愛我校園演講稿（精選29篇）
愛我校園演講稿 篇1
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
今天我自告奮勇地站在這裏，只因我有一些話想對你們說。首先，請允許我給大家鞠躬致謝，感謝你們接下來的聆聽。Mary很幸運，因爲我教過咱們學校所有的班級，教過學校1500多名學生，能夠和你們有機會交流，是我的榮幸，我心甘情願的付出我的努力和執着。因爲有你們，Mary是幸福的，因爲有你們，老師們是幸福的
20年前的8月，我來到了這所剛剛搬過來的學校。老教師一定都記得，滿眼磚頭瓦礫，四處荒草叢生，單薄的教學樓和宿舍樓孤零零地立在那裏……，數十位老師和同學們在課餘時間一起苦幹一箇多月，你們知道嗎？架子車，一車車地拉走教學樓周圍的垃圾，鬆土，翻地，種花，種草，很多老師和學生手都磨破了……。巧幹苦幹，校園有了她最初的樸素模樣。去年98屆同學相識二十年聚會上，提起當年那段日子裏無怨無悔的付出之時，成就感溢於言表。
曾經，我x年畢業的學生送給學校一面錦旗，上面寫了這樣的話：是您讓我在茫茫人海中重新挺立！知道爲什麼你們師姐師兄送這幾個字嗎？他們說，在自己最迷茫無助時來到了二十九中，有了高中生活，他們必須永遠心懷感激之情，二十九中是成就他們夢想的地方！我們學校不是一流的高中，但是我們可以成爲一流素質的學生，讓我們的母校因我們的優秀而優秀！同學們，不是你成爲一流大學的學生就優秀了，而是你的行爲和品質讓你優秀！
校園是我家，清潔美麗靠大家。美化環境從點滴小事做起，我想對大家說兩句話：一愛我校園，不亂丟垃圾，二淨心修口，不說髒話。
同學們，你們想一想。
假如我們校園是大樹林立，芳草如茵，遍地芬芳，處處是風景，我們是不是身心愉悅，欣然投入學習呢？假如我們的教室是“談笑有鴻儒”的地方，大家是不是覺得自己的書卷之氣油然而生呢？我們教室的書香是不是更沁人心脾？
反過來，假如你看到到處是垃圾，是否覺得我們學習和生活的地方是垃圾場呢？在垃圾場裏能養出什麼，是不是蚊子蒼蠅和蟲子呢？這就是爲什麼我值班時看到教室裏後面有垃圾時一定會出面管，因爲Mary想你們生活在一箇乾淨的環境，淨心學習。
因爲愛這所學校所有的人，我想讓她有一箇更美的環境。我帶領去年一年級的同學們動手給大樹鬆綁，建造一箇個的樹下花園，四月播種，澆水，陪伴，五月就開出第一朵牽牛花，你們的欣喜，我的感動，都化作對你們更多的信任和支持。
因爲深愛這所學校，所以我選擇了讓她更美好，因爲深愛每一名學生，我選擇了教每一屆高一年級的心理健康課，我是發自內心的想支持到每一位同學，我們一起學習，一起進步，向善向上，做最好的自己。
我知道，要想全校學生立刻都轉變，一點垃圾不亂丟是很難的，但是我有信心看到大家一點一點的提高。我堅信咱們所有的同學都會有這種能力。同學們，也許偶爾你還會習慣性的隨便將垃圾丟掉，如果你會馬上想起來這樣做不妥，回頭撿起來，這就是撿到了你丟掉的人品和做人的魅力啊！同學們，讓我們互相提醒，共同提高，長期保持。古人云，修身養性。自我素質逐步提高是修身，自覺保持我們環境的乾淨整潔是養性。
同學們，二十九中是你一呆三年的地方，這裏會讓你的人生有新的起點，無論你是否去理想的大學，這裏都會留下你三年最美的青春，你將會從一箇懵懂的初中生成長爲品質修養，學識見聞，都再上一層樓的高中畢業生。你們沒有理由不去熱愛她，讓她因爲你的存在而更加美麗！
同學們，我想說的是，從此刻起，讓我們從自己做起，珍惜自己的學習和生活，珍惜每一箇讓自己提高的機會，共同努力美化我們的學習環境，做一箇有尊嚴的自己，讓我們用自己的行動來打造真正的大二十九，讓我們齊心協力打造一箇我們永遠引以爲豪的最美母校！
同學們，等到你們畢業那天，每個人都能很自豪地說：我是二十九中畢業的！
老師們，相信我們會用行動告訴同學們，咱們永遠是學生心中最美的“女神”和“男神”！
謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇2
馬克思說過，人創造環境，同樣環境也創造人。在這個大千世界裏，我們能相聚在淮陽這個大家庭裏實屬不易，我們從四面八方會聚在這裏，生活在學校這個大集體中，這裏的一草一木、一磚一瓦都是我們的朋友，如果它們失去了該有的活力，我們將怎樣安之樂之的生活下去呢？
清晨，伴着小鳥的歌聲，我們開始了一天的學習之旅，我們在郎朗的讀書聲中成長，在刷刷的粉筆聲中學習，在這樣的學習氛圍中，我們應該輕聲慢步，互相尊重。
徐志摩再別康橋，他揮一揮手，不帶走一片雲彩，我們應該動一動手，不留下一片垃圾，香港首富李嘉誠曾爲撿起一枚滾落進陰溝裏的硬幣，給了前來幫忙的一名素不相識的保安100元錢，李嘉誠認爲，撿起的不僅是一分錢，還是一種美德，時下，掉在地上的已不是一分、兩分的硬幣，而更多的是面值更大的角幣，但我們是否還有勇氣和心情彎腰撿起來，擦去上面的塵土，裝進自己的口袋？“撿起”往往被人視爲不起眼的小事。沒有小的積累，哪有大的成就？這是再線顯不過的道理，如果全國每人撿起一分錢，就是1300多萬元，那麼，如果我們每個人每天撿起一片垃圾，那這個世界將會變得多麼整潔乾淨。撿起吧|！我們撿起的不僅僅是一枚硬幣，還會撿起一份成熟，一份從容。一份對生活的熱愛與虔誠，一份對美德的追求與光大。
亞里士多德說過“大自然的每一箇領域都是美妙絕倫的”，在美好的生活環境中，人們可以充分地享受自然的恩賜，不僅空氣清新，同時給人恬靜安詳的感受。
當我們抱怨空氣污染，沙塵暴頻繁，生存環境越來越惡劣時，何不從自己做起，從現在我們身邊的小事做起，哪怕是節約一滴水，撿起一片垃圾這樣的小事，日後也會成爲爲人類做貢獻的大事。
爲了讓我們的校園環境更加優美，爲了對養育我們的校園做出回報，同學們，就讓我們攜起手來，養成良好衛生習慣，共創美好校園環境吧！我們的校園是一箇和諧的家，她像一位慈祥的‘媽媽’。擁抱着我們，關懷着我們，呵護着我們。在她的懷抱裏，我們無憂無慮的成長，在她的懷抱裏，我們能在知識的海洋裏游泳，能在知識的藍天上翱翔。可是，與此同時，有些同學還亂丟垃圾，亂塗亂畫，這樣對我們的‘媽媽’來說是多麼的痛呀！讓我們從自身做起吧！愛我校園，保護‘媽媽’，從小養成良好的生活習慣會使你受益一生。
例如有些同學就不懂愛護這個和諧的家。有一次，我和同學在樓下玩，突然看見倆個小朋友把手裏的廢紙隨手扔到了地上，我跑過去叫他們把廢紙撿起來，可他們不但沒撿，還仗着自己在家中嬌生慣養的份上還罵我，我很生氣地對他們說：“不管你在家中是多麼的寶貝，爲了我們這個和諧的家，你都得把廢紙撿起來”。他們理也不理我轉身就走，我很生氣的把他們拽回來，硬讓他們撿，沒辦法他們只好撿起來扔到垃圾箱了。這時我才笑了。
還有一次，我和同學吵架，我很生氣的走開了。在回班的`路上，我看見倆個小孩吵架。這時過來一箇小姑娘來勸解。我看了一眼那個小姑娘最多六～七歲，我想一箇六七歲的小姑娘都懂的吵架很不文明，而我這麼大了還和最要好的朋友吵架……於是我趕快回班主動向她道歉，我倆又和好如初了。
做一箇文明的人是社會的起步，爲了我們和諧的家，讓我們一起努力奮鬥吧！校園的一草一花，即將開放，潔白的牆壁，芬芳的花朵，美麗的校園。即將呈現在我們眼前，爲了新的一天，爲了新的校園，爲了新的夢想，讓我們一起努力奮鬥吧！
爲了嶄新的校園，給社會一箇好答案，我們能做什麼呢？我們只能奮鬥，奮鬥，再奮鬥！
愛我校園演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自良山學校的熊夢宇，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲：我愛我的母校——良山學校。
秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了良山學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
良山學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成爲全面發展的一代新人。
學校愛我們，我們也愛學校。因爲愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，爲學校爭光添彩。
當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現；不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也爲學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。
如果我們每一個人都有這種良好的行爲習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！
學校就像是一箇大家庭。老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。良山學校，這裏是放飛夢想的地方！這裏是孕育人才的搖籃！
也許一箇人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的說：我無愧於這裏的學生生涯，我爲我的學校而驕傲。
我愛我校，是她給與我新的`生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我爲走進這所學校而驕傲，明天，我會讓良山學校爲我的進步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校！
鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地說一聲：謝謝你，良山學校，我的母校！我的演講完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月裏，我從一箇不事的小女孩變成了一箇能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一箇貪玩的孩子變成了一箇勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成爲我們實驗小學每一箇學生的追求。我們的學校是一箇歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對實驗小學來說，更是一箇令人熱血沸騰的收穫季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛讚譽。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我爲什麼還要到這個學校來！畢竟我們這個學校還只是一箇剛剛起步的大中專院校，在省內不是很有名，師資力量不是很好！並且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜歡這所學校，喜歡這裏老師，同學，還有這裏的環境！這裏真的是一箇很好讀書的地方！也許大家有不同的理解，認爲自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的前途了！自己對自己放鬆了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的’經歷吧！認爲沒有必要把握好晚自習，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學校呆一輩子的！我們要走向社會，我們需要去創造我們新的天空！
可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來，我們中的同學一週上課看不到幾次人影！在教室的也是該幹什麼就幹什麼，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷於網吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什麼，要知道我們大部分同學是來自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因爲沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾，更加不知道伊妹兒爲何物，但是我回家和他們交流，卻發現他們對這些知識好嚮往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！也許有人認爲自己有一箇好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！
可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要迴歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了，可以說我們一無所有！記得有一箇今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發現一箇人在外真正需要的是什麼！是知識！這也是我爲什麼來到學校再次學習的主要原因！因爲我們要想過上幸福的生活，只有靠自己的本領，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以幹最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來改變這種狀況，爲了自己的將來好好把握我們現在的青春時光！也許大家聽了這麼多，認爲我已經偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們如果可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這纔是真正的愛我校園，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！
只要我們都成爲有用的人才，雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業，但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚，一片瓦！發揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！愛我中華，愛我校園是你，也是我不可推卸的責任！
愛我校園演講稿 篇5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好！
我是來自xx班的參賽選手，非常高興來到這兒爲大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！
我爲大家演講的題目是——《我愛我校》。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌着“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行着各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢着歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一箇讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園裏早已傳出琅琅的讀書聲，多麼像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一箇歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學校真是人傑地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知爲國家培育出了多少德才兼備的有用之才，爲高一級學校增添了多少新鮮血液，也爲祖國的“四化”建設增添了多少磚瓦……
在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這纔是對老師對學校的最好回報，這纔是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創xx中學美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！建和諧校園演講稿廉潔文化進校園。
愛我校園演講稿 篇6
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼在這歲月裏，我從一箇少不更事的小女孩變成了一箇能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一箇貪玩的孩子變成了一箇勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。成爲我們中學每一箇學生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評爲先進示範學校、文明學校。又光榮地躍升爲二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級學校稱號，這對每一箇中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學的成長月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
愛我校園演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是《從我做起，愛我校園》。
最近學校開展了創建“足球特色學校”的活動，我們每個人都擁有了一箇嶄新的、漂亮的足球，同學們開心極了。但是我發現很多同學利用課間時間在走廊上踢足球，我認爲這種行爲不太合適。
踢足球確實是一項十分有趣的活動，但是，在你們開心玩耍的同時你們有考慮過別人的感受嗎？在走廊經過的同學都遭了秧：有些同學直接被一箇騰空飛來的球撞到；有些同學爲了躲避足球地攻擊到處亂閃，結果與旁邊的同學撞在了一起，“哎呦、哎呦”地呻吟着；更慘的是有些同學被足球擊中，沒有站穩，“砰”的一聲響，四腳朝天地倒在地板上，或來了個“狗啃泥”。還有，踢時不小心足球飛偏了，踢到玻璃上會有什麼結果呢？足球飛到樓下，砸到低年級的小弟弟小妹妹，又該怎麼辦？我曾經聽過這樣的故事：一市民路過某幢樓時，一直從天而降的菸灰缸將其當場砸昏。一箇足球也許並不重，但是從高空拋下也會產生強大的衝擊力，何況這是四樓！所以我希望同學們將心比心，設身處地想一想，爲了自己，也爲了他人。
我建議你們利用課外活動時間約上幾個夥伴去操場或者寬闊的地方展示你們的足球技術，痛痛快快地踢一場，既開心又不會傷到同學，何樂而不爲呢？希望同學們從小事做起，從我做起，共同創造一箇美好和諧的校園。讓我們一同努力！
我的講話完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好！
我是來自xx班的，非常高興來到這兒爲大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！
我爲大家演講的題目是——《我愛我校》。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌着“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行着各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢着歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一箇讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園裏早已傳出琅琅的讀書聲，多麼像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一箇歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學校真是人傑地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知爲國家培育出了多少德才兼備的有用之才，爲高一級學校增添了多少新鮮血液，也爲祖國的“四化”建設增添了多少磚瓦……
在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這纔是對老師對學校的最好回報，這纔是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創xx中學美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
此致
敬禮
愛我校園演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興的在這裏做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園——XX區中心小學》。
時光匆匆，歲月無情，我們的“XX區中心小學”已走過了近三年的時光。我也近入XX區中心小學兩年多了，在這兩年多的歲月裏，我從一箇不懂禮貌的孩子變成了一箇多次獲得學校頒發的“文明禮儀之星”的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校感情更深了，更濃了。我以能在XX區中心小學讀書而感到自豪。
我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學們個個健康、活潑。我每天最想做的事，就是回學校上課，因爲這裏有我們尊敬的老師，親如兄弟姐妹的同學。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，同學們不知疲倦的學習着。那種收穫知識的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。寬敞明亮的教室裏傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀學子的心聲。“行厚德誠信事，做健康快樂人”，成爲我們XX區中心小學每一箇學生的追求。
我愛我的校園。我們的學校是一箇歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園。學校成立近三年來，經過老師和同學們的努力，迎來了令人振奮的收穫季節：XX年晉升爲市X級學校；XX市優秀家長學校；XX區中小學校素質教育目標管理綜合評估一等獎；XX區教學質量綜合評價X等獎；XX市優秀體育項目（籃球）傳統學校；學校還被評爲XX市衛生先進單位；XX市“健康促進學校”首批銅牌學校；XX市文明單位；XX市無吸菸單位；XX市交通安全文明學校等等，取得了一系列的個人和學校的輝惶的成績，贏得社會的廣泛讚譽。
我愛我的校園。我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。
同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在XX區中心小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一滴水只有融入大海，纔會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有紮根叢林，纔會有參天聳立的丰姿；一箇人只有投身集體，纔會擁有所向無敵的威力。
班級是學生的集體，學校是班級的集體。集體給了你們關愛和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進步，集體以你們爲驕傲；集體受獎，你們以集體爲自豪。個人與集體相偎相依，怎能分離？
時光如白駒過隙，轉眼間你們已入學一箇多月了。回想起這短短的中學過度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領導和老師領着你們一步步走進了高中生活。面對充滿挑戰和壓力的高中生活，你們曾無所適從，停留在初中的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫你們找到了前進的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的規範；是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的你們變得堅強而獨立！於是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過去，因爲一中在你們的心中留下了難以抹去的深情，在這裏我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半！
如果說班級是一片土地，那麼你們就是土地裏的禾苗；如果說班級是宏偉的大廈，那麼你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級彙集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。
愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現風扇沒關的時候，動一動手；當你看見水龍頭在嘩嘩地流着水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室裏，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍裏，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔淨；餐廳裏，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結一致，衆志成城：利用課餘時間打掃教室，爭得優秀班集體的錦旗；獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知慾；積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。
愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學習的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業；就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績？真的，愛無需你做出什麼轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的情意。
愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那麼，瀰漫在班級和校園裏的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那麼這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一箇很乾淨的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裏。多麼讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不願意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”，我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，爲班集體的建設發一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識的浪花爲集體點綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉爲集體附麗；如果你是青春的禮讚者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲？相信在這樣一箇溫暖、友愛的班集體裏，大家的心情會更愉快，學習會更輕鬆，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。
愛我校園演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我爲大家演講的題目是《愛我校園》。清晨,一輪紅日冉冉升起，校園，塗上了紅色的朝霞。默默地，校園在夕陽金色的餘暉中站成一幅剪影。吐出最後一羣歸去的喧譁，熱鬧了一天的校園終於寧靜下來。有人說校園是知識的寶庫，是成功的聖地。每天，我們都在校園裏學習、生活、玩耍
校園是我們接受教育的地方，也是一道優美的風景線。優美的校園環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，讓我們知書達禮，更加文明。可如今在我們的校園裏，卻還有散落着同學隨意扔的垃圾。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”。“學校是我家，清潔靠大家”，愛美、審美、創造美是我們人類的天賦，爲了營造校園良好的學習、生活、工作環境，大家必須一起努力。
作爲21世紀的中學生，爲了營造出更加美好的世界，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學生。文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語言上，更要體現在行爲文明、思想文明於一體，這樣才能做一名真正文明的中學生。
在學校，許多場景你會隨處看到：學生遇見老師時主動問好，與老師、同學交往時禮貌用語親切入耳，當老師、同
學生病時，真誠的問候暖流四溢;當同桌忘帶課本時，把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時，又會有許多溫暖的手將他扶起，當同學不認真聽課時，更會有善意的眼神將他提醒。一聲問候，一箇微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂，更有說不盡的情意。同學之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園，其樂融融。俗話說：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個人應發揮自己的光和熱，當你在爲他人加油時，其實也是在爲自己喝彩。
同學們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。伴隨着學校的成長，老師們的培養下，我們將信心百倍，衆志成城，向着理想的彼岸駛去。同學們，在這充滿愛的校園裏，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲讚美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們爲學校而自豪，明天，讓學校爲我們
愛我校園演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一（12 ）班的杜文喆。今天我演講的題目是《我的學校，我的家》
每個人都有一箇家，那裏有爸爸媽媽的關心和愛護。可是我說，我們還有一箇家——學校。聽到這兒，你也許會驚訝，學校是我們的家？彆着急，同學，先請你耐心聽我說。
我們一天中有將近一半的時間都是在學校裏度過的，而住宿生更是以校爲家，天天待在這兒。我們在這裏學習，在這裏遊戲，在這裏體驗同學的友情，在這裏享受老師的關懷。學校不就像我們溫馨的家嗎？
既然承認學校是我們的家，那麼我們就應該好好愛護她。你一定不喜歡家裏髒兮兮的吧，見到地上有垃圾，那就趕快把它撿起來；你一定不希望家裏亂糟糟的吧，見到桌凳擺放不齊，那就趕緊把它整理好；你一定不願意家裏有不和諧的音符吧，見到不文明行爲，那就趕快去制止！
生活在一箇美麗的大家庭裏，我們是多麼幸福快樂啊。
春天，校園裏的花爭奇鬥豔，努力釋放怡人的香氣，展現優美的身姿。你瞧！嬌豔的櫻花，繁多的海棠，潔白的桃花，還有那柔嫩的小草，組成了富有生機的校園。夏天，挺拔的白楊，茂盛的榕樹，婆娑的紫蘇，給校園帶來了清涼。秋天，金黃的樹葉打着旋兒飄落下來，調皮的海棠果從枝杈間探出頭來，熱鬧的蛐蛐兒也從草叢間唱起歌來。冬天，白雪覆蓋了整個校園，樹枝如一根根銀條，在陽光的照耀下閃閃發亮。下課了，操場上人聲鼎沸，打雪仗的，堆雪人的，到處迴盪着歡聲笑語。
這樣的大家庭，我們有誰不喜歡呢？
看呀！課堂上有同學們熱烈討論問題的聲音；閱覽室裏有同學們認真閱讀的身影；實驗室裏有同學們試驗成功的歡呼；運動會上有同學們努力拼搏的英姿……在這樣一箇豐富多彩的大家庭裏，我們怎能不愛呢？
同學們，讓我們一起行動起來，用我們的努力爲學校爭得榮譽。今天我以學校爲榮，明天學校將以我爲榮！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來到我們學校的這14年的歲月裏，我和學校所有的領導老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看着你們從一箇個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一箇個能夠獨立思考、積極進取的初中生，從一箇個貪玩的孩子變成了一箇個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對我們學校的感情更深了，更濃了。
每一箇清晨，我們順着一陣陣舒爽的清風，頂着晨光從樹蔭撒下的餘暉走在朝向校園熟悉的路上，心裏從容而踏實，步調輕盈而篤定，即使經過那個熱鬧非凡的菜市場，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創造自己價值創造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺得是多麼熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種溫暖和感動在腦海久久縈繞。他們在我們的眼中已經是一道熟悉的風景，而我們在他們眼中，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風景呢。我們繼續朝着校園走着，身旁是來來往往步履或急或緩的同學們，當有熟識的同學的面孔閃過，我們會追上或並肩而行，或擊個掌鼓個勁，或遞個可愛的眼神你自己去體會，或換個調子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續朝着校園走着，走過傳達室門口時，看到早早守候在學校大門迎接每一位同學的認真值班的老師們，同學們，還有和藹可親笑意綿綿的校門守護神李老師，我們何嘗內心不是溫暖而愜意的呢?那麼，我一定會回報一箇會心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過的陣陣微風裏，在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這麼和諧，有滋有味，愉快地開始了。
然後，早自習開始了，同學們笑着鬧着交上認真做好的作業，你一言我一語分享一箇晚上沒見彼此家裏家外發生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂，甜蜜，哪怕有了小鬱悶了，找個知己咬個小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然後，我又可以清清爽爽地繼續happy了。我們的每一節課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業和試卷在我們每天的日子裏不知疲憊地上演着悲歡二重奏，時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長河之中，我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時，三年以後，我們都要和每一箇可愛的孩子們分離，,你們總會要和每一箇可愛的同學們分離。三年的師生情誼，三年的同學之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂憂傷，三年的校園風尚，三年的愛的薰陶，都將畫上句號，徒留深深的溫暖和感動在你我心房。
同學們，日復一日的朝夕相伴，循循善誘，月復一月的殷切叮嚀，盡心呵護，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長着一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽到的都將是歌唱。我相信，你終將會愛上這裏，愛上我們任勞任怨不辭辛勞的老師們，愛上我們每一位努力拼搏追求夢想的同學們，愛上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛上我們校園的玲瓏美麗，愛上我們校園的智慧光芒。
同學們，珍惜吧，正青春年少，莫負好時光。
愛我校園演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好！
今天我發言的主題是“愛我校園，美化環境”。
學校，就如同我們第二個家。這裏的一草一木都是我們的朋友，一磚一瓦都是我們的夥伴，陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希望在一箇清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
望着眼前這些披上綠裝的樹木，望着腳下乾淨而平坦的路面，望着一扇扇潔淨而明亮的窗戶，我彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影，撿拾果皮紙屑的身影。然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的牆壁，不知是哪位，硬是在上面加上幾個腳印；有些同學，喜歡向窗戶，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，留下他們永久的痕跡。有時渾濁不堪的空氣，讓我們窒息。你看啊，綠色的足球場，你們任意踐踏，成了花色的場地，風一吹來，塵土飛揚，白色垃圾和塑料袋子一片狼藉。多媒體教室，藍色的桌椅，你們留下了美麗的筆跡。小朋友們，你們看到了嗎，這兩棵茂盛的大樹，就因爲你們天天攀爬，底下是光滑的樹皮。
同學們，處於這樣的校園之中，我們又怎麼能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？
我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我，共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，在這裏，我代表全校老師，向大家倡議：
1、不踐踏草坪，不攀折花枝樹葉，愛護花草樹木。
2、不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰。
3、隨手關緊水龍頭，節省用電，珍惜每一粒糧食。
4、主動撿拾丟在地上的垃圾。
5、愛護公物，不故意損壞桌椅、門窗、水龍頭、開關及其他公共設施，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木。
6、看見不文明現象及時勸說和制止。
7、保持食堂的整潔。文明就餐，排隊買飯，喫完後請自覺將餐具拿到回收處。
8、淨化語言環境，不說髒話、粗話，使用文明語言。
愛護我們的校園，從我做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我代表xx班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就一年多年了。在這一年歲月裏，我從一箇少不更事的小女孩變成了一箇能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一箇貪玩的孩子變成了一箇勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有xx個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成爲我們小百戶中學每一箇學生的追求。
我們的學校是一箇歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裏，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對小百戶中學來說，更是一箇令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裏沒有x人在貢獻，哪裏沒有xx中學的畢業生？
我們的學校是初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評爲先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升爲二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向全國名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一箇xx中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在x中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
日期：
愛我校園演講稿 篇16
馬克思說過，人創造環境，同樣環境也創造人。在這個大千世界裏，我們能相聚在淮陽這個大家庭裏實屬不易，我們從四面八方會聚在這裏，生活在學校這個大集體中，這裏的一草一木、一磚一瓦都是我們的朋友，如果它們失去了該有的活力，我們將怎樣安之樂之的生活下去呢?
清晨，伴着小鳥的歌聲，我們開始了一天的學習之旅，我們在郎朗的讀書聲中成長，在刷刷的粉筆聲中學習，在這樣的學習氛圍中，我們應該輕聲慢步，互相尊重。
徐志摩再別康橋，他揮一揮手，不帶走一片雲彩，我們應該動一動手，不留下一片垃圾，香港首富李嘉誠曾爲撿起一枚滾落進陰溝裏的硬幣，給了前來幫忙的一名素不相識的保安100元錢，李嘉誠認爲，撿起的不僅是一分錢，還是一種美德，時下，掉在地上的已不是一分、兩分的硬幣，而更多的是面值更大的角幣，但我們是否還有勇氣和心情彎腰撿起來，擦去上面的塵土，裝進自己的口袋?“撿起”往往被人視爲不起眼的小事。沒有小的積累，哪有大的成就?這是再線顯 不過的道理，如果全國每人撿起一分錢，就是1300多萬元，那麼，如果我們每個人每天撿起一片垃圾，那這個世界將會變得多麼整潔乾淨。撿起吧|!我們撿起的不僅僅是一枚硬幣，還會撿起一份成熟，一份從容。一份對生活的熱愛與虔 誠，一份對美德的追求與光大。
亞里士多德說過“大自然的每一箇領域都是美妙絕倫的”，在美好的生活環境中，人們可以充分地享受自然的恩賜，不僅空氣清新，同時給人恬靜安詳的感受。
當我們抱怨空氣污染，沙塵暴頻繁，生存環境越來越惡劣時，何不從自己做起，從現在我們身邊的小事做起，哪怕是節約一滴水，撿起一片垃圾這樣的小事，日後也會成爲爲人類做貢獻的大事。
爲了讓我們的校園環境更加優美，爲了對養育我們的校園做出回報，同學們，就讓我們攜起手來，養成良好衛生習慣，共創美好校園環境吧!
愛我校園演講稿 篇17
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
上午好！
我今天演講的題目是：我愛我的校園。
每個人心中都有熱愛的地方，我熱愛的地方卻是——xx市實驗小學。
我們的校園美麗和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，我笑吟吟地接受這份光芒，邁進朝氣蓬勃的校園，在去教室的路上，我們每天都能看見“和諧奮飛”的雕塑和那圓形的操場大路道以及校園的爛漫景色。在這樣優美的環境中，我們常常碰見自己的老師和同學，有禮貌地和老師同學打招呼，親熱地拍拍同學的背，親切的問候兩句。心情是多麼的爽快。
我愛我們的校園，因爲它是我們歡樂、幸福的大家庭。我們一起學習，一起做遊戲，課間十分鐘，是同學們增進彼此友誼的美好時光，增添許多心靈的財富。我們一起討論問題，提高彼此成績，來爲班級增添更多的’榮譽稱號。
我愛我的校園，我愛校園裏寬敞的教室，寬闊的操場，更愛媽媽般的老師和親如姐妹的同學，我們在這美麗的校園裏，留下歡聲笑語，留下了成長的腳步，爲我們的成長打下了堅實的基礎。我們融在這個美麗的校園，每個班級都是一箇家。讓我們在成長中學習！
雖然我的小學生生涯快要結束，但是小學校園給我留下許許多多……願我帶着熱愛小學校園的美好去藍天下拼搏、奮進，努力爭先！
我愛你——我的校園——小！
謝謝大家。
愛我校園演講稿 篇18
非常高興來到這裏爲大家演講！熟悉我的人也許都知道，我是一箇年齡比較大的學生，我上過高中，也當過兵，並且還打過工。在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我爲什麼還要到這個學校來！畢竟我們這個學校還只是一箇剛剛起步的大中專院校，在省內不是很有名，師資力量不是很好！並且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜歡這所學校，喜歡這裏老師，同學，還有這裏的環境！這裏真的是一箇很好讀書的地方！也許大家有不同的理解，認爲自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的`前途了！自己對自己放鬆了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的經歷吧！認爲沒有必要把握好晚自習，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！
可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學校呆一輩子的！我們要走向社會，我們需要去創造我們新的天空！可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來，我們中的同學一週上課看不到幾次人影！在教室的也是該幹什麼就幹什麼，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷於網吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什麼，要知道我們大部分同學是來自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因爲沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾，更加不知道伊妹兒爲何物，但是我回家和他們交流，卻發現他們對這些知識好嚮往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！也許有人認爲自己有一箇好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！
可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要迴歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了，可以說我們一無所有！記得有一箇今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發現一箇人在外真正需要的是什麼！是知識！這也是我爲什麼來到學校再次學習的主要原因！因爲我們要想過上幸福的生活，只有靠自己的本領，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以幹最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來改變這種狀況，爲了自己的將來好好把握我們現在的青春時光！
也許大家聽了這麼多，認爲我已經偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們如果可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這纔是真正的愛我校園，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！只要我們都成爲有用的人才，雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業，但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚，一片瓦！發揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！愛我中華，愛我校園是你，也是我不可推卸的責任！
愛我校園演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是——校園是我家！
經過多少期盼，經過多少等待，，我們終於重新回到福倫的懷抱！激動的心情難以言表，此時，我只想大聲的宣告：“我愛你！福倫校園，我的家！”。
嶄新的教學樓拔地而起，迎着霞光，更顯莊嚴美麗；一排排教室寬敞明亮，設施齊全；一箇個實驗室設備先進，精美無比，我們在這裏開闢自己的學習天地。操場上人聲鼎沸，有的打球、有的跳繩、還有一些在玩耍嬉戲。可是，還有有一些不和諧的畫面：操場西邊，幾個頑皮的學生禁不住色彩鮮豔的健身器材的吸引，在上面玩起了“雜技”，令人膽戰心驚。又是哪班的學生忘記了校園安全，在臺階上追逐打鬧，和值周生玩起了“捉迷藏”的遊戲？一陣微風乍起，被同學隨手拋棄的碎紙片和塑料袋旋到校園上空“翩翩起舞”，小鳥們被嚇壞了，喳喳地驚叫着飛走了，目睹這一切的老師們表情凝注，一聲嘆息，該如何教好這些學生呢？也許就是他們最想解決的難題。突然，一箇同學不小心跌倒，幾雙稚嫩的小手立刻把她扶起，她那掛滿淚花的臉上露出了甜美的笑容；是誰彎腰拾起了地上的垃圾？是我們福倫小學的雅德標兵、最美少年！遠處的校長和老師們欣慰地笑了。正是你們善良、寬容、鼓勵的眼神和不斷地教誨，使我從一箇不懂事的孩子蛻變爲成熟少年。
親愛的老師，其實我們都知道：當我們在操場上快樂玩耍的時候，您正在辦公室裏辛苦地備課；當我們有了一點點進步的時候，您總是感到那麼地滿足；當我們取得優異成績的時候，您是最高興和自豪的人！
我愛我的的老師和同學們，我愛這美麗的校園！讓我們從現在從自己做起，養成文明習慣，做個文明學生，共同創造我們更加美好的家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛我校園演講稿 篇20
在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我爲什麼還要到這個學校來！畢竟我們這個學校還只是一箇剛剛起步的大中專院校，在省內不是很有名，師資力量不是很好！並且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜歡這所學校，喜歡這裏老師，同學，還有這裏的環境！這裏真的是一箇很好讀書的地方！也許大家有不同的理解，認爲自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的前途了！自己對自己放鬆了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的經歷吧！認爲沒有必要把握好晚自習，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學校呆一輩子的！我們要走向社會，我們需要去創造我們新的天空！
可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來，我們中的同學一週上課看不到幾次人影！在教室的也是該幹什麼就幹什麼，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷於網吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什麼，要知道我們大部分同學是來自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因爲沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾，更加不知道伊妹兒爲何物，但是我回家和他們交流，卻發現他們對這些知識好嚮往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！也許有人認爲自己有一箇好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！
可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要迴歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了，可以說我們一無所有！記得有一箇今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發現一箇人在外真正需要的是什麼！是知識！這也是我爲什麼來到學校再次學習的主要原因！因爲我們要想過上幸福的生活，只有靠自己的`本領，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以幹最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來改變這種狀況，爲了自己的將來好好把握我們現在的青春時光！也許大家聽了這麼多，認爲我已經偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們如果可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這纔是真正的愛我校園，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！
只要我們都成爲有用的人才，雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業，但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚，一片瓦！發揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！愛我中華，愛我校園是你，也是我不可推卸的責任！
愛我校園演講稿 篇21
一滴水只有融入大海，纔會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有紮根叢林，纔會有參天聳立的丰姿；一箇人只有投身集體，纔會擁有所向無敵的威力。
班級是學生的集體，學校是班級的集體。集體給了你們關愛和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進步，集體以你們爲驕傲；集體受獎，你們以集體爲自豪。個人與集體相偎相依，怎能分離？
時光如白駒過隙，轉眼間我們已入學一箇多月了。回想起這短短的中學時期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領導和老師領着我們一步步走進了初中生活。面對充滿挑戰和壓力的初中生活，我們曾無所適從，停留在小學的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫我們找到了前進的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓我們懂得了做人的規範；是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的我們變得堅強而獨立！於是，青春變得更熱烈，更有激情了。我們不再迷戀過去，因爲雙石鋪中學在我們的心中留下了難以抹去的深情，在這裏我要告訴大家：選擇雙中，你已成功了一半！
如果說班級是一片土地，那麼你們就是土地裏的禾苗；如果說班級是宏偉的大廈，那麼你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級彙集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。
愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現風扇沒關的時候，動一動手；當你看見水龍頭在嘩嘩地流着水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室
裏，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍裏，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔淨；餐廳裏，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結一致，衆志成城：利用課餘時間打掃教室，爭得優秀班集體的錦旗；獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知慾；積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。
愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學習的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業；就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績真的，愛無需你做出什麼轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的情意。
愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那麼，瀰漫在班級和校園裏的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那麼這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一箇很乾淨的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裏。多麼讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不願意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”， 我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，爲班集體的建設發一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識的浪花爲集體點綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉爲集體附麗；如果你是青春的禮讚者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲相信在這樣一箇溫暖、友愛的班集體裏，大家的心情會更愉快，學習會更輕鬆，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，黃香9歲能爲父母溫席，曾參捱了父母打也沒有怨恨，而是寬爲父母。古人云，“百善，孝爲先。當父母對我們全心全意的付出，我們應當要孝順，當父母對我們嚴教時，應當改正
自己的缺點，一樣的孝順他們。聽父母的話，孝敬父母。滴水之恩，當湧泉相報！
同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。古話說“一日爲師,終身爲父。”尊師,是我們這個文明古國的傳統。老師爲了上好45分鐘的一堂課,要查閱資料,要翻參考書,花去的何止兩、三個45分鐘老師的工作沒有界限,他們爲了學生,即使滿臉皺紋,滿頭白髮,也在所不辭。老師爲我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎
同學們，在此，我想問大家一箇問題，怎樣做纔是在弘揚中華傳統美德？其實當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你與朋友相聚不失約的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會“寬於待人，嚴於律己”的時候；當你敢於承認自己的錯誤的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你“志存高遠”而又“腳踏實地”的時候┄┄你所做的一切，就是在傳承和弘揚中華傳統美德。
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚豔，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸於浮雲之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，勝利的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向成功的彼岸前行！
時代在不斷地向前發展，社會在進步，我們的祖國在日益強大，同學們，爲了我們自己的將來，爲了學府輝煌的明天，爲了祖國昌盛的未來，讓我們努力、努力、再努力，奮發圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
愛我校園演講稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我來到我們學校，轉眼就兩年多年了。在這兩年多的歲月裏，我從不懂事的小學生變成了能獨立思考的初中生，從貪玩的小孩變成了積極上進的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有80來天，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悅，成爲了一種激勵我不斷進取的力量。琅琅的讀書聲多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動着我，溫暖着我。我想，北師大肇慶附校不就是我們學子共同的大家庭嗎?
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，乾淨大方的操場，生機勃勃的花草，我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園裏，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。
愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起!當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰;當你發現空調沒關的時候，動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流着水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對學校的熱愛。愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀。教室裏，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜;宿舍裏，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔淨;餐廳裏，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起!用我們的勤勞的雙手、良好的習慣、高尚的品質去美化屬於我們自己的家園，讓北師大肇慶附校真正變成我們成材的樂土，將在北師大肇慶附校的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
愛我校園演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《我愛我的校園》！
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由飛翔；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
時間如白駒過隙，轉眼間，進入育才中學已近三年。在飛逝的歲月裏，我從一箇不懂事的小女孩變成了一箇能夠獨立思考、責任心強的班幹部，從一箇貪玩的假小子變成了一箇勤奮刻苦、力求上進的三好學生。在時間的匆匆流逝中，我對育才的感情更深了、更濃了。
我們的校園美麗、和諧。播種希望的初春，當第一縷晨曦悄悄撒落校園時，我常常會被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫喚醒，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，我盡情地享受這難於形容的愜意！晨霧漸漸散去，校園裏的一切顯得那麼明快！頂着露珠的小草還在酣睡時，被陽光照得閃亮的窗裏，同學們早已在舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文！那時那地，我的記憶力總是出奇的好，那種不斷收穫的喜悅，是激勵我進取的不竭動力！琅琅的讀書聲像一組組跳躍的音符，奏出了我們每一箇育才學子的.心聲！勤奮拼博、進取爭先，是我們育才學生不變的追求！
我們的學校是人才的搖籃。百花盛開的初夏，世間萬物充滿生機，就連空氣中都升騰着希望。這對育才中學來說，更是一箇令人熱血沸騰的收穫季節。憶往昔，建校四年的歷史上，頁頁寫滿了艱辛，頁頁留下了輝煌！育才中學的老師是最優秀的，育才中學的學生是最棒的！在這個校園裏，到處有我們的歡聲笑語，到處有我們成長的腳印！
我們的學校是一箇歡樂、幸福的大家庭。在封閉式管理下，我們雖遠離父母，喫住在校，但這更增強了我們對學校的瞭解，更加深了我們對學校的熱愛。餐廳裏，有領導關切的目光和細心的詢問；宿舍裏，有老師的噓寒問暖和細細的叮嚀；生病時，有同學們買來的藥送來的飯……這一切，深深的感動着我，溫暖着我，讓我感受到了勝似親人的關懷和愛護，使我對育才產生了深深的依戀！
我愛我們的校園！我愛那明亮的教室、寬闊的操場，還有那碧青的草坪、翠綠的垂柳，我更愛母親般的老師和那親如兄弟姐妹的同學們！
愛我校園演講稿 篇24
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《愛我班級，愛我學校》。
時光匆匆，歲月無情。兩年的職業高中學習生活很快地就要結束了。求是中學作爲我的母校，也將成爲我人生中的記憶。
金華市求是中學是金華市老科協於1990年創辦的一所集體性質的民辦職業中學。校址座落在金華市區的婺江河畔，位置優越，風景怡人，交通方便。校園的花草樹木鬱鬱蔥蔥。夏季梔子花爭豔開放，象徵着當代青少年活潑純潔，天天向上。秋季滿園金桂、銀桂花香撲鼻，散滿校園
學校的教學大樓寬敞明亮，彩電、空調一應俱全，教室地面花崗石鋪地，牆角瓷磚包裝；圖書館藏書3萬多冊，每週向學生正常開放；多媒體教室既爲教學服務，每週又放電影1~2場；學生寢室公寓式建造，各種設備統一安裝。師生關係和諧，大家精神舒暢。
迎着陽光和春風，我們高二班的青年們，帶着我們的愛心來到了江東敬老院與那裏的老人們一起度過了一箇快樂的下午。在歡聲笑語中，在一曲曲動聽的歌聲中，在一箇個精心排練的節目中，我們感受到了那種愛的傳遞，體驗到了照耀在雷鋒精神下的那種幸福。當敬老院的老人們接過我們送去的禮品時，臉上流露出的那笑容，讓我們得到了最大的收穫。
熱鬧歡騰運動會，技師學子顯雄威，在那秋高氣爽的十一月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節迎來了歡快精彩的第__屆校運動會。此次運動會我們班的運動健兒們踊躍參加。在比賽中，運動員們賽出成績，賽出風格，取得了一箇個好成績，刷新了一箇個項目的新成績，啦啦隊兒們在邊上使勁地爲他們加油，打氣。
每一週我們都有一次心裏話溝通，每一週我們都要寫週記，同學們都會把自己的心裏話，生活中，學習中遇到的困難在週記上寫清楚，往往班主任都會給我們很好的意見，鼓勵着我們，在週記上關心着我們，教育着我們。在週記裏，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛美麗的校園，我更愛我的班主任和教過我的老師。兩年來，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人。平時對大家既嚴格要求，又和藹可親。學生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關心。
我校教師每天24小時和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊喫飯，早晨和大家一起鍛鍊，晚上等我們入睡了才離開。
最近，學校對校規，校紀在原有的基礎上進行了整頓，重新學習“中學生守則”，“中學生日常行爲規範”和學校的規章制度。從上課到晚自修，從起牀到熄燈，從兩操到課間休息，完全按規範要求。在這同時，學校培養了一支強大的隊伍——“文明哨”。這支隊伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊伍能夠讓學生更好地鍛鍊自己的能力。開始大家不適應，有意見。現在大家都適應了，習慣了，嚴格的校紀，良好的校風，規範的管理，是青年們成長的關鍵。
我很感謝我們的母校，感謝我們的老師，臨走時真誠地道上一聲：親愛的老師，您們辛苦了，我永遠愛您們！
愛我校園演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是xx班的，我代表我班爲大家演講的題目是：《初級中學，我愛你》!
同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然，我也不例外。因爲校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘於奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。
我們的校園——初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞着濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園，教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外牆瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗杆上，鮮豔的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上，鍛鍊身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺裏，綠樹成陰，花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛士，日夜守護着我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書寫着我校輝煌的歷史。
聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復於平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室裏早已是琅琅書聲。
看!教學樓裏，每一間教室都窗明几淨，同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室裏，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們接受現代信息技術教育，跟上時代前進的步伐。
我愛我的校園，我愛校園裏清幽的環境，我愛校園裏意氣風發的同學，我更愛校園裏辛勤工作的老師。是他們無私地爲我們開啓心靈的窗戶，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。
也許，在外人看來，我們的校園並不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土裏土氣，算不上“大雅之堂”。
是的，我們的校園地處偏僻的鄉村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設施，沒有城裏名校的規模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學，建校20xx年來，卻爲上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生，爲xx人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力，吸引着來自四面八方的莘莘學子!也許，正是初級中學的樸實無華，正是初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻，正是初級中學全體學生的勤奮進取，才使初級中學這個本不起眼的學校，在全及周邊鄉鎮人民的心中，享有極大的聲譽!
我爲我現在是初級中學的學生而自豪，我也希望將來初級中學會因我而驕傲!
初級中學，我愛你!!
謝謝大家
愛我校園演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫張鑫，是六(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹，那麼我在東門小學的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學的學習只有1個年頭，但是學校帶給了我太多激情與歡樂，我的愛已經深深地紮根於這片育人的聖土之中。
我愛校園中美麗幽雅的環境。一進校門，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列鬥志昂揚的戰士，在站崗放哨。夏天的時候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘爲師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虯枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種着許多漂亮的花朵，散發出誘人的芬芳。教學樓的天台上還種着許多迎春花，迎春花的枝條長長的，垂落在我們四樓的窗臺上，繪成了一道美麗的風景線，師生們在這樣優雅的環境中工作學習，真是幸福極!
我也很愛校園中那些可愛的同學們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲，充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛着他們做早操時整齊的動作;我愛着他們在運動場上颯爽的英姿。
我的校園是一箇歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學們，希望之光在這育人的聖土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!把在東門小學成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!
謝謝大家!
春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇鬥豔的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立在春風裏。 在花壇裏，可以看見各色各樣的花兒在春風裏搖擺着動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托着漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了!聞一聞，還噴發出香香的氣味兒。
看!樹梢上長出了新芽兒，好似一箇個頑皮的孩子躲在樹枝裏捉迷藏，等夥伴找到後又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽!教學樓裏的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的湧浪，氣勢磅礴。
在校園裏，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠是最美的，您爲我們奉獻的太多了，我不管以後走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。
愛我校園演講稿 篇27
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是鄭花店安管課夜班安管隊長李海瑞，很榮幸這次有機會競選爲服務之星，我非常激動，同時我也非常感動，這不僅僅是一份榮譽，是公司對我工作的認可，是激勵我繼續進步的動力。
我是20xx年2月份應聘到我們公司這個大家庭的，我熱愛這個集體，也熱愛我的工作。在這漫長的五年當中，我時刻都在提醒自己盡最大的努力做好自己本職工作。堅持職業操守和工作流程，認真做好每天的工作，並耐心、細心地帶領夜班安管做好店內的安全防範工作。
我們夜班安管主要負責公司人員和公司財產安全防範工作，應急夜間突發事件，降低公司財產損失，以及夜間店內廠商人員和員工加班的安全，做好夜間收銀現金押款入庫的工作。在每天的工作中我帶領夜班安管巡場到位，能及時發現隱患和漏洞，並能做到及時有效的處理；記得有一次巡場，當我巡至衛生間附近時，發現有流水的聲音，經查看發現自來水龍頭未關，我隨即將其關閉，讓公司減少不必要的損失；發現日配課放低溫食品的一臺冰櫃沒霜，電源指示燈不亮，經查看原來是冰櫃電源線插頭未插牢，隨即將其插好，使其冰櫃能正常運轉工作，爲公司和廠商挽回了損失；當然，這些都是我分內的工作，也是我們夜間巡查不可或缺的一部分。除了正常的巡場、檢查消除隱患外，有時還會出現一些我們意料之外的突發事件；那是在20xx年5月份我剛分配到夜班工作，大概在午夜零時許，在我將賣場重點照明電源全部斷閉以後來到後場時，我看到商管出口與鄭花路交叉的人行道上有人在與我公司的員工發生爭執，人數較多，情況比較嚴重。
爲了保證員工在上下班的人身安全，不給公司帶來不必要的麻煩，我立即趕到現場瞭解情況，儘量幫助我們員工擺脫危險。當了解情況後，原來是我們公司某廠家促銷員與社會閒雜人員曾經發生過沖突，導致社會人員前來尋事報復。經調解對方始終不肯善罷甘休，甚至向愈演愈烈方向發展，這時我果斷的撥通了110報警電話並組織店內人員做好安全防護，纔算是有驚無險的化解了這次危機；還有一次火災事故讓我至今想起來都記憶猶新，也讓我真正認識到了消防工作的重要性；事情發生在20xx年5月19日星期四，凌晨5時許，當時我正在賣場巡邏，當我巡到生鮮冷藏庫附近時發現前方有濃煙，並伴有焦糊味，我立即尋找煙霧來源，發現濃煙是從冷藏庫冒出的，當我打開門發現冷藏庫蒸發器化霜加熱管附近有火苗竄出，旁邊的紙箱和易燃物已經開始燃燒，我便立即從附近的最近的滅火器箱取出兩具滅火器再次進入火災現場進行撲救，經過5分鐘的奮力撲救，火勢基本得到控制，隨後我有取來兩具滅火器將火苗徹底的撲滅後又將距加熱管最近的幾箱還在冒煙的貨物及紙箱全部拿出冷藏庫，進行隔離。
確定沒有危險後，我才向領導彙報了事件經過，留在現場觀察，等領導趕過來處理。這次事件雖然我爲公司減少了損失，但是我並不以此爲榮，更多的是爲我今後的工作敲了一記警鐘，我要在今後的工作中更加的認真負責，加強夜間巡查力度，努力地杜絕此類時件的再次發生。
作爲一名安管隊長，我一定要嚴於律己，帶領好夜班安管，做好丹尼斯鄭花店夜間各項工作，絕不辜負領導和同事們對我的關懷和厚望，做好丹尼斯夜間的後防線。
愛我校園演講稿 篇28
每個人的一生，總要經歷許多事，遇到許多人，他們有的來了，又都走了，但總有那麼幾個人，在心裏駐足停留，讓心底的那根弦，一顫，然後久久泛起漣漪……
那年，我剛上高中，心中揣滿對高中生活，對未來的嚮往。鬥志昂揚，滿懷自信，但是……
高中的第一次考試就給了我當頭一棒，似乎我的夢想在那一瞬間就被判了死刑。
那日，我靜靜的坐在窗邊。窗外的風箏肆意的嘲諷着我的失敗，而語也一直淅淅瀝瀝的下個不停。
我握着讓人難以置信的成績單，內心的壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。
此時，我似乎感覺到夢想成了一箇代名詞，其實它應該是幻想。它是那般的遙不可及，彷彿就是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默數着內心的悲傷。
突然，一直溫暖的大手扶過我的髮鬢，回頭，凝神，原來，是我的班主任——葛老師。
老師走進，一臉關切的問:“怎麼?還在想成績的事兒呢?”
我含着淚水，嗚咽道:“嗯。”
“走，跟我來!”老師道。
我與老師走進窗邊，她指着窗外風雨搖曳的樹枝道:“看，那段枝葉。”
那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂，僅只有一隻筋與枝幹相連。而在狂風中卻只是隻要不落。仍憑風嘯雨擊，它也不曾離開枝幹，落入花壇之中。我驚歎之餘並深爲感動。
“看到了嗎?這段殘枝在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望。面對大風大浪，依舊爲自己的生存奮鬥。而你也正經歷着你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑，默默走開。
我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌着我。是那麼亮，那麼靜。
當我再次坐到桌前，我笑了，因爲我將帶着老師的鼓勵奮鬥下去，一直不停的奮鬥下去……
今天，我的班主任還是葛老師，每當我回想起那一幕，總覺得心中有一股暖流溫暖着我。更有一種力量促使我不斷前進。我無法回報我的老師，我能做的就是儘自己的努力學習，去提高。我想，這應該是我愛她，回報她的最好方式。
似乎，我又回到那個雨天，老師在我的身旁，臉上有着如暖日般的笑，對我說:“你看，看見那段殘枝了嗎?……”
愛我校園演講稿 篇29
老師們，同學們：
記得伏爾泰曾經說過：“對於亞當而言，天堂是他的家，然而對於亞當的後裔而言，家是他們的天堂”。現在，我想說，對於我們全體師生而言，玉門油田一中是我們共同的家，是我們精神上的天堂，心中的“香格里拉”。因爲在這裏,六十二載建校的歷史感動着你我;嚴謹治學，無私奉獻，勇於探索，追求卓越”的一中精神引領着你我;濃郁的文化氛圍薰陶着你我;連年攀升的高考成績激勵着你我。
一家有一家的風骨，一校有一校之特色。自1954年建校，玉門油田一中就形成了自己的個性特色，那就是在追求與探索中起步，在拼搏與奮鬥中崛起，勵精圖治、鼎立前進。六十二年風雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂學善思”爲校訓，以“尊師愛生、崇行啓智”爲校風，以“敬業厚生、嚴謹治學”爲教風，以“好學、勤學、會學、博學”爲學風,堅持走“品牌強校、質量興校、特色彰校、內涵發展”之路，培養出一屆又一屆優秀的畢業生，大江南北滿桃李。62年的滄桑，譜寫出的是一曲探索與創新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。前人爲我們指明瞭方向，他們的事蹟淨化着我們的心靈，他們的精神昇華着我們的魂魄。作爲現在的一中人，我們需要銘記我校光榮歷史，踐行前人的艱辛奮鬥，書寫屬於我們的新的輝煌，爲油田一中這個我們共同的家增磚添瓦，讓它永葆青春的的風采和魅力。
誇美紐斯說：“學校是造就人的工場”，這話讓人感覺缺少了一份溫情。鄭觀應說：“學校者，造就人才之地也，治天下之大事也”，此語讓人陡感肩上擔子的沉重。對於我校的全體教師而言，我們的理想是讓玉門油田一中這個家成爲每個學生值得依靠的地方，每個學生成長的搖籃，每個學生棲息的港灣。爲了實現這一理想，全體教師以己之所知，以己之所學，讓自己和學生建立家人般的關聯，把目光鎖定在學生身上，那目光中有父親的嚴厲，母親的關愛。首先，立足課堂，用書香育人。這一點與我們校園的命名契合。“沁園”寓意着書香校園，讀書能給予人清新爽朗的感受。爲了營造濃郁的書香氛圍，在學生眼前點燃知識的火花，所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設計，優化教學過程和教學方法，課後仔細輔導，提升教學質量。延知識之光，讓它如火，照亮每一箇學生前行的方向。其次，立足健康安全，建立平安校園。正是爲了時刻給學生以警醒，爲了讓學生在讀書學習時感到心境的平靜與安寧，纔有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因爲懂得嚴管就是最大的善待，所以老師們有時如家長般關切，有時如保姆般瑣碎，有時如警察般嚴苛。爲的是每一箇學生安安全全到校，平平安安回家，保證每個家庭的幸福久遠。第三，立足尊重平等，建立和諧校園。每天，我們的教師和太陽一起起身，行走在辦公室和課堂之間，穿梭於操場和教室之內，忙碌於學生中間，傳播知識和知識改變命運的觀念，我們需要的只是學生全身心的接受。所以，請同學們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。立足平等，教師愛生如子，學生親其師信其道，師生互敬互愛，才能構建和諧的如家校園。第四，立足發展，建立人性化校園。我們夢想，可以幫助每一箇學子完成大學夢，爲學生打開理想的大門，實現個性化的發展。因爲我們知道，如果學生能力沒有提升、人生沒有發展，那麼學校這個大家庭就沒有未來、沒有希望。現在，夢想的芽已破土而出，眼見繁花開在樹上，爲了每一箇學生的前途，爲了我校教育的持續發展，我們油田一中的 105位教師一直在路上。
對學生而言，玉門油田一中這個家應是夢想的起點，應是思想自由的王國。因爲，在這裏，洋溢在校園裏的是一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥。比、學、趕、幫、超成了這個家中學生最時尚的語言。一身書香氣、一種好心態、一身好習慣，是你們共同努力的方向。一份耕耘，一分收穫。是你們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一箇又一箇好評，一張又一張獎狀。一箇個字母，一道道算式，猶如黑夜的啓明星，指引你們去挖掘知識深處的寶藏，開啓智慧的門窗。在這裏，你們還是自己思想之國的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆，任思緒恣意飛揚;也可以淡泊心境，忘卻庭前花開花落，天上雲捲雲舒;可以將一物一景一心情傾注筆端，爲了實現理想和抱負，艱辛執着而滿懷激情，努力拼搏而厚積薄發。另外，這裏還應成爲你性格的培植園。因爲學會堅強，懂得忍耐，才能克服求學路上的一道道障礙，跨越人生征程上的一道道鴻溝，讓你們從一箇個略顯稚嫩的少年漸漸成長爲試着探索人生哲理的青年。而這便是成長的真諦，便是校園生活和全體教師給與你們的最大財富和最大期盼。
家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體。在玉門油田一中這個大家庭中，是教師用知識的傘爲學生撐起一方晴空，是學生用傲人的成績給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情，家是暖暖的同學誼。陶行知說：“教師最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。”所以我想說：“今天你們因一中而驕傲，明天一中會因你們而自豪!”爲了繼續創造我校輝煌的歷史，爲了每個人心中關於家的夢想，讓我們一起努力開拓，紮實學風，憑藉我們的“銳氣，正氣、大氣”，依靠我們的“理想，智慧、汗水”，構建油田一中這個我們共同的家，這個我們精神上的“香格里拉”!”
評論（0）