個人黨性錘鍊學習小結

個人黨性錘鍊學習小結（通用3篇）

個人黨性錘鍊學習小結 篇1

　　作爲村官，現就本人的村官生活的黨性修養做一思考，思考自己在擔任大學生村官過程的變化與發展，然後加以反思。自從科學發展觀和創先爭優活動開展以來，我個人各方面得到了很大的提升，但有時仍不太滿意，畢竟三年多村官生活裏有收穫，也有遺憾。爲了不讓這遺憾擴大化，我認爲有必要增加抵禦外部風險的能力，這樣纔能有效地彌補自己以前所犯的錯誤，以不至於悔恨終身。所以我覺得自己還應該加倍努力學習、不斷實踐，以提高自己各方面的能力。

　　雖然生在農村、長在農村，但在農村工作並不是太熟悉，有時可以說是一無所知。爲了增強在農村工作的能力，一有空閒，自己就深入到基層，到農戶當中去，設身處地的感受農村，體驗農村，全身心得到農村實踐。參加工作以來，我切身體驗到農村工作的繁重，牽連到方方面面、涉及到家家戶戶、要用到各行各業的知識，還有複雜的關係鏈，農業農村工作是綜合能力的展示平臺。這三年多的村官生活，我全面地認識了農村的現狀、農民的所需所盼和農業的發展前景。

　　爲了更好地服務羣衆，20xx年我申請成爲一名入黨積極分子，到今年8月就可以轉爲正式黨員。作爲黨員對一件事情要站得高，看得遠，這就需要有豐富的知識，開闊的眼界。爲此，我平時不斷加強自身學習，從黨章入手，慢慢深入到毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等專著理論的學習，在書中，真正感受到幾代偉人思想的博大。從引進馬列主義，到把馬列主義與中國工人相結合，經過不斷、反覆的鬥爭實踐，最後在中共七大上把毛澤東思想作爲我們黨的指導思想納入憲法;從十一屆六中全會通過《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》，從而完成了黨在指導思想上的撥亂反正，再到十二大鄧小平把馬克思主義普遍真理與中國具體實踐相結合，經過無數次曲折中的探索、實踐、創新，從而使中國慢慢走上了一條具有中國特色的社會主義道路，這條道路是艱難的，刻骨銘心的，通過反覆的實踐，最後終於形成了鄧小平理論，並在黨的xx大被寫入憲法，成爲我們的指導理論;後來的“三個代表”及科學發展觀，都是毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發揚，與其思想是一脈相承的，都把“理論聯繫實際”，“密切聯繫羣衆”，“從羣衆中來，到羣衆中去”等作爲黨的根本路線。

　　通過不斷學習，使我認識到，幹部就是人民的公僕，就是要以全心全意爲人民而服務宗旨，這不僅是對一名共產黨員的要求，更是建設服務型政府的需要。可是現實當中，部分人憑藉手中的權力作威作福，把自己高高凌駕人民之上，視自己爲權力的象徵，視其他一切爲草芥，可以被任意踐踏，而忽視了人民是自己的衣食父母，如果沒有人民的支持，權力就如同空中樓閣，虛無縹緲而已。所以這種官僚主義作風，已遠遠的違背了作爲一名黨員和一名領導幹部的宗旨。村官官雖小，可手中的權力並不小，近幾年大批強農惠農資金要在村這一級落實，如何處理好，分配好這一筆筆資金，是擺在我們面前的現實問題，認識不到位，公開不及時，隨時都可能引發問題。爲此這就需要增強個人的黨性修養，增強自己抵禦權利、金錢等各方面的能力。

　　這幾年通過學習與實踐，自己思想覺悟得到很大提高。工作能力進一步增強，平時基層鍛鍊，工作經驗也得到了增加，同時我也認識到，這一切成績的取得，離不開主要是領導的關心、指導，也離不開同事及廣大羣衆的熱心幫助，再加上自己的努力，纔有了自己今天的處理能力、 糾紛調解能力、 事務溝通協調能力和應急事件調節能力。

個人黨性錘鍊學習小結 篇2

　　時光荏苒，在黨校學習已快一箇月了。在這裏聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策着我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動着我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受着黨的洗禮。近一箇月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛鍊的熔爐，是個人修養的熔爐。

　　一、主要收穫

　　(一)入博學之堂，提升了理論素養。

　　黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這裏，有最進步的聲音、最解放的思想，來爲我們授課的，都是學術造詣較深，在黨史研究和稅收政策方面有一定影響的學者，一些喫的不透的理論在這裏得到瞭解決，一些以前不能理解的現實問題在這裏被“衝擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重要理論，加深了對基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，共產主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意爲人民服務宗旨進一步牢

　　固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收穫一定會伴隨我的一生。

　　(二)創優良之風，加強了黨性修養

　　黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校爲我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，通過聽講座和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的瞭解。通過聽專題報告、參加黨內組織生活會等活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。我深刻認識到，面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱鉅性、複雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一箇學習型黨組織，基礎是要抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習稅收理論知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

　　(三)匯百家之言，更新了發展觀念。

　　我們這期培訓班有來自全國縣市區局的局長，可謂人才濟濟，每個人背後都有着不同尋常的經歷，都是相當傑出優秀的同志。和這些學員相識相知，並能成爲很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境裏，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的，不僅是寬鬆的學習氛圍，更爲重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之後，我都感到自己在不同方面有所加強;每一次座談結束，我都久久不能平靜。社會需要發展，理論需要創新，作爲一名肩負一定領導責任的共產黨員，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展爲己任、以創新爲動力，勇於創新、勇於實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

　　二、自我剖析存在的問題

　　通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

　　1、深入學習上有差距，思想固步自封。通過一箇月在黨校靜下心的系統學習，回顧以往的學習，既不夠紮實，也不甚全面，更不夠有效。不紮實表現在對所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恆的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持;不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足於應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善於理論聯繫實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這說明自己在學習上還存在"懶"的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　2、黨性鍛鍊上有差距，創新精神欠缺。黨性問題是黨員幹部思想政治建設的核心問題。對照近一月在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行爲。對於有着20xx年黨齡的我，回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放鬆了政治理論學習。自以爲已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，可以只專注繁忙的事務工作了，現在看來，這些都是些藉口，說到底是自己黨性修養不足，黨性鍛鍊不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信唸的重要性。再者就是自我滿足情況時有發生，認爲自己工作近三十年，對稅收工作、管理工作比較熟悉了，無論如何也差不到哪去。再一箇原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創新精神有所褪步，搶前爭先，創造亮點的意識淡化了。

　　3、工作作風上有差距，領導藝術需提高。 一是在“快”字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行幹事業的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入窗口，深入實際，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當“差不多先生”。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。工作上不去有時還有急躁情緒,存在急於求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級布臵什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

　　以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

　　三、今後的努力方向

　　通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮鬥方向確立了新目標。今後工作中，我要努力當好六個表率：

　　(一)樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態度，認真、全面、細緻地學習中國特色社會主義理論體系。其次是帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深一些，學透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。把中國特色社會主義理論體系學深、學懂，掌握其真正內涵，從而轉變思想觀念，把科學發展觀貫徹落實好，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際領導能力。

　　(二)樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今後的工作中，自己要着眼於大思路、大視野、大舉措，要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應黨的發展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發揮優勢，突出重點，大力發展基層黨的事業，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖。

　　(三)樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽幹部和職工的呼聲，踏踏實實爲職工解決實際困難，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責、善於團結的模範，做聯繫黨內幹部、廉潔奉公的模範，清清白白爲官、堂堂正正做人、紮紮實實辦事。

　　(四)樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。作爲基層黨支部書記，時刻意識到肩上沉甸甸責任，在今後工作中，我將繼續保持旺盛的工作鬥志，強烈的事業心和責任感，切實肩負起黨的神聖使命。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

　　(五)樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今後工作中，我將把同志們對我的殷切期望作爲自己幹好工作的不竭的精神動力，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。

　　(六)樹立科學的理念，做領導藝術的表率。作爲黨支部書記，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰鬥力。

　　黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到交通工作的實踐中去，在實際工作中充分發揮帶頭作用，爲國稅事業的改革和發展做出自己應有的貢獻。

個人黨性錘鍊學習小結 篇3

　　我叫，男，現年XX歲，本科文化程度，自X年7月到此刻一向在X公司工作，X年12月加入中國共產黨。根據公司黨委的要求，我認真學習了學習黨的有關方針、政策，在思想認識上有所提高，並認真反思了自己在思想、工作、學習、廉潔等方面的狀況，深感自己存在許多不足，現就自己存在的差距彙報如下：

　　一、思想方面

　　存在的問題：1、在思想、信念方面，自己缺乏職責意識和政治敏銳性，在實際工作中實踐黨的思想的自覺性不強。

　　2、思想理論學習不夠深，有時顧忙於一些具體的工作，自覺學習不夠，結果理論知識問題理解不透。

　　3、在思想觀念上沒有充分發揮黨員先鋒模範作用，很多隻是想着完成自己的工作，沒有想到幫忙大家工作做好工作。

　　原因:1、在日常工作當中，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的思想的學習不深入，同時錯誤地認爲實踐就是學習，無須停下工作向書本學習，只要搞好工作就行了。

　　2、思想上對理論學習的重要性沒有深刻的認識，惰性強，不思進取，不願意擠出時間學習，即使有了時間，也靜不下心來學，深入不進去，在專業理論知識上較狹窄，與本職有關的就學一點，也沒能和實踐相聯繫，沒有開拓創新精神，缺乏主動性和創造性。

　　整改措施：1、在理想、信念方面，要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的文件的學習，提高黨性修養，增強黨性認識，樹立全心全意爲人民服務的思想，堅持共產主義的理想信念不動搖。

　　2、提高對理論知識重要性的認識，作爲一名共產黨員，應具備較高的文化理論和專業技術理論知識，以後集中精力提高本職工作等方面的專業知識，使自己成爲一名合格的管理人員。

　　3、加強發揮黨員先鋒模範作用意識，不僅僅要做好本職工作，還要多想辦法如何能提高工作的效率。

　　二、工作方面

　　存在的問題：1、思考問題不夠深入，工作方法不多。重點工作不夠突出，工作成績不夠明顯。

　　2、工作自律不強，表此刻：對待工作時嚴時松、不主動，沒有長期不懈抓下去意識，只滿足於完成上級領導安排的工作，對現實存在的問題能看的就看，沒有主動查找工作中存在的差距，工作上遇到困難時，自己沒有尋找對策想辦法解決，常常等待領導安排，對待工作滿足於過去，缺乏一股大膽管理的幹勁和刻苦鑽研的精神。

　　3、由於自己業務潛力不精，對自己的工作沒有深刻的思考，其模範帶頭的黨員應具有的職責難以履行。

　　原因：1、理論學習不夠，雖然參加了分局的一些培訓學習，但在實際工作中仍感到理論水平不高，對一些深層次的東西還不能從理論上予以把握，導致平時工作中思考不夠深入。對工作重要性認識不足，導致思考不多，創新不夠。

　　2、對管理工作認識不到位，缺乏有效的控制措施，管理方法單一，不思考工作方法和有控制手段，等出現問題才進行整改，造成工作處於被動局面。

　　整改措施：

　　1、加強理論學習，個性是加強馬克思世界觀和方法論的學習，不斷改善自己的工作思維和工作方法，提高工作潛力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強自己的黨性修養，樹立創新意識。

　　2、在實際工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式、改善工作方法，提高工作效率，把管理工作構成制度，執行制度中要對事不對人，保證制度在執行中的公正、公平、公開。

　　3、加強對工作的思考，努力提升自己對工作思考深度，努力履行黨員的先鋒模範作用。

　　三、學習方面：

　　存在的問題：1、理論學習不夠，雖然參加了分局的一些培訓學習，但理論水平不高，對一些深層次的東西不能準確把握，導致平時工作中思考不夠深入，導致思考不多，創新不夠。

　　2、對管理工作方法單一，不思考工作方法和有控制手段，沒有及時針對存在的問題進行深度的思考，只是針對問題找到答案。

　　3、沒有在部門帶頭學習，沒有履行好黨員的先鋒模範作用原因：1、對學習的重要好處認識不夠深刻，遇到問題只是針對問題進行了學習，沒有進行系統的學習，對工作的深入思考少。

　　四、廉潔方面

　　存在的問題1、本人在廉潔方面檢查原則，能夠按照公司和分局的要求工作，認真參加公司和分局的培訓。但未能發揮好黨員先鋒模範作用，沒有用自己明白的廉潔知識去影響周邊的同事。

　　2、沒有深入學習廉潔知識，以爲只要自己能按程序工作就能夠了，對廉潔的重要性認識不夠。

　　原因1、自己對廉潔教育學習不夠，認識不深入，以爲只要自己不犯廉潔問題就能夠，沒有認識到廉潔問題重要性。

　　整改措施：1、加強理論學習，不斷改善自己的工作思維和工作方法，提高工作潛力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強自己的黨性修養，樹立創新意識。

　　2、從我做起加強學習，向同事宣傳廉潔工作的資料，努力履行好黨員的先鋒模範作用。

　　五、努力方向：針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我必須做到以下幾點：

　　(一)加強學習，提高素質。持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯繫實際;

　　(二)轉變作風，用心工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、工作無小事的思想。這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務;

　　(三)精神狀態要適應形勢的要求。工作熱情、精神狀態，不能安於現狀，工作要用心主動，不能不求有功，但求無過，進一步增強事業心和職責感。開創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意爲人民服務。

　　(四)落實到實處。作爲一名黨員，業務分工不挑肥揀瘦，能多幹的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把發揮黨員模範作用的要求，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人，辦老實事，說老實話，樹立幹部的形象，嚴守工作紀律和組織紀律，基本到達黨章對黨員的基本要求。