習慣決定命運（精選8篇）
習慣決定命運 篇1
“習慣決定命運”這句精彩的，簡短的，語言是新時代薛玉芬老師的金口語言中的名句。
只有好的習慣才能決定自己的一生。小學不僅是學習，還要培養好習慣，樹立遠大目標。
只要自己掌握命運。人生命運也就跟跳舞一樣住在我的舞蹈世界，主宰着一切。在清醒的頭腦下選擇一條理想的道路，天無絕人之路！
我們要從小剝理想之種，撒努力之料，結成功之果！我們從小都要養成良好習慣，講文明，懂禮貌，尊老愛幼，助人爲樂等，還要有高素質。
在我們每次犯錯的時候，老師就會用這句名言起來警告我們，讓我們從這句名言中明白道理，悟出啓示，老師總是抽出一些時間給我們讀特別關注等雜誌一些關於人生，成功，命運，思想性的文章，讓我們對應生活明白道理。
命運不是誰都能決定的，只有自己，以後生活與自己好壞都和小時素質，學習，品德，對人態度，習慣來決定的。
習慣決定命運將伴隨我一生，記住一句話：習慣決定命運！
習慣決定命運 篇2
大家好！人們渴求上天賦於自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習慣。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領進門後，能夠讓我們繼續前進的就是習慣。我們常常強調“堅強的意志”、“堅韌不拔的毅力”是多麼的重要，其實“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環境”，這往往是令人生畏的。中央電視臺教育頻道曾經採訪四位諾貝爾獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕鬆而自然地回答着主持人和觀衆提出的凝重的問題。在提問者看來，那富於挑戰性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的，而在科學家看來，那僅僅是他們習以爲常的工作常態；在提問者看來那是要付出巨大代價的，而在科學家們看來卻是習慣後的樂在其中。
平時，我們身邊也有類似情況，對於絕大多數人來說，上課認真聽講，及時複習回顧，遵守校紀，誠實守信，已是一種習慣，但少數同學並沒有這樣的習慣。比如有的同學隨地亂扔喝過的飲料瓶，試想我們每個同學都這樣做，我們的校園會是什麼樣，再比如我們今天不完成作業，明天也不完成，長此以往，會怎麼樣，再如今天你不尊重別人，明天別人也不會尊重你，久而久之，你將是一箇不受歡迎的人。
同學們，良好的行爲習慣對成就事業有着極其重要的作用，“習慣是偉大行動的指南”。
最近，北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功、失敗的人似乎永遠在失敗的原因時說：“習慣兩個字在起作用，一箇人習慣於懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一箇人習慣於勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
良好的行爲習慣並不是天生的，完全可以通過後天來培養。讓我們牢記著名心理學家威廉·詹姆士的一段話：“播種一箇行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”
這段話不僅告訴我們習慣的重要性，還指出了培養良好習慣的途徑，爲了燦爛的明天，讓我們從培養每一箇良好習慣開始吧！
習慣決定命運 篇3
在座的各位：
大家好！人們渴求上天賦於自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習慣。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領進門後，能夠讓我們繼續前進的就是習慣。我們常常強調“堅強的意志”、“堅韌不拔的毅力”是多麼的重要，其實“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環境”，這往往是令人生畏的。中央電視臺教育頻道曾經採訪四位諾貝爾獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕鬆而自然地回答着主持人和觀衆提出的凝重的問題。在提問者看來，那富於挑戰性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的，而在科學家看來，那僅僅是他們習以爲常的工作常態；在提問者看來那是要付出巨大代價的，而在科學家們看來卻是習慣後的樂在其中。
平時，我們身邊也有類似情況，對於絕大多數人來說，上課認真聽講，及時複習回顧，遵守校紀，誠實守信，已是一種習慣，但少數同學並沒有這樣的習慣。比如有的同學隨地亂扔喝過的飲料瓶，試想我們每個同學都這樣做，我們的校園會是什麼樣，再比如我們今天不完成作業，明天也不完成，長此以往，會怎麼樣，再如今天你不尊重別人，明天別人也不會尊重你，久而久之，你將是一箇不受歡迎的人。
同學們，良好的行爲習慣對成就事業有着極其重要的作用，“習慣是偉大行動的指南”。
最近，北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功、失敗的人似乎永遠在失敗的原因時說：“習慣兩個字在起作用，一箇人習慣於懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一箇人習慣於勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
良好的行爲習慣並不是天生的，完全可以通過後天來培養。讓我們牢記著名心理學家威廉·詹姆士的一段話：“播種一箇行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”
這段話不僅告訴我們習慣的重要性，還指出了培養良好習慣的途徑，爲了燦爛的明天，讓我們從培養每一箇良好習慣開始吧！
習慣決定命運 篇4
有的人成功了，有的人失敗了。我想問問大家是想成功還是想失敗呢？大家肯定會毫不猶豫地說：“成功！”要想成功就看＜＜好習慣成就一生＞＞，從習慣做起。
＜＜好習慣成就一生＞＞這本書主要有三大項內容：1。思維要靈活機智。2。做人要積極向上。3。做事要善始善終。這就是成功的習慣。
第一。思維必須自我更新
形成良好的思維習慣，不斷提高自我，磨練思維品性，開括思路，最大限度的挖掘潛能。
第二。做人必須積極向上
修煉積極的做人習慣，保持良好的做人心態，努力向上，勇於拼搏，邁步走上成功的道路。
第三。做事要善始善終
培養精益求精的做事習慣，突出重點，把握全局，持之以恆，追求效率，積少成多，把事業做大做強做久。
你可以選擇性地看看這本書的內容，取長補短，美國心理學家……所說：“播下一個行動，收穫一種習慣，播下一個習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運。一箇人的習慣是不斷養成的，正如＜＜三字經＞＞裏所說：性相近，習相遠也。‘’所謂”好習慣成就一生，壞習慣摧毀一生。‘’
現在，我的爸爸媽媽都在看這本書。我？我早就看完了，正在實行某種好習慣呢！故事的內容豐富多彩。有好習慣該怎麼做的，往往還有和這種習慣的正，反面例子，還有插圖，插圖上有很重要的幾句話！
你想擁有好命運嗎？你想擁有好人生嗎？不用猶豫，快看看習慣決定命運的＜＜好習慣成就一生＞＞。
習慣決定命運 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：“習慣決定命運”。
著名教育家烏申斯基說：“如果你養成好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你養成了壞的習慣，你一輩子都償還不盡它的債務；壞習慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產……”而美國成功學大師拿破崙希爾也說：“習慣能夠成就一箇人，也能夠摧毀一箇人”，由名人的教誨，我們不難得出：習慣決定命運。
縱觀歷史的發展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。王羲之每日堅持練字，終成書法大家；馬克吐溫每天清晨默讀牆上的好詞、佳句，爲他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎；馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數學題，以培養其邏輯思維能力。而他們取得的偉大成就也正印證了愛因斯坦的那句名言：“一箇人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”
有人曾對百餘名傑出青年的童年進行研究，發現他們之所以傑出，除了人格因素外最重要的原因，是他所具有好的學習和生活習慣。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰。人生彷彿就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰。
良好的習慣是海風，爲遠航的水手，鼓起航行的風帆；良好的習慣是綿綿的春雨，爲乾涸的麥苗，澆灌出勃勃的生機；良好的習慣，是突破黑暗的朝陽，帶來一縷縷勝利的曙光；習慣決定命運，命運主導人生，我們的人生必會因爲好的習慣更加絢麗出彩！
習慣決定命運 篇6
俺曾經讀過一首名爲《釘子》地小詩：
丟失一箇釘子，壞了一隻蹄鐵；
壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬；
折了一匹戰馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰鬥；
輸了一場戰鬥，亡了一箇國家。
剛剛讀到這首小詩，俺還真沒覺得一箇釘子能與一箇國家有什麼關係，又讀小詩時，才發現詩裏寓意着一箇宏大地哲理，那裏就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣地養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好地習慣，而良好地習慣會讓俺們受益一生，因爲習慣決定命運。可能有地同學會說：“俺也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好，可就是改不了。”其實，這位同學已經養成了隨地吐痰、丟棄廢物地壞習慣，要想改就不那裏麼容易了。所以說要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起，還要有毅力。當吃了食品之後，先不要那裏麼着急把包裝袋扔掉，走上幾步，看見了果皮箱再扔；隨身帶上衛生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中，過一段時間後，你就會驚奇地發現，即使手裏拿着廢棄物也絕不會亂扔了，這樣，良好地習慣就養成了。
人們渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大地智慧恰恰是貌似不起眼地良好習慣。
興趣是最好地老師，但興趣把俺們領進門後，能夠讓俺們繼續前進地就是習慣。俺們常常強調“堅強地意志”、“堅忍不拔地毅力”是多麼地重要，其實“意志”、“毅力”所含地搶銼臺詞就是“艱難困苦地環境”，這往往是令人生畏地。但人們對困境地理解帶有強烈地主觀色彩，被一箇人視爲無法忍受地“困境”，另一箇人卻常常可以過得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經採訪四位諾貝爾獎獲得者：朱棣文、康匚爾、霍夫特、勞夫林。他們輕鬆而自然地回答着主持人和觀衆提出地凝重地問題，在提問者看來，那裏富於挑戰性地夜以繼日地工作是常常難以忍受地，而在科學家們看來，那裏僅僅是他們習以爲常地工作常態，在提問者看來那裏是要付出巨大代價地，而在科學家們看來都是習慣後地樂在其中。
平時，俺們身邊有類似地搶鑹況，對絕大多數學生來說，上課認真聽講，自修課安靜作業，及時複習回顧已是一種習慣。但少數學生並沒有這樣地習慣。開學第一個星期，不管是學校、年級組還是班主任、任課老師強調最多地是什麼？是聽課地方法效率，是自修課地安靜與高效，爲地是養成一箇好習慣。
同學們，良好地行爲習慣是對成就事業有着極其重要地作用，“習慣是偉大行動地指南”。一箇人習慣於懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一箇人習慣於勤奮，他就會孜裝喫求，克服一切困難，做好每一件事情。
習慣決定命運 篇7
習慣決定命運，我經常這樣教育兒子。
習慣決定命運，細節決定成敗。這句話是千古不變的真理。良好的習慣可以成就美好的人生，只有從小養成良好的習慣，才能踏踏實實走好每一步。學人生如登山，良好的習慣就是達到頂峯的階梯；人生如航海，良好的習慣就是到達彼岸的航標；人生如長跑，良好的習慣就是奪冠的金鑰匙。品學兼優的孩子都有良好的習慣，無論是學習習慣還是生活習慣，是紀律約束了他們的言行，從而養成了良好的習慣，又是習慣造就了他們優秀的成績。從古至今，那些有成就的名人志士，都是從小就養成良好的習慣的。魯迅、周恩來、毛澤東等著名人物，哪一個不具備良好的習慣呢？
自從兒子上小學的第一天起，我就教育他：上課要認真聽講，眼睛要看着老師，用眼神、表情和老師做好互動。第一次開家長會，老師就說：班裏最會聽課的學生就是馮嘉旭。
自從兒子上小學的第一天起，我就教育他：課下認真完成作業，字體工整，作業面整潔。第一次語文考試，兒子就是班裏的第一名，第一次書法比賽，就榮獲了一等獎，第一次奧數比賽，就是年級的第一名。
自從兒子懂事的第一天起，我就教育他：做人要真誠，知錯就改。兒子第一次拿了幼兒園的玩具，我堅決地讓他送回，並向老師承認錯誤。所以纔有今天超市裏再好的東西，兒子也不會自己偷偷拿出來。
自從兒子學葫蘆絲的第一天起，我就教育他：做事要持之以恆，不能半途而廢。兒子每天都能堅持吹20分鐘的葫蘆絲，基本不用我提醒。所以老師說：馮嘉旭有音樂天賦。
自從兒子會走路的第一天起，我就教育他：身體是革命的本錢，要堅持鍛鍊身體。兒子每天下午放學，先寫完作業。晚飯後基本上都是在外鍛鍊身體，短跑還在學校運動會中得過第三名。
自從兒子開始說第一句話，我就教育他：無論做什麼事，要做就做得最好。兒子是個完美主義者，畫畫得不好就哭，擦了再畫，所以他的畫曾在學校六一畫展中榮獲三等獎。
兒子是好樣的，他是我們的驕傲！
習慣決定命運 篇8
同學們，在我們現實生活中，習慣決定命運這樣的事情很多。
20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成爲世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，爲什麼加加林能脫穎而出，起決定作用的是一箇偶然事件。原來，在確定人選前一箇星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一箇人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一箇如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益於他良好的習慣。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。良好的行爲習慣並非天生具有的，完全可以通過後天來培養，著名心理學家威廉詹姆士說過：“播下一個行動，你將收穫一種習慣，播下一種習慣，你將收穫一種性格，播下一種性格，你將收穫一種命運”。 好的習慣能讓我們受益終身，一名有志於成功的同學，良好的習慣也 是他們前進路上的動力。
同學們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣；要想有良好的習慣，必須從一點一滴的小事做起，有着目標，堅持下來，才能成功。爲了燦爛的明天，讓我們從培養每一箇良好的習慣開始吧！
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