黨員增強黨性修養的措施

黨員增強黨性修養的措施（精選7篇）

黨員增強黨性修養的措施 篇1

　　黨性修養是用無產階段先鋒隊的優良特徵來改造自己，使自己具有馬克思主義的世界觀和無產階級的一切優良品質;就是用正確的思想來征服頭腦中形形色色的主人主義、功利主義、享樂主義等思想，使自己具有立黨爲公、敬業奉獻的精神;用人類一切優秀的文明成果武裝自己，完善自己，使自己成爲“四有”新人。途徑有四：一是理論武裝：汲取營養(政治營養、思想涵養、知識素養)，明確方向(人生奮鬥方向、工作努力方向)，增添力量(增強前進動力、提高防腐能力)。

　　二是實踐礪練：在實踐中養成，在實踐中鍛鍊，在實踐中完善，正確處理好目的與手段、主觀與客觀、認知與行動三對關係。三是反躬自省：以史爲鏡，以人爲鏡，見微知著，防微杜漸，通過內省超越自我，塑造“新我”。四是見賢思齊：敬賢，親賢，學賢，敬賢是把外在的榜樣變成自己心中的偶像，親賢是把敬仰之情內化爲強烈的支配自己行動的力量，學賢是不斷地向榜樣靠近。 在日常生活和工作中要加強道德修養，必須處理好以下四個關係：

　　(一)公與私的關係

　　公與私是人們對人生一系列問題認識的出發點，是人生觀中最重要的組織部分。“公”即公共利益(國家、集體)，“私”即個人利益。在一般情況下，考慮和維護個人的物質利益，這是無可厚非的。但是，我們提倡大公無私，反對極端的個人主義。爲此，我們要做好公而忘私(大公無私)、先公後私、公私兼顧(道德底線)、先私後公、私而忘公(損公肥私)的選擇。在黨性修養中，也有個循序漸進問題，要從道德底線、公私兼顧做起，逐步提升到先公後私、公而忘私。爲此，青年學生要增強爲中華崛起而讀書的使命感，增強集體主義責任感，增強服務社會的主人翁責任感。

　　(二)人與己的關係

　　“人人爲我，我爲人人”，“嚴以律己，寬以待人”，這是處理好人際關係，搞好學習與工作的有效途徑，是加強修養、提高道德水平的階梯。對己我們要做到“四要四不要”：要自知不要自欺;要自信不要自負;要自謙不要自卑;要自律不要自縱。對人要能夠尊重他人，理解他人，誠信對人，善待他人。在任何時候都用一種目光看人，對下不俯視，對上不仰視，始終保持着平視的目光;在待人的態度上，體諒他人的難處，學習他人的長處，幫人克服短處。在交往對象的選擇上，親賢人，幫窮人，遠小人，憎惡人。在與人恩怨的問題上，感他人之恩，責自身之過，恕別人之錯，忘施人之恩，這是一種嚴己寬人的高風亮節，更是一種至仁至善的道德風範。

　　(三)義與利的關係

　　義與利，即道德與利益，或道義與功利的關係。義是社會意識形態，而利則是客觀存在的物質現象;義是利的實質，利是義的載體，義不能脫離利而單獨存在。“皮之不存，毛將焉附。”儒家以對義與利的態度來劃分君子與小人：“君子喻以義，小人喻以利。”那些“爲官不仁”、見利忘義之徒歷來爲世人所不齒。正確的義利觀強調的是以義率利，義利統一，其中的核心是集體主義。要正確處理義與利的關係，必須牢牢確立“萬事德爲先”的處事原則，淡泊名利，平和心態，不斷克服急功近利、唯利是圖、金錢至上思潮的影響。我們承認個人利益，但不得損害他人利益、集體利益來滿足個人利益;我們祝願個人幸福，但反對把個人的幸福建築在他人痛苦之上;我們講求經濟效益，但更加註重社會效益;我們允許個人價值的實現，但更要鼓勵大家謀求社會價值。

　　(四)失與得的關係

　　失與得是一對矛盾的對立統一體，“有得必有失，有失必有得，小失小得，大失大得”，這就是事物發展的軌跡。世間從來沒有隻有得而不失，或只有失而不得的特例。就人的一般心理而言，只想得而不想失，或者小失而大得，是一種正常的心理活動，但這隻能是奇思遐想，不可能成爲現實。你要收穫知識，你首先就要潛心學習;你要得到別人的尊重，你首先要尊重別人;你要贏得榮譽，你首先要對集體、社會做出成績;你要成爲一名名符其實的黨員，你首先就得按黨員標準來要求自己。

　　人的命運也是福禍同行，利害相鄰，得失相伴。《塞翁失馬》的故事說明了“安危相倚，禍福相出”的深刻哲理，而虎死於皮、鹿死於角、熊死於掌、象死於牙，也是“禍福相依”的寫照。所有這些都在提醒人們，走在“華容道”時，要想到“走麥城”，未雨綢繆，防患未然，總是不會有錯的。而當遭遇災禍、挫折、困難時，最好換個角度想問題，想到“雨後既光”、“柳暗花明”這層意思，防止好事變壞事，促進壞事變好事。總之，眼光要放遠一些，視野要放開一些，這就是處事的真諦。

黨員增強黨性修養的措施 篇2

　　一、正確認識加強黨性修養的重要性

　　黨性修養，是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。黨性修養包括以下幾個方面：理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養。這六個方面的統一，構成了作爲一名共產黨員所必須的基本素質要求。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。

　　黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成爲社會的中堅，民族的脊樑，階級的先鋒和時代的楷模。要成爲黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛鍊和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。因此，自加入中國共產黨以來，黨性修養就成爲了自己的一項長期的必修課，作爲一名共產黨員，應自覺地按照黨章規定認真加強黨性修養，做一箇合格的讓黨放心，讓人民滿意的黨員。

　　二、加強黨性修養的具體方法

　　(一)樹立終身學習的觀念。黨的xx大和xx屆四中全會提出：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”共產黨員要始終站在時代的前列，在錯綜複雜的環境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模範作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一箇人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員幹部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民羣衆對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤於學習、善於思考、勇於創造的良好習慣。

　　一是要提高理論素質。無論是在解放戰爭時期，還是改革開放現代化建設時期，我們黨都有科學的理論作指導，並隨着社會的發展，黨的理論建設也是與時俱進，這些理論是在長期實踐中積累下來的先進經驗，是集體智慧的結晶，是被實踐證明了的先進理論，應大戰旗鼓的加以學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要着重學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規範言行。通過學習，不僅可以進一步堅定共產主義的信仰，有堅定正確的政治方向，而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中，要發揚理論聯繫實際的優良學風，切實結合中國特色社會主義建設的實際，

　　結合個人思想的實際，學會運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，解決新問題。 二是要學習科學管理。中央黨校在職研究生班的學習，成爲了我學習《行政管理學》的重要途徑。通過學習，我不僅系統掌握了管理的理論和方法，而且促使自己靜下心來思考和領悟，用理論來指導實踐，用實踐來印證理論的正確性。

　　同時在學習的過程中，認識了很多新的朋友，他們中很多都是市區各級領導幹部，有着良好的理論素養，通過學習交流，從同學們的身上，我學到了很多先進的管理經驗和管理方法。我認爲，學習科學管理，就是要學習好的管理理念、管理方法、用人機制，有效地激勵被管理者和積極性和創造性，幫助他們最大程度地發揮自己的潛能;科學管理，就是要變管理爲領導，用共同的願景來培養大家的歸屬感，強調服務和貢獻的理念，同時爲被管理者作出良好的示範;科學管理，就是要爲被管理者提供更多的機會和更爲廣闊的發展空間，同時合理分配資金和資源，放手讓被管理者施展拳腳，給與更爲寬鬆的發展環境。

　　三是要多方涉獵各種知識。時代的發展變化對黨員修養提出了新的要求，新時期的共產黨員，不僅要學習科學的理論，科學的管理方法，而且要學習法制知識，強化民主法制觀念，成爲一名學法、懂法、守法的黨員幹部，提高依法行政的能力;要學習專業知識，成爲共青團工作的行家裏手，不僅應該研究把握新時期共青團面臨的新形勢、新問題，而且應該瞭解當代青年的思想特點、奮鬥目標和價值追求，充分認識肩負的責任與使命，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實幹，努力塑造團幹部的良好形象;要學習文化、藝術等方面的知識，培養自己廣泛的興趣愛好，不斷擴大黨性修養的內涵，主動適應新時期社會對黨員幹部的新要求，成長爲一箇有較高素養、較高水平的領導者。

　　(二)錘鍊自身的思想品德。一箇人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一箇人靈魂的力量，作爲共產黨員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成爲一箇高尚的人，一箇有道德的人，一箇脫離了低級趣味的人，一箇有益於人民的人。

　　一是要有正確的世界觀、人生觀和價值觀。正確的價值觀，能決定一箇人的思想品質和道德修養，而一箇人的人品，往往是衡量一箇人的首要方面。要將個人的價值追求和集體價值的實現相結合，當個人利益和集體利益發生衝突時，應始終以集體利益爲重，以集體利益的實現爲首要目標。要時刻牢記權力是人民賦予，始終葆有一顆爲民服務的赤忱之心，堅持“權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀”，用正確的權力觀和政績觀指導實踐。

　　二是要與人爲善、和諧共處。要始終堅持“從羣衆中來，到羣衆中去，一切爲了羣衆，一切依靠羣衆”的羣衆路線，深入羣衆、關注民生、傾聽民意，始終做人民利益的維護者;要始終懷有對人民羣衆敬畏之情和感恩之心，按照黨政所想、青年所需、共青團可爲的觀念，思考和謀劃共青團工作，把代表和維護人民羣衆的合法利益作爲一切工作的出發點和落腳點;要始終懷有一顆善良之心，懷着一種博愛的精神來認識這個世界，始終看到和學習他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關係。

　　三是要做履行社會公德、家庭美德、職業道德的模範。作爲共產黨員，要模範地履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範，要模範地遵守“文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德，“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣衆、奉獻社會”的職業道德，和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德。時刻注重品德的修煉，將之作爲人生最寶貴的財富，小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策，用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。

　　四是要加強黨內生活鍛鍊。黨員在嚴格的黨內生活中加強黨性修養，要積極主動地參加黨內生活，切實履行好自己的職責;要積極主動地向黨組織彙報自己的思想、工作和學習情況，向黨組織講真心話，自覺地接受黨組織的指導和幫助;要積極開展批評和自我批評，在黨內生活中同各種不良傾向作鬥爭。

　　(三)用科學發展觀指導實踐。科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是科學認識當代中國發展變化、深刻總結國內外發展進程中經驗教訓的基礎上形成的，是全面建設小康社會偉大實踐的必然產物。共產黨員應全面準確地認識樹立和落實科學發展觀的重大意義，才能更好地用科學發展觀統領經濟社會發展全局，不斷開創中國特色社會主義新局面。

　　一是要不斷加深對科學發展觀的理解。黨的xx大提出，要緊緊抓住本世紀頭20xx年的重要戰略機遇期，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。實現這一全面發展的目標，對我國經濟社會發展提出了更高更全面的新要求。面對新形勢新任務，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，站在歷史和時代的高度，着眼於新的實踐，創造性地提出了以人爲本、全面協調可持續的科學發展觀，爲全面建設小康社會提供了與時俱進的指導思想。

　　科學發展觀的提出，立足於統籌兼顧，實現又快又好的發展，既借鑑了世界各國發展經驗教訓、吸收人類文明進步新成果，又符合我國現階段經濟社會發展狀況和發展要求，是我們黨妥善應對我國經濟社會發展關鍵時期可能遇到的各種風險和挑戰的正確選擇。科學發展觀是我們黨在團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會的偉大實踐中應用而生的，實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導，必將有力地推動實踐的發展。

　　二是要在實踐中落實科學發展觀。實踐是檢驗真理的惟一標準，人們的道德品質是在社會實踐中形成的，也只有在實踐活動和社會交往中才能表現出來。共產黨員加強修養，需要從書本上吸取理論和知識的營養，更需要到實踐中去經受鍛鍊。當前，中國改革發展的任務還很艱鉅，小康社會的建設發展還很不平衡，要實現全面建設小康社會的目標，任重而道遠。作爲黨員應在實踐中堅持科學發展觀，用發展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，做好共青團的各項工作，鞏固黨的青年羣衆基礎;要按照周恩來提出的“說真話，鼓真勁，做實事，收實效”的要求，堅持實事求是，不唯書、不唯上;要用創新的思路謀劃工作，既要正確理解和把握中央、區委、團市委的工作方向和重大決策，又要創新共青團的組織設置方式、團的活動內容和工作方式，敢於開拓、勇於負責、與時俱進、大膽創新，善於把黨的路線方針政策同具體情況相結合，創造性地開展工作。

　　(四)提高拒腐防變的能力。針對當前形勢任務和黨員隊伍的政治思想作風現狀，對共產黨員的要求不僅僅是要堅定共產黨員的共產主義信仰問題，更重要的是黨員如何密切聯繫羣衆，爲民服務，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。現在，人民羣衆最關注的問題，就是個別黨員的腐敗問題，產生這些問題的原因是多方面的，由於對權力缺乏有力的監督，加上個人法制意識的淡薄，黨性的扭曲與缺失，導致走上違法犯罪的不歸路。如何提高黨員的拒腐防變的能力，是當前黨組織比較重視的問題。

　　一是要慎獨自律。我認爲黨員在個人獨處、無人監督的情況下，不僅不能放鬆對自己的要求，還要更加註意堅守自己的理想信念，非常小心地按照道德規範去做，而不是當面一套，背後一套;要堅持自己的原則，在外界不良信息侵蝕的情況下，始終保持清醒的頭腦，隨時警醒、告誡自己，不做有損國家和集體利益的事，不說有損黨員形象的話，對違反黨的原則的思想、違反黨紀國法的行爲以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長鳴;要自重、自省、自警、自勵，要經常對照黨章、黨內政治生活準則所規定的標準，剖析自己的言行，對自己作出實事求是的評價，發揚成績，糾正錯誤，就能夠不斷進步。修養是一箇同自己頭腦中的消極思想和意識作鬥爭、不斷超越和改造“舊我”的過程，要加強修養的自覺性，主動約束和控制自己的言行，不斷克服自身這樣那樣的不足，逐步實現更好的修養目標。

　　二是要堅持民主集中制。民主集中制是我們黨和國家的根本組織制度和領導制度，也是我們黨最重要的組織紀律和政治紀律。要認真貫徹、正確執行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的民主集中制，充分發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性，集中集體的智慧，保證黨的決策的正確和有效實施，增強黨的紀律和戰鬥力，使我們的事業順利前進。首先是要高度重視發展黨內民主，採取切實措施，保障黨章規定的黨員民主參與、民主選舉、民主決策、民主監督等民主權利得到正確而充分的行使，主動接受羣衆監督;其次要拓寬黨內民主渠道，加強黨員對黨內事務的知情、瞭解和參與，重要文件黨內先傳達，重大問題黨內先討論，重大決策的實施黨內先動員，同時，重視聽取大家的意見，把來自羣衆、來自基層、來自實踐的經驗集中起來，集思廣益，改進工作。

　　總之，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信，只要正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成爲一名合格的共產黨員。

黨員增強黨性修養的措施 篇3

　　通過的學習，我明白了作爲一名真正的共產黨員,一定要注重加強自己的黨性修養,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲行動準則，始終堅持爲人民服務的根本宗旨。

　　學習使我更深刻地認識到了共產黨員黨性修養的重要性和必要性。黨性作爲政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。加強黨性修養，永葆公僕本色，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭關係黨的生死存亡、關係一方穩定和諧、關係黨員幹部的成長進步。

　　黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛鍊、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。我們在學習中提升自己的領導能力，在提升的過程中能更好的全心全意爲廣大職工羣衆服務。

　　爲了能更好的爲人民服務，努力學習科學文化知識和經常性的自我批評、自我完善，不斷提高自己的黨性修養是十分重要的。要更好地爲人民服務，提高黨性修養，除了在工作中時刻想着人民羣衆的切身利益，提高自己運用理論解決實際問題的能力也是非常重要的。加強理論修養，提高理論素質，關鍵是提高我們運用理論解決實際問題的能力。這就要我們在

　　堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，重視發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，用黨的基本理論的精神實質，指導自己的工作，不斷提高執政興國能力，同時不能放鬆或忽視了改造主觀世界的能力。

　　通過黨校的學習，最大的收穫就是使我學會了黨性修養的正確途徑，即以科學理論爲指導，積極投身於改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐，在實踐中認真總結經驗教訓，不斷提高覺悟，克服缺點，增長才幹。還要做到時刻自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。

　　黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。所以作爲一箇學生黨員，我必將在以後的工作學習中，時刻自我批評、自我檢查、自我激勵，嚴格按照黨性原則辦事，不斷自我改造、自我完善，全心全意爲廣大同學服務。

黨員增強黨性修養的措施 篇4

　　雜談

　　在xx屆中央紀委三次全會上，號召要加強領導幹部黨性修養，樹立和弘揚優良作風。這是對我們黨員領導幹部的新要求，同時也是作爲重大政治任務提到了我們廣大黨員領導幹部面前，具有很強的指導性和現實針對性。加強黨員幹部黨性修養體現着黨的宗旨，關係黨的形象，關係人心向背，關係黨和國家的生死存亡，關係兵團事業的進步與發展，是凝聚黨心民心的巨大力量。

　　對此，全團廣大黨員幹部要認真學習，深刻領會，身體力行，進一步增強黨性，以優良作風動員和組織廣大黨員羣衆樹立信心、迎難而上，銳意進取、共克時艱，爲推動兵團科學發展，促進兵團社會和諧，實現我團經濟平穩較快發展提供堅強的政治、思想和組織保證。黨員領導幹部如何才能進一步加強黨性修養?我認爲須從以下幾個方面入手：

　　1、加強馬克思主義理論修養。加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀武裝頭腦。因爲，鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發展觀是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發展觀武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，黨員領導幹部要堅持不懈地學習鄧小平、“三個代表”重要思想理論，完整準確地把握其理論的科學體系和精髓。在學習的過程中，一定要理論聯繫實際，旨在提高運用鄧小平理論、“三個代表”思想和用科學發展觀解決問題的能力。

　　2、堅定共產主義理想。常言說，人各有志，不同的志向決定着不同的價值取向和行爲方式。作爲黨員領導幹部，應當志存高遠，把志向立在奉獻於黨和人民的事業上，而不是自己的名利私慾上。要立志做一箇高尚的、純粹的、有道德的人，一箇脫離了低級趣味的、有益於人民的人，真正做到立黨爲公、執政爲民，任何時候都不動搖、不懈怠、不折騰，在我團經濟社會發展中起到脊樑作用。要去官氣，做到爲民親民。 “本治則國固，本亂則國危。” 共產主義理想是共產黨員的精神支柱。這是因爲，爲共產主義理想奮鬥終身是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想;堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容。我們的父輩從四面八方來到兵團，當時那麼殘酷惡劣的環境，他們沒有畏懼、沒有退縮，憑着實現理想的堅定信念，把荒漠變成了綠洲，創造了一箇又一箇奇蹟。所以，共產黨員任何時候都要堅定共產主義理想。黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，執政黨的地位要求共產黨員必須堅定共產主義理想和信念，新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。我們要把遠大理想同現實任務建設新型團場和在西部率先實現小康結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。在建設新型團場的事業中建功立業。

　　3、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。馬克思主義世界觀是共產黨人認識世界改造世界的強大思想武器。因此，黨員領導幹部要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。正確處理好三種關係：黨性原則與商品經濟原則的關係;集體利益和個人利益的關係;無私奉獻與有償服務的關係。當前，我團的改革和發展正處在一箇關鍵時期，推進科學發展、實現加快新型團場建設，是職工的期盼，更是我團全體黨員幹部的歷史責任和光榮使命，更好的實現自己正確的人生觀和價值觀。

　　幹部就是幹事的人，不幹，半點馬克思主義世界觀都沒有。要幹、自己幹、率先幹、早幹、齊心協力幹，幹出新氣象、新天地、新成就。要敢於負責，敢於擔當，善於決策，善於成事，不做“老好人”，不當“太平官”。只要符合羣衆的根本利益，只要有利於我團又好又快發展，就要大膽地試，大膽地闖，不爲困難風險所懼，不被議論干擾所惑，做到不喪失機遇，不貽誤發展。遇到急難險重任務或面臨重大羣體性事件，要挺身而出，決不能消極觀望、逃避責任、貽誤時機、激化矛盾。

　　4、堅持全心全意爲人民服務的宗旨。全心全意爲人民服務是黨性的集中體現，黨員領導幹部要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公僕。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的羣衆路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。密切聯繫羣衆還是脫離羣衆不但是態度問題、感情問題，更是政治立場、政治本色問題。黨員幹部要記住自己來自職工羣衆，自己的成才離不開團黨委的培養和職工的信任，經常想一想自己手中的權力是從哪裏來的、應該爲誰所用這個重要問題，甘當人民公僕，決不能有當官作老爺的思想。

　　要把實現好、維護好、發展好團場最廣大職工的根本利益作爲一切工作的出發點和落腳點，加快推進經濟發展，使全團人民早日步入小康，提高物質和精神生活質量。帶着對職工的深厚感情，抓好團黨委確定的20xx年工作目標，努力使全團職工羣衆學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。經常深入職工羣衆家庭，體察民情、傾聽民聲，切實解決職工羣衆最關心最直接最現實的利益問題，關心困難職工羣體的生產生活，把矛盾和糾紛解決化解在萌芽狀態。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民羣衆的監督，努力提高爲人民服務的本領，才能真正成爲人民的公僕。

　　5、加強黨的作風修養。黨性是與黨風密切聯繫着的，執政黨的黨風問題是關係黨的生死存亡問題，在新的歷史條件下黨員領導幹部必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，特別是“三大作風”。自覺做到廉潔自律，不斷增強拒腐防變的能力。要重德輕得，銘記“欲如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”的古訓， 堅持“慎初、慎微、慎欲、慎獨、慎終、慎交友”，在權、錢、色的誘惑下去除貪念、穩住心神，做一箇政治上的“明白人”、經濟上的“清醒人”、作風上的“正派人”。在當前經濟形勢的嚴重情況下，我團的經濟增長和財政收支面臨較大壓力，每個黨員幹部要牢記“兩個務必”，樹立過緊日子的觀念，認真執行團黨委有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，規範和控制職務消費，堅決糾正講排場、比闊氣等不良風氣，把有限的資金和資源投向團經濟發展上，用於改善職工生活，發揮最大效益。

　　6、加強組織紀律修養。堅持民主集中制是黨性修養的重要內容，黨員領導幹部要用民主集中制規範自己的言行，嚴格遵守黨的紀律。民主集中制就是民主與集中的辯證統一的制度。毛澤東指出：“民主是對集中而言，自由是對紀律而言。這些都是一箇統一體的兩個矛盾着的側面，它們是矛盾的，又是統一的，我們不應當片面地強調某一箇側面而否定另一箇側面。這種民主和集中的統一，自由和紀律的統一，就是我們的民主集中制。在黨的紀律面前，決不允許有狂妄自大、我行我素的特殊黨員。

　　黨員幹部要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、羣衆工作紀律和廉潔從政紀律，時刻用黨規黨紀約束和規範自己的行爲，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央、師團黨委保持高度一致，堅決反對有禁不行、有令不止和“上有政策、下有對策”的錯誤做法。在當前經濟發展的新形勢下，黨員幹部尤其是領導幹部不得違反規定搞權錢交易，更不能利用職權以權謀私、貪污受賄。”

　　7、加強科學文化知識和專業知識修養。努力提高科學文化知識和專業知識，提高執政水平是當代共產黨人的歷史責任，因此我們要加強科學文化知識和專業知識修養，這是建設有中國特色社會主義和新型團場的需要和實現黨的最終奮鬥目標的需要。我們要站在時代的前列，學習新知識，增加新本領，要有認真學習的自覺性和緊迫感，要刻苦學習、講究實效，要努力提高知識創新能力和技術創新能力。

　　8、加強黨性修養要有正確的途徑和方法。首先要把握加強黨性修養的途徑：一是在讀書學習中增強黨性修養，如學習先進模範人物焦裕祿、孔繁森、王英、卜憲運等人的先進事蹟;二是在社會實踐中增強黨性修養;三是在黨內生活中增強黨性修養。其次是掌握增強黨性修養的方法：一是嚴於律己，勇於自我解剖;二是言行統一，言行一致;三是“見賢思齊”;四是從我做起，從現在做起，從每一件事情做起。再次，共產黨員要終身進行黨性修養。黨的事業的長期性決定了黨性修養的長期性。

　　有的黨員幹部在對待學習、工作和職位進退留轉等方面，摻雜了過多的個人名利地位因素，比較浮躁，導致了理論學習不紮實、不深入，甚至把學習理論當作裝潢形象的工具和自我炫耀的資本，導致了政績觀不正確，好大喜功、急功近利。這種思想和行爲對黨的事業有百害而無一利。黨員領導幹部必須沉心靜氣，老老實實學理論、實實在在創政績，防止個人主義逐步發展、惡性膨脹，走上邪路。

　　黨員領導幹部加強黨性修養還應該做到：

　　1、強化學習 提高能力

　　黨員領導幹部有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信唸的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個黨員領導幹部都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。

　　2、改造思想 增強黨性

　　堅持不懈地進行思想改造，黨員領導幹部增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此，共產黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨，也是共產黨人人生觀的核心內容。爲什麼人的問題，是一箇根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政爲民，是我們黨獲得人民羣衆擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政爲民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一箇共產黨員有沒有黨性的分界線。

　　3、開拓創新 當好先鋒

　　開拓創新，是與我國社會發展趨勢完全一致的，是對新時期黨員領導幹部的黨性要求，是實現社會快速發展的基本因素。作爲思想觀念，開拓創新是推動改革開放事業的精神動力;作爲行爲方式，開拓創新是實現改革開放帶來的必要環節。共產黨員作爲工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。

　　4、求真務實 堅持實踐

　　共產黨人黨性修養的一箇顯著特徵是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強黨員領導幹部黨性修養就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表裏如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。目前，深入學習實踐科學發展觀活動已在全團啓動開展。這次活動總的要求是要讓“黨員幹部受教育、人民羣衆得實惠、科學發展上水平”。要實現這一要求，必須加強黨員幹部黨性修養和作風建設，以良好的作風保證活動順利開展、取得實效。

　　一、堅持教育爲主，增強黨性修養和作風養成的自覺性。領導的黨性修養和作風不純，歸根到底是思想上出了問題，是放鬆主觀世界改造的結果。近年來，全團先後組織開展了“三個代表”重要思想、“四抓四看”、保持共產黨員先進性教育、解放思想大討論等一系列學習教育活動，採取多種形式加強黨風廉政教育，取得了可喜的成就。但要認識到，還有少數黨員領導幹部宗旨意識不強、羣衆觀念淡薄、個人主義嚴重，黨性不純、作風不正，突出表現爲執行上級決策搞實用主義，爲職工辦事作表面文章，幹工作拈輕怕重、缺乏幹勁，謀個人名利挖空心思、不遺餘力，有的甚至爲了個人利益鋌而走險、以身試法。

　　針對這種情況，還需繼續加大教育力度，常抓不懈。要切實抓住學習實踐科學發展觀活動的有利契機，深入開展黨性黨風黨紀教育，重點要加強黨的宗旨教育，使黨員領導幹部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的事業觀、工作觀、政績觀，增強政治意識、政權意識、責任意識、憂患意識，解決好黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。要抓好正面典型的示範教育，及時發現和樹立先進典型，大力宣傳表彰，激勵人心、弘揚正氣;抓好反面典型的警示教育，利用查處的典型案件，深刻剖析、吸取教訓，切實做到引以爲戒、防微杜漸。要把作風建設列入幹部教育培訓規劃，通過多種形式對黨員領導幹部進行培訓，並把培養、選拔、管理、使用結合起來，造就一大批有真才實學、能真抓實幹、有優良作風的好乾部。

　　二、堅持制度規範，增強黨性修養和作風養成的約束性 。建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、黨政幹部積極參與、社會各界共同監督的作風建設領導體制和工作機制。建立和完善作風建設考覈制度，把作風建設情況納入黨風廉政建設責任制考覈範圍，並將考覈結果作爲對單位目標責任制考覈和領導幹部政績考覈的重要內容。進一步創新選人用人機制，落實“不讓綜合素質高的人喫虧、不讓幹事的人喫虧、不讓老實人喫虧”的用人導向，對於黨性修養差、作風不正的幹部，堅決不能提拔重用。

　　三、堅持監督到位，增強黨性修養和作風養成的強制性。嚴格執行黨內監督條例和團黨委對加強對主要領導監督的意見，嚴格執行領導班子議事規則,認真落實重要情況通報和報告、民主生活會、述職述廉、談話和誡勉、巡視、黨員領導幹部報告個人有關事項等制度規定,促進權力規範運行。加強行政監察和審計監督，推進政務公開，依法保障職工羣衆行使監督權。加強信訪工作，暢通訴求表達渠道。完善強化監督機制，研究解決重點難點問題，建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力運行結構，把各方面監督力量整合起來，切實增強監督合力。把對黨員幹部的監督延伸到“八小時以外”，關注其社交圈、生活圈，發現不良苗頭要及時提醒。深入開展羣衆性評議領導幹部和公務員活動，將評議結果作爲幹部任用和獎懲的重要依據。

　　四、堅持懲處有力，增強黨性修養和作風養成的震懾性。黨的作風關係人心向背和黨的生死存亡。少數黨員領導幹部喪失黨性、作風敗壞，嚴重影響黨羣幹羣關係，影響黨和政府的形象，影響黨的執政基礎。這些問題猶如附在黨的肌體上的毒瘤，要毫不手軟、動手切除。對於違反黨紀國法的，不論是什麼人做過多少貢獻，都必須以堅決的態度、有力的措施，嚴肅查處、決不姑息，做到功過分明、賞罰分明，伸張正氣、打擊邪氣。要通過查辦案件嚴肅糾正作風方面存在的問題，樹立良好的黨風政風。

　　總之黨性修養是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。共產黨員的黨性不是從加入黨組織後就與之俱來的。只有在入黨後，在實踐中自覺按照黨性原則嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，才能真正成爲工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。“修養”原來的意思就是通過內心的反省，培養一種完善的人格。黨性修養固然離不開黨組織的教育和幫助，但黨組織的教育歸根到底還要通過黨員自身起作用(即外因通過內因起作用)，從這個意義上說，黨性修養的主體是黨員，因此，黨性修養重在黨員幹部自身的自重、自省、自警、自勵，重在自我約束、自我改造和自我完善。

黨員增強黨性修養的措施 篇5

　　一、樹立學習意識是增強黨性修養的根本

　　曾經指出：“毛澤東同志通過在實踐中不斷學習，將馬克思主義建黨理論同我黨的自身建設實踐相結合，探索出一條着重從思想上建黨、加強黨的先進性建設的成功之路。”一箇黨員，只有優良的政治素質，良好的思想素質和較強的能力素質，才能真正體現出其較強的黨性修養。提高黨員素質，最重要的是在學習上下功夫。

　　要把學習放在第一位，樹立良好的學習意識是增強黨性修養的根本所在，也是增強黨性修養的現實需要，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要，是不斷提高業務素質的需要。黨員和黨員領導幹部要加強黨性鍛鍊，增強黨性修養，首要的就是要樹立良好的學習意識，把學習放在第一位，搞好理論學習，用新的理論、思想和觀念武裝我們的頭腦，指導我們的實踐。如果沒有正確的理論武裝，一箇人的思想和行動就失去前進的方向，一箇黨員就不可能有堅強的黨性。在新形勢下，我們黨作爲執政黨，面臨着嚴峻考驗和諸多挑戰，要適應時代發展和社會變革的新要求，始終保持黨的先進性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力，不僅要學習科學的理論，而且要學習各種科學文化知識。

　　提出：“各級領導幹部必須明白，現在社會各個方面的發展日新月異，人民羣衆的實踐創造豐富多彩，不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責，要做合格的領導者和管理者，必須大力加強學習，努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己。”

　　二、加強理論學習是增強黨性修養的基礎

　　革命導師列寧曾經諄諄教導青年一代，只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成爲共產主義者。學而不厭，誨人不倦，用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝自己，既是新時期做一名合格的共產黨員的必備條件，也是我們共產黨員增強黨性修養的基礎。

　　要加強學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，用科學發展觀指導實踐。《黨章》中規定的黨員義務第一條明確了黨員的學習義務。增強黨員黨性修養，首要的是學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高思想理論水平。通過學習，掌握馬克思主義理論和相關的科學文化知識，正確認識人類社會發展的客觀規律，對共產主義的信仰建立在科學的理解和認識的基礎上。

　　通過學習。使自身具備馬克思主義的基本理論素養和一定的科學文化素質，科學認識和分析社會發展與社會生活中各種錯綜複雜的現象，堅定政治立場。通過學習，掌握馬克思主義基本理論和黨的基本知識，深刻理解共產黨員的使命和應盡的義務，自覺遵守黨的紀律，堅持黨的組織原則。

　　在當代，學習“三個代表”重要思想，是當代中國青年加強自身修養，實現自身價值的主要內容。黨的xx大把“三個代表”重要思想同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立爲黨必須長期堅持的指導思想，實現了黨在指導思想上的又一次與時俱進。在新世紀新階段，廣大黨員只有深刻理解和掌握“三個代表”重要思想，並自覺付諸實踐，才能不斷推進建設中國特色社會主義的偉大事業和黨的建設新的偉大工程。“三個代表”重要思想是一箇博大精深的科學體系，深刻理解、準確掌握這一理論並用以指導實踐，是一箇長期的過程。要在真學、真懂、真信、真用上下功夫，不斷增強黨性修養，切實把“三個代表”重要思想落實在黨員的崗位上，體現在黨員的行動中。

　　要加強學習現實生活中的共產主義，不斷增強全心全意爲人民服務的自覺性。列寧在談到青年人如何學習共產主義時說，青年不能只限於從書本上學習共產主義，更重要的是要從平常的工作、勞動中學習共產主義。我們提倡共產黨員加強黨性鍛鍊與黨性修養，要善於學習革命導師、優秀共產黨員和英雄模範人物自覺增強黨性、努力實踐黨的宗旨的先進事蹟，學習周圍所有人的優點和長處。我們黨歷來重視用自己隊伍中的英模人物的典型事蹟和獻身精神來激勵教育黨員。

　　革命先烈李大釗、方誌敏、夏明翰等在生與死的考驗面前威武不屈、視死如歸、堅貞不愉、矢志不移曾激勵了無數的仁人志士;焦裕祿、雷鋒、王進喜等社會主義建設時期模範共產黨員的情操，鼓舞了無數黨員羣衆艱苦創業，無私奉獻;鄧培民、牛玉儒、任長霞、馬祖光等當代模範人物，成爲所有中國共產黨員加強黨性鍛鍊、增強黨性修養的光輝榜樣。

　　要加強學習科學文化和業務知識，努力提高建設社會主義的本領。當今世界，現代科學技術發展迅猛，以經濟和科技實力爲基礎的綜合國力競爭與較量日益激烈。改革的深化，對外開放和參與國際經濟競爭交流領域的空前擴大，我們不懂得、不熟悉的東西、需要我們學習和掌握的東西將是很多的。

　　共產黨員要在市場經濟的新形勢下全心全意爲人民服務，就要努力掌握現代科學文化知識，掌握社會主義市場經濟建設知識，學習和瞭解世界各國包括資本主義發達國家的一切反映現代社會化生產規律的先進經營方式和管理方法，刻苦鑽研本職業務，成爲各個崗位上的行家裏手，不斷提高自身的素質，提高建設社會主義事業的本領。

　　三、提高學習能力是增強黨性修養的關鍵

　　管理學者派瑞曼1984年指出：“到下世紀初，美國將有3/4的工作是創造和處理知識。知識工作者將意識到：持續不斷地學習不僅是獲得工作的先決條件，而且是一種主要的工作方式。”對於很多行業來說，這已經成爲事實。

　　由於知識更新加快，知識老化趨勢加劇，每個人都需要終身學習。像過去那樣，一箇從大學裏出來的學生一輩子不用再走進教室的情形已經成爲歷史。“活到老，學到老”將不再是少數人自勉的警句，而是一種現實狀態。要想成爲終身學習者，必須強調快樂學習、主動學習，只有發自內心的學習動力纔是持久的。

　　古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不成才。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也向當代大學生提出了“學習，學習，再學習。實踐、實踐、再實踐”的要求。學好文化知識，加強社會實踐，是提高素質的重要途徑。當今社會，科學技術發展日新月異，知識經濟、信息化時代已經來臨，不學習，就會落後。要求黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，以積極的學習態度在學習中起到表率作用要注意個人文化修養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，有所創新。

　　提高學習能力一要營造良好的學風，提高學習的主動性、自覺性和緊迫感。二要樹立終身學習的理念，做到學習工作化，工作學習化，不斷地接受新信息、獲得新知識、增長新本領、迎接新挑戰，打牢根基。三要不斷培育學習典型，發揮帶頭作用，在廣大黨員中營造人人學習、隨時學習、終身學習的良好氛圍，樹立勤奮學習、勇於創新的良好形象。

　　今天的社會是一箇變化的社會，我們身邊的人和事都在不斷地變化，黨員只有堅持不斷的學習，增強黨性的修養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應複雜的社會。一箇人只有“如何而生”的思考是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作爲共產黨黨員，要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治理論水平，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立全心全意爲人民服務的思想。應該爲人正直，堅定共產主義信念。在市場經濟時代，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念，面對各種誘惑，不動搖。

黨員增強黨性修養的措施 篇6

　　發展是世界的潮流，改革開放三十多年來，我國取得輝煌的建設成果，我們黨的建設經驗也在不斷地豐富。大學生是祖國未來現代化建設的主力軍。而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。大學生黨員起到先鋒模範作用，廣大大同學就會對跟着他們的腳步前進，從而，帶動周圍大學生愛黨愛國，發揮學生能動作用，創建和諧校園。因此，大學生必須加強黨性修養。

　　一再告誡廣大黨員幹部，要“大興求真務實之風，加強黨性修養，常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心”。這是全體在校大學生加強黨性修養的行動指南。遵照中央關於保持共產黨員先進要“堅持區別情況，分類指導”的指示，從具體問題具體分析出發，加強黨性修養就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作各個方面。

　　一、刻苦學習，修身律己 不斷提高自己的馬克思主義理論水平。作爲大學生，接觸黨時間不長，對於政治理論知識的積累相對缺乏，馬克思主義的世界觀不夠深刻，而特別強調：“共產黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀。”要樹立馬克思主義的世界觀，就要廣泛涉獵馬克思主義經典著作，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理路理論、“三個代表”重要思想，才能爲加強黨性修養提供必要的理論前提。所以，大學生要加強理論修養，提高馬克思主義理論水平，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。

　　二、與時俱進，敢爲先鋒 大學生黨員是我們黨組織中的一箇特殊羣體，是加強黨的建設的重要力量。因此，我們要自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕，同時，大學生是先進文化的直接接受者和受益者。大學生黨員要在大學生羣體中起到示範和榜樣作用，就要自覺接受一切人類優秀文化成果，“要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，學習現代化建設所需要的一切知識，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己”，同時勇於抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕，敢於同有消極腐朽的思想者作鬥爭。不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持大學生的蓬勃朝氣和朗朗正氣。這樣，我們才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。並向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真僞，抵制垃圾文化，帶動周圍同學一起向黨組織靠攏。

　　三、秉承太行精神，致知於行 有堅定正確的政治方向和艱苦奮鬥的工作作風，認真履行學生黨員的責任和義務。我們要真正成爲大學生隊伍中的榜樣和模範，不僅要在思想認識上成熟，更要在日常學習工作中運用先進的理論作指導，豐富自己的人生經驗。以身作則，踏實工作，這也就是所指出的 “做到學和用、知和行的統一”。所以，我們應該做到：認真刻苦，努力鑽研專業知識，日常生活中艱苦樸素，積極參加社會實踐活動，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。

　　四、在實踐中加強黨性修養。黨性修養的問題不僅是思想認識的問題，主要的是實踐，關鍵在行，在實踐中身體力行，我們要在學校學習的全過程中進行黨性修養。一是在入黨的過程中提高黨性修養的自覺性。二是在黨章的學習中進一步明確共產黨員標準。三是在社會調查實踐中加強黨性鍛鍊。四是在黨支部活動中加強黨性修養。五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。

　　總之，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。我們必須不斷地學習，不斷地吸收新的經驗教訓，正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成爲一名合格的共產黨員，爲大家樹立一箇好的榜樣!

　　黃鵬程

黨員增強黨性修養的措施 篇7

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進文化的前進方向，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國最廣泛人民的根本利益。而黨的先進性是以先進的理論爲指導，以先進的階級作基礎，由先進分子所組成，所形成的。具體體現在黨的宗旨、理想和各個歷史時期的路線、方針、政策之中，體現在每個共產黨員先鋒模範作用之中的一種特質。黨員要求保持黨的先進性，首先要做到的就是加強黨性修養，全面提高自身的能力。那麼如何加強黨性修養呢，我認爲基本要做的是認真學習《黨章》，依照《黨章》的要求來加強自身素質的修養。俗話說“沒有規矩不成方圓，”只有瞭解了何爲一名合格的共產黨員，才能真正做到一名共產黨員的標準。

　　1、 樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。有利於我們更好地認識世界，改造世界，是我們黨性修養的重要武器。促進黨員 端正思想，把握未來，爲現代化建設添磚加瓦。

　　2、 認真履行學生黨員的責任和義務。共產黨員作爲工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。“如果只有偉大而高尚的理想，而沒有實事求是的精神和切實的實際工作，那就不是一箇好共產黨員，那隻能是空想家、空談家或學究。”大學生黨員要真正成爲大學生隊伍中的榜樣和模範，不僅要在思想認識上成爲先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂範，認真履行黨員的責任和義務，爲周圍同學樹立榜樣。這就是所指出的，加強黨性修養，要“做到學和用、知和行的統一”，“把黨的先進性要求轉化爲全黨的實際行動”。具體來說，大學生黨員應該做到：專業學習上認真刻苦，努力鑽研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，大學生黨員才能成爲一箇合格的共產黨員。

　　3、 始終牢記黨的宗旨是全心全意爲人民服務，每位黨員都知道，但值得一提的是我們必須要認清強調全心全意爲人民服務的宗旨並不是不要個人的正當利益了，而是要在堅持和滿足集體利益時，逐步滿足和改善個人物質，文化生活，堅持爲人民服務中實現個人利益。但我要強調的是這裏所指的個人價值是正當的個人利益，那些損人利己的個人利益是不可取的。面對大千世界，我們必須把持住自己。

　　4、要求真務實以提高幹事創業能力。共產黨人黨性修養的一箇顯著特徵是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。“千里之堤，潰於蟻穴”。增強黨性修養必須在自身思想建設上做文章。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，注意日常工作和生活養成，

　　從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨員行爲規範，提高審美意識和鑑賞水平，不斷昇華人生追求，使之習慣成自然;要注意發揚理論聯繫實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化爲自身掌握的科學思維方法，轉化爲指導工作的思路和對策，轉化爲抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關係、個個與集體的關係、言與行的關係。

　　5、加強科學文化修養，實現人生的價值。中國共產黨始終代表着先進文化的前進方向。而作爲“智力密集區”的高等學校，大學生則是先進文化的直接接受者和受益者。知識經濟時代學科知識的特徵是高度分化和高度綜合和集成。掌握建設社會主義所必備的各種科學文化知識，提高自己的科學文化素養，使自己成爲黨的事業發展需要的高素質人才，是每一箇共產黨員的歷史責任，是大學生黨員成人成才報效祖國的前提條件，也是實現人生價值的基礎。因此，大學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，“要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，學習現代化建設所需要的一切知識，努力提高科學文化知識和專業知識，提高執政水平是當代共產黨人的歷史責任，加強科學文化知識和專業知識修養，要站在時代的前列，學習新知識，增加新本領，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。適應社會飛速發展的需要，增強認真學習的自覺性和技術創新能力。用人類創造的優秀文明成果充實自己，不斷提高自己釋疑解惑的能力，不斷提高自己的專業能力，不斷拓寬自己的知識面。以“不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣”。只有這樣，大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　作爲一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經驗教訓，努力地提高自身的黨性修養，成爲一名真正的共產黨員，爲大家樹立一箇好的榜樣!

　　張俊