獎學金演講稿（精選30篇）
獎學金演講稿 篇1
各位有志於教育、關心教育的同仁，各位同學：
大家下午好！
今天我們在這裏舉行先生髮起的獎學金助學捐贈儀式，首先，我代表全體老師，向先生致以深刻的感謝之情，同時向熱心於公益事業，關心教育、關心下一代成長的廣闊愛心人士致以深刻的感謝之情！
這個世界需要愛，需要你我伸出熱情的雙手，去創造愛的春天！我們生活的這個世界，之所以這樣美好，就是因爲有千千萬萬個高風亮節，默默付出的人！他們不求回報，高風亮節，從不計較，個人得失；他們默默付出，鼎力助學，春風化雨，滋潤心田！我相信，今天以先生首發的獎學金助學捐贈儀式，必然將愛的春雨灑向千家萬戶，必然在我們廣闊師生心間播下愛的種子，這一顆顆愛的種子，必然在不久的將來萌發生長，長成參天大樹，去撐起更廣袤的愛的天空！
曾經在一箇時期內，先生是我的學生，現在他是我的朋友，在以後他還將是我的驕傲，今天的同學們，不管你們現在是不是我的學生，不管以後能不能成爲我的朋友，我都希望你們能成爲我的驕傲，成爲玄廟中學的驕傲，好嗎？
藉助這個時機，我還想對我們的廣闊學生說三句話：
第一句話就是要常懷一顆感恩的心。有句話說，贈人玫瑰，手有餘香，而接受玫瑰，更應該將馨香傳遞。我們今天從先生手裏接收過來的，絕不僅僅只是4800元錢，它更是一顆滾燙的赤子之心！由此衍發開來，家裏父母祖輩的細心呵護，學校老師孜孜不倦的教育，同學朋友之間的體貼關心，陌生人一次不經意的伸手相助……無不都是一顆顆滾燙的心在跳動，無不都是一股股愛的暖流在流淌，我在這裏向廣闊同學們發出號召，請同學們細心感受每一次的愛的暖流，並將愛沿傳下去，去關心每一箇身邊的人，去幫助每一箇需要我們幫助的’人，好嗎？
第二句話就是作爲青少年學生，應勵志學習，鍛鍊身體，創造一箇美好的明天！不知我們有沒有注意到，隨着我們一天天的長大，我們的父母卻在一天天變老，或許是鬢角不經意間冒出的銀髮，或許是勞作之時的一次力不從心，也或許是休息時臉上露出的深深的倦怠，不管同學們願不願意面對，父母親都在逐漸的老去，而你們，無論是爲了承當起家庭的責任，還是爲了自己有一箇美好的前程，都應該發奮學習，昂揚向上，鍛鍊自己，培養自己的各項技能和本領！以便有一天能挑起生活的擔子，迎接人生風雨的洗禮！
第三句話，既談起勵志學習，便有一箇學習方法的問題，也有人曾向我問及學習上有沒有捷徑？在學習上或許沒有什麼更快捷的方法，但是就我所知道的，良好的學習態度和學習意識將會使我們受益終生。在此，我想把我們的三條班訓告訴大家，與大家共勉：第一條，“學如逆水行舟，不進那麼退”。沒有誰能靜止不動，既不前進也不後退，學習假設有了偷懶的心，必然會導致退步，迎接他的也必然是考試的失敗！第二條，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。任何時候只要工夫下到了，沒有什麼目標達不到的，沒有什麼困難克服不了的。第三條，“持之以恆”。一時的努力，登不上成功的巔峯，要做到持之以恆，才能獲取最大的成功！“千里之行，始於足下”，只要同學們記下這三條，認真想一想，並堅持用它去指導我們的學習，就一定會進步！
最後祝先生及各位在座的愛心人士事業蒸蒸日上，同學們學習進步，大家身體健康，萬事如意！我今天就講這些，謝謝大家！首先，我非常感謝父母、老師和學校的辛勤栽培，沒有他們就沒有我今天的成績。還要學校(或者是頒發單位)能給我這份殊榮，這是對我的鼓勵和肯定。我一定會繼續努力，謝謝大家!
獎學金演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好！
我是，很榮幸能夠有時機獲得國家中職獎學金並在此發言。這次獲得國家中職獎學金，我十分的感動和榮幸，因爲這是上級教育主管部門及學校領導和老師對我的肯定和信任。首先，要感謝學校領導們和老師們的辛勤付出和栽培；感謝家人和朝夕相處的同學們的關心與幫助。正是有了你們的默默付出才成就了我今天的成績。同時也讓我更加相信一份耕耘一份收穫，時機總是留給有準備的人的。
保羅曾經說過：“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。爲何如此，因爲他們只能讀他一次。”從初中到中專，就像是鏡子內和鏡子外一樣，完全是兩個相反的世界。初中的生活，給我記憶最深刻的是頻繁地考試，而到了中專就變得不同了，學習的壓力沒有那麼大了，我們擁有很多的空餘時間，但是這不意味着我們就可以一味放縱自己。身爲一名學生，我們的本職工作還是學習。中專更需要我們自覺地學習，我們不僅要認真學習課堂上的知識，還要利用課餘時間學習和瞭解專業知識、專業技能。更要通過中專這個平臺慢慢認識和瞭解社會。只有不斷地學習，不斷的增加自己的知識和眼界，才能讓自己變得強大。當然在學習的同時，也可以參加一些活動，在實踐中鍛鍊自己的膽識和能力。要會學的同時也要會玩。
記得在初入學校的時候，我對未來還是一片迷茫，但是當看到學校步行街上表彰欄裏那些優秀的學長們的獲獎名次和照片的時候，我就暗自下定決心總有要和他們一樣，在表彰欄中出現。從那時開始，除了每天在課上學習的內容以外，我利用課餘時間閱讀了很多專業知識和技能的書。當宿舍的同學每天忙於打遊戲和追劇的’時候，我參加了專業社團，在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識。同時在專業社團中，通過不斷的學習和訓練，我也得到了代表學校去參加給排水工程的省技能大賽的時機，並在劇烈的競爭下獲得了省二等獎的好成績。在空閒和不影響學習的情況同時，還積極參加了學校的各項活動，從而讓自己得到全面的提高與開展。終於在自己的不懈努力之下，我終於和那些學長一樣，在表彰欄裏看到了自己的名字。
正如愛英斯坦說過的一句話，如果A代表一箇人的成功，那麼A等於x加y加z。x是正確的方法，y是努力工作，z是少說廢話。所有的成功都離不開汗水和勤奮，無論你是否擁有天賦，勤奮永遠都是必不可少的一局部。同時也要學會如何正確的玩耍，變換把戲的玩，玩知名堂，玩出成績。也要學會一箇人默默的努力，不斷地提升自己。
正所謂“勝不驕，敗不餒。”，獲獎後我會更加努力地學習，積極進取，在日後的生活篇章中寫下更輝煌的一筆。這次獲得獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我帶來了更多的鼓勵，我會將這次獲獎化作不竭的動力。在日後不斷的提升自己，以自己的努力來回報祖國。最後很榮幸能夠在這裏發表我的獲獎感言，再次感謝國家設立中職國家獎學金這個獎項，也感謝領導和老師對我的信任與培養。
謝謝大家！
獎學金演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是，很榮幸能夠有機會獲得國家中職獎學金並在此發言。這次獲得國家中職獎學金，我十分的感動和榮幸，因爲這是上級教育主管部門及學校領導和老師對我的肯定和信任。首先，要感謝學校領導們和老師們的辛勤付出和栽培；感謝家人和朝夕相處的同學們的關心與幫助。正是有了你們的默默付出才成就了我今天的成績。同時也讓我更加相信一份耕耘一份收穫，機會總是留給有準備的人的。
保羅曾經說過：“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。爲何如此，因爲他們只能讀他一次。”從初中到中專，就像是鏡子內和鏡子外一樣，完全是兩個相反的世界。初中的生活，給我記憶最深刻的是頻繁地考試，而到了中專就變得不同了，學習的壓力沒有那麼大了，我們擁有很多的空餘時間，但是這不意味着我們就可以一味放縱自己。身爲一名學生，我們的本職工作還是學習。中專更需要我們自覺地學習，我們不僅要認真學習課堂上的知識，還要利用課餘時間學習和瞭解專業知識、專業技能。更要通過中專這個平臺慢慢認識和瞭解社會。只有不斷地學習，不斷的增加自己的知識和眼界，才能讓自己變得強大。當然在學習的同時，也可以參加一些活動，在實踐中鍛鍊自己的膽識和能力。要會學的同時也要會玩。
記得在初入學校的時候，我對未來還是一片迷茫，但是當看到學校步行街上表彰欄裏那些優秀的學長們的獲獎名次和照片的時候，我就暗自下定決心總有要和他們一樣，在表彰欄中出現。從那時開始，除了每天在課上學習的內容以外，我利用課餘時間閱讀了很多專業知識和技能的書。當宿舍的同學每天忙於打遊戲和追劇的時候，我加入了專業社團，在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識。同時在專業社團中，通過不斷的學習和訓練，我也得到了代表學校去參加給排水項目的省技能大賽的機會，並在激烈的競爭下獲得了省二等獎的好成績。在空閒和不影響學習的情況同時，還積極參加了學校的各項活動，從而讓自己得到全面的提高與發展。終於在自己的不懈努力之下，我終於和那些學長一樣，在表彰欄裏看到了自己的名字。
正如愛英斯坦說過的一句話，如果A代表一箇人的成功，那麼A等於x加y加z。x是正確的方法，y是努力工作，z是少說廢話。所有的成功都離不開汗水和勤奮，無論你是否擁有天賦，勤奮永遠都是必不可少的一部分。同時也要學會如何正確的玩耍，變換花樣的玩，玩出名堂，玩出成績。也要學會一箇人默默的努力，不斷地提升自己。
正所謂“勝不驕，敗不餒。”，獲獎後我會更加努力地學習，積極進取，在日後的生活篇章中寫下更輝煌的一筆。這次獲得獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我帶來了更多的鼓勵，我會將這次獲獎化作不竭的動力。在日後不斷的提升自己，以自己的努力來回報祖國。最後很榮幸能夠在這裏發表我的獲獎感言，再次感謝國家設立中職國家獎學金這個獎項，也感謝領導和老師對我的信任與培養。
謝謝大家！
獎學金演講稿 篇4
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
我是，來自建工系13級工程監理1班，現擔任班長一職！
我家住在國家級貧困縣——南陽市南召縣，我是一箇普通農民家庭的孩子，我的家庭並沒有給予我厚實的財富，高考後來到這裏我明白自己站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。努力學習，力爭做到更好！面對目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。入學以來，本着“學習爲主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩學期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅，先後被評爲“軍訓優秀學員”“學習標兵”“優秀學生幹部”等稱號。我一直認爲，我們是學生，我們最大的`天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
在班級工作中，始終以服務同學爲宗旨，以同學們的利益爲主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員老師和同學們的肯定。
但我深知，自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就還是微不足道的，身爲大二的我，還有很長一段路要走。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，我一定會更加努力，取長補短，精益求精，用更好的成績向學校彙報，也讓我的大學生活更充實、更有意義。
最後，感謝系領導和老師們的支持與幫助，祝願我們建工系明天更好！
獎學金演講稿 篇5
尊敬的老師：
你們好！我叫徐，是文學採編系新聞113班學生。今天很榮幸和各位老師分享我的演講。
新聞是一箇人人喜歡談論的話題，而學習新聞專業更是樂在其中。在通過大一一年的努力學習後，我的總成績是1623分。居全新聞系第一，平均成績90.2分，最高分97，最低分84，第一學期居全班第二，第二學期居全班第一。在今年的學院內獎學金評選中獲得一等獎，也是新聞系唯一一等獎。通過努力已獲得英語a、b級，計算機一級證，XX年5月獲得“優秀共青團員”榮譽證書。除此以外，自學天津師範大學新聞學本科專業，其中9科已通過考覈，還差兩科即可獲得天津師範大學自考新聞學本科證書。現在已經着手於英語四級和因特考試的複習當中。
我在班裏一直任學習委員，本着爲同學服務的意識，力所能及的在各方面幫助同學。在課堂上認真聽講，紮實筆記，以爲同學期末複習做好準備。對老師佈置的作業，查閱資料，深入思考，當天完成。並及時收齊同學作業。對課堂上有疑問的同學，給於解釋補充，直到他們學懂爲止。盡己所能的說服不喜歡課堂的同學去上課。爲了替同學節約錢，坐一小時公交到南開打印每一科複習資料。
在方面，虛心聽從老師的教誨，及時與老師溝通，反映同學們的意見和要求，增進師生感情。與學長學姐聊天，知己不足，改進自我。在學校“大愛育人”理論的指導下，參加第五期課業餘培訓，深思馬克思列寧主義，學習毛澤東，追溯鄧小平理論，踐行“三個代表”重要。在長達十四天的學習後，最終獲得課結業證書。
我深信，一名優秀的大學生，不僅要做學習中的佼佼者，更是一名社會實踐者。在校內，加入文學社。在剛設立的《新採編》任編輯，因沒有電腦，主要着手於手稿創作與修改；在校外，爲了解就業形勢，我參加過大學生就業促進會的培訓爲了提升反應和溝通能力，我促銷過可樂，發過傳單，銷售過傢俱；爲了及早在經濟上獨立，寒假在餐廳度過，暑假在電子廠上班。
說了這麼多，與其說這是一份演講，倒不如手這是一場自我剖析，自我。所以，感謝老師聆聽現實更的心聲。謝謝。
獎學金演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是09機電一體化班的，我叫仝麥佳。今天我站在這裏代表獲得獎學金的同學發言，感到無比榮幸和激動，藉此機會感謝曾經幫助我們的人。
首先感謝黨政領導，爲了確保我們貧困大學生順利完成學業，幫助那些勤奮學習，成績優秀，家庭困難的學生，設立了國家獎學金、勵志獎學金、助學金等。進而激勵他們更加努力學習，成爲國家的棟樑之才。
其次感謝的是我的父母！生我養我的父母，是他們教會了我怎樣走路、咿呀學語、喫飯等等，可以說他們是我的第一任老師。雖然這些是最基本的`，但卻是最重要的。我記得自從我上中學後，我的父母就很少管我了。他們說：“你已經長大了，有自己的想法了，知道什麼事該做，什麼事不該做。由於初中成績優秀順利考上了縣重點高中。本想高考後能進入一所本科院校，可事與願違，走進了一所專科學校，也就是貴校阜陽科技職業學院。
還記得大一報到時，由於第一次出遠門，我媽媽非得親自送我，我說不用了。正好我姐路過阜陽，叫她送我好了。臨走前，媽媽再三囑咐我，印章，媽媽不在你身邊，要好好我的壞習慣會慢慢改變的。我會將愛心傳遞下去的。
謝謝大家！我的發言完畢！
最後祝願學院領導、老師工作順利，同學們學習進步！
獎學金演講稿 篇7
尊敬的學院、獎學金的設立方、各位老師、同學：
大家下午好， 我是法學院20級法律碩士樊思迪，非常榮幸能夠作爲魚水獎學金的獲獎學生代表進行發言。
首先，我要向爲我們學習和成長平臺的人大法學院表示感謝，在這裏，我見識了名師風采與大家光輝；在這裏，我獲得了最富有社會責任感的社團經歷和公益歷練；在這裏，我也得到了走向職場，走向未來的悉心指引。
其次，我要感謝魚水獎學金的設立方——人民大學法學院1996級傑出的法碩校友，作爲一名跨專業考到人大法學院的法律碩士學生，可能我的學術修養不如科班出身的法學碩士，但是在過去的兩年時光裏，我通過自己的努力順利通過司法考試，並用實際行動踐行着法律，不論是在法律援助中心做志願者的經歷，亦或在法院、律所的實習機會都讓我懂得作爲一名人大法律人，我們用自己的力量，守住正義的底線，用我們的法治和人文情懷去幫助那些需要幫助的人。
在此前的畢業典禮上，林嘉老師對屆畢業生語重心長的囑託贏得了全場的共鳴，林老師告訴我們作爲人大法律人應該有兩個基本的堅守，第一是公平正義的追求，第二是懷有家國情懷，不忘”國民表率，社會棟樑”的叮囑。因此我想，今天我們在這裏接過的不僅僅是一份獎學金，更是一份相似的情懷與囑託，一份與“國民表率，社會棟樑”相契合，一份與法治建設的未來所息息相關的情懷與囑託。
因而，在今後，無論是學習，還是工作，我們都要牢記和堅守這份來自人大法學院，來自業界前輩精英的情懷與囑託，百尺竿頭，更進一步。最後，請允許我再次代表魚水獎學金的獲獎同學，向1996級人大法學院的法碩校友和各位法學院的老師們致以最真摯的感謝，謝謝大家!
獎學金演講稿 篇8
尊敬的校長、老師、同學們：
大家下午好！
光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭，有喜悅，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經歷了很多也學到了很多。
很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！
曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的發奮向上，再到大二時的平穩開展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾爲了某某榮譽不惜一切代價，只有一箇目的，就是充實自己鍛鍊自己，讓自己能學到更多的知識。
我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，可是因爲當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質，爲畢業後步入社會打好根底。所以我更加努力地充實自己，各項活動踊躍報名參加，並取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，終於在本次獎學金評比中拿到了這珍貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一箇站點，是人生路途的一次成功。從此後我們以它爲一箇新的起點，繼續向着更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮鬥！
當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一箇人的努力，飲水思源，在這裏我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種鼓勵。它讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的此岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的’成績。另外還要感謝同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和典範。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是集體的關心。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這珍貴的榮譽。再次感謝！
人生在世，滄海一粟。無論一箇人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一箇人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境。今日，如果說我取得了一點點微缺乏道的成績，雖然有個人奮鬥的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。
作爲一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜後面的珍貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，紮實掌握好專業知識，爲不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的根底，培養自己多方面的愛好和開展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平，我們要勇敢的面對充滿鬥爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝着努力學習的道路毫不退縮！
本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，纔是我本次獲獎最大的感觸！
我的演講完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在這秋意濃濃的收穫季節裏，我們歡聚景忠講堂，舉行“能改”“啓航”“浦江”“信心”四支獎學金的頒獎儀式，共同見證優秀學子成長的歷程，共同分享優秀學子成功的喜悅。在此，我謹代表學校向出席頒獎儀式的領導、來賓，表示熱烈的歡迎；向獲獎的同學，表示衷心的祝賀；向設立獎學金的集體和個人，表示崇高的敬意。
獎學金，獎勵的是金錢，傳承的是精神。今天頒發的獎學金數額超過20萬元，獎勵學生數近300人，獎勵數額之大、範圍之廣，在中學當中是非常罕見的。今天，我們還特意邀請了獲獎同學曾經就讀的初中學校校長，來共同見證這一光榮時刻。在此，我希望獲獎的同學，心懷感恩之心，牢記“景忠成人”的校訓，充分發揮模範帶頭作用，努力學習，刻苦鑽研，全面發展，以優良的品格、優異的成績爲自己爭光、爲父母爭光、爲學校爭光。
獎學金，獎勵的是優秀，鼓勵的是全體。表彰年年有，年年人不同。我們的四支獎學金是按照同學們一年來的表現擇優評選出來的，所有的同學都有希望能夠獲得獎學金。在此，我希望全體同學，見賢思齊，追求卓越。通過對上一年度的總結，比照優秀同學，發現自身不足，明確努力方向，一步一箇腳印，全面提高自身的綜合素質，爭取明年獲獎。
獎學金，獎勵的是學生，鞭策的是學校。獎學金既是對優秀學子肯定與鼓勵，也是校友和社會各界對學校的關懷與鞭策。在校友和社會各界的鼓舞下，中學將進一步提升辦學質量、提高育人品質，爲建設以綠色校園、人文校園、書香校園、和諧校園爲特徵的高品質校園而努力奮鬥。
最後，讓我再次代表中學全體師生員工，對關心支持野中發展的各位上級領導、社會各界、廣大校友表示衷心的感謝！祝各位領導、各位來賓身體健康、生活幸福、萬事如意！
謝謝大家！
獎學金演講稿 篇10
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自廈門大學人文學院中文系20級本科生郭曉琳。很高興今天能在這裏和大家一起，分享我這三年多來的點滴感悟。
20年高考是我人生中的一道坎。是高考讓我明白，成功，需要的遠遠不止是個人的努力,還有機遇、環境、心態等等。我的高考語文成績108分，偏偏，我被調劑到了中文系。中文系的很多同學身上都有着華麗麗的標籤：新概念大賽一等獎、天涯簽約作家、最小說專欄作家······作爲其中的一員，我不出色，甚至開始自卑，我沒有可資證明的才華，沒有臉蛋，沒有身材，(雖說活到這把年紀，長成這副模樣，並不是我的責任)也沒有活躍的性格，沒有與生俱來的親切感，甚至沒有理由讓別人相信，我也可以與衆不同。於是入學伊始，我對中文專業就產生了排斥心理。
當時的我，絕對不會想到，三年後的今天，我會選擇本專業保研。大一下，一位嚴格的老師要求我們一週讀一本著作寫一份讀書報告。他說：這只是基礎功課。可以說迫於考試壓力，我纔開始涉獵相關書籍。好在，我作爲一箇中文系學生的良心未泯。當我讀多了，對中文這個專業瞭解深刻了，居然就漸漸喜歡上它了。大三分專業方向，我很篤定地選擇了語言學。
我的成長感悟第一條：不經歷，無言語。你所謂的不喜歡，可能只是因爲，它沒能給你足夠的成就感。
大一的我，活得像只刺蝟。我對未來一片迷茫，沒有自我定位，沒有目標規劃，沒有動力方向。我披上了厚厚的尖角刺，包裹着自己一劍斃命的位置。我離羣失所，我急於證明自己。競選團支書的失敗，卻更加劇了我的慌亂和無措。
我開始盤算自己的“逃亡計劃”，一方面，我打定了主意要轉專業，一方面，我開始了繁忙的學生工作，我希望通過它重新發現自己的價值。我參加了四個部門，諸多的學生工作讓我的生活像陀螺一樣繞軸轉。我不後悔把大一的絕大部分時間貢獻給了學生工作，雖然我不否認它也有了明顯的後遺症。轉專業考試前一箇小時，我還對着電腦排版新一期的《十號線》。轉專業沒有意外地失敗了。我留着轉專業的准考證，卻不知道該不該哭。
很多學弟學妹剛入學的時候，總喜歡跟我聊一箇詞：迷茫。其實，迷茫來自於對未來的焦慮，這樣的焦慮我也有，但後來的經歷告訴我：無論你現在志得意滿，還是失意落魄。生活總有無限可能，就看你，有沒有勇氣輸得起。用最低微的姿態，才能記錄最高大的真實。
成長感悟第二條：只有接受現狀，才能改變現狀。
從事實條件上徹底斷了逃出中文系的退路之後，我告訴自己：這是最壞的結果了，就像到了拋物線的谷底。爲什麼苦心追求的卻失敗了？因爲我太忙了，沒時間複習；因爲我審題錯誤了；因爲轉專業競爭太激烈了；因爲我太緊張了。想爲自己的過失開脫時，總能找到千百個理由。但不可辨駁的是，我迴歸到了起始點。一箇問題擺在我面前：未來三年，在中文系，我要怎麼走下去？
從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來。我不甘心自己就這麼沒落了，自此，我端正了學習的態度。兩年來，我認真上課，紮實專業功底，廣泛涉獵各種書籍，認真完成課程論文。我的專業課平均91分，很多專業核心課程均取得了專業最高分。現在，我正參與兩個國家級學術課題的撰寫，明年，我將和老師一起，出版《閩南方言韻書》。在先後獲得兩次廈門大學優秀學生一等獎學金、福建電信獎學金、廈門大學中文系“丁德仁”獎學金等榮譽後，今年我以學習第一、綜測第一的成績，獲得了國獎獎學金。
成長感悟第三條：找一百個理由證明你不是懦夫，卻爲什麼不用一箇理由證明你是勇士？
我喜歡繪畫，略有連帶地，就喜歡上了設計。我零起點自學了報紙編排、攝影和雜誌編撰的設計軟件。在新傳舉辦的報紙編輯大賽中，我們團隊斬獲第一名。大二我擔任學院宣傳中心副主任，分管採編部，主持出刊學院第一份學生新聞簡報《月覽》。在廈大心理諮詢中心，作爲美術主編和文字主編，主持刊行《心鷺》報紙和《心鷺》畫冊。我一直致力於訓練自己的筆頭功夫，參加了諸多徵文比賽，並獲得了相應的獎項。
在文藝表演方面，我參與中文系劇組《我們的小鎮》的演出、詩歌節的演出、五院迎新匯演等等。此外，我還修了經濟雙學位，並學以致用，參加了諸多競賽、統計設計大賽。在今年獲得全國“挑戰杯”大學生計劃競賽銅獎、福建賽區銀獎、廈門大學賽區金獎，最佳團隊表現獎。我組織參與的兩個社會實踐項目，也先後獲得省級、校級的榮譽獎章。同時，我競選了班長一職，並高票當選中文系20級本科第一支部書記。
爲了學生工作，我無數次放棄了聚餐唱K的機會，爲了設計圖樣、寫徵文，我犧牲了和同學侃大山的時間。爲了比賽，我曾經連續45個小時不眠不休。當然，這不是一箇好的示範。
有句調侃挺寫實，你的期末成績多少，取決於你的手機流量剩多少。對多數人而言，扣除花在睡眠、喫飯、交通、上以及處理雜務的時間，每天就只有那麼幾個小時的自由時間，所以，好好利用它們，這是我們最珍貴的財富。別讓手機，綁架了我們的生活。
成長感悟第四條：把時間用在“刀刃”上，大學，不是最後的狂歡。
講到這個時候，很多同學會想，我講的是一箇如何逆襲的故事。好吧，那麼我告訴你們，我依然每日三省吾身：白嗎？富嗎？美嗎？非也，於是，我就能靜下心來看書了。
讀書在某種意義上是養心。三毛《夢裏不知身是客》裏寫說：看過的書籍不會變成過眼雲煙。不復記憶，其實，他們都是潛在的，在氣質上、談吐上乃至胸襟的無涯上，當然也可能顯示在文字和生活中。看書的過程，其實是沉澱和積累的過程，沉澱和積累是一箇人的根蒂。根深蒂固了，纔會枝繁葉茂。我長期在一些農民工子弟學校當義務支教老師，今年也獲得了福建省青年志願者協會頒發的“優秀志願者”稱號。我經常鼓勵我的學生們多看書，看好書，我希望他們能成爲有文化的人，文化可以用四句話表述：植根於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束爲前提的自由，爲別人着想的善良。而這一切，要從我自身做起。
成長感悟第五條：生活需要沉澱和積累。讀萬卷書，行萬里路。
打dota一整天，看電影、聊qq、刷人人、玩微博一整天，成績不好，沒辦法。學生工作，沒興趣。志願服務活動，沒意義。實習，沒門道。我說，這樣的人羣，患上了一種缺失夢想，缺失動力的後遺症。讓人成熟的是經歷，而不是歲月。你可以一輩子不登山，但是你心中一定要有座山，它使你總往高處爬，使你有個奮鬥的方向，使你在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
成長感悟第六條：每天叫醒自己的，是夢想。不亂於心,不止於行。
每天都是一場自我的創作，任何一天都是你人生中的唯一。無法複製，不可重來。因此讓我們在每一天的創作中，盡全力，做最好的自己。讓人感動的，永遠不是煽情的理論，而是年輕的勇氣。一切偉大的行動和，都有一箇微不足道的開始，理想的路，總是爲有信心的人準備的。所以，同學們，讓我們一起加油。
獎學金演講稿 篇11
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好！我是浦11電廠的。我很榮幸獲得國家勵志獎學金，對此我深表感謝。我知道這是學院和輔導員的肯定和信任。我感謝學院和國家政府對我們家庭經濟困難的學生在生活和學習上的無私支持，這讓我深深感受到學院給我的溫暖，以及國家隊和我們大學生寄予的希望和期望。
我是一箇農村孩子，父母都是農民，家裏沒有給我富裕的財富，但是父母勤勞樸實善良的品質影響了我。他們讓我相信，只有努力才能收穫，只有嘗試才能希望成功。所以無論是學習上還是生活上，我對自己都有嚴格的要求，努力在各個方面做的更好。
首先，請允許我向努力培訓我的老師併爲我的成長良好環境的學校表示感謝。經過一年的努力，我的努力有了回報。我知道這是學校、部門和老師對我們大學生生活和學習的巨大支持，讓我深深感受到了學校給我們的溫暖。感受國家對我們大學生的希望和期望，也是對我們學習熱情的鼓舞和鼓勵。同時也覺得壓力很大，因爲拿國家勵志獎學金沒那麼容易。我們學校有很多學習成績優秀的學生，我們只是其中的一部分。在這場無形的競爭中，它帶給我們的不僅僅是壓力，更是激勵人們奮進、爭取成功的動力。而且我會用這種力量繼續前進！
華曾說：智慧來自勤奮，天纔在於積累”。
從大一開始，我就注重培養自己良好的生活學習習慣，要求自己按時起牀。正確處理好自己每個月的生活費，不要亂花錢。永遠把學習放在第一位。我認爲要有健康積極的生活態度，就必須有明確的人生目標。目標是引導我們走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾經說過：“走得最慢的人，只要不失去目標，也比漫無目的的人走得快”。學習一定要持之以恆，尤其是學英語。懶惰的人永遠不會成功。“堅忍不拔，朽木不可雕也；毅力，金子和石頭都可以雕刻”。只有不斷努力，追求，奮進，才能在學習中有所收穫。我相信很多同學和我一樣，並不缺乏學習的衝動和激情，也就是缺乏耐力和毅力，這恰恰是學習的禁忌。機會均等。抓住機會，就能把握成功。讀書是爲了豐富自己的閱歷，提高自己的文化素質。只有通過不斷的學習，才能逐漸瞭解要領。
學習並不總是一帆風順的，它是一箇從無知到知識的過程，就像果樹只有施肥澆水才能結出很多果實一樣。有時候我們會猶豫，有時候我們會迷茫，就像大海中的一艘船沒有了燈塔就會迷失方向。我們的燈塔是我們敬愛的老師，在我們迷茫的時候，他會照亮前方的路，指引我們前進。偉大領袖斯大林曾經說過：“教師是人類靈魂的工程師。古代教育家韓愈曾說：“老師，所以傳道授業解惑也是”。老師不僅僅是單純的老師，還要教會學生爲人處事的原則，提高主動學習、勇於質疑等有價值的品質。自從來到舒青，我認識了很多可愛可敬的老師，我們的輔導員老師，他們和大哥大姐一樣可親可敬。工作之餘，時刻着想，在生活中給予我們無私的幫助，讓我們在舒青有家的感覺！在學習上給我們更好的機會和平臺，公平對待每一箇學生，讓我們充分的表達自己，發揮自己的長處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步！當我們犯錯時，我們的態度不是批評，而是發自內心的教導，教導我們失敗後要及時經驗，而不是妥協和放棄，無論跌倒在哪裏都要站起來迎接困難，樹立良好的生活和學習態度。在日益激烈的社會競爭中，只有敢於拼搏，正確面對自己的失敗，不被困難打敗，才能走向真正的成功！也有很多專業的老師在課堂上和我們分享知識，把每一箇難懂的醫學術語轉換成通俗易懂的語言，用一些生動的例子和親身經歷幫助我們理解。他們也會給我們講一些他們的臨牀經驗和一些小技巧，讓我們不再侷限於書本，可以少走很多彎路，他們的教學風格也各不相同，讓我們沉浸在學習的海洋中。沒有枯燥單一的講課方式，讓我們的學習豐富多彩，充滿新鮮感。每天都是新的一天，每節課都是豐富多彩的，這讓我們的學習充滿了樂趣和笑聲！
如果說老師是海上的燈塔，那麼學校就是我們的港灣，爲我們了知識的海洋，讓我們走得更遠，看到更廣闊的世界。從學校給我的學生完整的學習設施。在圖書館，我們不僅可以補充、鞏固和加強專業知識，還可以豐富課外知識，開闊視野。醫學博物館可以讓我們在理論知識的基礎上更真實地理解我們所學的東西。一套完整的醫療設施，可以讓我們在進入診所之前更加熟悉自己的專業，訓練自己的技能，讓我們在進入崗位之後儘快進入工作狀態。增強我們的作戰能力。學校組織的校園活動也讓我們受益匪淺。在學校組織的運動會上，運動員力爭上游，學生加油，讓我們感受到了學生的自信和團結。每週的英語角活動不僅爲我們了英語對話練習的平臺，也增進了學生之間的友誼！
我堅信只有努力纔會有收穫。成功的大門向那些敢於拼搏並時刻準備着的人敞開。就我而言，我是一箇普通家庭的孩子，家裏並沒有給我豐厚的財富。但它給了我一種強烈而上進的品質。我父母勤奮、善良、誠實和簡單的優良作風深深影響了我。我相信只有通過努力工作纔有成功的希望。我高中因爲各種原因失敗了。我的父母曾經對我失望過，但是淑慶接納了我，否則我選擇了另一條路，情況就不一樣了。來到這裏，我知道自己站在了一箇新的起點上，所以我對自己隨時都很嚴格。面對目前嚴峻的就業形勢，我深刻認識到，只有知識才能改變命運，只有努力纔能有美好的未來，所以要抓緊學習的每一分鐘，而不是學習的每一分鐘。時間一定要高效利用，尤其是在學習的黃金時間。效率需要理解你自己學習的有效時期，比如我就是喜歡“Owl ”式的學習，越是晚上越是起勁。也要注意合理規劃和安排。我的桌子上附有一些計劃，通常是需要在一週內完成的事情。根據研究對象的重要性不同，安排的時間段和持續時間也不同。
大家都聽說過“用溫水煮青蛙。這個故事，明白舒適的環境容易喪失鬥志。可能大家都覺得讀大學很輕鬆，很自得。其實作爲醫學生，我們肩負着把病人的生命握在手中的重任，所以要掌握精湛嫺熟的操作技巧，爲病人服務。要實現高超的醫術，就要有高尚的醫德。我們永遠記得老校長的教訓。光靠課堂知識是遠遠不夠的，要利用週末彌補自己的不足！平時總是定期反省自己，用自己的行動帶動身邊的人。至於成功和失敗的定義，有人會說，成功就是做一件驚天動地的事情，或者像暴發戶一樣一夜成名。當然，每個人都想要這樣轟轟烈烈的成功。但在我看來，成功其實是一種習慣。一箇持續三週的行動是一種行爲，一箇持續三個月的習慣。在學習上，我不斷培養自學，謙虛好學。待人接物，熱情大方，懂得包容；做事要不斷養成積極樂觀的態度。
這次獲得國家勵志獎學金不能說是成功，是階段性的獎勵。以前有過很多不成熟的表現，但是老師和同學都能夠包容和鼓勵我。不斷前進，這個勵志獎學金是我的國家、學校、老師、同學的肯定。在未來，我會繼續努力，懷着一顆感恩的心，腳踏實地一步步迎接未來的挑戰。並時刻提醒自己要努力真正做到多層次、全方位發展，樹立遠大志向。回饋父母，學校，國家。
國家勵志獎學金的授予，激發了我的學習，讓我改變了對生活的態度，讓我對學習更有信心，讓我充分相信自己可以通過勤奮和努力創造財富。同時，這份獎學金也是我家一筆非常大的收入，減輕了父母和我內心的負擔，讓我可以相對輕鬆的面對學習和生活。
這個獎項真的讓我很開心，很感激。獲獎的榮譽是對我努力的肯定，也是對我以後勇敢生活，增長見識的激勵。然而，無論我們取得了什麼成就，它們都只代表過去。不能因爲成績突出而驕傲，也不能因爲成績差而氣餒。我們應該在心中追求更高，有前進的動力。我想在未來把獎學金變成取之不盡的動力，完成新的征程，迎接下一次成功。
最後還是要感謝國家，感謝政府有這麼好的政策，感謝學院的和老師對我的關心和照顧。在這樣的政策和關懷下，我會繼續努力，不辜負大家的期望，爭取更大的成功。
獎學金演講稿 篇12
大家下午好!
首先請允許我自我介紹一下，我叫林煥，是05交通運輸1班的學生。曾擔任團支部書記、校學生處勤工助學管理中心管理員。在大學這幾年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故今天提出申請國家獎學金，現將本人基本情況介紹如下：
在思想上，我是一名追求上進的大學生,我熱愛我們黨,忠誠於我們黨,積極向黨組織靠攏，在大一,我遞交了入黨申請書,按時給黨組織彙報我的思想,在大二時,我參加了學校黨校的學習，並被黨組織吸納爲入黨積極分子。在20xx年11月加入中國共產黨，成爲一名預備黨員。一年預備期滿後，現在我已經是一名的正式中國共產黨員。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意爲同學服務。
在工作上，我擔任班團支部書記期間，經常組織團支部開展有特色的團日活動。在院第二屆“迎本科評估，展團員風采”優秀團日活動評比大賽(30多箇團支部、社團參賽)中，我支部以優秀成績榮獲一等獎!還有我代表支部參加院第二屆“迎本科評估，展團員風采”海報設計大賽，以最高票數，榮獲最具創新獎!在20xx年度校級團評中，本支部在系裏面獲得第一名，成爲一類團支部。同年本支部被評爲該年度“韶關學院先進團支部”稱號。本人被評爲韶關學院“優秀團幹部”稱號以及韶關學院第二屆“十佳”團支部書記稱號。榮譽的背後正是老師、同學們對我工作的肯定。班團支書任期滿後，我受聘於學校勤工助學中心的管理員。我始終以“全心全意爲同學服務”的宗旨真正做到爲同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。我在中心工作期間負責做好院系國家助學貸款的培訓工作和審覈資料，使我校的貸款工作在預期能順利完成。期間我還負責校內勤工助學崗位安排和各類獎助學金資料整理等。在中心工作的日子裏，曾被評爲“工作先進個人”和“工作積極分子”等稱號。工作成績得到學校學生處的領導和指導老師的認可。其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要正確處理好學習與工作之間的關係，你會學到你在書本上不能學到的知識。
在學習上，我認爲我在大學幾年學到了很多知識，不僅是課內的還是課外的，大學學習不像我們的高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在大學的幾年裏，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法。大一、大二的年度綜合測評，總分分別名列全班第二名和第四名，各科平均成績都在80分以上。計算機專業知識應用方面，爲了做好我校勤工助學中心的網絡信息對外宣傳工作，根據我在中心工作的辦公經驗，經過長時間的籌備。於是我對勤工助學中心網站重新改版，並增加中心網絡辦公OA系統，現已經投入正常使用。我除了維護好中心新網站和各辦公系統外，還針在辦公室辦公設備有限的情況下，主動根據自己學過的專業知識，佈局好辦公室內局域網打印機共享。三年的計算機專業學習階段很快就過去了，在20xx年，我選擇了參加全省專插本統一的考試，頂着招生政策的改變，當年全省招生人數比往年少招一半人，我校也僅錄取200人。我只好努力把全身心投入到插本考試複習中去，最終以全校理工科類總分第一名，全校總排名第四名通過當年的插本考試進入我校本科階段學習。因爲我是跨專業學習的，所以對汽車專業學習剛開始還是比較迷茫的，經過老師、同學們的幫助下，我的學習成績有了跨越式的進步，在學年的綜合測評中，我總分排在全班第一名，各科平均成績超過85分，單科最低成績爲75分。在學習新專業的同時，我也不忘學習計算機網絡專業，在今年參加全國網絡工程師考試中通過下午試。我們汽車系餘志兵老師得知我在計算機專業方面有特長之處，現在也委以重任，讓我建設好我們學院工科技能訓練和創新中心網站，如果這次申報通過評估，我們學院將獲得過百萬元獎金用來改造現在的實驗室。在大學期間，我多次獲得韶關學院“優秀學生幹部”和韶關學院“三好學生標兵”綜合獎等名譽稱號，已經通過全國高等學校英語應用能力考試。
在生活上，我是一位來自農村的孩子。因爲家裏三兄妹都在上學。對生活我始終充滿信心，無怨無悔。我的大學學費都是通過申請國家助學貸款來交的。現在我弟弟也就讀韶大經濟管理學院。爸爸的胃一直都不舒服，有時候也爲醫藥費問題而爲省錢不去看醫生。可憐天下父母心!我做爲兒女的一定要瞭解他們。我知道家裏的經濟情況，所以不苛求太多，在大學四年的暑假，我沒有回過家，留在韶關打暑期工。一年只有放寒假纔回家跟家人相聚。雖然我也很想家，但是我不能回家，我要用自己的雙手爲父母減輕點負擔。平時我做點兼職家教之類的，曾經家教成績優秀，被韶關學院勤工助學中心家教部評爲“優秀教員”。兼職雖然佔用了自己的學習時間，但是我總是找時間補上。別人學習的時候，我工作，但別人玩的時候，我會學習。我的生活很有計劃性，特別是對生活費用。在大學期間，我幾乎沒有問過家裏人要過生活費，都是靠自己做兼職等辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習才能找出一條屬於自己的好出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福快樂。我跟同學朋友相處很好，從不封閉自己。朋友有什麼需要幫助的，我也很樂意去幫助他們。
在大學這幾年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現我將申請國家獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
獎學金演講稿 篇13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持，我才能取得今天的成績。
我來自的一箇小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的農民。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力纔有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。
所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因爲我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收穫。學習上力爭第一，在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優秀學生幹部“稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，並多次組織青年志願者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環保等公益行動。此外，在思想上積極向黨靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”爲人生心條，也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我堅信“一份耕耘，一份收穫”，只有付出，纔會有收穫。雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是爲不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成爲盲目，因爲所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足與停滯和安於現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂於助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發揮學生幹部的模範帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，他促使我們學會高效學習，給與我們繼續前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作爲新一代的大學生，享受着黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產黨領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養自己的社會實踐能力、創新能力，提高我們的綜合素質。追求卓越，高瞻遠曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大，精神之富有，品質之高尚，用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是爲了拿獎學金，而是爲了實現自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不爲名利所累的心態，又不能安於平庸而碌碌無爲，不思進取。
謝謝大家！
獎學金演講稿 篇14
尊敬的：
很榮幸能夠獲得獎學金，在此謝謝國家給予我很大的鼓勵，同時也感謝我的學院、系部和我最敬愛的老師給與我的肯定。
十幾年的學習中，一直把學習當成一種樂趣，把我的專業課當做一箇愛好來對待，所以在此基礎上我也擴展了我的第二個愛好專業，就是正在接本的專業，我個人認爲學習是一箇很講究方法和方向的事情。就說現在我學的化學制藥技術專業吧，學習方法和方向側重點有以下幾點：首先要掌握書本內容，就是要瞭解每一箇藥物化學成分，並將其化學合成步驟記住，當然能夠研究出更合適的方法最好了；其次就是學會實驗，這個是必須靠耐心和細心才能完成的，我們要不斷的自己動手做實驗，只有熟悉加上謹慎才能做出好的實驗產品；最後就是要時刻熟記gmp要求和sop的標準，最後這一點在工作中是重中之重，千萬不可小視，要牢記於心！與此同時大學期間能力和社交的培養也是非常重要的，所以在學習的同時我們還要時刻關注各類新聞，以及積極參加學生會和各個社團舉辦的活動中，協助老師解決一些力所能及的事，使自己的大學生活更加精彩！
獎學金很大一方面鼓舞了我們的學習勁頭，而另一方面就是真的解決了我們的’壓力和家庭的負擔，對於我來說，我是一箇普通家庭的孩子，父母爲了我的學業已經付出太多心血和辛苦，已經沒有能力給予我豐厚的財富，可是我卻必須要學會堅強、積極的心態；我知道父母倆人掙錢不容易，就是希望有一天我能夠出人頭地，這樣如此樸實善良、辛勤的他們，我怎忍心讓他們爲我傷心難過呢！所以我深深體會到：知識改變命運是真實的，只有不斷努力的學習才能擁有更美好的明天，才能不辜負家人對我的期望和信任，才能對得起父母無數箇日日夜夜的勞動，所以我會倍加努力的學習知識。
也許未來在學習和成長中的道路會更加艱難，就像現在的我已經開始實習了，曾經大學裏撒下了我們無盡的汗水，同時也洋溢着我們青春的歡聲笑語，充滿活力的大學生活，慢慢的將我變得成熟，他留住我無數青春的回憶，和青春的夢想，而未來的我就如同鳥兒長出翅膀一樣，需要綻放我的夢想！於是便找到了這首我最愛的歌（金樂家地產司歌），也是你從未聽過的歌（《綻放夢想》）“歲月匆匆，帶不走曾經年少的夢，一路追逐着夢想行者我的旅程，感悟生命中潮起潮落，體味箇中甜酸苦澀，始終相信生命精彩，我要對自己負責；人生就是選擇，年華隨風輕輕流過，夢和愛引領我，天地多麼遼闊，爲了夢想我必須拼搏，這是我們對生命的承諾，與你心手相牽揍過一路歡唱愛的歌，揚起風帆迎着風浪，唱着歌我們起航，最是被人嘲笑的夢想最讓我嚮往，我們用愛灌溉希望，爲理想奉獻最大力量，心中只有一箇聲音迴盪，讓我們夢想綻放，痛苦的磨礪教我堅強，幸福的喜悅總是難忘，不屈的信念在胸中深藏，再大的風與我們一起擔當，路還很長，讓我們放飛希望，在夢想的天空中飛翔，這是一次不平凡的遠航！”這首歌表達了我所有感想，也是對此形容最恰當的體會，這個遠航的旅程代表着我的一生，而人的一生經歷無數，但若是我的夢想能夠綻放，國家給予的幫助，學院和老師們給予的肯定，父母給予的支持，絕對是對我愛的引領，所以我會懷着感恩的心去接受國家給予的幫助，用綻放自己的夢想來回報國家給予的愛！
作爲一箇大學生，能夠得到國家的幫助我深感榮幸，未來的學習道路上我已經有了明確的目標，我會懷着這一腔熱血，一直衝向前方，在知識的海洋裏不斷吸收營養，在夢想的天空中繼續展翅翱翔，奔向終點。同時我也會努力提升自己的文化水平和道德修養，保有一份青春的激情，投資給我熱愛的工作，讓自己飛的更高更遠！就如同歌中所唱，夢想的實現，是因爲夢想的存在，而途中經歷的磨礪也是必經之路，但是也絕對少不了愛的引領。雖然梅花香自苦寒來，但是少不了一雙辛勤的手來栽培，雖然保劍鋒從磨礪出，但是少不了鐵匠一次又一次辛苦的打煉；所以有一天我在經受磨礪之後的成功，是與所我的人息息相關的，因爲你們的愛讓我在逆境中平安度過，所以在此我爲我最真誠的感想做一箇最終的：謝謝國家給予我的鼓勵和幫助，謝謝學院對我的肯定和認可，謝謝所有系裏的老師對我的教育與支持，我會用一顆感恩的心全力綻放自己的夢想，以此來回報所有人對我的愛！
獎學金演講稿 篇15
尊敬的校領導：
你們好!
我叫王朝凡，是上海工商信息學校四部電子1班的學生。身爲工商信息學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近!作爲一名中職生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長爲一箇對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥!我認爲我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出“學院”獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：20xx學年拿到計算機五級證書，20xx學年獲得本校三等獎學金，在20xx年上下兩學期學習成績班級排名分別爲：第三和第四，此外在20xx年的暑假我通過了維修電工初級考試，並取得了良好的成績。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
二、工作出色，認真負責
學習之餘，我還擔任了班級的紀律委員和四部紀檢部的檢查人員，此外在20xx年的校級運動會和20xx年校園十佳歌手的比賽中擔任過志願者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意爲同學服務爲自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。
三、思想情況
我是一名團員。我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢。
四、生活情況
我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
獎學金演講稿 篇16
尊敬都各位、老師、同學：
大家下午好!
我是機電一班的，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這裏發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間裏對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間裏有這麼一些話一直在腦海裏影響着我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨着我以後的學習生活與工作，今天就在這裏跟一下。
是學習上的，記得我的班主任何秀羣老師說過：“沒有複習三次，不如不要去考試”大學的考前複習十分重要，拿了獎學金能代表什麼，代表不了什麼，只能代表你考試前比別人認真的多複習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮雲”了。態度決定一切，作爲當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。
記得鍾琳琳老師這樣說過：“能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一箇潛移默化的過程”在大學很多人總會覺得整天“忙東忙西不知忙什麼東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一箇學期過去了卻不知道自己究竟學會了什麼，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那麼緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那麼浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。
記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一箇偏心於你的機會”。不管是現在在學校的學習生活，還是以後出去外面工作，都要主動給人家一箇偏心於你的機會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶喫”所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以後出去工作的上司、，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以後去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和聊天，讓他們認識你，這樣你纔會有機會，纔會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人喫點苦也沒什麼的，你只有主動，人家纔會偏心於你。
每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀羣老師聊天，記得她曾對我說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什麼國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最後一箇學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍裏怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是爲了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因爲我根本就不知道我的專業學了以後有什麼用，我以後出去能做什麼，我想大家對自己以後出去做什麼，能做什麼也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這裏也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。
我的發言到此完畢，謝謝大家!
獎學金演講稿 篇17
尊敬的各位領導、各位同學，大家下午好，很高興今天能與衆多好手同場競技。我是計算機工程系計應09-2班的。曾擔任計算機工程系團總支學生會副書記和計應09-2班班長。很榮幸和大家分享我青春激昂，放飛夢想的兩年大學生活。
夢想伊始，快樂學習
大學的學習是技能的學習，入校以來，我勤奮刻苦，制定明確的目標，力求在專業上有所發展。一分耕耘一分收穫。先後學院計算機技能大賽一等獎多次。在本年度的學習中，更是名列專業第一。理論學習的同時，沒有忘記實踐操作。曾參與智能機器人開發，手機程序、大型網頁的編寫任務。並獲得了各類獎勵。在此感謝一直幫助我的同學和老師。
智存高遠，思想第一
大學，學習不言而喻。但這段由青春與激情譜寫的回憶，讓我學會了更多的優秀品行。現已列爲中共預備黨員的我。參與各項課餘活動是我提高思想覺悟的重要環節，在“建國六十週年”知識競賽中，我代表我係勇奪第一。在“全國安全生產宣傳月消防知識競賽中”獲得二等獎。讓我在學習的同時成爲了一名正確價值觀、人生觀的優秀大學生。
熱情奉獻，放飛夢想
作爲一名貧困家庭的孩子，我深知生活的艱苦。當我們獲得助學金的時候我組織成立了C++基金會，我們拿出自己的助學金向憑困的魚箭小學捐贈了1萬冊圖書。那個寒假，我們爲那裏的孩子送去了溫暖，看着他們渴望的眼
神，那一刻我知道我爲他們帶去了夢想，也理解了送人玫瑰手有餘香。
然而更重要的是工作的時候不能忘記學習。“先進個人”、“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“國家勵志獎學金”等榮譽正是對我工作和學習的認可和肯定。而我也會更加努力的去服務他人。
作爲一名學生幹部我就必須足夠堅強，在脆弱的時候能夠自助並能助人; 作爲一名學生幹部我就必須足夠勇敢，在害怕的時候能夠自持並能持人; 作爲一名學生幹部我就必須作一箇勝不驕敗不餒的人，能坐而言，又能起而行。
今天，衆多好手雲集，我們不僅僅是爲學習而同場競技，我們更需要的是大學生的感恩、團結和堅持不懈、永不服輸的精神。這樣的大學生纔是我們民族的脊樑，纔是我們民族的希望。
謝謝大家!
獎學金演講稿 篇18
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家下午好！
我是機電一班的，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這裏發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間裏對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間裏有這麼一些話一直在腦海裏影響着我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨着我以後的學習生活與工作，今天就在這裏跟大家分享一下。
（1）是學習上的，記得我的班主任何秀羣老師說過：“沒有複習三次，不如不要去考試”大學的考前複習十分重要，拿了獎學金能代表什麼，代表不了什麼，只能代表你考試前比別人認真的多複習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮雲”了。
態度決定一切，作爲當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。
（2）記得鍾琳琳老師這樣說過：“能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一箇潛移默化的過程”在大學很多人（特別是學生幹部）總會覺得整天“忙東忙西不知忙什麼東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一箇學期過去了卻不知道自己究竟學會了什麼，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那麼緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那麼浮躁了，有責任心了。
這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。
（3）記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一箇偏心於你的機會”。
不管是現在在學校的學習生活，還是以後出去外面工作，都要主動給人家一箇偏心於你的機會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶喫”所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以後出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。
在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。
以後去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你纔會有機會，纔會有所發展。
所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人喫點苦也沒什麼的，你只有主動，人家纔會偏心於你。
（4）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀羣老師聊天，記得她曾對我說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。
大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什麼國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最後一箇學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍裏怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是爲了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因爲我根本就不知道我的專業學了以後有什麼用，我以後出去能做什麼，我想大家對自己以後出去做什麼，能做什麼也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。
在這裏也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。
我的發言到此完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇19
尊敬的各位、老師、同學們:
大家好！
我是來自，很榮幸能夠有機會獲得國家中職獎學金並在此發言。這次獲得國家中職獎學金，我十分的感動和榮幸，因爲這是上級教育主管部門及學校和老師對我的肯定和信任。首先，要感謝學校們和老師們的辛勤付出和栽培；感謝家人和朝夕相處的同學們的關心與幫助。正是有了你們的默默付出才成就了我今天的成績。同時也讓我更加相信一份耕耘一份收穫，機會總是留給有準備的人的。
保羅曾經說過：“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。爲何如此，因爲他們只能讀他一次。”從初中到中專，就像是鏡子內和鏡子外一樣，完全是兩個相反的世界。初中的生活，給我記憶最深刻的是頻繁地考試，而到了中專就變得不同了，學習的壓力沒有那麼大了，我們擁有很多的空餘時間，但是這不意味着我們就可以一味放縱自己。身爲一名學生，我們的本職工作還是學習。中專更需要我們自覺地學習，我們不僅要認真學習課堂上的知識，還要利用課餘時間學習和瞭解專業知識、專業技能。更要通過中專這個平臺慢慢認識和瞭解社會。只有不斷地學習，不斷的增加自己的知識和眼界，才能讓自己變得強大。當然在學習的同時，也可以參加一些活動，在實踐中鍛鍊自己的膽識和能力。要會學的同時也要會玩。
記得在初入學校的時候，我對未來還是一片迷茫，但是當看到學校步行街上表彰欄裏那些優秀的學長們的獲獎名次和照片的時候，我就暗自下定決心總有要和他們一樣，在表彰欄中出現。從那時開始，除了每天在課上學習的內容以外，我利用課餘時間閱讀了很多專業知識和技能的書。當宿舍的同學每天忙於打遊戲和追劇的時候，我加入了專業社團，在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識。同時在專業社團中，通過不斷的學習和訓練，我也得到了代表學校去參加給排水項目的省技能大賽的機會，並在激烈的競爭下獲得了省二等獎的好成績。在空閒和不影響學習的情況同時，還積極參加了學校的各項活動，從而讓自己得到全面的提高與發展。終於在自己的不懈努力之下，我終於和那些學長一樣，在表彰欄裏看到了自己的名字。
正如愛英斯坦說過的一句話，如果A代表一箇人的成功，那麼A等於x加y加z。x是正確的方法，y是努力工作，z是少說廢話。所有的成功都離不開汗水和勤奮，無論你是否擁有天賦，勤奮永遠都是必不可少的一部分。同時也要學會如何正確的玩耍，變換花樣的玩，玩出名堂，玩出成績。也要學會一箇人默默的努力，不斷地提升自己。
正所謂“勝不驕，敗不餒。”，獲獎後我會更加努力地學習，積極進取，在日後的生活章中寫下更輝煌的一筆。這次獲得獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我帶來了更多的鼓勵，我會將這次獲獎化作不竭的動力。在日後不斷的提升自己，以自己的努力來回報祖國。最後很榮幸能夠在這裏發表我的獲獎感言，再次感謝國家設立中職國家獎學金這個獎項，也感謝和老師對我的信任與培養。
謝謝大家！
獎學金演講稿 篇20
尊敬都各位領導、老師、同學：
大家下午好！
我是x班的，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這裏發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間裏對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間裏有這麼一些話一直在腦海裏影響着我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨着我以後的學習生活與工作，今天就在這裏跟大家分享一下
（一）是學習上的，記得我的班主任何秀羣老師說過：沒有複習三次，不如不要去考試大學的考前複習十分重要，拿了獎學金能代表什麼，代表不了什麼，只能代表你考試前比別人認真的多複習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮雲了。態度決定一切，作爲當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。
（二）記得鍾琳琳老師這樣說過：能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一箇潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生幹部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什麼東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一箇學期過去了卻不知道自己究竟學會了什麼，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那麼緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那麼浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。
（三）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一箇偏心於你的機會。不管是現在在學校的學習生活，還是以後出去外面工作，都要主動給人家一箇偏心於你的機會，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶喫所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以後出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以後去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你纔會有機會，纔會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人喫點苦也沒什麼的，你只有主動，人家纔會偏心於你。
（四）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀羣老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什麼國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最後一箇學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍裏怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是爲了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因爲我根本就不知道我的專業學了以後有什麼用，我以後出去能做什麼，我想大家對自己以後出去做什麼，能做什麼也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這裏也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。
我的發言到此完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇21
各位老師，同學：
大家好。我是來自XX10級4班的。
今天站在這裏申請國獎，有些欣慰與忐忑。欣慰的就是能站在這裏精選就對自己大學三年學習能力的一種肯定，同時，今天在這裏精選的各位同學都很優秀，讓自己不覺有些忐忑。我始終堅信“學如逆水行舟，不進則退”，無論幹什麼事情，都要努力去拼搏，這樣纔會有進步。我喜歡獨立思考問題，不太喜歡什麼事情都要和同學討論，我覺得有了一定成熟的想法之後在討論必定會受到事半功倍的效果。我這次考了準也第一，着實有一些平靜中的驚喜。從大三上學期自己一直在很平靜的準備考研，但是我一直沒有放下專業課的學習，對待專業課，纔是更應該重視的，畢竟考研之後用到的也是專業上的東西，感覺這次的成績就像考研的路上給自己打了一針鼓勵劑，是對自己的一種肯定，讓自己更有信心堅定自己的信念，相信自己一定能考到理想的學校。在剛踏入大學時，都說大學是一箇很好的鍛鍊自己的平臺，我其實在未上大學之前，瞭解我的都知道我是一箇很內向的人，有什麼想法都只是不說出來，害怕各類演講，不喜歡面對這陌生人說話，語言表現力基本上不具備。所以上大學我就告誡自己要學着改變，我也有外向的一面，要勇於展現出來，所以，我競選並當上了我們班的團支書。我發現，其實我是很樂意和同學們交流的，和班長處理班上事務時，雖然難免有一些摩擦，總體上也算是很和諧。班上同學相處也很融洽，都很團結，大一剛開始我們班一直在倡導集體自習，共同促進。大一年度我們班級榮獲了省級優秀班集體的稱號，現在，這個榮譽依然讓我們班的每個人都很自豪。我平時喜歡和同學交流，自己有什麼
能做到的我也會盡力去幫助，慢慢的得到了同學的肯定與支持，入選了第一批積極分子，並很榮幸的成爲了第一批發展黨員，這也算是對自己工作能力的一種肯定吧，我覺得團支書這一職位真的讓我得到了很大的鍛鍊，相比於我以前，真的蘊含着一種蛻變。我從最初的自卑變得越來越自信，也越來越堅強，不像以前，有什麼煩心事就跟我媽嘮叨嘮叨，現在，我會自己學着處理自己的事情，變得越來越獨立，較以前，也會處理人際關係，真的很感謝團支書這個職位，也很感謝老師信任我，才讓我從中得到了這麼多的蛻變。現在，雖然語言表現這方面還是有些欠缺，但是萬事開頭難，慢慢的我學着練習，每一次演講都會把它當做自己的一次機會，我相信自己的語言表現力會慢慢提高的。到了大三，我決定考研，決定接下來的生活要很平靜的在準備考研中度過，可能對於自己沒有餘力去處理其他事務，就辭去了團支書，去接近自己的志向，考到一所更好的學校，繼續自己的深造。還記得當時老師的一些忠告，臥薪嚐膽，現在想想自己每天都在努力，努力一點，就會更靠近自己的目標，其實挺高興的。依然過了大學三年，每一階段的目標都有些不同，大一大二的時候，就想着利用課餘時間做一些兼職，賺取一定的生活費用，給自己進入社會增加一些閱歷。說實話，在哪個階段，真心覺得金錢來的挺不容易的，那時候自己打小廣告找的一份家教，最忙的時候一天上五個小時，曾經羨慕的老師的這個職業，原來也是相當的疲憊，腦力細胞是要消耗好多的。幹什麼都是挺不容易的，所以，就要從中發現工作的樂趣，然後，慢慢去堅持。大學生活馬上就要結束了，偶爾和同學聊起來的時候，確
實覺得有些不捨，但是想想大學，自己確實從最初的稚嫩走到了現在的成熟，有很多的感恩。今天申請國獎，真的很榮幸，很感謝老師、同學隊自己的支持。我會更堅定自己的信念，努力奮鬥，以便在考研上穩操勝券。謝謝大家!!
獎學金演講稿 篇22
尊敬都各位領導、老師、同學：
大家下午好！
我是x班的，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這裏發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間裏對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間裏有這麼一些話一直在腦海裏影響着我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨着我以後的學習生活與工作，今天就在這裏跟大家分享一下
一是學習上的，記得我的班主任何秀羣老師說過：沒有複習三次，不如不要去考試大學的考前複習十分重要，拿了獎學金能代表什麼，代表不了什麼，只能代表你考試前比別人認真的多複習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮雲了。態度決定一切，作爲當代大學生，特別是現如今社會競爭如此劇烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。
二是記得鍾琳琳老師這樣說過：能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一箇潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生幹部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什麼東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一箇學期過去了卻不知道自己終究學會了什麼，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那麼緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那麼急躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。
三是記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一箇偏心於你的時機。不管是現在在學校的學習生活，還是以後出去外面工作，都要主動給人家一箇偏心於你的時機，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶喫所以不管是現在的`任課老師，輔導員，還是以後出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以後去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你纔會有時機，纔會有所開展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人喫點苦也沒什麼的，你只有主動，人家纔會偏心於你。
四是每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀羣老師聊天，記得她曾對我說過要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什麼國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最後一箇學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍裏怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是爲了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因爲我根本就不知道我的專業學了以後有什麼用，我以後出去能做什麼，我想大家對自己以後出去做什麼，能做什麼也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這裏也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。我的發言到此完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇23
今天很開心，收到了海天王老師發給我的信息，說我獲得了海天高分學員的勵志獎學金。
在今年的考研中，我獲得了總分402分的好成績，英語考取了82分。
說實話，考出這個成績在意料之外，但又在情理之中。
細細想想，從去年四月準備考研，到今年三月底結束複試，將近一年的時間，自己真的付出了很多的努力，雖然這條路佈滿了荊棘，但我很慶幸，努力最終沒有白費。
我很榮幸能夠在這裏講些自己的考研複習心得，希望對那些正在準備明年考研的學弟學妹們有所幫助。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，學習任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的，我認爲只有勤奮再加上好的學習方法才能最終實現目標，只有用心才能體會得到到艱辛中飽含的快樂。
我認爲，對於英語的學習，一定要遵循學習規律，找到適合自己的方法。
學習英語最基本的就是詞彙，一定要有詞彙基礎才能讀懂句子，進一步配上一定的句型我們自己才能寫出好的文章。
宮東風老師講課很有自己的一套方法，對於那厚厚的一本詞彙書，他進行了有重點的區分，帶領大家複習時會將重點，高頻詞彙都劃出來，對於那些不常用到的生僻詞我們就不要去理會了。
而且他還會教給大家一些記單詞的小竅門，比如說對比記憶或者是結合句子背單詞，畢竟單純地背單詞是一件很枯燥的事，要學會從中找到快速的記憶方法纔能有高的效率。
在現在這個階段，建議大家儘量多背些單詞，讀些有趣的文章幫助記憶，並且要循環記憶，不然很容易忘記。
英語的重頭戲非閱讀理解莫屬了，佔到了40%的比例。
怎樣才能在這一環節取得高分呢？那就是一定要多讀多看，看的多了，慢慢就會培養出語感。
語感是很重要的，也許你並不一定能說出選擇這個答案的原因，但心裏一直堅定一定就是這個選項，這個時候就是語感在起作用了。
宮東風老師講閱讀理解講得很細，會把每一箇長句子講得很透徹，讓大家明白是什麼句型，以後遇到這種類型的句子我們自己也會拆解開來去分析。
練習閱讀理解最好的資料就是英語十年真題了，宮東風老師在講課中也一直強調真題的重要性，他會在講解過後帶領大家把每一篇文章都進行歸納，總結，我們可以從中得到許多好的方法，進而結合自己的學習習慣最後轉變爲自己的法寶。
相信作文的寫作是讓很多同學頭痛的問題，我也不例外。
但問題一定有解決的方法，在講授作文課時，宮老師首先是講解真題中的文章，看看近十年作文都是考的關於什麼樣的話題，進行一箇整的歸類，比如說是關於愛，環境，文化等等。
今年考的大作文是關於環境的，那明年考到這個話題的可能性就很小了，這樣我們就知道側重點應該放在哪了。
寫作文一定要用到好的句型，宮老師也會進行細緻的講解並總結出好的句子，這樣我們就可以背下來並運用到自己寫的文章中去。
在中後期，宮老師還會講到許多預測及模擬作文，這都是海天團隊的優秀老師用心編排出來的，真的對我用處很大。
對於翻譯及完型填空還有新題型，我覺得沒有不要花太多時間在這上面。
因爲在練習閱讀理解的過程中，我們完全可以把其中的一箇長句子當做翻譯來做了。
對於完型，也沒必要把其中的每一句話都理解，但要理解整篇文章的大致意思，把句子要能銜接起來。
對於新題型，其實也包含在練習閱讀理解的過程中了，宮老師對於新題型的五種類型都進行了很細緻的講述，讓大家對於每一種類型都能夠理解透徹。
能夠順利進入自己理想中的學校，我非常感謝海天團隊的老師們，正是因爲他們盡心盡力爲學生着想，纔能有這麼多莘莘學子實現他們的夢想。
也祝願正在往理想之門邁進的同學們能夠在明年的’考研中取得好的成績！
獎學金演講稿 篇24
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
當我知道今年勵志獎學金的名額有我時，我感到非常的榮幸。我要向學校的領導、老師、同學們表示衷心的感謝。剛進入遼寧建築職業學院的校門時，我沒有想到會有今天的成績，更沒想到會獲得勵志獎學金。
我是一箇從普通家庭裏來的普通孩子。父親去世後的第五周，我來到了咱們學校。當初我和許多同學一樣，是追尋着自己的夢想來到了遼寧建築職業學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨遊”的愜意，因爲家境的原因，我首先擔心的是我會因無力支付學費而被學校拒之門外。但在學院、老師、同學的關懷、幫助下，我頂住了壓力，學會了如何在逆境中成長，學會了如何堅強而樂觀地學習、生活，學會如何照顧不顧一切供我唸書的可憐的母親。
回味一年來的種種生活，心裏始終充滿的是感激、欣喜、幸福。感激的是國家、學校對我學業的支持、幫助，沒有國家助學金的幫助，我不可能繼續我的大學生活，不可能圓了我的大學夢想；欣喜的是通過公開競選，分別擔任了班級裏的生活委員，建築工程管理系勤工助學部部長，學院？副部長。我競選成功，是老師、同學對我各方面能力的認可，我感謝老師、同學們對我的信任，我一定會在自己的崗位上盡職盡責，全心全意爲同學們服務。幸福的是爲了回報國家、學校、老師對我的厚愛，我自始至終把學習放在首位、盡心盡力的學習每門課程，力爭在學習上名來前茅。天道酬勤，在大一一學年裏我分別取得班級第三名、第一名的好成績，從而獲得了二等、一等獎學金。沒有了學費、生活費的壓力，我可以開心的做自己喜歡的事：我參加了專升本的自考學習、工作在勤工助學崗位上、幫媽媽找工作。
現在我自由自地穿梭在校園裏的每個角落，心裏除了“感謝”就只有“回報”了。我該如何回報關心和愛護我的國家、學院、老師、同學們了呢？答案只有一箇，那就是努力、努力再努力，以更加優異的成績回報國家、學院、老師對我學業的支持和幫助，回報媽媽對我人生的無私奉獻，回報同學們對我生活的關愛。將來，我一定會把自己所學的知識奉獻給我的祖國，我要讓我的母校因爲我而驕傲和自豪！
謝謝大家！
獎學金演講稿 篇25
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
大學生活在我們的跌跌撞撞中已經過了一年半了，在商學院的土地上我撒下了汗水與青春，收穫着感動與成長。當我知道我獲得了國家勵志獎學金後，我十分激動，這是學校領導和老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，我感受到了學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。學校爲品學兼優的學生設立獎學金制度，對於我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一箇獎學金獲得者的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因爲我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是爲了我們明日的輝煌，爲了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
在過去的一年裏，在工作上，我積極參加學院以及班級組織的各項活動，響應學院號召，努力貢獻自己一份微薄的力量；在學習上，我不懂的就問，勤奮努力；在生活上，我嚴謹自律，從不拖沓。所以此次獲得獎學金，不僅僅在物質上幫助了我，更是對於我過去一年中所有的付出與努力的一種肯定，是一種精神上的獎勵！它使我在倍感欣慰的同時，再一次的讓生活中的自信釋放到人生舞臺上來！我也知道勵志獎學金更深層的含義，是讓我們在得到獎勵，給自己的努力一份證明外，也給我們提出了再接再厲，拼搏不息的要求！同時，也要我們這些受到國家、社會資助的學子們懂得知恩圖報！感激之餘，我們真正的感受到了自己受到了很大的鼓舞！這也讓我想到了一句話，“幸運喜歡垂青於那些執著並勇敢的人”！我們並不是因爲貧困而獲得獎學金，而應是因爲自強不息而獲得的！我們更應該把這份努力拼搏堅持下去，因爲只有這樣才能再次受幸運的青睞！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝着更好的方向發展。
當然，我們知道，獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越“，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那隻能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮鬥的腳步還要繼續。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進，答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們會正確看待這種獎勵和榮譽。不會因爲一時取得好的成績而驕傲，也不會因爲成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。同時，我們會發揮好我們的榜樣作用，給周圍的同學和學弟學妹們起一箇良好的帶頭作用。
對於國家和學校對我們的幫助，我們會永記在心裏。我們會倍加珍惜國家和學校給我們的這次獎勵，再接再厲，更加努力，將自己塑造成對社會有用的棟樑之才！
我的演講完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇26
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是來自國貿班的。
今天很高興能夠站在這裏代表所有獎學金獲得者發言。首先感謝xx集團一直以來對我們學院青年大學生的鼓勵和幫助;同時，我也要感謝學院、輔導員、老師還有同學們，是你們辛勤的栽培、鼓勵和幫助，才讓我們取得了今天的成績。
大學生活豐富多彩，在這裏我們成長進步。
我們不僅要學到知識，更重要的是我們要培養一種能力，一種自主學習、自主管理的能力。
時光匆匆容不得一絲懈怠，我們要知道我們需要什麼。定下自己的目標，持之以恆就一定能學有所成。我時常敦促自己要珍惜時光、有效利用時間，在學習工作上都要盡力做到，爭取獲得更多的知識和實踐，正如xx公司企業文化所說的那樣，“追求挑戰，重視實踐”，爲成爲一名優秀的大學生，踏入社會做好充分的準備。
獲得獎學金對我而言是給我一份認可，一份激勵，一種鞭策，一種希望。這是我難得人生閱歷和收穫。大學是人生的一本教科書，我很榮幸自己讀了這本書。它讓我知道，一箇人的學習是永無止境的，同時我們也要爭取獲得更多的知識和實踐經驗，成爲一名優秀的大學生，爲即將踏入社會做好充分的準備。除了學習，最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因爲感恩會讓我們更有希翼，因爲用心才讓我們離成功越來越近。今後，我會繼續努力，嚴格要求自己，爭取更優異的成績，獲得更大的進步，不辜負老師、家人對我的期望。
最後，我祝願xx公司事業蒸蒸日上，學院老師們工作順利，同學們學業有成!
獎學金演講稿 篇27
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是來自國貿班的。
今天很高興能夠站在這裏代表所有獎學金獲得者發言。首先感謝XX集團一直以來對我們學院青年大學生的鼓勵和幫助;同時，我也要感謝學院領導、輔導員、老師還有同學們，是你們辛勤的栽培、鼓勵和幫助，才讓我們取得了今天的’成績。
大學生活豐富多彩，在這裏我們成長進步。
我們不僅要學到知識，更重要的是我們要培養一種能力，一種自主學習、自主管理的能力。
時光匆匆容不得一絲懈怠，我們要知道我們需要什麼。定下自己的目標，持之以恆就一定能學有所成。我時常敦促自己要珍惜時光、有效利用時間，在學習工作上都要盡力做到，爭取獲得更多的知識和實踐，正如XX公司企業文化所說的那樣，“追求挑戰，重視實踐”，爲成爲一名優秀的大學生，踏入社會做好充分的準備。
獲得獎學金對我而言是給我一份認可，一份激勵，一種鞭策，一種希望。這是我難得人生閱歷和收穫。大學是人生的一本教科書，我很榮幸自己讀了這本書。它讓我知道，一箇人的學習是永無止境的.同時我們也要爭取獲得更多的知識和實踐經驗，成爲一名優秀的大學生，爲即將踏入社會做好充分的準備。除了學習，最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因爲感恩會讓我們更有希翼，因爲用心才讓我們離成功越來越近。今後，我會繼續努力，嚴格要求自己，爭取更優異的成績，獲得更大的進步，不辜負老師、家人對我的期望。
最後，我祝願XX公司事業蒸蒸日上，學院領導老師們工作順利，同學們學業有成!
獎學金演講稿 篇28
尊敬的校長、老師、同學們：
大家下午好！
光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭，有喜悅，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經歷了很多也學到了很多。
很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！
曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾爲了某某榮譽不惜一切代價，只有一箇目的，就是充實自己鍛鍊自己，讓自己能學到更多的知識。
我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，可是因爲當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質，爲畢業後步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踊躍報名參加，並取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。
功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，終於在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一箇站點，是人生路途的一次成功。從此後我們以它爲一箇新的起點，繼續向着更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮鬥！
當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一箇人的努力，飲水思源，在這裏我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是集體的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝！
人生在世，滄海一粟。無論一箇人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一箇人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮鬥的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。
作爲一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜後面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，紮實掌握好專業知識，爲不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平，我們要勇敢的面對充滿鬥爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝着努力學習的道路毫不退縮！
本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，纔是我本次獲獎最大的感觸！
我的演講完畢，謝謝大家！
獎學金演講稿 篇29
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持，我才能取得今天的成績。
我來自的一箇小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的農民。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力纔有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。
所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因爲我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收穫。學習上力爭第一，在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優秀學生幹部“稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，並多次組織青年志願者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環保等公益行動。此外，在思想上積極向黨靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”爲人生心條，也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我堅信“一份耕耘，一份收穫”，只有付出，纔會有收穫。雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是爲不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成爲盲目，因爲所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足與停滯和安於現狀。站在新的`起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂於助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發揮學生幹部的模範帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，他促使我們學會高效學習，給與我們繼續前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作爲新一代的大學生，享受着黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產黨領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養自己的社會實踐能力、創新能力，提高我們的綜合素質。追求卓越，高瞻遠曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大，精神之富有，品質之高尚，用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是爲了拿獎學金，而是爲了實現自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不爲名利所累的心態，又不能安於平庸而碌碌無爲，不思進取。
獎學金演講稿 篇30
尊敬都各位領導、老師、同學：
大家下午好！
我是x班的，在很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學明天這裏發言，雖說是發言，但當路程上大學一年多時間裏有這麼一些話一直在腦海裏影響着我，也許說這些話的年輕人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直管理工作伴隨着我以後的學生活與工作，今天就在你這裏跟大家分享一下。
（1）是學習上的，記得我的學長何秀羣指導老師老師說過：沒有複習三次，不如不要去考試大學的考前複習十分重要，拿了獎學金能代表什麼，代表不了什麼，只能代表你考試前比別人認真的多複習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很給力的，等你去面試了，稍微好點兒的公司存檔一看你的檔案就神馬都是浮雲了。態度決定一切，作爲當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上才一定要積極，我覺得，其實，負面影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更爲不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師姐跟我說過：我們要做富二代的爺爺，所以在有次的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。
（2）記得鍾琳琳同學們這樣說過：技能和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一箇潛移默化人的.過程在理工大學很多人（特別是學生幹部）說實話總會覺得整天忙東忙西不知忙什麼東西，過夜不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一箇學期過去了卻不知道自己究竟學會了什麼，生存能力其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那麼緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不至於那麼浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的石頭，確實是你能力出來提升了所表現出來的。
（3）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏軟的，所以不要怪老師或其他人默氏，要怪就怪你自己沒給人家一箇偏心於你的。不管是現在在學校的學習生活，還是以後出去外面工作，都要主動給當面人家一箇偏心於你的機會，記得黃誠老師說過：會哭的有奶喫所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以後出去教育工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認知。在學校，你經常問體育老師一些問題，絕非學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了獨花即使你考了個50多分，他看到是你男同學的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以後好好到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你就會有機會，纔會有所發展。所以我覺得我們不管是正直還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，香港市民喫點苦也沒什麼的，你只有主動，人家纔會偏心於你。
（4）每當我感到迷茫的時候找我班主任何秀羣老師聊天，記得她曾同對我說過：要想着打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是焦慮的大學，也不是說你拿了個什麼國家勵志公費就不想不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系前會也是迷茫的，我到現在只剩最後一箇學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍裏怨天尤人，儘量的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是爲了打出去的拳頭更加有力，迷茫沒有沒有目標而是有長遠目標很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的，因爲我根本就不知道我的專業學了以後有什麼用，我之前出去能做什麼，我想大家對自己以後出去做什麼，能編出什麼也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這裏也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起聽話認認真真的過好每一天。
我的發言到此完畢，謝謝大家！
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