最新慶五四青年節精彩演講稿（通用29篇）
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇1
尊敬的、同事們：
五四運動是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生爲主，廣大羣衆、市民、工商人士等中下階層共同參與的`，通過示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛國運動。是人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。
今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的責任，已經落在我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在一箇靚麗的季節，生活在改革開放的大好時代，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。回顧發揚“五四”，我們認真思索着，自己應該擁有一箇怎樣的青春，怎樣的人生?
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什麼?而當我面對一箇個病人時，面對一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來青春是一種責任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一箇個家庭都重現歡聲笑語，青春的激情可以在一次次托起生命之光時迸發、激盪、昇華。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是，“五四”留下的是永不倒的!青年朋友們，不，戰友們!此刻，春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬紫千紅的大地上，我們青年又划起開動大船的雙槳，堅定與彷徨、快樂與憂傷都一起坐在了夢幻的紅蓮上，讓我們發揚“五四”愛國主義和創新，勵精圖治、繼往開來、雄姿英發、鬥志昂揚，唱響一曲青春之歌，去譜寫青春生命的嶄新章，昂首闊步，追逐夢的腳步，邁向明日的輝煌!
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇2
同學們：
下午好，下面我帶來的演講題目是《青春與》
青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
是什麼?是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種.種困難，全力開創前人所沒有的事業。是建設時期實現人生價值的途徑。的核心是一箇創字，它要求者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢於與一切作鬥爭;同時也要求者要獨具慧眼，敢於創新，敢爲天下之先。需要我們深思的是，已不僅僅是我們茶餘飯後所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創辦高科技企業笑傲納斯達克的故事;在更廣闊的層面上還包含着廣大普通勞動者的崗位。在醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能，一樣能創出一片精彩的天空。
青春需要實現人生價值，而是實現人生價值的途徑;所以我們可以得出一箇結論–青春需要。難，難;作爲我們青年應該如何去呢?
首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一箇人人生目的和人的社會行爲所持有的基本價值標準和尺度，是對於人怎樣生活在這個世界上纔有意義的一種根本看法。一箇正確、高尚的人生價值觀對於人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作爲世紀的青年要努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作爲電力行業，就應該牢牢記住人民電業爲人民的宗旨。
其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨着全球經濟的一體化和加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇並存，作爲世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢?學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一箇口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從大魚喫小魚轉向快魚喫慢魚。富陽市供電局也深切地感受到了這一點，並正朝着建設學習型企業的方向奮進。
最後，要堅持實踐是檢驗真理的標準。實踐是人類發展的根本，離開了實踐再妄談什麼就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作爲世紀的青年要立足於自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不段地探索，只有這樣纔會成爲可能，纔有可能成功。青年朋友們要擯棄只願意幹大事業而不願意做小事情的;實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作爲電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客戶的支持。
青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃的夢想。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇3
清晰地記得工作的第一年，也是在這樣的講臺上，我跟新同事們一起分享了我的故事：我講述了教書是我從小就有的夢想，我上大學所學的所有東西都是爲了有朝一日我能自信地成功地站在講臺上並贏得學生的喜愛，講述了我大學裏的班主任，講他如何用他畢生教書育人的經驗告訴我的一句話——師者父母心。
我的班主任xx老師，湖南省沅江人，畢業於中山大學中文系。大學四年，他將我們每個人都當作自己的兒女看待，他的家就是所有學生的樂園。生病了，他會二話不說帶你去醫院，遇到家境差的他會幫你墊上醫藥費。找不到工作了，他甚至自己掏腰包請客爲你鋪路，……我們曾經算過一筆帳，算在一起，老師每個月三分之二以上的工資都用在了學生身上，而他還有個八十歲的老母親和正在上大學的兒子，妻子也沒有正式的工作。他去世的前一天，正好是我們這屆畢業的前一天，他把珍藏在家自己都捨不得喝的五糧液拿出來給我們餞行，還風趣的說我們以後一定能夠喝到比那更好的酒。然而，就在我們即將離開校園的那天，驚聞恩師因爲給下一屆師弟師妹聯繫實習單位時因公殉職的噩耗。恩師生前桃李滿天下，追悼會那天，數不清的學生在他的靈柩前長跪不起，都曾是他悉心關照過的學生，他曾給過父親般的情誼。而我就是其中一箇。
學高爲師，身正爲範，這是千百年來師德的最高禮遇。
來華附快一年，這是我四年教學生涯中的最幸運的一年。在這短暫的一年裏，，我便看到了許許多多箇不僅學高爲師，身正爲範，更有對學生付出父母心的老師們，我親愛的同事們。
4月的一次課間操，我偶然聽說吳宇亮老師高燒40度需要請假，然而，不到十分鐘後，我竟然親眼看到他在鈴聲響起時奇蹟般地準時出現在了教室的講臺上，面容憔悴但振奮，40度高燒40分鐘課堂,那是一種何等的煎熬!那一刻，我的內心突然震撼得甚至於一種刺痛!學生在對他的中這樣說道：“他的嚴厲，那是給予我們最最溫柔的教育，我想，在某些方面，他已經不只是位生物老師了，他更像一位父親。”
當然，在美麗的華附校園裏，這樣的故事實在是太多太多了，僅僅是我所在的高一年級裏,那對學生給予父親般呵護的盧春華、陳國龍老師；那被學生用“母親”這個最偉大的稱呼來稱謂的亦師亦友亦親人的何亞茹老師；那博聞強識平易近人讓學生感覺像媽媽一樣的王東芝、楊菡老師；那年輕但細緻被學生親切地稱爲“姐姐”的付佳、周佳華、劉玉紅、鄭潔、吳丹老師……
我堅信幾乎所有的老師都有過頂着高燒或者忍着病痛上課的經歷，堅信我們中間還有無數箇比這些更加感動的故事；更堅信多年以後這些故事也將會被我們教的孩子們在某一段文字裏或者某一段話語裏深情回憶……
我看見了許許多多親愛的老師，他們憔悴的面容後有飛揚的神采，他們平凡的話語中有神奇的力量，他們清貧的生活裏有驕人的財富。我敬佩他們，更願像他們那樣，象他們那樣擁有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，永遠無愧於教師這一光榮稱號！永遠無愧於師者——父母心這句莊嚴的誓言！
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇4
同志們、青年朋友們：
今天，我們在這裏隆重集會，紀念建團91週年、“五四”運動94週年，表彰我縣五四先進團組織和優秀團幹部、團員。今天受表彰的`優秀團幹部、團員是我縣青年在社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設中湧現出的優秀代表，充分展示了新一代青年奮發有爲、拼搏進取的嶄新形象，是全縣青年學習的榜樣。希望你們珍惜榮譽，戒驕戒躁，並以此爲動力，在各自的崗位上開拓進取，創新實踐，不斷做出新的貢獻!藉此機會，我代表縣委、縣政府向獲得表彰的先進團組織和個人表示熱烈的祝賀!向在座的青年朋友，並通過你們向辛勤工作在全縣各條戰線上的廣大青年致以節日的問候和良好的祝願!
“五四”運動，是一場偉大的反帝反封建的愛國救亡運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，在中國革命史上具有劃時代的意義。94年來，“五四”運動所孕育的愛國、進步、民主、科學精神，所表現出來的強烈民族憂患意識和求創新、圖發展的精神追求，代代相傳，生生不息。在新的歷史時期，我縣廣大青年圍繞全縣工作大局，主動融入，積極作爲，在經濟、社會、文化等各個領域紮實工作，竭誠奉獻。今天受到表彰的優秀團幹部、團員就是新時期優秀青年的典型代表，是全縣廣大團員青年學習的榜樣。藉此機會，我代表縣委、縣政府向全縣廣大團員青年和各級共青團組織提幾點希望和要求：
一是要堅定理想，忠貞信念。理想就是方向，信念就是動力。廣大團員青年要牢固樹立共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義信念，堅持用黨的先進思想武裝頭腦，保持政治上的清醒與堅定，把愛國之情轉化爲建設家鄉的具體行動，努力把個人的理想融入到實現江陵跨越發展，打造濱江工業城、荊州衛星城和水鄉園林城的偉大事業中來，在推動江陵科學發展的實踐中創造出無悔的青春。
二是要堅持學習，勇於實踐。學習實踐不僅是青年追求進步、成長成才的基本途徑，也是國家和民族永葆生機和活力的力量源泉。在科技知識日新月異、交通通信方便快捷的全球化、信息化時代，廣大青年作爲國家未來的建設者和接班人，必須始終堅持面向現代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感和堅韌不拔的毅力加強學習實踐，全面追求進步，爲成長成纔打下堅實的基礎。一方面，要潛心向書本學習，切實掌握現代科學文化知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果武裝自己，緊跟時代潮流和社會發展步伐。另一方面，要要勇於實踐，要善於把所學的知識運用到建設江陵的實踐中去，在實踐中鍛鍊和提升自己。要不斷拓展學習實踐空間，改進學習實踐形式，豐富學習實踐內容，增強學習實踐效果。
三是要修煉品德，引領新風。希望廣大青年修煉高尚品德，開創文明和諧新風。立德是成才之基，修身是爲人之本。青年要擔負起時代賦予的重任，不僅要有豐富的知識、過硬的本領，還要有高尚的道德情操。要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，積極參加扶貧幫困、助老助殘、關愛農民工子女、搶險救災、環境保護等志願服務，以實際行動帶動更多的人蔘與社會公益事業。要大力推動和諧社會建設，勇於開創社會文明新風，爲我們江陵的發展做出貢獻。
四是要爭先創優，勇於創新。青年是整個社會中最具開拓創新精神的羣體，要積極響____縣委縣政府的總體要求，以科學發展觀爲指導，爭當創優創新的尖兵。要勇敢地站在時代前沿，走在思想解放的前列，積極探索，先行先試，在知識創新、技術創新、思路創新、制度創新、管理創新、工作創新中發揮聰明才智。廣大青年還要立足本職工作，順應時代要求，始終以奮進開拓、永不言敗的精神狀態爲我們江陵的建設添磚增瓦。
同志們，青年朋友們!時光易逝，年老，惟有追求才能不虛度年華，惟有拼搏才能成就事業。青春只有在爲祖國和人民的真誠奉獻中纔會絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業中才能閃閃發光!希望大家繼承和發揚五四精神，勇擔時代使命，在江陵實現跨越式發展的偉大征途中，譜寫更加壯麗的青春之歌!
五月是青春的季節。在這個閃耀着五四精神光華、書寫着中國青年光榮的日子裏，我們青年朋友們即將又一次迎來自己光輝的節日——五四青年節。今天，我們滿懷喜悅之情，共赴青春盛會，在這裏隆重舉行紀念建團91週年暨五四運動94週年大會，並表彰一批在全縣各條戰線湧現出來的先進青年集體和個人。這是一次全縣共青團回顧團的光榮歷史、弘揚團的優良傳統的紀念盛會，也是一次全縣廣大團員青年爲建設和諧江陵建功立業的動員大會。
縣委、縣政府對這次會議非常重視，縣委常委、組織部長肖部長親臨會場、等會宋縣長將作重要講話，我們一定要認真學習領會。藉此機會，我代表共青團____縣委向長期以來重視、關心和支持共青團工作的各級黨政領導、社會各界表示衷心的感謝!向老團幹致以崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向全縣廣大團員青年和青少年工作者致以節日的問候和良好的祝願!
歷史的風雨，沖刷着歲月的痕跡，同時也會使一些記憶更加鮮活，更加豐滿。“五四”所孕育凝結的愛國、進步、民主、科學的精神，就是這樣一種記憶，並且已經被深深地鐫刻在國家和民族的集體記憶中，如同徽章一樣永遠佩戴在一代又一代勇立時代潮頭的中國青年胸前，薪火相傳，歷久彌新。正是在對五四精神生生不息的記憶和傳承中，我們感受到一箇民族的不屈與奮進，思索着青春的魅力和價值。
我們要弘揚五四精神，在服務大局中創造新業績。圍繞中心，服務大局，是共青團的職責所在。江陵正處在搶抓機遇、跨越發展的關鍵時期，廣大青年要增強勇挑重擔的大局意識和責任意識，增強在複雜環境中把握機遇、在危機中搶抓先機、在逆勢中尋找優勢的能力，正確面對困難、堅定信心。各級團組織要充分發揮自身獨特優勢，推進青春建功行動，體現共青團在促進江陵經濟平穩較快發展的有效作爲。
我們要弘揚五四精神，在服務社會中做出新貢獻。全縣各級共青團組織要在服務社會中找準點、定好位，廣泛宣傳發動更多的團員青年和羣衆加入到志願者行列，不斷擴大志願者隊伍的規模。進一步發揮青年志願者協會職能作用，推動志願服務日常化、專業化、規範化建設。積極組織志願者服務全縣中心工作，在沿江產業園、建設濱江新區中配合縣委縣政府做好志願服務。全力打造“共青團關愛農民工子女志願服務”、“關愛農村留守兒童”等活動品牌，實現對在校農民工子女的全覆蓋。
我們要弘揚五四精神，在服務青年中取得新突破。共青團是黨領導下的先進青年的羣衆組織，服務青年是共青團的生命力所在。各級團組織要以青年爲本，在青年就業創業、青年人才培養、困難青少年扶助、青少年和諧發展等方面，搭建有效服務平臺，建設長效服務機制。當前對青年就業創業問題，黨政關心、社會關注、青年關切，我們要建基地、送培訓、供崗位、助創業，把促進青年就業創業作爲服務青年的重中之重，切實服務青年的最現實、最直接、最迫切的需求。全力促進青年就業創業是服務中心、服務大局的最佳結合點，是服務青年成長髮展的有效途徑。我們要高舉促進青年就業創業的旗幟，把這項工作作爲服務青年的重要抓手，堅持就業與創業相結合，以創業帶動就業，以就業促進創業，積極整合團內外資源，構建青年就業創業服務體系。一是開展就業創業技能培訓。以返鄉農民工爲重點，圍繞種植養殖、農產品加工、農村服務業的創業技能和創業意識，大力開展“共青團農村青年培訓行動”。二是努力拓寬農村青年創業融資渠道。積極探索與金融機構的合作方式，結合地方實際出臺促進農村青年就業創業的小額貸款等金融政策，多方籌措創業資金。認真落實“青春郵貸”。廣泛整合社會資源，籌集建立農村青年就業創業扶持基金和擔保基金，助推農村青年圍繞種植、養殖產品加工和農村服務業就業創業。三是創建農村青年就業創業見習、農基地。選擇優秀的農村青年能人依託其產業、技術和項目，農村青年就業創業提供實習場所。
青春是短暫的，因爲誰也無法留住時光流逝的腳步;青春更是永恆的，因爲青春與祖國同在，與事業同在。我們相信，在縣委、縣政府的堅強領導下、在全社會的關心支持下，江陵共青團和全縣團員青年一定會高揚“五四”的偉大旗幟，不斷奮鬥拼搏、不斷開拓創新、不斷奉獻進取，爲江陵的跨越發展作出無愧於黨、無愧於前輩、無愧於時代的新的更大的貢獻。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇5
小的時候，一枚金紅色的徽章戴在胸前，我感覺無比的驕傲和自豪，今天小小的徽章印在心裏，成爲心中的那一抹金紅，我感覺多了一份沉甸甸的責任和義務。在白雲幼兒園這個大集體中，我感受到了青年團員的熱情與堅強、感受到了青年團員的才華與智慧、更感受到了青年團員的團結與互助。
心中那一抹金紅，凝結在晶瑩的汗水裏
火熱的夏天，連知了都熱的懶得叫，舞蹈房裏一羣汗流浹背的女孩們正在加緊排練舞蹈，爲了參加教師節的文藝表演，給教師節獻禮，團員老師們放棄了假期休息的時間，自願到學校里加班加點，加緊排練，有的教師，雖然體力不支，但還是在咬牙堅持着…….
心中那一抹金紅，映射在閃亮的t臺上
爲了參加區裏的迎世博活動，團員老師們有的裁剪製作服裝、有的三三兩兩坐在一起製作道具、有的則是指導小朋友們如何在t臺上走的更好，她們運用着奇思妙想將這些生活中的垃圾袋、米袋、舊燈籠、購物袋等物品，變成孩子們身上一件件美麗、大方有時代氣息和藝術特色的服裝和道具，將我們雲幼師生的風采盡情展現。
心中那一抹金紅，匯聚在粉紅色的愛心箱中
汶川地震發生了，大家個個心情凝重，在團支書的號召下，青年團員們踊躍捐款和捐物品，奉獻出自己的一份愛心，老師用真實的行動把愛傳遞給了每個孩子，孩子們和家長們也踊躍的捐款，短短几天愛心捐款就達到幾千元。
心中那一抹金紅，輻射在七彩世界的每個角落
爲了迎接一次重要的驗收，青年教師們團結一心，有音樂特長的教師熱心的爲其他老師錄製需要的音樂、有美術特長的教師在進行牆面佈置、教師角落裏幾個老師正在討論，如何將一箇活動上的更適合孩子、更精彩，整個幼兒園裏充滿着積極向上、團結友愛的氛圍。
在這個平均年齡只有29歲，70%左右是青年團員的這個大集體中，青年團員無疑是這個團隊的主力軍，在這些青年團員教師的身上我們看到了這樣的精神。
在團結中奮進
因爲心中都有那一抹金紅色，所以大家更具有凝聚力和向心力，遇到問題，大家會聚攏在一起依靠集體的智慧和力量解決問題，發揮各自的特長，共同完成。在小小的捐款箱中，我們能看到愛心的匯聚是團結的力量、在鋼琴房和創意製作中我們能看到互幫互助，各有所長的場景、在迎接“驗收”的時候，我們更看到了大家團結一心，奮發向上的動人畫面。
在奮進中堅強
在這些80後、90後的身上，我們看到的不是浮躁、知難而退，我們看到更多的是堅如磐石的毅力和積極向上的精神，有些團員教師的家在千里之外，她們隻身一人在這裏工作和生活，總會面對很多的難題，但是她們不向困難低頭，把對家人的思念，化作工作的動力，有些教師在城市裏長大，但是她們不嬌氣、不怕苦，就算在跳舞中，中暑了，也只是休息片刻，又開始排練，只有那一抹金黃色給了我們無窮的力量，讓我們變得更加的堅強，堅不可摧。
在堅強中成長
在我們的隊伍中有的是工作幾年即將離團的團員教師、有的是剛參加工作的團員，這些新鮮血液的輸入，無疑會讓我們的隊伍在成長中，永遠充滿朝氣。工作和生活中的每一箇困難、每一次磨鍊，都會讓我們成長，讓我們收穫。經歷磨礪的我們，回頭看看走過的路，留下的印記依稀可見，一步一箇腳印兒，紮紮實實，充滿自信走向更前方，迎接更多的挑戰。
心中的那一抹金紅，我們將永遠在你的光芒照耀下前行，心中的那一抹金紅，我們會將你的光芒播撒到四方，心中的那一抹金紅，你永遠是我們心中最閃亮、最鮮豔的紅。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇6
1919年5月4日，爲了驅趕黑暗爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一箇歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人爲報效祖國前赴後繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業的理解：選擇了教育，我今生無悔。
光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教2019年。在這四千七百多箇日日夜夜裏，我每日都重複着這樣一句話：既然你選擇了教育，那麼你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說老師是燃燒的紅燭, 有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深深的知道,自己肩負的責任有多重大。現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔!
還記得年少時那個執拗的我，只肯在中考志願表上填上師範學校，母親焦急萬分：考不上怎麼辦?我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當老師!三年的師範生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時老師是我心中的神;年少時，老師是我心中的夢;上班後，老師是我心中的責任;我對自己說：我要做一名優秀的老師!
帶着滿腔的熱忱我走進了一所農村小學，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿着仰慕，充滿着信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤着，如果說兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業，那麼天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎?”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了;漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發型指指點點;他們會跑到我家中，喫光我的零食;會跑到我辦公室裏去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生信，他在信中寫道：XX老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一箇寶盒，那裏面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動着我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。
到教委工作之後，一箇以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一箇老師……”沒辦法，天性所至。
“真水無香，真愛無言”，我們手中託着生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對於任何一箇人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟樑之
材，不妨做一棵小草爲青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作爲終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。
201*年的暑假以來，連續四年，在XX縣的一所學校裏，我帶領XX區38名優秀的青年教師參加骨幹教師集訓，和來自全市各個縣區的300多名教師一起，在流火的七月，我們早上6點開始晨讀，晚上十點還在大教室裏研討教案……老師們住得是八人一間的高低牀學生宿舍，喫的是學生食堂裏五毛錢一份的豆芽菜;老師們把這個培訓班稱爲“魔鬼訓練營”，但是走出訓練營的時候，年輕的教師們帶着沉甸甸的收穫又微笑着滿懷激情地走進了新的學期，因爲他們在這個“魔鬼訓練營”裏收穫的不僅僅是能夠運用於教學的知識技能和理念，他們收穫更多的則是那一份份感動和激情，是他們對教育的摯愛和忠誠，今年的7月23日，我們將再一次參加爲期15天的集訓，大家不僅沒有任何的怨言，而且非常的期待。相信他們一定會和我一樣在心中吶喊：選擇了教育，我今生無悔!
這是歷史賦予我們當代青年教師的責任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧!
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨，滋潤着乾涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點着寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖着每一箇愛國青年的心;五月的讚歌，如雷貫耳，流傳了整整一箇世紀。
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月;時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峯頭，伴歷史雲煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，爲了驅散籠罩在神州大地的陰雲，爲了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警的阻撓，雲集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什麼讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行爲，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從筋骨裏浸出來，從血液裏激出來，從心靈裏跳出來，從生命裏震盪出來的愛國精神。
無論是貧窮落後的封建社會，還是日新月異的嶄新時代，到處都閃現着華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球!
五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇並存的21世紀吧!
謝謝大家!
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇8
激情飛揚的五月，我們迎來屬於我們青年的一箇充滿活力的節日-五四青年節，憶往昔，展未來，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索着，自己應該擁有一箇怎樣的青春，怎樣的人生呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因爲平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比爲泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，並不想得到什麼回報，也不想索取什麼。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一箇永恆的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。
而作爲大學生的我們，在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一箇細微動作。由於孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成爲他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”爲人師表，身教更重於言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。爲此，我時刻注意自己的一言一行，嚴於律己、以身作則，用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行爲習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一箇文明人。
朋友們，同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同學們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中!
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇9
五四運動是近代以來中國人救亡圖存努力的必然結果。自五四運動以來，至今已有近百年時期了，在這將近一百年的時期之間，磨滅的是歷史的印記，永不湮滅的是靈魂深處的記憶。近代以來，中國人爲了拯救國家民族於危亡，從來就沒有停止過愛國救亡的努力。中國人民永遠充滿熱血，奮起反抗，在抵抗外敵入侵、捍衛民族尊嚴的鬥爭中，中華民族不僅湧現出了以林則徐、左宗棠、鄧世昌、張自忠等爲代表的一批民族英雄，更有成千上萬的愛國將士和廣大人民前赴後繼、奔赴國難。這些艱苦卓絕的抗爭，體現了中國人民捍衛民族尊嚴和國家獨立的堅定意志行爲，這種精神和行爲爲我們青少年樹立了良好的形象，更是譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌，歌頌了禦敵國門之外，滌盪匪寇於內的精神，使乾坤重整，故土新歸。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一箇歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的激情和信心。
我們是五四青年，我們有着五四的精神，振興國家祖國的任務和責任。我們自信，我作文吧們努力，我們堅信我們會走上成功的道路，我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒，我們用自信澆灌理想，心中懷着祖國和人民，向着祖國的未來走去。五四青年自強不息!
今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，慢慢地，世界也刮目相看，曾經被嘲笑的“東亞病夫”居然奮起了，睡獅終於醒了。中國再也不是曾經的樣子，不管是在工業農業科技上我們都有自己的成就，我們有了自己的航母，有了自己的四代機，有了自己的中華神盾艦……。中國從一箇被外敵蹂躪的農業國，成爲唯一被聯合國認證體系完備穩步前進的世界第一產值的工業國。中國由日本口中的東亞病夫變成今天與美國在利益桌上掰腕子的頂尖玩家。振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。牢記我們的先輩用他們的汗水和血水努力爭取換來的和平美好的生活。100年過去了，通往新世界的道路雖艱辛曲折，但前途是光輝燦爛的，惟願披荊斬棘，初心不忘。讓我們懷揣着堅持，懷揣着新時代的五四精神走向祖國的未來，傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇10
各位評委，各位選手：
大家好！
在參賽之前，我對我今天到底要講些什麼糾結了很久。我不知道是該講一些我想說的，還是講一些符合比賽論調的。09年剛來學校的時候參加了一場演講比賽，相同的的主題。我記得當時我得了第二名，回想起那年我演講的內容，說實話，今天的我真的羞於出口。這主要歸功於我們學校的優良教育，我是在這裏、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導下，知道了什麼是真善美。所以，今天想用我自身的的方式，闡述什麼是愛國。
在高中的時候，每週一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學生隊伍比較密集，老師管理不便。所以學生隊伍中的大論調是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開始，總有個別同學會很專注的看着國旗緩緩升旗，唱國歌時也專心的唱，他們不因周圍同學在玩鬧而跟着隨波逐流。
5年前我聽說過這樣一箇人。他在火車上買了一瓶1.5元的水，然後他問列車員要發票，列車員樂了，說我們火車上自古就沒有發票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強大的力量面前總是選擇服從，但是今天假如我們放棄了1.5元的發票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權、財產權和生命的安全。權利假如不用來爭取的話，權利就只是一張紙。他後來贏了一場官司，我以爲他會和鐵道部結下“樑子”，結果他上了火車之後，在餐車要了一份飯，列車長親自把這個飯菜端到他面前說，“您是現在要發票還是喫完以後我再給您送過來”？別人問他，你靠什麼贏得尊重？他說我靠爲我的權利所做的鬥爭。這個人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過一箇中年人。穿特別樸實的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問他在寫些什麼，他饒有興趣的把自身的筆記本讓我看，我看見上邊用紅色的圓珠筆畫着各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的天安門、這個是去大西北畫的沙丘，等等。他說他二十歲至今走遍了中國的大江南北，也是從二十歲那年開始做這種記錄。他把自身的所看所遇的事都記錄下來。至今已經記錄了30多本。他沒有任何背景，他也知道這些東西根本無法發表。他說他只想一百年以後有人看見這些，知道中國大地上發生了什麼。他叫王家強，香港人。
最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說，有個民工小學要被拆遷了，所有的孩子趴在牆頭哭。說道這，這位老人也動感情了，從褲兜裏掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來。這個老人十八歲的時候當大隊的出納，後來當教授，當官員。他說他所做這些事情的目的，只是想爲農民做一點事。他在採訪中說道，徵地問題給農民的不是價格只是補償，這個分配機制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節目的時候領導說了一句話：這個人說的問題再尖銳，我們也能播，因爲這個人特別真誠，他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學，別人的事情他都很用心的幫忙，爲班裏的事情鞠躬盡瘁，對於同學的們要求也儘量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以後，你的心底會發出這樣一種聲音，他是一箇很善良的人。這個人的名字我就不講了，我想他會知道我在講他。
一箇國家是由一箇個具體的人構成的，它由這個人創造並且決定，那些能夠獨立思考的人，那些能夠去捍衛自身憲法權利的人，那些能夠記錄真實的人，那些知道這個世界並不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計利害爲別人付出的人，纔是真正愛國的人。假如一箇國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇11
我們生活在一箇靚麗的季節，一箇充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一箇重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，2世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們人的世紀，經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一箇充滿希望和挑戰的世紀，共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作爲開創新的事業，在中華民族振興繼續譜寫光輝的章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作爲當代青年團員應當秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
青春是什麼？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中；青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍；青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇12
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
沐浴着和煦宜人的春光，我們迎來了又一箇五四青年節。
_年前，我們還年輕着的前輩在五四運動中覺醒，以天下興亡，匹夫有責的高度責任感，高舉民主和科學的大旗，走上了探求真理、救國救民的道路，使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史鉅變。
五四的火炬經久不息，因爲她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新，因爲她傳遞的是愛國主義的民族之魂。
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權，內懲國賊的口號，所進行的反帝反封建鬥爭，是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學，反對迷信專制，對於衝破當時國人的思想禁錮，對於馬克思主義在中國的傳播，對於中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。五四精神的火炬，猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔，茫茫黑夜中指點迷津的北斗，激勵着一代又一代有志青年，爲着民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。
五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動的首先發起者是青年，五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華，革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。作爲新一代青年，我們要更加明確責任，擔當重任，不負重託，不辱使命。因此，站在新的歷史起點，我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起，把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地，牢固樹立崇高理想，堅定共產主義信念，努力學習，艱苦奮鬥，勇於拼搏，開拓進取，用青春年華譜寫建設和發展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的最好紀念，也是對五四精神的秉承和弘揚。
中華民族的偉大復興需要青年去奮鬥。讓我們高擎五四精神的火炬，在振興中華新的實踐中奮勇向前!”
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇13
親愛的各位：
大家好!今天我要演講的主題是爭做“六有”青年。
在xx年前，一代熱血青年爲了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家於危亡，拯人民於水火”的吶喊，並用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近，“中國夢”一詞大熱，作爲一名團員，我們每個人心中充滿着激情，暢想這自己理想中的中國夢，強國夢，富國夢!
夢，只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關係，通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦幹的實際行動先實現“我的夢”，進而幫助別人實現“別人的夢”，使一箇個“小夢”匯成“大夢”，廣大人民羣衆才能共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
夢，是人們對未來所懷的符合曆史發展規律的憧憬和嚮往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮鬥目標。它可分爲社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等範疇。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想。”這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領、條令，也不僅是詩人所錘鍊出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對於社會來說，是社會的發展目標;對於人生來說，是人生的奮鬥目標，同時也是每個人爲自己確立的社會位置和社會責任。作爲特區青年，在建設美好社會的過程中，自己應當承擔什麼責任?是每個青年都應回答的問題。
青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地嚮明天走去，有的則是被歷史推嚮明天，可以預料，我們的明天將是一箇科學更加發達的文明盛世，到那時，人若缺乏知識，就猶如鳥無雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以，今天的我們一定要紮紮實實地學好本領，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實力，爲特區的建設當好突擊手，作爲後備軍。
社會飛速發展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧於民族、無愧於時代的中華英才。朋友們，願我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去鬥爭，用青春的活力去建設特區新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共築我們心中的中國夢!
我的演講完畢，謝謝大家!
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇14
大家好！
今天我們在這裏迎來了“五四”青年節，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，湧動的春朝伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們相聚在一起共同度過這個美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一箇時代，青年都是社會上最富有朝氣，最富有創造性，最富有生命裏的羣體。
成功就是給更多年輕人帶來希望。
青年本來就應該是充滿了並且實踐着理想主義、浪漫主義、英雄主義的時代，但如果你彷徨苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
一箇人最大的破產是失望，最大的資產是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想！
人能走多遠?不應問兩腿，而應問志向！人能攀多高?不應問雙手，而應問意志！沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路！我們腳下的路到底有多遠，只能用我們的心去丈量！誰相信：含淚播種的人，一定能含笑收穫。
我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊！
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇15
青年朋友們：
值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表市委向全市共青團員、青年朋友以及青少年工作者致以節日的問候！
20__年是“五四”運動_週年，更是我市創建省級文明城市的關鍵年。因此，紮紮實實做好各項工作，努力促進我市的改革、發展和穩定，創造良好的政治、經濟和社會環境，把我市建設成爲繁榮、優美、文明的現代化新城，是全市人民包括廣大團員青年的共同任務。在此，我代表市委向全市的團員青年提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。
“非學無以廣才，非志無以成學。”波瀾壯闊的21世紀是一箇知識經濟時代，國家之間的競爭將最終取決於科技之間的競爭。廣大青年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和人民的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在實現我市新一輪發展中實現自己的理想。希望廣大青年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、愛崗敬業，宏揚艱苦奮鬥精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。廣大青年要積極投身經濟建設主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，以“三個有利於”爲標準，在建設文明新市中開拓進取、勇挑重擔，堅定地走在改革、發展的前列，真正成爲全市各行各業、各條戰線上的生力軍和排頭兵，在改革開放和現代化建設中創造出一流的工作業績。
三、遵紀守法，倡樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激盪，廣大青年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵紀守法，維護社會公德，奉行職業道德，積極參與青年志願者行動、青年文明號、青年文明社區創建活動，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭。
青年朋友們，這是一箇人才輩出、競展風流的時代，是我市全面振興的時代，我市的現代化建設呼喚千千萬萬的創業者。希望全市廣大青年發揚“五四”精神，團結一心，奮發努力，用智慧、青春和汗水創造出無愧於時代和人民的輝煌成就，譜寫市建設與發展的新篇章。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇16
老師們、青年朋友們：
大家好!
今天，我們全體青年教師在這裏隆重集會，紀念“五四”運動。我代表學校黨政向全體青年教師致以節日的祝福!對受表彰的20位“五四青年先鋒”致以最熱烈的祝賀!也藉此機會向爲學校發展付出辛勤勞動的青年教師和全校教職員工緻以衷心地感謝!
1919年的“五四”運動，是一場以先進青年和知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參與的徹底反帝反封建的愛國民主運動，是一場振聾發聵、影響深遠的思想解放運動和新文化運動。在中國歷史發展進程中樹立了一座豐碑。從此以後，在“愛國、進步、民主、科學”的偉大“五四”精神激勵下，一代又一代中國青年，心繫民族命運，心繫國家發展，在黨的領導下，肩負歷史使命，勇立時代潮頭，矢志不移奮鬥，用青春和熱血在書寫了中國青年運動的壯麗篇章。在革命、建設和改革開放的各個時期，充分發揮生力軍和突擊隊的作用，創造了長存青史的光輝業績。
特別是近年來，面對籌辦奧運會、世博會，抗擊地震災害等一系列大事、難事、急事，廣大青年自覺擔當、奮勇向前，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神，向全世界展示了當代中國青年嶄新的精神風貌和優秀的整體形象。歷史充分表明，青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，確實是值得信賴、堪當重任、大有希望的!
當前，學校已進入新的發展階段，國家示範校建設和課程改革，凝聚着我校青年教職工的心血和汗水，特別是班主任和骨幹教師在學校黨政的正確領導下，兢兢業業，任勞任怨，無私奉獻，表現出了崇高的思想品質和愛崗敬業、追求卓越的人生追求。希望廣大青年教師以受到表彰的青年爲榜樣，適應時代發展的要求，朝氣蓬勃，創業建功。在此，提幾點希望與大家共勉：
一、希望廣大青年教師志存高遠，堅定理想信念
理想信念，是人生的精神支柱和行動先導。作爲當代有作爲的青年教師，要用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。要進一步增強社會責任感，大力發揚開風氣之先的優良傳統，勇敢地站在引領社會文明新風的最前列，積極踐行社會主義核心價值體系，促進和諧校園與和諧社會建設。
二、希望廣大青年教師勤奮學習，全力提升素質
蘇霍姆林斯基曾經說過：“學生眼裏的教師應當是一位聰明、博學、善於思考、熱愛知識的人。”“爲了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”學習不僅是青年提高素質、成長進步的基本途徑，也是國家和民族保持生機、煥發活力的力量源泉。當今世界，科學技術突飛猛進，信息交流方便快捷，知識更新日新月異。廣大青年要在激烈的競爭中擔當重任，贏得發展，就必須勤於學習、敏於求知。把學習當成一種責任、一種習慣、一種樂趣，作爲第一位的任務和畢生的追求;不斷提升科學文化素養，不斷優化知識和能力結構，以適應發展改革新形勢的要求。
三、希望廣大青年教師修身立德，爭做一流教師
生命，因向上而崇高;青春，因砥礪而精彩。廣大青年要不斷錘鍊意志品德，提高思想修養，完善人格品質，堅持從我做起，從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養。努力運用新知識、新技術、新技能，積極深化教育教學改革，探索新的教學內容、教學方法和教學手段，真正成爲教學上的行家裏手。在從事教育職業的同時，要充分享受教育事業帶來的幸福感。不斷涵養自己積極的事業心態，進而把教育事業當成自己生命的一部分，由一般教師成名師，由名師成爲教育專家，形成高遠的人生境界。切實做到：一流的師德水準，一流的爲人素養，一流的教育教學水平。
老師們，青年朋友們，作爲學校最有朝氣、最有活力、最具有戰鬥力的羣體，我希望你們以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執著的努力，積極參與到推動學校各項工作中來，“心有多大，舞臺就有多大”，我們學校將給每位教師一箇展示才華的大舞臺，一箇幸福成長的新天地。
希望全校青年自覺成爲學校發展的建設者，把自己的知識、才華、青春奉獻給職教教事業，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，在實現我校走內涵發展之路，創建示範校的進程中，創造生命的精彩，譜寫更加壯美的青春之歌!
謝謝大家!
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
當年，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一箇歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索着，自己應該擁有一箇怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!
他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲中國的革命付出了多麼昂貴的代價。新中國成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇18
朝氣蓬勃的人；
青年，
我的中國。
我要用吶喊，
抖掉那附着大好河山上污泥腐瓦；
我要用熱血，
融化那將要凝凍江河湖川。
年輕中國，
奔流中國，
我愛中國。
愛國有罪嗎？
可你們面對着賣 國 賊屠刀；
愛國有功嗎？
可你們很多沒有享受到新中國甜美。
啊！
中國龍，
中國長城，
中國黃河，
中國青年！
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇19
有人說，青春是一首昂揚之歌，迴盪着歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。
年前，爲了驅逐黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作爲光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一箇歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該爲祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液，我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識，詮釋，乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着~~~~。作爲21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一箇口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇20
同學們，老師們：
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬於我們這一代人的精彩。爲了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的`力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的身體點燃，因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯，但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!
爲了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那麼，年青的朋友們，讓我們早早準備。
爲了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和我們不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《年輕與夢想齊飛》
年輕的我，意氣風發，躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望着長大，視父母的關愛爲枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨着心志的逐漸成長，我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷着感恩的心情，在父母饋贈的聖水甘霖中幸福成長;漸漸懂事後，我開始爲自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，爲了這個宏偉目標，我含辛茹苦，披星戴月，不分晝夜
地與書桌爲伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與願違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說："城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障;城中優秀的教學質量，將爲你施展鴻圖添磚加瓦……"母親的話，振聾發聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
於是我開始在校園裏尋找：課堂上，才高八斗，學富五車的老師們，循循善誘，娓娓道來，老師的博學無私，嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們如飢似渴地吸收着書本上的營養，認真而又投入;操場上，足球比賽，籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，爲了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，爲了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，爲了規範同學們的就餐行爲，老師和學生幹部們一起，每天早早來到餐廳進行監督檢查……
是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象徵!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那麼，我們該爲她做些什麼呢爲了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才幹;有的同學力爭擔任學生幹部，爲學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發揮特長爲學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動爲學校的建設和發展獻計獻策……
一箇人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說："我無愧於高中三年生涯，我爲我的學校驕傲!"
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇22
各位、老師、同學們：
大家下午好！
在此首先感謝院，院團委能夠這次機會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀青年人的發展方向，奮鬥目標和歷史使命。
“五四”代表：誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的，去肩負人民的使命，民族的未來，乃至整個星球……
從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮鬥目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮鬥，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養。
作爲跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務將老革命家的“五四”遺產帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實際行動讓全世界各族人民知道的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立於世界民族之林。
再次感謝院、院團委給我這次演講的機會！我的演講到此結束。
謝謝大家！
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇23
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望；生命的意義在於什麼？答案只有兩個字，奉獻！奉獻的人永遠青春！
說實話，我剛到廠裏工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中；真的強者，敢於面對困難；真的勇士，敢於亮劍相搏；平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出；進行講述。其中包括：當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒、他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育着偉大，渺小中成就着光榮、因爲她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她xx年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就、作爲一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的爲企業的發展貢獻了力量、因爲只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌、青春是有限的，有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠等，具體材料詳見：
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有的熱情去探索創造，讓年輕的夢想沒有終點！青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望。當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒。
說到這裏，我想起了這樣一句話："有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。"生命的意義在於什麼？答案只有兩個字，奉獻！在我們身邊，有技藝精湛的青年車工，有埋頭苦幹的青年焊工，有不畏艱苦的青年鑄造工，有在電腦前奉獻才華的青年工程師……他們把自己瑰麗的青春，獻給了工廠，獻給了企業振興發展的事業。他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育着偉大，渺小中成就着光榮！
奉獻的人永遠青春。，她48年如一日，始終不渝的爲居民謀幸福，用近半個世紀的行動譜寫了勤勉爲民的感人章。20xx年12月6日她因病辭世，數千居民聞訊冒着風雪自發趕來爲她送行，整個城市爲她悲痛，因爲她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她48年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就。
說實話，我剛到廠裏工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中。一位老同志告訴我：在式廠所幹得久了，真捨不得離開。樸實無華的言語中透露出的是對事業的熱愛和對工廠的責任。因爲熱愛所以無私奉獻，因爲責任所以鞠躬盡瘁。作爲一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的爲企業的發展貢獻了力量。我逐漸安心了，我更加努力了！
當前，我廠正處於一箇承前啓後，繼往開來的轉折點。有一大批項目等着我們去生產，有一系列技術難題等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一段繁忙的時間等待我們去拼搏！
真的強者，敢於面對困難；真的勇士，敢於亮劍相搏！當金融危機還在四處蔓延的時候，我們風景獨好。因爲只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌！
平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出。青春是有限的，有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。年輕的朋友們，讓我們積極響應委厂部的號召，全廠總動員，奮戰八個月，努力實現億的產值目標。
憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們勇敢地奉獻，因爲青春之火正在這裏熊熊燃燒！
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇24
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一箇歷史事件，它是一種，它表現出了青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”，認真思索着，自己應該擁有一箇怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述了帝國主義列強對的種種欺凌，講述了青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們總是感慨萬分。xx大地，是一片美麗而神奇的土地，我們xx地區也曾在革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲的革命付出了多麼昂貴的代價。新成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着xx人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裏與祖國的其他發達地區相比還有着很大的差距，這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作爲青年，首先應該感覺到的是什麼?是責任，感到的應該就是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》中寫道：“沖決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱鉅。我們應該努力成爲魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下爲己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天就是社會的棟樑，要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們再一次回顧江在與共青團十四大代表座談時，對我們當代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中，從不斷髮展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創新同科學態度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢於和善於推陳出新，不斷地爲祖國的現代化建設建功立業。”是啊，這是歷史賦予我們當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇25
冰心曾落下珠磯，成功的花，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉灑遍了犧牲的血雨。此時的我們猶如含苞待放的花朵，想要如夢破繭成蝶，需要萬般勇氣和毅力。
既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程;既然選擇了藍天，便要展翅翱翔。我們既然選擇了士官學院，選擇了這身橄欖綠，我們就要對得起它。作爲士官生我們要身負正義，要有強烈的責任感和使命感。以夢爲馬，不負韶華，心中有明燈，腳下纔會有動力。20__年九月四日，我們帶着期盼邁入大學的校園，車，轟轟鳴鳴，人，形形色色，而朝我們走來的是身穿迷彩軍裝的班長們，從與他們的悉心交談中我可以感受得到他們的胸懷與格局，雖是差不多的年齡，但我們的心智彷彿差得太多。晚上導員給我們開了入學後的第一次班會，從那一刻起我便立志今後要成爲一名有靈魂、本事、血性和品德的四有軍人。
軍訓是一門人生必修課，這段軍訓時光是漫長而又短暫的，其間它夾雜了太多的歡樂和艱辛，“它”是我們步入大學後的第一課，它教會了我們要有鋼鐵般的意志，更要有敢於犧牲不怕犧牲的精神。軍訓磨鍊了我們的性格，讓我們從青澀蛻變得更加成熟和穩重。我認爲沒有經歷過軍訓的人生不能稱之爲完美的人生。軍訓結束後我們便開始了正常的學習、訓練和生活。我也很榮幸能夠擔任我們區隊中的一名班長，爲同志們服務變成了我的天職，我認爲這是一份光榮的使命，這也便意味着我肩上的責任會比其他普通同志重，但更多的是會讓我因此得到鍛鍊，獲得更多的成長。
在士官學院的一天你可能會感覺到一絲疲憊，但卻過得無比的充實，尤其是訓練階段，作爲未來的軍人，體能是重中之重，每一次堅持跑步，每一次堅持拉器械，對我們來說都是一次無比珍貴的成長。每一趟鴨子步，每一次蛙跳，過後可能會伴隨短暫的疼痛，但身體素質也會得到相應的提高。流的每一滴汗，喫的每一份苦都不會白費，他將會成爲你人生道路上一個個完美的勳章。
態度決定高度，無論做什麼事首先要有態度，人品往往比能力要重要得多。幸福是奮鬥出來的，我們只有不停地奔跑才能實現涅盤重生;優秀是訓練出來的，只有完成一次次訓練我們纔會有意想不到的收穫。世上無難事，只怕有心人，我們要保持一顆積極向上的恆心，通過自己的努力一步步實現自己的人生理想。
人生唯有奮鬥才能灼灼生輝，在奮鬥中砥礪前行，在努力中不斷創造佳績。讓我們用汗水澆灌希望。誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。讓我們去做自己的閃電吧，去點燃自己精彩的人生。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
青春，在燃燒的風中飄落。
青春不過一段文字、一段記憶、一抹淺優。那年、那情、那夜，在我的夢愫中開啓了生命之花，轉瞬，塵封了整個世界。
流金的歲月裏，不斷吟唱着屬於我們的青春的歌曲，不斷的用這文字寫着我們的悲傷，祭奠着我們漸去漸遠的青春。
你可曾發現自己所在意的東西，在別人眼裏只是一圈淡淡的漣漪。當你在孤芳自賞時，在聚會上高談闊論曲終人散之後，不過別人眼裏的一箇過客。正如徐志摩所說，輕輕的我走了，正如我輕輕的來，輕輕的揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
人總是在別人面前僞裝着自己有多快樂，其實內心斑駁的凌亂早已被世俗所掩埋。伴着幽幽青燈，冥思苦想着各種得失，夜深人靜的時候，對着明月，也許只有淚水纔是最真實的傾訴。
鶴立雞羣、人中龍鳳是衆所期盼的，希望在這短促的流金裏轟轟烈烈的留下光輝歷程。可在衆目聚焦金碧輝煌的舞臺上又有多少光鮮?那些華麗的舞曲背後，興許是淚水與悲痛交織的旋律。
數不勝數的人都希望在自由的彼岸花下紛飛了流年，可一旦拋開塵世的約束，自由又能走多遠?每天的抱怨不過是一箇逃避現實的藉口罷了。靈魂遊蕩在荒蕪的世界裏，不斷的啃噬着青春，直至完全被吞沒。
曾經年少的青春狂傲不羈，不斷揮霍着年輕的資本。可到垂暮之年，多少人爲曾經的失去黯然傷神。每次都在重複着我們還年輕，我們還有資本，青春無敵，肆意的揮霍、享受。可有多少人在生命的白色殿堂裏捶足痛哭?!也許只有在青春的歲月裏，以一顆平淡的心榮辱不驚，淡看世界，你會發現人生有很多美好的漣漪。
既然上天賜予我們寶貴的財富，就讓我們把這有限的財富發揮到到淋漓盡致!讓這漸去漸遠的青春在這生命裏留下美麗的——痕跡。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇27
XX年前，爲了驅趕黑暗、爭奪光亮，爲了祖國的獨立和強盛，一羣英姿颯爽的青年用熱血和性命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春丹青。
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡樂、美好的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着綺麗、浪漫的顏色。
xx年前，爲了驅趕黑暗、爭奪光亮，爲了祖國的獨立和強盛，一羣英姿颯爽的青年用熱血和性命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春丹青。
現在，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”毫不僅僅是一箇歷史事件，它是一種精神，表示出青年人對我們民族灼熱的愛，對國度前程和運氣的關注，表現着青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生涯在改造開放的大好時期，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀，我們責任重大。我們回想發揮“五四”精神，當真考慮着，自己應該領有一箇怎樣的青春，怎麼的人生。記得，最初開端意識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”活動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺負，講述青年們爲祖國不惜獻身的種種豪舉。當時，我們固然還不能完整懂得其中的深刻情理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒野，我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深入地理解了五四的傳統和精力。想想那些曾經與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重擔，而今天建設祖國的重任將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加人壽年豐而貢獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風躲雨。今年的蒲月四日，我們將加入成人宣誓典禮。那意味着我們將要同父輩們一起，獨特撐起一片藍天。長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊急感，也少些責任感。確實，與他們相比，我們的生活更舒服，更安適。但這決不象徵着我們能夠放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。人們每每談到我們老是感嘆萬分。大地，是一片漂亮而神奇的土地，我們地區也曾在中國革命史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲中國的革命付出瞭如許昂貴的代價。新中國成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着人的勤奮跟智慧，使自己的家鄉產生了天翻地覆的變更。說起這所有，我們心中總是充斥驕傲。然而，我們也應該看到，這裏與祖國的其餘發達地域比擬還有着很大的差距，這裏個別處所的貧苦還有待於進一步管理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作爲青年，首先應該感到到的是什麼?是責任，覺得的應當是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承當起建設家鄉，繁華家鄉的責任。
在我的故鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國馳名的身殘志堅的鄉村科技鐵人姜德明。他破足農田，不知疲倦地研討着小麥、棉花如何在家鄉的土地上可能有更高的總產量。當他的研究獲得了初步結果時，癌症又一次地向他襲來。他不倒下，拄着柺杖仍然風裏雨裏地留在田頭，訪問在農戶家中。不懈的努力，他培養出的精良種類得到了推廣，種植技巧得到了遍及，食糧總產量大幅度進步，農夫的雙手歡送這樣的農技員。把他譽爲“農技鐵人”。他是我們青年的好模範。去年，他在我市青年景人宣誓典禮上諄諄告誡我們，爲經濟的起飛，要努力學習，控制迷信文明常識，立足本職，捧着一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，咱們意識到了本人的義務，我們的青年們都會盡力的。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇28
敬愛的聽衆們：
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一箇“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神,認真地思索着,自己應該擁有一箇怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因爲平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比爲泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，並不想得到什麼回報，也不想索取什麼。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一箇永恆的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作爲教師的我們，在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一箇細微動作。由於孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成爲他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”爲人師表，身教更重於言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。爲此，我時刻注意自己的一言一行，嚴於律己、以身作則，用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行爲習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一箇文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
最新慶五四青年節精彩演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是高三3班的趙彬，非常榮幸能夠在這個特殊的日子裏進行國旗下演講。今天我要演講的主題是——《堅定理想信念，砥礪奮進，爭做新時代的五四青年》。
_年披荊斬棘，_年風雨兼程，今天美好的生活離不開每一箇英雄工作者的努力，我們作爲被中國英雄們呵護的青年一代，理應挑起復興之擔，感恩每一位勤勞的英雄。
哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行。在今天看不見硝煙的戰場上，我們驚奇地發現，有這樣一羣人，他們青春火熱，不甘平凡。賣萌不影響他們衝鋒，恐懼不影響他們勇敢，他們“崩潰”完馬上又投入戰場，防護服也擋不住他們年輕的心，他們跳出了防護版的“小天鵝”、方艙版的“薩日朗”……
這就是90後、00後的非典型青春!這就是帶着稚氣卻又最勇敢的“中國保護人”!以前他們也是被世界保護的一羣人，現在他們在祖國危難的時刻挺身而出，開始保護世界。他們不怕嗎?怕!沒有什麼天生的蓋世英雄，是責任和擔當，讓他們在一邊恐慌一邊勇敢中破繭成蝶、淬鍊成鋼。
他們是我們最好的榜樣!
對於我們高三學子來講，我們的青春正是最火熱的時候。奮鬥不只是響亮的口號，而是要在做好每件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。奮鬥的道路不會帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。青年在成長和奮鬥中，會收穫成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待時的成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，使順境逆境都成爲人生的財富而不是人生的包袱。
有人說，再困難的時候，一箇民族只要有讀書聲，就有無窮的希望與力量。我們在老師們夜以繼日的努力和守護下，才擁有一方可以安靜讀書的樂土，我們應該珍惜這來之不易的機會，用努力積蓄力量，用拼搏昭示希望。所以，大寫的青春裏不能缺少過硬的本領，我們可以豐富的學識來回應時代挑戰、擔當時代使命。
同學們，高三的我們，有老師和家長對我們的殷切期望，我們不可迷茫，要認準目標，武威前行。我們尚處於青少年，能力有限，但是傳承五四精神，不需要我們去做什麼轟轟烈烈的大事，從做好每一件小事做起就很好。帶好每一隻口罩，隨時隨地保持最美的一米距離，認真做好清潔和消毒，叮囑家人自我防護、不聚集、不鬆懈，這些都是我們的責任與擔當。珍惜青春年華，用奮鬥書寫青春，將汗水揮灑，相信我們將在七月的考場上，自信綻放。
這是我們的青春，我們要逆流而上;這是我們的未來，我們不甘平凡!
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