中學生五四青年節演講稿（通用30篇）
中學生五四青年節演講稿 篇1
在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，朋友要尋找屬於這一代人的精彩。
爲了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的’身體點燃，因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩！爲了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說機遇留給有所準備的人，那麼，年青的朋友們，早早準備。
爲了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠沒有人知道。朋友只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩！朋友們都將老去，但朋友們不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和們不同的青春而來。從現在開始，讓朋友們活得精彩！
謝謝大家！
中學生五四青年節演講稿 篇2
老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，朋友要尋找屬於這一代人的精彩。
爲了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的身體點燃，因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!
爲了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那麼，年青的朋友們，早早準備。
爲了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。朋友只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩!朋友們都將老去，但朋友們不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和們不同的青春而來。從現在開始，讓朋友們活得精彩!
謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇3
老師們，同學們：
大家好!
今天是青年節，祝十四周歲以上的青年同學們，節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂!
青年節，你應該快樂。經過上個月的體育中考和上週的達標運動會，你肯定發現了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過上週的四月調考和期中考試，你又複習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過xx初中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好夥伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視着你成長的人更快樂。一箇家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多麼重要!你的健康成長多麼重要!你，多麼重要!國家設立青年節，也正因爲如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啓超說：“盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲(避責任)，倒是自投苦海，永遠不能解除了。”
國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與衆不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行着這個責任，收穫着燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷鬥爭中，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血;他們在國家建設之時，響應號召，爲中華崛起而讀書，上山下鄉，敢於直面曲折的人生，敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目，這種使命感是多麼的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是爲使命奮鬥不息的源泉，五四不僅僅是一箇祝賀快樂的節日，它更是一箇精神火炬傳遞的廣場。
慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作爲當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀!
中學生五四青年節演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
在新世紀我們迎來了“五四”運動xx週年紀念日。偉大的五四精神激勵着一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵着我們爲建設偉大祖國而奮鬥。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主初級階段。爲了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成爲國家需要的棟樑之材，是我們最大的願望，也將是對五四精神最好的弘揚。
我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作爲一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因爲我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，並不是一件輕鬆的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一箇舞蹈、一箇生活小常識時；當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時；當我輕輕地爲小女孩們梳好髮辮，她們微笑着說“謝謝老師”時；當我語重心長的給一箇調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆！
中學生五四青年節演講稿 篇5
同志們、青年朋友們：
今天，我們共聚一堂，紀念建團100週年、五四運動103週年，表彰一年來全縣各條戰線上的優秀團組織和優秀青年，目的是進一步激勵和引導全縣廣大青年在新的歷史時期弘揚“五四”精神、傳承共青團優良傳統，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的鬥志積極投身於江陵經濟社會建設中。在此，我代表縣委、縣政府向今天受到表彰的優秀團組織和優秀個人表示熱烈的祝賀!向全縣的廣大青年、共青團員和青少年工作者致以親切的問候!
九十五年來，一代又一代青年在黨的領導下，高舉“五四”旗幟，緊跟時代步伐，爲中國的革命、建設和改革事業作出重大貢獻，建立了不朽功績。今天，回顧歷史，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，對於進一步解放思想，深入貫徹落實科學發展觀，實現“中國夢”，增強實現經濟社會跨越發展的能力和動力具有十分重要的意義。
青年是祖國的未來、民族的希望，也是中國特色社會主義的未來和希望。青年興則事業興，青年強則國家強。在任何一箇時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體。黨的十八大報告提出，中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮鬥,這是我們黨對廣大青年的殷切希望。共青團是先進青年的羣衆組織，將大量的有爲青年聚集在一起，引導青年在社會經濟快速健康發展中建功立業、成長成才。因此，我們全縣各級黨組織和各級政府要充分認識做好新形勢下共青團工作的重大意義，切實加強和改進對共青團工作和青年工作的領導，始終高度關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。同時，全縣各級團組織要堅持黨建帶團建，緊緊圍繞全縣的工作大局，以開展學習實踐科學發展觀和學創活動爲動力，認真履行職能，充分發揮優勢，團結帶領全縣團員青年紮實開展青年就業創業行動、青年志願者、青年文明號、愛心助學等一系列富有成效的活動，有力地促進青年的成長成才，有力地推動我縣青年事業的持續健康發展。
當前，我縣正處於經濟社會發展的關鍵時期。年初，縣委、縣政府確立了20__年經濟社會發展思路，謀劃了新時期經濟社會發展目標。隨着一大批重大基礎設施項目的建設，江陵的區位優勢不斷顯現，一區多園的格局已初具規模，縣城發展活力不斷增強，每一箇有志於在江陵幹事創業的青年都將大有可爲。圍繞建設“濱江工業城、荊州衛星城、水鄉園林城”的工作目標，全縣上下正搶抓新機遇，奮力在科學發展的道路上實現新跨越。這於每一位江陵青年而言，我們應該充分認識江陵發展的新形勢，增強信心，不斷髮揮自身優勢，積極投身到江陵經濟社會發展中來。藉此機會，我對大家提幾點希望和要求：
第一、全縣各級黨組織要切實加強對共青團工作的領導。青年工作是黨的羣衆工作的重要內容，全縣各級黨組織要從黨和國家事業薪火相傳、後繼有人的高度來認識共青團工作的重要性，並切實加強對共青團的領導，充分信任青年，熱情關懷青年，嚴格要求青年，把他們的積極性引導好、保護好、發揮好。加強黨對共青團工作的領導，首先，要堅持“黨建帶團建”的指導思想，在加強基層黨建工作的同時，實現團建工作的同步加強。其次，各級黨組織要高度重視團的幹部的選拔和培養，選好配強團的各級班子，不斷提高團幹部的素質。再次，黨的各級組織要堅決支持共青團工作，積極引導、幫助他們創造性地開展工作。
第二、團組織要緊密結合我縣經濟發展的實際開展工作。共青團是黨的助手和後備軍，與黨有着完全相同的政治理想和政治信念，是同黨的關係最爲密切、有着鮮明屬性的社會政治組織。我們團的組織要緊緊圍繞縣黨政中心工作，全面履行各項職能，充分發揮自身特點和優勢，通過積極開展各種富有特色的活動，最廣泛地團結、教育和引導青年。要大力加強青年的思想政治教育，幫助青年確立正確的前進方向;要針對當代青少年的新特點，精心設計工作載體;要適應新形勢，研究新情況，努力探求與縣域經濟發展相適應的共青團工作運行機制，更好地團結帶領廣大團員青年努力工作，不斷進步。
第三、廣大青年要在推進江陵發展的實踐中磨礪成才。近年來，我們江陵的發展迅速，在許多方面取得了可喜的成績。在充分肯定成績的同時，我們也深切認識到：江陵仍處於蓄勢積累的過程之中，基礎弱、底子薄、總量小的客觀實際依然存在;優勢支柱產業數量不多、規模不足、集聚能力不強的現狀正在改變，但未實現質的飛躍;城鎮建設起步晚、基礎設施不健全、公共服務不完善的問題正在緩解，但未取得根本突破，等等。面對這些困難和問題，我們青年就要挑起肩上的擔子，不畏艱苦困難，勇於拼搏，在推動江陵經濟和社會和諧發展的實踐中磨礪成才。
在新時期，全縣廣大青年要認清形勢、明確目標，立志高遠、刻苦學習、勤奮工作、甘於奉獻，勇敢的肩負起推進江陵經濟快速發展和社會全面進步的神聖使命，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春，做出無愧於時代和人民的業績。最後，祝全縣的青年朋友們節日快樂，事業有成!
中學生五四青年節演講稿 篇6
值此五四愛國運動九十六週年之際，首先要感謝街道的安排使我們這樣的企業員工能有機會在此與大家一同探討如何在新時期、新形勢下傳承五四愛國精神，同時也要感謝我所服務的利港集團對我們此行的支持，給了我充分準備的時間，總之，今天下午能在此談一談個人淺見，就要感謝所有發起者、組織者和支持者的努力!
我今天所講的主題是感恩、愛崗、愛國。
先從感恩說起，先人曾告訴我們要知恩圖報，要滴水之恩當湧泉回報，而現在社會，生活節奏加快，物慾橫流，使得很多人，尤其是年輕人人情淡泊，一切覺得都是理所應當而忘記了感恩。我是在企業負責人力資源工作的，在我接觸到的很多80後的求職者中，當然我在此沒有要詆譭80後的意思，但他們身上所表現出的以自我爲中心的思想尤爲明顯，我在企業內常戲言，我這個70後和你們有代溝，但我的工作需要我去和他們儘量消除代溝，使得我們無論是60後、70後還是80後，都要能融入到利港集團的企業文化中來。當我們懂得感恩時，即意味着我們會考慮別人的感受，會考慮自己的行爲會給別人帶來什麼樣的感受，所以，懂得感恩的人先不說其能力如何，但其人品和工作態度絕對是沒有問題的，而作爲企業用人，人品是放在第一位的，我們認爲能力是可以培養的，而人品不是一朝一夕可以改變的。
再說說愛崗，前面提到，當我們懂得感恩之後，我們會考慮到別人的感受，當我們身在一箇單位，我們爲了讓任用我們的人不要失望，我們自然就會努力去工作，努力通過各種途徑提高我們的技能和能力，剛纔也說了，能力是可以培養的，企業願意培養對企業忠誠度高的員工，企業也需要忠誠度高且有能力的員工。我們每一個人作爲社會的一箇分子，有的轟轟烈烈，有的默默無聞，每一個人都在爲社會做着自己的貢獻，我們的努力不僅僅是爲了社會，也不僅僅是爲了自己，也是爲自己的家庭和自己所愛的人。身在經濟大潮中，我們沒有辦法脫俗也不可能脫俗，我們年輕人的付出，在推動社會向前進的同時，社會也會給我們相應的回報。天下沒有免費的午餐，也沒有一勞永逸的捷徑，要想在自己年輕時有所作爲，要想有所成績，那麼愛崗是你不可省略的必要條件，無論是打工還是創業，你都必須要熱愛你自己的選擇，沒有這份熱愛，就很難堅持，沒有這份熱愛，一有挫折就必然會逃避。工作中的困難都不能堅持，又如何能分擔國家的困難而體現出你的愛國呢?
說到愛國，要分析一下：排外是愛國嗎?憤青是愛國嗎?如果說不是，那麼五四運動的一代熱血青年就會很傷心，正是他們的排外，帶來了我們今日的繁榮與強盛，正是他們中的憤青，給我們傳播了“愛國、進步、民主、科學”思潮，帶來了今天的進步和民主。但現在形勢下這些都不能稱爲愛國，或者只能說是狹義的愛國，改革開放30年來，中國已發生了翻天覆地的變化，愛國的形式和內容都發生了很大的變化，如果僅憑一腔熱血，一句口號，已經很難維持和提高我們的愛國熱情。
我親歷過二次大遊行，89年我小學畢業，碰巧安大的學生遊行，作爲圍觀者，我當時以爲那是愛國，99年我大學畢業，美國轟炸了中國駐南聯盟大使館，作爲校學生會主席的我，組織了學校那場大遊行，我堅定這是愛國，同樣在那一年，有人去砸肯德基，他們認爲是愛國，我卻認爲在辱國。現在是20__年，我不用再參加遊行，卻看到了國外很多大規模遊行的爆發。當我們置身事外還沒有太多感覺時，老闆用算帳的方式告訴我們：因爲這次危機，公司至少損失了一箇億時，我們深感責任重大，所以更加倍努力去工作，房地產業有人戲說現在買房就是愛國，我卻要說：現在好好工作就是愛國!
綜上所述，在現在的經濟形勢下，我們年輕人如何學習和發揚五四愛國精神，我的觀點就是：懂得感恩就會愛崗，愛崗就是愛國。以上是我今天的演講內容，謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇7
有一種風景叫高度，有一種高度叫境界，有一種境界叫奉獻。奉獻是最美麗的花，奉獻也是最真摯的愛。愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分。愛崗敬業是人民法官爲人民的根本，是人民法官愛人民的體現。
此時此刻，我站在演講臺上不僅僅看到在座各位關注的目光，彷彿還看見我們幹警在辦案中那忙碌、不知疲倦的身影。看—他們正耐心爲當事人答疑解惑，如春風化雨;他們正承受着上訪人的謾罵，但卻像對待親人一樣用心體會他們的感受;他們正爲了審好每一箇案子而埋首工作，他們默默的奉獻着，不求名利，任勞任怨。他們用愛崗敬業的精神，染綠了法院工作的春天。
審判崗位，我奉獻的平臺每一種職業都有一箇平臺作依託，就像農民與土地，工人與機器。法官的平臺就是他所奉獻的審判崗位。在審判崗位上，法官是正義的象徵、公平的化身、良知的守護神。在莊嚴的國徽和天平下，執行着國家法律的尊嚴；在莊重的法袍映襯下，彰顯着法官唯法至上的本色；在洪亮的法槌聲中推進着共和國法制的進程。析萬物之理，而判天地之美，在審判崗位的歷煉中，青年法官褪去了浮躁虛華與稚氣，中年法官沉澱下知識的理性內涵，老年法官成就了那份超然淡泊的歲月氣質。我是一名法律專業畢業的大學生，在法院工作了6年。我院的法官制裁違法犯罪、化解百姓矛盾，在平凡的身旁崗位上譜寫了一首首雋永奉獻之歌。伴隨着深深地感動，我在審判崗位上成熟。成長的經歷讓我明白，法官不僅僅是一種職業，更是一種理想，一種信念，而審判崗位則是讓每一位共和國法官披荊斬棘的舞臺。
我是__年12月加入__市人民法院這個大家庭的。調整工作後，我被分到了枝城人民法庭。帶着惶恐也帶着生活賦予的堅強，我邁入了人生的新起點。
因爲身在基層法庭的緣故，經常和老百姓打交道。有一回因下大雨，路不能通車，爲了及時送達傳票，我們庭幾個同志翻過幾個小山坡，纔到達目的地，當時因爲是夏天，個個全身汗溼，當時還有點情緒，庭長微笑着對我說，誰叫我們是人民法官?是啊，正因爲我們是人民法官，當我們在烈日下，調解好一件相鄰糾紛的案件，雙方當事人握手言和的時候，心中就像有和風吹過，愜意無比。爲了方便老百姓訴訟，我們晚上開庭到下午2點多鐘，當事人握着我們的手，一直說着“謝謝”。
有人說過這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，這需要我們在工作中有“愛”，也就是責任心。拿洗臉做比方，我們每天都要洗臉，許多人並且不止洗一次，洗完後還要拿鏡子照一照，生怕有什麼不妥的地方。你們看，這是何等的有責任心，在工作中也能這樣有責任心，不愁工作做不好。一箇個普通的人，一件件平凡的事，正是有了大家的付出和辛勞，才能將我們法院的天空點綴得如此燦爛輝煌。
時間過得飛快，我每天在工作、出錯、糾正、再工作的過程中慢慢地學習。如果不是擔心工作，我真的希望每天的錯誤多一點，這樣我會成長的更快一些。誰說法院的工作是枯燥的?第一次查封，讓我感覺到法院工作的莊嚴、神聖不可侵犯；第一次參加單位組織的演講，法院又一次給我們展示的機會，我感受到了法院對我們的重視與呵護。與以前的學習生活比，在法院工作的日子，每一天的感受與認識都是不同的，永遠都讓我感到充實與滿足。經過幾年的切身體驗，我非常慶幸走進了這樣一箇團結奮進的集體。因爲她特別能喫苦、因爲她特別能戰鬥、因爲她特別講奉獻!
從我踏進法院大門的時候，我就堅定着對法律的崇尚、人民的摯愛、共和國的真誠。我沒有什麼可以奉獻，唯有青春、熱血、辛勤和汗水。我會用一顆年輕而又富有朝氣的心去迎接每一天的到來，精力充沛地面對每一箇困難與挑戰，努力成長爲一名德才兼備的法官，讓生命伴隨法律成長，讓肩膀挺起華夏脊樑，讓和風吹拂正氣，讓春雨滋潤民心。在沒有七彩燈光的歲月裏守候生命中一次又一次的感動，守望“正義”這兩個字所包含的簡單也複雜的人生旅途。
中學生五四青年節演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我喜歡“五四”這兩個字。在我心裏，它不是一箇普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起中國的青年爲了祖國和人民的命運而作的鬥爭;現在的人都愛用“情結”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂“情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一箇世紀。
在這近一箇世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼?
—是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
—是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨着那車輪遠去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"鬥爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一箇時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一箇問題：我們這樣去維護“五•四”精神，是對“五•四”的追憶延續了“五•四”精神，還是我們真實的生活創造，發展了“五•四”精神，爲它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人說過，"一種精神得以永恆，不僅在於它的精髓與內涵超越了時空，更在於它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這纔是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷裏，僅供我們景仰。時間已經過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮着大旗走在街頭，一代青年握着鋼槍走上戰場，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…
不想說苦難的過去，實在是美好的未來等着我們去開創。
這纔是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"
那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經留在歷史的車轍裏了。讓歷史成爲歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神!
謝謝!
中學生五四青年節演講稿 篇9
尊敬的各位，同事：
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望；生命的意義在於什麼？答案只有兩個字，奉獻！奉獻的人永遠青春！
說實話，我剛到廠裏工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中；真的強者，敢於面對困難；真的勇士，敢於亮劍相搏；平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出；進行講述。其中包括：當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒、他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育着偉大，渺小中成就着光榮、因爲她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她xx年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就、作爲一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的爲企業的發展貢獻了力量、因爲只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌、青春是有限的，有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠等，具體材料詳見：
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有的熱情去探索創造，讓年輕的夢想沒有終點！青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望。當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒。
說到這裏，我想起了這樣一句話："有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。"生命的意義在於什麼？答案只有兩個字，奉獻！在我們身邊，有技藝精湛的青年車工，有埋頭苦幹的青年焊工，有不畏艱苦的青年鑄造工，有在電腦前奉獻才華的青年工程師……他們把自己瑰麗的青春，獻給了工廠，獻給了企業振興發展的事業。他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育着偉大，渺小中成就着光榮！
奉獻的人永遠青春。，她48年如一日，始終不渝的爲居民謀幸福，用近半個世紀的行動譜寫了勤勉爲民的感人章。20xx年12月6日她因病辭世，數千居民聞訊冒着風雪自發趕來爲她送行，整個城市爲她悲痛，因爲她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她48年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就。
說實話，我剛到廠裏工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中。一位老同志告訴我：在式廠所幹得久了，真捨不得離開。樸實無華的言語中透露出的是對事業的熱愛和對工廠的責任。因爲熱愛所以無私奉獻，因爲責任所以鞠躬盡瘁。作爲一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的爲企業的發展貢獻了力量。我逐漸安心了，我更加努力了！
當前，我廠正處於一箇承前啓後，繼往開來的轉折點。有一大批項目等着我們去生產，有一系列技術難題等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一段繁忙的時間等待我們去拼搏！
真的強者，敢於面對困難；真的勇士，敢於亮劍相搏！當金融危機還在四處蔓延的時候，我們風景獨好。因爲只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌！
平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出。青春是有限的，有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。年輕的朋友們，讓我們積極響應委厂部的號召，全廠總動員，奮戰八個月，努力實現億的產值目標。
憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們勇敢地奉獻，因爲青春之火正在這裏熊熊燃燒！
中學生五四青年節演講稿 篇10
各位評委，各位老師，同學們,大家好:
今天，我演講的題目是《努力學習，振興中華》
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一箇“五四”青年節。從上個世紀的到現在，五四已經走過了近一箇世紀。在這近一箇世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼?——是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
——是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時光飛逝 ，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨着那車輪遠去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"鬥爭"也好，過去的值得紀念，但是，更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的，拼搏與堅強、果敢與奮進、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一箇時代，不該只是用來紀念。而應該在我們當代青年身上得到體現。
今天我不想說苦難的過去，實在是美好的未來等待着我們去開創。
作爲新世紀的學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，因此，我們要堅持勤奮學習，立志成才。爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要想跟上時代步伐，不被時代所淘汰就必須努力學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，作爲二十一世紀主人的我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。
艱苦能磨練人，學習能造就人。青年一代的我們，只有做到努力學習、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到爲振興中華而奮鬥。
“努力學習，振興中華”這是當代學生最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們當代學生的旗幟!
那高舉的手臂，那激昂的呼喊，那無畏的身影，那不屈的脊樑，都已在歷史的車轍裏了。讓歷史成爲歷史，我們不要再爲它哀嘆;讓精神穿越時空，我們將它傳承。
朋友們，新世紀的曙光已經照亮我們前行的路，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的新篇章，努力學習，開拓輝煌壯美的未來!;振興中華，讓我中華民族屹立於世界民族之林!
謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇11
今天，我們是爲了青年的共同節日五四而來;今天，我們是爲了火一樣的青春而歡聚一堂。可是朋友，現在我想請你忘記自己置身何處，和我一起時光倒流，回到三年前。20____年5月4日，汶川的天空依然萬里白雲，十局福堂項目的施工正在如火如荼的進行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點20分，福堂導流洞突然發生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負責現場施工的優秀技術員張濤，由於傷勢過重，在搶救途中,無情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個屬於他自己的節日。才24歲的他就這麼走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們爲優秀的他扼腕嘆息，帶來的則是化悲痛爲力量的巨大震撼和動力。
三年過去了，在這又一箇五四青年節即將到來的時候，張濤的朋友和同事依然執着的戰鬥在工程的第一線。
歲月的年輪劃過歷史的天空，陽光如萬年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。
歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會忘記作爲十局指令性任務完滿結局的漁子溪，更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有開創十局國際品牌的南累克，也有讓十局人爲之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經波折的風雨歷程中，每一箇足跡都有一箇奉獻的故事，每一箇故事都成長了一批十局的“明星”。
曾經，建築市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局，無論是在前後方，還是國內外，都有無數兢兢業業、無私奉獻的十局兒女。有人主動要求上工地，有人執着放棄別處的高薪聘請，有人一肩擔負幾項重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌，簡易的飯菜當全席，女人的身軀不再嬌弱無力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅強也不再冷酷到底，親人，有時會讓他們的思念潰不成軍。
1994年，在四川省峨邊彝族自治區黑竹溝，十局西河工程數百人在爲完工做着最後的衝刺，在這一羣捨生忘死的戰鬥隊伍中，活躍着一位渾身上下都洋溢着青春氣息的19歲女孩——蔣君，她不怕西河是死亡之谷的傳說、不怕已經砸傷兩位工友的山體滑坡、更不會被此處風水動不得的怪談所嚇倒。可就在離完工發電還不到半年的時候，年輕的她被拌和機奪去了整個左臂，19歲，纔剛剛走上工作崗位，對美好的未來還滿懷憧憬。工友們，比她哭得還傷心，堅強的她用如花的青春點綴着神祕的西河，用如花的芬芳浸澤着每一箇十局人的心……
其實，像張濤、蔣君一樣爲十局發展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當我在陽春三月踏上十局的施工工地，面對這些對我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時，我的心怎麼也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背後、在現代快捷高效的生活背後，有多少水電人正離鄉背井，戰鬥在高山峽谷，奉獻着淤血的青春、奉獻着忘我的生命!
也許，水電人的辛酸只有皇天后土最瞭解，她總是用雨雪詮釋她無奈的心情;水電人的情懷也只有行雲流水最清楚，四季巡迴始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的雲，水電人執着無悔的奉獻震撼着你我的心!我們崇敬每一位爲水電事業、爲十局發展立下不朽功勳的前輩，你們奮鬥努力的青春之光將永遠照耀我們前進!
也許，沒有人
爲他們的青春吶喊助威，也沒有人爲他們的艱辛著書立傳，但我相信，
那執着的奮鬥與追求將載入他們的生命，沉澱出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障，跨過去的艱險纔是最美的風景!
永恆只是一箇話題，青春終會老去。但你們青春燃燒的光和熱永遠不會被歷史忘記，無怨無悔的執着將生生不息 ……
中學生五四青年節演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”青年節。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一箇靚麗的季節，一箇充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一箇重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一箇充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作爲開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作爲當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
中學生五四青年節演講稿 篇13
尊敬的各位、老師們：
大家好!我是來自xx小學的一名普普通通的老師，我叫，今天，我演講的題目是“弘揚五四，鑄就大愛師魂”!
104年前的1919年5月4日，一羣意氣風發的青年學生，爲了驅趕黑暗，爭取光明，爲了國家的獨立和富強，他們義無反顧地走上街頭，發動了一場轟轟烈烈的愛國運動，用他們的一聲聲吶喊，一腔腔熱血，譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最恢宏的畫卷。
從此，“五四’這兩個閃光的字眼，成了中華民族一種的象徵，是青年人爲了報效祖國，前赴後繼，不怕犧牲的的體現。
“五四”被一代代青年人傳承下來，那麼我作爲千千萬萬青年中的一員，我作爲農村青年教師中的一份子，應如何去繼承併發揚這種偉大的民族呢?
二十歲的我躊躇滿志地回到了家鄉一所偏遠的農村小學，開始了我的執教生涯。憑着年輕人的一腔熱情，一股不服輸的勁頭，在教育教學工作中我也慢慢地取得了一點成績，但隨着時間的推移，工作時間的越來越長，我心裏的悲觀情緒卻越來越重，難道我的一生就要在這三尺講臺上度過嗎?
難道我的人生舞臺就註定是這小小的一塊天地嗎?難道這就是我人生價值的體現嗎?我憂慮、苦悶、迷茫、徘徊，但是出於一種責任，我還是認真地上好每一節課，努力地去愛我的每一箇學生，使我的發生根本轉變的，讓我真正愛上教師這份職業的，還要從我的一名學生說起!
我的這名學生名叫，從小患有腦癱，智力發育遲鈍，在低年級留了好幾年，到六年級的時候，已經14歲了，在班裏年齡最大，個兒最高，學習成績最差，自然就成了同學們嘲諷的對象，同學們都不願意和她玩，可以看出來，也很孤獨、苦悶，但卻有着強烈的求知慾，冬天天冷，她手上長滿了凍瘡，都爛了，還堅持學習。我看在眼裏，痛在心上，我就買來一些凍瘡藥和紗布，給她細心地抹上，包紮好，並教她一些防凍的小常識，叮囑她今後要注意，可千萬不要再凍了。
淚水當時就流了下來。在班會上，我把請到講臺上，讓大家看她的雙手，表揚了她刻苦勤奮學習的、建議大家向她學習，並向她報以熱烈的掌聲。放學後，我和一起來到她家，和她父母交流，制定學習，我還把我在上查到的有關治療腦癱的醫學知識和日常保健知識介紹給她的父母。
在日常生活中，我鼓勵和別的孩子一起玩，並暗中叮囑其她同學要多關心她、幫助她，不要傷害她，慢慢地，我發現變了，變得愛說了，變得愛笑了，學習成績也在不斷提高。在畢業會考中，原來只能考十幾分的她竟然考了86分!
父母緊緊地握住我的雙手久久不放，嘴裏不停地重複着一句話：“是您救了俺的孩子!”那一刻，我的內心被深深地震撼了，難道這不就是我人生價值的體現嗎?我的人生舞臺怎能算小呢?孩子是父母的一箇天，我現在不就是在爲撐起一片藍天，爲孩子的成長在保駕護航嗎?
三尺講臺，承載着孩子多少夢想和希望啊!它又怎能只算是一塊小小的天地呢?那一刻，我釋然了，“方寸間，大天地”我們的.工作是多麼有意義啊!看着一張張白紙經過我們的描繪，變成了一幅幅絢麗多彩的畫卷，這難道不就是給我們的最大回報嗎?這不就是人生的最大快樂嗎?“孩子是父母的全部，孩子是父母的一箇天”，我們托起了一箇孩子，成就了兩代人的夢想和希望，這樣的生活怎能說是平凡的呢?
來吧!同仁們!讓我們一起弘揚五四，鑄就大愛師魂!讓我們在平凡的工作中奏出時代的最強音!讓我們視生如子，讓每一箇學生都沐浴到愛的陽光!讓我們一起愛崗敬業，快樂教學，在平凡的生活中，鑄就新的人生輝煌。
中學生五四青年節演講稿 篇14
同學們，老師們：
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬於我們這一代人的精彩。爲了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的`力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的身體點燃，因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯，但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!
爲了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那麼，年青的朋友們，讓我們早早準備。
爲了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和我們不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇15
尊敬的各位領導，各位老師：
很高興能代表XX年參加工作的青年教師在此發言，心中甚是忐忑啊!爲什麼忐忑啊?因爲總覺得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比在下做得好，總覺得前面的路還很長。“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，是啊!老教師總勸導我們，你們的事業纔剛開始，我們都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧。“寂寞、清貧”這兩個詞在當初我們選擇了這份職業時就已經伴隨着它了，所以我們無力避開，我們註定與此爲伴，與此相依相隨。
“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁”，少年更不識寂寞的滋味。當我踏入大學，在那裏我才感受到了什麼是真正的寂寞?百無聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活，甚至產生了退學的想法。時光荏苒，如今我從事着我夢寐以求的職業，我充實，我驕傲!每當我走在學校坑窪的大道上時，常會想：人生之路不正像這坑窪之路嗎?有起有伏才精彩;每當我手拿籃球，望着如同月球表面的球場時，我都會想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了;每當我獨守教學樓，聽着風吟雨瀟，可以任思緒飛翔;每當夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業，縱橫其間，此時此刻，談何寂寞?我對自己說，既然選擇了教師，那就做一隻快樂的陀螺吧!
“採菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明式的那種閒適，那種怡然自得曾經是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人，因爲在這個物慾橫流，房價飛漲，物價上漲的時代，陶淵明還能夠“不爲五斗米折腰”嗎?當我們拿着微薄的工資，望着房價物價興嘆時，我們能爲自己的清貧驕傲嗎?誰來爲你的房子買單?誰來爲你的柴米油鹽買單?誰又會來爲你的清貧買單?難道我們就得安於現狀，等待救濟，不思進取嗎?
“窮則生變”，中國民族何嘗不是在貧窮落後中崛起的，那麼這注定我們要不安於現狀，要迫使我們努力進取，這又何嘗不好呢?既然我們還年輕，我們就有資本去搏殺，就有機會去爭取更好的生活，但我們必須努力，必須奮鬥，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。
自我富足，不是指物質生活上的自我滿足，而是指精神上的富有。不要求你學富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閒暇之餘少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說：“活到老，學到老”，廉頗尚未老矣，而我們卻倚老賣老。以書爲友，以書爲侶，這纔是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續與我們爲伴，但我們可以與書爲伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發言僅代表本人，如有雷同，概不負責，如有講的不到之處，敬請指點!謝謝!
中學生五四青年節演講稿 篇16
90年前，爲了驅趕黑暗爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一箇歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人爲報效祖國前赴後繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業的理解：選擇了教育，我今生無悔。
光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教20xx年。在這四千七百多箇日日夜夜裏，我每日都重複着這樣一句話：既然你選擇了教育，那麼你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說老師是燃燒的紅燭, 有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深深的知道,自己肩負的責任有多重大。現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔!
還記得年少時那個執拗的我，只肯在中考志願表上填上師範學校，母親焦急萬分：考不上怎麼辦?我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當老師!三年的師範生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時老師是我心中的神;年少時，老師是我心中的夢;上班後，老師是我心中的責任;我對自己說：我要做一名優秀的老師!
帶着滿腔的熱忱我走進了一所農村小學，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿着仰慕，充滿着信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤着，如果說兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業，那麼天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎?”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了;漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發型指指點點;他們會跑到我家中，喫光我的零食;會跑到我辦公室裏去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一箇寶盒，那裏面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動着我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。
到教委工作之後，一箇以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一箇老師……”沒辦法，天性所至。
“真水無香，真愛無言”，我們手中託着生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對於任何一箇人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草爲青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作爲終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。
中學生五四青年節演講稿 篇17
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
當年，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一箇歷史事件，它是一種，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”，認真思索着，自己應該擁有一箇怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對的種種欺凌，講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!
他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲的革命付出了多麼昂貴的代價。新成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。
中學生五四青年節演講稿 篇18
各位老師，同學們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我歡聚一堂，隆重舉行以“靚麗青春、快樂童年”爲主題的慶五四、迎六一文藝匯演活動。在這個喜慶的日子，紅領巾在胸前迎風飛揚，團徽在陽光下熠熠生輝，微笑在幸福的臉上盡情綻放。值此歡慶之際，我謹代表學校向全體同學們致以誠摯的節日問候：祝你們節日快樂!並向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師致以崇高的敬意!向今年的新隊員、新團員和即將受表彰的優秀少先隊員和共青團員表示熱烈的祝賀!
近年來，__學校以“厚德立身，博學自強”爲校訓，廣大教師強化師德修養，愛生樂教，和諧敬業;全體同學注重品德修爲，自信樂學，勵志篤行。學校乘義務教育教育均衡發展之機，揚起教育改革發展之風，在“提高教育質量、推進教學改革、促進文化建設、推動教師專業成長”等方面取得顯著成績，名副其實成爲一所環境優美、教學設施齊備、師資隊伍優良、教學管理規範的鄉鎮知名學校。全體教職工與時俱進，開拓創新，潛心育人，每一箇同學在老師的指導、培養下自信學習，品德優良，習慣良好，身心健康，快樂成長，贏得了全體家長和社會各界的廣泛讚譽。
同學們，你們是新時代的雛鷹，希望你們從小樹立遠大理想，把祖國的繁榮富強和民族的振興作爲自己的崇高追求。希望你們認真學習和實踐社會主義核心價值觀，養成熱愛祖國、崇尚科學、熱愛勞動、團結互助、誠實守信、艱苦奮鬥的良好品行。希望你們志存高遠，放飛夢想，刻苦用功，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，爲今後的人生髮展打好基礎，努力成長爲有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人，爲建設祖國、建設家鄉作出積極貢獻。
最後，再次祝願全體同學節日快樂，學習進步!祝全體老師工作順利，閤家歡樂!祝各位社會朋友和全體家長身體健康，萬事如意。
下面，我正式宣佈，文藝匯演活動正式開始!
中學生五四青年節演講稿 篇19
少年時代，是人生中最難忘的詩章。在成長中，有和煦陽光，也有風霜月雪。
我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嚐到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們爲我們火紅的青春鼓勁，加油，歌唱吧!
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學習壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和麪臨中考的壓力等。那麼，我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命作文人網你也可以投稿，以創造環境，征服歷史”.青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論什麼名家講解的，要敢於問個爲什麼，敢問前任沒問過的問題。”
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結果期。那麼小學則是一箇學習方法的萌芽期，初中就是學習方法期，高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好，那就更不要說結果了。
青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那麼美麗，那麼的夢幻，那麼的清澈，那麼的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
中學生五四青年節演講稿 篇20
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
馬丁·路德金曾經說過：如果你的信念還站立的話，那麼沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峯。
古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後，忍耐着、堅持着，執着地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人爲你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠着堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!
“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞着多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎麼能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使羣儒百口莫辯，而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成爲現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉着。在信唸的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
蝸牛緩緩地向着金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因爲蝸牛相信，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因爲蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因爲葉子相信一生執着的綠一定會換來一箇金色的秋天……而我相信，爲夢想插上翅膀，就一定可以衝上雲霄。
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一箇更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
中學生五四青年節演講稿 篇21
各位同學：
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風流》。
1919年5月4日，這是一箇註定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，爲20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一箇屬於青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶着自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字彙成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身份參加和會，提出取消列強在華的.各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，衝破軍警的重重阻撓進行演講，提出“外爭主權，內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕，但勝利總是屬於正義者，在青年學生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生，特別是上海工人，從6月5日起發動了有六七萬人蔘加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先後舉行罷工。北京政府不得不於6月6日釋放全部被捕學生，10日宣佈“批准”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學生們不屈不撓、義無反顧的奮鬥中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記您所走過的崢嶸歲月，也必將沿着您的足跡繼續前進，爲我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
我的演講完了，謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇22
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是一八八班的周杰，這天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅僅僅是一箇歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的職責和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
這天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的職責，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。但是要弘揚“五四”精神，就務必思考一箇問題。我們就應擁有一箇怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步在校園裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在校園的某一箇角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅僅僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到校園的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。
這些不良習慣爲什麼會產生呢有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲校園的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應校園生活的表現。我們在校園裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在那裏求學，都有一箇追求，都有一理想，都有一箇志向，如果說校園是一片沃土的話，我們要在那裏把我們的耕作轉成果實，實現我們的追求;如果說校園是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向;如果說校園是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的期望去實現我們的理想。我們要學做一箇禮貌的人，一箇誠實的人，一箇勤學的人，一箇守紀的人，做一箇“脫離了低級趣味，一箇高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們此刻作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
中學生五四青年節演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自物流與信息管理系20xx級信管15班的李婷。今天，迎接着太陽的初升，伴隨着國旗、校旗、院旗的飄揚，我很榮幸能站在這裏進行我的演講。
縱觀古今，中國百年近代史，一代代仁人志士前仆後繼，建立起偉大的新中國。94年崢嶸歲月，不斷追求的是國家的偉大復興和人民的安居樂業;94年經風沐雨，堅守得到的是一箇足以影響世界的奇蹟——中國從白手起家到社會主義改造再到社會主義基本制度的建立，奪取了中國特色社會主義的新勝利。這些促使我們不斷前進的動力，是什麼?
是社會主義核心價值觀!是富強、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業、誠信、友善，這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲。他正是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，作爲大學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
我們這一代人想得太多，做得太少。習慣脫離現實、保持想象的新一代人，不理解長輩的.生活態度，不贊同長輩的諄諄教誨，懷疑甚至否定他們的一成不變，渴望着新興。我們更關注政治人物說話的語氣，而不是話語的內容;好奇某個政府官員的洋樓跑車，而不關注貧困家庭的柴米油鹽;開始留心社會收入的公平分配，而不那麼在乎經濟的增長;恐慌着一種疾病的傳播源頭，而不關心守護在病房的醫務人員。我們用微博、微信訴說着對這個世界的偏見，也不願意付諸實際去改變現狀，期待改變卻毫無方向。在這一代人身上，我們更多看到了玩世不恭，對人情的冷漠，對社會的諷刺。
大學裏，這樣的現象並不偶見。起點高、夢想多的一代人無法耐心接受漫長的等待，習慣了快速，積極於捷徑，不願意投入堅持，不願意腳踏實地做好本分。
正如學院的號召“踐行核心價值觀，五四薪火永相傳”以及“踐行核心價值觀，我是黨員我先行”，還有我係的“踐行價值觀，物流正揚帆”等活動，每個人都身體力行參與其中，更進一步接觸和瞭解這二十四字的內涵。在此，感謝學院提供的良好平臺以及老師的悉心指導，引領着我們當代大學生在社會主義核心價值觀的道路上越走越遠。
我的演講到此結束，謝謝!
中學生五四青年節演講稿 篇24
各位老師，各位同學：
大家好!
5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節這是一箇專屬於我們青年的節日。
今年是第____個五四青年節，在____年前，以北洋政府爲代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。爲了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定爲青年節。
在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這麼認爲，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》!
“青春”，這是一箇富有詩情畫意的字眼，是一箇熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽，因爲它充滿生機;有人把青春比喻爲帶露的鮮花，因爲它預示着美好;在我的眼裏，青春就預示着生命，青春是奮鬥與朝氣的象徵，我將在有限的青春裏，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志，反而更加刻苦的鑽研，就是青春的力量支撐着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子，讓世人廣爲傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成爲了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力，一輩子奮鬥不息。
一位哲人曾說過：“一箇人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮鬥，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因爲在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，幹有所成，充分體驗着奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
同學們，朋友們，在五四青年節來臨的時候，讓我們學會奮鬥吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向着明天的輝煌而前進吧。
謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇25
各位朋友：
當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講臺時，你想到了什麼?——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到瞭如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草爲春天獻上一絲新綠;不能成爲高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，爲迷途的爲旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，適用於我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們，憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們闢風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
中學生五四青年節演講稿 篇26
戀戀秋風，我愛一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰爭硝煙與政治變換並存的歲月裏，一箇新潮思想與封建舊守鬥爭的時代裏。
有人認爲雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認爲他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大於磅礴的雨夜，他踏着泥濘與荊棘揹着受傷的病患尋找前方的路;多少次他節省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激盪，激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝，化作一縷淡淡的馨香滋養着我們。
月光皎皎，一地銀泄，品味着《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過，但他強忍着肉體和精神上的折磨摧殘，完全是出於對自己神聖使命的執着追求。他把對音樂的追求，對人類的奉獻視爲比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉，這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水，使得他爲人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，纔有暢快淋漓的蕩氣迴腸。我的青春將會以怎樣一種姿態笑傲我的人生呢?我的想法有着淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩意，或者有高調絢爛地綻放，或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網中，我盡情吮吸着知識的甘露，奏響青春的讚歌，澆灌出人生最美好的花朵。
中學生五四青年節演講稿 篇27
中國青年，起而行之
中國偉大領袖主席曾言：“什麼是模範青年?就是要永遠有奮鬥這一條!”縱觀古今，奮鬥纔是邁向目標的最可靠階梯。奮鬥的青年最富朝氣，奮鬥中的青年最富夢想，他們澎湃着動能，充滿着無限可能。
歲月因青春慨然以赴而更加難忘，世間因青年挺身而出而更加瑰麗!回望過去，一百多年前，一場由廣大青年學生髮起的“五四風雷”震驚中外，他們不惜付諸生命，奮起遊行，只爲保得領土完整。五四先驅李大釗先生高呼激勵青年：“靠什麼征服通往夢想的火焰山?拿什麼安放我們心中如火的激情?奮鬥!唯有奮鬥!”立足今日之盛世，固然少不了一代又一代中國青年奮鬥的腳印，少不了他們拼搏的血汗。直至今日，在這個疫情肆虐全人類的時刻，又一批新鮮的青年人兒積極響應黨的號召，毅然站在抗疫前沿!他們挑戰身體極限，只爲戰勝疫情，還萬家燈火通明、到處祥和一片。“大戰見本色，大考顯擔當”，樂觀、向上、從容、自信，這是疫情當下的中國青年給人們留下的直觀印象，更是這個時代賦予他們的精神力量。青年英雄們的奮鬥史終將被載入史冊，供無數後人瞻仰學習，他們用行動告訴世人：你可以永遠信任我們!
當每一箇平凡生命的奮鬥韌勁以涓滴之水匯聚成不可阻擋的時代洪流之時，中華民族的逐夢征程將所向披靡，新時代中國的前途不可限量!第xx屆中國十大傑出青年之一洪戰輝，雖家庭屢遭變故，但他卻能努力克服種種困難，他用他的奮鬥史養活家人，完成學業，成就自己;體育館裏奮發訓練的青年專業運動員們，個個都懷揣着爲國爭光的理想;隨處可見的青年志願者，他們用行動詮釋着對祖國和人民的無限熱愛;圖書館裏一箇個奮力學習的身影，都是國家未來的頂樑柱……青年執長劍縱馬，執妙筆生花，他們用自己的青春撰寫新時代青年的責任與擔當。
揆諸蒼穹之下的青年，他們氣貫長虹，以勇銳蓋過怯懦，用進取壓倒苟安。“奮鬥”二字刻在每一代中國青年的基因裏。“願以寸心報華夏，且將歲月贈山河”，是余光中先生決心將全部青春獻給祖國的證明;“清澈的愛，只爲中國”，這是青年戍邊戰士陳祥榕的時代宣言;“願以吾輩之青春，捍衛盛世之中華”，這是愛國青年郭子涵的錚錚誓言;“請黨放心，強國有我”，更是每個奮鬥中的青年對如今中國盛世的獻詞!可以說，正是這些正值美好青春年華的青年的奮鬥精神，讓我們的時代畫卷更加絢麗多彩。
時間不等人，歷史不等人，時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任!今天的青年既是追夢人，也將是圓夢人，實現中華民族偉大復興的中國夢需要一代代人的接續奮鬥，時間和歷史只會選擇站在奮進者這一邊。中國青年，起而行之，微光點點，終將聚而成炬!
中學生五四青年節演講稿 篇28
各位老師，同學，朋友們：
大家晚上好!首先我要感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們對我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對“五四”做了很好的詮釋，五月四日真的是一箇不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國共產黨領導的具有歷史意義的愛國主義運動——五四運動!它標誌着中國歷史有了新的轉折，它使中國由舊主義向新主義過度，它使中國工人運動登上了歷史的政治舞臺，它又是近代中國第一次徹底反帝反封建的革命運動。所有的這些變化都是我們每一箇中國人對自己祖國的熱愛與對光明的追求和對和平的嚮往!他們爲了祖國的解放而努力着，奮鬥着，甚至獻出了自己寶貴的生命。他們從容不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。還記得那個抗日英雄，他在抗擊日本帝國主義的時候，不幸被捕了，在他奔赴刑場的路上，他從容不迫地拾起了一根樹枝，就這樣，他以樹枝爲筆以地面爲紙寫下了這樣一首是詩：恨不抗日死，留到今日羞。國破尚如此，我可惜恥頭!他就是赫赫有名的吉鴻昌戰士!與吉鴻昌同一時期的另一爲抗日英雄，他在獄中的時候，敵人要他寫自白書，可是他卻用敵人要他寫自白書的筆墨寫成了《清貧》與《可愛的祖國》他們在戰爭期間是這樣的愛着我們的祖國，在和平年代，直至今天，他們對我們的祖國依然懷抱着一顆赤子之心的熱愛着，從而使我們的國家纔有了今天的繁榮，昌盛!在他們眼裏，要使祖國富強，必須以教育爲本，大力發展科學技術，因爲科教才能興國。於是他們嘔心瀝血，其實他們本可錦衣五食，卻偏偏數盡家產，一生奔波，爲了學生，甘爲駱駝，於人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會，而他們爲教育做出了楷模，他們就是有名的教育家：鍾期榮胡鴻烈夫婦!提起鄧稼先我們會聯想到他就是被譽爲兩彈一星之父的大人物。
而年，當神州號飛船一飛沖天的那一刻，我們是否也會聯想到這樣一箇人呢?——錢學森!爲了祖國，爲了民族，爲了人民，在他心裏，國爲重家爲輕，科學爲重名利爲輕，五年歸國路十年兩彈成，他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範!作爲21世紀青年一代的我們也應該像他們一樣的熱愛着自己的祖國，爲把我們祖國建設爲繁榮、富強、昌盛的國家而奮鬥!讓我們攜手相連一起創造和諧美好的明天吧!
中學生五四青年節演講稿 篇29
老師們、同學們：
總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳躍着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?擁有青春，是多麼幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟着青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那麼，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
不要再爲落葉傷感，爲春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。
我是一箇樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6103歲開始練習書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由於我能夠認真對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的“校園風鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現已成爲廣播站的主打欄目之一，我也榮升爲廣播站的“金牌主持人”。
我在班裏是出了名的熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學期，我們班的李平同學期中考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因，總結教訓，尋找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她終於振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信心倍增。我還經常爲老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學期初，在班幹部選舉中，我被全班同學推選爲班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧!不要讓它隨着時光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一箇音符都將是理想的歸宿。
同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚! 我的演講完畢，謝謝大家!
中學生五四青年節演講稿 篇30
大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，因爲平凡中，我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊，有這樣一位普通共產黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事蹟，有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下，他履行着共產黨員神聖的義務和職責，從我做起，塑造着新時期_×廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是_×廣播電視局物管中心保衛科長，一名普通但又是優秀的共產黨員。
_年，伴着新世紀的鐘聲，_×告別了與之相伴×年之久的綠色軍營，打起揹包，轉業至_廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕——新聞記者，還有公衆人物——名播音、名主持，在這樣一箇頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位裏，保衛科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對_×說，堂堂的連職轉業幹部，咋就看起了電視臺的大門呢?可_×卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一箇平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地紮下了根。
×年裏，有多少個節假日、公休日，他是在工作中度過的，他數不清;×年裏，不分白天黑夜，隨叫隨到地幹了多少事，他說不清;×年裏，他關了多少窗，關了多少水龍頭，關了多少燈，他記不清。而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓裏密密麻麻的電線電纜佈置線路;他說得清的是中心大樓裏每一位工作人員的姓名和上班作息規律!
夏天，職工們在蚊蠅成羣、臭氣燻人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的_×;冬天，在寒冷刺骨的風雪裏，職工們見到的是忙着掃雪清障的_×;每天最早到班的是他，最遲下班的也是他……事實上，凡他認爲是他分內的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會主動請纓，說幹就幹。但當他高燒39度要住院掛水時，他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園，他總是沒時間;好容易有個星期天，他又忙碌在結對幫扶對象的家中……
_同志曾經說過：“在平凡的崗位上，在人們認爲沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認爲有前途的工作崗位上，也不見得會成爲英雄。”我想，這句話套用在_×身上是再適合不過的。因爲他有着這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人幹，既然幹了這一行，就要對這一行負起責任。”應着這句“負起責任”的宣言，_×用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一箇夏日暴雨的凌晨，_×在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。_×立即冒着滂沱大雨，趕到現場。當時由於雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電櫃僅有3、4公分的高度差距，按照當時水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鍾，積水就將淹沒配電櫃，引發大面積的短路，進而造成地下室兩臺變壓器爆炸，在現場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅，_×沒有退縮，他鎮定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵，趟着齊腰深的積水，一面堵住進水口，一面尋找位置，搶排積水。分分秒秒間，_×與洪水進行着一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終於止住了上漲的腳步，險情排除了，配電房保住了。“爲人民服務，再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動，更是他的心聲。
對工作，_×有着一股夏天般的火熱激情，對同志，_×則始終象春天一樣溫暖。保衛科有一位同志一直認爲保安工作低人一等，加之性格倔強，脾氣暴躁，執勤時經常與人發生爭吵，甚至頂撞領導。爲了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態，_×主動地在工作上給予他指導和督促，在生活上給予關心和幫助，通過以身作則幫助他逐步樹立“幹一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志，使他的工作態度有了徹底轉變，重新找到了生活的座標。就這樣，_×的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力，將保衛科十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂於奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。
心血、汗水、辛勞和熱忱，終於爲_×換來了一系列的榮譽：_×市新長征突擊手、優秀共產黨員、消防工作先進個人……那一張張獎狀是他辛勤工作的結晶，那一本本證書是他創新求實的寫照!這就是_×——安於平凡，耐得住寂寞，而又積極進取，樂於奉獻。_×是平凡的，但誰又能否認，那樣一份無私、一份奉獻同樣也是是一道亮麗而奪目的風景呢?
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