園長教師節演講稿（通用33篇）
園長教師節演講稿 篇1
尊敬的領導：
大家好!
每個人的一生，會有幸得到很多老師的指導，在教師節的講話中講到：“一箇人遇到好老師是人生的幸運。”這句話勾起了我長長的記憶，回憶着我的青春，回憶着我和老師們的故事。
姐姐
現在走在街上碰到我的小學老師，我都會甜甜地叫她姐姐，她也會叫我一聲“妹兒”，不知情的人看來我們就是姐妹，其實她卻是我的小學班主任。當年的老師才參加工作不久，每時每刻都像大姐姐一樣保持着飽滿的熱情和溫暖的微笑，每次看到她都覺得心情倍兒好，上她的課那更是尤其認真，同時她也具備一種神奇的魔力，時時刻刻吸引着我暢遊在她的課堂裏。印象最深的就是當她挺着大肚子，本應該好好休息的時候，學校卻接到了慶祝澳門迴歸的演出任務，老師不顧自己不方便的身體，每天堅持幫我們排練，連跪在地上的動作都親自示範，懵懵懂懂的我們只知道老師這樣很辛苦，卻不知道這次演出讓老師的孩子早產了。
阿姨
初中的班主任程老師是一位英語老師，是她給了我鼓舞，是她讓我不自卑，是她讓我在自己的舞臺上找到了自我。當時的我作爲轉班生進入她的班級，她耐心的詢問我的情況，瞭解我的特長，特別瞭解到我喜歡跳舞的時候，她特別高興地對我說：“以後有什麼活動你就積極參加，老師全力支持你。”在接下來的學習生活中她總是推薦我參加學校的各種活動，班級的文藝活動也放手讓我組織，正是程老師這位“知心阿姨”，讓我從一箇農村來城市求學的自卑女孩變成了開朗自信大膽的陽光女生。
哥哥
高中階段是讀書生涯中最苦最累的階段，但是還好我們有一位像哥哥一樣陪伴我們的老師，那時的他大學才畢業，年紀和我們一般大，但上課、管理一點也不含糊，畢業這麼久全班還習慣叫他“升哥”，我們作爲他的第一屆學生，不僅是他的驕傲，也是他的牽掛，畢業聚會上他落下的眼淚足以證明這一切。
自己
現在的我也成爲一名教師，今年是工作的第五個年頭，從小受當教師媽媽的影響，一心就想當一名人民老師。當真正走上講臺成爲老師的時候，才感受到了老師的辛苦，老師的勞累，可當教師節來臨之際收到第一批學生髮給我的祝福短信的時候，當學生拿來大學錄取通知書和我分享的時候，當一張張可愛的臉龐對着我燦爛微笑的時候，我真正感受到了當老師的幸福和欣慰。
讀書的日子是最美好的時刻，回憶往事是最甜蜜的幸福，我回憶着過去，回憶着和老師們的故事。
我的發言完畢，謝謝大家!
園長教師節演講稿 篇2
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好!
在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作爲獲獎教師代表發言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月，我從師範學校畢業，分配到中心小學。來到這裏，我深深的被班裏學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛爲師德之本，無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一箇學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成爲一箇受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的目標。帶着愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉變思想觀念，努力提高自身素質，精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。
近年來，我們學校的教育事業蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功於學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功於全體教師紮實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業纔會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。[蓮山~課件]
今天我們獲獎了，這隻能作爲對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業，承載着萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今後的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”爲工作中心，爲下一代負責，爲廣大老百姓負責，爲千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最後，祝願在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，閤家幸福，萬事如意!祝願我們的教育事業蒸蒸日上!
謝謝大家!
園長教師節演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在又一箇教師節到來之際，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激！
回想六年前，我們牽着家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一向領着我在知識的海洋裏暢遊，向着人類禮貌進發。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。”雖然，我當時不太明白它的含義，你卻一向在爲此而奮鬥。在你的引導下，六年後的今日，我們成了一箇個有夢想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生，並且爲進一步深造打下了堅實的基礎。
我們的每一點提高都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班後還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫忙，犯錯誤時你那憂鬱的面容和取得成績時你開心的微笑。總之，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業，默默奉獻都已經深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮鬥，怎樣爲國家做貢獻。我時常在心裏說：“我長大也要當教師，當像我的教師那樣的好教師。”教師，你棵明白，你已經是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的提高，慶幸自己有這樣好的教師的時候，我猛然發現，六年來，我們成長了，教師卻蒼老了許多。看，當年青春美貌的教師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風華正茂的教師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛幹”的名句。教師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，可是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那麼完美，那麼高大。
有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。因爲那裏有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學本事和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現代化的設備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業的時候，對教師的恩情，我們無以爲報，我們決心抓緊最終一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業時考出好成績，給教師、給母校一箇真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校。
母校，我永遠引以爲豪的母校，那裏的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你爲榮，他日我必須要讓你以我爲豪。
最後，再次祝教師們節日歡樂。
謝謝大家！
園長教師節演講稿 篇4
敬愛的老師們、同學們：
大家早上好！
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節。在這裏，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握着我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是爲了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護着我們，您用溫柔的話語激勵着我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最 好的成績最 佳的表現來回報我們的老師吧。祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發言完畢。
園長教師節演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好：
輕輕地，我從鄉間走來，踏一路風塵，披縷縷清輝，於這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的平臺之上，共享第xx個教師節的歡快與溫馨。
細數走過的點點滴滴，無數的風塵韻事轉瞬已成記憶，記憶裏承載着童年的夢幻，成長的足跡，汗水的拋灑和痛苦並快樂着的旋律。
我是大山的女兒，爲了放飛大山的希望，激發大山孩子的夢想，歷經十年寒窗，我成了一名孩子王。
春天的童話永遠鮮亮，孩子們的心靈純潔童真。當東方亮起第一道曙光，我引領他們暢遊在知識的海洋，校園的上空書聲琅琅，我開始了一天的繁忙。掃地，擦窗；備課，講堂；轉化，提高；我們便像陀螺不停地旋轉奔波。任汗水溼透衣衫，任疲勞將腳步纏繞。星兒眨眼，萬家燈火之際，早已身心疲憊。面對着作業本上鮮紅的對號，試卷上耀眼的100分，我幸福的笑容裏溢滿了自豪和歡欣。永遠記得10年前的端午節那天，因婆母病逝，我形容枯槁，面目灰黃，腳步踉蹌，好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而，當我走進課堂的一剎那，滿室的斛香侵襲了心房，那如小山般的糉子映亮了我的’雙眼；那無數張我的畫像讓我讓我震顫，那大大小小的賀卡溫潤我的心田。“老師，我們的心意雖小，可那代表你並不孤單！”“老師，我們的畫技雖差，可你永遠站在眼前！”“老師，因爲有你，我們快樂每一天！”“老師，別難過了，你還有我們在你身邊！”…… 這一刻，淚，滿滿的；幸福，滿滿的……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇，一站就是18年。
有一首歌中這樣唱到：那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。這就是人民教師真實的寫照。我們選擇了教師，就選擇了清風明月的收穫；我們選擇了付出，就選擇了與世無爭的淡泊；我們選擇了奉獻，就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執着。
今天的我，離開了三尺講臺，專門從事教研工作。當明天變成了今天成爲了昨天，最後成爲記憶裏不再重要的某一天，我們會發現自己在不知不覺中已被時間推着向前走了一大截，我們停留的遠處其實已被時間的洪流無聲地捲走。而我，更不能裹足不前，要明白角色的轉換。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。”我不敢偷閒，在這專業人才聚集之地，我更應努力地向在座的各位學習。
立足教研教改的崗位，我更明白肩負的責任。認真洞察教研工作的實質，瞭解全縣教學工作的現狀，遵照領導的工作思路，積極學習教研理論，提升教研水平，讓我們從一株幼苗長成參天大樹，蔭蓋庇佑一方熱土，更是一箇嚴峻的挑戰。當我們能夠在生活中摸爬滾打併欣賞生活時，我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整，就能體會痛苦着並快樂着的辯證的人生真諦。休謨說：“正是勞動本身構成了你追求幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變的枯燥無聊，索然無味。”我相信，“一份耕耘，一份收穫。”只要我們播種一份勤奮，一份努力，一份崇高的追求，那就一定會收穫明天書山學海的能量。讓我們駕起學習的風帆，輕盈地，希望地，溫馨地，詩意地生活着，工作着，我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅，默默地波動着教研室這脈洶湧的波濤，推動全縣教研工作湧起更鮮活的浪潮。
我的演講完畢，謝謝大家！
園長教師節演講稿 篇6
青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞臺。今日，我很榮幸站在這裏和各位一起將青春的激情飛揚。青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者那色彩斑斕的起點。作爲人民教師，我們從事的是太陽底下最光輝的職業，我們的言行舉止要無愧於人類靈魂的工程師！作爲人民教師，我們的青春演繹在三尺講臺，我無悔！作爲人民教師，三尺講臺是我們奉獻青春的舞臺！我甘願將一腔熱血揮灑，將知識播灑在孩子們求知的海洋！
在我的童年時代，我最敬佩的人是老師，最熱衷的職業是教書育人。俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動，就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，於是，在人生的
第一個十字路口，我毅然選擇了將自己的青春潑灑於三尺講臺。
醉後方知酒味濃，爲師方知爲師難。當我面對學生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時，當我凝視孩子們天真，可愛的面龐時，當我走上神聖的講臺時，我想了很多很多，但最激勵我的還是國家的興旺、民族的發展，祖國的昌盛離不開棟樑之材！今日的孩子，或許就是明天建設祖國的棟樑！今日他們的求學，或許正是爲將來裝扮優美天府吸取營營養！想着未來祖國的壯美藍圖，我的腳步緊迫，我不敢有絲毫的懈怠，我感到了肩上的責任重大，強烈的使命催促着我去思考如何讓自己的青春在三尺講臺上更加輝煌？
縱觀古今中外，有多少致力於教育事業，尤其是致力於中華民族教育事業的人們，他們都把青春演繹在那三尺講臺上。
我國教育事業的先行者——徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質爲已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養了幾代人，造就了一大批領袖人物和革命建設精英，爲中華民族的教育事業奉獻了絢麗的青春。
我國偉大的教育家陶行知先生，從小立下了我是一箇中國人，我要爲中國的教育事業作貢獻的座右銘，併發起組織了中華平民教育促進會，提出了生活即教育，社會即學校，教學合一三人教育理論，倡導千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人的教育思想，在中國教育思想界產生廣泛而深遠的影響，他以捧着一顆心來，不帶半根草去的赤子之情，默默地爲人民教育和民族的解放事業鞠躬盡瘁，奮鬥終身。
教學之路不可能一帆幾順，沒經風雨哪來彩虹？但受教育先輩們的影響，我在教學中克服重重困難，用汗水澆灌，用心血潤着孩子們，看着孩子們快樂地成長，愉快地進步，我體會到了春春的美好，嚐到了無私奉獻的甜美，懂得了默默耕耘的內涵！
是的，青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領兵抗金，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，魯迅先生也是21歲東渡日本，樹立了我以我血薦軒轅的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句！大江歌罷掉頭來，決心把青春獻給祖國教育事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人們心中的楷模。
撫摸時代的豐碑，追隨英雄的足跡，我心潮澎湃，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰的熱血，凝成了兩個字——奉獻！各位同志，十年樹木，百年樹人。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，選擇了辛勤耕耘！其實奉獻對任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟材，不是一顆小草爲春天獻上一絲新綠，不能成爲高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，爲迷途的旅人拂去心頭的陰雲；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲乾旱的土地捧上甘露。
園長教師節演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
星期六早上，我打開存放一、二年級學習資料的箱子，看到一年級的數學本子上，我將5-3等於幾都算錯了。現在，我不僅學會了百以內的加減法，還學會了千、萬以內的加減法呢!
接着，我翻開一、二年級的的語文本子，發現我一年級寫的字又大又粗，二年級寫的字比以前的工整得多了。現在，我還認識了很多漢字，能看很多書，瞭解很多課外知識，還會文和呢!
我還看到了貼在英語書上的《英語聽讀表》，想起了每節英語課，老師認真負責地檢查我們的聽讀表，讓我們在英語課上扮演不同的角色，還可以看英語電影，真是開心極了。現在，我也很喜歡英語。
看着貼在櫃門上密密碼碼的，有表揚寫字的，有表揚上課認真傾聽的等，每一封都有老師的親筆，從這些中，我體會到老師們對我的關心與鼓勵。
從一年級的一無所知到現在可以獨立學習，我已成爲一名優秀的三年級學生，這都是老師們苦心教導的結果。當我們犯錯誤時，老師會溫和地跟我們講道理，有時也嚴厲地批評我們。我們不僅學到了知識，還學到了很多做人的道理。
老師，謝謝您!謝謝您對我們的教導、關心、鼓勵與支持!在你們的教育下，我們一定會成爲對祖國有用的人才!
有一句話，我一直不好意思對您說，現在我想響亮地喊出來：“老師，我愛您!祝您教師節快樂!”
園長教師節演講稿 篇8
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師。
有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最溫暖的情。 當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我爲一道難題而心煩意亂時，老師似一縷和煦的春風溫暖我的心田;當我獲得一點點進步，那。一箇讚揚的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁，沒有熱烈的掌聲環繞，輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您就是神奇的。我發自內心的感謝您爲我們所做的一切!
園長教師節演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今日我國旗下的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一箇收穫的季節，是一箇感恩的季節，更是一箇屬於教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿!
教師節—–這是一箇令人激動而神聖的日子，因爲教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一箇普通的名字，可是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開教師的培養;社會的每一點提高和更新，無不飽含着教師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞禮貌，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點提高，每一份成功，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源於教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導，是教師的目光在鼓勵，是教師的聲音在指正，是教師的心在呼喚，是教師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒着自我，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們爲教師們送上自我內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自我親手製作的教師節卡片，也許是團體爲教師們開一箇簡短晚會。趕快動手吧，用自我的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，能夠爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：教師，您好!
園長教師節演講稿 篇10
1.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！
2.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
3.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行爲的規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
4.沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
5.撥動真誠的心絃，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！
6.成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘；爲今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！祝福您，老師：願您桃李滿天下，春暉遍四方！
7.風習習，月皎皎；雨綿綿，葉蕭蕭；思切切，情嫋嫋；問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節迎來您的節日，祝教師節快樂，桃李滿天下。
8.寒來暑住，三尺講臺輪迴着日月；春華秋實，花園裏面瀰漫着芬芳。課堂上，書桌旁，您撒下心血，灌溉着青春的樹苗。老師您辛苦了，願您教師節快樂。
9.教師佳節，花美人好，老師，我送你鬱金香，大吉大利，送你玫瑰花，魅力常在，送你康乃馨，健康常在，送你百合花，願你與愛人百年好和，生活甜蜜！
10.教師節，我的思緒都在想您，千言萬語都在爲您祈禱，滿面的快樂都因爲您而微笑，所有的智慧都來自與您的教導，把所有的祝福都送給您，祝您教師節快樂。
園長教師節演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好!
在秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第__個教師節。作爲一名普通的教師，能代表大家發言,感受社會對教師的尊重，深感榮幸。今天，大家在這裏隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日，並對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明瞭黨委政府關心和支持教育事業的心聲。在此，我首先代表鄉黨委、政府，向今天受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀K，向全鄉的教育工作者致以節日的問候，向曾經爲倪家營鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意K，向關心支持倪家營鄉教育事業發展的各級各部門和廣大幹部羣衆表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作爲教師，我們愛我們的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我們都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我們都願意幫助解開;誰有了點滴進步，我們都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕着家訪……我們只記得在我們疲倦時學生那一聲深情的問候……我們驕傲，因爲我們是教師;我們幸福，因爲我們愛孩子們，孩子們也愛我們……
作爲教師，我們愛我們的家——___中學。
作爲教師，我們更愛我們的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我們愛我們的事業，我們會把認真負責作爲自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業，就要力爭做一箇開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我們將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
最後祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節日快樂!
謝謝大家!
園長教師節演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
也許沒有，沒有珍珠的耀眼奪目，沒有閃光燈下的鮮花與掌聲，沒有明星般萬人追捧。但您有，有三尺高的講臺，一寸長的粉筆，有滿腹的經綸，有一腔的熱血……
隔窗北望，鴿羣掠過，遠近的心事穿過鴿音，纏綿成一道風景。依稀記得，記得兒時您給我梳髮時，他人眼中羨慕的目光和那讓我挺起胸膛的驕傲;記得兒時發課間餐時您一句句的叮嚀和您剝雞蛋時認真耐心的樣子;記得兒時上課玩耍和睡覺時，您溫柔的斥責和眼神中的失望;記得兒時拿獎狀時，您溫馨的笑容和鼓勵的話語……
“走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。”
那時，您父親病重，您不得不在學校和醫院間奔忙。爲了照顧父親，您調課，在晚上熬夜給我們備課，來不及梳頭，來不及洗臉，來不及喫飯。您說您上有老下有“小”，我們都是您的孩子，您怎麼會丟下我們不管呢!面對多日的疲勞，生活的壓力，您終於隱藏不住您的感情，失聲痛哭。您知道嗎，看到曾經比男人還男人您落淚，我們的心也在痛，也在和您一起悲傷。從此對您，我們便又多了一份敬重。
也還記得，那是寒冬，冰點以下的溫度。上課我遲到了，躡手躡腳小心翼翼的前行，卻還是讓您逮了正着。我心想避免不了一陣嘮叨。可沒想到，您卻是握住我的手，帶了少許責備而關心的語氣說：“怎麼那麼涼?!”那一刻，我的心都化了。
也依稀記得期末考試前由於不自信和複習不到位，我急得在班裏哭了起來。那天晚上，您找到我跟我談了好多好多……
有時我想，師愛便是這般嚴厲中難掩關心之情：同學不喫晚飯在教室學習，班主任發現後便對他說：“你下次再不喫飯，我就不要你上學了!”
巴金先生曾說：“生命的意義在於付出，在於給予，而不在於接受，也不在於爭取。”我想您便是這樣，紅燭般默默地燃燒。天地間，您以一朵花的姿態行走——一生花開成景，花落成詩。
我的演講完畢，謝謝大家!
園長教師節演講稿 篇13
尊敬的老師：
四季春雨未雨綢繆，幾場秋雨洗缺口！
誰把雨露撒了一地？誰辛苦調養的苗？是誰在奏“黑髮織日月霜，粉筆寫春秋無字”的讚歌？是你，親愛的老師！是你，用最高尚的人情播種春天、理想和希望。
經常聽父母給我講的一句成語：“桃李滿天下”。我當時聽不懂這個成語的意思，走進校園才明白。
三年前，我進了一中實驗學校。當時我記得那是開學的前一天。我帶着理想和揹包，走進了自習室。學校的環境很好，學校的建築很古色古香，到處都是樹，給人的感覺是學習的好地方。這給了我努力學習的想法。
我向宿舍走去，一路上的風景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍後，有一塊巨大的石頭，像巨人一樣站在我面前，上面刻着三個醒目的紅字，“桃花源”，四周桃花盛開，美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果，生機勃勃。
這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦：“桃李滿天下”。三尺臺勤灌，三寸粉筆寫春秋；三千棵桃樹和李樹承載着園丁的心。
老師是園丁，他細心而不斷地培育我們的種子，讓我們漸漸長大，長成桃花。收穫的季節碩果累累，芳香四溢。然後，我們跑遠了。然而，無論多遠，我們都不能忘記那些教給我們知識的老師。老師是我們的第二父母。沒有他們的精心栽培，我們不會逐漸成長，成爲桃花。老師教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長，成才成功，讓我們不斷超越自我，創造人生的輝煌成就。
因此，我們應該學會感恩，感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵爲老師唱讚歌，用最美的祝福爲老師唱頌歌。
幼兒園如春露。今天，桃李遍佈五大湖。值此莊嚴的教師節之際，我只想對所有的老師說：“謝謝，一路感謝！”
園長教師節演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一箇人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一箇都對老師倍加尊敬，爲了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一箇民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩，我們作爲雙職的學生，更應該讓尊師敬長成爲我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個“尊師示範班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現，就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律，課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行爲，更有甚者，居然當衆頂撞老師，如此惡劣的行爲難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作爲我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什麼不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢?同學們，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大後纔能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校爲動力，以理想、信心爲針，以勤奮，拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢!
謝謝大家
園長教師節演講稿 篇15
崇高的師德，源於千百年來中華文化的積澱和傳承。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”……人們用這樣的詩句讚美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學爲人師、行爲世範”……人們用這樣的標尺度量教師職業的偉大與崇高。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國家，有許許多多的老教師，他們爲教育事業付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直爲人的長者與學者風範，給了我們一生不盡的啓迪與受益。我校的×老師就是這樣一位教師，他熱愛學生、一絲不苟的關心每一箇學生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細緻地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生幹部、轉化後進生等方面都總結積累出豐富的經驗，並多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但儘自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高校或畢業後，曾無數次的表達了感激之情。他所帶領的學生們，個個都很信服他，每一年，在我們學校組織的評教評學活動中，他都是最受學生歡迎的教師之一。
×老師身上所體現出來的就是崇高的師德。那麼崇高的師德來自於哪裏?源於波瀾壯闊新時代的歷史進步，源於人民教師心中的大愛。無論是過去還是現在，一代代人民教師淡泊名利，安於奉獻，堅守在三尺講臺，守護着祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識，以學生的成長進步爲執着追求。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴格要求，都寄託着他們的厚愛和期盼。而當災難突至，學生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命爲學生構築起安全的血肉屏障。
大家永遠不會忘記一位老師，他的名字叫譚鞦韆，20xx年，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時，房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什麼也不要拿!快!”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨着刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓
着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的希望……
這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛的事業，教師的愛與衆不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石爲開。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活並不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明淨課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裏寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
教育是人類崇高的事業，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天，在這個意義非凡的教師節裏，請允許我代表天下的莘莘學子，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了!”
園長教師節演講稿 篇16
尊敬的、來賓，親愛的老師、同學：
大家好。我是，來自初二（18）班，我是初二（18）班的。
金色的九月，微風拂面、旭日高揚，踏着輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園，又能和親愛的夥伴一起暢遊知識的海洋，又能與高高的白楊一起聆聽老師的教誨。明天，就是了，又一箇讓全社會瀰漫着感謝師恩的情誼的時刻即將到來。首先，就讓我倆代表四千多學生，向工作在第一線的老師致以誠摯的問候：老師，節日快樂！老師，你們辛苦啦！（敬禮）我們同時祝福你們的家人，願他們幸福安康！祝福所有關心我們學校發展的、長輩，願你們身體健康！
又是一年長空鳴雁，又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送畢業的學生奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音，教誨新的學生如何成長。那麼今天，在您的節日即將來臨的時刻，請您聽聽我們“愛”的感言，接受我們對愛的感謝和回報。
人們都說，老師真偉大，道之所存，師之所存，自古就是這樣。我們都是學生，我們深深地感受到，這裏是一座鑄造人才的大課堂，是一箇充滿溫暖的世界。因爲，這裏有一支英明睿智的隊伍，他們智慧的決策，爲明天輸送了大量人才；因爲，這裏有一箇團結能幹的教師集體，他們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當文峯山染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊；深夜，當鑑湖停息了最後一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨着淡淡的燈光。一天一天，一年一年，親愛的老師，您已皺紋伸展，鬢髮添霜。但我們也在這一刻明白了人們對您的敬仰：燃燒自己把別人照亮，無私地奉獻着愛；寫下真理擦去功利，不盡地輸送着愛。所以，你們的心，還是那樣的年輕活潑，你們的雙眸，永放智慧的光芒！親愛的老師，我們終於明白，不求回報的付出讓你們成爲太陽底下最燦爛的職業，博大的愛讓你們讓永遠美麗輝煌！
老師，我最親愛的老師，儘管我用了這麼多華麗的辭章，卻也描繪不出您的至善至美，無論我傾瀉多麼濃烈的真情，也訴不盡您的無私風尚。只想輕輕地說聲感謝。
感謝您，敬愛的校長，是您的愛的執着愛的力量，讓鑄就成耀眼的豐碑。
感謝您，親愛的老師，是您的愛的付出愛的無私，讓創造了永恆的輝煌。
感謝您，，分享着您愛的榮光，感受着您愛的力量，我們都爲自己是學生而驕傲；
感謝您，，承擔着您愛的希望，繼續着您愛的榮耀，我們一定發奮圖強，一定要在這書寫屬於xx人的輝煌！
萬里青雲展開路，只待鯤鵬奮搏起。同學們，我們是新時代的中學生，是一分子，從現在開始，我們要珍惜光陰，倍加努力。從現在開始，我們要刻苦學習，奮發圖強，用自己最優異的成績，回報給我們不盡關愛的老師，用努力拼搏的，描述出更美好的明天。
千言萬語也無法表達我們的感激，最後讓我們用最真摯的敬禮表達感謝，用最質樸的語言祝福：老師，節日快樂！
園長教師節演講稿 篇17
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是，這天我演講的題目是《讚歌送給您》。
九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，當第一片紅葉搖曳風中，我們迎來了第36個教師節。
以前我們只是一隻趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您爲無知的生命打開了天窗，開啓了我們求知的慾望，讓驛動的心渴望飛翔。當您發現我生病時，您一箇勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看……
直到第二天早上，我來教室時，您還關心的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關懷，如春風般滋潤着我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候，您並沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望着您，我真想說：“多謝您，老師！”當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因爲您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮鬥目標。
有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構築的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，纔是炎黃子孫昂首挺立於世界的’東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱讚歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。
我的演講完畢，多謝大家。
園長教師節演講稿 篇18
老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《九月獻給老師的歌》。
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當初秋的冷雨洗淨夏日的疲憊，在這丹桂飄香的日子，我們將又一次迎來這個崇高的日子——教師節。微寒的九月將因感動而溫暖。
從呀呀學語到懵懂初開，是誰陪伴我們走過並非坦途的日子?是誰讓我們在“山窮水盡”之時又入“柳暗花明”之境?又是誰在我們耳邊叮囑着“努力學習吧，將來會有用的”?答案只有一箇，那就是天底下最可愛的人——我們的老師!
鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
老師啊，您的足跡在三尺講臺之上，您的學生卻早已遍佈祖國的大江南北;老師啊，您的工具不過是一根潔白的粉筆，卻造就了祖國的棟樑之才。
春花秋月夏雨冬雪，我們如花綻放，師者如土，默默托起我們稚嫩的身心;溪水漸長，師者爲泉，用愛和汗水使我們充盈。我們渴望成材，你們默默奉獻，欲助大樹柱青天。
真的有太多的理由值得我們感動，值得我們爲十三中的老師歌唱。
天寒地凍，當啓明星仍未升起，太陽還未吐出第一抹光輝，是他們推上自行車，行駛在空蕩蕩的馬路上，他們想的是誰，他們髮絲，眼眉上的雪霜又爲了誰?
儘管日夜含辛茹苦，他們從不輕易給自已請假。帶病上課卻滿臉歉意地告訴我們：“對不起，今天咳嗽，影響到大家……”而我們還有什麼理由不交作業，還有什麼
理由做得不合格?同學們，請不要再找個幼稚的理由來傷害他們盛滿愛意的心!
燈火珊闌，他們的孩子留在家裏，他們的老人需要照料，而他們卻陪伴在我們身邊，不肯離開，一直等到我們一箇個都進入甜美的夢鄉。那時夜已深，月正圓。
而他們，因爲有愛，所以無悔。
同學們，我們是否應該擁抱這些可些可愛的人，告訴他們我們知道他們的愛!是否應該發奮讀書，用驕人的成績證明他們的付出是值得的!
在此，我倡議：
(1)在教師節來臨之際，爲老師精心製作一張賀卡，送上我們的問候。
(2)課下主動幫老師打水，打掃辦公室。
(3)積極向上，奮力拼搏，用優異的成績回報老師。
最後讓我們再次把熱烈的掌聲獻給我們敬愛的老師。祝我們的老師們節日快樂!
謝謝大家!我的演講完畢。
園長教師節演講稿 篇19
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第36個教師節。我，是一名普通的教師，有幸能作爲教師代表，在今天的慶祝大會上發言，心情十分激動！因爲，這是一種榮譽，也是一種鞭策！在此，請允許我代表全體教師，向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節日快樂！
回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一箇秋高氣爽的日子，我作爲一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓”教師是太陽底下最光輝的事業” 這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋；更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。
回顧自己的教學生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力，是領導關切的話語給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念，讓我戰勝困難，去深切體會——教師的光榮、講臺的神聖，教育的高尚！
二十年後的今天，我作爲光榮的人民教師站在這裏，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業的一腔忠誠，一顆心平和、堅定而充實！因爲在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值！
我的演講結束，謝謝大家！
園長教師節演講稿 篇20
花色滿園關不住，教師個個樂融融。
啊!幸福的回憶，85年第一個教師節掀動着我們教育者的衷腸，擂動着教育革命的戰鬥鼓點。我國第一個教師節恢復到現在，已有20年了。20年來，黨和政府在全力推進經濟建設的同時，始終把教育放在優先發展的位置，辦學體制改革，全國教育事業取得長足發展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業的無限忠誠，愛崗敬業，爲人師表，嘔心瀝血，辛勤耕耘，爲教育的振興和社會經濟的發展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻，黨和人民是不會忘記我們的，廣大教育工作者爲教育和社會發展作出的功勳將永載史冊!
萬里青雲展開路，待鯤鵬奮搏，氣概高揚愛國情，20年化雨催春，看桃李芬芳，絃歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。
20年來取得的令人矚目的驕人業績：教育"兩基"特殊教育，"素質教育"凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。"國家興衰，繫於教育".要突出教育優先發展戰略地位，努力打造教育強國，着力提高教育內在品質，全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支持教育，努力形成尊師重教的良好風尚，這是黨和政府對教育的決策，更體現了黨和政府對教育的無比重視，對教師的親切關懷，作爲教育工作者一定要做學生喜歡的老師，辦人民滿意的教育。
要投身建設小康的偉大實踐中，廣大教師肩負着爲國儲才，爲民育才的光榮使命，面對當前國際國內社會經濟發展的新形勢，我們教育工作者一定要與時俱進，以辦好人民滿意的教育爲目標爲黨和人民作出新的貢獻。
走向二十一箇教師節的途中，我們全體教育工作者將有新的色彩，新的歌曲，新的步伐，新的節奏。
在新的戰鬥中，將有新的紀錄，新的熱度，新的高標，新的旅程!
在新的戰鬥中，將有新的創造，新的發現，新的歡樂，新的幸福!
教育事業是人民的事業，人民的事業靠人民來辦，智慧在人民之中，力量在人民之中，作爲人民公僕——教師，在走向二十一箇教師節的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。讓我們同乘時代的列車，帶着新的希望，新的力量，奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!
園長教師節演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天演講的主題是“尊師重道，從點滴做起”。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。我要說：教師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大！老師，是我們人生路上的一座座燈塔；是我們前進路上追尋的一串串深深的腳印！老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，把整顆心都掏給了我們，他們默默地把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。
可是親愛的同學們，你們可曾發現，在我們身邊的這些現象：同學遇見老師，不主動問好；上課遲到，課上搗亂紀律，說閒話；課後不完成作業……這是我們應該做的嗎？顯然不是。
我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。課堂上，一道堅定的目光，一箇輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是尊重。下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重。
這些或許在大家眼裏都是些微不足道的小事，但卻是尊師重道的點點滴滴。我們有什麼理由不尊重爲我們成長，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢？我們又有什麼理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？
同學們，尊師重道，並不是冠冕堂皇的口號，讓我們從現在開始，從身邊的點滴開始。
我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。
園長教師節演講稿 篇22
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
九月金秋，空氣中瀰漫着師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節，讓我們以熱烈的掌聲迎來第36個教師節！
在這個金燦燦的季節裏，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在爲學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟樑之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每一天不辭辛苦地爲花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心裏；您們是紅燭，爲我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大！
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節課，以優異的成績來回報老師，作爲的禮物。
最後，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節日快樂！”
謝謝大家！
園長教師節演講稿 篇23
那年的教師節和往年不一樣。那是一箇特殊的日子。
那天的最後一節課是週會。我們利用課間時間打開桌椅板凳。我們打算給老師一箇大驚喜。老師們慢慢走進教室。他們看到我們的時候，我們就利用下課時間把長椅拆了，排成心形。是我們的好朋友安排排練的，只是爲了給老師一箇驚喜！
當老師已經坐在凳子上的時候，《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢響起，是小A領唱的，我們心裏和小A一起跳舞。當然，我們也唱過：“啊，每當我想起你，親愛的好老師。”唱完之後，我把手中的花給了老師。之後我們用大家投入的班費買了筆記本，中性筆，賀卡，送給兩位老師。筆記本上有我們全班的簽名，賀卡上有我們全班一起想的祝福的話。
之後，我和幾個朋友像報紙節目一樣，把我們精心準備的話說了出來，然後我們最後一箇開心的節目是《幸福歌》。我們兩人一組。我們拍拍手和你一起玩，我拍了一種手。跺腳就是把腳放到一邊，輕輕跺兩下。伸腰就是雙手放在兩邊。中間伴奏，各組的人互相牽着兩隻手跑跳。
音樂即將結束，我們精心準備的活動即將結束。最後，我們全班同學一起說了一句話：“老師，您辛苦了！”當時老師說：“這是我過的最好的教師節！”當然，這也是我們大家最開心的教師節。
很多人可能會覺得這樣的盛會對於初中生來說太幼稚了，但其中蘊含的情感是最真摯的，是我們班每一箇學生對老師的愛！
園長教師節演講稿 篇24
各位老師，同志們:你們好!
今天，我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節。首先，我僅代錶王場鄉黨委和政府向取得優異成績的各位模範教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!並通過你們向全鎮教職員工緻以崇高敬意和親切問候!
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經過全體教職員工辛勤工作，我鄉教育事業取得了令人矚目的成績，基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益於莘莘學子的刻苦努力，更得益於廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益於基礎條件改善，更得益於管理水平的提高;不僅僅得益於全社會廣泛支持，更得益於學校內部煥發出的生機活力。國運興衰，繫於教育;三尺講臺，關係未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民羣衆切身利益緊密相關。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學校領導班子要善帶隊伍，不辱使命。
學校領導班子，作爲學校覈心，首先要加強班子自身思想建設、組織建設，形成團結廉明、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路，善於運用科學化、人性化管理手段，確保學校管理各個環節既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利於教育事業發展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作爲知識傳播者，應當不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學習的觀念，不斷更新知識結構，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，提高教育教學藝術與水平。
二要與時俱進，銳意創新。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。培養具有創新精神素質人纔要作爲教育工作緊迫任務，貫穿於教育、教學全過程，要培養學生創新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養更富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。
三要爲人師表，率先垂範。“學高爲師，身正爲範”。教師道德、品質、人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統，養成良好的社會風尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優良傳統。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，爲各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境，解除教師後顧之憂。調動社會各界、各行各業支持教育事業的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業發展的良好社會風尚。
老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍裏，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發圖強，爲我鄉的騰飛和全縣教育事業的發展做出新的更大的貢獻!爲家鄉的父老鄉親交一份滿意的答案。
最後，再次預祝全體教師節日快樂、新學期工作順利!謝謝大家!
園長教師節演講稿 篇25
各位老師、各位來賓、同學們：
晚上好！秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節裏，我們迎來了教師節。值此佳節之際，我代表學校，向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師；向拼搏進取、無私奉獻的全體員工緻以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長期以來支持和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意！
正是因爲你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學校纔有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽，成爲注會培訓行業當之無愧的領頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！桃李每從肩上過，人纔多是梯上來。
回首財科學校12年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是由於財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由於財科人默默工作，感受寂寞的工作態度，使得財科學校抓住了一次次的發展機遇，並抵抗住發展中遭遇的挫折，一步一箇腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變爲高入雲端的參天大樹！
財科老師用自己高尚的師德風範和淵博的學識魅力爲學員架起了一座座通向輝煌人生的橋樑，在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恆的記憶！回顧學校取得的一次次優異成績，我們也更加深刻認識到，教師是學校發展的第一資源，是推動學校改革創新的根本動力，是提升學校覈心競爭力的關鍵要素。
如今的財科學校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障，成爲推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力！本固纔可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。
面對未來衆多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會高端人才”這一神聖崗位，弘揚“開拓創新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學和管理水平，加快教學改革與創新，堅持以學員通過爲一切工作的中心和重心，爲社會和國家培養註冊會計師高端人才積極做出應有的貢獻。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優良，將會培養出更多優秀的財經高端人才。最後，祝願廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂，萬事如意！
園長教師節演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
靜靜地坐在窗前，望着窗外飄飄的雨絲，如甘露滋潤着那美麗的水仙花時，我不禁又一次想起了難忘了往事。
當——噹噹，上課的鈴聲在校園裏迴響，我和同學們靜靜地端坐在教室裏，這時快步走進來一位中年婦女——我們的語文老師李老師。只見她那慈祥的臉上按捺不住興奮的笑容，我猜想，李老師肯定又有什麼喜事了。果然不出我所料，李老師提高聲音說：“告訴同學們一箇好消息，爲了提高我們的寫作水平，學校決定舉行作文競賽。”她以鼓勵的目光注視我們，頓了頓話語，她又神祕地透露：“獎品嘛，一等獎——一盆美麗的水仙花!”啊!太好了!李老師的話音未落，同學們都歡呼起來，我呢，那股高興勁兒就甭提了。所以我首先就想到了李老師，她上的課沒得說，我們總覺得聽不夠，課餘她還經常帶領我們去欣賞她種的那幾盆美麗的花草，給我們講有關花的知識，她懂得真多呀!多少次我也夢到自己養了一盆好美的花兒，贈送給老師，這次機會正像老師說的那樣真難得呀，我一定要把這盆水仙花拿到手，望着敬愛的李老師，我暗暗下定決心。
競賽揭曉，我獲得了一等獎，我永遠也忘不了當我在熱烈的掌聲中捧着那美麗的水仙花回到自己座位時李老師那激動的目光。剎時一股熱浪直湧上我的心頭，李老師這是您辛勤勞動結出的碩果呀，所以放學後我迫不及待地走在了去李老師家的路上，捧着美麗的水仙花，我彷彿看見了，看見了老師在講臺上揮舞教鞭指點江山，看見了老師在辦公室裏孜孜不倦冥思苦想還看見了老師深夜裏用紅鋼筆勾畫出是非曲直、圈點出一片片潔淨的藍天。是啊，親愛的老師，您無私付出的心血，您真誠奉獻的愛心，何止那千千萬萬啊!帶着我感恩的心，帶着我感恩的情，捧着美麗的水仙花，我敲開了李老師那簡陋的家門，李老師不在家，她的女兒小芳開門後突然驚叫：“這不是我家的水仙嗎?”我一愣，本能地朝窗口望去，窗前空蕩蕩的，原先那幾盆花草已不見了蹤影。天哪，我明白了一切，心裏不禁一酸，簌簌的流下眼淚，放下水仙，轉身跑出門來……
我不知道自己是怎樣回到家的，剛要躺下，突然聽到了敲門聲，打開門我的喉嚨哽嚥了：“李老師，是您——”我再也說不出來一箇字!“怎麼啦，不歡迎?”李老師笑着摸摸我的頭，深情地說：“小桂嵩，老師祝賀你，這獎品是你努力學習的結晶呀!孩子，你的情老師領了，好好的養護它吧，它會給你鼓舞的。”說着她親手把水仙花放在了窗前。
是呀，老師，它一直在鼓舞着我，鼓舞我奮勇向前，因爲看見它就像看見您一樣，像春天般的甘霖默默無聲的滋潤着我的心田，像嚴父慈母般的溫暖讓我感受着情深深、意綿綿。
啊，敬愛的老師啊!在學生的心中是您播撒了希望的種子，是您送來了智慧的鑰匙，是您托起了明天的太陽。您就是天上最耀眼的明星，永遠是在座的你、我、他、我們所有學生心中最崇敬的人。
忘食廢寢迎芬芳，殫精竭慮育棟樑。
親愛的老師啊，您永遠都是我們心中最美的水仙花!
園長教師節演講稿 篇27
親愛的老師，您好嗎?
不是這個節日才向您問好
對於您，每個日子都是節日
我把深深的思念鐫刻在心裏
親愛的老師，還記得嗎?
當年在學校宣傳隊
您讓我飾演草包司令胡傳魁
那個日寇的走狗，新四軍的仇敵
我誓死不從，淚眼婆娑
您耐心勸導我
把一支駁殼槍別在我腰上
很棒，很棒，你一箇勁誇獎
就這樣，十三歲的我
唱起“想當初，老子的隊伍纔開張”
親愛的老師，還記得嗎?
匯演的那個晚上，一直演到十點半
天很黑，星光躲藏了起來
您不讓我獨自走夜路回家
擔心我掉進水塘，摔下懸崖
今晚就和老師睡吧
您臉上泛滿淡淡的紅暈
羞赧中透着母親般的慈祥
老師，您還是個未婚大姑娘呢
那老師當沙奶奶，你當郭建光
再不濟，你就做我的小弟弟
這又有什麼可害怕的!
親愛的老師，您好嗎?
這個小祕密讓我溫暖了幾十年
今天，我深情地寫下這首小詩
爲您滿頭的白髮添幾縷青絲
園長教師節演講稿 篇28
九月，天空裏瀰漫着豐收的氣息，教師節正悄悄地靠近。在這個特別的日子裏，我想向辛勤工作的老師們表達我衷心的感謝。你們就像是天使一樣，從知識的殿堂裏走出來，高舉着智慧的火炬，指引着我們這些渴望知識的人。因爲你們，我們變得更聰明瞭。你們就像溫暖的太陽，我們就像是含苞待放的向日葵，在你們的`照耀下茁壯成長。你們就像是甘甜的雨露，我們就像是嫩草，靜靜地享受着你們的滋潤。你們就像是勤勞的園丁，而我們只是普通的樹苗。有了你們的栽培，我們很快就會成長爲參天大樹。親愛的老師們，你們是人類文化的傳播者，是世界進步的推動者，是人類靈魂的設計者，是社會治理的逆轉者。你們就像春風，吹過青山；你們就像陽光，照亮每個角落；你們就像燈塔，指引迷失在知識海洋中的小船。你們就像紅色的蠟燭，不停地爲世界帶來光明和溫暖。
老師們爲我們做出了這麼多貢獻，我們要真心地對全世界的老師們說：“老師，辛苦了！謝謝你們對學生的關心和愛！謝謝你們爲學生付出的努力！謝謝謝謝！”讓我們給我們的老師們送上一個親切的問候，一封表達感謝之情的私人信件，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵鮮花或一杯茶，甚至是一封慶祝教師節的電子郵件，讓他們感受到我們的快樂和欣慰。
讓我們再次深深地向敬愛的老師們鞠躬，真誠地對他們說：“老師，辛苦了！”
園長教師節演講稿 篇29
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是第36個教師節。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節日的問候！
教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民教師更光榮，是因爲我們肩負着建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經踏上快速發展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業發展，人才輩出，我們的教師爲農村教育事業的發展付出了努力，做出了貢獻。
作爲校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯動爲造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的.工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德爲師之魂。藉此教師節的機會，我給打假提幾點希望：
一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。
二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到，治學嚴謹，富於創新，爲人師表，言傳身教，爲培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
爲人師表育英才。願廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神聖職責，自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯繫在一起，做品學兼優的教師，做羣衆滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下！
謝謝大家！我的演講完畢！
園長教師節演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
非常榮幸由我爲大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信唸的長城！又是一箇碩果累累的’金秋，我們又迎來了一箇難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷着無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康！
老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一箇心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化爲前進的力量。
老師啊！，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
老師啊！，您是一箇我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
最後，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！
努力，爲你們創造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環境，你們要珍惜時光，在大學這一人生髮展的重要階段上，刻苦學習，勤奮實踐，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎，不斷提高自己的綜合素質，早日成爲國家和社會的有用之才，實現自己的人生理想。
同志們、同學們：我們的學院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我們學院進入跨越式快速發展的今天，如何保證人才培養質量，如何實現創建品牌名校的歷史進程，是擺在我們面前非常現實的根本任務。
我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創新。我們要繼續發揚艱苦創業、甘於奉獻的優良傳統，羣策羣力，團結一致，努力奮鬥，爲我們學院更好、更快的發展貢獻力量！最後，祝大家節日愉快，閤家歡樂，萬事如意！
園長教師節演講稿 篇31
敬愛的老師們、親愛的’同學們：
大家好！
9月10日是我國的教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻着自己。
在人生的旅途上，是老師爲我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一箇講臺，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。
老師們，是你們啓迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來爲祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會纔會如此輝煌。
教師應該是有魂的，長青，是爲師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，纔是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！
謝謝大家！
園長教師節演講稿 篇32
“學高爲師，身正爲範。”
多麼樸實的八個字，卻是對教師道德示範作用的最好評價。
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
教師是愛的傳播者。
教師爲什麼令我們難忘，是因爲我們的心田裏傾注了教師的愛。教師爲什麼令我們感動，是因爲我們的靈魂深處凝結了教師的真情。
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。
一日爲師，終生爲父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出於他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負着祖國的未來和民族的希望，肩負着振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對芸芸衆生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛，在於這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在於它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛，學生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈，
爲我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛。
報效國家是我們中華民族傳統文化的第一要義。對於報國，人們首先想到的是衝鋒陷陣的戰鬥英雄。對於報國，人們還會想到維護國家名譽和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任，不彰顯，只盡責。
教師是赤心報國者
人纔是國家發展的棟樑，人纔是民族強盛的中堅力量。人才的成長源於良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動，靠教師的赤子報國情深。
從我國古代著名教育家孔子開始，國家的命運時刻牽掛着衆多教師的心。孔老夫子爲了諸侯各國的發展與民衆的利益，他奔走講學、傳播德政。孔子的政治、教育思想不僅影響了當時國家和民族的命運，而且形成了影響中國數千年社會發展的主流思想。
近代中國處在民族危機之中，康有爲、梁啓超等一批甘願肩負國家重任的有識之士開辦學堂，傳授救國思想。
新中國成立後，百廢待興，急需大批建設人才。這時包
括華羅庚等在內的一大批有着當時學術領域先進水平的教授們，他們看到新中國建設的需要，毅然放棄國外優厚的生活和工作條件，回國投入到培養祖國急需人才的行列。
在美國加州理工學院深造畢業的博士唐有祺，本來可以留校任教，但一聽到新中國成立的消息，立刻表現出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經的磨難，他的心情又變得十分沉重，迫切地想承擔起時代賦予的重任。
園長教師節演講稿 篇33
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是教師節。在第__個教師節來臨之際，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節日的問候：老師，您辛苦了!
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!
您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一箇章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一箇斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝_上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
親愛的老師，我們衷心祝願您幸福快樂到永遠!
謝謝大家!
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