中學教師代表新年演講稿範文

中學教師代表新年演講稿範文（精選4篇）

中學教師代表新年演講稿範文 篇1

　　時光匆匆，忙碌、充實、平安、快樂的一年即將過去。20xx年，在上級部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下，張村中學和中心小學全體教職員工勤奮務實，積極進取，學校各方面工作取得優異的成績。常規工作紮實有序，教育創新積極推行;教師培訓有序展開，名師工程穩步推進;課程改革循序漸進;校園文化精彩紛呈，師生和諧同舟共濟;內部管理日漸精細。

　　一元復始，萬象更新。讓我們去品味歲月的甘甜，分享成功的喜悅;讓我們綻放最美的笑容，給新年增添靈動的風景。

　　新的一年開啓新的希望，新的一年承載新的夢想。新的一年，全體教職員工將共同謀劃學校發展的新篇章。進一步凝鍊學校的文化內涵，提升辦學理念，明確辦學目標;進一步實施新課程改革，積極爭創文明、平安校園;進一步探索學校精細化管理，推進學校的科學化、民主化、現代化建設;進一步激發全體師生的正能量，營造和諧奮進的良好氛圍，共同建設和諧校園。

　　我們堅信，靠我們知難而進的拼搏精神，腳踏實地的務實態度，在張村中學和中心小學這塊浸滿汗水、播撒理想的土地上，定會結出累累碩果!學校將會真正成爲“孩子們成長的樂園，師生們的家園，令人嚮往的美麗花園”。

　　恭祝老師們、家長朋友們在新一年裏，工作順利，閤家歡樂!祝同學們們，快樂學習，健康成長!

中學教師代表新年演講稿範文 篇2

　　老師新年致辭

　　各位同學、各位家長們：

　　20xx年只剩下不到一箇禮拜了，20xx年正在悄然靠近。回首往事，撫今追昔，我們有感慨，有憂傷，更幸福與快樂。

　　相識是緣，相聚是分。20xx年金秋，是緣分讓我們相聚在09級4班。在你們還未進班之時，我已然把你們期待；在對你們有更深瞭解之前，我已然規劃着在你們的身上出現奇蹟。我們深知，既爲人師，也爲家長的我們，必須既視你們爲學生，更視你們爲兒女；這兩份沉甸甸的責任擔當，催促着我們老師必須引導你們學會做人、學會做事、學會學習、學會生活。

　　既然把你們當作兒女，那麼“望子成龍”、“盼女成鳳”的良苦用心就時刻會與我們相伴。所以我們時而會像“母親”那樣嘮叨不休，時而又像“父親”一樣慈祥寬容，時而還會像“家長”般異常嚴厲。不是因爲我們喜歡這樣，不是因爲我們習慣這樣，而是因爲我明白：嘮叨是愛，寬容是愛，嚴格要求更是愛。

　　當然，我們的愛肯定無法時刻覆蓋到你們每個人，我們時常會因爲沒能很好地解決你們學習、生活上出現的這樣那樣的問題而感到惋惜、感到內疚，我們也時常會因爲工作中的疏漏而不能更好引導你們而感到遺憾，還有更多時候，我們會因爲自己也有家庭有照顧、有子女要費工夫，而不能全身心爲你們服務而不安。但請你們一定記着：即使薪水不那麼高，即使生活不免有些清貧，既然我們已經成爲了你們的老師，就已經在心中給自己定義了角色：要求自己成爲你們成長中的導師，給你們指引前進的方向；甘做你們行進途中的一塊基石，鋪平一處坎坷；我更願意是你們取得成功時聽到的衆多喝彩聲中那一位最由衷快樂的觀衆，共享你們成功的喜悅……

　　我想告訴你們：在老師的眼中，沒有愚笨的孩子，只有懶惰的孩子；沒有前途灰暗的孩子，只有喪失自信的孩子；沒有一無是處的孩子，只有自暴自棄的孩子；沒有失敗的孩子，只有還沒有開始用功的孩子。

　　是的，腳下的路還會艱難坎坷；是的，明天的一切依然“難以料想”。這就更需要你們從現在做起，從一節一節課做起，從一次一次作業做起。

　　做一箇自尊自信的人、一箇富有勇氣的人、一箇遠離安逸的人、一箇耐得住寂寞的人、一箇永不放棄的人、一箇超越失敗的人、一箇挑戰自我的人。功夫在平時，效率在課堂，成敗在細節；加強過程，注重實效，超越自我；自信不自滿，青春不張揚，嚴謹不迂腐。讓我們牢固樹立：一箇信心——我能我行；一箇習慣——自覺自願；一種學風——認真踏實；一箇信念——永遠前進！

　　最後，這新年即將來臨之際，祝福每一位同學：讓我們用勤奮充實今天的每一瞬間，讓成功之花開滿我們的未來！

中學教師代表新年演講稿範文 篇3

　　尊敬的各位領導、評委，親愛的老師們：

　　大家好!

　　今天，我很榮幸地站在這裏，首先感謝西三十鋪鎮中心校這麼多年對我的培養，也感謝我們學校把“優秀教師”的榮譽授予了我，在座的一些是我的長輩，一些是我的兄弟姐妹，你們就像是我的親人一樣，你們在這裏，我的家也就在這裏。

　　20xx年，我考上了特崗教師，來到了我們西三十鋪鎮中心小學，剛來的時候心裏還是很膽怯，畢竟這是我的第一份工作，這裏有陌生的環境，陌生的面孔，我生怕說錯了話，教不好小孩子。但是慢慢的，我感受到了大家的溫暖，校領導的關懷備至與諄諄教誨、李老師等老教師的“傳幫帶”，麗娟等小夥伴們的“相濡以沫”無一不給了我巨大的能量，讓我逐漸成長成熟起來。特別是那些學生們，孩子們，他們雖然沒有城市裏的孩子衣着靚麗，但是他們卻有着一雙雙清澈又明亮的眼睛;雖然沒有城市裏的`孩子父母那樣車接車送，但是那下雨天手拉手的相扶相助，那濺在褲腳的泥巴卻有着世間最樸素的感動。對我來說，只要看到滿課堂的學生，我就有動心的剎那，這讓我想起了一直向着太陽，沐浴陽光的向日葵，在希望的田野上茁壯的生長。

　　還記得，有一次在縣影劇院看一場晚會，期間有一場是關於留守兒童的情景劇，舞臺上那駝了背的爺爺奶奶，那沒日沒夜辛勞打工的爸爸媽媽，還有孩子們那稚嫩的小臉，那聲聲“爸爸、媽媽，你們什麼時候能夠回家”，讓我淚溼眼底。是呀，沒有真真切切和他們在一起是無法體味到這人間別離的苦楚。我想對我的學生們說：“爸爸媽媽在外打工，很快就會回來的，回來的時候會給你們買新衣服，還有好多零食，所以你們現在就應該好好學習，考出好成績纔是對父母最大的孝順，爸爸媽媽現在不在，我就是你們的媽媽。”同時也要對爸爸媽媽們說：“放心吧，你牽掛的孩子啊，已經長大啦。”桃李不言，下自成蹊。偶爾忍不住感嘆，教師是多麼神奇的職業，那麼遠的熱情，讓我淡忘了那麼近的憂傷。每一箇清晨，每一朵向日葵，每一箇笑臉都將短暫的歲月無限拉長爲一條綿延壯闊的河流，清澈着、奔騰着、燃燒着、長流不息。

　　值此教師節即將來臨之際，就讓我代表全體學生，向在座的各位老師說一聲：“你們辛苦了，祝你們節日快樂”。

　　謝謝大家。

中學教師代表新年演講稿範文 篇4

　　尊敬的各位領導、評委，親愛的老師們：

　　大家好!

　　有人把老師比作春蠶和蠟燭，因爲春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我要把老師比作黃牛，我就是一頭在家鄉土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人87年7月從師範畢業分配到家鄉執教，在這執教的20xx年中，我服從領導和組織安排，工作兢兢業業，盡心盡責，教學刻苦鑽研，精益求精，對待學生全心全意，團結同志，遵紀守法，爲人師表，爲家鄉的教育事業默默奉獻自己的青春熱血和力量。

　　一、服從領導安排，一切以工作爲重

　　本人兩入小學，二進初中，堅決服從領導和組織調配。教了十年初中地理，領導突然安排我教初三畢業班語文，我也受命迎難而上。動大手術沒多久，我本是休假，領導安排我代課，我也沒有推辭，帶病堅持。前年61班畢業前幾個月，學校臨時代換班主任，要我擔當，我沒顧及多病的身體，依然挑起重擔，把這個班勝利帶向畢業，並使這個班三分之一的學生考上了安化重點中學安化二中。領導安排我擔任語文教研組長和中心校語文教研員，我也欣然受命，認真工作，並出色完成各項任務。

　　二、認真鑽研學問，一切以提高自身教育教學水平爲重

　　學高爲師，德高爲範，教師一定要提高自身業務素質和思想道德品質。本人中師畢業，自視學歷很低，本人刻苦自學，先後獲得自考漢語言專科和本科文憑，這在我們鄉鎮是絕無僅有的，本人無論教哪門功課，我都力求在教學上有所得。平時喜歡讀書，這樣便於知識積累，課堂教學追求生動活潑，教學風格追求幽默風趣，課後喜歡反思課堂教學生成。經過這樣長時間的歷練，本人課堂教學贏得了學生的喜歡，領導和同事們的欣賞。本人xx年成爲xx鎮中心學校建國以來第一個獲得中學語文高級職稱的老師。

　　三、加強學生思想道德品質教育和班級管理工作，一切以學生爲重

　　本人無論當班主任還是任課教師，都把學生思想道德品質教育放在第一位，經常找學生談心，與學生交朋友，對待學生有頑強的耐心與赤誠的愛心。我的班級管理工作以愛心爲鑰匙，以耐心、誠心、精心、細心、貼心爲良方，不講粗暴，喜以潤物化之，深受學生喜愛，也得到領導老師們的好評。