發發展的機會(我們知道教師教育技術從過去學習新的教學方法，新的教學的方式;轉而現在發展成爲如何更好促進學生的發展，如何給學生提供發發展的機會)，當然信息技術作爲一種教育技術也應如此。只有學生通過信息技術發展了(當然不是一箇二個的發展提高)，這樣才能吳江市範圍內保持真正意義上的領先。

　　在教育教學上：作爲一名教師關鍵是教學。在教學上積極學習現代化科學理念，認真上好每一堂課備好每一堂課，讓學生能在每一堂課都能有所收穫、有所提高，同時也認真聽取學生和相關老師的見意，來完善課堂教學。在這一學期繼參加了吳江市a級評優課、大市彙報課等，但最後由於自己的實力水平有限等原因沒有評上a級優質課。

　　在個人的學習上，還進行了雙語培訓、蘇詐市首屆研究性教師的培訓等。

　　此外，雖然製作課件並不是我範圍內的工作，但還是能夠幫助有關老師認真完成課件的製作。

　　當然一年中也存在很多不足之處，還需要在以後的工作中斷續努力，揚長避短，爭取更大的進步。