優秀五四青年節演講稿範文（精選33篇）
優秀五四青年節演講稿範文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們在這裏迎來了“五四”青年節，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，湧動的春朝伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們相聚在一起共同度過這個美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一箇時代，青年都是社會上最富有朝氣，最富有創造性，最富有生命裏的羣體。
成功就是給更多年輕人帶來希望。
青年本來就應該是充滿了並且實踐着理想主義、浪漫主義、英雄主義的時代，但如果你彷徨苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
一箇人最大的破產是失望，最大的資產是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想!
人能走多遠?不應問兩腿，而應問志向!人能攀多高?不應問雙手，而應問意志!沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠，只能用我們的心去丈量!誰相信：含淚播種的人，一定能含笑收穫。
我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!
優秀五四青年節演講稿範文 篇2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
有一種精神，歷經磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經打壓而堅強不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個風雲變幻而動盪不安的革命年代，是什麼，指引着無數的革命志士前仆後繼，死而無憾?又是什麼，讓祖國在經歷過絕望的黑暗之後，迎來光明的重生?沒錯，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引着航海孤舟的方向;它就像那沙漠裏的指南針，指引着旅人生存的希望;它就像那暗夜的啓明星，指引着光明的到來!
披荊斬棘之後，無數的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的鳳凰，翱翔九天!
沒有什麼，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無數革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發揚光大，這，是靈魂的力量!
是的!這就是偉大的五四愛國運動。
今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一箇問題。我們應該擁有一箇怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。
作爲21世紀的青年，我們生在紅旗下，長在新中國，早已不聞那曾經的戰火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環境裏，過着我們自由自在的生活，而這，亦是曾經的革命志士們爲之不懈奮鬥的目標所在。然而，時過境遷，現在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經殘酷而惡劣的社會生存環境，更是那骨子裏堅強而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現在的我們，才更需要五四精神這種強大的精神動力，支撐着我們在當代的社會里，揚帆起航，踏破長空!
讓我們永遠記住梁啓超先生的那句話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。
傳承永不磨滅兮，五四精神!
謝謝大家!
優秀五四青年節演講稿範文 篇3
各位老師，同學們：
大家好!
班級重組後，我離開了熟悉的教室，熟悉的同學在命運的引領下來到《34》班。不知道來這個班是幸運還是不幸。我只知道，當一切已成定局的時候，我只能選擇坦然接受，慢慢喜歡，給自己一箇堅持的理由。
夜的帷幕緩緩落下，我獨自躺在校園湖邊的草坪上，看着星星，“像一大一小珍珠倒進一盤玉”。天上的星星是地上花的影子，靜靜地裝飾着我真正美好的夢。想起過去的生活，花和故事，在經歷安置的岔路口，我們懷揣着一箇人的夢想，互相培養。
我小時候多麼有野心。談笑風生，朝方酋揮手，指點江山，鼓勵話語。不去北大，就沒有未名湖。然而這個夢，就像一隻美麗的風箏，在我心中放牧了六年，但最終，在夢與現實形成的強大逆風中，我放下了手中握着的線。
一種奇怪的雜草（消極和悲觀的象徵）在我心中如火如荼地生長起來。它是一種喜陰植物，不需要營養，隨意蔓延。只有一箇夏天，我的心被牢牢纏住，像被毒死一樣無法治癒。
希臘哲學家蘇格拉底曾經告訴他的弟子，最好的除雜草的方法是種莊稼。
我開始忙碌起來，鋤草，犁地，犁地。“播種性格和收穫習慣；播種習慣，收割行爲；播種行爲，收穫道德；播種道德，收穫生命。”
凱魯亞克在《在路上》中說：“我還年輕，我渴望走在路上，帶着最初的激情，追求最初的夢想，我們在路上……”
我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們仍然有微笑。
優秀五四青年節演講稿範文 篇4
大家好!
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。
1919年爆發的五四是一箇劃時代的歷史事件，是中華民族偉大復興的起點。五四精神在__年後的今天依舊閃爍着耀眼的光芒。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更爲彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚，是創造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。
當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也沒有雄鷹翅膀的堅強，遨遊遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的嚮往，我永遠不會彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峯，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任，充分發揮敢闖，敢昌，敢於創新的優勢，立足本職，開拓進取，使自己成爲各行各業的生力軍。
在校我更應遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設中，站在風口浪頭，使自己成爲時代的弄潮兒。
我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢爲的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意願有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成爲"四有"新人，丘吉爾用他一生的成功經驗告訴我們，成功根本沒有什麼祕訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"
五四精神在，光焰萬丈長。
來吧!!!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!
謝謝大家!
優秀五四青年節演講稿範文 篇5
尊敬的各位領導，親愛的同事們
大家下午好!
今天我演講的題目是《一校興衰，我的責任》，聽到這個題目，我們一定會想到：責任，主人。
是的，從我們在新一一校工作的第一天起，我們就成了他的主人，我們是學校的主人，是我們許許多多的一校人組成了這個大家庭。
爲了這個家的生存發展，爲了這個家的繁榮幸福，一批批的教師讓青春在這裏閃光，一批批的教師讓汗水在這裏盡情揮灑，從幼稚到成熟，從青絲變白髮，這裏讓我們付出了太多的情，
太多的愛，因爲這裏有我們熱愛的事業，有我們人生的追求，身爲一校人，我們自豪，因爲我有一箇充滿活力，銳意創新，不斷進取的領導班子，我們有一批特別能喫苦，特別能奉獻，特別聰明，可親可敬的教師隊伍，我們有一羣陽光可愛、德智體美勞全面發展的孩子們。
更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任。
我們是幸福的，因爲我們是一校人，我們在享受着一校帶給我們的榮耀，同時我們也是自豪的，因爲我們在這裏更分擔着一校的責任。
“天下興亡，匹夫有責”,‘一校興衰，我們每位一校人的責任’。
說起責任，有人會覺得嚴肅，會覺得沉重。
翻開典我得到了責任最準確的描述：責任是分內應該做的事情，也就是承擔應該承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。
這裏出現了幾個“應當”，我們教師的“應當”是什麼?我們都知道教師的工作是一分良心活，是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作，“學校無小事，處處皆教育”,
“教師無小節，事事皆楷模”我們的責任充盈在學校的每一箇角落，反應在學校的每一箇學生的身上：學生行爲規範，學生的思想品質，學生的學習習慣，校園的環境衛生，學校的文化建設等等，哪一樣不與責任相連，哪一樣與責任無關?慶幸的是：我們勇於把這些責任承擔。
你看，我校領導率先垂範，團結進取，具向心力，有凝聚力。
我校的教師愛崗敬業，嚴於律已，受學生愛戴，得到家長的信任，我校學生畢業成績突出，在市區等大型活動中表現卓越，爲學校爭得許多榮譽……一切的一切，都證明着我們在承擔着自己的責任，盡着自己應盡的義務。
親愛的同事們，隨着教育的改革，面對着我們學校客觀條件不可改變的事實，我們學校現在面臨着許多發展的危機，但我們一定要堅信，只要大家同心協力，發揚團結拼搏的精神，積極主動承擔起屬於自己的責任，我們一校的明天會更加美好。
優秀五四青年節演講稿範文 篇6
老師們，同學們：
再過幾天，我們即將迎來激情飛揚的五月，迎來屬於青年朋友們一箇充滿活力的節日——五四青年節。X年前的年輕俊彥們是如何改變自己和國家的命運的呢？讓我們先簡單的回顧一下五四運動，認真地思索着，自己應該擁有一箇怎樣的青春和人生呢？ 1919年5月4日，一批熱血青年爲救國難深重的中華民族點燃了五四的火把，也點燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺悟。五四運動，是以一批先進青年知識分子爲先鋒、廣大國民大衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動建立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動始終是中國青年運動的一面旗號，愛國、進步、民主、科學的五四精神，生生不息，歷久彌新，一直是所有有志青年取之不盡、受用畢生的精神財產，激勵着一代又一代青年奮發有爲，建功立業。
五四精神的核心內容爲：“愛國、進步、民主、科學”，在二十世紀初期，就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛國精神”。那麼在新時代新背景之下，新時代的青年朋友們該如何踐行五四精神呢？
首先，我們要爭做進步青年。青年是國家的未來和民族的希望。回想起曾經的中國，我們被列強所瓜分，舉步維艱。而如今，我們的綜合國力正在穩步提升，我們也在大步邁向國際舞臺。這些都是前輩們用血與淚換來的，我們應該珍惜今天的美好生活，我們更應當肩負起時代責任，做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”，要堅定信念、刻苦學習、勤於實踐、擔當責任。要有全方位的學習觀，不僅要在課堂學，還應向書本學，向身邊人學，向大自然學習、在浩瀚的人類精神文明財富中學習，要練好本領，立志爲中華民族的偉大復興而努力。
其次，我們要繼承民主的精神，做遵紀守法的公民。有同學一聽民主就有精神了。因爲民主就是自由，自由就是無拘無束。這樣的民主生活，多麼舒心、愜意啊！民主真的是這樣的嗎？他個人所謂的“民主”影響了大多數人的權利。這樣的民主完全是一種個人自由主義。而真正的民主，是代表最廣大人民的根本利益，是少數服從多數。絕不能把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度，只有當我們都認真遵守制度時，才能充分的享受民主。試想，如果學校沒有校紀校規，你能安心坐在教室裏讀書嗎？如果社會沒有法制，你能安心生活嗎？遵守法規就是享受民主，違反法規，就應該受到專制。
最後，我們要繼承科學的精神。科學可以從兩個方面來理解。一是指科學的方法，二是指科學的知識。兩者是相輔相成的，只有學會科學的知識，才能掌握科學的方法；
掌握了科學的方法，才能掌握更多的科學知識。總之，我們要繼承和發揚五四傳統，就要以愛國、進步、民主、科學爲我們的精神主流。做到自尊自愛、注重儀表；
誠實守信、禮貌待人；
遵規守紀、勤奮學習；
勤勞儉僕、孝敬父母；
嚴於律已、遵守公德。以此爲行爲規範，做到精神不空虛、信仰不動搖、道德不淪落。
優秀五四青年節演講稿範文 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。
概括地講：就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該爲了民族的獨立和解放，爲了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的讚歌。
因此五四精神就是昇華了的愛國精神。
歸結起來是，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。
中國歷史文化語境中的現代知識分子，是近代中西文化衝突導致文化轉型的產物。如果將康有爲、梁啓超、嚴復等爲代表的近代知識分子羣體，稱之爲中國第一代的現代知識分子，那麼，以陳獨秀、胡適、魯迅等爲代表的，則可以稱之爲中國第二代的現代知識分子。這些由文化衝突而獲得主體高度自覺，並勇敢地挑起“向西方學習”重擔的現代知識分子，亦被稱之爲“先進的中國人”。
不同於中國歷史上的士大夫或文人羣體，現代意義上的知識分子，指的是那些以獨立的人格、獨立的身份和獨立的價值標準，藉助知識、文化、思想和精神的力量，來表現自身對於社會、歷史、文化的獨特思考和鮮明的“公共關懷”，體現一種公共良知、社會責任感、歷史使命感，並具有強烈的社會批判意識和參與社會活動的文化人。在現代中國思想文化史上，魯迅無疑是現代中國知識分子的最傑出代表。他的思想、意識、觀念、學說、主張和人格等，都典型地反映出了現代中國知識分子所具有的精神特徵，尤其是他的現代意識的構成和心路歷程及所反映出來的精神特徵，可以說，正是現代中國知識分子的精神縮影。
五四運動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產生強大推動作用的精神。五四精神反映着五四運動不同於前此近代中國民主革命的新意，又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特徵。
表現爲以下四個統一：
一是啓蒙與救亡的自覺廣泛的統一;
二是知識分子與勞動羣衆的統一;
三是刻苦耐勞的精神與進取創新的精神的統一;
四是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統一。
作爲跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀，五四精神就屬於這樣的精神遺產。因此，我們不但應當繼承五四精神，而且應當弘揚五四精神。
優秀五四青年節演講稿範文 篇8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我演講的題目是：《讓青春飛翔》。
許多人可能會迷茫，青春是什麼？青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇的力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚，青春的我們要把激情奉獻在工作中。
勞動者是美麗的，奉獻者是快樂的。生命中最大的成就並不是財富的積累多少，而是奉獻帶來精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻就是抗震救災英雄的奮不顧身，是抗非典醫務工作者的置生死於度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的高尚情懷；奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心爲民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇！
奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。去年我踏上了電力工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學生一樣，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。我被分配到發電部，在那裏我從剛開始的迷惘逐漸明確了自己的奮鬥方向，我暗下決心，一定要做好自己的本職工作，把光明帶給千家萬戶。敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺！作爲年輕一代的運行員工，我感到無比的自豪，因爲在我的周圍、在我們的行業中，一箇個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我的’成長，他們敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，創優爭先，用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。爲了能夠給大家帶來光明，他們犧牲了多少個節假日；爲了完成發電任務，他們不分日夜的工作在生產第一線；爲了提高企業效益，他們不斷創新，認真學習，提高自我。正是因爲有了他們無私的奉獻，纔有了中利公司的成績，纔有了中利公司的蒸蒸日上、不斷髮展！
花美美在外表，人美美在內心。我十分感恩生活，因爲生活磨礪着我；我十分感激工作，因爲工作充實着我；我十分感謝大家，因爲大家鼓勵着我。沒有漂亮的磚瓦建不成奪目的大廈，沒有每一份奉獻撐不起美好事業的藍天，我願與周圍的青年同事們一起努力，不畏艱辛、勇於挑戰，樹立正確榮辱觀，爭當青年排頭兵，在浩瀚的經濟建設大潮中挺立在風口浪尖、乘風破浪，在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌！
翅膀不能停止飛翔，青春不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔！讓年輕翅膀承載着我們青春的責任飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞臺。
謝謝大家！
優秀五四青年節演講稿範文 篇9
老師們，同學們：
大家好！
今天是五四青年節，祝所有十四周歲以上的青年同學們，節日快樂！未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂！
青年節，你應該快樂。經過上個月的體育中考和上週的達標運動會，你肯定發現了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過上週的四月調考和期中考試，你又複習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過初中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好夥伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是爲使命奮鬥不息的源泉，五四不僅僅是一箇祝賀快樂的節日，它更是一箇精神火炬傳遞的廣場。
高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世界。
謝謝。
優秀五四青年節演講稿範文 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一箇歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一箇新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一箇問題。我們應該擁有一箇怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一箇角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。
這些不良習慣爲什麼會產生呢?有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
優秀五四青年節演講稿範文 篇11
中國銀行支行的全體青年朋友們：
籍此五四青年節到來之即，支行向奮戰在支行各個工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了！衷心祝願你們節日快樂！同時，在此向你們發出如下倡議：
一、勤奮學習，提高素質，立足崗位，紮實工作。
現代金融業的競爭歸根到底是人才的競爭，我們以在農行工作爲驕傲，我們要始終保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態，立足崗位，紮實工作，在市場營銷、優質服務、經營管理等不同崗位上，發揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，爲“創建一流銀行”做出應有的貢獻。
二、心繫農行，奮發有爲，合規經營，和諧發展。
我們要深入開展爭先創優活動，互相學習、互相激勵，比業績、比貢獻，在各個崗位發揮團員的先鋒作用；我們要堅持合規經營，從規範自身行爲做起，以一流的操作技能、一流的服務水平，一流的工作業績，塑造我行良好的社會形象，爲農行的改革與發展營造和諧的內部環境。
各位朋友，20xx年，我們任重道遠，我們依然滿懷信心，我們要肩負起時代賦予的光榮使命，用我們無悔的青春，排除萬難、迎難而上，以百倍的努力和信心，投身於我行改革發展的洪流，爲全面完成今年各項工作任務而努力奮鬥！
謝謝。
優秀五四青年節演講稿範文 篇12
尊敬的各位領導、各位評委，各位老師們、以及親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們在這裏迎來了五月，迎來了又一箇“五四”青年節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，湧動的春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動__週年。
19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日，一羣熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和爲祖國的擔憂。翻開歷史的日曆，我們彷彿看見那怒形於色的人羣正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆，我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越__年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒籤和約，內懲國 賊、外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!
當時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。
翻開五月的日曆，今天的我們駐立於新世紀的開端，再回首那__年前的風雲變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和讚歎。但有人說，這些本來最應該屬於青年人的品質，卻似乎與我們當代的青年人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越侷限於眼前的短期利益。終日爲尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。
於是，我們不得不開始審視自己：爲我們的國家，爲這個時代，我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能像__年前一樣化作輝煌?
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的'源泉。因爲生命的光環，一箇個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗，一箇個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一箇時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
作爲新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一箇人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成爲知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作爲當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
__年前的——"五四’的硝煙隨浪淘盡;激昂的民族正氣卻永駐人間。
我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮。
我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊。
我們要做一隻海燕，在暴雨中搏擊蒼穹。
我們要做一峯駱駝，在茫茫戈壁裏錘鍊人生。
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌盪千年的中國魂!薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
謝謝大家!
優秀五四青年節演講稿範文 篇13
梁啓超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑着一股力量，學生們首先站了起來;憑着一股力量，他們勇敢地遊行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多麼偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?
我們作爲跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢? 同學們，你們說"天下興亡"的下一句是什麼?–不，是"我的責任"。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責"等於大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡，我的責任"，唯有這個思想，我們來中纔有希望。如果教室很髒，假如一箇同學站起來說："老師，對不起，這是我的責任"然後馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一箇安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它–也許有些人說這是喫虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種思想要牢牢記在心裏。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一箇校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"–這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是爲國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能爲未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個–這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作爲一箇學生，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一箇成功的人。一箇只管眼前，不顧將來的人，不是一箇好學生，不是一箇有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流，仍不去關注："反正是學校的水，不是我的自己的!" –浪費學校的資源，就是不愛校!你爲什麼浪費國家的水?你爲什麼浪費國家的資源?我們每天洗臉都爲學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校纔有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則爲大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才幹。我們每天早上把校園打掃乾淨，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來–這就是我們的終身都要學的最重要的"課本"。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一箇故事。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一箇人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應聘的福特。"董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了呢?"董事長說： "福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認爲能看見小事的人，將來自(第一範文網 )然看到大事，一箇只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。
所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改爲"福特公司"，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學我們都不應該忘記。
我們正在來中受教育的，我們肩負着來中的榮辱啊，人家看到我們就看到來中的希望!同學們由“天下興亡，我的責任”!你是否應該記住“來中興亡，我的責任”!
優秀五四青年節演講稿範文 篇14
各位老師，同學：
大家好!
同學們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一羣激慨萬分北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上籤”等口號，舉行聲勢浩大的遊行活動。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定爲五四青年節。又是一箇五四青年節，我們站在這裏，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一箇和平的年代，一箇幸福的時代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成爲一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢於拼搏，志比雲天。青春不容後悔，曾經在一本書上讀到一首描繪故事發生在青春的歲月裏，又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應讓青春後悔。
要想青春無悔，就必須要學會把握今天。青春的詩歌：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學時代，是我們人生中的一箇重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成 熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峯，去欣賞峯頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值，生命的意義，闖出屬於自己的一片天地。
高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因爲我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因爲我們會把握每一箇今天，我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜又情，珍惜親情，爲未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只爲終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆，但卻可以無悔。
優秀五四青年節演講稿範文 篇15
穿梭歲月的峯頭，走過歷史的雲煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍着一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含着一代代優秀青年爲祖國富強、爲民族振興而作出的貢獻，包含着一代代熱血青年爲踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過：“從有着古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜裏不畏艱難、匍匐前進、尋找着光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來了和平。
古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。經過多年曆史的洗禮後，在國際、社會形勢錯綜複雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍着耀眼的光芒，它正爲建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因爲，在今天，許許多多優秀青年的心中仍然深藏着一箇精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優秀青年的心中深藏着一箇熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩：“你無論走得多麼遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念，在今天，轉化成爲了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!
優秀五四青年節演講稿範文 篇16
今天我演講的題目是：行爲代表品格。行爲是一箇人的臉面，是一箇人的品格，是一箇人的脾氣。行爲就代表了一切。如果你的行爲大大咧咧，只顧自己，你的行爲就會招來他人的憤怒。所以說，我們的行爲只有規規範範，才能給別人留下一個好的印象。
學校從我們剛剛入校就培養我們的行爲，像上下樓梯不能打鬧、不能打架、不能罵人，這些都背得滾瓜爛熟，可就是無法實行。很多人對於行爲的表現都是不屑一顧；下課打打鬧鬧，愛打架，愛罵人，這一些，似乎都成了代表。老師再怎麼說也是沒用。當時口面上答應的好，可是到了老師一離開，就又恢復常態。老師的話全都成了耳旁風。“不聽老人言，喫虧在眼前。”難道長輩的話語只是關心嗎？他們的閱歷深，知道行爲是別人關注你的關鍵。我們就要留心別人的言語，不要自己顧自己，無所拘束，那樣喫虧的終究是你。就算你的所作所爲不能達到談吐禮貌，起碼你也要學習別人，不在衆人的面前亂出風頭，你可能覺得當時很威風，但是後果只是別人遠離你，都知道你是一箇行爲不規範的人了，誰又願意接近你呢？一箇人最好的品質就是冷靜，溫和，能夠忍耐別人。做到這些，你的行爲也就會自然而然的好起來了。
我曾經聽說過一箇關於行爲規範的故事：有一箇知名公司，正有一箇高薪職位空缺，便開始招人面試，應試者很多。經過種種考驗，到最後只剩下了三個人。考官讓他們一一都進房間坐下，第一個、第二個都是彬彬有禮，大氣灑脫。但是考官只告訴他們一句話：“你們落選了。”到了第三個人，他和前兩個人一樣禮貌，坐下後，隨手撿起了一片落在地面上的紙屑，放在口袋裏，然後面對考官，好像什麼也沒有發生。然後考官說道：“你被錄取了。”這個小故事不就代表了行爲規範的重要嗎？！行爲上的禮貌，會對你的生活、未來有莫大的幫助。
行爲代表着一箇人的本質，當他在衆人面前是顯露自己的行爲，也就顯露了自己的本質。有些人看似彬彬有禮，但是實質卻狡詐險惡。所有說，你的本質，就代表了你的一切。行爲，就是要規範，才能讓你的未來大路一片光明！
我的演講完畢，謝謝大家！
優秀五四青年節演講稿範文 篇17
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自法學系九中隊_級4班的_，現擔任班級區隊長。今天能夠站在這裏代表獲獎同學發言，我感到非常激動並且無限的光榮。首先，請允許我代表所有獲得“優秀團員”“優秀團幹”殊榮的同學們向切實關心我們成長的校領導、辛勤培育我們的老師、支持和幫助我們的同學表達衷心的感謝和誠摯的敬意!
在過去的一年裏，做爲團組織的一員，我積極參加團組織的各項活動，密切配合團支部的各項工作，耐心、細緻地爲同學們解讀關於團員的知識，體現了一名優秀團員應有的素質，在幫助同學們解惑的同時，也給同學們樹立了一名合格團員的榜樣，傳遞了積極、正面的能量。
丹福書記曾經說過“學習是生活的基礎，好的學習才能爲今後生活質量的提高打下堅實的基礎”。我時刻謹記學習的重要性，在平時的學習中，我努力學習，像海綿吸水一樣，不放過任何一箇學習的機會。課堂上，我認真聽講，積極與老師和同學互動，參與各種案列的討論;課下，我認真複習，充分做好課前準備。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，假期裏，我積極參與社會實踐，在實踐中學習，在實踐中成長，努力把學到的知識應用於實踐，不斷提高自己的學習能
力，豐富自己的知識結構。
“做人要真誠、真實，做事要坦誠、認真。”在對班級管理的工作上，我始終堅持自己的原則，做到對事不對人，認真傳達、解釋學院和中隊上的各種相關規定。遇到問題真誠的和同學們溝通、交流，在班級裏和同學們打成一片，這樣既有利於班級日常工作的開展，也能及時發現和化解同學間的矛盾。在平時的工作中，出現問題，我盡力解決。能解決的就自己解決，遇到自己解決不了，超出能力範圍的我會向中隊上彙報，交由中隊上處理。
在日常生活上，我從一些小事情做起，從自己身邊做起。團結友愛，關心同學，贏得了同學們的信任和支持。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我積極響應習近平主席提出的“厲行節約、反對浪費”，在食堂裏，喫多少就打多少，絕不浪費。我還利用課餘和早操時間加強身體素質的鍛鍊，這不僅給我自己養成了健康科學的生活習慣，還在一定程度上給班裏的同學起到了很好的模範帶頭作用。 最後，我談一下我自己的感想。我認爲，作爲一名合格的共青團員需要做到以下幾點：首先，要有正確的思想，思想是行動的先導，只有思想上不動搖，才能堅持自己的夢想;其次，要有遠大而堅定的理想和短期的目標，只有有理想有目標的人才能取得成功;再次，要有一顆積極向上的心，要有端正的態度，虛心學習，這樣才能不斷豐富自己的知識，
提高自己;最後，還需要有行動力，所有一切的實現都需要我們行動起來，去實踐。
滴水想要不幹涸，只有流入江海。同理，人只有把自己融入集體，才能實現自己的價值。在此，我再次代表所有的優秀團員幹部感謝學校各位領導對我們工作的關心和指導，感謝全體的團員青年們對我們工作的支持，是你們，給予我們發揮潛能的舞臺! 作爲當代青年學生的我們，特別是作爲警校生的我們，更應該嚴格要求自己，我們應該抓住機遇，迎接挑戰，不斷積累知識，豐富知識，增強我們的競爭力!在接下來的學習生活中，我將繼續鼓足幹勁，力爭上游!爲自己的夢想去努力，去奮鬥!並將這種好的精神發揚下去，去影響、帶動身邊的每一箇同學。
謝謝大家!
優秀五四青年節演講稿範文 篇18
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時代，我們永遠忘記不了1919年發生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動，最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號，最先吹響了戰鬥的號角，最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起！
歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，歷經一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衛着祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峯，爲國家的建設做出了不尋常的業績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民羣衆的高度讚揚。他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發進取的精神風貌，尤其是表現在關心社會、好學肯鑽、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特徵，爲我們今後的學習進取和確立人生目標奠定了基礎，指明瞭方向。
青春因奮鬥而美麗。爲了適應時代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的’信念，是我們實現人生價值的基石，是前進的燈塔，是奮鬥不息的動力。要始終堅定黨的正確領導，堅信社會主義事業，在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定，始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習，不斷提升自身素質，既是實現自我目標的需要，也是黨的事業的現實要求。要珍惜時間，不懈進取。要端正學習態度，講究學習方法，學會學習，掌握先進的科學知識，勝任未來工作崗位的需要。要善於思考，加強修養，努力鍛鍊自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類，是每一箇共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統和精神，不僅深深紮根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動，以天下爲己任，甘願在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優良品質和精神風貌。
四是要堅持奉獻爲本。繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在於奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認可。奉獻意味着奮鬥，不奮鬥就不會成長、不奮鬥就不會前進，不奮鬥就不能體現自我的價值所在。惟有奮鬥和奉獻，才能使我們真正成爲新時代的主人。
21世紀，當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務正等待着我們去描繪、去實現。我們只有堅定理想信念，堅持認真學習，刻苦磨礪，加強鍛鍊，不斷改造，才能真正無愧於這個偉大的時代。有着崇高理想和遠大目標的新一代共青團員和廣大青年，必將會以自己的過硬素質和能力迎接挑戰，贏得未來！
謝謝大家！
優秀五四青年節演講稿範文 篇19
各位青年：
下午好！
又是五月四日，101年前的今天， 青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。爲了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統治，青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此後陸續有青年學生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛祖國。周總理立志“爲中華之崛起而讀書”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛，鄧小平被稱作中國現代化建設的總工程師。沒錯，鄧小平同志的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業——社會主義建設。他們身上都散發出對國家的熱愛，或許我們不能成爲他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼；不能成爲國家的棟樑，就做一名愛國的“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛人民。雷鋒同志的一生是不平凡的，去世時年僅22歲，但他樂於奉獻，捨己爲人，他的“釘子”精神是時代的驕傲，“一滴水能滋潤一寸土地，一線陽光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對“釘子”精神的高度詮釋。他總是問別人還需要什麼，自己卻毫不貪，中國有如此青年，亦足矣！我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無私奉獻的“五四青年”！
我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育着崛起，只要你肯開墾；理想是細流，孕育着深邃，只要你肯堅持；理想是土壤，孕育着收穫，只要你肯耕耘。我們爲了理想不斷拼搏，跌倒了，就爬起來，不怕苦，不怕累。楊利偉有理想，他從小就夢想飛上外太空，一年年的磨鍊，他的身體已飽受考驗，但他從未停止，理想的風帆從未倒下，隨着“神舟五號”的.飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠的外太空開得那麼閃，那麼燦爛。楊利偉成了中國航天史上的“第一人”。我們有抱負，我們夢想有一天能成爲醫生，拯救百姓；我們夢想有一天能成爲警察，保衛國家；我們夢想有一天能成爲老師，捧紅祖國的每一朵花！
我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰註定會成功，也沒有誰註定會失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱着“我能行”的信念，不能走就躺在牀上學習，無數箇日夜，造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言，並翻譯了多本外國名著。奇蹟的發生，在於她自己的創造。相信自己，我們就是祖國的未來！
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬，喚起了民族的覺醒，
壯麗的事業，激勵着我們繼往開來！
我們用自信澆灌理想，心中懷着祖國和人民，向着祖國的未來走去。五四青年自強不息！
優秀五四青年節演講稿範文 篇20
各位老師，同學們：
大家好!
在五四青年節來臨之際，“青年五四獎章”頒發了，很多同志獲此殊榮。這是團中央、全國青年聯合會授予的最高榮譽，也爲紀念五。
xx年前的五四運動，開啓了現代歷史的大幕，也爲穿越世紀風雲的青春史詩寫下序。
xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的青年胸前。
當年，27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激盪人心的口號，他的辛亥革命推翻了君主專制，打開了進步的閘門。但是社會的性質依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底，人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”，鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成爲洪流中的先鋒。
愛國主義是五四運動最深厚的底蘊。xx年前“外爭國權，內除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。
五四運動30年後，新成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。
抗美援朝，保家衛國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成爲全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，爲新農業建設作出了不可磨滅的貢獻……。新青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈，更留下永恆的財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守，在社會主義時代尤其是這樣。”
“走向社會，深入羣衆”——這是五四時期青年學生的行動口號，在這場偉大的青年運動中，作爲先鋒的青年知識分子領悟到一箇偉力：人民羣衆。衝破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與羣衆結合、與實踐結合。艱辛知人生，實踐長才幹。五四開闢了青年成長道路，在新的時代中延伸。2.5億青少年保護河;1000多萬大中專學生“三下鄉”;250萬志願者社區扶貧;大學生志願者服務西部計劃啓動，短短20天，四萬多名青年學子踊躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情，繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，要在建設小康社會的偉大事業中建功立業。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明小公民;既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀念五四運動暨優秀中學生表彰大會作的以“知識改變命運，崗位成就事業”爲題的報告中說道：“在別人眼裏學習是一件苦事。但對我來說，學習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一箇學徒成爲一名“橋吊”，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學科知識的大型集裝箱裝卸設備，許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數字控制技術等多箇專業知識來研究和解決工作中遇到的問題。由於學習中經常要參閱一些英文專業書籍，不會英語的許振超拜女兒爲師，不懂就問，不會就學。30年如一日的自我挑戰和堅持學習成就了今天的“橋吊”。他說：“一箇人可以沒有文憑，但不可以沒有文化;可以不進大學殿堂，但不可以不學習;只有知識才能改變命運，只有勤奮學習才能成就未來。”
當前一箇學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人道德建設若干意見》的熱潮已在興起，青少年是祖國未來的建設者。培養和造就千千萬萬具有高尚品德和良好道德修養的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務。弘揚五四，肩負歷史使命，迫切需要全體教育工作者、共青團和少先隊在未成年人的道德建設中發揮重要作用，努力培養和造就一代“四有”新人。
弘揚五四，肩負歷史使命，朝着理想腳踏實地，努力奮鬥吧!
優秀五四青年節演講稿範文 篇21
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
當年，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一箇歷史事件，它是一種，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”，認真思索着，自己應該擁有一箇怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對的種種欺凌，講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!
他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲的革命付出了多麼昂貴的代價。新成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。
優秀五四青年節演講稿範文 篇22
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育着春天的勃勃生機，嚮往着盛夏的熱烈奔放，期盼着秋天的碩果累累，翹望着冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，無論坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動着人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。剛畢業時，滿懷理想踏上工作崗位。時光匆匆，轉眼間已走過一年多的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔故事，我永遠都是被幸福包圍着的那一箇。在無數箇平平凡凡的日子裏，他們帶給了我無限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的大手小手，驚喜辯論中那爭先恐後的搶答，驚喜孩子們取得進步後對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常爲自己是一名教師而自豪，爲勝利一中誠勤立達的文化而喝彩，爲學生奇思妙想的作品而歎服，更爲東營的教育事業而祝福。
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌。奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉獻，朋友們，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，爲了始終不渝的理想，爲了一生所鍾愛的教育事業，劈風斬浪，努力奮鬥，讓青春在激情中盪漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想在奮鬥中閃光!
優秀五四青年節演講稿範文 篇23
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！一段崢嶸歲月，化爲起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。
當帝國主義敲碎了千年的美夢，當封建主義榨乾了人民的血汗，大地的胸膛裏傳來了一箇民族的呻 吟。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因爲它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事蹟鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就註定了責任與使命的代代傳承。
我以爲青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場上的鮮血裏流淌，和平年代，它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅，哪裏有需要，哪裏就要準備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守？是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜？是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手？在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎？不求揚名，只爲奉獻。
成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。
沒有信唸的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮鬥的青春是毫無意義的，作爲當代的青年人，理應承擔起振興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，纔是實現自我價值的體現。
人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
謝謝大家！
優秀五四青年節演講稿範文 篇24
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷着熱切的希望在___中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮鬥;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因爲這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因爲有了青春而精彩!
同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作爲中學生的我們，在生活中，我們並非要爲發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從爲人民服務做起，爲國家的經濟做貢獻。在學校裏，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成爲社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動。
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四精神，揮灑青春激情，一起爲祖國騰飛而奮鬥，用我們的實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!
謝謝大家!
優秀五四青年節演講稿範文 篇25
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好
五四青年節一箇隆重而又莊嚴的節日，一箇可以激發我們青年人熱情的節日，從1919年的5月4日，轉眼間我們走過了98個春秋了。它不是一箇不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年爲了祖國和人民的命運而作的鬥爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的`時代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一箇世紀。
時間已經過去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動盪的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心裏。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨着歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一箇問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時了？還是脫離了現代21世界的發展？。但是我想說的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現。
記得有人說過，擊非典的衆志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發生的玉樹地震。我們仍然有着愛國的精神，仍然有着國家有難，我們青年人作爲先鋒隊，爲國家現身。雖說不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們仍舊有着愛國的精神，爲國家盡着微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種精神。
時間已經過去90多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨着時間的消逝而被大家忘卻的。因爲五四運動的精神已經在我們中國人的心裏永存。
優秀五四青年節演講稿範文 篇26
大家好！
青，是綠色，是生命的顏色；春是季節，是成長的季節。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站。不過要記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不畏懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
我們雖然不是大明星，但平凡的工作和生活，卻仍然需要我們來演繹。青年是祖國的未來，民族的希望。在任何一箇時代青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性，最富有生命力的羣體。
我認爲，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，那些成就偉業的人們，無一不是從就業開始。玄奘歷經十年磨難西行求法，最終取得真經；王羲之臨池書寫，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”；九十年代的李素麗更是敬業的楷模。他們幹一行愛一行，以實際行動，詮釋了“敬業”二字的含義。
是啊，奉獻，不能只停留在口頭上，我們是信合將來的主人，優秀的信合青年應當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作爲窗口服務人員，我們當努力鑽研業務知識，提高業務素養，不斷學習新的業務知識，更好的爲信合做出貢獻。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作爲當代青年應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
生命只有一次，青春不會再來，我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作，我們將與全社的信合員工並肩作戰，我們將共同打造心目中的信合，美好的未來！
青年朋友們，不，戰友們，前進吧，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃充滿激情和夢想的青春火炬！
謝謝大家！
優秀五四青年節演講稿範文 篇27
各位老師，各位同學：
下午好!
5月是一箇花開的月份，5月是充滿激情的月份，即將又迎來了一年一度的青年節，下文爲大家介紹紀念五四青年節教師演講稿，讓我們一起來看看具體內容吧!
小時候，我覺得老師很偉大，從進入學校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨着年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了。今天，它終於結出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我彷彿是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時候，我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現在我們應當把這種精神體現在學習上，在科技高速發展的21世紀，知識才是最後的本錢，要愛國要爲祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學習生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標就勇敢地向前，正如不畏犧牲的`五四運動中的青年學生一樣。
雖然，震驚中外的五四運動已過去了XX週年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現在五四青年節快到了，XX年前那一聲發自內心的吶喊，那一羣充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵着我們青少年，乃至所有的中國人奮發向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。
優秀五四青年節演講稿範文 篇28
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好!我叫，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上臺演講發言。
年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。
是的!這就是偉大的五四愛國運動。
在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚爲一體，共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難，頑強鬥爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。
轉眼年已逝，但弘揚“五四”精神對於我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。
青年是民族的希望、國家的未來!勇於承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。爲實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!
然而培根曾經說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作爲新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動着民族的脈搏。
作爲新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當一箇人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善於創造，在學習中要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。
我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成爲知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
在這裏我代表全體同學向學校、向老師保證：在以後的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，爲國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!
優秀五四青年節演講稿範文 篇29
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《青年教師的成長》。
又是一箇“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。
要知道，青年其實是一種向上的精神狀態，是蓬勃不死的精神力。我們不能決定人生的長度，卻可以決定人的心態可以年輕多久。
孔子說“吾十有五而致與學，三十而立。”我們今天立於三尺講臺上，處於學與立之間。向後，學海無涯，準備爲那些如飢似渴的莘莘學子傳道授業解惑。向前，安身立命，實現自身在社會成長進步中的自我實現。架起與每個人溝通的橋樑。於是乎，我們這些青年人一要有目標，激流勇進。二要沉住氣，有信念有激情有耐心，三要悄悄幹，不浮躁不張揚不到處渲染。當代青年人有兩種活法，一是像草一樣活着，我們儘管活着，每年還在成長，但是我們畢竟是一棵草，我們吸收雨露陽光，但是長不大。社會，規則，挫折，失意讓人們可以輕易踩過我們，但是人們不會因爲我們的痛苦，而產生痛苦；人們不會因爲我們被踩了，而來憐憫我們，因爲人們本身就沒有看到我們。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在一無是處，處處碰壁，但是隻要我們有樹的種子，即使我們被踩到泥土中間，我們依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當我們長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到我們；走近我們，我們能給人一片綠色。活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用。這就是我們每一箇青年人做人的標準和成長的標準。
面對時代的鉅變，我們青年一代更深感肩負責任重大。如何真正弘揚五四運動精神？怎樣真正報效偉大祖國？成爲我們青年教師時常思考的問題，我們只能身體力行的勸告自己，將對祖國無限的愛融入實現中華民族偉大復興的使命中去，就是對五四運動精神真正的弘揚，就是對祖國的報答！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。實現中華民族偉大復興，爲我國廣大有志青年提供了創造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一箇偉大時代，我國青年一代應該大有作爲，也必將大有作爲。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同爲我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥！
感謝大家！
優秀五四青年節演講稿範文 篇30
各位老師，同學們：
大家好!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”
每當聽到這首經典的青春之歌時，我們無不爲之心潮澎湃、激情盪漾，不由自主地回想起XX年前以進步青年爲主體所發起的那一場轟轟烈烈的愛國學生運動。先進青年自覺將自己的命運與國家民族命運緊密相連的愛國精神爲後來者樹立了榜樣，它激勵着一代又一代青年人爲實現國家的富強和人民的幸福而不懈探索、自強不息，讓古老中國從此走向活力充沛的新生。
XX年來，“五四精神”薪火相傳，並不斷被髮揚光大。動盪時代，血雨腥風，青年人前赴後繼，用鮮血和生命書寫了無悔的青春；和平年代，百業待興，青年人繼往開來，以無私的奉獻續寫着無悔的青春。全國人民不會忘記：20__年汶川地震來襲，當國家面臨災難之際，青年人自覺組成志願者奔赴救災第一線；稍後的北京奧運會中，青年志願者更是憑着對祖國的一片赤誠，用熱情周到的服務，把中國的美好形象留給了全世界……。
如今，在和平年代，在建設和諧社會的大背景下，在日常生活和工作中，沒有那麼多轟轟烈烈的事蹟，更多的青年人則是在自己平凡的工作崗位上默默無聞地奉獻着，他們兢兢業業、勤勤懇懇，用自己的實際行動實踐着“全心全意爲人民服務”的莊嚴承諾。在我們法院隊伍中，在我們身邊，就有這樣一批甘於奉獻的人，他們以自己的行動讓我們時刻感到“五四精神”離我們並不遙遠：
剛剛從辦公室調入審判任務比較繁重的業務部門——民事庭，對於剛剛被任命爲助理審判員、對審判業務並不熟悉的她，確是一種考驗。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，她並沒有畏懼。憑着對審判業務的熱愛，她把一切可以利用的時間都拿來學習業務知識——悉心向業務精湛的庭長請教辦案方法，認真聆聽經驗豐富的法官傳授調解技巧，以期儘快適應工作崗位，辦好每件案件。上班期間，不管是上下樓梯還是穿過走廊，看到的總是她匆匆的腳步和忙碌的身影。雖然進入法院的時間比我早一年，但是在她身上完全看不出一點對工作的厭倦情緒，相反，她展示給我們的是一箇朝氣蓬勃、奮進有爲的年輕女法官的良好形象。她就是我院民事庭的助理審判員楊瀟同志。
“我是黨的一塊磚，哪裏需要往哪裏搬”，這句口號產生於幾十年前，它反映了當時的青年人不計個人得失、甘於奉獻國家的崇高精神境界。如今，幾十年過去了，市場經濟淹沒了很多東西，可這種無私奉獻的精神仍然被我們身邊的青年同志堅守着。法律本科出身的他，有着堅實的法學基礎，本想來到法院學有所用，可在審判事業方面一顯身手。沒有想到，事與願違，剛進法院就被安排在行政部門工作，並且一干就是一年多，對領導這種安排，他毫無怨言，仍然一絲不苟地開展着自己的工作。去年十月國慶期間，全院絕大部分幹警都回家過節了，作爲外地人的他，本來可以利用這難得的長假回家去探望父母。但他主動放棄7天的休假，爲我院即將承辦的全省法院系統的賽事精心謀劃着，不折不扣地完成了賽事準備工作。今年初被任命爲助理審判員的他又被調往派出法庭，那裏條件艱苦，任務繁重，工作忙碌，但是他沒有一絲抱怨，立即用滿腔的熱情投入到新的工作之中。在那裏他既做書記員，又做是審判員；既辦訴訟案件，又辦執行案件，經常忙的連喝杯水的時間都沒有。雖然如此，但他以苦爲樂，他展示給我們的是一位年輕法官恪盡職守、無私奉獻的博大胸懷。他就是我院枝城法庭助理審判員王書浩同志。
美國的一位法官曾經說過“法院是法律帝國的首都，法官是法律帝國的王侯”，這句話也曾經令多少中國的法科學子對躋身於中國法官隊伍心馳神往。但是中國的國情畢竟不同於西方國家，這就決定了中國的法官不可能像西方國家的法官那樣“養尊處優”。只有置身於中國的審判事業中纔會真正體會到中國法官的艱辛與苦楚。她一位剛進入法院不久的年輕法官，她的堅持讓我近距離體會到當代法官應如何實踐“司法爲民”的宗旨。她承辦了一起贍養糾紛的案件，因老人的兒女均不情願收留老人，在庭審中她反覆給老人的兒女做思想工作，動之以情、曉之以理，講到動情處不禁潸然淚下，就是希望各方當事人能夠在贍養問題上達成調解協議，最大限度地實現法律效果和社會效果的同一。由於當事人之間分歧巨大，她的良苦用心沒有爲當事人所理解，贍養協議未能達成。但她仍不灰心，庭後又多次主動與各方當事人電話聯繫，耐心地對他們做勸說工作，目前還沒有進展。有人對她說：“何必爲了別人的事情，使自己尷尬，乾脆判了好了”，但她卻說：“只要有一絲希望我就不會放棄。”雖然事情還沒有了結，但她仍在堅持和努力。她的行爲卻讓我們感到由衷的敬佩。在她身上我們看到一位年輕法官堅定的信念和執着的追求。她就是我院聶河法庭助理審判員袁昌桂同志。
不用多舉，繼承和發揚“五四精神”已成爲我們當代青年的自覺行動。在當前，我院的青年幹警一定會不辱使命，與時俱進，秉持着“爲大局服務、爲人民司法”的理念，爲和諧社會建設作出自己應有的貢獻，用自己的行動書寫着無悔的青春。
有一種風景叫高度，有一種高度叫境界，有一種境界叫奉獻。奉獻是最美麗的花，奉獻也是最真摯的愛。愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分。愛崗敬業是人民法官爲人民的根本，是人民法官愛人民的體現。
此時此刻，我站在演講臺上不僅僅看到在座各位關注的目光，彷彿還看見我們幹警在辦案中那忙碌、不知疲倦的身影。看—他們正耐心爲當事人答疑解惑，如春風化雨;他們正承受着上訪人的謾罵，但卻像對待親人一樣用心體會他們的感受;他們正爲了審好每一箇案子而埋首工作，他們默默的奉獻着，不求名利，任勞任怨。他們用愛崗敬業的精神，染綠了法院工作的春天。
審判崗位，我奉獻的平臺每一種職業都有一箇平臺作依託，就像農民與土地，工人與機器。法官的平臺就是他所奉獻的審判崗位。在審判崗位上，法官是正義的象徵、公平的化身、良知的守護神。在莊嚴的國徽和天平下，執行着國家法律的尊嚴；在莊重的法袍映襯下，彰顯着法官唯法至上的本色；在洪亮的法槌聲中推進着共和國法制的進程。析萬物之理，而判天地之美，在審判崗位的歷煉中，青年法官褪去了浮躁虛華與稚氣，中年法官沉澱下知識的理性內涵，老年法官成就了那份超然淡泊的歲
月氣質。我是一名法律專業畢業的大學生，在法院工作了6年。我院的法官制裁違法犯罪、化解百姓矛盾，在平凡的身旁崗位上譜寫了一首首雋永奉獻之歌。伴隨着深深地感動，我在審判崗位上成熟。成長的經歷讓我明白，法官不僅僅是一種職業，更是一種理想，一種信念，而審判崗位則是讓每一位共和國法官披荊斬棘的舞臺。
我是20xx年12月加入宜都市人民法院這個大家庭的。調整工作後，我被分到了枝城人民法庭。帶着惶恐也帶着生活賦予的堅強，我邁入了人生的新起點。
因爲身在基層法庭的緣故，經常和老百姓打交道。有一回因下大雨，路不能通車，爲了及時送達傳票，我們庭幾個同志翻過幾個小山坡，纔到達目的地，當時因爲是夏天，個個全身汗溼，當時還有點情緒，庭長微笑着對我說，誰叫我們是人民法官?是啊，正因爲我們是人民法官，當我們在烈日下，調解好一件相鄰糾紛的案件，雙方當事人握手言和的時候，心中就像有和風吹過，愜意無比。爲了方便老百姓訴訟，我們晚上開庭到下午2點多鐘，當事人握着我們的手，一直說着“謝謝”。
有人說過這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，這需要我們在工作中有“愛”，也就是責任心。拿洗臉做比方，我們每天都要洗臉，許多人並且不止洗一次，洗完後還要拿鏡子照一照，生怕有什麼不妥的地方。你們看，這是何等的有責任心，在工作中也能這樣有責任心，不愁工作做不好。一箇個普通的人，一件件平凡的事，正是有了大家的付出和辛勞，才能將我們法院的天空點綴得如此燦爛輝煌。
時間過得飛快，我每天在工作、出錯、糾正、再工作的過程中慢慢地學習。如果不是擔心工作，我真的希望每天的錯誤多一點，這樣我會成長的更快一些。誰說法院的工作是枯燥的?第一次查封，讓我感覺到法院工作的莊嚴、神聖不可侵犯;第一次參加單位組織的演講，法院又一次給我們展示的機會，我感受到了法院對我們的重視與呵護。與以前的學習生活比，在法院工作的日子，每一天的感受與認識都是不同的，永遠都讓我感到充實與滿足。經過幾年的切身體驗，我非常慶幸走進了這樣一箇團結奮進的集體。因爲她特別能喫苦、因爲她特別能戰鬥、因爲她特別講奉獻!
從我踏進法院大門的時候，我就堅定着對法律的崇尚、人民的摯愛、共和國的真誠。我沒有什麼可以奉獻，唯有青春、熱血、辛勤和汗水。我會用一顆年輕而又富有朝氣的心去迎接每一天的到來，精力充沛地面對每一箇困難與挑戰，努力成長爲一名德才兼備的法官，讓生命伴隨法律成長，讓肩膀挺起華夏脊樑，讓和風吹拂正氣，讓春雨滋潤民心。在沒有七彩燈光的歲月裏守候生命中一次又一次的感動，守望“正義”這兩個字所包含的簡單也複雜的人生旅途。
優秀五四青年節演講稿範文 篇31
親愛的老師們、同學們：
大家好！
秋風送爽，天高雲淡，在這個金穗飄香的季節裏，我們迎來了祖國的60華誕，這個舉國同慶的節日！
每當回想起人民爲了救亡圖存、振興中華而奮鬥的日子飄動的旗幟、緊握的拳頭、衝鋒的身影、激昂的呼喊，都已經定格在了歷史的畫卷裏。
我不是歌手，但我願用最真摯的情感，謳歌這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以愛當音符，演繹着人生的瑰麗；
我不是詩人，但我願用最樸實的筆觸，讚美這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以情爲文字，譜寫着中華民族的無私無畏；
我不是畫家，但我願用最深刻的畫筆，勾勒這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以血做顏料，描繪着人類壯麗事業的蓬勃朝陽。
時間也曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府成立了！人民從此站起來了！這一時刻，對於一箇飽經憂患、盡受欺凌的民族來說是多麼寶貴啊！，一箇響亮的名字；一箇讓世界震撼的名字；一箇讓無數華夏兒女爲之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。在這一激動人心的日子到來時，億萬炎黃子孫歡呼雀躍，沉睡了千百年的東方“雄獅”終於昂首立於世界之林。這是一箇沸騰上升的祖國；這是一箇如日中天的祖國！這就是我的祖國：！
時光飛逝，歲月如流。六十個春秋，錦繡大地神采飛揚。
六十個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
六十個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衛星遨遊太空。
六十個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的大好河山。
六十個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族的偉大復興。
作爲長在紅旗下的幸福一代，年輕的我選擇了農村，成爲了一名大學生村官。回想當初剛剛選擇大學生村官這份工作的時候，我也曾彷徨、也曾迷茫，但當我今天在經歷了一年多的工作生活後，回首這段時光時，我爲我的選擇感到自豪和驕傲。
農村需要人才，也爲有志氣的青年了施展才華的舞臺。作爲祖國辛苦培養的大學生，我們應該把青春奉獻在祖國最需要的地方，在建設社會主義新農村的熱土上，奏出我們大學畢業後的第一個動人章。記得初到社區工作時，也許因爲剛剛走出校門，一時難以適應，總覺得現實離理想有太大的差距，這讓我一度陷入了困惑。然而，在一年多的基層工作中，我逐漸發現，曾經心中描繪的那份美好，並不是依靠空想就能實現的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在不斷的學習工作中，我收穫了工作的經驗，生活的快樂，的關懷，朋友的關心，成功的喜悅，失敗的教訓……我漸漸懂得，奉獻青春纔是我們的價值所在！選擇農村，我無怨無悔！我相信，只要是金子，就能放光；只要鬥志昂揚的面對生活、面對工作，就一定會有收穫！
青春，沒有失敗；青春，充滿色彩；青春，孕育未來。看到祖國繁榮的今天，我相信：我的未來不是夢！我要在祖國新農村的建設中，頑強拼搏、感恩祖國、奉獻青春！最後，讓我用《烈火青春》裏面的一句話作爲我演講的結尾，希望能與大家共勉。“讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”
優秀五四青年節演講稿範文 篇32
老師們、青年朋友們：
大家好!
今天，我們全體青年教師在這裏隆重集會，紀念“五四”運動。我代表學校黨政向全體青年教師致以節日的祝福!對受表彰的20位“五四青年先鋒”致以最熱烈的祝賀!也藉此機會向爲學校發展付出辛勤勞動的青年教師和全校教職員工緻以衷心地感謝!
1919年的“五四”運動，是一場以先進青年和知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參與的徹底反帝反封建的愛國民主運動，是一場振聾發聵、影響深遠的思想解放運動和新文化運動。在中國歷史發展進程中樹立了一座豐碑。從此以後，在“愛國、進步、民主、科學”的偉大“五四”精神激勵下，一代又一代中國青年，心繫民族命運，心繫國家發展，在黨的領導下，肩負歷史使命，勇立時代潮頭，矢志不移奮鬥，用青春和熱血在書寫了中國青年運動的壯麗篇章。在革命、建設和改革開放的各個時期，充分發揮生力軍和突擊隊的作用，創造了長存青史的光輝業績。
特別是近年來，面對籌辦奧運會、世博會，抗擊地震災害等一系列大事、難事、急事，廣大青年自覺擔當、奮勇向前，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神，向全世界展示了當代中國青年嶄新的精神風貌和優秀的整體形象。歷史充分表明，青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，確實是值得信賴、堪當重任、大有希望的!
當前，學校已進入新的發展階段，國家示範校建設和課程改革，凝聚着我校青年教職工的心血和汗水，特別是班主任和骨幹教師在學校黨政的正確領導下，兢兢業業，任勞任怨，無私奉獻，表現出了崇高的思想品質和愛崗敬業、追求卓越的人生追求。希望廣大青年教師以受到表彰的青年爲榜樣，適應時代發展的要求，朝氣蓬勃，創業建功。在此，提幾點希望與大家共勉：
一、希望廣大青年教師志存高遠，堅定理想信念
理想信念，是人生的精神支柱和行動先導。作爲當代有作爲的青年教師，要用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。要進一步增強社會責任感，大力發揚開風氣之先的優良傳統，勇敢地站在引領社會文明新風的最前列，積極踐行社會主義核心價值體系，促進和諧校園與和諧社會建設。
二、希望廣大青年教師勤奮學習，全力提升素質
蘇霍姆林斯基曾經說過：“學生眼裏的教師應當是一位聰明、博學、善於思考、熱愛知識的人。”“爲了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”學習不僅是青年提高素質、成長進步的基本途徑，也是國家和民族保持生機、煥發活力的力量源泉。當今世界，科學技術突飛猛進，信息交流方便快捷，知識更新日新月異。廣大青年要在激烈的競爭中擔當重任，贏得發展，就必須勤於學習、敏於求知。把學習當成一種責任、一種習慣、一種樂趣，作爲第一位的任務和畢生的追求;不斷提升科學文化素養，不斷優化知識和能力結構，以適應發展改革新形勢的要求。
三、希望廣大青年教師修身立德，爭做一流教師
生命，因向上而崇高;青春，因砥礪而精彩。廣大青年要不斷錘鍊意志品德，提高思想修養，完善人格品質，堅持從我做起，從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養。努力運用新知識、新技術、新技能，積極深化教育教學改革，探索新的教學內容、教學方法和教學手段，真正成爲教學上的行家裏手。在從事教育職業的同時，要充分享受教育事業帶來的幸福感。不斷涵養自己積極的事業心態，進而把教育事業當成自己生命的一部分，由一般教師成名師，由名師成爲教育專家，形成高遠的人生境界。切實做到：一流的師德水準，一流的爲人素養，一流的教育教學水平。
老師們，青年朋友們，作爲學校最有朝氣、最有活力、最具有戰鬥力的羣體，我希望你們以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執著的努力，積極參與到推動學校各項工作中來，“心有多大，舞臺就有多大”，我們學校將給每位教師一箇展示才華的大舞臺，一箇幸福成長的新天地。
希望全校青年自覺成爲學校發展的建設者，把自己的知識、才華、青春奉獻給職教教事業，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，在實現我校走內涵發展之路，創建示範校的進程中，創造生命的精彩，譜寫更加壯美的青春之歌!
謝謝大家!
優秀五四青年節演講稿範文 篇33
各位領導、各位老師、同學們：
當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時代，我們永遠忘記不了1919年發生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動，最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號，最先吹響了戰鬥的號角，最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，歷經一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衛着祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峯，爲國家的建設做出了不尋常的業績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民羣衆的高度讚揚。他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發進取的精神風貌，尤其是表現在關心社會、好學肯鑽、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特徵，爲我們今後的學習進取和確立人生目標奠定了基礎，指明瞭方向。
青春因奮鬥而美麗。爲了適應時代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實現人生價值的基石，是前進的燈塔，是奮鬥不息的動力。要始終堅定黨的正確領導，堅信社會主義事業，在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定，始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習，不斷提升自身素質，既是實現自我目標的需要，也是黨的事業的現實要求。要珍惜時間，不懈進取。要端正學習態度，講究學習方法，學會學習，掌握先進的科學知識，勝任未來工作崗位的需要。要善於思考，加強修養，努力鍛鍊自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類，是每一箇共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統和精神，不僅深深紮根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動，以天下爲己任，甘願在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優良品質和精神風貌。
四是要堅持奉獻爲本。繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在於奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認可。奉獻意味着奮鬥，不奮鬥就不會成長、不奮鬥就不會前進，不奮鬥就不能體現自我的價值所在。惟有奮鬥和奉獻，才能使我們真正成爲新時代的主人。
21世紀，當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務正等待着我們去描繪、去實現。我們只有堅定理想信念，堅持認真學習，刻苦磨礪，加強鍛鍊，不斷改造，才能真正無愧於這個偉大的時代。有着崇高理想和遠大目標的新一代共青團員和廣大青年，必將會以自己的過硬素質和能力迎接挑戰，贏得未來!
謝謝大家!
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