五四運動的演講稿

五四運動的演講稿（精選32篇）

五四運動的演講稿 篇1

　　大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

　　如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣着火一樣的熱忱，去探求未知世界。但是，青春是什麼有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。

　　融融的春，是浪漫熾熱中洋溢着熱情似火的夏；有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一罈醇厚的酒，是一束明豔的花。也許，不同的人有着異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與活力。

　　青春的路上總是不平坦的，她不會永久充滿着熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍佈荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾以前說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。應對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧以前，教訓，展望未來，在失敗中擦亮期望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨着失敗是無盡的坎坷，可它更能磨鍊人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖着清冷的山谷。

　　我們是風華正茂的中學生，我們就應有勇氣去拼搏。作爲當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明完美的未來。因爲青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界裏遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘爲伴，也只會與蓁蓁荊棘爲伍。擁有目標便能笑看風雲，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動着節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

　　勇氣和理想要靠活力來延續，期望與夢想給予了我們生命的活力，也是追求快樂的源泉和動力。活力是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目後留下是永恆的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。

　　再回首，身後的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無爲。因爲我們有青春，所以，在波濤洶湧的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激盪出青春生命中最美的浪花。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

五四運動的演講稿 篇2

　　尊敬的各位評委，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《五月青春點燃夢想》。

　　又到了春光明媚的五月，又到了百花爭豔的季節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻。又到了XX年5月4日，這不是一張普通的日曆，在這張日曆上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發的熾烈的激情，是90年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵着人們在風風雨雨中勇往直前。在這新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節和建團90週年。每一箇熱愛生活的人，每一箇追求事業的人，每一箇珍視生命、嚮往着美好前程的人，在這個時刻，都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。

　　我們從小學一直到大學，每年都會參加學校開展的各項以宣傳“五四精神”爲主題的活動。(加重語氣…)那麼，我們可曾真正瞭解“五四”是什麼嗎?(稍等一下，降低語氣….)1919 年 5 月 4 日，北京的青年學生爲了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的遊 行示威，最後發展成爲全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。 “五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標誌着中國新民主主義革命的開始。國家政務院爲紀念該運動，於 1949年正式宣佈每年的 5 月 4 日爲"中國青年節"。(預期持續加重，由小及大)人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神,認真地思索着,自己應該擁有一箇怎樣的青春,怎樣的人生呢?(….語氣低走運用感情)也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因爲平凡中，我們一樣能夠奉獻。

　　我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧!

　　同學們，爲了青春的夢想，爲了祖國的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

五四運動的演講稿 篇3

　　我們迎來了“五四”運動xx週年紀念日。偉大的五四精神激勵着一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵着我們爲建設偉大祖國而奮鬥。

　　“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主初級階段。爲了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成爲國家需要的棟樑之材，是我們最大的願望，也將是對五四精神最好的弘揚。

　　前些日子，以美國爲首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和抗議。中央領導發表了義正辭嚴的講話，全國各地青年學生的遊行抗議，大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力，繼續弘揚偉大的五四精神。以積極大的`熱情投身到社會主義建設中去。

　　我是幼教戰線上的一名普通的工作者。

　　有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作爲一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因爲我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

　　引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，並不是一件輕鬆的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一箇舞蹈、一箇生活小常識時；當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時；當我輕輕地爲小女孩們梳好髮辮，她們微笑着說“謝謝老師”時；當我語重心長的給一箇調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

　　毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。

　　年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆！

五四運動的演講稿 篇4

　　很榮幸能站在國旗下演講，在學習了張檢察長在湖北調研時提出的要求後，作爲青年幹警倍受鼓舞，所以今天我演講的主題是《青年的責任與擔當》。

　　五月的陽光普照大地，春的氣息早已來臨，我們齊聚在鮮豔的五星紅旗之下，用心去感受先輩們浴血奮鬥的歷程。當歷史倒流回九十九年前的今天，北京的街頭羣英激昂，一羣有志青年振臂高呼，爲國之不幸，爲國之憤慨，“外爭主權，內懲國賊”，五四運動的轟烈拉開了歷史的新進程。從一九一九緩步走來，我看見一代代的青年爲中華之崛起而讀書，爲中華之崛起而奮鬥，也同樣爲中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春，一腔腔的熱血，終於成就了今日之。如今的文明古國，再次雄立於世界民族之林，從黃埔江畔的車水馬龍，到喜馬拉雅的白雪之巔，從塞外的漠北草原，到南國的熱帶雨林，華夏大地一片繁榮。我們有幸生於這個時代，見證偉大的再次崛起，我們熱愛這片土地，願爲其奉獻我們的青春和熱血。

　　青年強則國強，青年雄於地球則國雄於地球。而今之青年，朝氣蓬勃活力四射，無數年輕的臉龐寫滿堅毅，努力學習，刻苦工作，不同的職業卻有着共同的目標，爲更加美好的明天，爲更加強大的。我見過圖書館裏挑燈夜讀的學子，深思的眉頭凝聚着祖國繁榮的未來，我同樣也見過武場上揮汗灑血的年輕士兵，堅毅的眼神守護着祖國的安寧。揹負崛起使命的青年，正一步步向前，頑強拼搏，不懈奮鬥！

　　再看一眼身上的檢察制服，我想起一羣同樣爲國、爲檢察事業奮鬥的青年，同你我一般的青春，飛揚在法律的尊嚴和榮譽之上，更加刻骨。走出校園，踏入檢察機關的大門，我們嚮往一身戎裝的颯爽，明白忠誠、爲民、擔當、公正與清廉，更知青年之意義與價值。我們曾在犯罪嫌疑人的臉上看到他人生的無奈，仍不忘初心堅守着法律的正義和尊嚴；也曾經歷過午夜的辦公大樓燈火通明，忙碌的身影掃除黑暗迎來光明。這是穿上檢察制服的青年，用我們的青春和付出踐行了責任與擔當！

五四運動的演講稿 篇5

　　1919年，一代熱血青年爲了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家於危亡，拯人民於水火”的吶喊，並用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近，“中國夢”一詞大熱，作爲一名共青團團員，我們每個人心中充滿着激情，暢想這自己理想中的中國夢，強國夢，富國夢！

　　夢，只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關係，通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦幹的實際行動先實現“我的夢”，進而幫助別人實現“別人的夢”，使一箇個“小夢”匯成“大夢”，廣大人民羣衆才能共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

　　夢，是人們對未來所懷的符合曆史發展規律的憧憬和嚮往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮鬥目標。它可分爲社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等範疇。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想。”這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領、條令，也不僅是詩人所錘鍊出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對於社會來說，是社會的發展目標；對於人生來說，是人生的奮鬥目標，同時也是每個人爲自己確立的社會位置和社會責任。作爲特區青年，在建設美好社會的過程中，自己應當承擔什麼責任？是每個青年都應回答的問題。

　　青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地嚮明天走去，有的則是被歷史推嚮明天，可以預料，我們的明天將是一箇科學更加發達的文明盛世，到那時，人若缺乏知識，就猶如鳥無雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以，今天的我們一定要紮紮實實地學好本領，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實力，爲特區的建設當好突擊手，作爲後備軍。

　　社會飛速發展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧於民族、無愧於時代的中華英才。朋友們，願我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去鬥爭，用青春的活力去建設特區新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共築我們心中的中國夢！

五四運動的演講稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我在國旗下的題目是：《弘揚五四》。

　　5月4日，又是一年五四青年節。102年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席捲全國，各界民衆勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。

　　“五四”運動改寫了革命的歷史，開創了革命的新紀元，從此，舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊走上了光明。今天我們紀念五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡爲己任”的偉大愛國主義。

　　102年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。102年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四，薪火相傳，歷久彌新。作爲一名中學生，弘揚五四，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；就是要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啓超《少年說》中的一段：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。作爲泱泱大國，要雄於世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

　　回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造，去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華；的告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。

五四運動的演講稿 篇7

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是《弘揚五四共建文明校園》

　　有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

　　爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一箇歷史事件，它更是一種，一種偉大的“五四運動”的。在這種裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”，就必須思考一箇問題。我們應該擁有一箇怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？

　　我們每個人在這裏求學，都有一箇追求，都有一箇理想，都有一箇志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向；如果說學校是一隻展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一箇文明的人，一箇誠實的人，一箇勤學的人，一箇守紀的人，做一箇“脫離了低級趣味，一箇高尚的人”。

　　一箇社會的文明程度取決於人的素質，一箇城市的文明程度取決於市民的素質，一箇學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行爲，養成良好行爲習慣，做一箇自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一箇真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一箇勤奮學習、積極向上的學生；做一箇文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

　　梁啓超先生在《少年說》中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”

　　同學們讓我們攜起手來，共建一箇文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都成爲一箇文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

五四運動的演講稿 篇8

　　同學們、青少年朋友們：

　　你們好！

　　今天是偉大的“五四運動”紀念日，是青年們的盛大節日。我首先代表xx市委市政府，向宣誓成人的同學們和榮獲“五四獎章”的優秀青年表示熱烈的祝賀，向前來參加活動的青少年朋友們致以節日的問候，並通過你們向全市青少年朋友們問好！

　　大家非常幸運，能夠在廣場參加成人儀式和接受隆重表彰。這裏是心臟，預示着你們的心要和祖國緊密相連，始終與祖國同呼吸共命運。你們是祖國的未來，要毅然擔負起實現民族復興的重任；你們又是同齡人中的佼佼者，要發揮出表率作用，爭做成才報國的先鋒。

　　剛纔，同學們進行了成人宣誓。聽了你們的豪邁誓言，我格外振奮，也格外欣慰。眼前既浮現出我們這一代人當年意氣風發、投身祖國建設時的火熱情景，又彷彿看到你們將來在祖國各條戰線上大顯身手、創造青春業績的生動畫面。我和你們的父母與老師一樣，都爲有你們這一代接班人而自豪，期盼你們茁壯成長，早日成爲社會的棟樑；也期盼你們從現在起就做好準備，滿懷信心地去面對未來的風雨，熱情擁抱燦爛的陽光。

　　在這裏，我想再給你們提幾點希望。

　　希望你們堅持遠大志向，把祖國的富強和民族的復興作爲人生奮鬥的崇高目標。遠大的理想是指引人生航程的燈塔。一箇人，當他在青年時期就把個人的理想抱負與全民族的共同理想相一致、與祖國發展的歷史洪流相融合、與人民前進的偉大步伐相統一，就一定能夠找準正確方向，避開險灘暗礁，順利達到絢麗的人生彼岸。你們有幸生在祖國最好的發展時期，又正值實現民族復興的戰略機遇期，一定要沿着黨指引的方向前進，爲實現中華民族偉大復興作矢志不渝的奮鬥。

　　希望你們堅持發憤學習，早日成爲國家的棟樑之才。在知識經濟時代，人纔是最寶貴的資源。要成爲人才，就必須發憤學習，成爲知識的巨人。同學們要發揚攻城莫怕堅、攻書莫畏難的精神，與時間賽跑，敢於在浩瀚的知識海洋中奮力搏擊，努力攀登每一座科學技術的高峯。全市青少年都應該珍惜這次寶貴的學習機會，通過參與服務等途徑，學習更多的科學文化知識和人類文明的先進成果，培養更加全面的素質與能力。

　　希望你們堅持社會實踐，做一名有益於社會和人民的建設者。你們雖然還在求學，但已經步入成人社會，進入人生的嶄新階段，應該積極參與社會實踐活動，廣泛積累社會生活經驗，培養現代社會的公民意識。今後，不論同學們從事什麼職業，身處什麼地方，都應該以法律爲準繩，規範自己的思想和言行，作一箇愛國守法、愛崗敬業、明理誠信的好公民，通過腳踏實地的工作，在造福社會和人民的過程中實現自己的人生價值。

　　同學們，青少年朋友們，你們正值人生的黃金階段，生命火焰最熾烈，創造活力最旺盛。相信你們在黨的關心和全社會的關愛下，一定會珍惜偉大時代，不負青春年華，成爲國家和民族的菁華。

　　大家努力吧！

五四運動的演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　五四青年節一箇隆重而又莊嚴的節日，一箇可以激發我們青年人熱情的節日，從1919年的5月4日，轉眼間我們走過了xx個春秋了。它不是一箇不同的日子，而是代表我們青年自己的日子。

　　它總是讓我回想起的青年爲了祖國和人民的命運而作的鬥爭的。我理解的五四是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一箇世紀。

　　時間已經過去xx年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動盪的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心裏。

　　無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來的一種，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的。這不該隨着歲月的變遷而流逝，那種不該只停留在那個時代，那種也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一箇問題：我們這樣推崇的五四是否過時了？還是脫離了現代21世界的發展？但是我想說的是這種是從不凝固，正如歷史永不會重現。

　　記得有人說過，擊非典的衆志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發生的玉樹地震。我們仍然有着愛國的，仍然有着國家有難，我們青年人作爲先鋒隊，爲國家現身。雖說不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們仍舊有着愛國的，爲國家盡着微薄的力量。所以這種五四沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種。

　　時間已經過去xx年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種。然而這種是不會隨着時間的消逝而被大家忘卻的。因爲五四運動的已經在我們人的心裏永存。

五四運動的演講稿 篇10

　　各位老師，各位同學：

　　大家好。

　　四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是爲五月這個悲壯的日子默哀呢？令萬紫千紅爲之動容的五四，再次到來。今天，我懷着無比崇敬的心情，向1919年，發動那場起義的五四烈士，爲造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

　　縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那羣錚錚鐵骨的年輕人；在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那羣拋妻棄子的工人們，用怎麼樣的勇氣維護那一片名爲祖國的土地。或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹屍，但是，誰說只有戰死疆場的纔是英雄？誰說的只有搖旗吶喊的纔算士兵？在國家危難時刻，在衆人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。

　　我們遺憾，英雄無名。可又有什麼好遺憾的呢？談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句：這，就是我們中華兒女！

　　五四精神卻將永存。我們新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承併發揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學習專業知識，完善自身文化建設。要知道，當今時代，文化和發展纔是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化，作爲一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分。現在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什麼理由不學好文化知識，報效祖國，回憒社會呢？

　　那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標籤的英雄們。你們爲我們灑下的熱血，我們依舊感受的到它的溫熱。你們爲我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最後，我想說，我也只能說：我，再次向你們致敬。

五四運動的演講稿 篇11

　　五四青年節一箇隆重而又莊嚴節日，一箇可以激發我們青年人熱情節日，從1919年5月4日，轉眼間我們走過了98個春秋了。它不是一箇不同日子，而是代表我們青年自己日子。

　　它總是讓我回想起青年爲了祖國和人民命運而作鬥爭。我理解五四是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚。雖然當代大學生身處時代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固傳統是變不了。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀1919年到現在，五四已經走過了近一箇世紀。

　　時間已經過去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史腳印永遠定格在那個時期那個動盪年代。那個時代充滿了黑暗與殘酷，但是那個難忘歷史只有留在史冊上和人們心裏。

　　無論是被欺壓還是我們奮起反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要是還留存下來一種，一種五四所帶來英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭。這不該隨着歲月變遷而流逝，那種不該只停留在那個時代，那種也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一箇問題：我們這樣推崇五四是否過時了？還是脫離了現代21世界發展？。但是我想說是這種是從不凝固，正如歷史永不會重現。

　　記得有人說過，擊非典衆志成城，直到最近幾年汶川地震，還有前一陣子才發生玉樹地震。我們仍然有着愛國，仍然有着國家有難，我們青年人作爲先鋒隊，爲國家現身。雖說不上過去戰亂年代拋頭顱灑熱血年代，但是我們仍舊有着愛國，爲國家盡着微薄力量。所以這種五四沒有被我們現在年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種。

　　時間已經過去90多年了，一代又一代人在用自己青春詮釋這這一種。然而這種是不會隨着時間消逝而被大家忘卻。因爲五四運動已經在我們人心裏永存。

五四運動的演講稿 篇12

　　尊敬的各位，老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　奉獻是五四傳統的話題，正是因爲前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在行業崗位上，發揮自己的才幹。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成的火炬，繼承五四的光榮傳統，繼續無私的奉獻。

　　在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。的歷史是華夏兒女在不息的奮鬥中用汗與血書寫的。如今，我們已經離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲。曾經對家事、國事、天下事的關心，已經成爲現在我們報效祖國、奉獻社會的動力。

　　青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一箇時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業上呢?

　　奉獻，不能停留在口頭上，我們是行業將來的主人，優秀的行業青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作爲窗口服務人員，我們當努力鑽研業務知識，提高業務素養，不斷學習新知識，更好地爲行業做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，爲行業貢獻就是爲人民服務，爲人民服務就得爲人民着想。如果我們時時以用戶爲中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經常設身處地替他們着想，真心實意地爲他們辦事，那麼我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關係。

　　職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如。否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力。面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個行業青年員工來說，這就是危機意識。與企業同生死共命運，當成爲我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時，爲了使企業渡過難關，我們當甘願做出種種犧牲，並欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業和我們個人的負責，更是改革中的行業所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。

　　生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在行業事業上，讓祖國的明天更加美好。

　　我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作，我們將與全局的行業員工並肩戰鬥，我們將共同打造心中的行業，美好的未來。

五四運動的演講稿 篇13

　　五四運動走入了記憶，今天，當我們在本世紀最後一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的聖潔……

　　五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀着奕奕光芒!那麼，何謂愛國?如何發揚五四精神，致力民族振興大業?這，是我們每一位青年都應該思考的問題。

　　我認爲，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘爲孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峯更是敬業的楷模，幹一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一箇響亮的名伴隨着偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向羣。李向羣家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦爲伍、以奉獻爲樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾於即倒、置生死於不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峯、李向羣並不是孤立的，千千萬萬的雷峯、李向羣依然存在着，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪鬥爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!

　　站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向羣敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向羣“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。爲國家在科技革命大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

五四運動的演講稿 篇14

　　同學們、青少年朋友們：

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了五四運動xx週年。這是我們青年人的節日。我們在這樣明媚的日子裏，追憶前賢，自省己身。

　　1920年5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣奮發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動已作爲光輝的一頁，載入了中華民族的史冊。

　　然而，五四運動絕不僅僅是一箇歷史，他更是一種精神，一種偉大的五四運動的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振新民族大業的赤膽與忠心。

　　愛國與進步，是五四精神的基礎和源泉，作爲中華民族的一員，愛國是一箇永恆的主題，在任何時候都不應該被忘記。而進步都應作爲每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下，作爲技師學院的學子，作爲支撐建設20xx製造業大國的中堅力量，我們更應該懂得愛國的意義，進步的作用。

　　民主和科學，是五四運動的核心與動力。民主，是一箇國家和諧有序，健康發展的條件。科學則能指引着我國找到真正的發展之路、興旺之路、振新之路。作爲學生，一定要踏實學習文化專業知識，打好基礎，成爲新時代的技術能手。

　　當然，繼承和發揚五四精神光喊口號是不行的，最關鍵的應該是做好自己應該做的事。

　　最後，我想用梁啓超的少年中國說作爲今天的結束語，與同學們共勉：

　　“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。”

　　希望下一階段，我們一起努力奮鬥，成爲真正的“中國之少年”！

五四運動的演講稿 篇15

　　同學們、青少年朋友們：

　　1920年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席捲全國，在全國範圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，在中國的革命史上有着舉大的意義。

　　它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，爲後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

　　那麼在今天，正是五四運動發生的xx週年之際，這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發揚五四精神對於我們當代大學生還是有着重大的意義的。

　　那場以大學生爲主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐着自己對國家的愛。那麼時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會，生活在一箇無憂無慮的生活背景下。愛國好像對於今天的我們已經留於一種形式，一箇口號了，“愛國熱血青年”在今天已經被看作一箇貶義詞了。那麼我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神，無疑有着巨大的社會意義的。

　　也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了，那是一箇時代的精神，已經過時了，對於我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認爲五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對於當代的大學生是有着巨大的意義的。

　　在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學校裏，你努力掌握科學知識，成爲社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志願服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一箇遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。

　　其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有着各種各樣的形式。無須做一些什麼轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有着巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。

　　五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。

五四運動的演講稿 篇16

　　大家好!

　　有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

　　當年，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一箇歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索着，自己應該擁有一箇怎樣的青春，怎樣的人生。

　　記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌，講述青年們爲祖國不惜獻身的種.種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

　　漸漸地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!

　　他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

　　長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。

　　人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲中國的革命付出了多麼昂貴的代價。新中國成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。

　　說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裏與祖國的其他發達地區相比還有着很大的差距，這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。

　　我們，作爲蘇北青年，首先應該感覺到的是什麼?棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

　　在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究着小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄着柺杖依然風裏雨裏地留在田頭，走訪在農戶家中。

　　不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽爲“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。

　　去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，爲老區經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧着一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區的青年們都會努力的。

　　是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

　　李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱鉅。

　　我們應該努力成爲魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下爲己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑，要掀起中華騰飛的巨浪。

　　少年智則中國智，少年強則中國強!

　　傳遞正能量 書寫青春夢 托起中國夢!

　　共築"中國夢"，激揚青春，放飛夢想!

　　用我們的青春正能量 托起我們的青春中國夢!

五四運動的演講稿 篇17

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是的，今天我演講的題目是《宏揚五四精神 構建和諧校園》

　　五月令人嚮往，值得讚美。我們迎來了五四這個特殊的節日。這也是我們青年人的節日。雖然已過了92年，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨着那車輪遠去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"鬥爭"也好，過去的值得紀念。

　　就在1919的春天，五千年中華歷史迎來新的轉折。五四運動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。它拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，爲中國共產黨的成立作了思想上和幹部上的準備，爲中國的未來開闢了一條全新的道路。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一箇歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　五四精神是熱血青年們自發並逐漸凝成的一種神聖的精神追求，其血脈世代相承，昇華爲愛國主義的一種體現，在不同的歷史環境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現爲救亡圖存;新中國建立後，表現爲報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期，表現爲對真理的追求、對國家未來命運的關切。那麼，今天的愛國主義新內涵是什麼呢?

　　回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行爲，從1999年抗議美國轟炸我駐南聯盟大使館，到20_年中美南海撞機事件，直到最近發生的抗議日本政府和右翼勢力對歷史倒行逆施的諸般行動，實際上我們已經可以清晰地看到當代愛國主義新增添的精神內核與價值述求：

　　在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉的浪潮中，維護我們的國家利益和民族利益; 在中國發展世人矚目的背景下，尋求我們國家在世界上全新的定位和方向;在對外開放交往日益擴大的現實中，探討構成我們民族精神、民族性格的新內容。我們應當認識到，當代愛國主義是一種比其他任何時候都更強烈的期望國家富強、民族復興的願望。在新的歷史

　　時期，這種愛國主義應該體現出理性的思維、開放的心態和發展的眼光。如果發揮充分得當，她將重塑我們的民族精神，成爲振興中華的強大動力。而且，像過去任何重大歷史時期一樣，青年羣體必將在其中扮演積極而具有建設性的角色。

　　與過去幾十年的愛國主義不同，當代愛國主義更爲集中反映在中國與外部世界的交往上，表現出一種強烈維護國家利益的願望。這願望，又以中國的快速發展與日益強大爲心理依託，力求實現百年以來我們“自立於世界民族之林”的理想，贏得我們在世界上真正的平等地位。

　　當代愛國主義本身也是一種思考，一種基於國家、民族和個人現狀與未來的思考。  五四先驅們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內涵;92年來，作爲五四精神忠誠的繼承者，中國共產黨人團結帶領全國各族人民，爲中國的發展繁榮、爲中華民族的復興開闢着前進道路，不斷豐富和發展着五四精神的時代內涵。正是在這樣的繼承、豐富和發展中，偉大五四精神深刻影響着中國社會的發展。在中華民族近一箇世紀救亡圖存和強國富民的漫漫歷程中，五四運動是推動中國歷史進步的不朽豐碑。

　　今日之中國，面對着前所未有的機遇，也面臨着前所未有的挑戰。從五四運動的寶貴遺產中汲取智慧，讓五四精神成爲推動中國現代化建設的不竭動力;從92年的歷史昭示中得到啓迪，堅持中國共產黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，堅持實現民族復興的正確方向;從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵當代青年把個人理想融入全民族的共同理想，奏響更加激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀念，也是對五四精神最好的傳承。

　　當舊時代已經漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的來臨時，我們已經淹沒於充斥在空氣中的各種信息。現代人疲於各種信息的接收篩選，生活節奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閒和耐心。在這個喧囂的時代，爲了迎合受衆口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了喫冰棍，飽滿的甜膩感讓慾望暫停卻並未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什麼，對比今日就會發現當代媒體缺少一種責任感–視引領民族精神文化發展爲己任的責任感。

　　作爲新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿鬥志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，在發展外向型商品經濟的社會實踐中鍛鍊成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發到世界各地。

　　偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在

　　影響着我們一代又一代的青年人。而作爲新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發生的那個時代，所以現在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代，我將它稱爲“後五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一箇很空泛、很遙遠的神聖的詞彙，而要使五四精神迴歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。

　　犑貝在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”，以“與人爲善，善待人生”爲處事做人的原則。努力構建和諧。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學爲本的天職。用這些指導我們的學習和工作，踏踏實實一絲不苟，始終保持積極進取的精神狀態，克服自滿情緒，努力培養自己的創造能力，發揮創造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優異成績來報答父母、回報學校。與人爲善，善待人生要求我們始終懷着一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人爲善，善待人生是一箇不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善爲大善，積小勝爲大勝，積平凡爲偉大。眼下母親頌活動正在開展，這不是一種形式，希望同學們用真心體會母愛，用誠心歌頌母愛，用實心報答母愛。

　　今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一箇問題。我們應該擁有一箇怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;還有的同學一到上課就睡覺這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。

　　這些不良習慣爲什麼會產生呢?有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

　　我們每個人在這裏求學，都有一箇追求，都有一理想，都有一箇志向，如果說學校是一

　　片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一箇文明的人，一箇誠實的人，一箇勤學的人，一箇守紀的人，做一箇“脫離了低級趣味，一箇高尚的人”。

　　五四是現代中國的青春記憶。對於今天的中國而言，五四並未遠去。愛國、進步、民主、科學，五四先驅秉承的理想信念，依然是我們的力量和信心所在;國家富強、民族振興和人民幸福，五四運動開啓的波瀾壯闊的社會變革，依然是我們的責任和使命所在。讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒，一代又一代中國人矢志追求的民族復興夢想，必將迎來更加光明的前景。

　　同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的大學生，將來作一名有素質的好公民!我們要以“五四”精神之民族責任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們不需要去拋頭顱、灑熱血，但是我們需要有着堅定的內心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的路。

　　“愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承並發展這樣的精神力量就成爲了我們當代青年應該深思的一箇問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!

五四運動的演講稿 篇18

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　今天是五四運動的xx週年紀念日，xx年前的五四運動，開啓了中國現代歷史的大幕，也爲穿越歷史風雲的青春史詩寫下了序篇。90年來，“愛國、進步、民主、科學”薪火傳承，歷久彌新，將五四精神鑄成一枚胸章，戴在了每一位青年的胸前。

　　該怎麼來形容風華正茂的你們呢，我想用梁啓超先生在《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，……少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是你們的競爭。 那麼現在的我們應該具備怎樣的條件才能在將來的競爭中立於不敗之地呢？

　　首先請讓抓緊我們抓緊每一分每一秒的時間。歌劇《茶花女》中有句話說：青春好象一隻小鳥，飛走了再也回不來了。一箇人掌握的所有資源裏，最寶貴的就是時間，這是生命最基本的元素，如果不能緊張起來，抓住時間，就是浪費生命。常常聽有些同學說現在太緊張、太忙了，其實，緊張是充實，忙是福氣，說明你幹了實事，幹了正事，充分利用了時間，說明社會需要你，我們需要你。整天遊手好閒好嗎？那是在消磨時光。青年要不怕累，如果年紀輕輕就圖輕快、圖享受，肯定沒出息，“怠惰者，生之墳墓”。

　　其次，讓我們用精益求精來要求自己。“做事要精益求精，當一件事情你比別人多付出5%的努力，就可能得到比別人多200%的回報。”這是北京信息技術公司首席執行官李想講過的話中媒體轉載率最高的一句，也被媒體一致稱爲“李想定律”。只有精益求精，才能更上一層樓，也只有精益求精，才能真正成爲一箇成功的人。

　　最後，讓我們有一種持之以恆的勇氣，古人云：路遙知馬力；武俠片中說，十年磨一劍，我想大家都有過長跑的經歷，頭兩圈是分不出勝負的，最後幾圈纔是見分曉的時刻，而勝利者，往往是那些堅持到底的人。生命應當是一次長跑，唯有堅持，才能綻放最美麗的光彩。

　　同學們，你們是祖國的希望和未來，“國家興旺，匹夫有責”，我們的責任是什麼？小的方面而言，是揚禮善文化，是吾日三省吾身，是不以善小而不爲，不以惡小而爲之；從大的方面而言，用毛主席青年時代的話來講，“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會；我們不做誰做？我們不幹誰幹？青年要大氣，要以天下爲己任。我們堅信，流星儘管短暫，可當它劃過夜空時，已經燃燒了最絢麗的青春。

　　同學們，讓我們發揚五四的新精神，讓我們肩負起自己的使命，讓我們成爲天空中那顆最閃亮的星星。

五四運動的演講稿 篇19

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　很榮幸在“五四”青年節爲大家作國旗下的講話。

　　九十七年前，爲了驅逐黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應該如何實現人生價值呢？我們是學生，學生的職責與使命就是學習。學習，是我們傳承“五四”精神，創造人生價值的途徑。在此，我想向同學們提出一些建議：

　　第一，樹立遠大理想。

　　北宋張載有言：“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”這應當是我們青年學子的抱負。我相信很多同學都有遠大的理想，但理想不是遙不可及的夢，而應該是激勵我們學習的動力。在每一天的學習中我們應該不斷問自己：今天我爲自己的理想努力了嗎？我是不是認真聽講，沒有放過一道錯題？通過我的努力，我是不是離我的理想更近了一步？

　　第二，擺正學習心態。

　　我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯考來說，有的同學辛辛苦苦地複習，成績卻不理想，因而產生了一些負面想法，覺得是不是努力學習也沒用啊？我要說，絕對不是。我們必須腳踏實地、埋頭苦幹，一點一滴地積累，長此以往，才能實現質的飛躍，在學習上取得大的進步。

　　第三，注重身心健康。

　　身體是革命的本錢，我們應該從每天早上的跑操開始，堅持鍛鍊，才能在艱苦的學習生活中攻堅克難，奮勇前行。於此同時，我們更要加強心理建設，良好的心理素質是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。

　　最後，請允許我代表高一、高二的同學們，向即將迎接高考的高三同學們表達最誠摯的關切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩、自信的態度面對，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果！

　　我的演講完畢，謝謝大家！讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀，書寫自己的快樂人生吧！

五四運動的演講稿 篇20

　　各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天陽光和煦，春光融融，校園綠草茵茵、生機盎然，我們全體師生聚集在一起，隆重舉行紀念“五*四”青年節暨先進表彰大會。在這裏，我謹代表學校，向全校青年學子致以節日的問候！向所有從事學生工作的同仁表示親切的慰問！向受表彰的先進集體和三好學生、班團幹部表示熱烈的祝賀！

　　同學們，五四精神是一種不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是一種追求進步、砥礪人格的精神。此次大會，我們以五四精神爲勉勵，期許能進一步引導和激勵所有青年學子積聚正能量，繼承和弘揚“ ”的二中精神，期許能進一步打造優異人品人格，深化教育教學改革，鑄就堅強的理想和信念。

　　從開學到現在我們清楚地看到，很多同學能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人，文明禮儀之風處處盛開;而且在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出優秀的學生，他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了大家的認可和讚譽，在這裏我號召全體同學向他們學習，學習他們作爲青年人的精神和意志，同時我想向所有同學提出以下希望：

　　一、希望廣大團員堅定理想信念，永存高遠之志

　　非學無以廣才，非志無以成學。理想信念，是人生的精神支柱和行動先導。它就象大海中的羅盤，沙漠中的綠洲，黑暗中的燈塔，對人生的旅途至關重要。我們青年學子只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，才能在新的發展中實現自己的理想。

　　二、希望廣大團員執着追求學業，築牢成才之基

　　學習不僅是青年提高素質、成長進步的基本途徑，也是國家和民族保持生機、煥發活力的力量源泉。青少年時期是人生中學習的最好時光，是成長成才的關鍵時期。同學們要勤於學習、敏於求知，要樹立正確的學習觀念，把學習當成一種責任、一種習慣、一種樂趣，作爲第一位的任務和畢生的追求，以只爭朝夕的精神、水滴石穿的毅力、永不滿足的態度，抓緊學習，不斷提升。

　　三、希望廣大團員青年砥礪品德修養，唱響文明禮儀之歌

　　生命，因向上而崇高;青春，因砥礪而精彩。優良品德的養成，對人的一生至關重要，青少年時期可塑性強，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期，所以我們不僅要有廣博的知識、過硬的本領，還要有良好的品德、高尚的情操。希望廣大同學要不斷錘鍊意志品德，提高思想修養，完善人格品質，努力成爲德才兼備、拼搏進取的優秀人才，同時要進一步增強社會責任感，堅持從我做起，從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養，打牢自身道德修養的基礎。

　　“青年者，國家之魂”，同學們，你們朝氣蓬勃，正處興旺時期，你們最大的財富就是擁有令人羨慕的美好青春，我希望你們努力學習，奮力拼搏，全力超越，不辜負家長、老師、社會所給予的厚望，用你們的人格，用你們的成績爲家長、爲老師、爲社會交出滿意的答卷。

　　同學們，新的機遇時不我待，新的使命催人奮進。我相信，你們的前途是光明的，你們的未來是美好的，更相信你們會帶着理想揚帆遠航！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

五四運動的演講稿 篇21

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是《弘揚五四精神》

　　有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

　　 5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一箇歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一箇問題。我們應該擁有一箇怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?

　　我們每個人在這裏求學，都有一箇追求，都有一箇理想，都有一箇志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一箇文明的人，一箇誠實的人，一箇勤學的人，一箇守紀的人，做一箇“脫離了低級趣味，一箇高尚的人”。

　　一箇社會的文明程度取決於人的素質，一箇城市的文明程度取決於市民的素質，一箇學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行爲，養成良好行爲習慣，做一箇自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一箇真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一箇勤奮學習、積極向上的學生;做一箇文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

　　梁啓超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”

　　同學們讓我們攜起手來，共建一箇文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都成爲一箇文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

五四運動的演講稿 篇22

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　90年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲”、“取消二十一條”、“謝盡在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深進的思想解放的運動和新文化運動。是的!這就是偉大的五四愛國運動。

　　在這場洶湧澎湃的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚爲一體，共同創造了既有深進內涵、又有鮮明時代特點的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種尋求進步的精神、是一種不畏艱鉅，頑強鬥爭的精神、它是革命先輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——愛國、進步、民主、科學。

　　轉眼九十年已逝，但宏揚“五四”精神對我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

　　青年是民族的希看、國家的未來! 勇於承當歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。爲實現全面建設小康社會、構建社會、把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!

　　然而培根曾說過：“青春是易逝的，你浪費它，時間也會拋棄你。”作爲新世紀的青年，是我們最早觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動着民族的脈搏。

　　作爲新世紀的大學生，我們要建立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一箇人在年輕時就把自己的人生與人民的事業牢牢相連，他所創造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交換日益廣泛，知識更新大大加快。情勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地爲現代化建設貢獻氣力就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善於創造，在學習中要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識應用到改造自我、進步 自我中往，不斷成才。

　　我們要重視錘鍊品德。良好的品德對人的一生相當重要。在全社會提倡誠信、講求文明的今天，已成爲知識份子的青年大學生們更應當建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，進步綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。

　　國家的繁華富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉勤儉、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前程和命運與國家、民族的前程和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心腸希看，這不單單是口號，更是我們青年一代的旗幟!

　　在這裏我代表全體同學向學校、向老師保證：在以後的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力宏揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固建立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷尋求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，爲國家的繁華興盛貢獻自己的氣力!

　　謝謝大家!

五四運動的演講稿 篇23

　　尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　迎着的金色陽光，我們踏上了新學期的步伐。今天，我有幸在國旗下發言，心裏更是無比激動。

　　新的學期，新的自己，在莊嚴的國旗下，我代表少先隊大隊部向大家提出如下倡議：

　　一、認真學習《小學生日常行爲規範》，嚴格執行規範，用規範來指導自己的言行。在教學樓、宿舍樓內漫步輕聲，不大聲喧譁，不吵不鬧，不用手劃樓梯扶手最文明小學生。

　　二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，不去吧，學做品德高尚的人。

　　三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，在班內形成“比學趕幫超”的氛圍。

　　四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多指導，多關心，以達到共同提高的目的。

　　五、要自強自立，作爲小學生，我們不能事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。

　　六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的`書籍，在書海中遨遊。

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，纔會有收穫。相信在學校的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年後，我們一定會成長爲有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

　　國旗下到此結束，謝謝大家!

五四運動的演講稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我在國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。

　　5月4日，又是一年五四青年節。__年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席捲全國，各界民衆勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。

　　“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明。今天我們紀念五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡爲己任”的偉大愛國主義精神。

　　__年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。__年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作爲一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啓超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作爲泱泱大國，要雄於世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

　　回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造，去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華;的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。

五四運動的演講稿 篇25

　　蒲月的西風情深意暖，蒲月的花海流溢飄香，與着春潮，伴着夏韻，在花海光輝精明的時令裏，咱們迎來了“五四”運動xx週年。

　　彈指一揮間，人類已俯首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向中興，脫節了辱沒，走向抖擻，中國正以斬新的姿勢向世人展示着自己，然則，人們不會遺忘那劃時代民族救之的“五四”喜歡國家運動，更不會忘懷那舉起民族救之旗子，開創民族獨立和民族復興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘掉，爲真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們。剋日，咱們的祖國已經進入了一箇新的歷史時代，振興中華的責任，也曾落到咱們肩上，“五四”火把也曾光榮地傳到咱們手中。

　　咱們生活在一箇靚麗的季節，一箇充斥芳華活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放本身青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是生長的氣節，芳華就濁出成在生長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片光耀的愁容。

　　芳華是漂亮的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，無非請記取，即使它象一顆流星，咱們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，勇於拼搏，志比雲天。

　　中學時代，是咱們人生中的一箇重要的里程碑，咱們知道，風雨會使咱們變得強健，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想與高尚的質量，來自於風雨的洗禮與生活的磨礪，我們要面對山嶽，去欣賞它的景緻，面臨未往來來往爭創人生的輝煌，多麼才能體現生命的價值。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，即是咱們中國人的世紀，中國經過幾十年來的省勁建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要遺忘，咱們仍然是個進行中的國家，還有許不少多中央有待圓滿和發展，要想國家貧弱，就必須努力，而企望就寄託在咱們這一代人身上。

　　在二十世紀，中華民族前進的途程上，中國共青團留下了英勇屠殺的足跡，做出了愧心於歷史的貢獻。二十一世紀是一箇漫溢指望與尋釁的世紀，中國共青團，將以新的容顏，面向新世紀，以新的作爲開創新的事業，在中華民族回覆史上繼續譜寫光輝的篇章。

　　我們馳念“五四”先驅們的功勞，回憶中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作爲現代青年團員理應秉承民族物質，高舉“五四”火把，負擔時代責任，讓咱們用常識加汗水，以滿腔情緒，去開拓、去發明、去擁抱新盼願，來歡迎這個機會與搬弄並存的世紀吧。

　　芳華是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而和煦地信步於鶯啼燕語當中;芳華可所以把頭髮染成色彩斑斕，在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞;芳華可以是無終止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假設還嫌不敷刺激的話，那就去蹦極，開飛機。

　　豈非，難道芳華僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可所以惟一於科學研究，十年磨一劍;芳華還可所以紮根於邊陲，一意謀發展;芳華更可所以手擎火藥包炸堡壘時那一聲海不揚波的叫囂聲。青春是整整體生旅程中最絢麗的一站，最奧祕的一站，最毫光的一站。

　　青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對付人生價值的瞭解、表明，乃至於完成，而青春正是咱們實現人生價值的黃金時期。芳華需要完成人生價值。

　　青年朋儕們，不，戰友們，行進的號角已經吹響，未來在向咱們呼叫，歷史將會永遠記取咱們的身影，前進吧，行進吧，讓咱們釋放青春的能量，殺絕創業的空想。

五四運動的演講稿 篇26

　　尊敬的各位，親愛的同學們：

　　你們好！很高興今天能站在這裏做演講。我演講的主題是：發揚五四，爭做新時代的五四青年！

　　1919年5月4日，一批熱血青年爲拯救國難深重的中華民族點燃了五四火炬，也點燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺醒。五四運動，是以一批先進青年知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動歷史進步的豐碑。95年來，五四運動一直是青年運動的一面旗幟，愛國、進步、民主、科學的五四，生生不息，歷久彌新，一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的財富，激勵着一代又一代青年奮發有爲，建功立業。今天，在這裏，我們紀念五四運動，繼承和發揚五四的光榮傳統，自覺肩負起時代賦予的崇高使命，奮發進取，開拓創新，做在新時代放飛理想的有志青年！

　　五四的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”，在二十世紀初期，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國”。那麼在新時代新背景之下，五四運動也應該有新的內涵。如果說“愛國，進步”是五四的源泉，那麼“民主，科學”就是五四的核心。我們的本次演講，也將圍繞着這四個關鍵詞展開。

　　什麼是愛國？有人會覺得，這個詞很大很空很沉重。其實並不然，愛國就在我們身邊。作爲海外學校的一名高中生，我們首先要做好的是要學好自然科學和人文科學知識，只有我們擁有了知識，纔能有改變世界的力量。我們學好了自身的科學文化知識，掌握了專業技能，將自身的價值最大化，就是將愛國主義落到了實處。我們將來作爲海外學子，不能說做任何事都以國家利益爲先，但是無論如何都必須以維護國家利益視爲自己行爲的最高準則，將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號，愛國需要實際行動。作爲高中生，我們最重要的是做好自己，這纔是真正的愛國。關心國家大事，心繫祖國這些就不多說，但是作爲海外留學生，提高自身素質，維護國家形象就顯得尤爲重要。我們的形象，就是國家的縮影。

　　何爲進步？“進步”則是與時俱進，摒棄腐朽和落後的一種先驅性。“進步”是五四時期時代變革的需要，在新時代背景下，也是我們每個學生進行自我約束的需要。我們要保持自己的先進性，讓我們的傳統與國際的主流結合，取其精華，去其糟粕。不要以爲生活在新世紀我們的就自然是進步的，也不要認爲我們緊跟流行和時尚就是真正的進步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發展的角度看待問題。不要對將要發生的事情報以盲從的態度，有自己的思考和看法才能體會到本質。

　　那麼民主又爲何物？事實上，我們這一代學生，即使作爲新一代的年輕知識分子，對於自身的責任感卻是缺少感知和認知的。這一點不僅體現在“進步”上，也體現在“民主”這一內涵上。“民主”在我們這一代年輕人身上應該體現爲增強主人翁意識，關心世事，提高參與政治的熱情，肩負起自己身上的社會使命，成爲一箇社會人。五四時期我們的革命先烈身上自然有着關心國事，以國家興亡爲己任的崇高責任感，而我們這一代學生，在日趨激烈的社會競爭之下，日漸失去的這種崇高責任感，甚至對此漠不關心。我們國家甚至是世界的政治民主都需要我們的關心和實踐，我們要提升自己關心參與民主的能力與興趣，提高自身修養，將參與政治，監督民主不僅作爲自己的權利，也作爲自己將來步入社會的一項技能來培養。

　　科學又是什麼？“科學”是建設高速發展社會仍應該遵循的基本，我們的建設需要科學的有效方法，而新時代“科學”這一的實現也自然落在了我們青年學生身上。我們的政治生活需要科學，我們的需要科學，我們建設的各個方面，每一箇細節也需要科學的幫助，所以於我們來說，更應該努力學好科學文化知識，提升自己的專業素養。讓科學伴隨自己，與進步的一起，讓自己做一箇有科學的愛思考的好少年。

　　總之，五四代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

　　五四運動至今已九十五年，但五四運動的內涵卻是永不過時的。我們要積極學習和弘揚五四，並用它來指導和約束自己，讓自己成爲一名有有作爲有擔當的有志青年，真正實現我們的人生價值，也爲五四譜寫新的時代章。

　　同學們，讓我們謹記五四，發揚五四，成爲新時代的五四青年！讓我們洗盡身上鉛華，待到圓融如意之時，我們必將站在世界的最高點，俯覽衆生！

五四運動的演講稿 篇27

　　20_中學生五四青年節演講稿：青春飛揚

　　同學們：上午好!

　　我今日冒昧地向各位提一箇問題：青春在人的一生中究竟佔有多大的分量?易逝，應該加倍珍惜，加倍呵可能大多數人回答不出來。但我常常這麼想：青春護。

　　記得一位記者採訪香港億萬富豪李嘉誠先生時，採訪的尊敬語勢語態總是貫穿始終。採訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉誠反而對他說：“記者先生，我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。這時，李嘉誠不無幽默而又意味深長地說：“我願意拿我一半的資產和你換取青春，你願意嗎?”現在，我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啓迪下對某些困惑早已釋然。

　　青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華，它佔據了我們絕大部分用智慧精耕細作的成果它更直接影響着一箇人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的聖物。我們什麼都可以輸掉，唯獨青春是不可以被輸掉的。因而，每一個人都必須認真地對待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時間。

　　青春易逝不復來，愈是高節奏的時代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些朋友，總是對青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種.種行爲虛度了青春。於是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實在遺憾。

　　在易逝的青春裏，最可貴的是善於把握，最可怕的是陷於泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認真對待過青春。我現在想起一箇人，他就是雷鋒。也許有少數朋友會覺得調門太老，我要說的是，對於這樣一箇視青春爲命根子的人，他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生，雖然短暫，卻把青春的價值展現得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味，我們就應該向古今賢人們學習，.抓緊每一箇“現在時”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態，每天都有進取的心力，每天都留下奮鬥的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。

　　曾經寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》，寫作緣由顯而易見，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關於青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩篇，不乏歌唱，不乏經綸。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個人如何去面對了。

　　朋友們，讓我們以踏踏實實的行動，向多少資產也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們常常“唸叨”着：青春易逝不復來。

五四運動的演講稿 篇28

　　五四運動走入了記憶，今日，當我們在本世紀最後一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的聖潔……

　　五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀着奕奕光芒！那麼，何謂愛國？如何發揚五四精神，致力民族振興大業？這，是我們每一位青年都應該思考的問題。

　　我認爲，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘爲孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業；六十年代的雷峯更是敬業的楷模，幹一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業；今日，又一箇響亮的名字伴隨着偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向羣。李向羣家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦爲伍、以奉獻爲樂的人生之路。

　　當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾於即倒、置生死於不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峯、李向羣並不是孤立的，千千萬萬的雷峯、李向羣依然存在着，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪鬥爭中戰勝洪魔？祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進？他們，是民族的中堅；他們，是時代的楷模！！

　　站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展；經濟全球化趨勢的日益呈現；綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今日的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向羣敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向羣“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。爲國家在科技革命大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷！

　　艱辛知人生，實踐長才幹。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來！

五四運動的演講稿 篇29

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　五四到啦，大家肯定都知道這個節日的來歷吧，打開初中歷史書，必背的近代史必然有1919年5月4日愛國運動。當時的背景是參加戰獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現狀，衆多愛國人士尤以大學生爲主體以、罷工、罷市爲手段對袁世凱執政失敗的鬥爭。

　　青年，既不是無憂無慮的少年，也不是謹慎畏縮的中老年，他們還有的是一腔熱血，他們還存的是國家的’興亡，當時給這次運動定性爲反帝反封建。

　　現在全球一體化，更多的競爭來自於看不見的鬥爭，只有鬥爭，纔有進步，個人如此，國家亦如是。

　　科技的競爭、市場的競爭歸根到底還要依賴人，依賴哪些人，依賴青年、中年，創新力、想象力以及交際能力可以在這個期間得到極大地發揮。

　　互聯給這個世界帶來了巨大的變化，青年可以足不出戶瞭解世界，但是我們好像缺了什麼，缺了感悟，缺了體驗，缺了實踐。虛擬要變成現實需要你我的努力，世界終歸是由物質組成的，不僅僅是由我們人類，亦或人類之內心。心可以給我們帶來哲學，但是帶不來喫喝，可以帶來心理滿足，卻終究心裏仍不滿足。

　　奔跑吧，各位青年朋友們，我們的世界由我們創造。

　　以上內容有些亂，算是雜感吧，希望各位老師同學指正修改。

五四運動的演講稿 篇30

　　老師同學們：

　　大家好!

　　今天是5月4日，是五四青年節，這個節日對我們來說，有與衆不同的意義。五四精神鞭策我們要爲祖國的偉大復興獻出自己的一份力量。

　　翻開浩如煙海的歷史畫卷，回顧九十二年前的今天，請大家銘記這一難以忘懷的時刻——5月4日。北京大學3000餘名學生在天安門廣場前振臂高呼。“外爭主權，內除國賊!”“反對二十一條!”他們的熱血沸騰着，全中國有志之士的熱血也在沸騰着，他們與泱泱中華同呼吸、共命運，立志爲中華民族的偉大復興建立功勳。北洋軍閥罪惡的刀qiāng、棍棒擋不住這些熱血青年奮進的步伐。他們如同新世紀的星火，點亮中華民族奮起的決心。在“二十一條”上，沒有中國政府的簽字。這是偉大的一次壯舉，這是中國青年的決心，更是中華民族的剛毅與頑強!從此，我們中華青年的力量便變得不可忽視。5月，一箇屬於我們青年的時刻到來——中國共青團第一次全國代表大會召開。它標誌着我們青年的星火從此燃燒起來。此後的抗日戰爭、解放戰爭，我們中華青年爲國拋頭顱、灑熱血，勇敢地衝在了抗擊侵略、奴役的第一線中，創下了驚天地、泣鬼神的傳奇，爲新中國的成立奠定了最堅實、最具朝氣的基礎。建國之路上，我們青年繼續充當着不可或缺的角色，我們青年的努力仍在繼續。第一顆原子彈的爆炸、“東方紅1號”的升空、“神舟號”飛船的太空遨遊，都凝結着我們青年那飽含心血和努力。我們青年無疑是這個信息化時代、科技化時代的主力軍，我們是960萬平方公里的中華人民共和國的主宰，我們是21世紀的建設者，祖國建設的重擔扛在我們的肩上，我們是這個社會的中堅力量，我們也承擔着更多的責任。

　　作爲這個廣大團體中的一員，我沒有理由退卻，我們每一個人都沒有理由退卻。廣大的青年同學們，我們都是處於十四、十五歲的花季，這正是我們一生中最燦爛、最美麗的時刻!未來祖國建設的重擔扛在我們的肩上。讓我們努力學習、力爭上游，成爲祖國的棟樑之才，爲祖國的偉大復興獻出自己的一份力量，讓祖國在激烈的世界竟爭中取得一席之地，讓祖國傲立於世界民族之林!讓我們無愧於美好的青春!我們好比含苞待放的花朵，好比初升的太陽。讓我們在這時綻放出最美的一面，讓我們擁有一箇血氣方剛的青春，擁有一箇怒放的青春!

五四運動的演講稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛的.同學們：

　　大家上午好!

　　我是八(2)班的，我今天國旗下講話的主題是《青春的火炬》。

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了又一箇“五四”青年節。

　　彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己。然而，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一箇靚麗的季節，一箇充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

　　中學時代，是我們人生中的一箇重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

　　在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一箇充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作爲開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作爲當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

五四運動的演講稿 篇32

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的主題是"五四青年節"。

　　五月四日，一箇永遠值得我們紀念的節日。__年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。__年前的5月4日，一羣激情悲憤的青年學生手持"外爭國權，內懲國賊"的標語，高揚着"民主"、"科學"的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內外，羣起響應，轟轟烈烈的反帝愛國鬥爭從星星之火成爲燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生爲主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。

　　五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難於忍受，他們以救國救民、改造社會爲己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，爲中國共產黨的成立在思想上、幹部上準備了條件，爲二十世紀中國歷史的發展開闢了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義並沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想纔在更廣闊的範圍和更深刻的程度上獲得瞭解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷髮展，成爲五四以來科學、民主精神的主流。

　　時代在變，但以"愛國、進步、民主、科學"爲核心的"五四精神"永遠不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，爲了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現實意義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段，此時又正值五四運動__週年之際，繼續傳承五四運動的優良傳統，發揚五四精神，進一步推動經濟社會的和諧發展與中華民族的偉大復興，是我們每一箇新時期青年的責任和使命。

　　我們一定要把學習實踐科學發展觀擺在突出位置，不斷把握科學發展觀所體現的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發展觀審視過去、總結經驗得失，以科學發展觀武裝頭腦、轉變思想觀念，以科學發展觀分析現實、查找突出問題，以科學發展觀指導工作、推進改革發展。

　　在我國經濟發展面臨重大挑戰和考驗的關鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動，對於用科學發展觀武裝全黨，加強黨的執政能力建設，保持和發展黨的先進性，奪取全面建設小康社會新勝利，實現"兩個一百年"的奮鬥目標，具有十分重大的意義。