關於國際寬容日國旗下講話稿(精選30篇)

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇1

  老師同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:學會寬容、善待他人!

  什麼是寬容?寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國歷史上有個叫藺相如的大臣,由於他護駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便於藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,廉頗對於藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,於是“負荊請罪”,從此二人聯手,一起爲趙國效命。所以說,學會寬容,與人於己都有益處。

  同學們在一起讀書是一種緣分;在一起遊戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們去珍惜,同學之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢,怎麼辦?學會寬容,培養起嚴於律己、寬以待人的心胸:當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。學會寬容,人與人之間便會多幾分理解,多幾分感激;學會寬容,人世間便會多幾分溫暖,多幾分關愛。每個人都會有不如意,每個人都會有不順心的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了:學會寬容、善待他人。。最後,請我用一首小詩來結束今天的講話,同時也把這首小詩送給所有的老師和同學們:土地寬容了種子,便擁有了收穫;大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;天空寬容了雲霞,便擁有了神采;人生寬容了遺憾,便擁有了未來。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇2

  同學們,在今天的升旗儀式講話中,我爲大家講一則歷史小故事。

  戰國時期,藺相如在與秦國的交涉過程中,憑藉自己的機智和勇敢,爲趙國立下了汗馬功勞。回國後,趙王重用藺相如,給他加官進爵,位在趙國大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我爲趙國拼命打仗這麼多年,功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?於是,他揚言要當面羞辱藺相如。得知廉頗的想法後,藺相如儘量迴避、忍讓,不願與廉頗發生衝突。坐馬車出門時,只要聽說廉頗從前面過來了,他就會叫車伕把車子轉到小巷子裏,待廉頗過去了自己再走。

  藺相如的門客認爲他這樣做是因爲害怕廉頗,對此,藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比,哪一個厲害?”“當然是秦王厲害。”門客們說。“我見了秦王都不怕,難道還怕廉將軍嗎?秦國不敢侵略我們趙國,是因爲有我和廉將軍在。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的安危放在前面,把個人的私仇放在後面啊!”聽到藺相如的解釋,大家恍然大悟,再見到廉頗手下的人,他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實情況後,主動背上荊條去給藺相如認罪,於是,便有了名垂千古的“負荊請罪”的故事。從那之後,廉頗對藺相如不再有微詞,兩人一文一武,齊心協力爲國效力。

  生活中,我們會遇到各種摩擦,會碰到各種矛盾,面對這些摩擦與矛盾,你是選擇豁達對之,還是選擇憂鬱糾結?中國有句古話道:“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。雨果也曾經說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”其中都道出了寬容的力量。11月16日是“國際寬容日”,同學們,讓我們都努力做到寬以待人,共同營造一箇和諧、友善的生活環境。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!今天是20xx年11月11日,本週我們將迎來一箇有趣的節日“國際寬容日”。 這是聯合國教科文組織在1995年通過的《寬容原則宣言》時,宣佈每年11月16日爲“國際寬容日”。

  中國是寬容的民族,我們的文化也倡導寬容。寬容是人的品行中至高無尚的美德,是一片寬廣浩瀚的海洋,它包容一切,融化一切,引領着你跟隨着它一起浩浩蕩蕩奔湧向前。寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人爲善的心境。寬容自己則是一種豁達,寬容自己並不是放縱自己,而是在寬容之後,更加深刻的審視自己,在心底扶起一箇堅強的自我,再通過努力不斷地完善自己。

  我們共同生活在雙溝小學這個溫暖和諧的大家庭中。但是,生活中難免會有摩擦、碰撞。當你去食堂就餐時,有同學不小心撞翻了你的午餐,弄髒了你的外套,你將如何處理?當你在排隊時,有同學不小心踩到了你的腳,你又將如何處理?是惡言相對還是笑而待之?這就是考驗你心靈的時刻,那就是看你是否心懷寬容。寬容他人,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍天。用理智、寬容的心態去處理同學之間的矛盾與摩擦,你將收穫更多的友情和關愛。

  寬容是一種無聲的教育。“校園裏的一切都是爲了促進人的發展”,在學校的嚴格管理中包含着潤物無聲的人文關懷。當我們犯錯誤時,老師總是與我們真誠的談心,幫我們分析問題,爲我們鼓勁,從不放棄對我們的希望,給我們改正錯誤,塑造自我的機會。在這寬容、真誠、溫馨的校園裏,我們健康快樂的成長。

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容,校園就會多一些溫暖,多一份理解,多一份珍惜,多一份美好。讓我們嚴於律己,寬以待人,以道德素養彰顯個人魅力,營造和諧校園!

  謝謝大家!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇4

  各位老師、同學們:

  大家早上好!今天我講話的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!

  校園,本該是一方淨土,是培養人的地方,是文明的殿堂;!然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打羣架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

  同學們,面對校園暴力,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一箇同學都能健康成長。

  一、培養健全的人格、做一箇文明的學生。做事不能衝動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮後果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪裏;總之我們要嚴於律己,寬以待人!

  二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係,交友要謹慎,不與行爲不端的人聯繫,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,更不要網戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

  三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況複雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,採取靈活的應急措施,要及時報警。

  恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!

  我的發言完畢,謝謝大家!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

  在感恩的歷史長河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的牀上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自爲媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成爲名人,是因爲他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。

  我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,爲我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切切使你成長的人!

  讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧!

  “感恩”可以體現在生活的每一箇細節中。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一箇整潔的環境,回報學校對我們的培育。

  老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。(我的講話就到這裏,謝謝。)

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇6

  敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今日我們演講的題目是:《以誠信爲本,做誠信之人》。

  孟子說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。”魯迅先生也說:“誠信爲人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更有時效性!”是的,誠信,是我們中華民族的存亡之根,個人的立身之本。

  從歷史中走來,我們會深刻地感受到我們歷來重視誠實守信的道德修養。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本。更有季布一諾千金,被傳爲千古佳話:相傳秦朝末年有個叫季布的人,一向說話算數,信譽十分高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳着這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)之後,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅僅不被重金所惑,並且冒着滅九族的危險來保護他,終使他免遭禍殃。一箇人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

  然而,失信於人,又會有怎樣的結果呢?濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根木頭大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。

  商人急忙喊:“我是濟陽的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸後,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一箇打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想之後那富翁又一次在原地翻船了。有人慾救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數的人!”於是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因爲一箇人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處於困境,便沒有人再願意出手相救。失信於人者,一旦遭難,僅有坐以待斃。

  莎士比亞曾說,如果要別人誠信,首先自我要誠信。海涅也曾說,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。作爲當代小學生,我們應當身體力行,言必信、行必果,做一箇誠實守信、品德高尚的人。

  和同學、教師約定好的事情按時做到,是誠信;借了他人的物品及時歸還,是誠信;在無人監督的圖書角借了書,如期放回,是誠信;作業獨立思考,獨立完成,是誠信;考試不作弊,遵守考試秩序,是誠信;做到說話做事實實在在、表裏如一,教師在與不在一箇樣,是誠信;撿到物品歸還失主,是誠信;將自我在學校裏的表現如實向家長反映,是誠信;做錯事情主動承認,亦是誠信。走出校門,我們更應當用誠信來規範自我的言行。買東西時,商家多找給了錢,我們如實歸還,是誠信;應對社會上一些唯利是圖的’騙術,我們能用恰當的方式揭發其真面目,也是爲誠信的社會風尚做出自我的貢獻……

  這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。

  養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去完成,只要同學們以誠爲本,以信爲根,堅持時時處處注意自我的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度,就會逐漸成爲一箇具備誠信好品質的人。

  同學們,讓我們用紮實的知識,良好的品格,求真的態度向教師、向父母、向同學、更向自我交上一份真實的誠信的答卷。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇7

  同學們:

  當你在生活、學習中碰到一位比你強的競爭對手時,你會怎麼辦?當你一上講臺,就面紅耳赤缺乏信心時,你會怎麼辦?當你做任何事都緊張不安時,你會怎麼辦?同學們,讓我們自信地說:“讓我試試吧!”

  科學家牛頓幼年時看上去並不聰明,學習成績也不好,但他喜歡自己動手做一些東西。13歲時,他精心製作了一架風車,拿到學校卻遭到了同學的嘲笑,這個說他角度算得不合理,那個說他比例不恰當,最後竟動手把那架風車拆得粉碎。受到了這次羞辱和刺激,牛頓開始發奮讀書,他要試一試,向同學證明自己並不是那麼差。很快,他的功課越來越好,製造的東西也精巧多了,牛頓嚐到了讀書的甜頭,終於獲得了成功。同學們,牛頓面對自己的不足,他並沒有失去信心,而是更加努力地試一試,最終他獲得了成功。

  愛迪生曾經說過:“做你害怕做的事,害怕就可以去除掉。”如果你什麼事都不敢做,你就永遠不會成功,因爲,你已經失去了任何機會。有些同學雖然學習成績很好,但在上課時,他們對能回答的問題也不願舉手,惟恐說錯了丟面子。還有的同學在家裏或在下課時能說會道,但一上臺就面紅耳赤,眼睛都不敢看人……其實,使你害怕的是你自己,只要你戰勝了自己,你對自己說:“讓我試一試,我能行。”相信,你一定會有很大的驚喜。其實,不管結果怎樣,你在做的過程中,已經鍛鍊了自己,這是最重要的。

  同學們,讓我們充滿自信地對爸爸媽媽說:“讓我試一試,我能行!”讓我們充滿自信地對老師說:“讓我試一試,我能行!”

  謝謝。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

  大家早上好。我是原棕北中學20xx級6班的學生陳宇飛。畢業於石室中學,非常榮幸被中國人民大學錄取。我就是最牛寢室裏面——最牛的哪位!

  與母校闊別三年,此刻站在主席臺上,我彷彿又回到了初中,那些充滿着快樂與努力的日子。想多與你們分享當時的酸甜苦辣,機會卻被身旁的這位學長搶去,大家暫且耐住性子,聽我講一講樸實平淡的學習。

  關於學習方法,相信大家已經聽過成千上萬的經驗與技巧。但在這裏我想分享的是如何去感受、利用這些交流經驗,進一步建立適合自己的學習策略。

  第一、學習是一件自我的事。適合每個學生的學習方法都不盡相同。或許適用於文濟剛學長的學習模式,用在我身上,卻可能毫無用處,甚至自亂陣腳。所以對於學習經驗,學習方法的交流,我認爲,不是將之奉爲神聖,而是作爲一種材料,一種參考,利用自己的課餘時間一一嘗試,用考試和學習的狀態好壞來檢測,適合自己就堅持下去,不適合便捨棄。沒有什麼最好的學習策略,只有最適合你的,纔是最有效的。

  第二、建立自我的學習策略要謹慎。舉我身邊的例子,我的一位高中同學,對老師的教學方式存在異議,要求自我管理模式,在與家長討論後,老師同意了他的提議,但是,因爲沒有根據時間的推移及時進行策略的改善,最後名落孫山;我們也有高三下午翹掉學校的課程,在校外對自己的短板專項補習,在高考中異軍突起。若沒有執行力與恰當的策略,不要輕易嘗試脫離老師的引導。因爲老師會針對每個同學的特點,對每位同學給出最具體的建議,同時在不同的時期調整策略,提供最穩妥的方式。

  最後,在這裏給同學們一條普遍適用學習理念:建立區域意識。通俗的講,就是在什麼地方,就做什麼事情。舉個例子,課桌前就只關注學習,想要休息就去走廊。在潛意識裏將抽象的學習或休息概念空間具體化,或許會更加有效率。

  最後,衷心地感激我在棕北中學遇到的每一位老師,感謝你們的呵護和教導!同時也感謝學弟學妹們今天的聆聽,祝你們學習進步,考試順利!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇9

  同志們,朋友們:

  今天是我區第八個全國“愛耳日”,這次“愛耳日”活動的舉行,充分體現了區委、區政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業的關心與支持。在此,我代表區政府向一直關心、支持、幫助殘疾人事業的區殘工委成員單位、區老年大學關工委以及社會各界人士,表示衷心的感謝!

  據統計,我區共有聽力殘疾人3000餘名,約佔全區殘疾人總數的20%,而其中青少年患者佔了很大比重。爲預防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學習的影響,提高青少年的聽力健康水平,國家確定今年第八次全國“愛耳日”活動的主題是:“城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康—珍愛聽力,快樂成長。”開展旨在保護青少年聽力健康的宣傳教育活動,意義十分重大,不僅可以幫助青少年掌握有關聽力損失與耳病預防、發現、康復和治療的知識,還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質量,同時還能夠喚起全社會理解和關注青少年的聽力健康。

  今天“愛耳日”活動的內容有:區老年大學關工委老幹部們爲貧困聾兒捐資助學;區殘聯爲貧困聾兒頒贈助聽器;區衛生局組織五官科醫療專家,爲聽力殘疾人及過往羣衆進行聽力測試和健康諮詢;區殘聯、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關心、幫助殘疾人,理解支持殘疾人事業是中華民族的傳統美德,更是各級各部門及社會各界共同的心願。我希望通過本次“愛耳日”活動,可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關注,也希望殘疾人事業主管部門積極引導廣大青少年增強愛耳護耳意識,提高我區殘疾人事業工作水平。

  同志們、朋友們,殘疾人問題事關社會穩定、經濟發展,希望政府有關部門及社會各界以這次“愛耳日”系列活動爲契機,多爲殘疾人辦實事、辦好事,爲我區殘疾人事業的發展、爲和-諧薛城的建設做出新的更大的貢獻!

  謝謝大家!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇10

  各位老師、各位同學:

  大家早上好! 今天是12月4日。可是你們知道嗎?每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,也是第十四個全國法制宣傳日。今年12月4日更是我國首個國家憲法日,今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法,爲你爲我爲大家!”。

  爲什麼要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規範着我們行爲,如升國旗時,《國旗法》對我們的行爲要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行爲進行了規範;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行爲方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

  同學們,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們從小不培養法律意識,不養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那麼依法治國就將永是一句空話!我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12週歲,因向一箇女童索要一包方便麪,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一箇初中生楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事後,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的衝動,競釀成瞭如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作爲生活的準則規範,約束自己的行爲。

  法律對於我們來說,還只有模糊的印象,有時候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人爲什麼犯了罪,罪在哪裏都不知道,這是對法律的意識太小看了,所以走上違法的道路。我們中學生更要對法律有強烈的意識。首先要懂法、知法、守法,還要護法,多看一些法律方面的書籍,爲自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對於我們中學生來說,我們不需要做什麼大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。

  有人說,法離我們很遙遠,但我卻要告訴大家,法時刻存在於我們的身邊。當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人私自撕毀他人信件,污衊他人時;當有人攜帶易燃易爆品乘車乘船時;當有人哄賣假藥,坑害他人時等等。這些不都是我們身邊的違法行爲嗎?法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。 法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,爲構建和諧社會做出應有的貢獻!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇11

  同學們,老師們,

  早上好!

  時光苒苒,不知不覺已是本學期的最後一週了,再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成爲優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我勇敢者。爲了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

  首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考。其次,科學合理安排好複習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,鑽之不懈,纔可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!

  我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中,大家要時刻記住自己是一箇xx人,要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一箇講誠信的人,做一箇人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最後,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

  謝謝。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下的講話的主題是:紀念屈原,過端午節。

  大家都知道每年農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。那端午節到底是怎麼來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時爲"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節等等。

  關於端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。迄今爲止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民衆把端午節的龍舟競渡、賽龍舟,作爲端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去,許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後,追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚,以免魚喫掉屈原的身體。競渡之習,盛行於吳、越、楚。

  端午節喫糉子,這是中國人民的又一傳統習俗。糉子,又叫"角黍"、"筒糉"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子,其花色品種更爲繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗糉;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以糉子爲代表。喫糉子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到國外。

  中國的傳統文化源遠流長!

  爲了傳承屈原的愛國傳統,所以,我們一定要好好學習,天天向上。謝謝大家。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇13

  尊敬的老師們、同學們:

  大家早上好!

  書是勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書、讀好書。

  課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。

  我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

  有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,哪有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿裏的水,只要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。

  最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學做完功課以後等點滴時間來讀書。積少成多,積沙成塔。

  謝謝。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇14

  大家好!

  花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時纔是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

  青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有的幸福。

  謝謝大家!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇15

  尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的大小朋友們:

  大家好!我是祕書工作,家住綠樹成蔭,清爽宜人的祕書工作二期,這是一箇美麗的小區。前段時間,我參加了咱們小區“愛心樹領養活動”。在電梯的宣傳單上我留意到了這個引人注目的活動,令我聯想到美國一本很有名的繪本(愛心樹)。它講述的是父母就像愛心樹,爲了自己的孩子,無私地奉獻一切。而現在,我還沒有爲父母做很多的事情的時間和能力。我希望,自己通過領養愛心樹,關心我家門前的這一棵全區最粗壯,離我也最親近的高山榕,體驗爲象徵父母之愛的愛心樹付出。我可以爲這棵高山榕做什麼呢?澆水?施肥?觀察她一年四季的變化?關心樹上的鳥窩是否牢固?高山榕每年長高多少,長粗多少?通過觀察記錄,我知道自己有文章可以寫,有本領可以增長。我還知道了,在付出的同時我會有許許多多的收穫。颱風來之前,我得快去告訴小區中的園丁支好竹竿,協助園區裏所有的樹木,面對風雨,共度難關。颱風過後,我得關注每一棵樹木是否恢復正常的生長,是否枝葉繁茂如昔。我知道了,在這樣領養園區樹木的活動中,我懂得瞭如何對身邊的一樹一花,一草一木付出。在付出中得到快樂與成長。領養小區中的樹木,彷彿我也成了一棵象徵愛心無窮的樹。在此,我代表全小區的居民感謝管理處的叔叔、阿姨們組織的這次活動。來吧,讓我們與大自然和諧同在!一起關愛這個美麗的家園,從領養一棵身邊的樹木開始!

  我的演講完畢。謝謝大家。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇16

  爲了更好地挖掘自身的潛力,實現心中的夢想,我決心做到以下幾點:

  一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態。

  二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課後不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一箇疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高複習的效率與效果。

  三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網吧,不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,保證全身心地投入到學習中去。

  四、勞逸結合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量,不打疲勞戰,不低效學習,保證良好的身體素質,保持旺盛的學習精力。

  五、精誠團結,和諧競爭。不爲小事斤斤計較,不拉幫結派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創設濃烈的學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

  六、調整心態,心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只爲高考的最後勝利。

  我一定會以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇於拼搏,敢於競爭。不到最後一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇17

  樹,它不僅能防風防沙,還能美化環境,是城市的吸塵器它用特有的顏色爲城市披上一層綠色的新裝。

  你知道嗎?我國森林覆蓋率爲16%,城市人均公共綠地面積僅爲6.52平方米。

  保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

  全世界有50多箇國家規定了植樹節,各個國家由於氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一箇地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由於人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。

  國旗下講話稿

  讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一箇整潔、美麗的校園環境。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇18

  老師們、同學們:

  早上好!時間很快,一箇學期立刻就要終止了。本週二我們行將迎來緊張的期末考試。爭取良好的成績,高高興興地回家過年,是大家共同的心願,期望同學們充分利用好剩下的一天時間,理清思路,調劑好心態,以最佳的`狀態迎接期末考試。

  在緊張迎考的同時,我們仍舊不要忽視安全工作。寒假是同學們走出校門、視察社會,關心家庭、學會生活,錘鍊本領、增強素養的大好時機。度過一箇平安、健康、充實、愉快而成心義的寒假,是我們共同的心願,也是我們共同的責任。

  現就期末和寒假的安全工作強調以下幾點:

  1、放假前,各班應加強學生的課間管理工作,制止打鬧,所有同學應調解好自己的情緒,處理好同學的關係,不要因各種小事引發同學之間的矛盾,影響學習。

  2、嚴格遵照交通法規,注意交通安全,不闖紅燈,不在公路上嬉戲遊玩。

  3、注意飲食衛生,不喫沒有健康保證的食品,不買街上無證無照商販出售的食品,不喫來歷不明的可疑食品,以避免食品中毒事故產生。

  4、制止進入網吧、遊戲機室等娛樂場所、制止賭博,不參與封建迷信活動等。

  5、節假日學生外出遊玩等活動,要有家長帶領或徵得家長同意,並要切實注意遊玩安全,不到安全無保證的危險區域、地點遊玩。外出時,要做到讓家長知去向、知活動內容、知同伴、知聯繫方式。

  最後,預祝同學們獲得新年的開門紅,在期末考試中獲得中意的成績,過一箇充實而成心義的寒假。

  謝謝大家!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是162班劉星,今天國旗下講話的內容是“愛護花草 珍惜綠色”。

  春天,是花團錦簇、綠意盎然的。綠色孕育着理想與希望,是大自然賜予人類的寶貴財富,是人類文明的搖籃。一顆顆小草,一片片綠葉,一朵朵鮮花,點綴着我們美麗的校園,也點綴着我們五顏六色的青春。

  本週我們將迎來一箇特殊的日子——“3. 12”植樹節。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。孫中山先生是我國近代史上最早倡導植樹造林的人。1979年,孫中山先生逝世紀念日被定爲中國的植樹節。然而,中國雖然國土遼闊,森林資源卻稀少,森林覆率低,地區差異很大。全國平均森林覆蓋率才16.55%,僅相當於世界森林覆蓋率的66.2%,而日本的森林覆蓋率爲67%,是中國的四倍。

  在我們的生活中也不難看到這樣的場景。烏黑的小河散發着難聞的氣味,裏面漂浮着塑料瓶,食品包裝袋等垃圾。白色的垃圾滿街都是。沙漠中的綠洲一點點消失,湖泊一天天變小,環保問題日益嚴重,護綠、養綠的問題迫在眉睫。在環境污染日益嚴重的今天,植樹造林、保護生態環境已成爲每個人的責任。每年這個時節,全國幾億人都自覺地投入到植樹造林的洪流中。作爲一名學生,我們又能做些什麼?我覺得我們要拿出時代主人翁的精神,努力做到以下幾點:

  1、加強宣傳,提高意識。每個同學要做一箇綠色環保宣傳的志願者,通過大量宣傳,提高人們的覺悟與認識。加強護綠、養綠愛護環境的綠色環保意識.

  2、珍惜資源,循環利用。從小事做起,珍惜、愛護身邊的每一點綠色。日常生活中,節省一滴水、一度電、一張紙,讓節能、節氣、節水和回收利用等環節融入到日常生活中去;不用或少用一次性製品;使用節能、節氣、節油產品;及時關閉電源,適度使用空調。提倡步行、騎自行車、乘坐公共交通工具出行,降低生活對小汽車的依賴,培養良好的生活習慣。

  3、愛綠護綠,保護環境。我們可以主動參加義務植樹等社會公益活動,爲祖國增添一抹亮麗的色彩。積極參與樹木、綠地、溼地等認護認養活動;減少生活垃圾,推行垃圾分類,每回收一噸廢紙就能少砍17棵樹木,每亂丟一節廢電池就會污染1平方米土地。我們可以從細節做起,從小事做起,創造生態宜居環境。

  4、傳承文化,熱愛自然。自然人文資源是人類共同的財富,讓更多的人走近自然、迴歸自然、享受自然的生態文化需求。傳承中華民族文化的優良傳統,更加熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛生活。

  同學們,愛綠護綠是時代賦予我們的一項光榮使命,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,播種綠色與文明,爲建設宜學宜居的美麗校園,作出自己的貢獻。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇20

  尊敬的各位同學:

  今日,於學校的孤寂無奈早已融於零度的空氣中了,久久不願散去。今日,憶及少時,無言心中,只願天寄我思,月明我心,星隨我共過。

  又一年的臘八,迎來的卻是第一次的寂寥。北風呼嘯中,孤寂空氣中,零度的心情,零度的體驗,臘八的溫情,只能在腦海中翻騰迭起……

  圍着一對紅通通的炭火,端起一碗熱騰騰的八寶飯,說說常日的瑣事,談談天下的奇聞軼事。豈非元亮的桃源生活相能較之?米粥中混着蜜棗、漿豆、綠豆……再加上亮晶的白糖,每一勺的甘甜全融於舌尖,香氣經久不散,似有“繞樑三日”之味,沁透心脾,讓人回味無窮。

  今日,望着碗中的“珍寶”,早已無心品嚐,閒適的心情一掃而光。舀起一勺,緩緩放入口中,無味。想想於家的無拘無束,狼吞虎嚥的情景年年出現,臉上沾了米粒也是快樂的。

  今日,於學校的孤寂無奈早已融於零度的空氣中了,久久不願散去。

  今日,憶及少時,無言心中,只願天寄我思,月明我心,星隨我共過臘八。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇21

  各位老師、同學:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《愛綠、護綠、培綠》。

  今天是植樹節,人們都積極參加植樹活動,爲祖國大地添上綠色的新衣。這就是一箇營造綠色環境,期待青山綠水,呼喚人們愛護環境的好日子。

  綠色,是生命的顏色。而如今,大量的樹木被砍伐,森林面積越來越少,水土流失嚴重。作爲炎黃子孫的我們,更應發揮“前人種樹,後人乘涼”的精神,爲祖國和校園的綠化作出一點貢獻。

  那麼植樹節裏,我們到底應該做些什麼?那就是愛樹!校園的一草一木,一花一葉都凝聚了校園種植工人的汗水與心血,來之不易,應當好好珍惜。愛樹就是愛惜生命,要知道,地球上有了綠色植物之後,才孕育出人類生命。春天本來是萬物生長的季節,可我們還有同學要踐踏花草,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至踩成了光禿禿的小道。

  “勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,就讓我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠坪,做綠化、美化環境的有心人。我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的祖國也更加美好!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇22

  大家好!

  我國將每年的3月12日定爲中國的植樹節。爲什麼要把這一天定爲植樹節呢,有個原因3月12日剛好是驚蟄之後、春分之前,這正是種樹的好時節。

  孩子們,愛綠護綠、保護自然、改善環境是每個人應盡的義務和責任,今天,我們將開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動,通過活動,讓大家體驗勞動的快樂,激發愛護綠化,保護環境的美好情感。

  孩子們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,愛護花草樹木,不到草地、綠化帶裏遊戲、玩耍。看到垃圾趕快撿起。在家裏,可以和爸爸媽媽一起種些花,如果看到有人在攀折樹枝、採摘花朵,我們應該勇敢地制止。

  我們相信,只要人人獻出一份愛心,多種一棵樹,多栽一盆花,那麼,我們生活的地方會更美麗、更溫馨,空氣會更潔淨。讓我們把顆顆愛心化作濃濃的綠色,爲增添靚麗的色彩,最 後祝小朋友們像小樹苗那樣,快快樂樂,茁壯成長。

  謝謝大家!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇23

  尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我來了!是誰來了?當然是我們中國人來了!是20__年冬奧會和冬殘奧會的東道國來了。想到這兒,我心裏滿滿是自豪感。

  我們中華民族的人口占世界人口的五分之一,接近於兩個多歐洲的人口,有我們中國參加的奧運會纔是盛大的國際體育盛事。更有意義的`是,20__年世界冬奧會和殘奧會將在北京舉行。去年冬奧會和殘奧會的吉祥物揭曉,“冰墩墩”和“雪容融”脫穎而出。

  冰墩墩,他寓意深刻,“冰”象徵着純潔、堅強,是冬奧會的特點。“墩墩”意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓形象,象徵着冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

  冰墩墩頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔,裝飾着彩色光環,其靈感源自於北京冬奧會的國家速滑館“冰絲帶”,流動的明亮色綵線條象徵着冰雪運動的賽道和5g高科技,左手中的心形圖案,代表着我們國家對全世界朋友的熱情歡迎。冰墩墩整體形象酷似航天員,寓意創造非凡,探索未來、體現了追求卓越、引領時代,以及面向未來的無限可能。

  雪容融名字的寓意同樣深刻,“雪”象徵潔白、美麗,是冰雪運動員的特點。“容”意喻包容,寬容,交流互鑑。“融”意喻融合、溫暖、相知相融。“容融”表達了世界文明交流互鑑、和諧發展的理念,體現了通過殘奧運動創造一箇更加包容的世界,體現了通過殘奧構建人類命運共同體的美好願景。

  雪容融,以燈籠爲原型進行設計製作。燈籠具有鮮明的中國文化特色,有着20__多年的悠久歷史,是世界公認的中國符號。他是歡樂喜慶節日氣氛和“瑞兆豐年”喻意的完美結合,表達了共同參與、共同努力、共同享有的辦奧理念。

  我喜歡你們,冰墩墩和雪融融。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇24

  大家早上好!

  今天我在國旗下發言的題目是《有效複習,迎接期末考試》。

  我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一箇有備之戰,纔會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出比較好的成績呢?這裏有一些複習小竅門,和大家一起分享:

  1、有效複習知識,查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,爲自己制定一箇複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。複習中,要按計劃堅持每天完成規定的複習內容,避免三天打魚兩天曬網。

  2、養成良好習慣,提高學習質量課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨着老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反覆驗算,確保正確。複習得越紮實,越能大大提高學習的質量。

  3、勞逸結合,合理用腦要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,合理用腦。複習階段,不少同學廢寢忘食、加班加點地複習功課,用減少睡眠的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的,但一定要勞逸適度。

  4、遵守紀律,保證安全學期快要結束了,我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候,我們可以放鬆一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的複習與考試。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最後,希望每一個人好好迎考,不辜負父母和老師的期望,在考試中取得優異的成績。

  我的發言就到這裏,謝謝大家!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇25

  各位老師們、同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學習》。人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。”確實在理。清晨,聞雞起舞,迎着晨風操練,伴着晨曦湧讀的是學生。

  在安靜的課堂上,大腦隨着老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得鬆懈的也是學生。

  學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

  當你經過艱難的思索、推理,最後解出一道難題時,會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不喫苦中苦,是不行的。對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,爲獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋裏乘風破浪,奮鬥拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末複習階段。在過去的時間裏,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收穫過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?

  如果說人生好比四季,那麼,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建築的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要紮實。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇26

  同學們:

  爲了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項整治的通知》的要求,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,防範校園欺凌事件的發生,促進學校各項工作順利開展,結合我校實際,開展校園反欺凌活動。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌,共建平安校園》。

  校園欺凌是指同學以大欺小,以多欺少,以強凌弱的行爲。欺凌過程,不但會傷害身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,而且不利於踐行社會主義核心價值觀,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

  同學們都知道,校園是一箇供我們讀書和掌握知識的地方,這裏承載着我們的夢想,但是,如果這片聖潔的土地上因充斥着欺凌而失去生命,將是何等的悲哀啊!

  網絡上報道各種校園欺凌事件的有很多,我們學校也有此類事件的發生。

  同學們,面對校園暴力,我們該做些什麼呢 ? 我們應該行動起來,反對暴力,杜絕欺凌,共建和諧校園,讓每一箇同學都能健康成長。

  一、培養健全的人格、做一箇文明的學生。做事不能衝動,說話不能盛氣凌人 ; 得饒人處且饒人,凡事要考慮後果 ; 發生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪裏 ; 要嚴於律己,寬以待人 !

  二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係,交友要謹慎,不與行爲不端的人聯繫,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,更不要網戀 ; 多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

  三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴 家長和老師,少去情況複雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物 ; 受到暴力侵害時,採取靈活的應急措施,要及時報警。

  欺凌的腳步並沒有停下來,因欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續。我們都生活在一箇由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中,你我他聯繫千萬家。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長,爲了家庭的幸福,爲了這榮辱相伴的整體,讓我貌同築起思想、行爲和生命的安全長城,提高安全意識, “杜絕校園欺凌,共創平安校園”。

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇27

  各位同學、老師:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《有效複習 展現自我》。

  本週五,我們就將迎來本學期的期末考試。大家都在緊張的期末複習。我們應如何利用這最後幾天的時間,向老師、向爸爸媽媽、更向自己交出一份滿意的答卷呢?我們要在這最後的幾天做好充分的準備,有效複習,迎接挑戰。那怎樣纔能有效複習,考出優異的成績呢?建議大家要做到以下兩點:

  首先,每一箇同學都要端正態度,重視考前的複習,更注重複習的目的性。複習不是炒冷飯,應該是尋找錯誤和不足,然後改正錯誤改進不足。孔子說:“溫故而知新”,就是強調複習的重要性。當然,複習不單是機械的重複,更應包含着對知識的理解和運用。平常學習先進的同學應該利用期末複習的時間夯實自己的基本知識,基本技能,在此基礎上,由表及裏,由內而外,在知識的運用、在訓練能力上多下功夫,做到觸類旁通、舉一返三,使自己的學習再上一個新臺階。原來學習較弱的同學應該認識到成績落後的主要原因是缺乏責任心,缺乏刻苦學習的精神;因此我們應該充分利用這幾天複習的時機,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,一箇個解決,一步步提升。

  其次,科學合理安排好複習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。因此,希望同學們根據語、數學科特點和自己的學習習慣,制定出適合於自己的切實可行的複習計劃,對接下來的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人。這完全取決於你、你的目標、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。

  同學們,期末複習的戰鼓已經擂響,已經到了最後衝刺的關頭啦。是到了充分發揮的自己聰明才智的關鍵時刻了。讓我們振奮精神,昂勇往直前,在最後幾天全面梳理好自己的一學期所學,用勤奮鋪平通向成功的道路。我們一定會展現自我,飛揚我們的風采!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇28

  大家好!

  雷鋒,1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一箇貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一箇苦孩子成長爲一箇自覺的共產主義戰士。入伍前,他先後在鄉、縣當過通訊員,在農場當過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當過推土機手,並多次獲嘉獎。他克己奉公,助人爲樂,爲集體、爲人民做了大量的好事。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。

  “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最 小的‘螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?”

  雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最 小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

  但也有人說:“現在這個社會人人爲己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?雷鋒已經永遠離開了我們。”

  當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一箇人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

  在座的各位,您會是什麼心情呢?難道,雷鋒真的離開我們了嗎?不,沒有!

  是的,雷鋒其實就在我們身邊,讓雷鋒之歌響徹春天,讓我們學會感動別人,感動大家團結協作的精神,感動大家樂於奉獻的精神,而這所有的感動匯聚起來,就是我們用行動踐行的雷鋒精神!

  謝謝大家!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇29

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!昨天,是個不平凡的日子了,是個神聖的日子。在這偉大的節日裏,我們應該向我們的母親表示點什麼?時空阻隔,我們不能送上一束康乃馨;但是我們可以用筆,把我們的心捧出來,奉給我們敬愛的母親。

  讓我們一起來回憶幾個有關母親的故事。

  在拉丁美洲一次地震後,人們救出了一箇孩子,但孩子不走,對着廢墟大哭不止,人們繼續挖掘,發現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,支撐起孩子的生命空間!

  在龐貝古城的挖掘中,人們發現了一箇坑,是母親躬着腰保護孩子的形狀。原來曾經有一次火山爆發,岩漿洶湧而至,母親最後還要用柔弱的身軀保護孩子。

  無獨有偶,唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫樑,孩子得救。當救助人員把孩子抱走後,那水泥橫樑才轟然落下,父母雙雙而去,那橫樑,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!

  我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會爲你付出的,因爲你是她的孩子,他們愛你,她們關心你勝過自己的生命,可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?

  不少同學總是不斷報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行爲和做法挑三撿四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得父母的生日是,有的連父母的工作單位都不知道。想想看,父母爲你們付出了那麼多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你爲你的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你們拋頭顱灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會那裏還會有溫情呢?

  光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們的實際行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的每一件事情就是報答養我育我的父母!爲他們奉獻自己的一份愛心,愛其實就在我們身邊,我們並不缺少愛,缺少的只是發現它的眼睛。

  我們每個人的母親都是唯一的,讓我們回憶母親的點點滴滴,編織起一張愛的,使我們的生活灑滿愛的雨露,讓我們用筆來傾訴對母親的關愛情懷吧!

關於國際寬容日國旗下講話稿 篇30

  親愛的同學們:

  大家好!

  農曆十二月,稱爲臘月,十二月初八,古代稱爲“臘日”,俗稱“臘八節”。從先秦起,臘八節是用來“祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥”的日子。除此之外,人們還借臘八節驅逐瘟疫。

  據說,佛教創始人喬達摩悉達多的成道之日也在十二月初八,因此臘八也是佛教徒的節日,又稱“佛成道節”。

  “臘八節”喫“臘八粥”的風俗,由來已久。自從人類進入農業社會以後,遠在商周時代,我國就有祭祀天地、神靈、祖先的習慣,統稱爲“合祭”。這種祭祀,表達了古代人樸素善良的心理,一年到頭,能夠豐衣足食,應該感謝神靈啊!於是選擇臘月初八,煮上—鍋“臘八粥”,藉以祭奠神靈,慶祝豐收。

  其實,“臘八粥”的確也能體現出農業大豐收,它是用各種米(江米、黃米、白米、高梁米等),各種豆(大豆、雲豆、豇豆等),各種乾果(大棗、栗子、杏仁、花生、核桃、桂元肉等)和豆腐、肉類混合成的一種粥,這種粥集中地反映出了農業大豐收的成果。

  每年臘八,老伴都要煮一鍋臘八粥,什麼大米、小米、黏米,豇豆、綠豆、花生,還有蓮子、紅棗、核桃仁、葡萄乾,應有盡有。喝着香甜的“臘八粥”,我不由得想起小時候過臘八節的情形:那時家貧,進入臘月,生活更加困難,一家人能填飽肚子就不錯了,哪裏還能喝上現在的“臘八粥”?只記得臘八那天,母親在高粱麪糊糊里加點豇豆、小米,權當“臘八粥”,如今日子越過越紅火,“臘八粥”也分外講究了。

  謝謝大家!

聲明:本站所有文章,如無特殊說明或標注,均為本站原創發佈。 任何個人或組織,在未征得本站同意時,禁止複製、盜用、採集、發佈本站內容到任何網站、書籍等各類媒體平臺。 如若本站內容侵犯了原著者的合法權益,可聯繫我們進行處理。