國旗下的講話演講稿（精選33篇）
國旗下的講話演講稿 篇1
老師們，同學們：
今天，當我們站在這裏，目視着鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉生起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神聖的感情，那爲什麼呢？因爲這紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵，我不禁想到：
雖然英法聯軍燒燬了我們的圓明園，可絲毫沒能阻止人抗擊外國侵略者。我們還有萬里長城，世界的萬里長城，現在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬里長城，氣勢磅礴，雄偉壯觀，是我國古代人民創造的奇蹟，是人類歷獨一無二，舉世聞名的。
還有長江三峽，它全長約200多公里，成爲歷的三峽景觀。長江三峽可以說是大自然對江山創建出的奇特美景，它兼有泰山之雄偉，華山之險峻。又有黃山之神奇，廬山之變幻等多方面景觀，並以山河雄奇壯美，峯石林幽深而聞名於華夏。
凝視國旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！
國旗下的講話演講稿 篇2
各位老師、同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《現在就去做》。
美國學者哈里克曾說:"世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成,這是因爲拖延能殺傷人的積極性。"
好機會往往稍縱即逝,猶如曇花一現。對作家來說,當一箇生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創作衝動。此時,如果無暇執筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當一箇神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一箇好的創意,甚至失去一幅影響深遠的名作。
歷史上不乏因拖延而造成悲慘結局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋裏,等牌玩完之後纔去閱讀。因此。他錯過了最好的作戰時機,導致全軍被俘,連自己也命喪敵手。
多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什麼習慣比拖延更有害?還有什麼習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立"現在就去做"的觀念:收到了信件第一時間就去回覆,訂好了計劃第一時間就去執行……讓"現在就去做"成爲我們的口號,讓我們成爲時間的主人。
國旗下的講話演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子髒了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上環境被破壞了，那後果就不堪設想。
由於人類向自然界過度索取，已經導致了大自然無情報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成遷移性難民預計到達到1億人。我國北部地區，由於過度開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現，現在我國首都北京也時有沙塵暴出現，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們彷彿到了世界末日。這些都是因爲人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成。水，是人類生命之泉，可是，現在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流污水量達42億立方米，非常多河段流淌着都是污水。
慘痛生態教訓，已經引起世界各國和全人類重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列爲其中重要內容。我們國家高度重視環保工作臺，先後出臺了許多保護環境政策和法規，開展了許多保護環境工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要內容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發現在走廊牆上有深深腳印。
我們是21世紀主人，環保意識是現代人重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學們，地球，這位人類母親、生命搖籃，原來是那樣美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴環保行爲做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產，讓環保走進我們生活吧！
我演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天我在國旗下演講的題目是《安全伴我行》。
在這熱情的三月，陽光燦爛，生命就如同這大自然一樣的美麗！生命，它創造了無數的奇蹟，它豐富了人間，它渲染了世界！
安全，這是一箇永恆的主題。安全就是生命，安全就好比數字1，金錢、名譽以及社會地位等等的一切就好比0，沒有安全1作保證，再多的0也沒有任何意義。總之一句話，沒有生命就沒有一切！對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權利去踐踏，所以，我們要珍愛生命，爲了家庭，爲了我們自己！
安全對於我們個人及學校的意義，就好比翅膀對鳥兒的意義一樣，沒有翅膀，在遼闊無垠的天空中鳥兒便不能翱翔。
安全，是多麼美好的字眼，是那樣的溫馨，那樣的倍感親切。然而在我們身邊，交通事故，食物中毒，溺水等事件卻時有發生。朋友們，當你看到一箇個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現歡聲笑語消失在尖銳的剎車聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到痛心疾首嗎？所以，我們要樹立自我安全意識，提高個人思想素質。同學們上下樓梯要有序，講究飲食衛生，養成良好習慣，學會自救自護。
最後，爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了祖國的美好的明天，讓我們共同築起這生命的安全長城！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好!
一箇學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴着激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員，伴着清脆的槍響和助陣的吶喊，衝出起跑線;也像不知疲倦的探祕者，揹着沉重的行囊，伴着松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。
其實，我們像什麼並不重要，重要的是應該有航船的執着、運動員的頑強、探祕者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優秀的品格，可以培養，可以塑造，並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業裏，也並非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活裏，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裏。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一箇人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車伕的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。
習以爲常的言行，都會成爲培養人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多麼遠大，志向是多麼崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峯。
新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始，是重塑優秀品格的開始，既然一箇美好的開始已經出現，大家就要抓住這個開始去奮鬥。
最後祝大家在新的一年裏，生活快樂，奮鬥成功!
國旗下的講話演講稿 篇6
老師們，同學們：
早上好！
這天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
珍惜時間，這是一箇古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說：時間就是財富；農民說：時間就是糧食；醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成爲科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會爲誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你喫飯的時候，時間從飯碗裏溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那爲什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢比如說：一箇班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那爲什麼有的人學習好而有的人差呢那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時纔是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的。今天我國旗下講話的主題是關愛殘疾人。
同學們，本週有一箇特殊且重要的節日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。對殘疾人來說，肢體上的殘缺既成事實，無法改變，可是卻沒有什麼力量能阻擋他們擁有美麗的夢想，併爲了這份夢想而努力拼搏。
當我們每天迎着朝陽，走向光明的人生的時，你可曾想到在我們周圍有一羣人確實需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一箇臺階；當我們和家人齊聚電視機旁，共同欣賞每一箇精彩節目，對劇中的情節津津樂道時，你可曾想起周圍還有一羣人卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。這些殘疾人的生活，較之我們，是那樣的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。由於生理、法律和社會方面的障礙，殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經濟、社會和文化等權利。這種現象長期以來一直未能受到社會的足夠重視。1976年，爲喚起社會對殘疾人的關注，聯合國大會宣佈1981年爲“國際殘疾人年”，並確定了“全面參與和平等”的主題。1982年12月，第37屆聯大通過了《關於殘疾人的世界行動綱領》，宣佈1983年至1992年爲“聯合國殘疾人十年”，同時呼籲世界各國及國際組織積極開展活動，增進人們對殘疾人的理解和尊重，改善殘疾人的生活狀況，使他們享有參與社會的.平等機會。
當然,他們畢竟不如我們行動自如,所以我們也應該給予他們一些關愛:給殘疾人一箇攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們讓一箇車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦.愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間.讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!
同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，在第18個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音迴響得更深遠。
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成爲習慣”。
我國古代著名的醫學家華佗認爲：生命在於運動；而在民間也有更爲直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一箇意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成爲習慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一箇充分展現自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課餘生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利於我們以更好的狀態投入學習活動中去。
然而，有些同學則認爲體育鍛練是浪費時間，認爲分秒必奪的讀書學習纔是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧着書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內學習成績的提升。
但是，學習不是短跑，而是3年的長跑，3年之後的大學，大學之後的求學過程或是工作都需要不斷的學習，正所謂活到老，學到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優秀的學業，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優秀的學業自然也就難以爲繼。常言道：7加1大於8，意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝於8小時不間斷的工作。
身爲校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績領先，這讓我們有點亂了陣腳。可很快，我們調整了心態，場上隊員之間互相鼓勵着，配合着，教練在一旁指導，場下隊友們也在不停地爲我們吶喊助威，這團結的力量無不讓我們重拾信心，終於，我們扳回了一球。這一球，是我們全隊上下努力拼搏的`結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關鍵時刻戰勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當第一名在衆人的喝彩聲中走下場時，另外的一些同學仍在一圈圈地跑着，他們沒有停止，儘管已經筋疲力盡，儘管已經拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐着他們直到最後。這，正是我們倡導的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的聖火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵着一代又一代優秀的健兒不斷創造人類的極限。
同學們，讓運動成爲習慣，就會讓生命更加精彩！
最後，預祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績！
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們:
早上好,每個人。今天，我的主題是做一箇負責任的學生。
同學們，你們知道什麼是責任感嗎?所謂責任感，是指每個人對自己與他人、家庭與羣體、國家與社會的責任、情感與信仰以及相應的自覺態度的認識。事實上，責任感也是一種良好的習慣行爲，這是一箇非常重要的品質。要做一箇負責任的學生，我們必須對自己、他人和社會負責。
學生，一箇有責任心的人，不是去談論責任，而是去瞭解當下具體的行動。一箇負責任的人應該明辨是非，知道做什麼和不做什麼。
作爲學生，我們應該如何承擔我們的責任?認真聽講，努力學習，是認真負責自學，尊重教師工作的表現。我們每天認真做廣播鍛鍊，是對自己身體健康負責的表現;如果我們犯了錯誤，我們可以主動承擔。自我責任，及時改正，彌補錯誤，也是自我責任的表現;安靜的課堂，堅持安靜，對自己和同學的健康負責;熱愛同學，看到同學的困難主動幫助，是學生責任感的具體體現;平時，注意節儉，不亂花錢。金錢、孝敬父母、幫助父母力所能及地承擔一些家務、積極完成父母交給的任務是對父母和家庭責任的表現;關掉水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學後關上門窗，這些都是對集體和學校責任的具體體現;保護社區公共設施，遵守社會公德，是社會責任的表現;認真參加升旗儀式、唱國歌，是熱愛祖國、對國家負責任的表現。
同學們，在我們的生活和學習中，有很多小事可以反映一箇人是否有責任感。一箇道德情感貧乏、責任感淡薄的人，無法得到他人的關愛，也無法真誠地與他人合作，更無法適應未來的社會。只有那些有強烈責任感的人才能輕易成功。
學生,讓我們從我們身邊的小事,從小事我們必須每天經驗,培養我們的責任感,養成良好的行爲習慣,滲透責任心到我們身體的每一箇細胞,成爲一種習慣,讓強烈的責任感和良好的習慣,改變我們的生活。在當今社會做一箇有用的人，一箇負責任的人。我結束了我的演講。謝謝大家!
國旗下的講話演講稿 篇10
親愛的老師和同學們：
早上好！隨着天氣的變暖，美麗的春天悄悄地向我們走來。學生髮現了嗎？校園裏的樹是綠色的，草是綠色的，花是盛開的，校園裏的環境更加美麗。我也發現同學們心情更好了。不是嗎？每個同學臉上都掛着燦爛的笑容！
耶！在這樣美好的環境中生活學習會不會覺得很難受？所以我們都應該保護好我們的校園環境。從自己做起，照顧好每一片綠葉、每一片草、每一朵花，從不摘花、不踩草、不折枝的基本原則出發，才能真正做到“手下留情，不留綠”。也要爲校園的環境衛生儘自己的責任，做好值班工作，認真打掃衛生，打掃衛生後注意打掃衛生工作，不亂扔果皮紙屑和隨地吐痰。如果原本綠油油的草坪被白色的雜物覆蓋，彷彿我們的眼睛裏有雜質，我們就不能讓所有人都知道這個美麗的校園。同學！爲了創造和維護一箇美麗的校園環境，還有很多事情要做，比如不要在牆上亂塗亂畫，節約能源，關掉燈和水龍頭，處理垃圾，這些些都需要我們每一個人的努力，“保護環境，人人有責”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。
同學們！爲了創造一箇文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境
國旗下的講話演講稿 篇11
同學們：
現實生活的很多方面都涉及到安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等。今天主要講學校內外安全和交通安全。
（一）學校安全
1、在學校不要互相追。學習用電常識，不要用硬物接觸電源，不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要私自插拔電源，尤其不要用溼手插電源插頭。不要用溼布擦拭電氣開關。
2、從小養成衛生習慣，飯前飯後洗手，無證商販購買不潔零食等來歷不明的食品。不要在校園裏喫果樹的果實，可能會有農藥噴灑，以免中毒。
3、體育課要做好受傷的準備。患有某些身體疾病的學生必須提前向班主任報告，以防止體育課或其他劇烈運動中的事故。
（二）校外安全和交通安全
1、一箇人在家的時候關好門窗；拜訪陌生人不要開門；陌生人闖進來，跑到窗口，大喊大叫或者打110。
2、在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打架，隨意離開班級或活動小組；如果你感覺不舒服，你應該儘快向你的老師報告。
3、不要離家出走，和大人一起賭氣出門，讓大人操心，避免遇到壞人。放學回家不要在外面玩。你應該先回家。如果需要外出，要和父母商量，讓家人知道你要去哪裏。
4、注意交通安全。行人必須在人行道上行走，以形成文明行走的良好習慣。過高速公路時，你應該走人行橫道線。當車輛接近時，不要突然橫穿馬路。不要打打鬧鬧，不要在車前車後亂跑。乘客應注意乘坐安全，不要將頭和手伸出車外。
安全責任比泰山更重要。我們也是國家未來的希望。我們希望學生們爲了自己的利益，關注自己的行走安全、騎自行車安全、學校健康、住宿、電力和體育課。
國旗下的講話演講稿 篇12
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的主題：校園安全應從你我做起。
近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一箇寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。
因此，校園安全我們做好學校各項工作的基礎和前提，也學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。
第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三，在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果不堪設想的。希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七，自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯繫方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最後，希望通過安全教育的活動，在全校形成一箇“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命美好的，生活多姿多彩的，而要擁有這一切的前提安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
國旗下的講話演講稿 篇13
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我們演講的主題是：找準位置綻放生命的光彩！
王：若生爲林木，我們當欣欣以向榮。
江：若生爲幽草，我們當悽悽而要哭。
王：若生爲小溪，我們當涓涓以細流。
江：生活是一箇大舞臺，每個人都佔據着一定的位置，我們要找準位置，做好自己的本職工作。
王：十月胎恩重，三生報答輕。當我們傷心難過的時候，是誰第一個出現在我的腦海中？當我們遇到挫折時，是誰給我們鼓勵？當我們需要關心安慰的時候，又是誰不斷的給我們加油！毋庸置疑，是我們的父母。在家中我們扮演子女的角色，我們理應找準位置，扮演好這個角色，學着去感恩。
江：找準位置需要審視自我，認清自我，聽取心靈的召喚。每個階段我們都有主要任務。在高中階段我們是否能夠耐得住寂寞。經得起誘惑？當別人聚精會神於小說遊戲電視劇時，我們是否能夠專注於課本？當別人在課堂中昏昏欲睡時，我們是否打起精神聆聽老師的諄諄教導，當別人在進行一場轟轟烈烈的校園戀愛時，我們是否能夠可以將此精力投入更深層次學習，找準自己的位置做好自己該做的事能做的事也是一種生命的性質，也能綻放出生命的光彩。
王：找準位置是辛棄疾的“進則沙場點兵,力抗強敵，退則以筆爲劍鼓勵官員”找準位置是邰麗華的此時無聲勝有聲”。
江：找着位置是定位在田野的農村娃郭正富創業的決定找準位置是公益90後，湯懿蘭欲將公益事業堅持到底的決心。
王：莘莘學子勤奮上進報效社會，各行各業無私奉獻建設祖國，只有找準屬於自己的’位置才能實現自身價值
合：找準位置，綻放生命的光彩。我們的演講結束了，謝謝大家。
國旗下的講話演講稿 篇14
親愛的老師和同學們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯。有人說，如果此刻一場災難摧毀了城市和村莊，只要還有圖書館存在，人類就不會滅亡，也不會退回到喫血喝血的時代。多讀書，好好讀書，獲取知識，修身養性，爲社會做貢獻，實現自我。這是必要的，也是及時的。
知識就是力量。在知識匱乏的時代，多讀書，讀好書，早已是每個人的心願。書籍作爲知識的載體，早已是知識的代名詞。科學家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學發明。不愛讀書，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學成就。中國科學家對自己領域的知識並不全面。讀書和學習不僅對社會有益，也是塑造、提高、提升和實現自我的’重要途徑。讀書是有道理的，讀書是真理。
然而，在市場經濟的衝擊下，人們浮躁，加上電視和互聯網的影響，許多學生對閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時間看電視，玩遊戲，卻沒有時間看一兩本好書。尤其是青少年更突出，很多人連中國古典四大名著是什麼都不懂。因此，青年學生有必要提倡多讀書，讀好書，享受讀書樂趣。
怎樣才能享受讀書？首先，我們應該仔細閱讀老師推薦的好書，培養我們的閱讀興趣。目前市場上有很多書，不僅沒有用，而且對人有害。所以，推薦好書，指導閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀、自覺閱讀、非功利閱讀。讀書的目的是修身養性，增長見識。只要你有意識地學習，沒有功利，你就可以快樂地閱讀。
在建設學習型社會的日子裏，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，好好讀書，自覺讀書，讀書無功利，增長見識，陶冶性情，培養和感受讀書的樂趣。
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇15
親愛的同學們，轉眼又是一年。昨天我們依依不捨地送走難忘的XX年，歡天喜地地迎來嶄新的XX年——元旦。“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是新世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘，努力吧！同學們：一分耕耘，一分收穫。相信我們的會更美好！相信我們的明天會更美好！
國旗下的講話演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好！
今天我們演講的題目是：培養良好的書寫習慣
書寫貫穿於我們的生活、學習之中，已經成爲我們不可缺少的一項技能，也造就了不少有修養、學識高的人才，更爲人類文化事業的傳承起着至關重要的作用。那麼我們用什麼方法才能寫出一手漂亮、流利的好字呢？
首先就得從學寫字開始就養成個人良好的書寫習慣。養成良好的書寫習慣是一箇十分重要的問題，它不僅關係到一箇人字寫得好壞，還關係到一箇人的身心健康。郭沫若先生認爲：培養中小學生寫好字，不一定要人人都成爲書法家，總要把字寫得合乎規格，比較端正、乾淨，容易認。養成這樣的習慣有許多好處，能夠使人細心、容易集中意志，善於體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷，是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。此外，據專家研究表明，3—12歲是人形成良好行爲的關鍵期，12歲以後，孩子已逐漸形成許多習慣，新習慣要想紮下根來就難多了。所以，我們必須從小學起，培養良好的書寫習慣，關注自己的寫字姿勢，重視書寫的正確、端正、整潔。
那麼我們如何養成良好的書寫習慣呢？首先是意識上要注意，要關注自己書寫時不良習慣的形成，並加以糾正。其次要有正確的書寫姿勢和字體規範。主要要注意以下幾點：
一、寫字姿勢
書寫的姿勢對於練習寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進少年兒童身體的正常發育，預防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發生。因此，必須引起重視。正確的寫字姿勢是：上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執筆。眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。
二、執筆方法
執筆方法正確與否，關係到筆的控制能力，運筆的靈活性，書寫的速度，直接影響書寫的效果。良好的執筆方法必須從小培養，否則，一旦形成習慣，糾正起來很難。
正確的執筆方法，應採用三指執筆法。具體要求是：右手執筆，大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖3釐米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍後，中指在內側抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方並向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈50°左右。執筆要做到“指實掌虛”，就是手指握筆要實，掌心要空，這樣書寫起來才能靈活運筆。
寫字時做到三個一：一寸一拳一尺。
保持正確的寫字姿勢；有利於呼吸順暢和精神集中，能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視；在寫字過程中，堅持正確的寫字姿勢，書寫認真仔細，規範整潔，會促進小學生良好品格和意志力的發展。
同學們讓我們一起來踐行“一筆一畫寫好字，一言一行做真人”吧！
國旗下的講話演講稿 篇17
大家好，我是來自八（10）班的古煜煊。
開學第四周，學校裏大大小小的活動都在陸續開展：
九年級的籃球賽，八年級的新聞採訪，七年級的演講比賽……那麼今天，就由我藉着悅享說的機會，和各位聊一聊這一年我在繡中度過的時光。
時間毫不留情地一晃而過，一年時間，我已從初來乍到的七年級新生蛻變成稍微還算靠譜的八年級
學姐了。回看過去，我真真切切做了許多事：
刷了一本又一本的教輔，做完的試卷壘成小山，備戰數不勝數的大考小考，拿到或好或差的成績單……
可，這就是全部嗎？
現在想想，學習確實佔據了我大部分的時間，但我仍在學習之餘開心活動着：
參加學生會，我收穫了班集體以外的新夥伴；參加拓展課，我在書本學習之餘開拓動漫繪畫的新天地；參加文學社，我在校園活動的一線給大家記錄下我的感受……那許許多多的校園活動，那熱熱鬧鬧的校園生活，裏面收穫的就是專屬於我們青少年的活力與自信。
今年5月的時候，我有幸擔任校園開放日的直播記者，在那時候我在自己的採訪本上，記錄下林校長對於我們的期待，她說：“在這裏，他學會做一箇平凡人，讓他每天跑步打球，長高長壯；讓他思考，表達表現；讓他合作溝通交往，讓他幼稚的好奇心‘肆意妄爲’，讓他故作成熟的自尊起起落落，讓他嚐遍他這個年齡應有的快樂與悲傷……”
這便是繡山最特別的地方：繡山有特別多的活動，有各種形式與各種方面，最大程度地爲同學們提供展示自我的機會，爲同學們的初中生活添上更多的精彩。
這些機會不僅能鍛鍊自己的心態平衡，展現自己的興趣技能，累積經驗，更重要的是豐富了屬於我們的校園生活，讓我們的初中時光變得更加精彩，不留遺憾。比如此時此刻正在進行的繡中悅享說，我們擁有屬於自己的舞臺，我們一起分享我要的未來。
一年多的繡中活動教會我成長，一年多的繡中生活改變我模樣，我想，我能說的故事還有更多，因爲一切仍在變化中增長。此刻，我想給七年級的新朋友一份屬於我的祝福，新的舞臺已經爲大家準備好，一切都期待你們的到來！
國旗下的講話演講稿 篇18
同學們：
今天，是我們學校新學期舉行的第一次升旗儀式，鮮豔的五星紅旗，承載着全校師生炙熱的目光，在校園上空，演繹着我們對美好未來的嚮往。首先，我代表全校幹部教師，熱烈歡迎07級同學重返校園，繼續求索之路;同時更要熱烈歡迎08級新生來到我們學校，體驗一種全新的人生風景。在此，我提議全校師生，爲我們共同走向新的學期新的生活，鼓掌慶祝!
同學們，過去的一箇學期，我們學校發生了翻天覆地的變化，實現了招生工作大突破，校園風氣大好轉，辦學條件大改善，內涵層次大跨越，社會影響大提升。作爲市教育局直屬的國辦學校，我們已經無愧於岳陽市第一職業中專的名號。因此，作爲我們學校的一名學生，你們應該感到驕傲和自豪!
在新學期啓航的時候，我有很多話想跟同學們交流。人的一生，應該有很多大大小小的奮鬥目標。有什麼樣的目標，就會有什麼樣的人生。前幾天，一位老師告訴我，有一位同學居然理直氣壯地跟班主任大聲嚷嚷：我就是來玩的，我就是來混日子的!聽到這樣的話，我真的心寒至極。花費着父母的血汗錢，享用着國家的教育資源，就是爲了混日子，這樣的人生目標，只能誤你一輩子，毀你一生一世。爲了你的將來，同學們一定要正確選定自己的目標。我建議同學們，在我們學校的這幾年裏，一定要實現以下三個目標：
一、學會做人。先成人，再成才。學會做人，是在這個社會上賴以生存的基本條件。有很多同學，確實還不懂得做人的道理，不孝順父母、不尊敬老師、不友愛同學的大有人在，有抽菸、喝酒、打架、亂丟亂扔、沉迷上網等不良行爲習慣的大有人在，如果不矯正，將來就會淪爲社會的渣滓，爲世人所不齒。我們一定要學會做一箇有真誠愛心的人，做一箇有良好道德素養的人，做一箇善於處理人際關係的人。只有這樣，我們走出校門以後，纔會成爲一箇能夠讓社會容納並且受人尊重的人。
二、磨鍊意志。我感覺，你們這一代人太缺少磨練，不少同學在家裏受到的溺愛太多，受不得一點累，喫不得一點苦，容不得一點委屈，經不得一點挫折，稍有不順心，情緒就失控。如果同學們是這種意志品質，是根本不可能適應社會的。我們一定要從現在起，就開始有意識地錘鍊自己，培養喫苦耐勞的能力，培養抗挫折的能力，把自己磨礪成爲一箇能夠適應任何環境、經得起任何摔打、具有堅強意志品質的人。
三、練好本領。就讀職校，最根本的就是要提高素質，練好技能，不然以後就沒有安身立命的本錢。父母靠不了一輩子，最終要靠的還是自己。因此，那些上課喜歡睡覺的同學、晚上喜歡偷出去上網的同學、考試喜歡交白卷的同學，一定要清醒過來。爲了你的將來，好好地讀書，好好地學藝，練就一身過硬的本領。做到了這樣，你就是一箇社會需要的人才。你這一輩子，就會不斷地走向成功。
同學們，請一定記住我的話，我會用最深切的祝福，陪伴你們去追尋和實現人生的每一箇目標!
國旗下的講話演講稿 篇19
老師們、同學們：
愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。在我們成長的過程中，既有陽光雨露的關愛，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。
在家中、在學校、在社會……我們時時刻刻都在被關愛，在關愛中，我們逐漸成長。
在家中，父母爲我們東奔西跑，日夜操勞，不爲別的，就爲我們，希望我們喫好的，喝好的，上好的學校，父母在關愛我們的成長，我們要報答父母的養育之恩。
在學校，老師爲我們打造好的學習環境，不爲別的，就爲我們，希望我們好好學習，刻苦努力，奮發向上……老師在關愛我們成長，噓寒問暖，當我們生病時，老師會爲我們抹油，或及時打電話告知家長，讓我們的.病能及時得到醫治；當天氣轉涼，老師會及時關上窗戶；當天氣轉熱，老師及時爲我們打開窗戶通風。當我們學習上遇到困難，老師總是耐心地給我們講解，直到我們弄明白爲止，所以我們要報答老師的教育之恩。
我們在關愛中成長，人們在關愛我們，不爲別的，就怕我們受傷害，因我們是祖國的花朵！國家未來的接班人。因此，我們更應該用行動來好好報答這個和諧，充滿愛的社會大家庭，那就是認真學習，天天向上，纔不負大家對我們的期望，用激情、樂觀、向上的心態迎接我們的未來。
關愛是成功後的鮮花，催我們上進；關愛是失敗後的陽光，爲我們驅散陰雲；關愛是前進的動力，讓我們不放棄；關愛是後退的阻力，使我們永拼到底！路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長爲現在的自己一樣。願我們永遠在關愛中健康成長！
國旗下的講話演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。
學習，顧名思義就是學知識，學做人處世。那麼，我們當中又有多少人真正瞭解了這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一箇問題往往比解決一箇問題更重要。”學習不應該只是一種知識的被動接受，而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學習方法，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，因爲基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。爲什麼有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋裏沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一箇不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋裏蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發展的社會，沒有知識，沒有能力，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學習吧，充分利用現在的大好時光，去放飛你的夢想。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿 篇21
老師，同學門大家早上好，我是083班的。
08(3)班是一箇團結奮進，積極向上的班集體。清晨，你會看到083的同學，沐浴着朝陽，滿懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容，他們的笑容充滿自信，他們正自信而塌實地創造未來。
今天我在國旗下代表083班演講：讓優秀成爲一種習慣。
“優秀”，一箇閃閃發光的詞語，令人憧憬。人們都希望自己優秀，但不少人卻妄自菲薄，認爲優秀只屬於少數人。
孟子說“人人皆可爲堯舜”，就是說，我們都有優秀的潛質，只要努力，我們都可以優秀。我們偉大的毛主席更是激情滿懷地讚美“六億神州盡舜堯。”他堅信中國人民是優秀的，都能成爲唐堯虞舜一樣的聖人，一樣優秀的人。
世界要發展，人類要進步，離不開優秀人才。馬克思、華盛頓、達爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個個耳熟能詳的名字讓我們肅然起敬，正是因爲有了他們以及各個領域的無數優秀人才，我們的世界才變得如此美好，如此生機勃勃。
翻開我們民族的輝煌歷史，堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒，中華文明五千年傳承不息。
“高山仰止，景行行止”，一箇個優秀的人物爲我們樹立了光輝的榜樣。人的生命只有一次，天生我材必有用，我們不能自甘平庸，碌碌無爲。要認認真真活一回，讓自己的人生有價值、有意義，做一箇優秀的人，爲祖國的繁榮、爲世界的進步做出貢獻。
今天，我們站在莊嚴的國旗下，回望百年柳高，感受百年輝煌。正是一代代優秀的管理者、一代代優秀的教育着、一代代以優秀爲己任的學子的不懈努力，造就了它，使它在全區名列前茅，躋身全國名校之列。我們作爲柳高的一名學子，也應以優秀爲己任，努力、努力、再努力，陶冶自己，充實自己，完善自己，面向現代化，面向世界，面向未來，成長爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我們要讓優秀成爲一種習慣。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從小事做起，自覺克服缺點，積極向上，爭做排頭兵，在學習和生活中嚴於律己，在知識的海洋裏劈玻斬浪，掌握科學文化知識，把自己造就爲優秀的四化建設人才。
梁啓超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”同學們，祖國在召喚，時代在召喚，我們要發奮努力，在敬愛的老師的諄諄教導下，把自己培養成爲一箇人格健全，全面發展的現代人，爲祖國的建設發展和繁榮昌盛貢獻出自己的一份光和熱，無愧於我們的祖國和人民，無愧於我們的時代，無愧於我們有着百年優良傳統的母校!
我的演講完了。謝謝大家!
國旗下的講話演講稿 篇22
同學們：
早上好！
贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會爲誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你喫飯的時候，時間從飯碗裏溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那爲什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢比如說一箇班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那爲什麼有的人學習好而有的人差呢那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今天的.事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時纔是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇23
老師們、同學們：
早上好！
今天我的主題是：安全記心間，快樂你我他。
一、注意交通安全：我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄杆，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不騎車上街帶人、不在公路上追趕車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩後再下車。
二、注意活動安全：在各項運動中要注意運動安全。我們學校人多，所以請大家課間活動時不要打鬧追趕，不要做有危險的遊戲。做到上下樓梯靠右行，進出教室不擁擠。雙休日期間，活動更要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不能私自去河邊玩耍、游泳。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。
三、注意飲食安全：同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：我們要做到不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
五、注意家庭安全：同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。
國旗下的講話演講稿 篇24
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一箇驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
期中考試已經結束，已經成爲歷史，成爲了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一箇有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的.同學們：
大家早上好！
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤勞動，纔會獲得豐碩成果。
勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰人，屬於腳踏實地、一絲不苟人，屬於堅持不懈、持之以恆人，屬於勇於探索、勇於創新人。因爲勤奮，安徒生從一箇鞋匠兒子成爲童話王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界相對論；中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪千古美談。
同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己目標，在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學習道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收穫，只有在耕耘時候，付出辛勤勞動，收穫時候纔會有豐碩成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收穫，付出了必有回報。
國旗下的講話演講稿 篇26
——弘揚優秀傳統文化—中秋
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天國旗下的演講主題是：繼承傳統節日弘揚優秀傳統文化。再過幾天就到農曆八月十五，是我國傳統的中秋節。因爲八月十五恰在秋季的中間，所以稱爲“中秋節”。
中秋節是個古老的節日，始於唐朝，祭月賞月是這個節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。到了後來賞月重於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。每當皓月當空時，家家戶戶將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐，邊喫邊談，共賞明月。
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，中國人特別講究親情，特別珍視團圓。所以中秋節寄託着中國人盼望團圓、追求團圓、享受團圓的美好願景。每一箇民族都有自己的傳統節日，代表着自己民族的文化。中國傳統文化博大精深、源遠流長，每一箇傳統節日都有着深厚的文化底蘊。例如，春節，最初的意義是人民以美好的祝福表達對春天對未來的希冀。還有端午節對屈原虔誠的紀念和重陽節對先人的祭拜，無不展現了我們中華禮儀之邦的高尚傳統。
中華傳統文化底蘊深厚，悠久的文明進程留下了豐富的文化遺產。任何時代的文化，都離不開對傳統文化的繼承，任何形式的文化，都不可能摒棄傳統文化而從頭開始。傳統節日是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華美德的重要載體。中國傳統節日從遠古走向現代，從民族走向世界。它是彌足珍貴的歷史文化遺產，是民族文化的典型象徵。在這些傳統節日裏，最容易喚起人們對親人、對家庭、對故鄉、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同。
老師們、同學們，我們不僅要瞭解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。讓我們在與家人共度的每一箇傳統節日裏，用心體會中華民族特有的生活與文化，讓我們的精神生活更加充實。
“海上升明月，天涯共此時”。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。在此，我代表六2班提前祝賀大家中秋節快樂，祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學們健康成長、天天進步!
國旗下的講話演講稿 篇27
各位老師，各位同學：
你們好！我是，今天我爲大家演講的題目是真知點化人生，汗水鑄就輝煌。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。
人生的探索之旅由此啓航，我們以智慧爲帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創造的衝動與執着，不倦的探尋與思考。”同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼？踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫？狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。
你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的’人生？在這裏，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個大千世界中，觀察，傾聽、思索與發問讓我們學會了求知並獲取一箇又一箇財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，纔有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這裏，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這裏，我們乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一箇無悔的青春！
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇28
親愛的老師、同學們：
大家好!
燕子去了，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候;樹木枯了，有再青的時候;可時間卻滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。
時間是人類的財富，是全部財富。正如時間是國家的財富一樣，因爲任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：“我只惜一件事，日子太短，過得太快。一箇人從來看不出做了什麼，只能看出來該做什麼。”倘若給居里夫人更多時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，爲人類創造出更多的財富。
人生在世，有誰能夠一帆風順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避?掙扎，只會讓你遍體鱗傷。困難過後，驀然回首，你會發現，一切都和過去沒有什麼兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關，不管怎樣都會通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠不能改變什麼。
國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時光裏屹立不倒?這個光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什麼，時光早已決定了一切。
時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因爲時間是組成生命的材料，生命是以時間爲單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。誰對時間越吝嗇，時間對誰越慷慨，要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。
時間是烏黑秀髮中的幾根白髮，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重複的春秋與冬夏。時間催促滄桑的鉅變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。
珍惜時間吧!莫等閒，白了少年頭，空悲切!
國旗下的講話演講稿 篇29
各位老師、各位同學：
大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。衆所周知的古語：
“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天爲我們帶來整潔環境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去彙報，去感恩。那麼，作爲一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認爲，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一箇凝神的目光，一箇輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一箇整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行爲規範，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因爲在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作爲新時代的中學生，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇30
老師們、同學們：
早上好！
我今天國旗下講話是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，纔會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一箇鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處於學習階段，就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎樣掌握知識、提高潛力，又怎樣會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收穫，付出了必有回報。
國旗下的講話演講稿 篇31
敬愛的老師、親愛的同學，大家上午好!
今天，我國旗下講話的主題是《心懷感恩，學會感恩》。
在西方國家，11月的第四個星期四，就是感恩節。感恩節是西方國家的傳統節日，在這一天人們要感謝生命中遇到的一些人和事。舉國上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝遊行、體育比賽等等，家家戶戶都要喫火雞，家庭成員無論在哪都會趕回家過節。
今年的感恩節正好是11月22日——這週四。建議同學們首先要感恩父母，感謝父母賜予我們生命，感謝父母對我們無私的付出和養育之恩。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”，更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我們應該用心學習，不讓他們再爲我們操心；多分擔一些家務，讓他們多休息一會兒，讓父母爲我們驕傲！
我們要感恩老師，感謝老師對我們成長的關懷和辛勤的教誨。人生旅程中，老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，爲我們點燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規校紀，努力學習，認真聽講，作業工整，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，傷心時送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵是我們同學之間最純真的友誼。因此，在與同學的相處中，我們應多一些真誠，少一些爭吵；多一些團結，少一些冷漠；多一些溫暖，少一些嫉妒。
同學們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們懷着一顆感恩的心去看世界，我們便會發現，生活原來是如此的和諧與美麗。
國旗下的講話演講稿 篇32
穀雨之名，衆的說法是雨生百穀，在陝西省關中，流傳着一段民間說法。
這是還要說到當年倉頡造字，黃帝需要人來記錄歷史，發現了倉頡這樣的人才，倉頡用着結繩記事法，很受黃帝重用，後來，在一次狩獵途中，朋友告訴他可以從地上的腳印看出動物的去向及數量等等，倉頡倍受啓發，那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效？倉頡這樣想着，於是倉頡不恥下問，跋山涉水，把世間萬物簡化成漢字，當時天下正在鬧災荒，上天被倉頡的行爲所感動，於是降下了帶有穀子的雨，救了萬民於水火。
後來倉頡去世後，人們把他安葬在他的家鄉，並在墓前刻下對聯“雨粟當年感天地，同文永世配橋陵”，並把降下穀子雨的日子命名爲“穀雨”。
謝謝！
國旗下的講話演講稿 篇33
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，很榮幸今天我可以在國旗下講話，那麼我將要講的題目是：珍惜時間。
明日歌裏這樣寫道：“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”
這首詩告訴我們要珍惜時間，及時完成自己的事物。迎着美麗的朝陽，伴着微微的晨光，就這樣我們迎來了美好的一天。不管是在教室裏大聲朗讀的勤奮的同學們，還是在座位上發呆的同學，我都希望大家能夠珍惜時間，都說我們是九點鐘的太陽，富有朝氣，我希望大家能夠拿出我們的精神氣，珍惜讀書的美好時光，努力拼搏，認真上課，仔細聽講，不厭其煩的複習，爭取每天進步一點點。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”我相信大家對這句話都很熟悉。我們都要好好利用每天24小時的時間，當時間老人在前進的時候，我們也要跟着他的步伐一起前進，都說“一日之計在於晨”早上的時候我們可以大聲的朗讀，與時間老人一起暢遊在書海中；在課堂上，認真的聽老師講，與時間老人一起享受知識的田園；在自修時間的時候，仔細的回顧老師在課堂上所講的內容，與時間老人一起鞏固知識，強化自己。別讓自由散漫揮灑了時間，別讓貪玩毀了時間賜予你的美好，讓我們一起好好的珍惜時間。
同學們，“一分耕耘，一份收穫”，我們只有不斷的耕耘，才能不斷的收穫知識，儘管學習有的時候很艱苦，但是隻要我們在學習中找到樂趣，就會徜徉在知識的海洋中，自得其樂，不斷的.充實自身。每個對知識很渴望的人都是很珍惜時間的，不斷的奮鬥拼搏，不斷的努力，這樣就可以形成頑強的毅力，不斷的奔向知識的高峯，不斷的成就自我，不斷的吸允知識，不斷的增加智慧。
歷史上懸樑的孫敬，刺股的蘇秦，他們都是勤奮好學，刻苦學習的典範；聞雞起舞的祖逖，囊螢照讀的車胤，在那麼艱苦的情況下，還那麼執着的學習，才讓他們才華橫溢；歐陽修是我們著名的詩人，在宋代文學史上最早開創一代文風的文壇領袖，但是他年少時家裏買不起筆紙,他母親用蘆稈畫地教他識字，也就有“畫荻教子”的故事。他們那種堅定的學習信念是很值得我們學習的，這是一種很可貴的好學精神。
不管是何時，希望同學們都能夠珍惜時間好好學習，讓未來把握在我們自己的手上，最後祝願大家都能夠取得好成績。
謝謝大家我的演講完畢！
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