三月學雷鋒演講稿（精選31篇）
三月學雷鋒演講稿 篇1
三月，總有一種熾熱的情愫在瀰漫，總有一種深切的懷念在升騰。又一箇學雷鋒紀念日到了。
在雷鋒離開的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，讓我們積極行動起來！伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的.真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情溫暖三月的空氣。
沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表大隊部向全校同學發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人爲樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，爲營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中；不亂採花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行爲，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。
三月學雷鋒演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
說起雷鋒，我們家喻戶曉，因爲在他短暫的一生裏幫助了無數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂於助人的品質卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多“活雷鋒”!
在我的身邊，也有許多“活雷鋒”，蔣露伊就是其中一位，因爲我有時有題不會，她總是細心地教我，從不推辭。
就拿上次來說。那節數學課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進去，回家做作業，都不會，媽媽問我問題，我都只有一箇動作——搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學着老師的樣子給我講，雖然是在電話裏，但我聽着聽着，卻彷彿又回到了課堂上。她講完後，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，並且把明天要學的內容也大概的給我講了一遍。最後，我感激的說：“露伊，你簡直可以當老師了!”她笑了一聲，說：“趕緊寫吧，拜拜!”
其實，我們身邊還有許多“活雷鋒”，並且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事!我更希望，自己身邊所有的人都成爲別人心目中的“活雷鋒”!
三月學雷鋒演講稿 篇3
老師們，同學們，大家好!今天我演講的題目是學雷鋒，爲文明代言。
陽春三月，當萬物開始復甦的時候，我們每個人的心中無不深深懷念着一箇人。
暴雨傾盆的晚上，是他揹着老奶奶趕回家中，自己卻被雨水淋溼;火車日夜奔馳的車廂裏，是他，端茶遞水與人方便;是他對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱。他是一滴水，不僅滋潤了一方土地，更滋潤了一代又一代人的心田。
——他，就是雷鋒。
半個世紀前，毛主席深情寫下“向雷鋒同志學習”七個大字。半個世紀以來，雷鋒的名字激勵着一代又一代的人，
深深熔鑄在人們的內心深處;雷鋒的精神在神州大地上熠熠生輝。成爲了中華民族精神的中流砥柱!
雖然五十年過去了，但雷鋒精神卻無處不在，它絲毫沒有被時間沖淡。
林俊德院士在生命的最後關頭選擇了爲國家儘自己的力量而一次又一次的拖延手術時間;小小的何玥在病魔纏身、知道自己時日不多時毅然決定捐獻器官;最美媽媽吳菊萍徒手抬臂托起了幼小的生命;白芳禮老人日復一日，年復一年的蹬着三輪車，只爲圓孩子們的求學之夢……
他們，都是雷鋒精神的真實寫照，是雷鋒精神在當代社會最好的詮釋。
他們的事蹟潤溼了我們的雙眼，感動了我們的心。在我們平凡的生活當中，仍然有許多感動，讓我們無法忘懷。在我心中，忘不了的是班主任王老師在腳傷後，不顧腳上的疼痛，依然堅持到校給我們上課;忘不了我們班的小雷鋒周杰同學不管中午晚上，總是最晚一箇離開教室，保證教室的門鎖好。忘不了宿管阿姨，食堂師傅辛勤的勞動，只爲我們能夠在校生活的安全舒適……他們是平凡的，更是偉大的。
而我們呢?我們是二十一世紀的中學生，正所謂今日之責任，不爲他人，而全在我少年。少年強則國強，少年文明則國文明，我們更應該學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，從日常小事做起，爲文明代言。
在校園裏，碰見老師主動向老師問好，給老師一箇親切的笑容、一句關心的話語，這是雷鋒精神;在路上撿拾起一片紙花、一箇廢舊的汽水瓶，把它放進垃圾桶裏，這也是雷鋒精神。當你在宿舍裏，在走廊內，不大聲喧譁，不打擾別人休息時;當你回到家中爲疲勞的爸爸媽媽揉肩搓背，做力所能及的家務時;當你在教室裏，幫助同學弄懂不會的題時;當你積極響應老師的號召，走上街頭，把賣報紙賺得的錢捐給微塵基金會時，你都在爲雷鋒精神代言。
十八大報告爲我們闡釋了幸福中國，闡釋了中國夢。作爲中國少年，我們只要能夠講文明，懂禮貌，認真對待自己的一言一行，就可以創造出一箇城市，乃至一箇國家的形象。只要我們從小事做起，堅持不懈，就一定能爲他人，爲社會傳遞出屬於我們的年輕的正能量!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地?陽春三月，當雷鋒精神滋潤了我們的心田時，我們是否也能做這樣一滴水，去滋潤他人的心田，攬起冬日的冰寒?
就從現在，就在此刻，讓我們用如火的熱情發揚雷鋒精神，爲自己代言，爲文明代言!
三月學雷鋒演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀，平凡，但並非瑣碎;神聖，但並非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出，當人民羣衆遇到困難時，雷鋒們傾力相助，當個人利益與人民利益不能統一時，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開我們了嗎?
不!沒有!也永遠不會，雷鋒那流淌着無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠鼓勵着我們前進。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒讚歌!
三月學雷鋒演講稿 篇5
老師們，同學們：
同學們好！
今天我演講的題目是：《讓雷鋒閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日。3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒已經成爲中華民族的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人爲樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒，爭當新時代的小雷鋒。
文明之星、衛生之星人人爭，同學們都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作爲三月的主旋律。同學們，在今後的學習中，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福建設，讓雷鋒閃耀陽光校園！
三月即將過去，但學習雷鋒的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒爲鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數箇“活雷鋒”吧！把雷鋒更好的繼承、傳承和發揚下去吧！
三月學雷鋒演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家早上好！
三月的春風吹動着我們的紅旗，一箇了不起的名字"雷鋒"把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅。
47年前的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出響亮的號召——向雷鋒同志學習。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨着一代又一代人成長。助人爲樂的精神，感召着一代又一代人的心靈。幫助別人，就是幫助自己，我們青年一代，一定要把助人爲樂的雷鋒精神發揚下去。以三月爲一箇起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。
雷鋒，對待同志像春天一樣的溫暖，對待工作像夏天一樣的火熱，對待個人主義象秋天掃落葉，對待敵人像嚴冬一樣的殘酷無情。在他短短的22年的人生歷程裏，許許多多平凡而偉大的事蹟熔入他火焰般的青春熱情，編寫了人生燦爛奪目的詩篇。說起雷鋒，我彷彿看到他生氣勃勃耕耘在溫暖的故鄉，揮汗如雨奔忙在沸騰的鋼都，向着騰空的烈火猛撲，把呼嘯的洪水攔阻，我彷彿看到他在幫烈屬大娘澆地，在給人民公社割谷，在給新蓋的學校添磚，在水庫工地上挑土，深夜裏，他悄悄起牀給同志縫補衣褲，清晨，他熱情地送老大爺趕車，燈下,他耐心地教小學生做算術……他忙碌的身影留下一串串閃光的足跡。他用一顆滾燙的愛心溫暖着身邊的每一個人。
"雷鋒"的光輝形象深深地印入我們的腦海，雷鋒的精神激勵着我們前進。我們從春天出發，像雷鋒那樣：熱愛集體，艱苦樸素，助人爲樂，刻苦鑽研，不怕苦難，讓我們的校園，我們的課堂充滿朝氣和活力，把困難消融在樂觀的笑聲裏爲。我們可以想象到：新來的同學學習上的困難，有人主動幫助；洗手間流淌的水，會有人悄悄的關上；地上的紙屑，會有人彎腰拾起；手拉手小夥伴，不僅在物質上，還會在精神上得到幫助……因爲，雷鋒像一座豐碑，已經鐫刻在我們的心底，因爲，學雷鋒的火炬在我們手中傳承，因爲，祖國在盼着我們奮起，盼着我們飛騰……因此，在又一箇"雷鋒月"到來之際，我們將用自己的實際行動，爭做"雷鋒式的好少年"!
三月學雷鋒演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，霞中行》
我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月更讓我們記起了一位普通的共產主義戰士。他的故事平凡而又偉大；他的事蹟從未驚天動地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻堅固着美德的高強；他沒有了父母，卻是衆多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生；他離開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發着永恆的人格魅力，閃動着不朽的人性光輝。這個名字就叫做——雷鋒。無論社會如何發展，雷鋒對世界和他人真誠的愛心，永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。"雷鋒"二字，已成爲人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。曾經看過一篇報道，一名瀋陽的中學生寫給雷鋒班的信，信中有一段話是這樣的："在60年代初，雷鋒精神像朝陽初升一樣合理，像嬰兒落地一樣合情。她代表一種時代精神，在960萬平方公里土地上，在億萬人民心中必然地誕生了。她曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取，自力更生，艱苦奮鬥，爲中華民族的振興而竭心盡力。到了八十年代，人們感嘆着'雷鋒叔叔不在了；90年代人們傳揚'雷鋒出國了；21世紀，人們笑着說“雷鋒叔叔三月來了，四月走”。這到底是怎麼了？"看到這裏，我有些沉重。在這個物慾橫流，各種頹廢文化試圖侵襲我們校園的時候，同學們作爲有志青年，你們是否感到了責任的重大？
"一箇人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。"學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。我們可以從身邊的小事做起，從一點一滴做起：隨手撿起地上的一片紙屑，你就是環保衛士；幫助一箇有困難的同學，你就是一箇愛心天使；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一箇學習標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一箇禮貌達人。你幫我提水，我幫你買飯，這就是助人爲樂的雷鋒精神；隨手關燈關水龍頭，自覺拾起地上的瓜皮紙屑，自覺維護教室裏的課桌椅凳，就是熱愛集體的雷鋒精神；勤儉節約，不奢侈不浪費，就是勤儉節約的雷鋒精神；學習遇到困難不迴避，發揮鑽擠勁，就是雷鋒的"釘子"精神。看似點滴小事，透出的卻是一種溫情，營造的是一種和諧友愛的氛圍；小小的舉動，提升的是自我，營造的是美好人間。爲需要幫助的人付出一點一滴的實際行動，這就是活雷鋒。
近年來，在我們的校園內活躍着一羣可愛的"小紅帽"，他們以"愛心助人、奉獻社會"爲宗旨，主要承擔"禮儀迎賓"、"文明督導"、"綠色環保"、"賽事會議服務"、"引導解說"、"愛心手拉手"、"社區服務"等工作，他們就是"霞浦一中青年志願者"。三年來，我校青年志願者協會承擔了"第四屆海峽（霞浦）攝影展"、"海峽兩岸各民族歡度‘三月三’節暨福建省第二屆三月三’畲族文化節"、"閩粵港澳學界埠際足球錦標賽"、"福建省中學生足球賽"、"寧德市中小學生田徑運動會"、"寧德市中小學生航模比賽"、"寧德市中學生籃球甲級聯賽"、"霞浦縣首屆校園藝術節"、"校科技藝術節"、"校體育節"、"校讀書節"、"校百十年校慶"等省、市、縣、校各級各類大型活動的服務，同時深入社區、特教校、敬老院等開展"愛心手拉手"活動，總人數共逾3000多人次。即培養和鍛鍊了一批又一批優秀的青年志願者，又得到了上級領導和社會各界的廣泛讚譽。20__年我校青年志願者協會獲"首屆霞浦縣誌願服務先進集體"；併成爲福建省青少年生態環保社團聯盟的會員；20__年協會被評爲"第四屆福建省志願優秀組織"；20__年，在剛剛結束的春運中，我們又一批志願者投入了火車站"暖冬"行動，同學們的優質微笑服務，得到了社會各界人士的廣泛讚譽。接下來，我們還將開展"爲雷鋒精神點贊""網絡清朗行動""敬老院獻愛心"等系列公益活動。
"勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之""一滴水只有放進大海才永遠不會乾涸，一箇人只有把自己融入集體，纔有力量。"爲了他人、爲了集體、爲了社會讓我們來爭做學雷鋒浪潮中的一滴水吧！
今天我站在莊嚴的五星紅旗下，真誠的邀請大家加入我們的團隊。讓善良永在我們心中，讓雷鋒精神代代相傳。從我做起，從現在做起，從點滴做起。讓我們就在今天，在這個明媚的春天裏，爲心靈播下一顆崇高的種子吧！讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園裏！
謝謝！
三月學雷鋒演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
早上好!今天我要演講的題目是“助人爲快樂之本”。
一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁牀的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘爲這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人爲了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一箇小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裏每一箇角落都充滿着歡樂。
同學們，你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你們一箇接近快樂的祕決吧：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因爲助人是快樂之本。
現在是三月，三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子，時刻告訴我們要想着他人，想着去幫助別人，在看到別人快樂的同時，自己也快樂，這樣的人生纔算活得有意義。
雷鋒同志生前說過“對待同志要像春天般的溫暖”，我們常聽到電視裏這樣放“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛;愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人，助人爲樂，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要內容，更是復興中國夢的關鍵步驟之一。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要向他們伸出手，那麼，我們就會爲他們營造了一箇幸福的天堂。
在我們生活中，我們都希望得到別人的支持和理解。換位思考一下，我們幫助別人也等於幫助自己。我們都處於一箇大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經幫過的人。
那麼幫助別人，是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?
同學們，不要以爲只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的——比如，看到正在滴水的水龍頭，隨手將其關掉，這是關愛學校;看到地面有一片紙屑，我們主動彎腰檢起，這是關愛環境;看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，那麼何樂而不爲呢?
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把幫助他人作爲生活中的一部分，讓它成爲我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧。
不要忘了，助人爲快樂之本。
謝謝大家，我的演講完畢。
三月學雷鋒演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!
今天我演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。
在這和風送暖，春光明媚的三月，我們在盡情的享受這大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業爲人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵着我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。
三月是雷鋒活動月，在我們生活的校園裏，也有着許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，老師和同學們一起爲福利院孤寡老人送溫暖，同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。爲校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在校園裏閃爍着耀眼的光芒!當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動的同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更愛我們的家，我們的學校，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關於雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的瞭解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峯的主動力。
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作爲雷鋒的生活準則廣爲傳頌3月5日學雷鋒演講稿20xx。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作爲奮鬥目標，響應大隊部的號召，爲你的鄰居，爲你的同學，爲你周圍的人，爲社會，爲學校，爲班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成爲我們生活道路的指路標!
三月學雷鋒演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們:
今天，我演講的題目《讓雷鋒精神永駐人間》。
春天，是一箇多麼美麗的季節;春天，是一箇播種希望的季節。
雷鋒，一箇讓中國人聽後爲止自豪地名字，雷鋒，一箇讓中國人爲之驕傲的字眼。他雖然在二十二歲時便去世，但他的精神卻感染了無數的中國人。“ 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話說出了雷鋒樂於助人的精神，這句話更道出了雷鋒捨己爲人的信念。雷鋒在他只有二十二歲的短暫生命中做出了無數對黨，對人民有用的好事。而現在生活在和平年代的我們，又是怎樣對待生活的呢?鄰里之間見面點一點頭便算應過，見到遇到困難的人總是第一個想着趕快離開這裏。這難道就是雷鋒精神嗎?請你想一想：如果那個遇到困難的人是你，看到這麼多人圍觀看熱鬧而不伸出援助之手時，你會高興嗎?當然不會。所以，請我們也繼承雷鋒的精神，讓中國，讓全世界充滿愛。不要再抱着圍觀看熱鬧的心情去看遇到困難的人，如果遇到了有困難的人，我們應當第一個伸出援助之手，讓愛的陽光灑滿人間。
我們是新世紀的接班人，所以，學習雷鋒要從自我做起，要讓全世界充滿愛。
三月學雷鋒演講稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好!
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨着我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴着徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因爲它是希望的生長;三月也是激昂的，因爲它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的，因爲它見證了一箇平凡卻又一生無時無刻不爲人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成爲我們的永恆的榜樣。我們面臨着建設社會主義和諧社會，以及完成中華民族偉大復興的重任，在這一時刻，弘揚雷鋒精神在當代顯得尤爲重要.當代的雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理曾把雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。
雷鋒日記裏曾有這樣一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”這段話曾被作爲雷鋒的生活準則而被廣爲傳頌，在這一段的問句中，引發了我們對當代雷鋒精神的深思。 在我們大力宣揚雷鋒精神的時代，社會中依然有着一些不和諧的音調出現。如前年的“彭宇案”。20__年11月20日，南京老太太徐壽蘭在公交車站摔倒，彭宇上前攙扶、聯繫其家人並送其至醫院診治，屬見義勇爲。隨後，老太太咬定彭宇將其撞倒並向其索賠，雙方對簿公堂。此案在社會中引起強烈反響，此後類似彭宇案的各種版本在各地出現，引起民衆對跌倒老人是否可以攙扶的激烈討論。隨後又發生了“小悅悅事件”。20__年10月13日，年僅倆歲的小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最後一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，最後經醫院全力搶救無效，最終不幸離世。一箇年近倆歲的孩子，一箇逝去的如花的生命，誰能說這不是對我們每一箇社會人道德的拷問?
在中國朝着和諧社會的藍圖前進的時候，中國經濟飛速發展，政治清明，人民生活水平不斷提高，這些都讓社會羣衆對未來的社會充滿着無限的嚮往與期待。然而，這些社會事件引發了人們對當代人社會道德的質疑。在我們面對需要幫助的人的時候，我們是應該毫不猶豫地伸出援助之手，給與他人幫助，還是考慮在給他人幫助的同時是否會給自己惹來麻煩?
面對這些疑問，有這樣一些人以身作則，給出了最佳的答案。勤勞工作，積極宣傳無償獻血，資助貧困學生的“雷鋒傳人”郭明義;從成都到高原地區紮根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君;在20__年5月8日的交通事故中，爲救學生而受重傷，致使雙腿截肢的“最美女教師”張麗莉。他們總是在考慮別人需要些什麼，自己能夠爲別人做些什麼，當自己的利益與他人的利益發生衝突的時候，他們總會選擇放棄自己的利益來成全他人的利益，即使這可能涉及自身的安全。這不正是我們當代所需的“雷鋒精神”麼?全心全意爲別人考慮，奉獻、友愛、互助、進步。
就讓我們噙着三月的花香，懷着虔誠、懷着敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書卷歸位，或提起牆角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能爲同自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能爲向自己傳道授業的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房爲他們做飯，這是我們能爲對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能爲與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續寫雷鋒不朽的日記，續寫雷鋒未完的感動。
就讓我們踏着三月的和風，懷着謙卑，懷着善良，用一句柔情的話語打開一箇人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……學雷鋒的演講稿如今，我們的社會建設中更需要這種精神，小到家庭，朋友;大到國家。捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養了我們的國家。捧給每一個人，每一箇將繼承下這種美好感動的生命。當我們每一個人真正做到了奉獻愛心的時候，我們建設和諧社會，完成中華民族偉大復興的夢想才更有可能實現!
雷鋒，你不再僅僅屬於一年一度的三月春風，人潮裏，許多人長懷渴望，想與你溫暖地交流，你活着，忙碌在別人的世界裏，我們活着，爲你而感動，也渴望着感動衆生!
三月學雷鋒演講稿 篇12
各位老師，同學們：
你們好！
在菁菁校園中，當你漫步於林間小路時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一箇果皮呢？你是否想過上前俯身將其撿起，扔到垃圾箱內呢？你是否能堅持做好事卻不留名呢？也許你會說，我沒有。的確，做好事不容易，堅持做好事就更不那麼容易了，需要毅力與一顆樂於助人、多爲他人着想的美麗心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？
雷鋒，就是這樣一箇擁有美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年的故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。3月5日，我們迎來了第xx個學雷鋒日。
時光飛逝，依然清楚地記得去年的學雷鋒活動中，師生齊行動，大手拉小手清理學校死角，大家幹得熱火朝天，給校園帶來的是美麗和清潔。雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一箇，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切！
"幫助他人"不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸於行動，努力去實踐它。"你快樂，所以我快樂"應該成爲我們每個人的想法，因爲你可知幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導遊，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。
3月5日學雷鋒日，我們要學習發揚雷鋒精神，多關心幫助他人，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒永遠活在我們每個人的心中。
三月學雷鋒演講稿 篇13
親愛的同學們：
三月，總有一種熾熱的情愫在瀰漫，總有一種深切的懷念在升騰。又一箇學雷鋒紀念日到了。
在雷鋒離開的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，讓我們積極行動起來!伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情溫暖三月的空氣。
沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表大隊部向全校同學發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人爲樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，爲營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行爲，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。
三月學雷鋒演講稿 篇14
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着自己的工作崗位?”每當想起雷鋒，我就會情不自禁的想起這一段話，這一段話充分表現了雷鋒那無私奉獻、樂於助人、熱愛工作、認真負責的優良品質，這是我們每一個人都應該去學習的。
轉眼間又到了春意濃濃的三月，三月是雷鋒月，是我們每一個人發揚雷鋒精神的日子，在這個月裏我們每個人都要盡力去幫助別人。我就做過這樣一件事情。記得那是幾個星期前的一箇下午，天陰沉沉的，太陽躲進了雲彩裏，北風呼呼地颳着，讓人感到透心的涼。傍晚放學後，我獨自一人走在大街上，道路兩旁的行人寥寥無幾，這讓我不由得加快了回家的腳步。突然，我看到不遠的前方地上好像有什麼東西，出於好奇心，我便走上前去查看。我發現地上有一張五元的人民幣，就把錢撿了起來。這時，我看見前方有一箇大約上四年級的小妹妹正在焦急的找着什麼東西，我想：這五元錢應該就是她丟的吧。我的心裏開始做起了激烈的思想鬥爭：到底還不還錢呢?我偷偷地把錢裝到口袋裏拿走也沒人會發現的啊，可是，那個小妹妹那麼着急，我應該去還給她。可是，這可是五元錢呢，不要白不要啊!在經過了一番激烈的思想鬥爭後，我最終還是做出了把這五元錢還給那個小妹妹的決定。做好了決定以後，我便大步流星的朝不遠處的小妹妹走去。走近之後，我才發現，這個小妹妹長得非常可愛。圓圓的臉蛋，柳葉似的眉毛，臉頰像一箇紅紅的大蘋果，額頭上因尋找錢沁出了幾顆豆大的汗珠，嘴脣抿的緊緊地。我笑着說：“小妹妹，這是不是你的錢呀?”小妹妹抬頭看了看，高興地點了點頭。我清楚地看到小妹妹的眼中有幾顆晶瑩的淚珠。小妹妹感激地說：“大姐姐，謝謝你!”說完便一蹦一跳地跑開了。這時，我的心裏感到前所未有的欣慰，我認爲自己做了一箇最好的決定。又一次漫步在街道上，雖然天陰沉沉的，但是我的心情卻格外的好，因爲我成功的發揚了雷鋒那樂於助人的良好品德。
雷鋒雖然已經去世多年，但是，他那無私奉獻、樂於助人的精神將永遠作爲他的標誌銘刻在國人的心目中。雷鋒，這個讓人難忘的名字將永遠留在祖國的畫卷上熠熠生輝!
三月學雷鋒演講稿 篇15
親愛的老師、親愛的同學：
你們好！
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意爲人民服務的楷模。他那全心全意爲人民服務的值得我敬佩。
雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一箇揹着小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏。
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！我們應該學習他這種毫不利己、捨己爲人這種！讓雷鋒永遠活在我們的心中！
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一箇小孩，手還領着一箇小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒喫飯，就把自己帶的饅頭給她們喫。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說:"同志，我可怎麼感謝你呀！"雷鋒說：“這都是我該做的。”
三月即將過去，但學習雷鋒的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒爲鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數箇“活雷鋒”吧！把雷鋒更好的繼承、傳承和發揚下去吧！
三月學雷鋒演講稿 篇16
大家好！
說起雷鋒，我們家喻戶曉，因爲在他短暫的一生裏幫助了無數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂於助人的品質卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多“活雷鋒”！
在我的.身邊，也有許多“活雷鋒”，蔣露伊就是其中一位，因爲我有時有題不會，她總是細心地教我，從不推辭。
就拿上次來說。那節數學課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進去，回家做作業，都不會，媽媽問我問題，我都只有一箇動作搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學着老師的樣子給我講，雖然是在電話裏，但我聽着聽着，卻彷彿又回到了課堂上。她講完後，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，並且把明天要學的內容也大概的給我講了一遍。最後，我感激的說：“露伊，你簡直可以當老師了！”她笑了一聲，說：“趕緊寫吧，拜拜！”
其實，我們身邊還有許多“活雷鋒”，並且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成爲別人心目中的“活雷鋒”！
三月學雷鋒演講稿 篇17
大家好！
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨着我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴着徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因爲它是希望的生長；三月也是激昂的，因爲它是生命萌發前的搏擊；三月更是長久的，因爲它見證了一箇平凡卻又一生無時無刻不爲人民着想的偉大共產主義戰士雷鋒。
雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成爲我們的永恆的榜樣。我們面臨着建設社會主義和諧社會，以及完成中華民族偉大復興的重任，在這一時刻，弘揚雷鋒精神在當代顯得尤爲重要。當代的雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理曾把雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。
雷鋒日記裏曾有這樣一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位”這段話曾被作爲雷鋒的生活準則而被廣爲傳頌，在這一段的問句中，引發了我們對當代雷鋒精神的深思。在我們大力宣揚雷鋒精神的時代，社會中依然有着一些不和諧的音調出現。如前年的“彭宇案”。20__年11月20日，南京老太太徐壽蘭在公交車站摔倒，彭宇上前攙扶、聯繫其家人並送其至醫院診治，屬見義勇爲。隨後，老太太咬定彭宇將其撞倒並向其索賠，雙方對簿公堂。此案在社會中引起強烈反響，此後類似彭宇案的各種版本在各地出現，引起民衆對跌倒老人是否可以攙扶的激烈討論。隨後又發生了“小悅悅事件”。20__年10月13日，年僅倆歲的小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最後一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，最後經醫院全力搶救無效，最終不幸離世。一箇年近倆歲的孩子，一箇逝去的如花的生命，誰能說這不是對我們每一箇社會人道德的拷問
在中國朝着和諧社會的藍圖前進的時候，中國經濟飛速發展，政治清明，人民生活水平不斷提高，這些都讓社會羣衆對未來的社會充滿着無限的嚮往與期待。然而，這些社會事件引發了人們對當代人社會道德的質疑。在我們面對需要幫助的人的`時候，我們是應該毫不猶豫地伸出援助之手，給與他人幫助，還是考慮在給他人幫助的同時是否會給自己惹來麻煩
面對這些疑問，有這樣一些人以身作則，給出了最佳的答案。勤勞工作，積極宣傳無償獻血，資助貧困學生的“雷鋒傳人”郭明義；從成都到高原地區紮根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君；在20__年5月8日的交通事故中，爲救學生而受重傷，致使雙腿截肢的“最美女教師”張麗莉。他們總是在考慮別人需要些什麼，自己能夠爲別人做些什麼，當自己的利益與他人的利益發生衝突的時候，他們總會選擇放棄自己的利益來成全他人的利益，即使這可能涉及自身的安全。這不正是我們當代所需的“雷鋒精神”麼全心全意爲別人考慮，奉獻、友愛、互助、進步。
就讓我們噙着三月的花香，懷着虔誠、懷着敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書卷歸位，或提起牆角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能爲同自己朝夕相處的同學做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能爲向自己傳道授業的老師做的；打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房爲他們做飯，這是我們能爲對自己含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能爲與自己素昧平生的路人做的我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續寫雷鋒不朽的日記，續寫雷鋒未完的感動。
就讓我們踏着三月的和風，懷着謙卑，懷着善良，用一句柔情的話語打開一箇人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分學雷鋒的演講稿如今，我們的社會建設中更需要這種精神，小到家庭，朋友；大到國家。捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養了我們的國家。捧給每一個人，每一箇將繼承下這種美好感動的生命。當我們每一個人真正做到了奉獻愛心的時候，我們建設和諧社會，完成中華民族偉大復興的夢想才更有可能實現！雷鋒，你不再僅僅屬於一年一度的三月春風，人潮裏，許多人長懷渴望，想與你溫暖地交流，你活着，忙碌在別人的世界裏，我們活着，爲你而感動，也渴望着感動衆生！
三月學雷鋒演講稿 篇18
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!今天我演講的題目是《唱響學雷鋒的讚歌 》。
3月5日，神州大地的每一箇角落，再次掀起了一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續，(20xx年師德師風演講稿800字3篇)又是雷鋒精神的深化和發揚。
學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人爲樂的精神、集體主義精神、艱苦奮鬥的精神等。
同學們，如果當你遇到下面這些情況時，你會怎麼做呢?當發現地上有廢紙時?當發現某同學心理不愉快時?當撿到錢幣或物品時?當發現同學亂扔廢紙、踐踏草地等違規行爲時?同學遇到困難時，你是否會生出援手?對待不文明行爲你是否會上前加以阻止呢?
當遇見老師、同學時,你是否會很自然地有禮貌地道一聲“老師、同學，你好!”回到家時，你是否會說“爸爸 媽媽，我回來啦!”
另外，學習上，比如有些同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鑽研，這一舉一動的件件小事，充分表明瞭同學們崇高的思想品質和良好的行爲習慣。
其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事爲他人着想，處處爲別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的讚歌。
同學們，讓我們今後：對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有夏天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關係，在我們學習生活中落實體現，我們個個都會是小雷鋒，我相信在我們的共同努力下：我們的人際關係將會更融洽，我們的校園將會更美好，我們的社會將會變得更加和諧。
我的演講完畢，謝謝大家!
三月學雷鋒演講稿 篇19
當和煦的春風吹遍山野的時候，當濛濛的細雨潤透萬物的時候，你是否觸摸到了春天的脈搏，感受到了春天的氣息?明媚的三月到了，在這個美麗的季節，我們不會忘記一箇春天般溫暖的人，他沒有驚天動地的豐功偉績，也沒有叱吒風雲的戰鬥經歷，但他卻有一箇響亮，永不消逝的名字——雷鋒!
1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職。1963年3月5日，偉大領袖毛主席提筆寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，並號召全國人民學習他的崇高精神。從此，雷鋒的名字深深紮在了我們每個中國人的心中，就這樣一代一代相傳下來„„
雷鋒有一篇日記這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位”，這篇日記很好地概括了“雷鋒精神”，那就是奉獻精神、釘子精神!
親愛的同學們，身爲中學生，又該如何學習和傳承雷鋒精神呢?其實就在我們身邊，已經有很多同學用實際行動在弘揚雷鋒精神了，就拿我所熟悉的(1)班爲例來說吧，拾金不昧的何豔同學，主動給學習有困難的同學講解題目的林曉敏，明明自己不是值日生，卻經常默默爲班級服務的吳子爲，黃婷玉同學，不辭辛苦爲同學們堅持打水的吳啓聰，藍飛龍等同學，„„他們雖然做的都是生活中的小事，但是這其實就是一種雷鋒精神!雷鋒精神就是在這一樁樁小事中實現了傳承，才使得(1)班成爲一箇樂於奉獻，充滿關愛的溫馨家庭!
同學們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：不喫口香糖，你就是一箇講衛生的環保衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一箇有愛心的天使;走廊裏能靠右行走，你就是一箇守紀律的好榜樣;見到師長問一聲好，你就是一箇懂禮貌的好孩子;在這裏給大家一箇溫馨提示，“三八婦女節”，爲媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅使別人得到了快樂，你自己同樣也會是快樂的。
同學們，過幾天就是3月5日——又一箇學雷鋒活動紀念日，讓我們攜起手來，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，把雷鋒精神發揚光大，把我們的校園建設得更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家!
三月學雷鋒演講稿 篇20
大家好！
3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的.照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀，平凡，但並非瑣碎；神聖，但並非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出，當人民羣衆遇到困難時，雷鋒們傾力相助，當個人利益與人民利益不能統一時，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開我們了嗎
不！沒有！也永遠不會，雷鋒那流淌着無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠鼓勵着我們前進。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒讚歌！
三月學雷鋒演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫___，今天我演講的題目是《學雷鋒，講文明，樹新風》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話“有多少人在回首往事的時候，爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。”今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。
雷鋒感人的事蹟有很多。一次，在火車站，雷鋒遇見一箇老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這裏，錢給弄丟了，雷鋒什麼也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。
還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
我們應該學習雷鋒同志，就是要繼續在新的歷史條件下學習他：愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恆的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。
我們在公交車上爲老人讓座，同學生病時你爲他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎?你做到了嗎?
有些人卻會令人感到陽關般的溫暖，就比如說在《感動中國》裏獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這麼偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動，心裏總有說不出來的感受，而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道，他們不是爲獲獎而去做的，而是爲感恩社會而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!
我曾經看過這樣一箇故事：一箇小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷了，於是她小心翼翼地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然;後來，蝴蝶爲了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一箇愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一箇有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一箇愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一箇懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們!讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一箇新時代的“小雷鋒”。
謝謝大家!
三月學雷鋒演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《學雷鋒樹新風》。
他，並沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑着：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意爲人名服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作爲世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人爲樂、不怕喫虧的優良品德。然而，我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，跟人方便跟己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜跟學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。一箇美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則跟我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神跟上帝共存。”作爲一箇中國人，我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人爲樂、不怕喫苦的優良品質發揚光大。
不過，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽爲“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中展現了我們這個時代公民道德的’高度跟力量；蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字；陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境一定會更加文明，更加美好。
今年是雷鋒逝世50週年，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作爲一箇小學六年級的學生，我也應該多做些好事，爲社會出一份力了。於是，我利用週末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過？我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。於是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恆，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有跟他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒，助人爲樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更跟諧。
謝謝大家！
三月學雷鋒演講稿 篇23
敬愛的老師、同學們：
今天我演講的題目是《學習雷鋒精神，爲社會獻一份愛》。
陽春三月，除了盪漾在身邊的春意，也有一箇人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人跟人之間的冰雪，他，就是人民的好戰士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，記得一箇美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人跟我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神跟上帝共存。”一箇人要獲得成功跟幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這裏，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什麼呢？下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上爲老人讓座，同學生病時你爲他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，跟人爲善，我們才能得到別人的幫助跟尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一箇時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
無論我們現在學習，還是將來從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一箇人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界跟他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。有了雷鋒精神我們纔有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
同學們：四十多年前，毛等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。
青年是祖國的未來跟希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。最後我想用一句歌詞來結束我今天的演講：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
謝謝大家！
三月學雷鋒演講稿 篇24
同學們，你們知道雷鋒嗎?
在這個春意盎然的三月，在這個充滿生機，充滿活力，充滿陽光的季節裏，我們又迎來了一年一度的學雷鋒月。
1963年3月5日，毛主席發出了"向雷鋒同志學習"的號召，幾十年來，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意爲人民服務的精神，一直鼓舞和激勵着我們，學習雷鋒精神已經成爲億萬人民的自覺行動。
同學們，作爲新時代的我們，更因該提倡和發揚雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡，扶老攜幼、關心同學、熱愛學習等等。在一件又一件的小事中，雷鋒實現了自己的人生價值。那麼你準備用什麼樣的方式來紀念這個特殊的日子呢?你會用什麼樣的行動來續寫雷鋒日記呢?
其實啊!學習雷鋒並不要做什麼驚天動地的大事，應該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環保小衛士，幫助身邊有困難的同學，你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學習，你就是個努力進取的好學生。讓我們以實際行動，投身到學習雷鋒中去吧!
三月份爲我們"學習雷鋒"文明禮貌月讓我們各中隊積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行爲很微不足道，但是我們一定會爲自己滴下的辛勤汗水而收穫更多!讓我們攜起手來，把你的愛灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!
國旗下講話完畢，謝謝大家!
三月學雷鋒演講稿 篇25
合：大家下午好!
甲：滿懷着喜悅的心情，同學們迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經過一箇寒假的休整，同學們個個精神抖擻，生氣勃勃，很快的投入到新學期愉快的學習生活中來
甲：我是第二實驗小學五年級學生——陳鍩言
乙：我是第二實驗小學五年級學生——丁昱文
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗。
乙：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什麼節日嗎?學雷鋒廣播稿甲：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
乙：三月份的節日真多啊!怪不得要稱它爲“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!
甲：沒問題!說起雷鋒叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一箇普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。
甲：雷鋒叔叔出生在一箇貧苦的農民家庭裏,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放後,在黨和政府的培養下,成爲一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂於助人，全心全意爲人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時,年僅22歲。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事: 《可敬的。。。。.。》
甲：雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還捨不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼爲全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
乙:再請聽故事《助人爲樂》
甲：一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在瀋陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫着掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:
乙:雷鋒叔叔在數百篇日記裏,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富.請聽《雷鋒格言》
甲：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
乙：一滴水只有放進大海才永遠不幹,一箇人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,纔能有力量.
甲：一塊好好的木板,釘子爲什麼能打進去因爲釘子有兩個長處:一箇是擠勁,一箇是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.
乙：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
甲：青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.
乙：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一箇螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，纔不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查，纔不會出毛病。
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位
乙: 1963年3月2日 《中國青年》雜誌首先發表了毛澤東同志題詞:
甲：三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒爲榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛鍊自身的素質能力,養成助人爲樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。
乙：一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
甲：一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。
乙：所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。是啊!多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，可是，那些偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢?
甲：我曾經看過這樣一箇故事：一箇小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷了，於是她小心翼翼地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然;後來，蝴蝶爲了報
恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。 乙：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一箇愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一箇有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一箇愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一箇懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
甲：在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一箇角落,閃耀在我們每個青少年的心中。
甲: 看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷峯”。 乙: 看見地上靜靜地“躺”着一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷峯”。
甲 看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峯”。
乙：看見校園裏老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峯”。
甲：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一箇人只有把自己融入集體，纔有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他爲祖國獻出青春，爲共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一箇永不生鏽的螺絲釘。”爲建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
乙：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一箇新時代的“小雷鋒”!
甲：雷鋒的一生是永不停息的。同學們， 3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意爲服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐心間。
乙：俗話說“笑一笑，十年少”，那麼接下來的時間就讓我們一起輕鬆輕鬆吧!幾個笑話，逗您一笑。祝願大家天天好心情!
甲：湯姆回家時告訴母親：“傑西考了1分，卻把分數改爲5分，結果被媽媽發現了，現在正捱揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“可不是嘛!我就沒那麼傻，我只改成了4分!”
乙：老師訓斥班裏的值日生說：“，瞧瞧你們都是怎麼值日的，黑板那麼髒，講桌亂七八糟，地面好像是戰場，抹布是乾的，連地球儀上”他用手抹了一下說“也全是灰。”“哦”值日生說，“老師，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
甲： 有個小學生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行 中國商業很行 後來他大叫一聲“哇”中國什麼都行啊! 乙：老師佈置作業讓學生用“世世代代”造句，並讓家長簽名。張小明造的句子是：我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看，提筆在後面批了幾個字：情況屬實。
甲：時間過得可真快，一轉眼我們的節目又已接近尾聲。 過二天就是國際“三八婦女節”了，“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節日愉快!身體健康!閤家幸福!。
乙：伴隨着這首動聽的音樂，今天的節目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。
合：期待下一次再與大家相聚。再見!
備用笑話：
1.我家裏在冬天經常把大蔥栽在盆子裏，以保持它的鮮嫩。 我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說：“哎!媽，這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。
2. 有個我叫“大姑“的鄰居，每天騎自行車上班。 一早，在門口碰到她，我微笑着客氣了一句：“上姑啊，大班.“ 呸!.我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。
3.我還是小學生的時候，在全校大會上表決心：“我們要學習紅軍過雪山爬草地的革命精神.“ 從此以後終身被剝奪政治發言權利。
4.記得上小學的時候，有片課文叫瀑布的，中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一箇女同學朗讀的時候也是聲情並茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。
5.從俄羅斯作家的小說摘來的課文裏有一句是：這裏的房子都是老爺(指有錢人)們的。結果我的一箇男同學朗讀道：這裏的房子都是老爺們兒的。話音一落，我們語文老師就疑惑地問他：那老孃們兒都住哪兒?
三月學雷鋒演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什麼嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神和艱苦奮鬥精神。
可能有同學說，現在生活都很好了，怎樣學雷鋒?今天我們國旗下講話的內容就是學習雷鋒精神爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一箇愛清潔的環保小衛士;幫助有困難的同學，你就是一箇有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一箇愛學習的小標兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一箇懂禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊，你就是一箇遵守規則的好學生。
同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人爲樂。我們相信，長此爲之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一箇新時代的“雷鋒”!
國旗下講話完畢，謝謝大家!
三月學雷鋒演講稿 篇27
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好﹗
我是七十班的胡蝶今天我演講的題目是《讓雷鋒精神與我們同行》﹗
“又是一年芳草綠，春風十里杏花香”。當和煦的春風吹遍神州大地、當明媚的陽光帶來勃勃生機，我們總會想起一位普普通通卻又不平凡，一位敬業奉獻卻又不圖回報，一位催人奮進卻又代代傳頌的革命戰士—他就是雷鋒。
記得小的時候，媽媽給我講了許多關於雷鋒的故事，使我從小就對雷鋒非常崇敬。現在長大了，當我更清楚、更深入地瞭解雷鋒之後，這種感覺愈發強烈。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。雷鋒雖然只有20xx年的短暫生命，卻在有限的生命中創造出了無限的價值，把真、善、美的種子種在了人們心間。他用他的平凡，傳遞着愛、傳遞着奉獻。像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。那閃閃的燭光雖然有限，但他的精神永遠鐫刻在我們心底﹗
50年來，雷鋒精神猶如一盞明燈照亮了幾代人的成長曆程。一箇個學雷鋒的楷模，使雷鋒精神薪火相傳，放射出更加璀璨的光芒。當今現實生活中，有無數雷鋒式的人在行動着。“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童;“愛心媽媽”陳賢妹救起了小悅悅;“打工青年”魏青剛不顧生命危險，三次下海勇救落水者;“雷鋒傳人”郭明義積極獻血、熱心公益，自己家中幾乎一貧如洗;“洋雷鋒”英國人威廉•林賽20xx年到長城定期撿垃圾數千公斤。可以說，他們都是“雷鋒”，他們都把雷鋒精神實踐在自己的一舉一動中，把良好的道德品質傳播到社會的每個角落。
雷鋒精神在任何年代、任何文化、任何國度中，都值得人們推崇和效仿。無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，它就像陽光一樣成爲人類永恆的需要。因此， 美國人說：“他屬於世界”，巴西人說：“他是精神領袖”，日本人說：“要像他那樣生活”，他的名字和精神早已超越了國界和疆域，成爲一股源遠流長的精神力量。
而我們呢?作爲新世紀的接班人，我們是祖國的未來和希望，有什麼理由不能成爲學習和傳播雷鋒精神的主力軍，有什麼理由不能高擎着雷鋒精神的火炬與時代共同進步。雷鋒精神是永遠的豐碑，要讓雷鋒精神永遠伴我們同行。
所以，學習雷鋒，絕不能令其成爲口頭上的空談，而是要把雷鋒精神變爲自身的信仰與追求。只從平凡的小事做起，人人都是雷鋒，人人都能夠體會到雷鋒精神的偉大之處!在學校裏，只要留意撿起一片垃圾，就能爲校園增添一抹亮色;在公交車上，只要給老人讓一箇座位，就能向社會詮釋什麼是雷鋒精神;在獻愛心活動中，只要盡己所能，就能讓人感受到人間的真情和溫暖。其實，雷鋒精神離我們一點兒也不遙遠，它就是我們身邊每一件需要做好的小事。正如雷鋒日記中所說：“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間…”，也許一箇人的力量微乎其微，但是點點滴滴的積累卻能塑造感動。親愛的同學們!讓我們攜起手來，從點滴的小事做起，從身邊做起，從我做起，讓雷鋒精神與我們同行，用實際行動爲雷鋒精神增光添彩，讓我們的世界因而更加和諧美好!
三月學雷鋒演講稿 篇28
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我今天國旗下講話的主題是：“弘揚雷鋒精神，爭當文明學生”。
三月，春回大地，萬物復甦;三月，風和日麗，綠柳成行。在這“吹面不寒楊柳風，草長鶯飛三月天”的時節，我們又一次迎來了學雷鋒活動月。
這麼多年來，雷鋒這個平凡的名字傳遍大江南北;一種崇高的精神長存天地之間。雷鋒的形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神成爲一箇永恆的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的精神鼓舞着我們。時代在發展，社會在進步，但雷鋒精神永遠都不會過時。
作爲中學生，我們應該怎樣把雷鋒精神發揚光大呢?那就是從身邊小事做起，做文明的中學生。文明存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行爲習慣都是它最細緻的表現。良好的文明禮儀會讓人感到一絲絲暖意，會增進人與人之間的友誼。
但是，在我們的校園內，食品袋、廢紙隱約可見，課間有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，有的同學課桌上刻畫，有的同學髮型與學生身份極不相符這一切破壞了校園的文明，也降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!
在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一箇自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的中學生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。
我們要着裝得體，符合學生身份，體現出篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
其次：講究衛生，保護環境。
學校是我們共同的家，置身於美麗的校園中，同學們都會感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實際行動淨化校園、美化環境。
第三：愛護公物，節約資源。
愛護清潔衛生，服從老師管理。讓我們從身邊的每一件小事做起，節約一張紙、一度電、一滴水不積細流，無以成江河。因此，我們應努力培養節儉的習慣，你將會受益一生。
同學們，讓我們積極行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神融入到我們的日常行爲中去，用我們的良好行爲去美化社會風氣，讓雷鋒永遠留在我們身邊，讓我們都成爲文明的中學生，讓我們的校園更加美麗和諧!
謝謝大家!
三月學雷鋒演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
雷鋒，一箇中國人熟悉的名字。這麼多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現在，社會和人們的生活已經發生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。
雷鋒代表的精神，大部分是來源於一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀，我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的，我們應該從身邊小事做起，做個小雷鋒!
其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恆的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔，你是我們中華人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵着我們好好學習，我們一定要向你學習!
我的演講完畢，謝謝大家!
三月學雷鋒演講稿 篇30
親愛的同學們：
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那爲什麼不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒，是因爲他這優點值得我們去學習啊!對我們有幫助啊!
在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉，而現在節儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢麼?所以，我們也要節儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。
做好事是十分簡單的，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是爲共產黨、人民做好事，現在我們暫時不用爲共產黨做事，認真學習就夠了;但爲身邊的人做好事，使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去;年邁的老人提着較重的東西，能搬的動上前搬一下;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來;坐公交車的時候，看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐，站起來，讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉。
毛主席親自爲雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒叔叔爲榜樣。多做好事，做一箇爲人民服務的好學生!
三月學雷鋒演講稿 篇31
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……我願永遠做一箇螺絲釘。”這是雷鋒同志的話，那麼，你是否也甘願做一顆螺絲釘?
今天我們帶給大家的是一期學習雷鋒特別節目。首先我們簡單介紹一下雷鋒同志的生平。
雷鋒――原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一箇貧苦農家。雷鋒生前是解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月 15日因公殉職。 他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮鬥、助人爲樂，把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。
雷鋒入伍後，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，他加入了中國共產黨。他入伍後表現突出，瀋陽的軍區《前線報》開闢了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間裏，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評爲節約標兵，榮獲“模範共青團員”，出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961 年，雷鋒晉升爲班長，被選爲撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒同志是個很有“想法”的人。小學畢業那天，面對全校師生，他走上講臺熱情宣佈，他人生的三大目標就是：當個好農民、當個好工人、當個好士兵。此後6年的時間裏，雷鋒始終圍繞着自己的目標，不懈追求，而這些理想也逐一化作現實。
A：爲了實現當個新式農民的願望，他小學畢業便響應政府號召回到了農村;偶然的機會他成了縣委書記的通訊員，又成爲一名模範的公務員;當鞍鋼到湖南招收青年工人時，他放棄舒適的工作條件和待遇，成爲一名學徙工人;當他成爲了名技術熟練、深受領導和同事喜愛的推土機司機時，卻再次轉行，克服極爲不利的因素，想盡辦法實現了參軍的夢想。
B：與雷鋒相比，我們很多人，特別是很多大小寫生所缺乏的就是明確的職業目標。很多人從小學到中學、大學，都是在外界壓力的驅使下，本能地隨着潮流向前走，沒有意識到，上中學、大學，其實都是在爲未來進入職場作準備和鋪墊，總有一天，我們要離開學校，成爲職業人。沒有目標的人生，就像沒有舵盤的航船，很容易隨波漂流。面對這種情況，我們不妨問問：“我畢業後的第一步應當怎麼走?”“5年後我要成爲什麼樣的人、2019年後我要成爲什麼樣的人?”
我們更要學習他“用科學的擇業觀指導崗位選擇”
雷鋒不停轉換崗位的過程，也是不斷選擇、決策的過程。爲什麼雷鋒每次擇業都能成功?這取決於雷鋒的擇業觀。雷鋒在農場開拖拉機的時候，每個月可以拿到32元錢;剛到鞍鋼學徒時，每月可以拿到22元錢;參軍後，每月可以拿到6元戰士津貼。從收入看，雷鋒的每次“跳槽”都是在貶值。而在雷鋒看來，這並沒有什麼不值得。學雷鋒廣播稿B：在鞍鋼，當老工人師傅問他爲什麼工來鞍鋼時，他說爲了“1070”!“1070”就是當年黨中央定下的鋼鐵指標。說到爲什麼要參軍，他說保家衛國，人人有責，能成爲一名國防軍戰士，就是最大的幸福。可見，雷鋒每次轉換工作都不以“錢”來衡量，他看重的是自己的追求、目標、成長，是對國家和社會的貢獻。
A：雷鋒的擇業觀在今天也很有有啓示意義。社會主義市場經濟條件下，人們的職業選擇更多了。不同的人有不不同的擇業觀，價值觀。對於年輕人來說，看重什麼、把什麼放在擇業的首要位置是決策之本。在很多情況下，工資的多少和事業的重要性之間並非是一定成正比的。
B：人活着要喫飯，但是喫飯不是爲了活着。職業，不僅僅是爲了解決喫飯問題，它是每個人實現個人價值和爲社會作出貢獻相統一的主要方式和途徑。對於今天的學生來說，機會在哪裏?目標在哪裏?看看我們國家全面建設小康社會的偉大事業，看看振興東北地區規劃、中部崛起戰略、西部大開發戰略、建設社會主義新農村重要政策，或許會有所啓發。
A：雷鋒是一箇樂觀向上的人、是一箇有着堅強的責任心的人、是一箇有着感恩之心的人，我們應該向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神!接下來讓我們一起聽一首《感恩之心》。
雷鋒，一箇曾被無數有志青年崇仰尊敬的人，一箇曾被青年學子視爲奮鬥偶像的人，一箇普通的解放軍戰士。爲什麼他的名字家喻戶曉，他的事蹟歷久不衰呢?因爲他的精神體現的是中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨,這種精神已成爲億萬人的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心裏,雷鋒精神始終綻放着奪目的光芒。
作爲一名當代中學生生、作爲一名入團積極分子、作爲一名共青團員，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志爲實現祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的未來。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成。 學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒;做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務;心中有集體，心中有他人。
同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
郭：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一箇普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
B：雷鋒事蹟三：犧牲經過
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，爲安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方林杆子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
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