關於成長的演講稿

關於成長的演講稿（精選30篇）

關於成長的演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　一箇人的成長，面臨着許多大風大浪，一箇人的蛻變，經歷着多次的浴火重生，我成長着，我蛻變着，總有一天我會展翅飛向我自己的藍天。

　　我還尚小的時候，因爲一件玩具開心不已，因爲一句誇獎激動不已，我以爲自己是天上的月亮，別人都是陪襯我的星星，總是覺得自己被萬衆矚目，世界以我爲中心。可是當我有一件開心的事情想和別人分享的時候，我卻發現他根本不在意，我的滿心期待只是一場空，心裏好像空了一塊。我總是很難過，難過自己怎麼不是世界中心，難過自己只是一箇不重要的人。我學會了安慰自己，讓自己不再陷入這種失落。

　　當我漸漸地從這種情緒中走了出來，我發現我長大了。世界不會以誰爲中心，地球沒了誰都不會停止轉動。

　　隨着時光的流逝，我漸漸發現有些事情我變得無法控制。在學習上，有些疑惑不管我怎麼努力我都解決不了，我變得有些沮喪。在生活中，有些爲人處事我始終做得不夠完美，我失去了最初的信心。這一切都讓我心力憔悴，我想要放棄，不再對生活充滿希望，有時候甚至會感到絕望。我時常思考有些事自己爲什麼不能做到，也會時常反思自己是不是有什麼做得不夠。

　　當我漸漸對自己的生活有了過多的思考，我發現我長大了。我們只是這世界裏平凡的塵埃，有些事情是我們無能爲力的。

　　年齡增長了，閱歷變多了，我還是會遇到許許多多令我束手無策的事情，但我已不會再感到無從適應。我漸漸開始相信一句話——“只要付出了，就一定有回報”。現在的我，從不輕言放棄，我不相信自己有那麼差，我變得不服輸、不認命，我在竭盡全力地向未來奔跑。我比以前更努力，也更喜歡跟生活較勁。任何事情我都要努力去搏一把，即使最後的結果不盡人意，我也不遺憾，至少我努力過。

　　當我漸漸變得不服輸、不認命的時候，我發現我長大了。有些事情是我無能爲力的，但我也不要放棄，永遠不要。

　　我走在成長的路上，一步一箇腳印，向着我的未來前進，我一路蛻變着，終有一天我將飛向自己的藍天。

關於成長的演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　成長的方式多種多樣，成長的體驗也不盡相同。然而不管是咖啡式的成長，菊花式的成長，還是茶葉式的成長都是值得我們去思考去領悟的。

　　咖啡式的成長

　　咖啡是苦澀的，猶如我的成長一般忙，是我生活的主旋律。我不能抽時間去進行我的課外娛樂。無法放鬆自己，在家長與老師的雙重高壓下。我的身體早已勞累不堪而屢次的挫折與失敗更使我的心靈疲憊不已。這時，一杯黝黑的咖啡是我的最愛。那種又苦又澀的味道，令我難以忘懷，像是我的內心獨白，成長就是這杯咖啡的味道，在成長中，我學會體味苦澀。

　　菊花式成長

　　我喜歡觀察炮製菊花的過程，先將菊花放入杯中，加入開水，菊花在裏面慢慢地煎熬着。最後，用最緩慢的方式打開自己被曬乾的花瓣。用盡所有的力量展示最後的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的眼簾。如同靜靜的種子默默發芽。古老的樹幹上冒出的新芽，成長就是這麼一箇過程，而成長中，總是伴隨着淡淡的惆悵與憂愁，但也因成長，教我們學習菊花般堅忍的意志，因爲成長，我學會忍耐和感悟生命的真諦。

　　茶葉式的成長

　　泡茶的過程也是一種成長，之前，茶葉總是浮在表面，令人生厭，但之後，它就會慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳，真正的成長就像這沉入杯底的茶葉一般，它不輕浮，不急躁，成長就是這麼一箇過程，一箇不斷自我成長，自我升級，自我提升的過程。

　　你體味過咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學會了茶葉式的品質嗎?這，纔是真正的成長。

關於成長的演講稿 篇3

　　每一天都有年輕的希望，希望就是那富有節奏的機器轟鳴，希望就是那不停運轉的皮帶溜子，歡快又充滿激情;每一天都有年輕的夢想，夢想就是那旋轉如風的螺旋滾筒，夢想就是那奔流不息黑金長龍，活力而充滿力量。在我們年輕的心中，還有一片溫暖的陽光，那就是富裕吉煤的美好願景，那就是和諧舒礦的美好期望，那就是安全文化日趨完善，那就是域外開發捷報頻傳。

　　有人說，人的一生就像一次旅程，途中會際遇形形色色的旅伴。生在礦山的我，我的命運與礦山緊緊相連，到舒礦公司總醫院工作，不知不覺已經有 個年頭了， 年的相依相伴，心裏早已把舒礦當成了自己的家，家裏的每一次超越，每一點變化，都看在眼裏，喜在心上。

　　歲月留痕，記憶清晰。 年裏，我由剛畢業時懵懂女孩的一無所知逐漸成長爲一名臨牀的骨幹護理人員，每次想起那些深夜值班的夜晚，和那些忙碌的日子，總有一種欣慰和感動在心底萌生，也有過疲憊的懈怠、退縮的念頭、委屈的淚水，但同時心裏總有一箇聲音告訴自己，堅持到底。我是幸運的，舒礦公司企業文化的蓬勃發展，爲我們年輕人搭建了另一箇成長的舞臺。演講比賽，文藝演出，安全文化下基層，各種文化體育活動，給了我們展示青春，釋放才華的機

　　會，使我們各方面都受到鍛鍊，得到提升，這些年收穫的學習、包容、成長，是我一生受用不盡的財富。

　　每當料峭春寒時，總感動於小草“春風吹又生”的堅持，每當登到絕頂上，總驚詫於松柏“咬定青山不放鬆”的執着。而當困難壓向我們的時候，我們更要堅守腳下的土地，讓熱愛舒礦的信仰發光，讓忠誠舒礦的靈魂獨唱。“安全至上，效益爲本”，這是集團的號召，更是員工心中的吶喊。爲了實現這一目標，我們追求，我們開拓。你看多少員工頂繁星冒嚴寒，穿梭於交織的巷道之間，攀爬在高高的設備之上，又有多少員工揹負理想，遠離家鄉，用他們的勤奮敬業爲舒礦打造一箇又一箇響噹噹的品牌，在舒礦，你到處都能看到充滿希望與自信的臉龐，彰顯着四溢奔放的工作激情。

　　就是這些樸實無華的平凡勞動者用默默無聞的奉獻折射出人性的光輝，就是這些挺拔的脊樑，讓我們看到了舒礦的希望!也讓我們這些年輕的心迸發出勵志創業的熱情!

　　“一年之計在於春”，我想用春天的語言描繪心中最美好的未來，公司再拼三年宏偉的藍圖已經繪就，20xx年職代會的召開，照亮了我們前進的道路，一聲聲衝鋒的號角指引着我們拼搏奮進，催促着我們勇往直前，引領着我們的思想更加成熟，引導着我們的行動更加穩健。

　　站在新的起點上，沐浴着晨曦的陽光，年輕的心中豪情萬丈。讓我們用勤勞的雙手把企業的容顏來妝點，用辛勤的

　　汗水把舒礦文明之花來澆灌，用滿腔的熱情來迎接舒礦又一箇陽光明媚的春天! 讓無悔的青春在這片遼闊的土地上盡情飛揚!

關於成長的演講稿 篇4

　　在我成長的道路上，一件件大事、小事，構成了路兩旁的美景，充滿着美好而有趣的回憶，我就挑一件比較好玩的“投石器”來說一說吧。

　　學習必備的文具盒對於同學們來說可能是個可怕的字眼，很難把它與有趣的事想在一起。文具盒與他裏面的橡皮，尺子，鋼板便背了黑鍋——其實它們的組合也會成爲多麼有意思的玩藝！

　　上個學期，投石器來勢洶洶，且在我們班風靡一時。它的原型是天秤，當你在天秤的一端放一箇重物，另一端便會升高，如果快速按住天秤的一邊，另一邊便會高速彈起，射出物體。根據原理，我們在 橡皮上架上了尺子，這便成爲了第一代投石器——“太投石器”。

　　漸漸地，有些人不滿意了，嫌太投石器打不高，射不遠，便根據槓桿原理把天秤的支點改進到了前面，“射不遠”的問題有了一點點改善，能投出的物件重量加大了——這就是投石器二代“原始投石器 ”。

　　改進投石器就朝射高、射遠兩方面發展。接下來，我粉墨登場，我創作原動力來自於投石器在我座位上壓根兒射不到王弘毅呢。我怎能就此罷休？

　　我努力研究；“380——450角的射程最遠，而一箇15釐米的尺子在穩定狀態下夾角最大爲300，不能達到最遠的要求，我自言自語，”拿橡破爲支點不穩定，造成二代的劣勢，我需要一箇巨大而穩定的支點 ……嗯……啊……桌子！“

　　我說幹就幹，用桌子作支點，把尺子放在桌子邊緣，小部分支出桌子邊去，橡皮放在尺子靠近支點的那邊，然後用力一壓——”橡皮“立即飛過整整幾排桌子。

　　”投高“的機密封地實在嚴，連我也沒破解出它的祕密，鬱悶！

　　在我成長的道路上，酸甜苦辣樣樣皆有，我永遠尾隨潮流，但常常 會爲潮流畫上濃墨重彩的幾筆，刻下我的輝煌。

關於成長的演講稿 篇5

　　各位評委、各位同仁：

　　大家好！我是綏芬河市高級中學教師潘志龍。

　　今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

　　古人說，以銅爲鏡，以人爲鏡，以史爲鏡，可以正衣冠，明得失，知興衰。今天我以書爲鏡，從兩點來談談自己在閱讀經歷中的成長與感悟。讀書，讀人，讀城，讀自己。

　　先說第一件。和在座的每一位朋友一樣，閱讀也提升了我的生命品格，讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶、書寫、禮讚的。20xx年高考，我在填寫志願時寫的全是師範學院中文系，但我心裏並不是衝着師範去的，而是中文。閱讀讓我懷揣了文學夢。高一時，我和幾個同學因爲閱讀，心裏都被文學夢折騰得死去活來，終於，有人忍不住了，說，咱也辦個文學社吧，大家相視一笑說，好，那就幹吧。又覺得應該有個刊物作爲宣傳的平臺，於是，我們幾個自掏腰包，每月印3000份報紙，分發到各學校，以及市委市政府，報紙印完了，體育課我們衝向市政府，從一樓到頂樓，見門就推，每個人聽說我們的來意，無論是誰，都停下手中的工作，熱情的招呼我們，誇獎我們，笑呵呵的，似乎受到表揚的不是我們，而是他們。

　　我們又揹着1000份報紙回一中母校，當時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙，還沒等我們哭窮說，校長，給點錢吧？劉校長就說，你們是我們學校的光榮，這報紙我們白要，那哪行，這錢我們出一部分。後來，我明白了我們到哪裏都受歡迎，只因爲他們和我們一樣，都有着共同的文學夢，他們看着我們，是不是也想起了曾經的年輕的同樣懷揣文學夢的自己呢？懷揣文學夢何止是我們呢？還有曾經爲我們報紙題詞的遲慶建副市長，爲我們報紙做名譽顧問的葛均義老師，爲我們聯繫報社的劉雪梅老師、楊勇老師，還有綏芬河日報社的老師們爲我們免費排版，賠錢印刷。多年後，我看到周作人的一句話，文學即人學。文學讓我懂得了感恩。沈從文先生說，我在讀一本小書的同時，也在讀一本大書。詩意人生，潤澤生命，閱讀的背後是大寫的人。因爲閱讀，我一直保持寫的習慣。因爲閱讀，我有幸成爲綏芬河作家協會的一員。也因爲閱讀，我榮幸的成爲黑龍江李鎮西教研究會的成員。在閱讀的陪伴中，我的生命得到了潤澤，得到了成長。

　　還有一件關於閱讀的事，伴隨着我的成長，讓我刻骨銘心。我的書櫃裏有兩本簽過名的書。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追着非要給我簽名的。那是20xx年9月，哈爾濱學府書城，我去買書，白金聲老師也去。我到現在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我。記得回家我跟媳婦說，我的地位這回比小平同志要高了，當年他老人家接見白老師的時候，白老師也不見得一路小跑去握手啊。但是我心裏明白，白老師追的不是我，追的是對書的喜愛，追的是對語文的熱愛，追的是對教育一片赤誠。白老師說，我寫的最好的書是《我爲語文而來》，餘者皆不足道也。見其書，知其情深，見其書，知其意切，見其書，知其用心一也。《我爲語文而來》，的確，這也同是我的目標。

　　福樓拜說，閱讀是爲了活着，閱讀一本書，閱讀一箇人，20xx年時候，我20多歲，我想到30多年後，我能不能也像白老師一樣，在閱讀的樂趣中，活出自己的精彩，在60歲以後還在讀書。閱讀是爲了活着，這是每一箇愛書人的心裏話。

　　六年多來，我教課之外，讀讀寫寫。“發現教育其實有着至少不亞於文學的的魅力”。我願意用李鎮西老師的話作爲這篇演講的結束：

　　我不止一次的慶幸我是一箇教師，因爲與青春同行使我的心永遠年輕，而且我特別慶幸我是語文教師，因爲這使我能用一雙文學的耳朵，隨時傾聽花開的聲音，並把這世界上最美的聲音用文字表達出來、

　　挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業到事業，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔於社會，文學與教育齊飛，生命與使命同行。

　　愛閱讀，愛教育。

關於成長的演講稿 篇6

　　雪，是冬天聖潔的精靈，使世界一片銀白，不禁讓我感到冷漠。但是，雪也能給我們帶來喜悅，比如說——滑雪。

　　去年冬天裏的一天早上，雪花在空中飄飄蕩蕩，跳着舞落到地上。天氣很冷，但是無論如何，也不能使我興奮的心情冷卻。今天，我要和媽媽去滑雪。

　　下了公交車，我如一支離弦的箭，飛快的跑進大廳，換上滑雪服和滑雪鞋，提着滑雪板和雪杖三步並作兩步來到了雪坡下。我是第一次滑雪，於是就寫着別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板，拿着手杖緩緩的向前走了幾步。不錯，沒摔倒!這下我信心倍增，跟着大部隊來到了半山腰。

　　加油!我給自己打氣，然後身子微向前傾滑了起來。突然!我前面一箇與我年齡相仿的穿着黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會剎車，也不會拐彎，我的身子本能地向後一傾，一下子摔倒在地上。

　　在雪地上摔倒並不疼，我想站起來，可是長長地滑雪板又把我剛剛站起來的身子絆倒在地，好像故意搗蛋，不讓我站起來。我皺着眉頭，低聲埋怨自己怎麼那麼笨，信心也將歸零。就在這時，一隻手出現在我面前——正是剛纔摔倒的那個女孩，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒，而是充滿了希望的陽光般的微笑。

　　我的手在不知不覺間伸了過去，站起身，開心地笑了。之後，我向這個女孩請教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，兩腳平行踏地，腰和腿微微彎曲，雙手拿住雪仗放在身體兩側，於是便飛一般的滑下了雪坡，並且成功的剎住了車。

　　一份喜悅填滿了我的心，感到無比的快樂。

　　那一次，我真的很開心，因爲我學會了滑雪。那一次我真的很感激，因爲那個穿黃衣服的小女孩，給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭，使我至今難以忘懷。

關於成長的演講稿 篇7

　　長大了，可能是一條冷清的路，也可能是醜小鴨悲慘不幸的經歷，也可能像魯迅先生被迫離開神祕的草園，離開幸福……長大了神祕而好奇。

　　成長中麻煩的一天。新的太陽又慢慢明亮起來，迫使我起牀。這縷陽光可能是早操遲到的徵兆？但是我討厭！而且有點喜歡；中午是晴天，陽光充足。出去曬曬太陽多好啊！~但我選擇了另一種方式——強迫自己在教室裏安靜地看書寫字。另外，我是一箇熱愛運動的男生。沒有陽光，我怎麼能被稱爲陽光男孩？這個中午可能“黑”，每天晚上都很吵。每次哥哥姐姐回來（睡宿舍），每天的結局都讓我“心煩”。這不是搖籃曲！你爲什麼發出如此奇怪的聲音？這些可能是成長的一部分，也可能是這條孤獨的路，一點點瑕疵，一點點瑕疵。

　　長大了難免會遇到一些麻煩。年輕的時候總想快點長大，慢慢長大了就要珍惜童年的情趣，長大的煩惱可能會悠悠升起。這是一箇循環的過程！

　　心裏一直嚮往未來，現在卻一直惆悵。每次都得不到滿意的結果，很多困難都需要練習，每一次批評都要無條件接受。成長的煩惱是無窮無盡的。

　　成長之路，神祕，麻煩，深不可測。我討厭成長，更討厭煩惱。

關於成長的演講稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家下午好！

　　今天，我演講的題目是“讓書籍滋養你我成長”。

　　芳菲四月，梨花美若浮雲，桃花嫵媚嬌柔，一朵朵，一簇簇，百媚千嬌，暗香隨風而動，淡淡，清新，醉人。這使我想起著名學者朱自清的話語：“自古都嘆春易逝，嘆春莫如惜春”。你我茁壯年少，正似祖國美麗的花朵，要讓她蓄滿生機和朝氣，只有書籍這種精神糧食，才能永葆我們春的活力。

　　古往今來，書籍孕育了無數的偉人。如，高爾基、愛因斯坦、牛頓等等。衆所周知，愛因斯坦是一箇猶太人，而在“諾貝爾獎”的榜單上，有130多人是猶太人。這是爲什麼？是一箇巧合？還是猶太人天生就聰明呢？其實，這並不是一箇巧合，更不是猶太人天生就聰明。而是猶太人注重後天對孩子的教育。猶太人在孩子剛懂事時，他們會在《聖經》或是其它書籍的書頁上塗上蜂蜜，讓孩子去舔食，這樣，讓孩子早早就感悟到——讀書是甜蜜的、快樂的。這種早教的方法，看來似乎十分幼稚、可笑。但——就是這種方法，使一箇個猶太人的孩子愛上了讀書，他們在書的海洋中盡情遨遊，並一箇又一箇獲得了“諾貝爾獎”，使猶太人成爲世界上最聰明的民族！

　　說到這兒，令我倍感幸運的是，從小，我的家庭就給了我良好的讀書條件，爸爸媽媽喜歡讀書看報的氛圍給了我良好的薰陶；家中角角落落擺放的童話、寓言、科幻小說、人物傳記書成了我每天的精神食糧，而且，很多時候，書，讓我着魔：例如那70本《冒險小虎隊》，每每讓我忘了喫飯、忘了睡覺。書，讓我迷醉：就如讀德國幻想大師米切爾·恩德的《永遠講不完的故事》和《毛毛》的時候，我爲奇幻瑰麗的情節迷醉，我爲作者的幻想才情傾倒……7年來，讀書，讓我沐浴大師智慧的靈光；讀書，讓我聆聽偉人的教導；讀書，讓我增長了見識，豐富了想象，砥礪了意志，使我快樂而又充實地成長。

　　春光易逝，生命短暫！也許，生命的長度無法人爲延長，但是，生命的寬度可以人爲拓展！憑藉什麼來拓展呢？那就是能讓人受益的一本好書！唯有讀書，才能使自己的生命綻放出最美麗的花朵，願我們把對生命的熱愛與永恆的期盼化作對書籍的熱愛，每天沐浴着書籍的雨露光華，快樂茁壯地成長吧！

　　謝謝大家！

關於成長的演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　世間萬物都會成長，有的成長過程迅速，有的成長過程緩慢，有的成長於心理，有的成長於生理。成長是我們從毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程。

　　這個過程雖然痛苦難耐，可是卻是人生華麗的轉折點。當我們漸漸長大，父母慢慢地放手，讓我們獨自“飛翔”時，我們會迷茫、彷徨，但熬過去，便是美好的開頭。小時候的我們乳臭未乾、天真純樸，不知憂愁爲何物，但當我們逐漸年長，經歷的事情多了，就會被煩惱所幹擾，煩惱便像一張無形的一樣纏繞着我們，使我們喘不過氣來，但我們仍然積極面對，理智處理，這便是成長。

　　成長不意味着一味地放肆，而是有條理地玩學兼顧，面對苦難時不被輕易擊敗，而是迎面對抗。成長的過程雖有坎坷、荊棘，但關鍵在於我們是否有勇氣、有毅力去面對、克服。畏

　　縮逃避註定失敗，因爲打敗你的不是困難，而是自己的懦弱。成長並沒有特定的時間段，因爲也許你直到中年才成長，而之前活的幾十年都只是在虛度光陰;也許，你早早便已懂事，那麼你的遺憾可能就會少一些。

　　成長如一盞清茶，值得人們去細細品味;成長如一道難題，你要去認真琢磨;成長如一朵鮮花，你要去慢慢欣賞……讓我們滿懷自信、力量步入成長的殿堂吧!

關於成長的演講稿 篇10

　　時間之環悄然轉了十六年，生命之線被拉了十六年。我不知不覺地長大了，但事後我意識到…

　　不再是小女孩吵着要媽媽講故事，也不會爲了一箇娃娃哭。相反，她經常在鏡子裏看到自己漸漸脫下幼稚的外衣，想着如何不再過分擔心父母。成長的滋味就是理解。

　　我不像以前那樣搖着小腦袋唱《小龔》，卻常常被《二泉映月》感動得熱淚盈眶，欣賞盲人阿炳留下的悲涼人生思緒。長大的滋味就是感受生活。

　　而不是故意在作業本上寫兩個錯別字來考察老師的視力，我永遠感激老師灰白的頭髮，額頭的皺紋，沾滿粉筆灰的手指。老師的諄諄教誨和孜孜不倦的幫助，使我對“春天的蠶繭會織到死，每晚蠟燭會把燈芯哭走”有了更深刻的理解。所以有不注意，忘書，低頭辦案，努力到天亮的辛苦。成長的滋味就是感恩。

　　而不是和同學爭分奪秒，常常在夜深人靜的時候喝一口熱氣騰騰的苦丁茶，看着深藍色的夜空，平復浮躁的心，數着星星帶着夢入睡。成長的滋味就是成熟。

　　生長的滋味是地上的一株幼苗渴望長成參天大樹。

　　長大的滋味是海里的一條魚渴望躍過龍門，遨遊大海。

　　成長的滋味是天空中的一隻小鳥渴望自由飛翔，雲海自由搏擊。

　　……

　　體驗成長的滋味。又酸又甜，又辣又鹹，又悲又喜，又感傷又感傷，縈繞了我16個春秋16年，然後讓我永遠永遠沉浸在靈魂裏…

關於成長的演講稿 篇11

　　在我的記憶裏，我的成長之路是在讀書中度過的。因爲在上學前，我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的，而進入了學校，我才慢慢的學會獨立，享受成長的快樂!

　　可以說，從上小學的那一天起，就正式開始了我的成長之路。小學的學習生活是快樂的，每天揹着書包開開心心的上學，放學後，做完老師佈置的作業後就可以出去玩了，而上了初中，學習生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻，而中學六年的學習生活，也讓我體味到了什麼叫做充實!

　　轉眼間，已經是大三的學生了，大學的生活已走過兩年，大學的學習生活是豐富多彩的，相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學名著，而一直沒有充裕的時間，而到了大學，沒有課的時候，我常常去書館看書，這正是我從小就嚮往的。

　　週末，總會和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時，我們都不會花錢，每到月末，就會集體喫幾天泡麪，想起那段日子，我們總是會心一笑。

　　在大學裏，除了學習我們必修的專業課，我們還可以把自己喜歡的課程作爲我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知慾，也豐富了我們的學習生活。爲了放鬆一下一週的心情，我常會在週六的晚上和同學一起去參加舞會，在那裏，我也認識了許多別的系的學生。

　　除了計算機，我還很喜歡英語，在上大一時，我就在課餘時間做過英語家教，而在上次暑假，我還在一箇輔導班裏當英語老師，這讓我積累了許多經驗。再接下來的兩年裏，我一樣會踏踏實實的學習，踏踏實實的做人，相信在離開大學校園的那一天，我會笑着對自己說：我努力了，我做到了。

關於成長的演講稿 篇12

　　大家好，今天我帶來的演講主題是讀書成長。

　　讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。讀書使人明智，書籍是人類進步的階梯。我們的成長離不開書籍的洗禮和薰陶。它帶我們穿越時空，回到古代，去領略那風花雪月的時代烙印，它帶我們遠航世界各地，探尋深海奇幻。它帶我們進入名人的傳奇故事，讓我們學會自尊自信，自強不息。

　　童年是真中的夢，是夢中的真。書恰恰是陪伴我這如幻的童年的好夥伴。童話故事書是我第一次走進的黃金屋。它使懵懂的我初聞生離死別，知道正義總會戰勝邪惡。它給了我最純潔的認知，讓我沐浴人間的美好。《七色花》讓我相信世上總有那麼一股神奇的力量，帶我們越過悲傷與絕望。長大以後，我才明白，只有靠自己樂觀與堅強的心態，不怕挫折，勇於戰勝困難的決心，才能擁有這股力量。

　　《白雪公主》教會我與人爲善。而慢慢地，我體會到在我們的生活中有着形形色色的“巫婆”，與“小矮人”。我們得持着：防人之心不可無，害人之心不可有的原則。社會是複雜的，但憑着童年的價值觀，我總相信，以最單純的角度去看待每一件事，事情就會變得簡單。

　　隨着年齡的增大，童話書不再佔據我的心。我更偏愛於小說了。而我不認爲名著就是最好的，只要能觸動自己的心。讓自己有所共鳴，有所感悟，有所思，有所想。即是最適合自己的書，也就是好書了。

　　例如《老人與海》，書中的漁夫和鯊魚戰鬥了幾十天。最後捕到的魚卻只剩骨頭了，有人說老人這是白忙一場，說他傻。但我卻有不同的看法。人生是無止境的追求，人不是生來就被打敗的。我們要扼住命運的喉嚨，追求生命的寬度，探索生命的意義與價值。勇於與困難做鬥爭。只要活着，我們就有了勝利的資本，我們應該要越挫越勇，永不言棄。

　　我在書中不斷挖掘人生的珍寶。它使我更勇敢，更積極地面對未來。它是一雙隱形的翅膀，帶領我展翅飛翔。讀書真是至樂的事！

關於成長的演講稿 篇13

　　尊敬的學校，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。我是高二（21）班的喬x。今天，我演講的題目是：感恩，是愛的接力。

　　隨着時間的推移，社會的發展，如今的人們整日生活在名與利的鬥爭之中。"感恩"這兩個好聽好寫好記的字不知道什麼時候被拋到了九霄雲外。當然，我也不止一次的問自己：人之初，我們擁有的善，都跑到了哪裏

　　小時候，我是一箇不太愛與人交往的孩子。三歲那年，父母爲了維持生計，都在外地上班掙錢，每年回家的次數屈指可數。所以，我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心裏話，爺爺奶奶對我稱得上是百般呵護，無微不至。無論我提出多麼過分的要求，他們總會傾盡全力去滿足我。即使是這樣，我依然覺得自己的生活中少了點什麼。上小學的時候，我們班每位同學上放學回家都有家長來接送，我也不例外。爺爺總能很準時的在學校門口等我，和我一起回家。可是，當我看見自己的同學每天放學之後都能興高采烈地衝出校門，撲向媽媽的懷抱，我的心裏難受極了。回到家後，我問爺爺奶奶："爲什麼別的孩子每天都有媽媽來接送，而我沒有"爺爺奶奶再怎麼解釋，也無法平息我當時的情緒。我哭了，哭得很傷心。其實，那段時間我每天都會一箇人呆呆的想："如果今天是媽媽來接我，那該都好啊。哪怕只有一次，我也心滿意足了。"怎知，世事並不是我所想的那樣如願以償。漸漸地，我發現自己是一箇缺愛的孩子，我過得一點兒也不幸福。我責怪父母對我的漠不關心，責怪他們不能多留下一點兒時間來陪陪我，甚至怨恨他們不能給我一箇充滿幸福與快樂的童年。的確，現在回想起來，當時的自己是多麼幼稚與無知。當時的我聽不見媽媽每次打電話回來都會因爲想我而哭的泣不成聲；我看不見爸爸爲了讓我喫得好一些，穿得更時尚些，不會在同學面前抬不起頭而在外日夜勞累；我體會不到他們每次回家的心情比我的等待還要強烈。現在，我可以站在這裏，大聲的喊出：我過得一直都很幸福，我從來都不是一箇缺愛的孩子。

　　回首已度過的十餘載，或許很多同學和我一樣，在父母面前耍過脾氣，鬧過彆扭。但是，請大家一定要相信：當我們靜下心來仔細體會的時候，一定會爲父母那顆熾熱的愛子之心而打動，而感慨。沒錯，我們不再背"慈母手中線，遊子身上衣"了，"你入學的新書包有人給你拿"的旋律也很少在耳畔想起了。這麼多年來，我們欠父母的已經夠多了。欠他們的情，我們要去報；欠他們的債，我們要去還。生活中，不要吝嗇自己的那雙手。喫完飯後，幫媽媽洗洗碗；給勞累了一天的父親捶捶背。其實父母真的真的不圖我們付出多少，貢獻出多少。哪怕是一句簡單的不能再簡單的"爸媽，你們辛苦了"也足以讓他們很高興很高興了。

　　父母總是對我們說：孩子，我只求你能健康、快樂的度過每一天。培訓後，我們就被分配到各個項目部，而到項目部沒多久，就安排我做一名施工技術員，由於專業與工程管理相差很大，而我要負責指導大型豎井捲揚機硐室澆灌施工工作，複雜的工藝，繁瑣的流程，巨大的工作量，一頭頭攔路虎擋在我的面前，面對各種問題，我毫無頭緒，無從下手。是師傅的耐心教導，是同事的熱心幫助，是工人的大力支持，讓我從一名對施工基本上一無所知的地質專業畢業生成長爲合格的施工技術員；一張張陌生的臉龐慢慢變得熟悉，一步步繁雜的工作變得得心應手，一場場生硬的對話變成融洽的問詢，捲揚機硐室已如期的完工，試想如果安排工作時一味的以命令的語氣，如果不懂的地方自己一箇人埋頭苦幹，如果沒有師傅不厭其煩的講解，如果沒有對工人朋友的耐心請教，我肯定沒有今天的進步，同樣，如果大家不心存感恩，沒有配合，沒有互相幫助，何來工作的順利完成

　　轉眼來到金誠信已有半年多的時間，面對業主和監理嚴格的工藝要求，我浮躁過；面對繁重的工作壓力，我曾想放棄過。記得有人說過："假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。"我認識到既然我已從事了這種職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，於是我以全部的熱情投入到工作之中，順利的完成了安排的工作，豐富了知識也交到了朋友。

　　感謝艱苦的工作環境對我的磨練，正是長時間甚至24小時的現場跟班，我掌握了大硐室澆築施工工藝；感謝業主和監理嚴格的工藝質量要求對我知識技能的提高，正是他們一次次反覆的叮囑，保證了優質的工程質量；感謝工人朋友的無私幫助，正是他們無數箇日日夜夜的辛勤勞動，確保了工程如期完工；感謝師傅的敦敦教導，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。沒有大家的幫助，我的事業將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來，它們將是我未來成長道路上最好的路標。

　　感恩是一場及時的春雨，滋潤你我乾枯的心靈；感恩是一陣清爽的涼風，吹散縈繞在你我心頭的煩悶；感恩一縷是黎明的曙光，照亮你我前行的道路。因爲感恩，世界纔會和諧、美好，讓我們心存感恩，互助互愛，共同攜手走向輝煌的明天！

關於成長的演講稿 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　如果前方有一座山嶺，你是選擇後退還是攀爬?如果前方有一條河流，你是選擇卻步還是趟過?如果前方有很多困難，你會選擇投降還是挑戰?當你在夜晚獨自睡覺時，你是否有前行的道具——勇氣?我會說：“我一定有。”

　　那天晚上，我們全家喫完飯，由於我第二天要早起，便只好孤獨地守着家，而爸爸媽媽還有妹妹則高高興興地坐着車去逛街。原本熱鬧的家，頓時變得十分冷清，空蕩蕩的。

　　我在房間裏做着作業，時間在我轉動的筆尖上飛逝，轉眼間，已到了七點。我收起作業，從冰箱裏拿出一杯牛奶，悠閒地坐在沙發上邊喝牛奶邊看電視。

　　不知不覺中，時鐘已指向了八點，我的心不知怎麼地“怦怦怦”地跳，我拿起電話準備叫媽媽快點回來。平時按鍵按得很溜的我，不知怎麼按“1”卻按成了“3”，按“3”卻按成了“7”，不知按了多少次，終於打通了。誰知，電話的另一邊卻傳來了“你自己先睡吧，我們要逛到十點”的“指令”。這怎麼可能呀，我可是最怕黑的，讓我獨自睡，簡直比登天還難呀!媽媽也太狠了!

　　看着時鐘已快到九點，我直奔廁所，以最快的速度洗漱完畢，便上牀了。我鼓起勇氣關了燈，瞬間，屋裏一片漆黑，伸手不見五指。我憑着感覺，找到了牀，連忙鑽着被窩裏，渾身發抖，身體縮成一團。

　　不一會兒，我就滿頭冒汗，只好探出頭來，突然，窗簾被一陣風掀開，窗前傳出“嘩嘩”的響聲，令人毛骨悚然，我不禁又躲進被窩。這只是陣風而已，沒什麼可怕的，我都快上初中了，還怕什麼!想着，我又憑着內心的勇氣從被窩裏鑽了出來。

　　聽，我的耳邊傳來了細微的腳步聲，我的心不由地咯噔了一下。我起身，貓着腰，從門下的縫隙望去，在客廳過道上的燈光的照映下，地板上映着一箇黑影。是誰?又是腳步聲又是影子的，難道是小偷?我也沒聽見大門的動靜呀!難道是鬼?我立馬鑽進了被窩，轉眼又想，這世界上哪有鬼呀，這只不過是大人拿來嚇唬小孩的，我怕什麼呀!我靜下心來，閉上眼睛，伴着“嘩嘩”聲，我進了夢鄉。

　　第二天醒來，陽光灑滿整間臥室，哈哈，勇氣好可貴，我終於擁有了它。

　　美麗的前行屬於堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因爲，前行需要勇氣!因爲，成長需要勇氣!

關於成長的演講稿 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在人生的路上，我們經歷成長，在成長中，我們得到磨練;在成長中，我們收穫喜悅，在成長中，我們變得成熟……對於正在成長的我們來說，成長的味道是酸、甜、苦、辣的，是有滋有味的。

　　成長的酸

　　在我們上初中的時候，不懂得珍惜時光，光陰如梭，不知爲何，現在的我，每當想起快畢業的情境，和初中留下的回憶，總是不禁落淚，一陣陣心酸浮現在我的心頭，這就是成長帶給我們的美好、回憶和心酸。

　　成長的甜

　　在我們成長的路上，也會有許多甜甜的，美好的痕跡。我的生日如期而至，而大餐也就不遠了，每次我過生，爸爸，媽媽都會帶我去外面大喫一頓，給我買我想要的生日禮物，特別是晚餐那一頓，是最讓我喫的開心，喫得溫暖的，我爸爸，媽媽一起爲我做了一晚長壽麪，我過生本來就比較冷了，但是有了爸爸，媽媽給我的長壽麪，頓時心裏就有一股暖流在我身體裏亂竄，心裏非常溫暖，這就是成長帶給我們的甜。

　　成長的苦

　　在我成長的路上，也不過是一帆風順的，總會有一些煩惱。在學校裏，緊湊的作息時間;嚴格的校規，校紀;一本本的課本;一次次的作業;一句句的教誨……學習就像一塊巨石，壓得我喘不過氣來。這就是成長的苦。

　　成長的辣

　　在成長的路上，難免會有磕磕碰碰，總會有一些磨難與挫折。有一次考試，我考到我們班倒數幾名，當時我拿到成績單，我就像被推入了萬丈深淵，不知道怎麼來面對老師，不知道怎麼來面對家長，更不知道如何來面對我自己。當時我就想，我要面對現實，挑戰困難，不能因爲一次失敗就否定自己。當時我的這個念頭使我滿血復活了。這就是成長的辣。

　　正因爲有成長的味道，才豐富了我們的生活，成長是鍛鍊我們的過程，是完善自我的過程，回想起才發現，成長的酸、甜、苦、辣早就已經一點點，一滴滴融入到我們的成長與生活。謝謝大家！

關於成長的演講稿 篇16

　　從小到大，有歡笑，有悲傷，有朋友。

　　每個人都有不同的成長經歷，但都有一箇共同點。這就是收穫。

　　有很多事情是我們長大後不能忘記的。

　　笑聲。

　　是的，一年級開始了。我們都很興奮，也很高興報名。那時候我們整天都在笑，有時候因爲一句話笑了很久。當時我們一整天都在盼着下課。下課後，我們衝出家門，跑到操場上享受打架的樂趣。那時候我們很幼稚。我們不知道怎麼說話，但我們很開心。我真的覺得我們當時在笑，吵，幼稚。

　　難過。

　　成長不能沒有悲傷。

　　一瞬間，小學的生活時光就在我們的笑聲中度過了。我們也面臨着這一轉變的到來。那些親密的朋友臉上也多了一點悲傷和憂傷。互相聊了很多，好像分開了。彼此之間的友誼不言而喻，不可能放棄。也許在別人眼裏，我們的友誼算不了什麼。但是隻有我們能理解他們之間的友誼，所以我們變得很不情願。當我們互相放棄的時候，安置就來了。

　　老友記

　　七年級如期而至。

　　班上有很多陌生的面孔。我也一箇人坐在座位上，想着老朋友。想了一會，覺得應該認識新朋友了。於是，我去和他們打招呼，他們友好地和我說話。我又交了這麼多朋友。我突然覺得我很開心，因爲我有很多朋友。當然包括以前的好朋友。有朋友真好。

　　在成長的路上，我收穫了很多，明白了很多。

　　從小到大，有歡笑，有悲傷，有朋友，所以也有了甜甜的味道！

關於成長的演講稿 篇17

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！我是高一一班的_x。我今天演講的題目是：成長的路上，鮮花遍地。

　　青春是一條小河，奔騰向前，永不停息，永無止境。

　　轉眼間，十五年過去了，我們變成了翩翩少年。面對青春的十字路口，我們何去何從？

　　有了信念，有了勇氣，有了希望，有了夢想，我們才充滿了生機和活力。向着前方的光明，大步前進。青春之樹應該站在高高的懸崖上，接受風和血的洗禮，而不是懶洋洋地在溫室裏曬太陽。”沒有嚴寒，梅花香。”在風雨中，用寒流呼吸，洗滌骯髒的靈魂，鍛造堅定的心，才能成長爲參天大樹，讓青春成爲無盡荒原中最亮的點。

　　青春有夢想。夢想是前進的道路，是黑暗中的一點星光。如果你我都有青春的夢想，那就要用現實的行動來逐步實現。“理想的頂峯越高，就越會無限豐富，產生就會顯示出激情和成長”。

　　青春有激情。激情是進步的動力，沒有激情的青春是無趣的，創造力來源於激情。激情是一道閃電，它帶來光明，讓青春的光芒更加絢爛。

　　青春是明智的。帕斯卡有句名言：人是一根會思考的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目浮躁。善於思考，勤于思考，樂於思考，青春就會煥發智慧。

　　青春有缺陷。世界上沒有十全十美的事，青春也沒有。第一次離開父母，第一次支配自己的時候，總會有不滿。正是因爲不完美，我們獲得了不同的經歷和更好的希望。

　　青春是一架鋼琴，你要用心去彈。青春沒有理由壓抑。不管是好事還是壞事，都要昂首挺胸，鬥志昂揚。

　　抬頭看，天空總有陰沉沉的日子，但只要心裏有光，總會有一輪耀眼的太陽在我面前！

　　我的發言到此結束，謝謝！

關於成長的演講稿 篇18

　　雨果曾說：“藝術大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”在一扇扇成功的大門爲你敞開時，不要因爲害怕而丟失成長的機會，不要因爲膽怯而丟失步入成熟的門檻。

　　磨礪使人執着，讓我們成長。愛迪生在發明創造的過程中失敗了無數次，但他依然不厭其煩的做實驗。有人問他：“爲什麼失敗了無數次還要執着的鑽研?”他平靜的答到;“我並沒有失敗，因爲我找到了35萬種不成功的方法!”失敗亦成功之母，如果沒有這份執着又怎會有成功的降臨?如果沒有這份欣然面對困難的勇氣有怎能有人生的突破性的超越與茁壯成長?

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香，沒有經歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠，沒有經歷風霜的竹筍永遠成長不成挺拔的青竹。

　　磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了20xx年，看守他的白人對他並不友好，經常用盡各種手段折磨他。當1991年曼德拉出獄並競選南非總統，他在總統就職儀式上，特地感激了在羅本島監獄看守他的人，他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者解釋說，年輕是脾氣暴躁，正是在監獄中的磨練纔會有今天。他還說：“當我走出囚室，邁過通往自由的監獄大門時，我已經很清楚，自己若不能把悲傷和怨恨留在身後，那麼我其實仍在獄中。”如果沒有寬容他怎能從犯人走向總統，如果沒有樂觀，他怎能從一箇浮躁的青年蛻變爲一箇成熟穩重的人?

　　磨礪使人奮發，讓我們擁有動力。小仲馬的文稿四處碰壁，他身爲名作家的父親說：“如果你署上是我的兒子也許事情會有好轉!”“我不想站在你的肩頭摘蘋果，這樣的蘋果毫無味道!”小仲馬一臉淡定但語氣堅決的回絕父親的好意。一次次失敗，又一次次站起，終於，他以《茶花女》舉世聞名。當記者問他當年爲什麼不署上真實姓名時，他笑答道：“因爲我想擁有真實的高度!”如果沒有奮發的精神，又怎會漸漸長大，從生疏的文筆逐漸細膩圓滑?

　　笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長。朋友們，讓我們在磨礪中成長，在磨礪中堅強把!

　　笑迎坎坷，記住它只是形同虛設的假山;笑迎坎坷，記住它只是經放大鏡照過的困難;笑迎坎坷，記住它只是人們心中的雜念;笑迎坎坷，記住它是可以逾越的關卡!

關於成長的演講稿 篇19

　　自己的老師、同學們:

　　馬克思說：在科學的道路上沒有平坦的大道，只有沿着陡峭的山路攀登的人，纔有希望到達光輝的頂點

　　一份耕壇，一份收穫，辛酸的路上困難重重，報着絲絲美好的幻想，憧憬前途的無限光明，莫大的勇氣指引前進的道路—–讀書演講協會

　　協會由龔院長改名而來，“讀書”意味着我們應該好好學習，報答母校的養育之恩，“演講”顧名思義，用標準的，流利的普通話加以優美的肢體語言，表達一種思想，讓聽衆能接受，認可，並從中得到啓發。

　　協會以前是以演講爲主的，簡單而又進行單調的普通話練習，並組織經典誦讀，提高同學們的交流能力。在成立的一箇月內協會組織了一次《愛我祖國》爲話題的演講比賽，在同學們的支持下取得了圓滿的成功，並得到了領導的一致好評。

　　協會追求卓越，不斷創新，鍛練自我爲目的，開展各種有益身心的活動。成立時，協會成員150人左右，讓我喫驚，同時也讓領導喫驚，我們成功的開了好頭。我們分成了九個組加以訓練，提升組長的管理能力，提升成員的表達能力，爲以後協會的發展培養新型的人才，形成一箇核心隊伍。讓成員自己去想，讓成員自己動手去做。訓練時，開展有趣的活動：繞口令，文藝演出，摸擬相聲……各式各樣的遊戲，帶動了成員的積極性。演講以符合時代的話題，展開精彩的演講比賽，社長以尊重成員爲重心，,以“大學生就業”爲話題的演講精彩絕倫，高昂的氣勢，低沉的惆悵，語言的千變萬化，動作的優雅，讓在場的各位觀衆響起雷鳴般的掌聲，觀衆也深刻體會到演講的魅力所在，加入演講協會能學到東西。

　　一箇協會的精英，需精兵減政，留下了50人的精英團隊，在他們的組織帶領下演講協會又成立了新的社團—–辯論社。

　　辯論社是協會新成立的部門，主要是訓練同學們說話的邏輯性，思維的嚴密性。雖然沒有大行的活動，但是成員的激情高漲，對這個社團的肯定。內部組織的“大學生談戀愛的利與弊”，“堅持科學的發展觀”等話題進行的辯論，收到了良好的效果。開始的四人辯論，讓觀衆驚歎不已，觀衆也在這熱烈的場面下也加入到了正反方，尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中，與成員一起。場面活躍而不凌亂，聲音響亮而不狂叫。

　　協會在實踐中不斷成長，在摸索中前進，並逐漸壯大，這學期協會又成立了主持人小組，主要擔任各社團的發言人，有意願的同學可以到讀書演講協會報名參加。

　　成長的路程中有人反應，你們這個協會是做什麼的？我可以在裏面學到什麼東西哦？我的回答是：協會只是一箇組織，不是我們來管理你們的，你們每個都是領導者，你們自願來學東西，應該知道自己是學什麼的。人活一生，學一生，靠的是自己的努力。

　　協會經過一年的摸爬滾打，已以步入了正軌。親愛的同學們，三尺講臺是你們高聲謳歌，展示自我的平臺；辯論場上針鋒相對，以牙還牙是你們的.天空；用悅耳的聲音主持大局的政臺在等你們的到來。

　　來吧，同學們—–讀書演講協會歡迎你們﹗

關於成長的演講稿 篇20

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，是個特殊的日子，我們的大學生涯將畫上一個圓滿的句號。我們將告別循循善誘的老師，告別可親可愛的同學，告別多姿多彩的校園，開始一段新的旅程。

　　親愛的同學們，在這特殊的日子裏，讓我們一起回憶四年的點滴。師院陪伴我們成長，在這裏，我們戰勝了曾經的膽小怯懦，在挫敗中成長，在迷茫中追尋。記得第一天走進大學校園的欣喜；第一次獨立處理那麼多問題的緊張和解決問題後的興奮；第一次參加比賽的忐忑不安；第一次獲得獎學金的驕傲自豪；還有各種備考時的全力以赴。那些我們共同經歷的日子總是歷歷在目，大家的歡聲笑語時常縈繞耳畔，一幕又一幕不時浮現在腦海裏……一切都還那麼熟悉恍如昨日，一切又都那麼遙遠漸行漸遠，而我們卻不得不離開。

　　我不知道如何形容這座城市這所大學，我只知道我已經習慣了這裏的節奏，愛上了大學的一切。清幽寂靜鳥語花香的紅塔山，湖光山色涼風習習的地海，人聲鼎沸激情四射的田徑場，銀杏紛飛書聲琅琅的圖書館，拔地而起美輪美奐的龍馬公寓以及寬敞明亮漂亮大氣的教學樓。可是，當這所有的一切都即將成爲過去，和自己最美好的青春一起凝結成回憶的時候，我們纔會發現，我們已經深深的愛上了這所紅塔山下的山水校園，愛上了這裏的清晨陽光，傍晚紅霞，愛上了這裏的一切……

　　四年的時間太過短暫，還沒來得及細細品味一切就已經成爲記憶。當今天自己穿上這身學士服，心裏卻滿是離愁別緒，說不清道不盡淡淡的憂傷，沒有想象中的激動興奮，更多的是一份眷戀和不捨。畢業了，有的人期待着書寫人生的華彩樂章；有的人心裏充滿了迷茫與不安惶惶而不可終日，正所謂幾家歡樂幾家愁。但不論如何，我們都得積極樂觀的面對，我們都還年輕，有時間有精力去拼搏去奮鬥。現在，或許是我們的能力還撐不起我們的野心，又或許是缺少大展身

　　手的機會，但我相信美好的日子總會到來的，在黎明來臨之前我們能做的就是努力充電。

　　作爲一名即將離校的畢業生，有幾句心裏話想對師弟師妹們說。充分利用大學時光的分分秒秒，且行且珍惜，多喫苦，多磨鍊，多讀書，改造自己，發現自己，超越自己，相信最後你們都會碩果累累地走出校園。

　　今天我們將在此離別，我們沒有辦法像徐志摩那麼瀟灑浪漫，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。因爲，我們把成長的足跡留在了這裏，把美好的回憶留在了這裏，把一生中最動人最美好的時光留在了這裏。今後，不論我們走多遠，我們都會牢記至真至善致美致用的校訓，最後，我謹代表全體畢業生衷心的祝願：

　　祝願我們的母校再鑄輝煌、百尺竿頭更進一步！

　　祝願我們的各位領導和老師們身體健康，工作順利！

　　祝願學弟學妹們大學時光精彩絢爛，前程似錦！

　　祝願今天畢業的我們一路歡歌向前！

關於成長的演講稿 篇21

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　常有人問，感恩是什麼?其實感恩，包含着許多含義，許多內涵。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

關於成長的演講稿 篇22

　　轉眼間，我已經升到初三了。回首成長的道路，哪怕坎坷不平，也佈滿了深淺不一的腳印，那就是我成長的足跡。看，那串漸漸模糊而輕盈的腳印。那是我嬰兒期的節奏。從出生，到蹣跚學步，再到牙牙學語，那時候我可能會因爲失望而安靜地坐在嬰兒牀裏哭，但大家都不會怪我。在擔心我的同時，也期待着我的成長。於是，在成長的道路上，我留下了一系列依然稚嫩的腳印。

　　看，那串深淺不一的腳印。那是我童年的見證。那時候的日子是最幸福的。我不會被學習困擾，不用擔心沒人陪我玩，不用擔心我做錯了怎麼辦，一切在我眼裏都是那麼新奇。用眼、鼻、口、手，甚至身體的每一箇部位去感受這個新奇的世界。那時候的我是大人手裏的“寶”，每天捧在手裏，呵護着。和伴侶一起玩，和父母一起出軌，無憂無慮的過每一天，在成長的路上留下了美好的回憶。

　　哦，那整齊的一串腳印，是我小學時候的記憶。剛接觸書的時候，書的誘惑太大，我開始關心學習。我會因爲學習考試得了“A”而開心一整天，也會因爲被老師批評了一兩句而沮喪。高一攀升，知識增加，經驗豐富，但也給我帶來很多煩惱。於是，我開始明白成長之路的起伏。於是，在成長的路上，我留下了酸甜的回味。

　　以及最深最近的腳印。是我上中學以來的歷史。長大了，多看多聽，路會更坎坷。有了對手的存在，我知道如何奮進；在壓力的鞭策下，我奮起前進。工作重了，自由沒了，笑點少了，慢慢就成熟了。通過一路的坎坷，我知道了成長的艱辛。

　　十五年的風雪，十五年的春夏秋冬，留下了自己十五年的成長足跡。無論是直的還是斜的，無論是笑的還是哭的還是生氣的，我相信我以後會走出一條平坦的路，留下一系列奮鬥的足跡…

　　成長就像一場伴行，涉及無數次上下車。有的人只是我成長路上的過客；然而，有些人卻在我的成長道路上刻下了深深的記憶，陪伴着我。在成長的路上，你伴隨着幸福。

關於成長的演講稿 篇23

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人的一生不可能一帆風順，總會有一些絆腳石想盡千方百計地在你的世界裏出其不意地出現。面對這些突然而臨的挫折，唯有不退縮、不害怕、勇敢地面對挫折，向挫折發起挑戰，方能使自己變得更強大。面對挫折縮頭縮腦踏步不前的人，只能做社會上的失敗者。

　　同學說我是籃球癡迷者，對此我報以一笑，我癡狂的最初原因，只是爲了追逐我哥的背影，在我的眼中，他在哪一方面都強的令人髮指，是我心中的巨人。

　　那天知了高叫，我興致勃勃地抱着籃球找我哥單挑，抱着不分仲伯的想法與他交手，結果……他卻是將我的自信打入地獄，虐得我體無完膚。難道就如此認輸嗎?不!絕不!我的心還沒輸!總有一天我要將他打敗!

　　於是放暑假時，我給自己定了個作息表，其中就有長達四小時的籃球訓練，有時是一步又一步不知疲憊地練習走位，有時是一次又一次不知疲倦地與人對戰，我整天汗流夾背，一天洗兩次澡都嫌不夠，由於長時間在烈日下暴曬，我的膚色從小麥黃變成了古銅色，再變成了接近非洲人民健康帥的黑色。在一次又一次的戰敗中提升自己，從失敗中蛻變，積累實戰經驗。

　　我開始喜歡到籃球公園打籃球，因爲在那裏我可以找到許多強勁的對手，他們都是優質的練習對手。但我也不是總能如願的，因爲總有一些人毫不掩飾地顯露對我的不屑然，然後輕蔑地：“跟你?算了，不想浪費時間!”

　　每次看到他們那一臉的輕蔑，我就覺得這是一種莫大的羞辱，但同時這也成了我練好籃球的動力之一，我知道，只有我變得更加強大，才能改變現狀，將他們的不屑狠狠地用球砸碎!

　　三年後，我再次滿懷期待地向我哥發起挑戰，我終是略勝他一籌。那天，我覺得世界前所未有的美好，而此時我再去籃球公園玩時，再也看不到那樣刺眼的嘲諷了，他們都很樂意，與我一起玩耍，組隊打球。我心中暗喜：還好!我堅持了下來。

　　是啊，成長的道路上，總會遇到失敗或挫折，但它們並不可怕，只要我們心有希望，熱血沸騰，戰鬥不止，終有所成!

關於成長的演講稿 篇24

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我小學認識我的人幾乎都知道，我是一箇不折不扣的學渣，尤其是在數學這一方面，小學時的我，數學幾乎沒有上過90分，很多人都因此而看不起我，可是我現在的數學成績在班上從來沒有掉出過前十，你們想知道這是爲什麼嗎？因爲在六年級的那個暑假，也就是畢業假期，一種思維救了我，那就是成長型思維。

　　在那個暑假，媽媽給我報了一箇數學補習班，當時我十分沮喪，因爲那個暑假裏，我沒有空餘的可以玩耍的時間了，當時媽媽跟我說一句話：你要好好反思自己的成績爲什麼那麼差爲什麼別人都可以做的那麼好，而你不行。

　　這句話徹底的打醒了我，對呀，爲什麼呢？我好好的反思了一下，我發現平時當別人都在力爭上游，時而我卻在原地踏步，當時我想出了許多我數學上確實做得不好的地方，列舉出了我成績不好的種。種原因。在那個暑假，我跟我一對一的數學老師交流過很多回，我們開始計劃我的數學先從哪裏開始補起，怎麼進步，怎麼提高，然後去計劃我的作業是要怎麼去佈置，然後我們再去實施它，這個暑假我就這樣一日復一日地學習，一點一點的突破數學上的難關，其實在這成長的過程中，我也碰到了許多困難，比如說：做題中很多題目我就是理解不透；這個題對我來說太難了，我根本沒法懂。但是我換了一種思維方式，我把這兩句話漸漸地理通了：如果那道題我理解不了，我不必沉迷於那種死板的方式，我可以換另一種方式來做這道題；如果說這道題對來說是真的太難了，我就會在想，要是把我忽略的點找出來的，我這道題就會了。

　　然後我就每天都在堅持做一些小學時我沒理解的題目，我就這樣一箇暑假堅持下來了，這也是成長型中的三個：計劃、實施、堅持。

　　在我們初一的入學考試上，我並沒有取得十分優異的成績，我覺得這跟我的努力畫不上邊，我當時的心情十分失落，其實那時我也想過放棄，可是放棄了，我的努力不全都白費了嗎？因此我在想我可不可以在學習上再換一種比較聰明一點的辦法，用一種更適合我的方法來學習，就這樣，在初中的學習生活中，我的數學成績漸漸發展起來了，從剛開始的中等水平，漸漸發展到了前三名，記得有一次數學計算比賽，那次初賽我拿了全班第一名，在那次比賽上我用實力證明出了我水平，其實在許多很難的數學題目上，我也會犯錯誤，在常人的思維中，應該是感到失落，但是後來又會覺得十分的無所謂，錯了就是錯了唄，可是我在想，錯了，也許會讓我變得更好，所以我做錯題目之後，從來不覺得特別沮喪，那是因爲那個錯題又給了我一次進步的機會，所以我會感到格外的高興，當自己拿到了全班第一名時，有人會十分的高興，我的情緒跟他們差不多，也是十分的興奮，可是興奮總歸是興奮，但是還得先反思一下，這是我最好的成績嗎？如果不是請再繼續努力。我也十分羨慕我們班上有些同學的智商，比如劉悅月啊，張霆陽啊，他們的智商我都十分的羨慕，可後來我又在想，他們到底是怎麼做的呢？我可不可以也學習一下他們的學習方法？如果他沒有更好的學習方法，我可以去借鑑，模仿。

　　在數學方面跟我比較熟的人應該都知道，我最不擅長的就是方程，所以我需要提高，所以當有些人說我方程不好時，我便可以淡定地回應他們，我正在努力提高方程的學習。我覺得還有一點也十分重要，那就是不服輸的精神，我記得上個學期的期中，我考了班上第九名，我給自己定的目標是超過易楚惟，但在期末考試的前幾次模擬考試上，似乎除了數學，我其他的都不如他，可畢竟我很要強，再加上他跟我說了一些挑起我鬥志的語言，令我印象最深刻的就是那句：就你這樣還能超過我呀！當時我是感覺我的顏面掃地，所以在後來的日子裏面，很多人都看不出來，都覺得我是玩的很開心，可是每到晚上我都在努力的學習，在期末，我終於超過他了，好開心啊！他後來又告訴我是他那天考試不舒服，就衝這句話，我又開始努力學習了，一直到了現在，我數學成績就成了今天的樣子，但是我還是對自己不滿意，這次不是數學上的了，而是在文科那一塊，所以我決定先暫時不把數學抓那麼緊，先加緊學習文科知識，把我落下的知識全都學會。

　　成長型思維真的幫助了我許多，但畢竟人無完人，我希望在未來的日子裏，我們變得更優秀，成長型思維也帶給了我許多歡樂，我希望通過成長型思維，能夠給我帶來更大的收穫，希望我在困惑的日子裏，成長性思維能夠讓我的生活再次大放異彩！

關於成長的演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我來自五年級151班的甄華喆，今天我演講的題目是《遵紀守法，快樂成長》。

　　可能有人會認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死亡。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

　　俗話說，“沒有規矩，不成方圓”。當你走進的閱覽室，裏面靜悄悄的。對於看書的人來說，這一片安靜多麼寶貴！因爲人人都遵守紀律，大家纔可以享受這文明看書不受干擾的自由。

　　若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引着的，離開了風箏線，它就會找不着目標，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。

　　同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關於成長的演講稿 篇26

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　現在的社會，媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書籍，不僅因爲它是最早的，更是因爲它可以豐富文化內涵，提高語言文字運用能力。

　　我只要一有時間，手裏都有一本書，看見書就像飢餓的人撲在麪包上一樣，愛不釋手。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢，我想反正我也不用買什麼零食喫，攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店，每逢生日或者學習上取得一點點進步，爸媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索的脫口而出：“書，書，書，我要書。”

　　在我的房間裏，放着兩隻大書櫃，那裏面全是書。曾經多少次一個人關在房間裏，沉浸於書的海洋，在那裏熬遊徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，讀到悲傷處，我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已，讀到優美的詞句，我會洞裏摘錄，細細品味。

　　我愛讀書，是書籍於我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣，我就像一隻小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。讀書成了我每天的必修課，讀書時我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一箇世界，這裏的世界很精彩。

　　同學們，書默不作聲，卻帶着神祕的笑容等待着我們，當你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音，有智者娓娓的談心，有甜美如秋夜的小夜曲，有春花凋零的嘆息，讓我們一起走進書裏去吧!

　　謝謝大家！

關於成長的演講稿 篇27

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我發言主題是：《成長的快樂》

　　聽說要去素質教育基地，我的心裏就一直充滿了期待，以至於上個星期天的晚上，到凌晨一點還沒睡着。星期一早上，我要出門的時候，媽媽像個“嘮叨婆”一樣，在我身邊嘮叨個不停，直到我走到學校門口，她還在不停地嘮叨喫飯、嘮叨穿衣、嘮叨洗澡、嘮叨睡覺。我飛快地衝進校門，暗暗得意終於可以離開媽媽的嘮叨，過集體生活了。

　　一到素質教育基地，就有一名女教官把我們帶進了宿舍樓。進了宿舍，我發現，這裏真是個鐵的世界。四張上下鋪的牀是鐵的；擺洗漱用品和毛巾的桌子是鐵的，放衣服的櫃子也是鐵的。我感覺自己也快要成鐵的了。

　　基地的課程非常有意思：在民間工藝坊，我們可以製作水拓畫。我製作的時候，看到水裏呈現出一箇非常醜陋的圖案，覺得特別失敗。可是當我把它印在手帕上的時候，卻變成了美麗無比的小太陽，讓我感覺神奇得不得了；在開心廚房，蛋撻出爐後，我們不僅紛紛感嘆“真香啊”！在蛋撻上輕輕咬一口，就會聽見一聲聲“咔喀”，接下來，等待舌頭的就是浪漫無比的蛋撻冒險之旅了。在機器人教室，我們改裝汽車，把它變成想象中最漂亮的樣子；看機器人表演，也很快樂，幾個同學都禁不住模仿機器人，手舞足蹈起來。在科學體驗館，我們還把羅老師的手按在觸電體驗儀上，讓他好好地體驗了一番觸電的感受。

　　課程很有趣，讓我們感覺時光飛逝。可是我覺得最最有趣的，還是我們的日常集體生活。

　　早上起牀，穿好衣服，我們開始疊被子。我疊的被子雖然不像視頻裏的“豆腐塊”，但也出了個形狀。我們宿舍有的同學疊的被子像咬過一口的蔥花捲；有的同學疊的被子像沒疊一樣，彷彿把被子往牀角一丟就走人了；還有的同學的被子在被套裏就堆成一團，疊的被子一頭大一頭小，非常不協調。檢查衛生的教官指着我和好朋友的被子說：“這兩個被子還可以。”其他同學都向我們投來羨慕的目光，讓我們好好得意了一番。

　　疊完被子，同學們就會拿着各自的洗漱用品，三個一羣五個一夥的去洗漱間洗漱。有些同學比較講究，會帶一些護膚用品，比如我就帶了雪花膏，跟好朋友一起用。

　　我們還一起喫飯，打掃衛生。飯菜雖然不像媽媽做得那麼好喫，可是跟同學們一起喫大鍋飯的感覺，還是很好的。可能是因爲消耗太大了吧，大家都喫得狼吞虎嚥，像小豬搶食一樣。瘦瘦小小的女生，居然也可以喫四碗飯。在家裏，喫完飯，我把碗往桌上一放就跑走了，可是，在這裏，我們喫完飯後，做值日的同學會把餐具送到指定的位置，然後拿抹布把桌子仔細地擦一遍，再拿掃帚把地掃得乾乾淨淨。看着整整齊齊的餐廳，我們都感到非常驕傲。我們那一桌，還得到了“優秀餐桌”的榮譽呢！

　　有些同學一開始不習慣離開爸爸媽媽。第一天大家的情緒都比較興奮，可是到了第二天，就有一些同學開始想家了，第三天，有的同學忍不住流下了眼淚。可是，在老師和同學們的鼓勵下，他們也慢慢變得堅強起來。到了第四天、第五天，大家就都習慣了離開爸爸媽媽，快快樂樂地過着集體生活。

　　在素質教育基地的五天四晚，讓我成長了，讓我知道瞭如何和同學們融洽相處，如何幫助他們克服困難，如何過好離開父母的生活。在這裏，讓我明白了許多，瞭解了許多，發現了許多。在這裏，我的生活多姿多彩，我真喜歡素質教育基地！

　　回到家，見到媽媽，我們緊緊地抱在一起，我開心地跟她分享我在素質教育基地的生活，一直講了一箇多小時。

　　我真希望明年素質拓展的日子快點到來。這樣，我就又可以和小夥伴們共度快樂的時光了。我的發言結束，謝謝大家！

關於成長的演講稿 篇28

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　從牙牙學語到做一箇孝順的“小大人”，這期間你獲得了做人的道理，豐富了自己的眼界，發展了自己的思維，獲得了有價值的知識，經歷了所有的坎坷。你的成長，父母的良苦用心離不開；你的成長，老師的苦心離不開；你的成長離不開同學的包容和包容；你的成長有賴於朋友的支持和鼓勵。

　　一路上你艱難而孤獨地走着。但是當你回頭看的時候，你的老師看着你，你的同學關心你，你的朋友幫助你，你的父母愛你。你已經擁有了很多，它們會在你的腦海裏生根發芽。在雨水的滋潤下，你會長出一朵美麗卻不驕傲的花，一朵爲別人爲自己綻放的花。

　　我現在是一名六年級的學生，肩負着父母和老師的期望，壓力大如泰山，但我清楚的知道，有壓力纔有動力，要把所有的壓力變成前進的動力。從幼兒園到畢業班，我的收穫都會裝進我的書包，生活中有高尚品質的人會讓我尊敬；想到別人的都是我學習的榜樣；生活中那些不好的行爲，就是我不得不避免的陷阱。

　　青少年要揚帆前進了。我會牢記老師的諄諄教誨。同學們深厚的友誼會陪伴我前進。我一定會不辜負父母的殷切希望。少年們要收拾行囊，繼續前行！青少年在成長！

關於成長的演講稿 篇29

　　20xx年，他24歲，和很多年輕人一樣，帶着青春的夢想，他來到東莞，成了徐福記的一名普通員工。面對當時艱苦的工作和生活條件，他沒有時間去抱怨，一箇心思撲在了工作和學習上，隨着公司的發展壯大，三年後，他開始走上管理崗位，當上了副班長，後來歷任班長、組長、車間主任、副處長，乃至今天的處長。雖然他沒有上過大學，但是他憑着刻苦鑽研、勤奮好學的精神照樣能夠出類拔萃。因爲社會是一所最好的大學。儘管他現在已經很成功了，但他並沒有停下腳步，每當公司組織相關的學習和培訓，他總是積極的參加，我清楚的記得，上次公司組織的一次大型培訓，他是第一個走進培訓教室的學員。

　　其實，無論是在工作還是在生活中，我們經常會遇到不如意的事情，這就需要我們自己去調整心態，積極的去面對它纔是。就拿我的這次演講來說吧，雖然我抽籤抽到了一號，有人說：“啊，真倒黴!”但我並不認爲自己不幸運，因爲不管我的比賽成績將會如何，畢竟我是第一個登上演講臺的選手，我演講的思想一定會給朋友們留下更加深刻的印象，並能從中受益，這就夠了。我還祈求什麼呢?

　　近來，喜逢公司成功的上市，我相信公司的發展一定會更加蓬勃，我也一定會更加的努力，戒驕戒躁，腳踏實地的去做好工作中的每一件事情。同時也祝願各位朋友們都能積極的去調整好自己的心態，勤懇務實，超越自我!

　　好了，最後我要用總裁的一句話來結束我的演講：只有不斷的付出，纔會有成功的未來——

　　謝謝!

關於成長的演講稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在成長的過程中，我悲嘆，因爲年少輕狂浪費我太多的時間與精力;我慶幸，慶幸每一次遇到挫折並把它戰勝之後，我又成熟幾分。暮然回首，是幾行深深淺淺的、歪歪扭扭、絢麗多彩的腳印……

　　紅彤彤的腳印，烙在手上：

　　那是冬至的後一天，天上飄着雪花，只有零零星星幾個人在匆匆忙忙的趕路。屋裏暖融融的，奶奶在安樂椅上慢悠悠地打着晃晃，目光透過薄薄的老花鏡看着新出的電視劇。不滿5歲的我在洗澡間忙的不可開交。自言自語“把衣服洗了，媽媽會高興的”(拿着髒衣服在水盆裏泡一泡，就自認爲乾淨了)熟悉的高跟鞋聲在樓道中迴響，剛剛下班的媽媽拖着疲憊不堪的身體癱在了沙發上，我拉拉扯扯地把洗腳盆拽到媽媽跟前，不幸在慣性的作用下，剛剛煮沸的開水潑了出來。因爲看媽媽沒有責怪我的意思，我撅起嘴，向水吹氣(想把水吹涼些)。“女兒長大了呢!”媽媽欣慰地摸摸我的頭。聽了媽媽的讚美，我不禁飄飄然了，不留神被地上的水一滑，雙手條件反射似的向前面按去，而我的前面……只有一洗腳盆的開水!我看見手上的大血泡，在媽媽和奶奶焦急的喊聲中迷迷糊糊地昏了過去。醒來的時候，只感覺手上火辣辣的痛，但還夾雜着絲絲清涼，手上已經被塗了一層厚厚的白色藥膏……

　　血泡已經不復存在，但是落下了紅彤彤的痕跡，提醒着我它的存在。那痕跡像一箇腳印，記錄着那一刻，我體諒了父母!

　　金燦燦的腳印，藏在心裏：

　　我對然就像歌唱的“我把最好的都給你”。我們是好閨蜜，有令人羨慕的20xx年友誼。但往往點燃導火線的都是我，往往然都用大度修復了破碎的友誼。但滴水石穿，人是有底線的。然終究還是厭煩了，我親手點燃的火線把十年的友誼炸得粉碎!“什麼東西，只有失去了，才知道珍惜”，現在我真的理解這句話的意思了。想寫信給她道歉，可自尊不讓我去，我的虛榮在拉着我，我的驕傲告訴我：你也有你的驕傲!總是嫌指縫太大，而時間太細小，在不經意之間就悄然滑落。而現在，我嫌時間太慢，巴不得快到她向我道歉的日子。但，也許那個日子永不會到來……但我終於等到了我們修復友誼的那一天，我終於放下了那比天還高的自尊。

　　那份友誼我珍藏在了心底，它在默默地發出金燦燦的光芒。那道光像一箇腳印，時刻提醒我，要珍惜友誼!

　　成長如一葉扁舟，經過千辛萬苦，越過艱難，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終有順流直下的時候。多年以後，當一生的醞釀，終成五彩繽紛的美酒時，我會說：我無怨無悔!