教師節學生代表演講稿：師魂頌（精選31篇）
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會纔會如此輝煌。
師應該是有魂的，長青，是爲師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏， 或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，纔是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇2
教師節學生代表發言稿尊敬的各位領導、各位老師：（先敬禮臺上臺下）大家上午好！我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員波波，今天能作爲一名學生代表站在這裏發言，感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子裏，我們迎來了全國第Xx個教師節。首先，請允許我代表全鎮的中小學生在這裏發言，並向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！”
在鮮豔的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝願關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。您之所以偉大，不僅僅在於傳授我們科學文化知識，更在於給我們樹立了一箇做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一箇我們能夠永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾經當過學生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您爲我們的成長做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定；那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最後，再次祝願全體老師節日快樂！謝謝大家！（少先隊禮）
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
今天，我們在這裏召開座談會，慶祝第36個教師節，同時將迎來中秋佳節。在這裏，我代表學校支部、行政，向–小學全體教職工緻以誠摯的節日問候!向關愛X小學的各位領導表示衷心感謝。
一年以來，x小學領導班子貫徹黨的教育方針政策，圍繞“五個校園建設理念”“德育安全並舉，教學是中心，質量是生命線,特色發展是方向”的辦學思路，充分發揮領導班子的集體智慧，以“務實求真、團結進取”的優良傳統，在一年來狠抓了學校內部管理、行風建設和校務公開，全面推進素質教育，充分調動全體教師積極參與學校管理，努力提升辦學水平，，圓滿地完成了全年度的各項工作，把全校的教育教學工作推向了一箇新的層次。
我們深入待續開展“唱讀講傳書”的活動，成功創建了“平安校園”。學校十分重視和關心留守兒童。一方面學校健全關愛留守兒童制度，專人落實，注重實效。通過結對幫扶，解決留守兒童心理上問題和感情上的孤獨;通過一對一，多對一的輔導，解決留守兒童學習上的困難。另一方面，整合社會力量。先後有XX學院，XX學院，愛心聯盟，福彩中心、時報獻愛心。
通過大家共同努力，奮力拼搏，順利地完成了學校各項工作。去年， 我們獲得了教學質量一等獎;語文學科教學先進獎。有一名教師評爲區級優秀教師，有兩名教師獲得XX鎮”教書育人““師德標兵”模範稱號。有一人的優秀事蹟在區教委公開交流;教師撰寫的論文教案及技能獲：XX市二等2人次;三等獎3人次;區級一等5人次;二等4人次等。
一年來，我們要特別感謝多年來一直給予學校大力支持的各級領導，沒有他們鼎力相助，我們要走更多的彎路，可能也難以達成心願;同時，真誠地感謝全體教職員工，學校成績的取得，是靠大家同心協力幹出來的。
最後，再次祝願大家雙節快樂，閤家幸福。謝謝!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇4
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
在這收穫喜悅和幸福的季節裏，我們高興地迎來了我們國家的第XX個教師節。
這是一箇令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子裏，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您爲我們開啓的知識殿堂裏汲取營養、茁壯成長。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節這個神聖特殊的日子裏，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。爲了不辜負您對我們的深情寄託，在新學年裏，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
炎炎夏日悄然飄遠，習習涼風帶來金秋的腳步聲。是9月10日，是一箇讓人充滿感激的節日–教師節。
親愛的老師，是你們的節日，我現在最想對你說一句：老師，您辛苦了!
從我進入青春小學起，陳老師就是我們三(3)班的班主任和語文老師。陳老師的眼睛不大，卻炯炯有神。四十幾個學生一起上課，老師卻一下子就可以看到誰在下面做小動作。陳老師的眼睛很神氣。當我遇到挫折時，老師會用眼睛告訴我：不要泄氣!當我取得好成績時，老師會用眼睛告訴我：不要驕傲，繼續努力!陳老師很愛笑，笑起來的時候，眼睛就像捲曲的荷葉。記得那次我們在八詠公園春遊，我和周承軻表演相聲，大家都笑得前仰後合，陳老師也笑得彎下了腰。
陳老師，每天都很早到學校。我到學校的時候，陳老師早已經在教室裏了，一邊批改着作業，一邊監督着同學們早讀。老師總是那麼含辛茹苦的教導着我們。記得一年級的時候，我成績不穩定。有一天，老師把我叫到辦公室，輕聲漫語地對我說：“你爲什麼不認真學習呢?一年級就像造房子打地基一樣，牆角沒打好，高樓大廈怎麼造得上去呢?一年級的學習室基礎中的基礎。所以你應該認真學習，大好這個牆角， 你說對嗎?”聽了陳老師的一席話是我很受感動。陳老師還和我媽媽聯繫，讓媽媽督促我學習，使我的學習有了明顯的進步。想到這裏，我真感謝您–陳老師!
老師，你還記得嗎?開學的第一節品德課上，當同學們在討論自己的優點時，那時我的心情很低落，也很自卑，覺得自己一無是處，是您寫了一首詩鼓勵了我。上完這堂課後，我就告訴我自己，只要我認真對待每件事，我一定能行!
老師，我愛你!節日快樂!我和同學們一定會把對老師深深的愛化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇6
尊敬的老師們：
大家好！
九月的天空飄溢着金秋收穫的氣息。教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第36個教師節來臨之際，我代表我們初一（x）班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細緻而溫暖，您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節xx週年的日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
願我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一箇賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節的電子郵件，帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日爲師，終身爲父。”值此第36個教師節來臨之際，我在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，爲創造一箇全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝願全天下所有教師身體健康、青春永駐！
我的演講到此結束，謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天是第36個教師節，我是xx班的，在這個陽光燦爛，秋意濃濃的日子裏，我很高興能作爲學生們的代表在這裏進行發言。也請允許我來代表全體的學生們，向所有一直給予我們教導，給予我們幫助，一直工作在講臺上的老師們致以教師節的祝福，祝您們節日快樂，老師，您們真的辛苦了。
老師，您們在課堂上，給我們講解知識，在課外給我們批改作業，在教學之餘，還關心我們，愛護我們，每一句話都透着濃濃的關心，每一箇行動都是爲了我們學生，每一次批評都是想讓我們改進錯誤，每一箇夜晚的無眠是爲了讓我們學得更好。指引我們學習知識，指引我們提升素質，告訴我們哪些是好的，哪些是不好的習慣，一遍遍來耐心的教導我們，我們犯了很多錯誤，老師們都是會指出，讓我們能儘快的改正過來。
作爲我們這所學校的學生，我們真的是很感謝我們的學校，學校裏的環境很優美，教學的質量都很高，一直以來，都是讓我們學生們感覺驕傲的學校，老師們也是我們心中最可愛的人，老師們在課堂上引經據典，將枯燥的知識有趣的和我們講出來，提高我們學習知識的各種興趣，遇到了難題，耐心的給我們講解，告訴我們要有面對困難的勇氣和毅力。在我們生病或者不舒服的時候，也是關心我們愛護我們。讓我們感覺到在學校的溫暖。
我知道，我們說一萬聲感謝也感謝不了老師，只有我們把學習搞好，認真的做好作業，聽好每一堂課，把每一次的考試都考好，爭取用最好的成績來回報教育我們的母校，辛勤教導我們的各科目的老師們，請老師們能相信，我們一定會努力的去學習，做個好學生，認真的把成績提升上去，讓老師們爲有我們這樣優秀的學生們而感到特別驕傲的。老師們，這個學期纔剛剛開始不久的時間，我們雖然是過了一箇暑假，可能有些放鬆，但是請相信我們是很懷念課堂的，也會在這一學期努力的學好知識，在這個期末的考試中，那時候會交上一份讓老師們都滿意的答卷，同時也是會把學校的那些制度給遵守好，不讓老師們操心，不讓老師們擔心。
最後，我還要再次的感謝我們的老師們，真的謝謝您們，謝謝您們一直以來都那麼的耐心，那麼的關心我們，那麼的辛苦。爲了我們的夢想，爲了老師的辛苦沒有白費，爲了讓我們的學生時代沒有留下遺憾，我們會認真的學習，刻苦的鑽研，不讓老師們失望。
謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一箇人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一箇都對老師倍加尊敬，爲了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一箇民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩，我們作爲雙職的學生，更應該讓尊師敬長成爲我們每個人的自覺行動。
人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作爲我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。同學們，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大後纔能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校爲動力，以理想、信心爲針，以勤奮，拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇9
敬愛的領導、親愛的老師：
你們好！
非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！
今天，在這莊嚴神聖的9月10日， 今天，收穫的喜悅在人們心底盪漾，我們請您——親愛的老師， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信唸的長城！
您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常爲我們的調皮而煩惱，認爲我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容着環衛工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容着航船舵手的心，無時無刻不關注着風向和航道；它包容着母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真一切一切都是爲學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在爲我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢？
可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節日裏，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！
尊敬的各位領導、各位老師：
節日好！我代表所有莘莘學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇10
尊敬的各位教師各位領導，同學們：
大家好！
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。
今日是我國第36個教師節，也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學向敬愛的教師們說一聲：“教師，您辛苦了！”從古至今，尊師重教一向是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開教師的培養；社會的每一點提高和更新，無不飽含着教師的辛勞和奉獻。所以，教師被稱爲人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。
有人說，教師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，教師是燭，以不滅的信念爲學生照亮前進的道路，映着他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的讚美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是教師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是教師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又彷彿是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因爲我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在這異常的日子裏，或許僅有尊敬教師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，纔是我們獻給教師最好的禮物。
最終，請允許我代表全校學生向所有以往和正在奉獻自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節日歡樂，幸福安康！
謝謝大家！我的演講完畢！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
秋風送爽，丹桂飄香，我們迎來了第36個教師節！
在此，我代表全校學生獻上節日的問候：“老師，您辛苦了！祝您節日快樂！”
有人說，您是春蠶，春蠶到死絲方盡；有人說，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，您是園丁，一年四季辛勤耕耘；有人說，您是太陽，溫暖所有孩子的心；而我們要說，您就是慈母，博大的愛心貴似金；您就是嚴父，教會做人更要求真。您還是燈塔、路標、良師益友——親愛的老師！
您用語言播種，用粉筆耕耘；您用汗水澆灌，用心血滋潤；您的每一根銀絲，都見證了我們的成長；您的每一條皺紋，都深深地印在我們的心裏。看！我們學校綻開的花朵，哪一朵沒有你們的心血，哪一朵沒有你們的辛勞。您的辛勤耕耘，描繪了學校的燦爛美景；您的竭誠奉獻，築就了學校的輝煌燦爛！
師恩如山，因爲高山巍巍，使人尊敬；師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量！
親愛的老師，請放心吧！我們一定不辜負您的殷切希望。我們一定珍惜時光，發憤讀書，努力成爲國家的棟樑。
在這兒不尋常的節日裏，我們再次獻上最誠摯的祝福：祝老師們工作順利，身體健康；祝我們的學校蒸蒸日上，再續輝煌！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇12
尊敬的各老師，親愛的同學們：
大家早上好！
您們好！
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子裏，我們終於迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節日快樂！
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁彙集一堂，訴說錚錚歲月裏的動人篇章，以見證您們用勤勞結晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇蹟。
今天是個幸福的日子，您們遍佈全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就着他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一箇電話就能訴說得了！
今天是個特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站着，而是我們站着向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子，並傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終於，流到了今天，以致作爲學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎？那些曾經讚美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經不變的感動，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”！
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影着的身影，是經歷了無數次洗禮後茁壯的精骨；過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發成熟的丰韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好！
最後讓我們一起高呼：老師，節日快樂！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家節日好！
一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那麼，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這裏，代表同學們向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！
經歷多少季節的輪迴，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒着亮麗的生命，您用真情傳播着智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，您像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師，是您啓迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。老師，是您滿懷愛心地創建了一箇又一箇溫暖的集體，讓我們在集體生活中，享受着着歡笑、歌聲和陽光。
老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您爲我們打開了一箇斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，
您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴着這旋律，我們學會了用真誠去追求，用心靈去歌唱。
我們念着綠葉情，在老師的雨露滋潤下，一張張綠葉憧憬着美麗的嚮往。在你們的培養下，我們茁壯成長，在你們的鼓勵下，我們盡情描繪宏偉藍圖，自從踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一箇坎坷，無不伴隨着老師悉心的教導和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話，無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬，老師們灑下心血點點，我們的心靈也在老師堅定的眼睛中，找到了知識和理想的天空！老師，是您用知識的甘露，澆開我們的理想之花。老師，是您用心靈的清泉，陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷，像大海一樣深重的是您的恩情。
老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩紮實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎盃、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。
最後，再次祝老師們：身體健康，工作順利，節日快樂！
謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇14
尊敬的各位領導、各位老師：
大家節日好！
一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那麼，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這裏，代表同學們向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！
經歷多少季節的輪迴，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒着亮麗的生命，您用真情傳播着智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，您像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師，是您啓迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。老師，是您滿懷愛心地創建了一箇又一箇溫暖的集體，讓我們在集體生活中，享受着着歡笑、歌聲和陽光。
老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您爲我們打開了一箇斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，
您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴着這旋律，我們學會了用真誠去追求，用心靈去歌唱。
我們念着綠葉情，在老師的雨露滋潤下，一張張綠葉憧憬着美麗的嚮往。在你們的培養下，我們茁壯成長，在你們的鼓勵下，我們盡情描繪宏偉藍圖，自從踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一箇坎坷，無不伴隨着老師悉心的教導和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話，無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬，老師們灑下心血點點，我們的心靈也在老師堅定的眼睛中，找到了知識和理想的天空！老師，是您用知識的甘露，澆開我們的理想之花。老師，是您用心靈的清泉，陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷，像大海一樣深重的是您的恩情。
老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩紮實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎盃、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。最後，再次祝老師們：身體健康，工作順利，節日快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇15
尊敬的領導，親愛的老師：
節日好！
金秋九月，金色的陽光照耀着我們走進新學期，走進了第36個教師節。在這溫馨的時刻，我代表3000名莘莘學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”並真心地祝福老師，祝老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！ 承先啓後的九月，是收穫的時節，又是播種的時節。收穫的是上一學年的成就，播種的是下一學年度的種子。不論是收穫還是播種，我們從小樹苗長成參天大樹，離不開老師您的陽光、您的雨露、您的養分。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”老師，多少次，您靜聽心聲，成爲我們的良師益友；多少回，您噓寒問暖，成爲我們的親人；多少天，您三尺講臺，誨人不倦，甘當人梯；多少夜晚，您批改作業，認真備課，默默無聞，化爲蠟燭……
我欽佩老師嚴於治學、寬於爲人的品格，崇敬老師甘於清靜、淡於名利的情操，崇拜老師勤於求索、樂於進取的追求。老師因爲“傳道、授業、解惑”，使教書育人成爲無上光榮的勞動，使教師成爲太陽下最可愛的職業。在這教師節來臨之時，我要向全體教師道一聲感謝，感謝您爲我們付出的一切！
九月的講臺，描繪着憧憬；九月的校園，展示着豐收。稻穀飄香、碩果累累的九月，我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌，也展望起明天。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校爲我們創設的良好環境，我們無以爲報，只有把對父母對老師對一中深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在一中開花，讓青春在一中寫下美麗的詩行，臥薪嚐膽，奮發圖強，苦戰三年，勇創輝煌！我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報一中，有決心成爲一中的驕傲！
今日我們以一中爲榮，明天一中將以我們爲榮！
最後，再次祝老師們節日快樂、身體健康！
謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
又是一箇碩果累累的季節，又是一箇難忘的日子，今天我們迎來了第37個教師節，在此請允許我代表全體同學，向辛勤耕耘在滌小的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們。今天是教師節，你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以新手製作一箇賀卡送給老師或是給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一箇驚喜等等，不管你用哪種方式，我想老師肯定因爲你的存在而感到幸福!
同學們，讓我們從點點滴滴的小事做起，課堂上專心聽講，課下認真完成作業，讓我們用實際行動來回報老師對我們的愛。
最後，再一次祝願我們的老師：節日快樂。
謝謝大家!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇17
尊敬的各位領導、各位老師：
節日好！我代表所有莘莘學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
在這個收穫的季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一箇講臺，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。
您是燭光，照亮了每一箇學生的心靈，指明瞭前進的道路；您是雨水，澆灌着株株幼苗；您是馬達，推動着每一箇學生前進。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這裏我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作爲送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校爲我們創設的良好環境，我們無以爲報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行，臥薪嚐膽，奮發圖強，苦戰三年，勇創輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成爲油高的驕傲！
今日我們以油高爲榮，明天油高將以我們爲榮！
最後， 真心地祝福老師，祝老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
我的演講結束，謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇18
9月10日是我國第32個教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻着自己。在人生的旅途上，是老師爲我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一箇講臺，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啓迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來爲祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會纔會如此輝煌。
師應該是有魂的，長青，是爲師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，纔是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇19
老師們、同學們：
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一箇極有紀念意義的節日，那就是九月十日教師節。雖然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因爲有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這32個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！再創新的輝煌！
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規範我們的行爲，使我們形成良好的習慣師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您老師，您讓我們成爲自信的、能超越自己的人。
感謝您老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您老師，您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本週五便是一年一度的教師節了，在這裏，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節，學會感恩，感謝爲我們付出辛勞的教師。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一箇輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一箇輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇20
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言，訴說着一箇相同的話題：偉大的人民教師。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一箇永久的話題，是一箇不變的故事。我要歌頌教師，讓我的讚美見於人世。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領着我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一箇個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什麼叫做愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。
人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的幹脣，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌着我們，讓我們順利地成長！來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安於您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生；一生的信念，訴說着您奉獻的故事。
教師啊，您爲人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您爲自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一箇個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！高歌讚揚教師：有您，纔有我；有您，纔有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！老師我愛您站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一箇難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一箇做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一箇我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。
你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。
你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的作文堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最後，再次祝全體老師們節日快樂！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇21
尊敬的教師們、親愛的同學們：
大家好!
9月10日是我國第XX個教師節。教師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻着自我。在人生的旅途上，是教師爲我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向夢想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一箇講臺，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啓迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來爲祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會纔會如此輝煌。
師應當是有魂的，長青，是爲師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子裏，或許僅有尊敬教師，認真學習，取得好的成績，將來的.某一天在事業上做出成就，纔是我們獻給教師最好的禮物。
教師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請理解我們誠摯的祝福吧，教師節歡樂!
謝謝大家!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇22
崇高的師德，源於千百年來中華文化的積澱和傳承。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”……人們用這樣的詩句讚美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學爲人師、行爲世範”……人們用這樣的標尺度量教師職業的偉大與崇高。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國家，有許許多多的老教師，他們爲教育事業付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直爲人的長者與學者風範，給了我們一生不盡的啓迪與受益。我校的老師就是這樣一位教師，他熱愛學生、一絲不苟的關心每一箇學生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細緻地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生幹部、轉化後進生等方面都總結積累出豐富的經驗，並多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但儘自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高校或畢業後，曾無數次的表達了感激之情。他所帶領的學生們，個個都很信服他，每一年，在我們學校組織的評教評學活動中，他都是最受學生歡迎的教師之一。
老師身上所體現出來的就是崇高的師德。那麼崇高的師德來自於哪裏?源於波瀾壯闊新時代的歷史進步，源於人民教師心中的大愛。第一範文網無論是過去還是現在，一代代人民教師淡泊名利，安於奉獻，堅守在三尺講臺，守護着祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識，以學生的成長進步爲執着追求。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴格要求，都寄託着他們的厚愛和期盼。而當災難突至，學生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命爲學生構築起安全的血肉屏障。
大家永遠不會忘記一位老師，他的名字叫譚鞦韆，20xx年5月12日下午2點多鐘，譚千秋像往常一樣在教室上課，他正講到高潮部分時，房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什麼也不要拿!快!”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，並伴隨着刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓
着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的希望……
這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛的事業，教師的愛與衆不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石爲開。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活並不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明淨課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裏寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
教育是人類崇高的事業，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天，在這個意義非凡的教師節裏，請允許我代表天下的莘莘學子，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了!”
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2.20xx教師節學生演講稿
3.20xx年優秀教師教師節發言稿
4.慶祝教師節學生演講稿優秀演講範文
5.教師節優秀教師代表發言稿集錦
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
我是來自機械工程學院的王駿馳。在第xx個教師節來臨之際，能代表全校學生髮言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴於治學，寬於爲人的品格;崇敬老師甘於寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤於求索，樂於進取的追求。
在校領導的帶領下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx-20xx學年收穫了累累的碩果。經教育部批准，我校正式更名爲瀋陽化工大學，這是對我校科研管理、人才培養和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業升爲遼寧省一本B段錄取，國家第六批高等學校特色專業建設點增加兩個，國家級特色專業建設點增至四個。我們作爲化大學子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導下，我校學生的創新實踐能力，創業精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高，在全國大學生英語競賽，數學建模大賽，機械設計大賽及挑戰杯等國家級大賽中屢創佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞着我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績，就是老師們的成績，更是學校的成績。在此，我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻，感謝學校的悉心培養。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經或喜或悲的感動，在經歷了歲月的洗禮之後，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一箇平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。作爲一名化大學子，我們會把強學力行的精神銘記於心，喻理求真的行動實踐於身，學好專業知識，提高綜合素質，成爲祖國的棟樑，回報母校，回報國家，實現中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最後，在這秋實累累的園丁佳節，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福，祝你們節日愉快，工作順利，全家幸福安康!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇24
尊敬的各位，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是201x級城市與環境科學學院的崔金磊。9月是金色的季節，是溫馨的季節，伴着9月的和風，我們迎來了，今天，很榮幸能作爲學生代表在這裏發言。在此，我代表學校全體學生向我們敬愛的老師們表示最由衷的感謝，獻上我們最美好的節日祝福！
當我們帶着迷茫跨進校門的時候，是您陽光般的笑容給了我們安慰。您的學識讓我們欽佩，您的爲人讓我們折服，當第一次走進課堂，叫您一聲老師時，便意味着我們一生都是您的學生。忘不了您講臺上怡人的風采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的教誨。您陪伴我們走過的大學生活，將是我們一輩子難以忘懷的美好記憶。
當我們遇到困難，是您始終與我們共同面對。當我們遭受挫折，是您的鼓舞讓我們有了繼續奮鬥的勇氣，當我們取得成績，是您的微笑提醒我們保持謙虛，當我們生病了，您第一時間關心問候，而您生病了卻依然堅持工作在講臺。是您，給我們指明前進的道路，並讓我們越走越有力！
一天天太陽昇起又降落，一屆屆學生到來又畢業，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，改變的是您因日夜操勞悄然變白的鬢髮。看到您慈祥而端莊的面容，我們讀出了一份責任、一份愛心。看到您柔弱卻剛強的身軀，我們體會到幾多執着、幾多付出。您日以繼夜、任勞任怨的辛勤耕耘着"半畝方塘",堅守在三尺講臺，把教育當成畢生的事業來奮鬥。想到您默默付出、一絲不苟的無私奉獻，我們感受到這就是真正爲人師表的典範。
人們常把您比做紅燭，燃燒着自己，照亮了別人。您在平凡的崗位上默默奉獻着智慧和年華，甘作人梯，嘔心瀝血，培養和造就出了在社會上各行各業的佼佼者。您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，我們的每一步成長都離不開您的辛勞和付出。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳，而我們感恩老師，因爲老師給了我們飛翔的翅膀。一萬年太久，只爭朝夕，我們一定會珍惜和老師們共同度過的日子，勤奮學習，艱苦奮鬥，給恩師們一張滿意的答卷！
最後，請允許我代表全校兩萬餘名同學，對辛勤培育我們的老師們道一聲：老師，您辛苦了！節日快樂！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇25
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一箇收穫的季節，是一箇感恩的季節，更是一箇屬於教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿!
教師節——這是一箇令人激動而神聖的日子，因爲教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。教師，一箇普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體爲老師們開一箇簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇26
尊敬的老師們、同學們：
您們好！
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子裏，我們終於迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節日快樂！
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁彙集一堂，訴說錚錚歲月裏的動人篇章，以見證您們用勤勞結晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇蹟。
今天是個幸福的日子，您們遍佈全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就着他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一箇電話就能訴說得了！
今天是個特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站着，而是我們站着向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了！
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子，並傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終於，流到了今天，以致作爲學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎？那些曾經讚美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經不變的感動，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”！
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影着的身影，是經歷了無數次洗禮後茁壯的精骨；過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發成熟的丰韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好！
最後讓我們一起高呼：老師，節日快樂！
謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇27
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
9月10日是我國第36個教師節。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻着自己。在人生的旅途上，是老師爲我們點燃期望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一箇講臺，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了這天的我們。
老師們，是你們啓迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來爲祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會纔會如此輝煌。
師就應是有魂的，長青，是爲師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這個性的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，纔是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請理解我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！
我的演講到此結束，謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇28
尊敬的各位領導、各位老師：
節日好!我代表所有莘莘學子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
在這個收穫的季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
老師!敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一箇講臺，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。
您是燭光，照亮了每一箇學生的心靈，指明瞭前進的道路;
您是雨水，澆灌着株株幼苗;
您是馬達，推動着每一箇學生前進。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這裏我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作爲送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校爲我們創設的良好環境，我們無以爲報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行，臥薪嚐膽，奮發圖強，苦戰三年，勇創輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成爲油高的驕傲!
今日我們以油高爲榮，明天油高將以我們爲榮!
最後， 真心地祝福老師，祝老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇29
疊翠流金，秋風送爽，也爲我們送來了第32個教師節。首先，請允許我代表全校同學，向辛勤耕耘的全體教師表達最誠摯的祝福——親愛的老師們，祝你們節日快樂！工作順利！身體健康！
暑假已離我們遠去，伴隨着那久違的校鈴聲，我們與老師們再一次相聚七中。同學們，或剛升入高二、高三，或剛踏入這個全新的校園，但是我相信，在過去的一年裏，老師，一定是我們最尊敬、最感恩、最值得思唸的人。他們辛勤地教學，傳播知識，教授方法，撒播歡笑，爲我們的人生留下一段段美好的回憶。
我們能夠記得，每天清晨，都有老師早早地來到班級，帶領我們進行早讀；我們能夠記得，每天晚上，都有老師按時來到班級，爲我們排憂解難；我們能夠記得，每一堂課，都是老師們毫無保留地付出，只爲給我們更加充實的每一天。老師在塑造着我們每一個人，用他們的青春，爲我們鋪就通往未來的道路，無怨無悔。
然而，我們經常能聽到這樣的聲音，“我超級喜歡某某老師”或者“我不喜歡某某老師的課”“某某老師太兇了”等等。難道，這不正體現了我們的老師們個性十足，各有風采嗎？他們有的活潑靚麗，有的嚴肅深沉，有的和藹親切，有的深情體貼。不得不說，正因爲老師們的各有風采，才爲我們的學習生活增添了不一樣的色彩。
其次，就是老師的教誨。每一位老師的教誨，都是人生中不可多得的財富。這不僅是出於職業本身的責任和義務，更是把我們看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。除了教誨，他們還有讓我們難忘的話語，那就是他們一句句經典的口頭禪了。這些經過時間沉澱的話語，更令人難以忘懷。比如：“說說看”、“來，把課本和練習冊拿出來”，有“Understandme？yESorNo？”所有的這些話，都將陪伴着我們，走過青春。
“人生就像一場火車上的旅程，每一站你們都會遇到許多人，而我，只是一箇在車站與你們擦肩而過的人。”這是我們的實習老師在臨別前對我們留下的話。但是，我想說，即使是這一短短的擦肩的時光，也給我們留下了難忘的回憶和人生的感悟。師恩難忘，難忘師恩，我們應該珍惜與每一位老師相處的時光。教師節到了，讓我們銘記我們人生路上的每一位老師，承載他們的信念，開啓新學期！
謝謝大家！
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇30
尊敬的老師、同學們：
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
在我上小學二年級的時候。那天晚上回宿舍要睡覺的時候，因爲那是我第一次在學校睡覺，所以，我哭了，這時，您來了鼓勵我：“凡是什麼事都不能依靠家長，要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺，我知道家長不是萬能的，不能永遠得陪在我身邊，也不是我永遠的靠山，我總有一天會離開家長的。
我相信我會飛得越來越高……
當您發現我生病時，您一箇勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤着我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望着您，我真想說：“謝謝您，老師。”
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因爲您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。
“人民教師”多麼偉大的名稱啊!老師，我永遠愛你!
雄鷹感恩天空，因爲廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海，因爲蔚藍的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地，因爲溼潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一箇人，因爲博愛的她給了我成人成才的機會。
老師是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在這裏。楊老師，她的人就如她的姓一樣，“偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和”。
我們這羣調皮的孩子，總喜歡在背後議論燙着小卷髮長着大眼睛的楊老師。老師嚴肅時，整張臉可以刮下幾釐米厚的冰層，滔滔不絕地講着她平時最痛恨的所謂教育學生的大道理，這時我們就像受驚了的小兔子，心裏一顫一顫的，生怕一箇微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。
不過大部分時候，她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用“媽媽”來比喻老師，最不貼切了，即使年齡上很相近，但是，媽媽不會眨着有幾分淘氣色彩的大眼睛捂着臉，用可笑的聲音喃喃自語“呀，我又算錯了，真是老年癡呆了。”媽媽不會在班會時眉飛色舞的回憶童年時的糗事，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發也一蹦一跳地笑得前仰後合。媽媽更不會說兩句話就激動的握着你的手，完全拋下長輩的尊嚴，彷彿幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候。
但，無可知否，在她身上，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂的心情，一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預防感冒，一樣的喜歡用飽含關切的目光仔細的瞄過教室的每一箇角落，一樣的希望和我們能有更多話題，一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神“““像，真是太像了，不同的是，媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子，而老師的愛卻要平均的灑向每位同學的心田。突然有個想法，好想做老師的孩子，這樣我就可以多享受一些老師的愛了，呵呵，還真是自私呢.
老師終歸是老師，在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽，但課上她始終是最盡職盡責的數學老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數，只爲懲罰你在數學考試中永不停止的算術錯誤;她可以望着你掛滿問號的臉，一邊耐心的講着，一邊手在演算紙上飛快的劃過，就算到了你爲自己的愚笨而退縮時，她也不會放棄;她會不遺餘力的迅速判完當天考的卷子，這樣才能在晚自習時仔細講解同學們的錯誤。她並沒有多麼風趣的語言，並沒有多麼年輕的活力，可是我們就是喜歡看着她的大眼睛、微亂的頭髮，在拋物線上，大喊着我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼着數學課，楊老師教的數學課;就愛在大晚上苦嚼着複雜的數學題。從這方面來講，她是位成功的老師，正如她在第一節數學課上所講，她將帶我們進入奇妙的數學王國。
不知不覺間，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導成人，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍，甚至有些枯黃，但我仍感到哪裏有一道奇異的光芒向我招手，是鄰家姐姐的友善，媽媽的光環還是數學老師的嚴謹，我不懂，所以只能懷着一顆小小的感恩的心向它漸漸走近，走近。
教師節學生代表演講稿：師魂頌 篇31
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
有那麼一羣人，他們行走在風雲變幻的天地間，開亙古之荒原，劈險山之頑石，汲取智慧的清泉，滋養一代又一代的中華少年。有那麼一羣人，他們給予我們一把生活的尺，權衡東西，丈量海天，培育一批又一批的華夏中堅。他們有着一箇共同的名字，那就是——老師！
人活一世，許許多多的老師，願爲紅燭，甘爲人梯，爲我們照亮前行的方向，搭建晉升的階梯。也許，我們還未曾道過一聲感謝，他們便已悄然遠去。“萬紫千紅隨風去，一片冰心在玉壺”。是啊，爲人師表，一顆紅心，兩袖清風，情寄九天，志存高遠，堂堂正正教書，實實在在做人。就讓我們細數他們的閃亮，收集他們的光芒。記載不僅僅是爲了銘記，更是向我心中的楷模致敬！致敬！
一、愛崗敬業熱愛學生
如果說，硬要把某種品種擺到教師規範的首位，那一定是“愛崗敬業，熱愛學生”。因爲有愛，纔有了這無悔的付出與奉獻，也正因爲有愛，纔有了這麼多讓我們肅然起敬的英雄教師。當地動山搖的一剎那，他來不及思考，像一隻母雞把四個學生死死護在身下。當最後一塊水泥板被搬下，沒有人不動容，不落淚。譚千秋，他用他的所做所爲，書寫了一箇大寫的“人”，演繹了大寫的“情”，更用生命詮釋了一名人民教師的全部。
所以說，愛，讓老師們變得義無反顧，愛，讓老師們甘於付出。“熱愛教育、盡職盡責、關心愛護全體學生，平等、公正對待學生。”每一位老師都在用他們的實際行動踐行對學生與家長的諾言。從備課上課，到批改作業，從溝通家長，到探索改進，哪一項不是用愛澆灌，用愛創造。當危險來臨，災難突降，他們不惜獻出自己寶貴的生命，只求他們深愛的學生平安，健康。
二、教書育人無私奉獻
教師的本職工作離不開“教書育人，敬業奉獻”八個大字。也正是因爲這八個大字，多少教育工作者在他們的教育崗位上一干就是一輩子。時間漂白他們的發，佝僂他們的背，沙啞他們的聲音，但他們依舊無怨無悔。香港樹仁大學創辦人——鍾期榮、胡鴻烈夫婦就是這樣的兩個人。他們是香港教育界的傳奇，是中國育人榜上的神話。
做好事不難，難在一輩子都做好事，而教師就是這樣一羣一輩子都在做好事的人。“爲了學生，甘爲駱駝。與人有益，牛馬也做。”沒有書籍記載他們付出多少，這滿園桃李就是最好的見證，沒有人計較付出與回報的比例，這陣陣掌聲就是最好的饋贈。
三、爲人師表廉潔從教
當我們每個人都去彌補社會缺位的時候，其實也彌補了更多缺位的人心。
而教師更是以靈魂工程師的角色活躍這社會的舞臺。他們爲人師表，廉潔從教，以身體力行樹立優良學風，刻苦鑽研業務。還記得李靈麼？還記得感動中國評選上那位八零後鄉村女教師麼？當別人離開時，她毅然選擇留下，當機會來臨時，她決絕的選擇放棄。從算術，到習字，一切從零開始。她身上肩負的是三百多名不同年齡段的孩子及他們的家長的希望。那些求學的目光，那些天真的笑臉，讓她動容，而李靈她自己放歌支教崗位的身姿更讓全體中國人爲之震撼。
沒有高昂的工資，沒有優越的待遇，但是這絲毫不能阻擋老師們黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋的信念。爲人師表，廉潔從教，知榮明恥，嚴於律己，這是一種對自身職業的尊重，更是一種對師德的詮釋。
忘不了那日漸消瘦的身影，是笑容背後藏着辛苦，如同秋天的紅楓映出歲月的蹉跎。忘不了那慈愛的雙眸繫着殷切的盼望，仿若九月的陽光濃密安詳。老師啊，因爲您無私的給予，多少靈魂沒有空荒。所以“愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，無私奉獻，爲人師表，廉潔從教”，這寥寥二十字不僅是我對您高尚品格的解讀，更是我心中一名好老師的評選規範。我堅信，終有一天您會看到“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”的波瀾圖景，那不僅是您操勞一生，奉獻一世後可以欣慰的時刻，更是我昂昂千里過人資的中華民族崛起復興之時！少年強則國強，老師，您用您瘦弱的肩膀，托起明天旭日，扛起中國脊樑！
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