關於教師七一演講稿（精選7篇）
關於教師七一演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同志們：大家上午好!
穿梭血與火的歷史煙雲，歷經建設與改造的風雨浸禮，巨大的中國共產黨迎來了她95歲的誕辰。
打開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、多少多辱沒、幾多抗爭。160多年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國繁重的大門，從此，在這片漂亮的領土上，財產任人搶奪、文明任人殘害，人民任人宰割。面對江山粉碎，國將不國的事實，多少愛國志士夢寢難安、一代一代，前仆後繼地尋找富國強兵之路。但舊時期的封建士大夫不可能援救中國，龔自珍、林則徐、康有爲、梁啓超，他們的無窮嚮往只能是一場空夢;資產階層革命家也沒能救命中國，辛亥革命顛覆了封建帝王的家天下，成立了資產階級共和國，但僅僅三個月便夭折，黑暗仍然覆蓋着中國，“三座大山”使中國人民陷入了更加生靈塗炭的地步。中國的前途在哪兒?人民的願望又在哪裏?漫漫永夜裏，人們渴望着、等候着。
終於，在一箇楊柳輕拂的七月，從碧波盪漾的嘉興南湖傳來一箇振奮人心的新聞――中國共產黨成破了!中國共產黨的出生，在黑洞洞的神州大地上樹起了一支熊熊焚燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光亮與盼望。這火炬率領中國國民滌盪了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，焚燬了所有獨裁跟腐敗;這火把帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下，從鄉村到城市，從弱小到強盛，以無數先烈的勇敢就義，換來了新中國的誕生。
桑田桑田，神州鉅變，八十八年征程歲月崢嶸，八十八年征程金光殘暴。現在，南極上空早已飄蕩着我們的五星紅旗，太平洋上湧現了我們壯大的海軍艦隊，神州5號也帶着堅強的氣概衝向了太空;如今，一座座古代化的城市敏捷突起，一箇個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經鄙棄咱們爲東亞病夫的列強，一箇個低下了自命高尚的頭，就連大洋此岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次爲他們的狂妄和無禮報歉。我們這個曾經飢寒交迫的民族，已經能夠自滿地告知世界：一箇偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康，走向富饒。請問，世界上還有哪一個政黨可能發明出這樣的奇觀。
50多年前，新中國成立伊始，美聯社一位記者在香港發出電訊說：“這個國度太大了，又窮又亂，不會被一箇團體統治太久，不論他是天使、猴子，仍是共產黨人。”時間荏苒。50年後，當人類跨入新世紀，回想百年過程時，一組對於中國的長篇報道呈現在《紐約時報》的頭版。這組報道的總題目赫然寫着：“中國半個世紀–絢麗、自豪與盼望”。
88年風雲變幻，88年潮起潮落，中國共產黨歷久彌新，青春常在，是什麼賦予它如斯神奇的力氣?放眼將來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產黨又靠什麼引導中華民族實現偉大振興?把馬克思主義與中國實際聯合起來，牢牢掌握時代潮流，解放思維、捕風捉影、與時俱進、開闢翻新，永葆黨的先進性和青春活氣。這，就是中國共產黨88年勝利的真理。
走進新世紀，面對多極化的世界格式，我們黨在瞬息萬變中尋求着不變，同時也在不變中追求着變幻無窮。又是一箇七月，一箇聲音向全世界慎重宣佈：中國共產黨始終代表中國先進出產力的發展請求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最寬大人民的基本好處。而堅持共產黨員進步性教導這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義協調社會中得到充足體現。實際證實，不管國際風波如何變幻，無論碰到什麼樣的艱苦和挑釁，中國共產黨人都將無所害怕，一往無前，永遠是時代的國家棟梁。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於教師七一演講稿 篇2
有一句話市這麼說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，比如的是形容人的無私奉獻精神，通常用來歌頌老師的，我是一名黨員，從那一刻起，我知道我的一切已經不再屬於我自己，我將更屬於培養我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點。我也深深知道，共產黨員的人生價值在於對社會的奉獻。
黨員，首先意味着責任。2019年6月我以一箇學生黨員的身份進入湖南省玉檀中學工作，由一箇受教育者轉變爲一箇教育者，角色的轉變意味着責任的加重。成爲南通中學政治學科的一員，對於我來說，一切都是陌生的，沒有任何經驗可言。但我堅信只要虛心學習，帶着責任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學科，林XX老師的敬業精神，張小老師和劉平老師不同風格的教學藝術，黃開老師的嚴謹，梁博老師的樸實，張尼老師的執着，王建老師的穩健，朱小平老師的開朗 ——都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強烈的責任感和事業心。
黨員，更意味奉獻。從2019年到現在，我連續送了三屆畢業班，這三年不僅給我提供了與許多優秀老教師並肩作戰的機會，而一些老黨員的奉獻精神更是深深地震撼着我。
共產黨員姚新同志是我校分管教學的副校長，行政事務已經耗費了他大量的精力，可他還擔任着高三畢業班的物理教學。對於教學，他同樣傾注了滿腔的熱情。有時，爲了一些“雙差生”，他始終控制住自己的情緒，對學生耐心說教，循循善誘，用他的愛心感化着學生。每天，他幾乎都要工作到後半夜，不經意間，他的雙鬢已經憑添了幾縷白髮。還有老黨員陸娿同志，帶病堅持工作，曾兩度暈倒在講臺上;王小平老師，已過退休年齡，可爲了學校的教育事業，仍耕耘在教學第一線。 ——看到這些，我不禁想起于謙的一首詩《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一箇共產黨員的真實寫照。所以，在高考前教學最緊張的時候，學校通知我，要我代表學校參加市裏的教學比武，我熬了幾個通宵趕寫出教案，並製作成課件。有人對我說，你教畢業班，可以不參加比武的，何必這麼辛苦呢?我笑着說，誰叫我是共產黨員呢。當我集中精力忙於畢業班的衝刺，取消了原定的婚期時，有人對我說，這是你的權利，爲什麼要放棄?我笑着說，誰叫我是共產黨員呢。當我作爲青年教師成爲“文明與我同行”的教師巡視員時，有人對我說，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑着說，誰叫我是共產黨員呢
我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓羣衆認爲你不錯;一份交給自己，讓你回首往事時感到人生無悔。而作爲一名共產黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓羣衆認爲你是他們的榜樣;一份交給自己，讓你回首往事時，感到無比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因爲有了你而增光添彩。
我也許不能做到完美，但，我要力爭做到優秀，因爲，我是一名共產黨員。
關於教師七一演講稿 篇3
與孩子相處的日子總是那麼幸福，那麼甜美。它寫在了我們的臉上，串在我們的記憶裏，蕩在了我們的心底。大自然是一幅美妙的畫，任我們去欣賞；生活是一首精彩的詩，等我們去吟唱。我們要領孩子一同去暢遊、去體味。
與孩子相處的日子，我們走進大自然。週末我們去逛公園、爬小山、玩溪水，使孩子們則增加了關於動植物的知識；培養了孩子們良好的公民意識，如守秩序、保護環境、愛護動物，讓孩子學會了如何與人友好相處；培養了孩子歡快、活潑、友善的良好品質；讓孩子體驗瞭如何應對生活中的選擇。如每次外出只能玩一種項目，只提供一次消費，這就要求孩子獨立思考、權衡利弊並作出明智選擇，使她懂得了要珍惜機會，珍惜生活。與孩子相處的日子，我們要嚴寬有度，持之以恆。首先要求孩子在遵守社會秩序的前提下，遵守家庭規則。如對人有禮貌，要學會謙讓、寬容、體貼他人；大人說話不能隨意插嘴；不能無理取鬧等。其次要培養孩子時間觀念。如限定看電視、電腦、遊玩的時間；限定喫飯、睡覺、起牀的時間，限定孩子一定時間內一定的任務，如彈琴、講故事、認字、看書等，培養孩子的行爲和學習習慣。與孩子相處的日子，我們要理解孩子，瞭解孩子的心理，對孩子的言行及時作出反應。孩子遇到困難時及時指導，孩子氣餒時要多加鼓勵，孩子受到表揚時祝賀之餘別忘了提醒。曾經一度我以爲我孩子缺乏上進心，不願與人比、不願表現，通過觀察與交流，我發現她缺乏的是一種抗挫折的能力，所以我就不斷地鼓勵並給予一定的獎勵，樹立她的信心，同時也跟她講道理，讓她明白誰都有輸的時候，要用平和的心態去對待任何成功與失敗，有時我採用移情法，讓她忘了一時的挫折，迅速使她快樂起來。
在我們這個充滿競爭的社會里，我覺得良好的心理素質和健康的身心是非常重要的。與孩子相處的日子，我們學會了珍惜；與孩子相處的日子，我們選擇了快樂；與孩子相處的日子，我們體味了幸福；與孩子相處的日子，我們更明白了肩負的責任。
關於教師七一演講稿 篇4
親愛的領導和老師們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《感悟幼師的幸福》。時光飛逝。轉眼間，我當了將近十四年的老師。還是會想起小時候最喜歡的一首歌《長大後，我就成了你》。說到教師，人們總是稱之爲“教師是太陽底下最輝煌的職業！老師是人類靈魂的工程師！老師是自我幸福的主人，是學生幸福的嚮導！”這樣高尚的讚美，常常讓我對年輕時的“老師”這個職業產生深深的嚮往。老師喝醉了也很難知道酒是烈的。他們真正進入這個行業，才能體會其中的辛酸和辛酸。總有不懂事的孩子的時候，總在身邊的時候，就完不成事情。他們加班做各種檢查的時候，真的覺得當老師好沒意思，不起眼。我一直很尷尬，很迷茫，很冷漠，甚至想放棄.有句諺語說：想要幾個小時的快樂，就要喝酒；想幸福幾年，就結婚；如果你想一生幸福，你應該做一名教師。但是現實反差那麼大。老師的幸福在哪裏？我不止一次問自己。
就在我迷茫的時候，有什麼東西改變了我的態度。那天感冒了，嗓子疼，頭也疼。看着吵吵鬧鬧的孩子們，我心裏真的很煩，於是我大喊：“別吵了，請安靜。”孩子們被我的吼聲嚇了一跳，坐在那裏發呆，無法理解發生了什麼。接下來我隱約聽到一些小朋友在說什麼。明天也是我最感動的一天。有的孩子給我帶了感冒藥，有的給我帶了金嗓子。心在澎湃，眼在蓬勃。雖然是小孩子的一箇小舉動，但卻蘊含着這一刻師生之間的深厚情誼。我無法用語言描述那種感覺是什麼，只知道我的心裏充滿了幸福。
那一刻，我感受到了只有老師才能擁有的幸福。我終於明白，幸福的關鍵在於一箇人的詹妮弗心態。作爲一名幼師，幸福在於與孩子相處的每一箇細節。
最後，我只想說，各位同事姐妹們，讓我們一起投入到這份幸福的事業中去，讓我們一起用心去體驗當幼師的快樂！
我的演講結束了，謝謝！
關於教師七一演講稿 篇5
各位評委、各位老師：
大家好！
時光如流，一轉眼，我從事幼兒教師這個職業已經十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌着孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染着我，促使我一直奮鬥在幼教的行業中。在充滿童趣的世界裏描繪自己五彩的人生。
回想當初，只是因爲喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶着無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變爲了泡沫。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的喫喝拉撒。特別是我帶小班時，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“譁”的一聲，一箇孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感湧了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。
可慢慢的，慢慢的，我發現我與孩子門在這吵鬧聲中結下了深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說；“蔣老師，是我們惹你生氣了嗎？我們是好孩子，不惹你生氣。
記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最調皮的一箇小男孩走了過來說；“蔣老師你坐，休息一會兒。”其他的小朋友也圍了過來問；“蔣老師你怎麼了？蔣老師你怎麼了？第二天早晨，我剛走進教師，班裏的孩子紛紛從懷裏掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停；“老師，快喫我的胖大海”老師試試甜的西瓜霜，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛溼潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發現我的選擇是對的。這是一箇普通而光榮的職業。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內涵，我慶幸我堅定了我的選擇。
十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀，教育觀，應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，爲教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一箇孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神聖的，偉大的，每當和孩子們做遊戲時，他們會爭先恐後的拉着我的手，爲能夠被老師拉着而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說；“今天老師拉我的手了，老師喜歡我！”孩子純真的童心是多麼寶貴。在孩子中間，那種放鬆，無拘無束，融洽的氣氛是多麼吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的遊戲，時而天真，時而深沉的交談，有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。於是，我便漸漸愛上這分職業而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心應手，孩子們也在愛中融化了，久而久子，一箇眼神，一箇動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神聖，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染着，我的心也在淨化着，我更加不後悔我的選擇。
每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細細品位，耐心的翻看，我將爲讀懂這本書而無怨無悔。
關於教師七一演講稿 篇6
“有着純真燦爛的臉；有着清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是孩子！面對這樣的孩子，你覺得生活是美好的，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一箇幼兒教育工作者，更是如此。
我就沉浸在這樣的幸福之中。
自從我XX年踏入學習幼師專業的門檻起，就和幼教事業結下了不解之緣。XX年6月，我到實驗幼兒園實習，和孩子們生活在一塊，接觸了他們、親近了他們、瞭解了他們後，更加堅定了自己從事幼兒教育工作的決心。
在學習中，我瞭解了系統的幼兒教育理論和教育方法，先後學習了《教育學》、《兒童心理學》、《音樂》、《美術》等課程；特別是在音樂方面具有特長，精通鋼琴、手風琴等器樂，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。在實習中，我掌握了具體的教育過程與教育技能。會在孩子的笑意裏找出內容，會在孩子的哭聲中找到原因，會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎和先決條件。
一箇孩子就是一箇太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會學家對未來展望的結論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空，成爲照徹歷史的真正太陽，這是每個教育工作者應盡的義務和責任。
作爲啓蒙教師的我們責任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈裏播種真善美的種子，排除假醜惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好願望，也要成爲我們自覺的行動。我願爲這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我，使我榮幸地成爲其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地裏，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長！
關於教師七一演講稿 篇7
愛，是世上最珍貴的字眼，我們總是在默默的享受來自愛人、朋友、親人的愛，但是你聽到過愛的聲音嗎？如果說愛是一種幸福的感覺，那麼當那種感覺悄悄的湧上心頭時，你就能夠聽到來自心靈的呼喚—這就是來在愛的聲音！
沉澱了很長時間的自己不再象往常一樣記錄下生活的點點滴滴，或許是因爲生活所累，或許是因爲瑣事纏身，或許是因爲屬於自己的夜晚太短暫，抑或是心境不夠平和，但從繁忙的生活中解脫出來，安靜地坐下來，細細回味曾經走過的生命里程。
才突然驚醒，原來是一直沒有靜下心來聆聽愛的聲音，直到今天——在這個特殊的日子裏，聽到孩子們一聲聲親切而熱情的呼喚；看到孩子臉上洋溢的甜蜜而真摯的笑臉；歌聲中飄蕩着的“生日祝福”化作一箇個美麗動聽的音符，一點點滲入耳鼓，忽然發現，這是世上最令人陶醉的音樂，在這樣輕柔而充滿稚氣的伴奏下，我那顆平靜的心終於又一次被激起層層漣漪，心中的感動如海水般一下子湧了上來，幸福就這樣在不經意間爬上了我的肩膀，有點猝不及防，但更多的是感激與欣慰，彷彿又回到了從前，又找到了那種暖暖的、沁人心脾的清爽的感覺。
看着身邊一箇個活蹦亂跳的小精靈，手捧着寶貝們畫有“把一顆紅心捧給你”的生日禮物，聆聽着孩子們的真摯祝福，在記憶中搜索着與孩子們一起成長的足跡，是件多麼幸福的事情呀！和孩子在一起的分分秒秒都顯得清澈又珍貴，難以想象有一天分離的場景，不僅黯然神傷。是呀！生活裏怎能沒有你呢？可愛懂事，偶爾又會惹老師生氣的調皮聰明機靈的你，給我平淡的生活增添了多少光彩，給我乏味的人生點綴了多少希望與生機呀？
是啊，每個人都有自己的夢想，我的夢想就是希望靠近我的每個孩子都能健康、快樂、茁壯的成長，將來做一箇有用的人。寶貝，伸出你的小手，我們一起走，好嗎？！不管前面的道路是崎嶇不平還是荊棘叢生，我都會在你身邊陪伴你，直到有一天你長大了，我會悄悄離去，但是我會一直看着你，祝福你….
評論（0）