幼兒園感恩節的演講稿(精選29篇)

幼兒園感恩節的演講稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  也許感恩節的到來讓我們許多學生心生期待,畢竟對我們而言無論是什麼節日都是值得自己感到高興的,然而大家有沒有專門去瞭解感恩節背後的故事並心有所感呢?在我看來心懷感恩便意味着着身爲學生的自己在校園獲得了成長,想要到達這個境界除了天性的激發以外還要通過後天的不斷學習,縱使生活中的些許經歷也能讓我們對心懷感恩的境界有着更深層次的理解。

  對於感恩二字的詮釋或許我們的父母是很有發言權的,雖然很多時候我們無法在父母身上獲得有關學習的幫助卻也能學到很多人生的哲理,只要細心觀察便能發現父母在平時的生活中十分關心爺爺奶奶的身體狀況,無論是做家務還是生活中的叮囑都是父母用實際行動表現出來的感恩之舉,畢竟爺爺奶奶也曾如同現在的父母撫養他們長大成人,現如今成家立業的父母自然能夠懂得爺爺奶奶當年的付出並心懷感恩,因此心懷感恩的父母在很多時候便是我們在生活中值得學習的榜樣。

  平時在學校教導知識的老師同樣也是心懷感恩地對待我們,相對於那些懂事的高年級哥哥姐姐們來說我們無疑是不讓人省心的存在,有些時候課堂紀律的維護與良好習慣的培養纔是老師在教學時十分操心的事情,若非心懷感恩的話又怎麼能夠耐得住煩躁的心情來細心教導我們呢?還記得有幾次安排學生替代老師進行教學卻難以讓教室變得安靜下來,僅僅幾次便有些受不了的我們有怎能體會到教師進行教學時的心情呢?因此心懷感恩也是調整好心態之後積極面對生活中的瑣事。

  同學之間的相互幫助也是我們心懷感恩的表現之一,儘管我們早已瞭解到這點卻還是對感恩的表現形式感到有些懵懂,因此我們仍需要在生活中多多學習才能懂得如何去感恩那些關心自己的人,正如對我們有着養育之恩的父母與教導之恩的老師所給予的諸多幫助,同學之間的友情同樣是心懷感恩才能夠得到體現的,無論是心情不適時的問候還是遭遇難題時的幫助都值得感恩,因此在我看來這次感恩節的到來正是對過去所想所悟的一種整合。

  明白感恩的含義並帶着這樣的心態來對待他人纔是我們應該做的,或許此刻年齡尚小的我們還不能做出多麼驚天動地的舉動來感恩他們,但是我們可以從小事開始積累逐漸成爲父母和老師那樣的偉大之人,這樣的話也許多年以後我們也能這樣教育自己的子孫後代如何心懷感恩呢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

幼兒園感恩節的演講稿 篇2

  尊敬的各位家長,可愛的小朋友們:

  大家好,我叫管音傑,小名叫六六。我來自實驗幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。

  我剛剛進幼兒園的時候,總會因爲想媽媽而哭泣,拉着老師的衣服不停地說:我要回家,我要媽媽!那時我不會穿衣,不會穿鞋;喝水時常常弄溼衣服,喫飯時米粒灑的到處都是;有時還會尿牀尿褲子。每當這個時候,老師就會耐心的幫助我、鼓勵我。餘老師和陳老師常常會把我摟在懷裏,輕聲的告訴我:六六,老師真喜歡你,老師愛你。

  很快兩年過去了,我現在特別喜歡幼兒園,因爲在幼兒園有我喜歡的餘老師和陳老師,還有這麼多小朋友一起玩,我覺得很快樂。

  現在我可棒了,我會自己喫飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動和人打招呼,大家都誇我說:六六,你可真棒!媽媽說,都是因爲老師對你的關心和幫助,你纔能有這麼大的進步,我們要永遠記得,要懷有一顆感恩的心!

  今天我要大聲說:老師,謝謝您,老師,我愛您!最後,我要爲老師唱一首歌,表達我對老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。

幼兒園感恩節的演講稿 篇3

  同學們、老師們:

  大家好!今天感恩嗎?感恩其實有很多種,比如我剛纔在歌裏唱的,我們一定要感恩父母,感謝他們給了我們生命,教育我們成才,讓我們今天能快樂的工作,快樂的生活。正是這種幸福的生活,幫助我擬定了今天的演講題目—— 《快樂感恩》。

  小羊跪奶的愛,烏鴉反哺的深情,一直縈繞在我的腦海裏,感動着我,催促着我去思考。作爲新一代,我們仍然應該倡導感恩,感恩給了我們道德修養、健康積極的態度和奮進的幸福生活。帶着這種感覺,我彷彿又一次看到,寒冷的冬天,母親在深夜爲我縫製衣服,千針萬線編織着我的感激,激動的淚水瞬間凝聚着我的心。在這裏我只想深情的說:媽媽,你辛苦了!

  請在我們心中培養一顆感恩的心,讓這個世界充滿愛的花朵!感恩讓我們真誠地面對生活,熱情地給予他人,坦然地接受愛。感恩不是逃避現實,而是歌唱生活的一種方式,因爲它來自對生活的熱愛和希望。懂得感恩的人一定是美麗的,得到感恩的人一定是幸福的。

  一千個字:我們感恩,快樂!

幼兒園感恩節的演講稿 篇4

  親愛的老師、可愛的孩子們:

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。“誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,湧泉相報;銜環結草,以報恩德,中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓並沒有滲進我們的血液,有時候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。

  曾經有一股清泉,潤澤心田;曾經有一陣和風,喚醒希望……這一切一切都在昭示着一箇道理:要學會感恩。假如人人都有感恩之心,都想着去回報,那麼我們的世界會充滿愛。

  現在,讓我們靜心想一想,我們首先要感恩什麼。朋友的真摯友誼,固然令人倍受感動;師長的諄諄教誨,縱然令人大開光明之路……但在這的背後,有兩個人一直在默默地支持着我們,那就是我們至親的父母。

  “父愛如山”也足以說明父愛的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說明母愛的偉大。當我們來到這世上那一刻起,父母們便多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。兒女有了快樂,最開心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生的恩人。然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”。我們中國是一箇文明古國,自古講求孝道。孔子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”俗話說,百善孝爲先。下面給大家講一箇故事:

  晉朝時期,有個叫王祥的人,心地善良。他幼年時失去了母親。後來繼母朱氏對他不慈愛,時常在他父親面前說三道四,搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡喫鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥爲了能得到鯉魚,赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時,他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外,正準備跳入河中捉魚時,忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動,在十里鄉村傳爲佳話。人們都稱讚王祥是人間少有的孝子。

  有的同學可能會說,感恩父母太難了!不知如何感恩。其實,感恩並不難,父母並不企求我們有多大的成就,只希望我們健康成長,所以我們要從小事開始感恩,端熱茶,揉揉背,給他們唱首歌,陪他們逛逛街,散散步……這些對於父母來說,已是莫大的慰籍……

  同學們,站在用鮮血染成的五星紅旗下,我們肩負着建設國家的重任,但在這的同時,也要學會感恩我們偉大的父母。這樣,擁有一顆感恩的心,便有了愛的源泉,我們便有了更加澎湃的動力去建設祖國更美好的明天!

幼兒園感恩節的演講稿 篇5

  大家好!

  我叫,來自伊寧市回民小學,我要感謝大家給我這麼好的機會來鍛鍊我自己,挑戰我自己!今天我要演講的題目是《學會感恩收穫人生》。

  ”新疆精神”是愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取,它凝聚了新疆的歷史傳統、精神積澱、社會風氣、價值觀念以及各族人民的素質等諸多因素,是”現代文化”的集中體現,是新疆各族人民積極向上,奮發有爲的精神座標,是引領新疆發展的精神動力。

  感恩是中華民族的傳統美德,也是”新疆精神”的內涵。作爲新疆工作者,作爲受益者,我們無時無刻不在感受着溫暖,也理當時刻知恩,深懷感激之情、感恩之心,熱愛偉大的黨,熱愛偉大的祖國,感恩這個充滿關愛的社會,熱愛美麗的新疆。

  如何感恩祖國、感恩黨、感恩全國人民?是要把感恩之情轉化爲建設更加繁榮富裕和諧新疆的實際行動中從點滴做起。要深懷感恩之心,以強烈的責任感,把黨中央的關懷、祖國大家庭的溫暖,把”熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育活動引向深入,在全社會弘揚”愛國感恩、勤勞互助、開放進取”的”新疆精神”,激發各族人民知恩感恩的熱情,凝聚各民族的力量。

  羊羔跪乳,烏鴉反哺,銜環結草,以報恩德。作爲新疆工作者沐浴在黨和國家的暖陽下,又怎能不懷着一顆赤誠的感恩之心呢?

  在感恩的歷史長河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體溫暖了席子,再讓父親睡到溫暖的牀上;今有偉人毛主席邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身子,親自爲媽媽洗腳;還有居里夫人寄去機票讓她的小學老師來參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大,名人之所以成爲名人,是因爲他們都擁有美好的心理品質–感恩。

  在我們的生命當中你第一個愛的是誰?大家一定會說是父母,但在這裏想告訴大家第一個愛的應該是自己的祖國。一箇沒有祖國的人是沒有尊嚴的;一箇沒有祖國的人是沒有任何位置的。在大家心目當中愛國只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來形容祖國,在每週升國旗時認真的唱着國歌,你認爲那是愛國。愛國不是將來當你成爲政治家、軍事家、科學家爲祖國做的事情纔是愛國。

  南京大屠殺殘害了多少百姓,看到的人還能有人笑的出來,難怪魯迅在文章中會寫到在看到同胞被殺害的時候還有很多麻木不仁的中國人在看笑話。我們不能在這樣麻木不仁下去了,現在我國發展的速度突飛猛進,一百多年的歷史,忘記就意味着背叛,落後就意味着捱打,中國人應該挺起脊樑,像一箇中國人的樣子。今天,我們在升國旗的時候會發現大家都知道停步,可以看出大家是懂得感恩愛國的人。

  汶川大地震,一夜之間有近十萬人永遠的離開了我們,有多少孩子回到家之後想喊一聲爸爸都不可能了,多少孩子回到家想見一眼媽媽都沒機會了,因爲他們去了一箇很遠的地方,叫天堂。讓我們爲天堂的人祝福,祝天堂的人永遠沒有煩惱,幸福快樂。

  我們有多少孩子有自己的爸爸媽媽,你什麼時候在乎過他們,你知道嗎?我們的生命是他們給我們的,出現任何危險他們願意拿自己的生命來喚回我們。從嬰兒到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮吸着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裏,體會着人生的冷暖,享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。感恩我們的父母、感恩給予我們的’一切。

  09年新疆阿勒泰地區發生特大雪災,至今讓我記憶猶新。俗話說:”天災無情,人間有愛、”就在許多人因房屋被毀而無家可歸時,就在許多人因失去親人而絕望時,黨伸出了援助之手實行災後重建。當受災人員住進新居時,當她們緊緊握着當地領導們的手時,淚花中閃爍着感激之光。”感謝黨,感謝國家”這句再樸實不過的話語折射出的是各民族團結一致,衆志成城抗天災的真情流露。

  總有一種精神能觸動我們心中最脆弱的一環,總有一種偉大能讓我們感動得淚流滿面。世間萬物,哪怕是一棵微不足道的小草,也離不開陽光的照耀,所有的生命都會因爲愛而生長,因爲愛而美麗,那麼,我們爲什麼要吝嗇自己的愛呢?讓我們學會感恩學會施愛,把敬愛獻給老師,獻給父母;把關愛送給弱者,送給同學;把熱愛呈給偉大的人民,偉大的祖國。

  懂得感恩,纔會懂得付出,纔會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一箇人如果有了一顆感恩的心,他就是一箇幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成爲每個人的美德。

  我們已經習慣了向別人去索取,索取物質,索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學會感恩吧!

  生活當中,自己所做的事情不一定都是別人認可的,也許這在當時會成爲心中的糾結。但是,在經歷過後,仔細想想,歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。這個時候,要感謝那些曾經讓自己成長的人,是他們讓我們走向成熟睿智。學會感恩,就會收穫別樣的人生。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,就能夠擁有一箇美好的未來。

幼兒園感恩節的演講稿 篇6

  親愛的老師、可愛的孩子們:

  今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,候鳥勇往直前地循着心中的路,朝南方溫暖的溼地飛去時,我總望着天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。

  這時,我想到了感恩,難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓他飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界,因爲感恩纔會有真摯的親情,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裏,體會着人生的冷暖,享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

  當我們用很酷的方式把喫剩的菸頭彈出時,當我們用很輕鬆的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們喫頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國爲母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……

  這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

幼兒園感恩節的演講稿 篇7

  老師小朋友們:

  大家好!

  明天就是感恩節,爲了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什麼?怎麼表達感恩的心情,今天我們在這裏隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天藉此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成爲工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

  親愛的朋友們,感恩節快樂!Happy thanks giving!

幼兒園感恩節的演講稿 篇8

  親愛的老師、可愛的孩子們:

  大家早上好!大家早上好!明天就是感恩節,爲了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什麼?怎麼表達感恩的心情,今天我們在這裏隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天藉此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成爲工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

  親愛的朋友們,感恩節快樂!Happy thanks giving!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節的演講稿 篇9

  尊敬的老師、同學們:

  春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節裏,我們學校也迎來了三八婦女節,在這裏讓我衷心地向所有女老師們說一聲:節日快樂!

  有一首歌叫《長大後,我就成了你》:小時候我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去。

  每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮。

  人一生從上幼兒園到小學、初中,乃至大學,會有許許多多的老師。傾注愛心,關注學生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同於一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在爲所有學生所做的每一件事中。

  落葉在空中盤旋,譜寫着一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅怡人的畫面,那是白雲在對哺育它的藍天感恩。因爲有老師,我們認識了多彩的世界;因爲有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

  對老師的感恩是敬重的。自古以來,偉人們都對自己的老師有着一顆感恩的心。着名科學家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在看見自己的小學老師時,馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節送上對老師的一份深深感激。

  對老師的感恩是發自內心的。感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺上,同學們,你可以輕輕地走過去,爲老師捶捶背揉揉肩;放學後,當你發現老師還坐在辦公室爲我們一絲不苟地批改作業時,同學們,你可以悄悄地爲老師倒上一杯溫水;課間,你發現教室裏有廢紙屑,同學們,你可以順手撿起來,爲老師打造一箇整潔的教學環境;節日裏,同學們,你可以爲老師獻上一支花、一張賀卡,那是對老師永遠的祝福……對老師的感恩是要回報社會的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業業、默默無聞奉獻着光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人。“十年栽樹,百年育人”,做一箇對社會、對國家、對民族有用的人,那纔是對老師的報答。

  同學們,讓我們共同祝願天下所有老師永遠幸福快樂!

幼兒園感恩節的演講稿 篇10

  中國有許多節日,這些年從國外也舶來了些節日,但沒有感恩節。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅爲自己,也爲窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的溫暖。

  其實對我們來說有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

  有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,湧泉相報,是人類廣爲傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。

  領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語說的一句話是:”我會帶着一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”

  最近,《中學生守則》中增加了”學會感恩”的條款,這意味着現在社會上包括我們的同學當中存在着較爲嚴重的感恩缺失現象。的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學習的動力。但我們發現他們其中有很多人享受着無微不至的照顧,沐浴着問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什麼意義,人生也就沒有什麼動力。

  有這樣一則傳說,一箇村子裏,一家人圍坐在餐桌前喫飯,母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝,母親說:”我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱讚一下飯菜好喫,這和喫稻草有什麼區別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那麼我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動。那不僅是爲了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

  對於”幸福是什麼”的命題,一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過:幸福就是感恩。是的,一箇人不管他有什麼樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一箇不斷進步的人,一箇不斷成功的人,一箇擁有親情友情的人,一箇生活幸福快樂的人。人,一箇生活幸福快樂的人

  同學們,”我們要學會感恩,在中考即將來臨之際,我們不但要懂得感恩父母,而且也要感恩老師爲我們的付出,我們將以的狀態去迎接中考,來回報老師。家長對我們的愛。感恩”體現在生活的每一箇細節中。讓我們懷着一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一箇行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心願。學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

幼兒園感恩節的演講稿 篇11

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節裏,我們學校也迎來了三八婦女節,在這裏讓我衷心地向所有女老師們說一聲:節日快樂!

  有一首歌叫《長大後,我就成了你》:小時候我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去。

  長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴…。

  。每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮。

  人一生從上幼兒園到小學、初中,乃至大學,會有許許多多的老師。傾注愛心,關注學生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同於一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在爲所有學生所做的每一件事中。

  落葉在空中盤旋,譜寫着一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅怡人的畫面,那是白雲在對哺育它的藍天感恩。因爲有老師,我們認識了多彩的世界;因爲有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

  對老師的感恩是敬重的。自古以來,偉人們都對自己的老師有着一顆感恩的心。着名科學家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在看見自己的小學老師時,馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節送上對老師的一份深深感激。

  對老師的感恩是發自內心的。感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺上,同學們,你可以輕輕地走過去,爲老師捶捶背揉揉肩;放學後,當你發現老師還坐在辦公室爲我們一絲不苟地批改作業時,同學們,你可以悄悄地爲老師倒上一杯溫水;課間,你發現教室裏有廢紙屑,同學們,你可以順手撿起來,爲老師打造一箇整潔的教學環境;節日裏,同學們,你可以爲老師獻上一支花、一張賀卡,那是對老師永遠的祝福……對老師的感恩是要回報社會的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業業、默默無聞奉獻着光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人。“十年栽樹,百年育人”,做一箇對社會、對國家、對民族有用的人,那纔是對老師的報答。

  同學們,讓我們共同祝願天下所有老師永遠幸福快樂!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節的演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的小朋友們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩,你我同行》。今天我們要爲全體小朋友介紹一箇節日,叫做感恩節。鮮花感謝雨露,因爲有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因爲有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因爲有了大海的廣博,它才能暢遊。

  感恩節是美國和加拿大共有的節日,本來是是爲了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚,歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。因此美國人提起感恩節總是倍感親切。其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂於助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以湧泉相報一度傳爲名句。

  那麼什麼是感恩呢?聽完《烏鴉愛媽媽》的故事,大家就明白了。

  從前,在一顆很高大的樹上,住着一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子,給他那羣可愛的烏鴉寶寶喫,小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了。它長得又高又壯,飛翔的速度很快,現在已經長成一隻大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老,終於飛不動,整天只能坐在窩裏。

  大烏鴉捕蟲的技術非常好,它每次出去找食,總會想到媽媽在鳥窩裏,肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,讓烏鴉媽媽喫飽之後,自己才喫剩下的。附近的鳥類都稱讚大烏鴉非常孝順。

  有一天,森林發生大火,鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶着烏鴉媽媽飛離災區。媽媽飛不起來,大烏鴉非常緊張,繞着大樹飛來飛去。

  孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。烏鴉媽媽說。不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,自己逃命要緊。不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走,它用力鼓動翅膀,企圖將大火扇滅。

  火勢還是很猛烈,大烏鴉憑着一股孝心、勇氣,決心要與森林大火搏鬥。其他鳥類看見大烏鴉並沒放棄,深受感動,紛紛飛到它的身邊,一起鼓動翅膀,希望能將大火熄滅。

  忽然間,颳起一陣大風,吹來濃濃的烏雲,一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫忙,阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,也救了整座森林。

  又溼又累的大烏鴉飛回鳥窩,烏鴉媽媽張開雙翅,緊緊抱着它:你真是我的好孩子!

  (1)小朋友,故事裏的大烏鴉幫助媽媽做了什麼事?

  (給媽媽捉蟲子喫,着火的時候救媽媽)

  (2)聽了這個故事,你覺得怎樣大烏鴉怎麼樣?

  (大烏鴉非常孝順,非常可愛,非常有愛心、勇敢)

  對,烏鴉反哺愛媽媽的這種行爲就是感恩。這個故事深深地打動了我們的心,連小動物都懂得感恩,盡孝,何況是我們人類呢?

  感恩是一種姿態,是一種發現美並欣賞美的道德情懷。我們應該懷着一顆感恩的心,從平凡的生活中發現美。生命因感恩而美麗。

  我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽,因爲媽媽是最親、最偉大的人。媽媽爲我們無私地奉獻了許許多多,讓我們好好愛自己的媽媽,在家裏幫父母做些力所能及的家務事,掃地、洗碗、拖地板、擇菜;多爲父母做一些侍奉性的事例如:爲父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等,儘自己的一份孝心。同時,在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活,爲我們服務,讓我們感謝父母給我們生命,感謝老師交給我們知識,感謝廚師給我們做飯,感謝醫生爲我們看病,感謝清潔工把馬路打掃的那麼幹淨,感謝值日生每天爲我們分發餐具,小朋友們,讓我們像小烏鴉一樣行動起來,在每一天裏用自己的行動體現對媽媽、對所有人的感恩之情吧!

  感恩不難,多笑一次,多說一聲謝謝,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!以實實在在的行動回報每一箇關愛我們的人。學會感恩並不難,只要一箇會心的微笑,只要一箇信任的眼神,只要一箇溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感恩,學會感謝,道一聲感謝有你。

  謝謝大家!

幼兒園感恩節的演講稿 篇13

  尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

  大家好!

  今天,我很高興,xx市一幼站前園區能在這秋風送爽的大好時光裏舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚了中華民族的尊老愛幼傳統美德。使這一美德在下一代幼小的心靈裏深深紮下根、發芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心。

  在此我對這次活動的組織者、發起者——xx市一幼的領導與全體教職員工深表忠心的感謝。

  教育青少年不僅是教師、家長的責任,而是全社會的責任。因爲孩子們是祖國的未來,我們國家的社會主義現代化建設,國家未來的昌盛繁榮、富強就需要孩子們來承擔重任。現在孩子們的健康成長就需要我們每個人來努力。

  市一幼站前園區雖然剛剛創辦,但一開始就開了個好頭,常言道:“一箇好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區的善舉必會帶來豐碩的成果。

  我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。

  最後,我預祝xx市一幼感恩活動周圓滿成功!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節的演講稿 篇14

  親愛的老師、可愛的孩子們:

  大家早上好!大家早上好!明天就是感恩節,爲了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什麼?怎麼表達感恩的心情,今天我們在這裏隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天藉此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成爲工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

  親愛的朋友們,感恩節快樂!Happy thanks giving!

幼兒園感恩節的演講稿 篇15

  尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天是感恩節,我們在這裏舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈裏深深紮下根、發芽、生長。

  下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!

  讓我感動的人很多,而最爲感動的就是我們的孩子、老師、家長,爲孩子們的在每一天的進步感動,爲老師在辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關注孩子的生活、學習,是孩子們生活中的母親、遊戲中的夥伴、學習上的導師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

  除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝老師給我們帶了微笑和行動;感謝家長給我們帶來的協作和支持!

  感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,讓我們每個人每一天都懷着一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

  值此感恩節之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸福快樂!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節的演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“學會感恩”。說到感恩,我想先問你幾個問題:每天喫父母做的好喫的飯,你是怎麼想的?爲了不餓死你,父母給你很多零花錢喫,你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什麼嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛我?他對父母非常生氣。

  同學之間,大家肯定覺得沒什麼好感恩的,其實不是。學生一起學習,一起玩樂,這就是學生之間的友誼和愛情。這種友誼可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感激。我們應該學會感激父母,他們給了我們生命,把我們撫養成人。

  當我們遇到困難時,能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時候,能耐心聽我們傾訴的人是父母;當我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學語的孩子到小學生,從渴望知識的少年到飛黃騰達的成年人,教師的角色和無私奉獻始終貫穿其中。我還要感謝我的同學們,他們是我的生活夥伴,是我的學習助手,是我生活的一部分。懷着感恩之心,我們可以無時無刻感受到家庭的幸福和學習成長的喜悅。

  學生,其實感恩就是感謝養育你的父母;感激幫助你的人;謝謝你慈愛的老師。讓我們好好學習,將來回饋社會。

  謝謝大家!

幼兒園感恩節的演講稿 篇17

  尊敬的家長,各位小朋友:

  你們好,會“感恩”,對於現在的孩子來說尤其重要。當今社會孩子成爲了每個家庭的中心,孩子的全面發展成了家長們關心的焦點。但在實際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作爲幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學習的方法,教會他們日常生活的自理能力,關心他們的健康成長。我們還應該把對孩子進行感恩教育當成自己光榮可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯繫,具體來說,我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響着孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關愛表示感謝,給別人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫院裏給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士,經常看到的交警,馬路上的清潔工,還有在外喫飯時的服務員,在商場裏買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,並讓孩子學會運用常用的禮貌用語。對於孩子不禮貌的行爲,家長應及時糾正。在這種情況下,進行隨機教育,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點點滴滴的小事裏。關鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

  現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍着孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上乾淨的衣服,孩子卻認爲理所當然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園爲小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起爲她唱生日歌是,孩子高興地接受着這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養育…… 從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學會“感恩”。記得在大班的畢業典禮,老師捨不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱着老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解爲前者的孩子懂事;後者的.孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?爲了孩子良好的身心發展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心裏播種下善良的種子,讓孩子在心底裏自然產生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子爲辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,爲勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學會感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人纔會尊重你謝謝大家,我的演講到此結束。

幼兒園感恩節的演講稿 篇18

  尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

  任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恆進行薰陶、教育的自然結果,感恩教育也不例外。

  作爲家長,我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關係。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關係;家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關係不是說出來的,而是用實際行動體現出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個人的生日,都有着重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日爲依託,讓孩子懂得回報,是進行感恩教育的好機會。

  比如,孩子稍小時,家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時,就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當自己過生日時,家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時候的 事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當然,孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子爲老人獻上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說說心裏話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目,也可以幫助老人實現他們未曾實現的願望。當孩子過生日的時候,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一箇甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小製作等等。還可以建議孩子在幼兒園裏,和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻愛心,給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

  另外, 當孩子還小時,我們可以結合生活事例,講講這些節日的來歷。孩子稍大時,可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料,以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的瞭解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例,讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學會珍惜,學會用實際行動來回報,以表達感恩的心。在這些節日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術、畫信、動作、語言等)表達感謝、感激、感恩之情。或者,和孩子商議好怎樣過。這樣,孩子纔不會感到倉促,教育效果會更好。

  “感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道,並非大恩大德才叫報恩,對父母點滴孝行,對他人看似微不足道的關心都是報恩。如:主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑,能對接送自己老人攙扶着慢慢走,不亂跑;做事時不跟父母講條件;區域活動時要和同伴們分享玩具,教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉爲行動,從小事做起,將感恩之心落實到日常行爲之中。

  幼兒年齡較小,強化和模仿是道德培養的主要途徑,所以榜樣示範作用尤其重要。首先,老師要以身示範。如幼兒表現出關愛行爲時,不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什麼要當面感謝並在班上當着全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚。

  再者,要發揮家庭中父母的示範作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝,對於幫助自己的人要表示由衷的感激,對於沒有幫助自己的人要善於諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。

幼兒園感恩節的演講稿 篇19

  尊敬的各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們:

  在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,共同慶祝梅子幼教機構舉辦的年會。在此我謹代表辛寺街教辦向各位家長的到來表示熱烈得歡迎,向關心、支持幼教事業的社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的問候,祝願大家新年快樂,萬事如意。

  回顧一年來,梅子幼教機構在呂冬梅園長的帶領下,經全體教職員工的共同努力,幼兒園的各項工作得到長足發展,優美的環境、熱情的服務、色香味俱全的飯菜、優質的教學質量,贏得了家長一致的滿意和社會各界的高度認可。

  園長是一箇幼兒園的靈魂,她的能力與品質,決定着一箇團隊的發展方向和教師團隊的綜合素養。呂園長用40餘年的行動詮釋了自己對教育事業赤誠的熱愛,她將自己的青春和全部的愛都無私地獻給了幼教事業。但她依然有着“老驥伏櫪,志在千里。”的豁達胸懷;不斷地奔波全國各地,與名師交流,提升着自我能力,用與時俱進的教育理念,引領者團隊發展。她就是一位智者,給人指引了方向,她就是一把熊熊燃燒得火炬,不斷地散發着熱量,給人予溫暖,給人予能量。正由於她對幼教事業的一片赤誠、對優質教育的孜孜不倦的追求、對幼教事業無怨無悔的奉獻精神,在工作中務實高效的作風,帶出了一支高素質的教師隊伍,營造了一箇風清氣正的好園風。

  幼兒是我們的希望,是我們的未來,是我們快樂的源泉。我們每一位家長都希望自己的寶貝兒能在老師的精心培育下,健康、快樂、幸福地成長,更好地完成幼小銜接,爲孩子今後發展打下堅實的基礎,受到良好的學前教育。但幼教工作對我們每一位家長都是既熟悉又陌生的一箇領域。如何讓幼小的心靈去感知、認識紛繁複雜的大千世界?怎樣纔是優質的學前教育?我懷着困惑的心情,於12月初組織本轄區10餘所幼兒園的園長及骨幹教師30餘人,觀摩了梅軒幼兒園的兩堂公開課。通過聆聽,使我耳目一新,對學前教育有了新的認識,對學前教育是一門藝術有了深切的感受,這兩位老師溫馨的語言,如涓涓細流滋潤着幼兒的心田;富有興趣得師生交流,使每個幼兒的好奇心都有滿滿的收穫。課後,我們參觀了幼兒園的舞蹈室、繪本館、創意美勞館、幼兒小超市、海洋球館、感統教室及幼兒作品展。欣賞着一幅幅美麗的畫卷,漫步於溫馨舒適的幼兒天堂,領略着點點滴滴的成就,它是全體教職員工愛和智慧的結晶。老師們,正是你們默默地付出,無私的奉獻,才鑄就了今天的成就;正是你們懷着“智者無敵,勇者無畏”的信念,纔在幼兒心中樹立老師就是天使,就是智慧的化身這一神聖的形象;正是你們博愛的哺育,才使幼兒的每一份潛能得到開發、綻放。

  昨天的成績帶來今天的欣喜,今天的努力昭示明天的輝煌。我們回首昨天,問心無愧;我們面對今天,倍加珍惜;我們展望明天,更是信心百倍。我堅信梅子幼教機構明天將更加美好。

  預祝今天的年會圓滿成功。

幼兒園感恩節的演講稿 篇20

  親愛的老師們和小朋友們:

  早上好!

  我今天想和大家聊一聊感恩這個話題。先給大家講一箇故事。很久很久以前,有一隻母羊生了一隻小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它靠在身邊,用身體溫暖它,讓它能夠安心入睡。白天喫草的時候,也會帶着小羊一起,從來不離開它。如果有其他動物欺負小羊,羊媽媽會用自己的羊角保護它。有一天,羊媽媽正在喂小羊喫奶,一隻母雞走過來說:“羊媽媽,你最近瘦了很多。喫的東西都給小羊吃了。你看我,從來不管小雞們的喫喝,讓它們自己去撲鬧。”小羊聽了之後,對羊媽媽說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我應該怎樣回報您呢?”羊媽媽說:“我不需要你回報,只要你有這份孝心,我就滿足了。”小羊聽後,感動得流下眼淚,然後跪倒在地,表示無法回報母親的養育之恩。從那以後,小羊每次喫奶都是跪着的。它知道是媽媽用奶水餵養它的,跪着喫奶是對媽媽的感激之情。這就是我們所說的“羊羔跪乳”。

  小朋友們,你們知道我爲什麼講這個故事嗎?我想告訴大家一箇道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下演講的.主題。美國每年11月的第四個星期四是感恩節。儘管感恩節是美國的節日,但感恩不分國界。中國有一句古話說:“誰言寸草心,報得三春暉,滴水之恩,當以湧泉相報。”知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們,我們有責任將這種美德傳承下去。

  再給大家講一箇和烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、長相不好看的鳥,所以一般人都不喜歡它。但是,烏鴉卻懂得感恩它的父母。據說烏鴉在母親的哺育下長大後,當母親年老體衰,無法覓食或雙目失明無法飛行時,它就會四處尋找食物,用嘴餵養母親,回報母親的養育之恩。它從不感到厭煩,一直到老烏鴉去世爲止。這就是我們常說的“烏鴉反哺”的故事。

  連小動物都懂得知恩圖報,那我們人類更應該懂得感恩。

  讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們一直支持我們,給我們創造了快樂成長的環境。

  讓我們感激老師,感激他們教導我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難和努力進取的信心。(現在請大家面向老師鞠躬,感謝他們的教導)

  讓我們感激與我們一同成長、給予我們幫助的同伴們。(請面向旁邊的同伴微笑,化解以前所有的不開心)

  讓我們把“感恩之心”轉化爲“感恩之行動”——

  讓我們回報父母:主動承擔一些家務勞動,減輕父母的負擔,做一箇讓父母放心的好孩子。

  讓我們回報老師:勤奮學習,發揚創新精神,在知識的海洋中探索。

  讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,樂於助人,常常說一聲謝謝。與同伴友好相處,如果發生矛盾,常常說一聲對不起。

  讓我們回報社會:保護環境,不隨地亂扔垃圾,給社會一箇乾淨整潔的環境。

  感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實,生活就像一面鏡子,你對它笑它也會對你笑,你對它哭它也會對你哭。如果你感恩生活,生活會給你帶來陽光和快樂;如果你一味抱怨,自暴自棄,結果只能是一事無成。常懷感恩之心,可以淨化心靈,提升智慧,塑造品格,成爲一箇積極向上、勇於面對困難的快樂孩子。讓我們每個人都懷着感恩之心,永遠展現最燦爛的笑容!我的演講到此結束。

  祝大家有一箇美好的一天!

幼兒園感恩節的演講稿 篇21

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!

  你們讀過三字經嗎?三字經中有這麼一句“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”你知道這句話是什麼意思嗎?其實啊,這是一箇流傳千年的好故事:黃香是漢代一位以孝敬長輩而聞名的好兒童。九歲時不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父母。每當夏天天氣炎熱時,他就把父親睡的涼蓆扇涼,趕走蚊子,放好蚊帳,讓父親睡的舒服。在寒冷的冬天,家裏沒有暖氣十分寒冷,他就先睡在父親的牀蓆上,用自己的體溫驅走寒氣。再讓父親睡在溫暖的牀上。孩子們聽了這個故事你們是不是很感動呢?父母在生活中給了我們無微不至的愛,作爲孩子我們是不是也應該像黃香學習關心、孝敬父母呢?

  孩子們,一箇只有懂得感恩父母的人,才能算是一箇完整的人。學會感恩,擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去尊敬老師;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們才能去勤奮學習,珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們才能學會包容,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂。

  教師、幼兒一起唱《感恩的心》,感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。

  孩子們,希望你們都能有一顆感恩的心,讓我們都來做一箇學會感恩的人吧!

幼兒園感恩節的演講稿 篇22

  尊敬的老師、父母、親愛的小朋友:

  我見過天空中高高的雲在遠遠的地平線上低低俯下身體親吻大地,我知道那是天空對大地的感謝;

  我聽過清晨時靜穆的`世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快婉轉的鳴啼,我知道那是萬物對生命的感謝;

  我憧憬過無數次明天美好的景象,可愛的寶貝們在愛的沐浴下健康快樂的成長,我知道那是我對你們的感謝;

  感謝紅黃藍,你就像美麗的童話城堡,給予我實現人生價值的機會,讓我收穫了寶貴財富;

  感謝管理部,您就像我們的大父母,給予我們工作的支持與幫助,更讓我銘記園長的職責;

  感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;

  感謝幼兒園 的老師們,讓我們成爲工作中的好搭檔、生活中的好姐妹;讓我們城堡式的幼兒園 靈氣十足,溫暖如家;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求美麗……感恩節這時刻,我要說:我愛你們!

  有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。佛說:百年修的同船度……

  親愛的同仁們,感恩節快樂!

幼兒園感恩節的演講稿 篇23

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  魚兒感恩清泉,因爲清泉給了它溫馨的家;小鳥感恩天空,因爲天空能讓它展翅翱翔:樹苗感恩雨露,因爲雨露讓它茁壯成長。而我們應該心懷感恩,感恩許許多多的人,因爲他們用愛滋潤看我們,讓找們在藍天下健康成長。

  我們應該感恩父丹。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界,我們的生活更離不開他們。出門時,父母會叮囑我們注意安全;生病時,父母會無微不至地照顧;摔倒時,父母會鼓勵我們勇敢地爬起來;遇到困難時,父母會傾注所有來幫忙;遭遇挫折時,父母會默默地爲我們排憂解難;取得成功時,父母會爲我們衷心祝賀,與我們同歡笑;犯錯誤時,父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山,母愛似水,我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨,幫助父母做家務,關愛父母的健康,用健康的人格和優異的成績回報父母,這是對父母的感恩。

  我們也應該感恩老師。居里夫人曾說過:“不管一箇人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住自己的老師爲他們播下最初的種子。”的確,師恩令人難忘!是老師引領我們打開知識的大門,讓我們在知識的海洋裏遨遊;是老師在我們空白的大腦裏添上絢麗的色彩,指導我們編織夢想,追尋夢想;是老師

  教會我們衆多的人情世故,讓我們在人生的道路上揚帆起航,從容不迫……這份恩情,我們怎能不報?那麼,請課堂專心聽講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優異的成績來回報老師吧!

  我們還應該感恩朋友。培報說過:“友誼使快樂倍增,使痛苦減半。”確實如此,當我們失敗時,朋友甘願與我們一起分擔痛苦:當我們成功時,朋友樂意與我們一起分享喜悅:當我們遭遇困苦時,朋友總會與我們井肩作戰……一聲問候,一箇微笑,一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當然應該感恩朋友。而寬容對方,真誠相待。好好珍惜便是最美的感恩。

  我們更應該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許,他在公交車上爲我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時,伸出溫暖的手將我們扶起……在不經意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺得世界如此溫馨美好!那麼,請學會關愛他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。

  人們常說;“滴水之恩,當湧泉相報。”是呀,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會變得更美好!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節的演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  萌發做爲幼兒教師的選擇緣於小學老師送我的一張祝福的卡片;走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分,面對走過的風雨五年的幼教工作,我仍有感於心,歷歷在目。

  當我接到來局二幼的通知時,尋找到這個幼兒園並沒有花上多少工夫,儘管不熟路,卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作,我的角色並不是我引以爲傲的教師,而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環境的我並沒有以教師姿態自居,而是認真的做着本職該做的工作,也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。事後,我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋友說:這短短的一箇月的保育工作讓我真正理解什麼是對孩子的關心和照顧,在這我學會了怎樣給孩子洗澡,怎麼有序照顧他們的衣食住行,怎麼給孩子檫汗,怎麼教孩子獨立自主而這些做爲教師是忽視的,它讓我更親近了孩子,瞭解了孩子的需要。

  而接下來的考驗才真正的開始,就如園長對我說的一樣:天將降大任於斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一箇我從來沒有碰觸過的領域,一箇新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因爲在此之前,不管是實習還是參加工作,我一直帶的都是大班,對於大班孩子的行爲、教育、特點我都有了一些經驗,駕馭起來也較熟門熟路,而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子,我簡直束手無策。當我走進小小班的教師,望着一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來抱抱他們,真不知道該從什麼地方着手。好在同事給予了幫助,園長給予了指導,我開始摸索着前進,學習着怎麼處理孩子初入園的焦慮;怎麼對待孩子之間的爭搶玩具;怎麼哄孩子不哭不鬧;怎麼安排他們的學習和教育在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來,終於我看到了,也讓同事們看到了成績:一學期下來,沒有孩子哭鬧,都很願意且主動上幼兒園;每一天家長都能堅持送孩子入園;一學期下來,孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現上都有了一定的進步

  在我取得的這一些小小的成績上,我的認真和努力是個小的前提,而真正給予力量的站在我身旁的同事,頂在我背後的以園長爲領導的幼兒園班底,沒有園本思想的指導,沒有同事的關心和幫助,以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能,正是他們在旁協助,無私的奉獻纔有了小我價值的體現。

  其實,在我們的工作中,我們遇到過很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長不理解教師行爲,有事沒事總找策;上課時,孩子對開展的活動沒有興趣參與,很多很多,舉不勝舉。而這些問題中,有些我們可以自己解決,有些需要同事的幫助,有些需要園領導的指引,甚至有些我們無法解決,這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說:這個學期我新接手這班孩子,對於楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘,而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,容易感冒,而做爲家長,將孩子往幼兒園一放,對我們的工作沒有理解,只有一味的指責,總認爲他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任,從不究其原因,且態度兇蠻。老師的工作僵持不下,面對孩子生病的事情,連打電話的勇氣都失去了,這時候,園長說:我來處理吧,你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長,園長微笑的解釋和調侃,終於換來了家長的理解和認同,態度也有了轉變,在這其中,鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握爲我們爭取了很多的主動空間,也正是以園長爲領導的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重,更有信心開展自己的本職工作。

  然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考:什麼樣的人性化管理能取得好的成績做爲管理,我不敢妄加評斷什麼,做爲被管理者我有着一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細,雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作,卻有些不一樣的問題總不時的出現:剛搞完衛生大掃除第二天有檢查又得忙裏忙外在打掃一遍;一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯繫冊,可卻是必須完成的工作;盡力在做好孩子的護理、教育,孩子不接受,家長不理解在這些問題的處理上,規章制度讓我們瞭解自己該做什麼、怎麼做、如何做好,如果沒有這些管理上的制度限制,依着每個人不同的性格、處理方法,豈不天下大亂,分不清輕重緩急,弄不明前因後。

幼兒園感恩節的演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好

  美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息,這一切都在向我們訴說着生命的美好。

  生命是神聖的’,它構成了絢麗多彩的世界。

  父母賜予了我們神聖的生命,讓我們去經歷這世界的繽紛多姿。

  父母是我們的至親至愛,是最值得我們尊敬和感激的人。

  我們今天講話的題目是:

  感恩父母

  首先請允許我給大家講述一箇感動國人的故事:

  感動中國人陳玉蓉爲了救治瀕臨死亡的兒子,請求醫生將自己的肝臟進行移植,然而她患有重度脂肪肝,根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親,在衆人的一片絕望中,做出了一箇驚人的舉動—每餐只吃半個拳頭大的飯糰,每天卻要暴走十公里。依靠着偉大的母愛,她完成了一次屬於自己的艱苦卓絕的長征!短短七個月內,重度脂肪肝消除殆盡,一位母親,創造了醫學史上的一箇奇蹟,挽救了兒子的生命。

  一次是十月懷胎,一次是七月暴走,一箇母親爲兒子的生命進行了兩次分娩。她忍住飢餓和疲倦,不敢停住腳步,進行了一場命運的馬拉松。上蒼用疾病考驗人類的親情,她就捨出血肉,付出艱辛,守住信心,因爲她是母親,她一定要贏,她的腳步爲人們丈量出一份偉大的親情。

  請大家再來看一箇字__(倒寫的孝字),這是什麼字?或許同學們會笑我把字那倒了,但這個倒置的“孝”字不就是我們平日裏與父母相處時的一箇縮影嗎?舉一箇簡單的例子:不僅同學們記得自己的生日,父母也時刻銘記在心。哪一次我們過生日,不都是父母精心操辦?也許是一份美味大餐,也許是一份精緻的小禮物。當我們徜徉在父母的愛中時,我們中又有幾個同學記得父母的生日?民間有諺語“兒子日,母難日”。當我們在爲自己慶賀生日時,我們是否想到過經歷死亡般的痛苦,讓我們降生的母親呢!是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢!父母的身體健康,我們又關心多少呢!據報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟然不知道父母的生日,同學們或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福卻比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  聽完以上的故事我們應意識到:我們神聖的愛其實並不複雜,只在於我們是否把它放在心裏。我們的親人並不需要我們爲他們做太多的事情,沒有任何東西可以勝過真心的呵護和關愛。有時候呵護並不是要我們爲他們遮風擋雨,而是無怨無悔的同舟共濟,是不讓他們爲我們焦慮擔心;有時候關愛也並不在於你爲他們贏得了多少光榮,而是溫馨的話語和真正的理解,是將他們永遠放在我們心裏。

  捫心自問,我們對他們是否真的足夠尊重而和理解?

  當他們細心叮囑我們時,我們是否滿不情願的嫌他們嘮叨;當他們怕我們誤入歧途淳淳教導時,我們是否依然我行我素,毫不在意;當他們起早貪黑爲我們洗衣做飯時,我們是否將其視作理所當然,甚至百般挑剔……對他們的愛,我們是否太不珍惜?

  對於他們我們又是否付出過真正的關愛。

  當他們身體不適,我們是否記得他們的服藥時間?當他們情緒低落,我們是否能體諒他們的心情?在生活中,我們能否遵守校紀校規不讓他們擔心牽掛?在學習上,我們是否足夠勤奮刻苦,給他們希望與安慰?仔細想想,我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時間了,然而對他們的感謝對他們的關愛,我們有多少人,一直堆積在心底,遲遲不好意思用言行表達出來。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,同學們,我們是否因該爲他們做點什麼?

  愛未必都是驚濤駭浪,更多的時候是最無聲的細水長流。我們可以爲他們做的或許很少,但對於他們來說,我們所做的一切都代表着很多,所以,從現在起,嘗試着爲他們做點什麼。

  多久沒有聽見他們的聲音了?打個電話回去吧!

  多久沒有在一起聊一聊了?找個時間坐下來吧!

  如果沒有表達過你的愛與感謝,今天就告訴他們吧!

  如果不好意思親口說出,那就用行動證明吧!

  感謝他們將青春年華注入我們的生命;

  感謝他們給予我們理解、支持與關懷。

  烏鴉反哺,羔羊跪乳,讓我們滿懷感恩的心,對全天下的方面道聲:“謝謝您們!您們辛苦了!”

幼兒園感恩節的演講稿 篇26

  老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是:《感恩之心》。在美國,每年11月的最後一箇星期四就是感恩節,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍爲缺水喫的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱爲紅軍井,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻着喫水不忘挖井人,時刻想念毛主席。

  同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因爲它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

  擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。爲了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學讓他們放心;爲了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂於接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時復,積極追求進步,以優異成績回報老師;爲了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。

  謝謝大家!

幼兒園感恩節的演講稿 篇27

  親愛的老師、小朋友們:

  大家好!

  又是一箇充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視着五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我爲大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因爲有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因爲有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因爲有了大海的廣博,它才能暢遊。

  那麼我們需要感謝誰呢是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心,報得三春暉。”是你們的父母,爲你們創造了美好的生活,他們工作總是那麼辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那麼多的本領,陪小朋友做遊戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。

  我們還要感謝身邊的小夥伴,因爲有了這麼多的小夥伴,小朋友纔不會覺得孤單,生活中纔會有那麼多的快樂。

幼兒園感恩節的演講稿 篇28

  老師們,同學們:

  小朋友們,我想問大家一箇問題:是誰把我們帶到這個世界上呢?對,大家說得很對,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我長大。爲了給我一箇舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因爲我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當湧泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

  當我第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一箇字的時候……是父母在身邊耐心地教導我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的`寄託。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  父母給予了我們生命,是父母辛勤的養育了我們,我們的成長凝結着父母的心血。每一個人都是在父母的細心關懷下,百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的。父母的親子之愛只能用兩個詞語來形容,無私、偉大。他們可以爲子女付出一切,也甘願付出一切。父母之愛位於人世間各種各樣的愛之上。我們有的隊員很少知道父母的辛苦,總是伸手向父母要這要那,認爲父母給孩子喫好,穿好,用好是天經地義的。在父母不滿足他的要求時還耍脾氣。要知道,感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。

  父母所積累的人生經驗是極其寶貴的,往往是我們在課堂上,書本里學不到的,他們對我們這些經驗的傳授是不計回報、真心實意的。我們應該認真聽取,虛心接受,否則就會失去接受良好教育的機會,那可悲可嘆的。

  作爲有孝心的子女應該學會學習,學會處事,學會做人,不辜負父母的願望,實現父母的期望,這是最最重要的孝行。隊員們,從小應該培養自己良好的行爲習慣,努力學習,快樂生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你爲自豪,這就是我們孝敬父母的最大實際行動。

  生活並非想象中那樣完美,父母的`辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母爲自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麪,都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

  父母,永遠是我們最值得感謝的人!

  感恩父母,希望父母一切都好

  同學們,未來屬於我們,世界屬於我們,讓我們在唯心偉大精神的薰陶下,刻苦學習,頑強拼搏,學會感恩孝敬父母。從現在開始,讓我們感恩父母吧!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節的演講稿 篇29

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!

  你們讀過嗎?三字經中有這麼一句“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”你知道這句話是什麼意思嗎?其實啊,這是一箇流傳千年的好故事:黃香是漢代一位以孝敬長輩而聞名的好兒童。九歲時不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父母。每當夏天天氣炎熱時,他就把父親睡的涼蓆扇涼,趕走蚊子,放好蚊帳,讓父親睡的舒服。在寒冷的冬天,家裏沒有暖氣十分寒冷,他就先睡在父親的牀蓆上,用自己的體溫驅走寒氣。再讓父親睡在溫暖的牀上。孩子們聽了這個故事你們是不是很感動呢?父母在生活中給了我們無微不至的愛,作爲孩子我們是不是也應該像黃香學習關心、孝敬父母呢?

  孩子們,一箇只有懂得感恩父母的人,才能算是一箇完整的人。學會感恩,擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去尊敬老師;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心幫助他人;擁有一顆感恩的.心,我們才能去勤奮學習,珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們才能學會包容,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂。

  教師、幼兒一起唱《感恩的心》,感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。

  孩子們,希望你們都能有一顆感恩的心,讓我們都來做一箇學會感恩的人吧!

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