關於演講比賽總結演講稿（精選30篇）
關於演講比賽總結演講稿 篇1
爲豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質，展現我校學生的風采，我校於20xx年x月x日下午三、四節舉行演講比賽活動。
在舉辦本次活動之前，本校已經做了大量的準備工作並進行了宣傳，使同學們都瞭解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次活動的準備工作中，我們也碰到一些困難，如學生小，對於舉辦活動的經驗相對匱乏，但是我們並沒有被困難嚇倒。通過大家的一起努力，我們解決了以上的困難，完成了活動之前的準備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動的選手與全體學生都做到遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，對於每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學校決定：凡參加比賽者，根據演講情況分別評出一、二、三等獎並頒發獎狀和獎品給予鼓勵。
在本次演講比賽過程中，由於各中隊相互配合使得比賽順利進行，比賽中我們對場上選手的發言時間進行了控制，同學們監督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內容也均緊扣“愛國主義”爲活動主題，富有宣傳力及教育意義。在場下聽講的學生和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序安定，對於每位演講完畢或即將上場的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個選手也都盡了自己的全力，選手之間競爭激烈。
在比賽結束後陶主任對於演講比賽進行了總結並對參賽選手進行表揚、鼓勵和祝賀。
通過此次比賽，我們看出了演講過程中的不足之處，如學生的普通話不夠標準，語速掌握的不夠好，學生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等。總之，在今後的活動過程中，我們將會去不斷的向兄弟學校學習，以彌補我們工作中的不足之處，爲尋求素質教育的發展尋找新的突破。
關於演講比賽總結演講稿 篇2
百年大計教育爲本，教育成功繫於教師，教師素質師德爲先。爲樹立良好師德風範，提升教師思想道德素質，展示教師的師德修養，學校把 “責任·熱愛·奉獻”師德演講比賽作爲本學期青年教師基本功大賽的內容。10月x日，12位選手在學校評審小組公正公平的組織評比下，進行了激烈地角逐。在3個多小時的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過一箇個生動的事例，講述着身邊感人的師德故事，用樸實無華的話語詮釋着對“責任”、“熱愛”“奉獻”的理解。 老師們將身邊的教育事蹟、深刻的學習體驗、豐實的育人經驗、閃亮的教育歷程展現出來，凸顯了教師們愛崗敬業、無私奉獻、積極向上的高尚師德與師魂，爲全校教師奉獻了一場精彩的演講。現作如下總結：
成功之處：
一、比賽態度認真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。
二、演講內容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動感人，源於生活，高於生活，具有針對性和前瞻性，具有說服力和感召力。 這次演講比賽的12位選手正確把握了師德與師魂的內涵，都是以愛與責任爲主題撰寫演講稿，內容充實具體。老師們將自己對師愛與教師責任的感悟，通過那一箇個鮮活的教育教學事例，使我們看到了他們是在用自己的實際行動詮釋着師德與師魂、愛心與責任。
三、善於引用名言警句，善於使用排比修辭使文章富有表現力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。
胡東老師演講的《幸 福》，用身邊的真人實事證明了作爲一名人民教師所具有的愛崗敬業、無私奉獻精神;黃明華老師演講的《我與夢想同行》道出了愛與責任是師德之魂，是教師一箇永恆的話題;陳豔梅老師引用“教育是根植於愛的”這句話告訴我們，教師的愛就蘊藏在平常的瑣事中，於細微之處見真情;覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價值的真正內涵;符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧着一顆心來，不帶半根草去”當作自己的座右銘，使“教師”這個榮譽高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行着這些名言警句。 孫太紅老師演講連續用了幾個排比句“奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌。”“奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水。”“在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得直誠。”流暢的文筆，慷慨激昂地演講，及具表現力，這些排比修辭使文章富有感染力。
幾點意見：
第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運用言辭表現力和肢體輔助喚起聽者感動的一種語言藝術。因此，演講時該出口時就出口，該出手時就出手。
第二，演講是用心動呼喚行動的藝術，它需要感動——感動的人、感動的事，不能讓人感動的演講不是成功的演講。感動的人和事不在於有多麼的驚天動地，而在於有血有肉，可觸可及。
第三，演講講究的是聲情並茂，不但要講，即說理，而且要演。不能只是僅僅簡單的將背誦熟悉的講稿上臺背誦一遍。
總之，演講時要用新鮮的內容，新穎的構思，獨特的角度吸引人;用細節打動人;用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進，步步深入，以理服人;要用真情感染人，用豐富的語言表演技巧強化演講的感染力;用激情激勵人鼓舞人。
最後通過各位評委的逐項打分，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
比賽結束後，學校王世軍校長作總結髮言，既對比賽的組織工作提出了表揚，又對參賽老師的精心準備表示讚賞。他說，師愛鑄就師魂，心動呼喚行動，但願我們這次演講能喚起大家的行動，更加熱愛我們的教育事業。果實的事業是尊貴的，花兒的事業是甜美的，葉的事業，是謙遜的垂着它的綠蔭的。爲師者，需要葉的這份謙遜、無私和真誠，惟其如此，師愛才會永恆，教師的形象也纔會久立於天地之間。
總而言之，本次活動開展的比較成功的。通過這次演講比賽，更好地調動和激發了教師們工作的積極性、主動性和創造性，更好的展現了我校教職員工的良好精神風貌，也因此把我校師德建設進一步引向了深入。
關於演講比賽總結演講稿 篇3
在開展師德師風學習的基礎上，我結合自己的教育實踐對教師這一職業又有了新的思考和認識。我深刻地認識到學生、家長和教師共同組成了一箇教育教學的有機整體，其中教師起着最關鍵的作用，只有教師寓德於教，爲人師表，才能使這個有機整體取得最佳的教育教學效果。
一、 熱愛學生，是師德的核心內容
熱愛學生，必須瞭解學生，尊重學生，時刻把學生放在心上，體察學生的內心世界，關注他們在學習、生活等方面的健康發展，同情學生的痛苦與不幸，與學生建立起和諧、友愛的師生關係。一位師德高尚的老師，不只是愛少數學生，而是愛每一箇學生，愛全體學生，尤其要關心、愛護、幫助家庭有困難、學習落後、身患疾病的同學。
二、 尊重家長，是師德修養的重要體現
父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認爲：“學校與家庭是兩個並肩工作的雕塑家，有着相同的理想觀念，並朝着一箇方向行動。在創造人的工作上，兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的。”尊重家長，引導家長了解、參與、監督學校的教育工作，才能充分發揮家長的監督教育作用，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。爲了調動家長積極參與學校教育，我不定期通過電話與家長聯繫，對學生的表現進行具體分析，這一做法，使家長對班級開展的各項活動都很關心。他們提出的合理化建議，給我開展教育教學工作提供了有益的幫助。在實際工作中，我把學生在校的表現以各種行式及時反饋給家長，使家長能夠詳細地瞭解到孩子在校的紀律、學習、
勞動等各方面的表現，再請家長把孩子在家裏的表現及時反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時地瞭解到學生在家的各種表現，爲我真實全面地瞭解學生、對學生進行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅持這種信息交換，與家長達成共識，共同優化育人環境。家長是一支蘊藏着巨大教育潛力的隊伍，他們中間很多人的素質並不低於教師，教師只有放下架子，經常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調動家長參與學校教育教學的積極性，不斷改進自己的工作。
三、 樂教勤業，是師德規範的最高境界
爲了培養更多更優秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位，備課、上課、批改作業、管理班級對我來說不再是平凡、瑣碎的單調勞動，而是成了我展示個人才能的舞臺。不斷研究教育教學方法，尋找科學的育人規律，是勤業樂教的重要體現。教師工作的純熟性源於他的積極進取和勤奮精業精神，只有樂教勤業的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能爲教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會到教師工作的無窮魅力。 總而言之，通過師德學習，我認識到加強師德修養對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今後的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認識，規範自己的行爲，隨着時代的前進，不斷地更新自我，以身作則，率先垂範，真正做到寓德於教，爲人師表。
四、本人還存在的問題：
工作中遇到困難有時有任其自然的鬆懈思想。在教育教學管理能力有待提高。
對學生的思想動態瞭解能力有待提高，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
五、今後的改進方向：
從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切爲學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。在管理方面，努力學習理論知識，把自己的能力提高到一箇新的層面。
關於演講比賽總結演講稿 篇4
教師是學校教育教學工作的執行者，其思想政治素質和職業道德水平的高低直接關係到教育教學質量的好壞，關係到青少年學生的健康成長。一年來，我校堅持把加強教師的思想道德建設和職業道德建設擺在十分突出的地位，注重塑造教師健康的人格，優秀的師表，引導教師樹立正確的價值觀，大力倡導敬業、奉獻精神，致力於建設一支政治堅定、品德高尚、精於教書、勤於育人的教師隊伍，結合學校的工作實際，有目標、有計劃、有步驟、有措施地開展師德師風教育活動，並取得了一定的成效。現將工作情況總結如下：
一、完善管理體制，切實加強領導。
在長期的工作中我們認識到，只有領導重視、組織健全，具有良好的運行保障機制，師德建設才能切實有效地進行。爲此，學校成立了由校長任組長、分管副校長、學校中層領導幹部和各班主任爲組成人員的師德建設工作領導小組。堅持把《中小學教師職業道德規範》以及其他法律法規和有關文件精神落到實處。
學校明確了工作導向：師德教育爲先導，教書育人爲中心，素質教育爲根本，全面提高教育教學質量。
要求教師樹立正確的價值觀：以艱苦爲榮，以創造爲樂，以嚴格爲自尊，以拼搏爲自強，以奉獻爲自愛，以培養人才爲已任。在教師中大樹爲人師表、嚴謹治學、愛生樂教、無私奉獻的典型。
二、不斷端正從教思想，增強教師責任意識。
通過政治學習，不斷強化教師的職業意識教育，使教師真正認識教師職業的崇高意義，增強作爲人民教師的強烈的自豪感、自尊心和自強不息的上進心，時刻不忘人民教師所肩負的職責，並由衷地把它轉化爲高度的責任心和義務感，牢固樹立愛國主義思想，化作強大的內在動力，不斷激勵和鞭策自己的行爲。
通過教師職業道德教育，我們普遍認識到，教師是學生的表率，要從本質上認識問題，不能因爲眼前的誘惑和不良社會思潮而喪失信心，產生消極情緒，影響學生，而要滿懷信心，時刻保持高度的政治覺悟，用我們的言論和行動去感染學生，使之得到潛移默化的教育。
三、積極投身教育實踐，全心全意教書育人。
1、強調以身立教，努力爲人師表。
首先，學校要求教師要堅持以求實、嚴謹、虛心、刻苦的態度去從事教育教學工作，樹立終身從教的思想，把獻身人民教育事業的理想貫穿於工作的始終，努力構建教師的優秀品格，把“言教”和“身教”有機結合起來，用高尚的師表形象去感染學生，教育學生，真正成爲學生靈魂的工程師。
其次，學校切實加強教師的工作作風、生活態度、學習方法、待人接物等社會道德的建設。要求教師工作嚴謹、作風正派;服飾端莊、舉止大方、談吐文明、態度謙和;遵紀守法、服從領導;團結協作、務實進取。我們結合各種節日的慶祝活動和學校具體工作安排，積極開展各類師德教育活動，，進行教師基本功訓練、比賽，青年教師師德演講比賽，加強教師素質建設，鼓勵進取，自找差距，全面提高教
師以身立教、爲人師表的師德素質。
2、勤懇鑽研業務，提高教學能力。
作爲教師，必須勤懇鑽研業務，努力提高教育教學的能力，針對不同學科、不同內容、不同教育對象，認真做好教學過程中的各個環節，深入探討教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，樹立多樣化、多層次的人才觀，全面性、發展性的評價觀，全面提高教師隊伍的整體素質。積極引導、鼓勵、支持教師參與各類繼續教育，積極開展教育科研活動。
3、真誠熱愛學生，密切聯繫家長。
真心熱愛學生是教師職業道德的基本內容，教師對學生具有愛心，把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，，堅持“爲了一切學生、爲了學生一切、一切爲了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
學校還注重加強廣大教師與學生家長的聯繫，建立學生家長檔案，所有老師尤其是班主任老師正常進行家訪，學校開好家長會。通過與家長的密切聯繫，瞭解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，並向家長彙報學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，虛心聽取家長對學校管理、教師教育的意見和建議，形成學校、家庭、社會共同育人的合力。
四、引入激勵機制，增強工作動力。
學校積極引入激勵機制，注重在物質動力、精神動力、信息動力等幾個方面採取措施，充分調動教師的工作積極性，激發教師熱愛本職工作的熱情。
1、學校盡最大努力改善教師的物質生活條件和教學工作條件，進一步調動教師的積極性。改善教師工作環境，加快學校的教育現代化建設，創造團結、和諧、敬業、進取的良好工作氛圍，爲每一位教師充分發揮自己的才幹創設平臺，激發教師工作的積極性和主動性，優化分配方案，建立科學合理的分配激勵機制，使教師的勞動價值在經濟上得到合理體現。
2、建立目標激勵機制，用目標引導人心，凝聚人心，鼓舞人心。一是學校發展的長遠目標：創建一流的學校。教師工作目標：“今天我以學校爲榮，明天學校以我爲榮”，樹立“想幹事、幹好事、幹實事”的責任意識。二是建立以校長爲首的領導班子的人員激勵機制，領導班子重視自己的品德修養，以德育德，以情感人以人爲本，讓教師始終在一箇充滿人情味的環境中工作。三是結合社會、學生、家長的監督意見，全面、公正、公平地評價教師業務實績，與評優評先、職稱晉級掛鉤，體現師德與業績並重，能力與效果相成的原則，激發教師進行師德教育的動力和自覺性。
3、適應信息化社會，增強信息動力。學校加強教育現代化建設，多途徑培養教師適應信息化社會的能力，用現代化手段提高教學效益，實現教育教學的少投入，多產出。
我校堅持不懈地抓好師德建設，領導班子團結協作，全體教師銳意進取，教師隊伍整體素質得到了較大提高，有力地推動了素質教育的全面實施，學校聲譽越來高，得到了上級領導的肯定和廣大人民羣衆的讚揚。在今後的工作中，我們將繼續致力於打造一支高素質的教師隊伍，我我校教育教學工作的發展提供強有力的保證。
關於演講比賽總結演講稿 篇5
大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這裏演講。我演講的主題是《我們積極行動，一起來推普》。
歌是美的，因爲歌裏有動聽的音符;畫是美的，因爲畫裏有鮮豔的色彩;普通話更是美的，因爲它陶冶了我的情操，使我收穫了成功的喜悅。語言是一箇民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統一的語言，每一箇中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志，這裏有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在這裏，您處處都能聽到世界上最美的語言 標準的普通話! 在我們身邊，那些因爲南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。
普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之爲人與人之間的信息橋樑，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那麼普通話就是我們友誼的橋樑。
記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻說成 粗魯關門 ，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一箇笑話，一位北方顧客來到廣州一家 北方飯店 ，問服務員有沒有 包子 ，服務員轉身拿來報紙，問有沒有 大肥雞 ，服務員卻熱情地說 搭飛機還早呢，喫過飯去也不遲。 結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口衆多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規範化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有着越來越顯著的地位。普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的’需要，它還代表着中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣! 當然，推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規範字九州一體。普通話是全國語言，對於國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成爲我們每個人的責任。
四海同音，萬衆一心。說好普通話，聯通你我他。五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話 車同軌，書同文，言同語，普通話，規範字，華夏後裔共同的聲音和文字。記得都德在《最後一課》中寫道：在國土淪陷，人民就要做亡國奴時，小弗郎士的老師冒着生命的危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調說： 法語是世界上最美的語言。 在這裏，我要說： 漢語是世界上最美的語言，它是中華民族的聲音，讓我們四海同音，萬衆一心。
再此!希望全體工作人員積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成爲我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭!我的演講到此結束，謝謝各位領導和嘉賓的聆聽!
關於演講比賽總結演講稿 篇6
20xx年x月x日，華康小學會議室坐滿了全體教師， “師德在我心”演講比賽在這裏隆重舉行。
比賽在學校領導的關心下，在全體教師的支持和積極參與下，達到了預期效果，通過此次活動，讓教師更加深入地瞭解到教育教學的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了教師的演講能力，豐富了教師的課餘生活，爲教師施展才華搭建了一箇良好的平臺。爲弘揚師德，樹立榜樣，總結經驗，更好的開展工作，現將活動情況簡要總結如下：
成功之處：
一、準備工作做得很充分,使比賽進行得非常順利。首先各科組進行初賽，推薦代表，再參加全校的決賽。
二、演講稿內容充實，大多數符合比賽要求，教師的演講各具特色，話語樸實，事蹟感人，深深吸引了在座的全體老師。
三、參賽教師在工作繁忙的情況下，他們擠時間，寫稿、背稿，精心準備，對這次比賽給予了高度的重視。
四、比賽嚴格按照各項程序進行，體現了“公平、公正、公開”的原則。由黨支部和工會策劃、組織，會前佈置、指導，寫，並工會主席擔任主持人。
五、經過緊張激烈的角逐，教師們較好的展現出了個人的風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。
不足之處：
這次活動準備時間不長，個別參賽選手演講稿準備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。
關於演講比賽總結演講稿 篇7
尊敬的各位領導，同志們，朋友們：
在全市學習實踐科學發展觀活動高潮迭起的重要時期，在湄江國家地質公園申報成功的喜慶時刻，我們在這裏隆重舉行以“學習實踐科學發展觀，打造湘中旅遊第一鎮”爲主題的演講比賽。在此，我謹代表湄江鎮黨委、政府，向光臨本次比賽現場指導的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎!向大力支持、熱情襄助本次比賽的沙坪煤業黨支部表示衷心的感謝!向經過層層選拔參加今天決賽的各位選手表示誠摯的祝賀!向爲舉辦這次活動付出辛勤勞動的部門單位和個人表示親切的問候!
即將過去的XX年，在科學發展觀指引下，在市委、市政府的正確領導下，全鎮人民團結一心，奮力拼搏，戰勝金融危機帶來的種種困難，取得了經濟社會持續健康發展的良好局面。同時，湄江國家地質公園的申報成功，給我鎮旅遊事業的發展提供了前所未有的良好機遇。如何破解發展難題，將“生態湄江、富裕湄江、平安湄江、和諧湄江”的美好藍圖變爲現實?如何抓住發展機遇，實現把湄江打造成湘中旅遊第一鎮的戰略目標?最根本的是全鎮人民都來爭當科學發展觀的踐行者，最重要的是全鎮人民都來爭當促進湄江科學發展的推動者，最關鍵的是全鎮人民都來爭當實現科學跨越的建設者。本次演講比賽，正是要激發全鎮人民學習實踐科學發展觀的熱情，正是要堅定全鎮人民推動科學發展的決心，正是要鼓舞全鎮人民實現科學跨越的的信心。
參加本次比賽的17名選手，有來自各個管理區的幹部，有來自各站所辦的幹部，有來自全鎮各學校的老師，也有來自基層組織的大學生村官，她們是全鎮各條戰線學習實踐科學發展觀的優秀代表。他們即將在此意氣風發地指點江山，慷慨激昂地激揚文字。
演講展示的是風采，體現的是底蘊。十七名選手的意氣風發，展現的是湄江風光的亮麗形象，展現的是湄江人民的博大胸懷，展現的是湄江發展的美好前景!
演講迸發的是激情，呈現的是力量。十七名選手的慷慨激昂，必將有力地促使全鎮黨員幹部以更加飽滿的熱情投入工作，以更加務實的態度對待工作，以更加紮實的作風做好工作!
最後預祝本次比賽辦出新意、辦出特色、辦出成效，預祝各位選手賽出水平、賽出風格、賽出風采!
謝謝大家。
關於演講比賽總結演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的祖國是個擁有五千年曆史的文明古國，作爲人我爲此感到自豪。
我愛我的祖國，它有着自己的光彩，有着和外國不同的，這裏的一切都是那麼的美好，我要是畫家，我一定會用五顏六色的畫筆，描繪出我們偉大的祖國，但是我什麼都不是，我只是一箇學生，所以我只能用簡單的語言來描寫祖國。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，在歷史長河中湧現出了大批的英雄豪傑，他們爲了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的鬥爭，因爲他們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強，因此，我們要時常對自己說：“我是人，我爲此而感到驕傲!”人類的世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一箇攀登者去攀登這座高山，因爲山的頂峯有着偉大的中華民族，就是在長期的奮鬥中形成的中華民族的精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息，我們要時刻牢記，我們要從小樹立起愛國，學習要有崇高的理想和遠大的目標，他曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是爲了自己個人的利益，爲了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻要尋求救國救民的真理。
回望過去，展望未來，愛國首先要從我做起，從小事做起，從現在做起。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮，並定時清理紅領巾，這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，爲了改造國家和社會而發奮學習，爲自己的國家自己的民族做己那份貢獻。
關於演講比賽總結演講稿 篇9
大家好！
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時纔是盡頭，況且人的一生能有幾個明天？
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家！
關於演講比賽總結演講稿 篇10
尊敬的檢察長、各位、各位同志：
在這個莊重的場合，謝謝院組給予這個鄭重地介紹自己、展示自己的機會，也想讓大家重新認識一下不加任何修飾和僞裝的我。我競爭的是宣傳科長職位，我認爲本人有如下優勢能夠勝任工作：
一是熱愛宣傳工作。我是1994年7月進院，進院20xx年來，我利用喜歡的愛好，在工作之餘基本上都在讚美檢察院的好人好事，謳歌檢察機關懲惡揚善的壯舉，宣揚檢察工作的理論經驗，20xx年來我在國家級、省市級300多家報刊上發表了各類檢察宣傳文章3000餘近1000萬字。在報刊上發表的文章總量超過1500萬字，在江夏的文藝成果展示中，我是唯一有文章通過教育部編入課本成爲正式課文的人。由於成績突出，20xx年2月我被省院榮記個人二等功一次，20xx年被評爲兩年一度的全省優秀報道員，有兩文章獲得省市好新聞獎；今年又被區委區政府授予文藝創作成果一等獎；有關還安排我給全市各區宣傳工作人員、給全區輿情信息員和院青年讀書班學員講授新聞方面的知識和經驗。
二是擁有宣傳特長。我的特長表現在“五會五能”：一會新聞、能調研。我對採寫新聞信息、報道、通訊、報告文學、紀實文學和調研材料都懂得如何收集素材，動筆就能寫；二會照相、能攝像。從20xx年進入技術科以來，我一直兼職院內照相、攝像工作，熟悉如何現場採集圖片、影視資料；三會電腦，能編輯。我從1999年就開始用電腦，對於電腦基本知識、文字、圖片甚至影視資料都能進行基本編輯；四會絡，能辦文。20xx年6月我被省檢察院借調半年，創辦了省院門戶“公平正義”，並受到省院的好評，對於上稿件傳輸，容更新都已熟練掌握。能辦文就是我擁有會打字、會傳真、會掃描、會資料檔案等特長。五會採訪，能交際。從事新聞20多年，我具備了隨時採訪任何對象的知識，對如何採訪當事人和有關人員，如何根據需要達到採訪目的具有一定的經驗；我經常同有關記者接觸，交到了很多記者朋友，懂得如何利用記者爲檢察宣傳工作服務。
三是對搞好宣傳工作有信心。近年來，我同高檢的《檢察日報》、正義，同省院辦公室、宣傳處、研究室，同市院宣傳處、研究室，同區委辦公室、宣傳部都一直保持有良好的關係。我發給上級的所有文章基本能被百分之百採用，我還可以直接進入江夏區門戶後臺發佈有關本院的宣傳文章。我熱愛宣傳工作，具有宣傳工作相關的特長，採寫的所有文章和圖片也都能發出去，我對搞好宣傳工作充滿了信心。
我在進院以前，曾在企業擔任過辦公室主任、財務科長、廠長助理、區政協委員，工作每年都是先進。在爲人處世方面，長期以來我在家夫妻恩愛、家庭和睦，在外我也有一批長期親密的好朋友，要是能當上宣傳科長，我會改變過去無官一身輕的面目，有信心處理好各方面的關係，爲全院和各部門服好務。希能相信我、支持我、讓我一展才能，我會把我院的宣傳工作做得更好，讓我們院的宣傳工作進入全市、全省最先進行列。勝固可喜，敗也欣然，如果此次競爭失敗，我也將一如既往做好本職工作。
謝謝大家。
關於演講比賽總結演講稿 篇11
我眼中的大塘是一箇沒有風雪，只有花月的美麗小鎮。
它坐落在韶關東部，素有曲江重鎮、韶關“東大門”之稱，地理位置十分重要。它的氣候也非常宜人，旅遊資源豐富，偶然踏足的村中小道都足以媲美森林公園。“花海，溫泉，餈粑”不但吸引我的眼球、放鬆我的心情還挑動我的味蕾。
它的景色也是遠近聞名的，擁有“韶關的祕密花園”之稱的大塘花海，裏面種植着大面積的薰衣草、櫻花、玫瑰和四季花田，可謂是移步換景，春夏秋冬美不勝收，還有受到各個年齡層歡迎的神獸羊駝，美麗的黑天鵝，給花海添上一抹神祕又有趣的色彩，吸引着八方來客。
大塘的人民熱情好客，淳樸自然，有着他們特色的民俗風情。他們的節日很多，同一個節日每個村過節的時間不同，今天到這村過，明天到那村過，感覺節日的氣氛延綿不斷，讓人對生活充滿了期待。過節時，他們一定會準備各式各樣的餈粑，芋頭做的、紅薯做的、粘米做的、糯米做的，甜點鹹的香的脆的炸的糯的酥的應有盡有讓人慾罷不能，不但現做現喫還會裝上滿滿的一袋子讓客人能夠帶回家去細細品嚐，真是愛死這些節日了。
每個人對美的定義都是不同的，在我的眼中大塘是美的。人民生活滿足，心態平和，待人熱情，讓人感覺溫暖和幸福。當你感到幸福時，在你眼中的一切都是美麗的，因爲你的眼中飽含着情感。大塘在我眼中食物美、景色美、人民美。
要造就大塘的美，除了自然的饋贈，人民的努力，還不能忘記那些爲大塘的建設而奮鬥的人，他們要力促大塘的發展，要保護大塘的環境，要維繫人民和諧的關係氛圍，還要保障大塘人民的生命財產安全。所以大塘的美是在他們的肩上綻放的。
我眼中的大塘，沒有風雪，只有花月。
關於演講比賽總結演講稿 篇12
尊敬的各位、親愛朋友們：
大家好！我叫，來自機械總公司。首先，請允許我代表機械全體員工，將最誠摯的祝福送給您，祝您身體健康，萬事如意！今天我演講的題目是《我們是亮麗風景線》。
機械總公司自成立到今天，已經兩個年頭了。回顧這兩年來的歷程，不禁心潮澎湃：以張總經理爲代表的新班子上任後，對原企業進行了全面整頓、提高、發展。張總經理還進行了大刀闊斧地體制改革，唱響了一箇主旋律，奏響了三步曲，重點抓好員、團員、婦女三支隊伍的建設，提高了女職工的待遇，特別是內部市場化運作以後，公司還特別爲我們女職工施展才華了廣闊的空間，從而湧現出了許多“創新女狀元”、“工作質量女秀才”、“鐵匠好媽媽”等巾幗英雄，我們女職工用自己的汗水和付出，抓住了創新這個“靈魂”，抓住了質量這條“命脈”，撐起了雙星機械的“半邊天”，爲企業的發展做出了巨大貢獻。
誰說女子不如男？就說我們的“安裝花木蘭”魏京娟吧，她是安裝車間歷史上第一位女班長，由於機械行業屬重工業的特殊性，剛上任時，車間職工非常不理解，說什麼的都有，一箇女職工領着一羣男職工幹“鐵匠”活，太不成體統了，再說，哪有女職工當鉗工班長的事呀，但是，面對重重困難，小魏沒有退縮，她說：男職工能幹得，我女職工同樣能幹得到，還要幹得更好、更強！小魏說到了也做到了，過去，她們班總是拖車間的後腿，小魏上任後，她們班的質量、產量連續3個月保持車間第一名，男職工心服口服了，“真是巾幗不讓鬚眉啊！”但是，有付出纔有收穫，有誰知道，在榮譽的背後小魏付出了多少心血！爲了完成生產指標，小魏經常帶領班組人員加班加點，經常連續一箇月每天工作長達13個小時。記得有一次加班，正趕上小魏的愛人上夜班，年僅8歲的女兒又被單獨反鎖在家裏，凌晨1點鐘，女兒在家裏打通了小魏的手機：“媽媽，你快回來吧，我餓了，我害怕！”小魏的心像刀割一般，淚水潸然而下……
再說 創新女狀元”孫有萍吧，橡機研究所在第一次設計大平板硫化機時，許多男設計員都不敢接，這時，孫有萍主動請纓，接下了這個“燙手山芋”,由於是第一次設計，需要查資料、比對數據，做大量的前期工作，孫有萍廢寢忘食，一干就是十幾個小時，每天下班回家都早已是萬家燈火……孫有萍顧不上家更顧不上孩子，每次回家總看到孩子睡着了，小臉蛋上還滿是淚痕。孩子經常天真的問她：“媽媽，你是不是不要我了？” 她只能滿懷愧疚的把孩子親了又親。“兒子，誰讓媽媽是雙星人呢！”孫有萍的付出也得到了巨大的回報：在這次攻關設計中，孫有萍做出了連男職工也望而止步的驚人之舉，對大平板的橫樑進行了大膽創新，每件降低成本1500元，提高勞動效率20%以上，創出了巨大的效益。
還有許多以女職工的名字命名的操作法：像“雲霞加工定位法”、“劉雲齒箱裝配法”、“玉芬吊裝法”也是克服了重重困難而創新的。這些就是我們最可敬、最可愛的“鐵匠媽媽”，她們沒說什麼豪言壯語，她們沒做驚天動地的大事業，但是，她們卻用自己的實際行動，改寫了機械行業女職工不被重視的“歷史”，爲機械總公司的發展增添了亮點，帶動了公司的快速發展，掀開了一箇新的章，機械總公司從最初每月平均500萬元的產值，到今年4月份突破了1600萬元的大關。這說明，機械的市場之路越走越寬，我們機械的女職工在市場路上也越走越有勁！
市場無止境，管理無句號。未來的道路任重道遠，我們女職工要團結一致，攜手並肩，共創雙星偉業！
關於演講比賽總結演講稿 篇13
親愛的同學們：
早上好！
誠實守信的根本在於實事求是，就是說老實話，辦老實事。作爲小學生，學習科學文化知識，培養各方面的能力，是我們的主要任務。我們應該採取什麼樣的態度去完成呢？
講誠信還要信守諾言。孔子說過“言必信，行必果。”意思是說了就一定要守信用，說到做到；做事一定要果敢，不拖拉。
教育家說：千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。學習上講誠信，是修養，是文明，是基石。
同學們，攜着暖陽，伴着花香，時光老人把我們帶到了期末的收穫時節。爲了收穫真實的學業成果，我們要誠實地對待學習，抓緊時間補缺補漏，要實事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白，紮紮實實把本學期的各科知識掌握好、鞏固好。用誠實守信的態度和行動去收穫成功，收穫快樂。願大家期末都能取得好成績，願誠信的花兒開在我們每個人的心裏。
謝謝！
關於演講比賽總結演講稿 篇14
尊敬的各位、各位同志:
大家好！我演講的題目是《平凡的我們一樣能高揚的風帆》。
作爲法院的新人，我相信大家都會有一箇適應過程，什麼都是從不會到會、從陌生到熟悉。工作一段時間後就會發現，我們從事的工作普通而繁雜，沒有在象牙塔裏想象的那麼高大上，尤其是我們法庭，工作中面臨最多的就是離婚糾紛，有時會有一種錯覺，當事人不是來起訴的，而是來傾訴的。是的，我們從事的工作的確普通而繁雜。可是，在院裏一位位前輩的身上，我感受到了滿滿的正能量。他們沒有顯赫的職位，沒有耀眼的名望，沒有驚天動地的創舉，也沒有催人淚下的事蹟。但他們勤奮、樸實、兢兢業業的工作態度，在公正審判中奉獻着自己的青春，在默默無聞中用國徽和天平撐起了一片公平與正義的青天。在日復一日的工作中他們無怨無悔，把自己的青春奉獻給了印江法院的審判事業。從他們身上，我明白了把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
有時我們會聽到類似的抱怨：爲了生存，爲了生活，必須工作，陰差陽錯就成了基層法院政法幹警隊伍中的一員。是的，我們不是生活在激情燃燒的歲月裏，我們日復一日地做着普通繁雜的工作，我們很平凡。但我要說，人總要有個人生目標，總要有個發展方向，總要有個謀生的依託，既然把審判工作作爲自己的事業，就要把自己的理想、精力和才智，毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。
雖然我們每個人只是一名普普通通的法院工作人員，僅有一點點光亮，但是，衆人拾柴火焰高，當全院幹警的光亮聚在一起，就是一把燃燒的火炬，就能點燃起勢不可擋的熊熊烈火。有人說過，對於這個世界而言，你不過是滄海一粟，但對於你自己來說，你就是整個世界。同樣的，就從事審判工作的我們而言，每年甚至連續數年要辦理成百上千件案件，每一件案件不過是數千分之一，但對於案件當事人來說，每一箇案子就是百分之百。許多當事人可能一生只到法院訴訟一次，那麼一次的不公正對於該當事人就是百分之百的不公正了。讓人民羣衆感受到公平正義，也許並不在於必須要有什麼樣的壯舉，而在於我們將這種感同身受貫穿到工作中的每一箇細節，以法律人的職業操守辦好每一箇案件，以爲人民服務的心態對待每一箇當事人，以法律人的素養守護好法治國家建設的一點一滴，所以平凡的我們也能做出不平凡的事業。
作爲一名入積極分子的我，要向單位的前輩們學習，向優秀員看齊，腳踏實地，勤奮工作，勇於擔當，對忠誠，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事業。
小草雖小,仍可充實遼闊草原的蔥蔥綠綠；小我雖小,亦可爲我國法治事業添磚加瓦、發光發熱。
偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚的風帆。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於演講比賽總結演講稿 篇15
中華文化博大精深，源遠流長。也許你認爲自己對中華文化已經非常熟悉，自認爲自己知道除夕，春節，中秋節這些傳統的節日。但一年中，還有二十四個小精靈，你曾注意過它們嗎?那就是二十四節氣。
節氣指二十四時節和氣候，二十四節氣是中國古代訂立的一種用來指導農業的補充曆法，是中國古代漢族勞動人民長期對經驗的積累和智慧的結晶。
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪小大寒。那麼，二十四節氣又有怎樣的歷史由來呢?中國上下五千年以來，我國的政治，經濟，文化，農業活動中心多數集中在黃河流域，二十四節氣就根據那一帶的氣候，物候制定出來了，並一直爲人流傳至今。
在二十四節氣中，比較重要的幾個節氣分別是驚蟄，小滿，芒種，白露了。
驚蟄是每年的三月五日或六日，這時候氣溫上升，春雷滾滾，會驚醒正在冬眠的動物，所以叫做驚蟄，驚蟄時很少下雨，適合播種，所以農民伯伯們一般會在這時候種下水稻和玉米。小滿則在五月中旬，這時候小麥與大麥都開始成熟了，馬上就到了收穫的季節了。六月六日前後，小麥變成熟。這時，農民大多數都應該給水稻插秧了，所以這時又叫做“忙種”。白露在九月上旬，白露後天氣變幻轉涼，要注意適當的加減衣服。
不管是驚蟄，小滿，還是秋分，小雪;這無不體現出中華勞動人民的勤勞與智慧。打春雨驚田，春分清谷連。立夏滿芒種，夏至二暑還。立秋暑白露，秋分寒露陣。立冬雨場雪，冬至寒又寒……在這二十四個節氣裏，流淌着中國最古老的文化，正是這源遠流長的文化中，二十四節氣鑄就了文化精神，中華人民的勤勞智慧。
在這二十四節氣中，中華文化才更加博大，中國傳統節日才得以流傳至今，年復一年，二十四節氣會伴隨我們，永遠流傳下去。
關於演講比賽總結演講稿 篇16
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
我是一箇性開朗，做事細心認真的人，生活中我從來不怕遇到困難，因爲困難使我更堅強。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難，而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練，如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的！僅有不段的去經歷纔會使我在成長才會從中吸取到教訓，從而更好的去應對不論是學習、生活以及工作中的沒一箇問題。我相信只要努力就會成功，只要我們有不段創新的精神我相信我必須能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！
作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。
在家裏，我孝敬父母，幫忙他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關係更加融洽，使我能更好地投入學習，爲將來的事業打下堅實基礎。
在社會上，我講禮貌，懂禮貌，在車上主動爲老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以後會繼續努力。
珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心境。在今後的學習中，相信會以執着的信念和勤奮的汗水爭取屬於我的成功！
是一箇進取樂觀的女孩，臉上總掛着自信的笑容；你是一箇學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，願你永遠笑對一切，用自我的汗水和智慧贏得屬於你的勝利。
本人堅信經過不斷地學習和努力，使自我成爲一箇有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。
關於演講比賽總結演講稿 篇17
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸作爲學校的“優秀學生”代表站在這裏發言，我感到非常興奮和激動。
首先，我要向五年來一直指導和關心我學習的各位，以及所有辛勤付出、給予我寶貴知識的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
時光荏苒，如白駒過隙。
轉眼間我即將走過五年的小學時光。
這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。
對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在舞臺上與我的收穫，在這一刻我的內心充滿了感恩。
今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和狀況也十分關心，如同自己的孩子。
每個人都有一套適合自己的學習方法，美國著名學者本傑明斯洛特曾這樣說過：一箇能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。
“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啓迪。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。
同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
關於演講比賽總結演講稿 篇18
各位領導，各位同事：
大家下午好！我是來自廣州廣紙項目的鋼筋翻樣員，我叫李祥傑。今天我演講的題目是職業化造就不一樣的你。我相信大家對於職業化是什麼？都有自己的一箇理解，下面我就以我自己對於職業化的理解發表我的淺薄的觀點，還希望各位領導、同事多多指教。
對於職業化，我將從以下3個方面來闡述我對職業化的理解。
1.什麼是職業化？
2.爲什麼需要職業化？
3.對於職業化我們要怎麼做？
第一：什麼是職業化？
職業化的定義：職業化是指工作狀態的標準化、規範化和制度化，我認爲通俗地講，一箇訓練有素的職業人就是在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。這句話很形象地概括了的職業化的內涵。關鍵是“合適”這個詞用得很好，爲什麼這麼說，我打個比方，你見過長期在工地上幹活的人穿得西裝革履嗎？你見過穿着西裝去修空調的嗎？
這明顯就是不合適，因爲他沒有用合適的方式去做合適的事情，我們大家都知道，在工地，一定是要頭戴安全帽，腳穿勞保鞋，衣服着裝要適度寬鬆等等。這些標準，其實就是屬於職業化的範疇啦。
舉一箇我身邊的例子，我剛下項目那會，跟着一箇工長下現場去學習，有一天晚上，由於臨時有事，他穿着拖鞋就下現場了，當時木工正在釘模板。由於是晚上，光線不太好，他一腳就踩中一箇釘子，由於連貫的收腳反應，結果另一隻腳剛踏出一步就又中招了。這個例子說明我們在工地穿着規範化的確很重要，這關乎我們的安全。
第二：爲什麼需要職業化。
下面我將從我們公司如今面臨的一些背景來淺析下爲什麼需要職業化？
背景：目前我們公司正處於由“單一工程建造商”轉型爲“具備設計施工能力的國際工程承包商”和“具備產業化特徵的建築綜合服務商”的關鍵時期。
我們的期望：業務結構更好、市場佈局更優、管理更科學。
打造職業化團隊不僅是促進企業從優秀走向卓越的有力保障，更將爲企業轉型升級提供不竭動力。我們公司，現在面臨着機遇，同時也是一種挑戰。因此，我們推出了“兩商”戰略。
我們的模式是採用施工總承包的商業模式承攬工程項目，但是，隨着經濟形勢的變化，施工總承包商業模式的經營之路越走越狹窄了，那麼我們再看看國際上建築公司的模式是什麼樣的呢？
目前國際上比較常用的有EPC（設計-採購-施工/交鑰匙工程）模式、BT模式（建造-移交）、BOT模式（建造-經營-移交）等。
這些都是我們國際工程領域中值得借鑑的新型商業模式。
國際上的模式給我們的啓示：未來國內建築市場的需求必定是多元化的，所以施工企業的能力也應當是多元的，而要做到這一點，就必然未雨綢繆，所謂未雨綢繆其實就是在戰略上有所安排，包括對人才的引進和培育均需要從戰略上充分考慮。
大家想想，我通俗點來說就是，兩家單位，一家只會單純的建房子，而另一家說，我不僅會建房子，我還會設計房子。很明顯第二家的競爭力就強很多了。第二傢俱備的能力這就是所謂的EPC 模式。當我們具備這種能力的時候，我們就能走向世界，我們的路纔會越走越寬。
第三對於職業化我們要怎麼做？
有這樣一箇故事：
一天，一位記者到建築工地採訪，分別問了三個建築工人一箇相同的問題：“你們在幹什麼？”第一個建築工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵牆。”第二個建築工人回答：“我正在蓋房子。”記者又問第三個工人，這次他得到的回答是：“我在爲人們建造漂亮的家園。”記者覺得三個建築工人的回答很有趣，就將其寫進了自己的報道。
若干年後，記者在整理過去的採訪記錄時，突然看到了這三個回答，三個不同的回答讓他產生了強烈的慾望，想去看看這三個工人現在的生活怎麼樣。
等他找到這三個工人的時候，結果令他大喫一驚：當年的第一個建築工人現在還是一箇建築工人，仍然像從前一樣砌着他的牆；當年的第二個工人現在竟然做了一名設計師；至於第三個工人，他現在成了一家房地產公司的老闆，前兩個工人正在爲他工作。
本來在同一崗位的三位工人，結果竟然會有如此巨大的差距，這個故事我們可以得到什麼啓示呢？
第一種很悲哀，爲了生存而幹活，生活僅爲了生存而奔波，也少了進取的樂趣！
第二種人有夢想，人生因夢想而偉大，可惜缺少遠見！
第三種人有着遠大的夢想，心懷夢想的人終有一天能變爲現實，哥倫比亞夢想着另一箇世界而發現新大陸。
關於演講比賽總結演講稿 篇19
5月30日下午，涪城地稅局在局四樓會議室召開了飛揚青春激情，情繫涪城地稅演講比賽的總結座談會。局黨組全體成員、參賽選手、評委及全部工作人員參加了座談會。座談會由局團支部書記楊剛主持，陳立建副局長首先對演講比賽成功舉行談了自己的四點體會：一是團總支周密策劃，準備充分。賽前，團總支專門召開策劃會，廣泛徵求演講賽策劃方案，力求方案形式新穎、主題鮮明、內容豐富。二是精心操作，有序推進。按照選定的方案進行具體的環節設計，使其達到既符合參賽選手的實際，又環環相扣的有機連接。三是責任到位，井然有序。評委、工作人員和參賽選手各行其事、各負其責在緊羅密鼓的準備工作中井井有條。四是效果顯著，各展所長。整個活動取得了成功，選手們通過聲情並茂的演講，不僅展現了自身的才華，還較好的激發了全局幹部職工的工作熱情。緊接着，參賽選手主動踊躍的發言暢談比賽心得和體會。獲得本次比賽一等獎的闕黎談了自己的一些感受：通過參加演講比賽，使她增強了當衆講話的勇氣和信心；以後若有機會將繼續報名參加。此次未能以一名參賽選手的身份參加比賽的主持人朱曉燕談到：感謝局領導能提供這樣一箇展示自己、鍛鍊自己的平臺；建議今後比賽準備時間再長點，使更多的選手脫稿演講，以達到更好的演講效果，並希望下次能有機會體驗演講選手的角色。辦公室主任葉軍、吳家所所長李震輝站在評委的角度發表了自己的看法，他們認爲參賽選手準備比較充分，發揮出色，希望今後再接再厲，再創佳績。隨後，其他選手和工作人員也做了積極的發言。最後，局黨組書記、局長王知明作了總結性的講話。他在充分肯定團支部在這次演講比賽中所發揮的組織作用的基礎上對演講賽的不足提出如下意見：
一是演講過程中，選手與臺下觀衆的互動溝通不夠，語言的感染力有待進一步提高；
二是演講風格比較單一，還要在體現年輕人活潑與朝氣一面下工夫；
三是演講水平和方法還需進一步提升，具體在語速、語音的把握上不夠精準；
四是個別參賽選手的服飾搭配上不夠協調，需要注意個人形象的塑造。
同時，寄語全局年輕同志珍惜工作機會，深刻領悟舉行演講賽的初衷，把演講的激情轉化爲工作的動力和熱情，努力幹好本職工作；工作中要不斷總結，在總結中不斷提高，把涪城地稅各項工作推向一箇新的高度。
關於演講比賽總結演講稿 篇20
各位參賽選手、同志們：
在歲末年終即將收穫的季節裏，我們相聚一堂，共同參加“共鑄誠信，做誠信職工，辦誠信企業”演講比賽，我感到非常高興。在此，我代表XX公司領導向遠道而來的參賽選手們表示熱烈的歡迎和良好的祝願！向各位來賓和各位評委以及爲本次大賽付出辛勤勞動的所有單位和工作人員表示衷心的感謝和崇高的敬意。“共鑄誠信，做誠信職工，辦誠信企業”活動自年初開展以來，受到了各單位的高度重視，XX公司本部、XX公司、XX處、二公司等單位都組織職工開展誠信簽名活動，在線工地、隧道、XX高速、城軌、地鐵、XX大橋等重點工程工地也認真組織員工開展誠信宣傳教育、舉辦了豐富多彩的誠信創建活動。XX公司、二公司、X公司、XX公司等還舉辦了本公司的誠信演講活動。在XX公司內部初步形成了“共鑄誠信”的良好氛圍。
今天我們在這裏舉辦誠信演講比賽，目的就是要檢驗XX公司黨委年初開展的“三項活動”的成果。各基層單位積極響應XX公司黨委號召，共有XX個單位上報的22份演講材料，經過認真篩選和反覆修改，確定了位選手參加演講。前來參加比賽的選手大都經過層層選拔，有多位選手還是曾經參加過XX公司“創建學習型組織”宣講員宣講大賽，並獲得過較好名次的，因此，今天的比賽可以說是羣英會萃，異彩紛呈。各位參賽選手基本上都來自施工生產第一線，是我們XX公司的優秀分子，希望通過你們的精彩演講，來展示你們個人的演講技能，展現我們XX公司員工的良好的精神風貌，向全XX公司彙報“共鑄誠信，做誠信職工，辦誠信企業”活動的成果。
藉此機會，我強調提兩個要求：
第一，我們廣大員工要進一步增強對誠信重要性的認識。現代市場經濟是法制經濟，從某種意義上說，市場經濟就是信用經濟。面對建築施工領域越來越開放、越來越激烈的市場競爭，我們XX公司要想“讓用戶放心，讓業主滿意”，要想在市場上享有良好的聲譽，要想贏得更多的市場份額，我們就必須把“誠實守信，合法經營”放在我們一切工作的首位。講誠信，對社會而言是一種責任，對企業來說是一種競爭力，在一定意義上講，誠信就是“生產力！”
市有信則立，市無信則廢。美國通用電器前總裁韋爾奇就說過：“如果說我在企業裏極力宣講過什麼的話，那就是‘誠信’，這是我們最高的價值，具有至高無上的重要性。”因爲，誠信是現代市場經濟的基石，是企業信譽最爲重要的組成部分，也是企業參與競爭的基礎。只有堅持誠信爲本，加強誠信建設，才能贏得市場贏得客戶，在激烈的市場競爭中立於不敗之地。在這方面，我們XX公司各個單位既有成功的經驗，也有沉痛的教訓。
XX公司黨委年初決定在全XX公司開展“共鑄誠信”活動，目的就是要使XX公司各單位在對外交往中，增強自律，規範行爲，嚴守承諾，嚴格履行合約，不斷提高信用風險意識；通過誠信教育活動使XX公司各單位間形成誠實守信、相互協作的競爭機制；使企業對內的各項政策保持一定的連續性和穩定性，不折不扣地獎懲兌現，取信於職工；使職工做到愛崗敬業，自覺維護企業形象，保守企業祕密。從而在全XX公司內營造並形成良好的誠信氛圍和輿論環境，大家以誠信爲榮，以失信爲恥，共同促進企業的各項工作健康發展。
第二，從企業文化建設的角度講，我們必須認識到誠信教育不僅是道德培育的核心內容，更是企業文化建設的重要組成部分。簡而言之，誠信是企業文化之本。
我們的企業文化首先是誠信的文化，在此基礎上才能構建積極向上、開拓進取、促進企業持續持久發展的企業文化。作爲員工個人來講，就是做老實人，辦老實事；對各級領導來說，就是要增強誠實守信和依法經營的意識，求真務實的工作作風；對項目部來說。就是項目經理層做到以信爲本，對工作講真抓實幹，對企業講真實情況，對客戶講真誠合作，對員工講真心實意；就是要通過持久深入的誠信教育活動，促使廣大員工不斷增強誠信意識和遵紀守法觀念，使我們XX公司在建立崗位誠信、工作誠信、質量誠信、市場誠信、經營誠信等方面取得新成績，爲企業持續快速發展提供有力的保障。
同志們，誠信是企業寶貴的無形資產。講信譽也是獲得最大價值的保證。企業在市場中要進行無數次交易，雙方爲了獲得總收益，會理性的講究信用，希望把交易延續下去，失信在初次交易中也許能佔便宜，但最終必然遭到丟掉客戶的損失。對於企業來說，誠信是增值空間最大的資本，是最寶貴的無形資產，要想鑄就長壽長青的事業，這就要求我們必須從長遠出發，依法經營，信守承諾，樹立良好形象。我們開展“共鑄誠信”活動，舉辦演講比賽，只是我們增強全員誠信意識，增強企業信譽，構建誠信的企業文化的具體措施，在今後幾年我們還將建立健全企業誠信建設的制度規範，保證誠信建設的規範化、制度化、經常化。因此，誠信建設是企業長久的持續的教育和培育工作，必須一直堅持下去！
最後，預祝演講比賽取得圓滿成功！祝各位選手取得好成績！
關於演講比賽總結演講稿 篇21
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!
今天我演講的題目是《關注消防，珍愛生命》。
在古老的中華歷史中，騰飛着從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恆的文明長河。而人的生命是何等的寶貴，失去了生命也就失去選擇文明的機會。然而，那時而閃耀的“星星之火”，讓寶貴的生命之花太容易破碎。
回想起那些至今都會讓人感到悲痛的往事，淚水已經溢滿了我的眼眶。
悲傷之餘，我們也在反思，那些奪走無數人生命火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時利益懲罰呢?其實很多安全隱患並不是看到但爲卻及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命關愛，對生命珍惜。人的生命只有一次，當你來到這個世界上是時候，你是幸運，但同時你也開始了一趟無法回頭重來旅程。
因此，生命對於每人而言都是寶貴的。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。當然，假若真遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜機智，運用火場自救逃生知識，就有極大可能自救。
“隱患險於明火，防範勝於救災”，提前加強並鞏固科學防火方法，讓我們將身邊的隱患徹底剷除，讓生命之花更加安全的卓豔開放，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底，向一直辛勤幫助我們的'最美消防員致敬。
我的演講結束，謝謝大家!
關於演講比賽總結演講稿 篇22
尊敬的各位、各位老師：
大家好！我是曹娜！今天我演講的題目是——愛，教師的責任。
教育是一份愛的事業，陶行知先生的“愛滿天下”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛爲師之魂”，對學生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作爲一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，我們還要照顧孩子的喫喝拉撒睡，所以對孩子們的愛，是我們必備的責任。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰着小臉，渴求着陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師，早上好”時那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機，每天傍晚隨着一聲“老師再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到了一箇教師所有的幸福和快樂。
蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。”作爲教師的我們永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心裏。
來和平未來工作的一年多時間裏，讓我深深體會到了教師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在這一點上，幼兒教師的職業決定着我們在這方面必須是神。回想起小班孩子剛入園時，當看到倩倩老師抱着小班剛入園哭鬧的孩子哄他們入睡時，當看到馬老師和小玉忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了，他們在用“愛”教育着孩子，在履行着他們偉大的責任。
愛，同樣也給我們帶來着欣慰和幸福，當我用愛教給孩子們知識的時候，我像是看到了春苗在萌發；當我用智慧的鑰匙爲孩子們開啓每個大門的時候，我彷彿聞到了百花的芳香；當我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候，我宛如喝着一杯玉液瓊漿……老師們，聽到這裏，您難道不感到作爲一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎？
正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成爲池塘，沒有愛就沒有教育。”教師的職業是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因爲有愛，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業，但我無怨無悔。愛，是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會成爲我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！正如汪國真的詩句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！”
讓我們去愛吧，使我們周圍充滿愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。愛，教師的職責。讓我們一起行動吧！
我的未來不是夢！
關於演講比賽總結演講稿 篇23
各位老師、同學：
大家好!我是一箇平凡的人，但我不會永遠甘於平凡，我要創先爭優，成爲時代的模範。
創先爭優要有堅持不懈的精神。
或許在很多人的心裏，創先爭優是個偉大而又神聖的詞語，我們只是一箇平凡的人，我們的工作，我們的生活都達不到那樣一箇高度。其實不然只要你有堅持不懈的精神，創先爭優就在你好身邊，創先爭優的高度也是你所能夠跨躍的。
難道你不曾聽聞81高齡的黨員胡發生靠撿廢品從善14年;難道你不曾聽聞總問別人需要什麼，總問自己還能多做什麼的現代活雷鋒郭明義。他們和我們一樣，都是平凡的人，然而他們堅持不懈的從善卻造就了他們的不平凡，使他們成爲世人眼中創先爭優的模範。
他們用自己的行動與成就告訴了我們創先爭優並非高高在上，遙不可及。只要我們具備堅持不懈精神，用心和努力的去做好我們生活中看似微不足道的事，我們也可以成爲創先爭優的模範。
創先爭優要有良好的精神狀態。
精神決定風貌，健康的精神充滿鬥志，能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態的優劣可直接表現在學習作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱，勇爭一流;是誇誇其談、浮漂應付，還是腳踏實地，求真務實;是貪圖安逸，拈輕怕重，還是積極進取、勇往直前、自強不息，這一切都會出現在精神狀態上。
我們是當代大學生，國家未來的棟樑之才，所以我們應該創先爭優，保持蓬勃朝氣、永遠意氣風發、百折不撓的良好精神狀態，好好的在校園裏深造，不斷的提高自己，爲日後更好的服務於社會做好一切的準備。
創先爭優要有鴻鵠之志。
不知道大家有沒有想過這樣一箇問題，爲什麼幾十年下來，有的人成績很顯著，有的人不怎麼顯著，而有的人根本就沒有什麼成績?
我覺得這跟個人的志向有關係。因爲有志向的人，在前進中有明確的方向，有源源不斷的動力。可是沒有志向的人，要麼渾渾噩噩無所事事;要麼固步自封，不思進取，生活得沒有方向。試問這樣的人怎麼會有成績呢?如果我們要創先爭優就必須立下自己的鴻鵠之志，讓我們在生活中找到方向，在學習中不至於喪失積極進取的信心。
“人生短暫，工作爲志，樂觀爲勤。不僅要早立志，而且要立大志，發憤圖強，貫徹其中，必有收成”這是中科院吳傳鈞院士的座右銘。對於那句話，我是深信不疑的，沒有志向的人是沒有方向的，沒有大志向的人是很難成大事的。
孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
表示自己胸懷大志，擁有志在四方的遠大抱負。事實也確實如此，他的創先爭優，至使後來的他成爲我們偉大的領袖。
我們正直年少，大好時光盡在眼前，奈何我們還不爲創先爭優而立下鴻鵠之志呢?
在今天國際競爭激烈，國家急需發展的局面下，作爲當代的大學生，何不讓我們帶上堅持不懈的精神，保持良好的精神狀態，在我們的鴻鵠之志的導航下去創先爭優。
我的演講到此結束，謝謝!
關於演講比賽總結演講稿 篇24
同學們：
大家好。
在生活萬象中保持良知，避免犯錯，正直做人，並不是一件容易的事。在很多時候，我們心中已經明白是非對錯，但堅持正確行爲，不做錯事，還需要突破內心和外部障礙。
要戰勝自我，人的敵人往往是自己的懦弱。壞人總是瞄準人性的弱點，用各種誘惑俘虜意志薄弱者，帶他們離開光明，推向黑暗。抵制誘惑，不做俘虜，需要意志和勇氣。堅定自己的意志，把握心中的良知，是青少年時常面臨的人生考驗。
許多時候，我們身不由己，不懂是非對錯，被動追隨。也許是同學朋友之激，也許是長輩親屬帶領，明知不對，卻不敢堅守原則，做出傷天害理的事。在人生的旅途中，有無數箇對與錯、善與惡的岔路口。這時，正確的是非觀將給你勇氣，指引你不至於失足懊悔。
我們正處在青春的起點，心中憧憬着社會的正義、人生的真、善、美。這些美好的理想是我們終生的財富。只要我們堅定的守護自己的美好理想，就能成爲一箇高尚的人。
謝謝。
關於演講比賽總結演講稿 篇25
各位選手，各位評委，觀衆朋友們：上午好！
在這激情四射、情意濃濃的炎熱夏季，在全縣上下深入開展解放思想大討論的關鍵時期，縣委宣傳部、團縣委聯合組織開展本次“加快建設強市名城，我們怎麼辦”演講比賽，共同抒發解放思想大討論的認識和體會。在此，我受縣四大班子主要領導的委託，謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協及縣委解放思想大討論活動領導小組向前來參加演講比賽的各位同志致以熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
本次演講比賽，非常及時，非常必要。它是解放思想大討論的延伸，也是解放思想大討論的主要環節。各位演講同志都是從全縣各部門、各單位精選出來的演講高手，滿載豐收喜悅，歡聚在此，訴衷腸、抒豪情、立壯志，共同闡述“加快建設強市名城，我們怎麼辦”的理解與做法，共同感受和諧東阿的溫馨，共同表達全縣人民的心聲，共同抒發對祖國、對人民、對東阿、對崗位的無比熱愛，意義重大，影響深遠。希望通過本次演講比賽，營造起落實科學發展觀、構建和諧新東阿、人人獻計獻策、個個拼搏奉獻的良好氛圍，形成全縣上下一股繩、構建和諧促發展的良好環境，進一步激發全縣人民建設富裕、文明、和諧新東阿的熱情，進一步展示青年一代奮發有爲的精神風貌，進一步樹立熱愛東阿、建設東阿、發展東阿的決心和信心。希望全縣各個單位和廣大人民，進一步增強使命感和責任感，認真搞好學習討論、查擺問題階段的各項工作，積極探索“加快建設強市名城，我們怎麼辦”的長效機制，真正把解放思想大討論活動的成果落實到推進東阿經濟發展的各項工作當中，努力爲全面建設小康社會，構建富裕、文明、和諧新東阿作出應有的貢獻！我相信你們必將用熱情、青春、活力推動全縣經濟建設的新跨越。
最後祝大會圓滿成功！謝謝大家！
關於演講比賽總結演講稿 篇26
尊敬的各位領導，同志們，朋友們：
在全市學習實踐科學發展觀活動高潮迭起的重要時期，在湄江國家地質公園申報成功的喜慶時刻，我們在這裏隆重舉行以“學習實踐科學發展觀，打造湘中旅遊第一鎮”爲主題的演講比賽。在此，我謹代表湄江鎮黨委、政府，向光臨本次比賽現場指導的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎!向大力支持、熱情襄助本次比賽的沙坪煤業黨支部表示衷心的感謝!向經過層層選拔參加今天決賽的各位選手表示誠摯的祝賀!向爲舉辦這次活動付出辛勤勞動的部門單位和個人表示親切的問候!
即將過去的20xx年，在科學發展觀指引下，在市委、市政府的正確領導下，全鎮人民團結一心，奮力拼搏，戰勝金融危機帶來的種種困難，取得了經濟社會持續健康發展的良好局面。同時，湄江國家地質公園的申報成功，給我鎮旅遊事業的發展提供了前所未有的良好機遇。如何破解發展難題，將“生態湄江、富裕湄江、平安湄江、和諧湄江”的美?美鍛急湮現實？如何抓住發展機遇，實現把湄江打造成湘中旅遊第一鎮的戰略目標？最根本的是全鎮人民都來爭當科學發展觀的踐行者，最重要的是全鎮人民都來爭當促進湄江科學發展的推動者，最關鍵的是全鎮人民都來爭當實現科學跨越的建設者1敬窩萁脖熱，正是要激發全鎮人民學習實踐科學發展觀的熱情，正是要堅定全鎮人民推動科學發展的決心，正是要鼓舞全鎮人民實現科學跨越的的信心?/p>
參加本次比賽的17名選手，有來自各個管理區的幹部，有來自各站所辦的幹部，有來自全鎮各學校的老師，也有來自基層組織的大學生村官，她們是全鎮各條戰線學習實踐科學發展觀的優秀代表。他們即將在此意氣風發地指點江山，慷慨激昂地激揚文字。
演講展示的是風采，體現的是底蘊。十七名選手的意氣風發，展現的是湄江風光的亮麗形象，展現的是湄江人民的博大胸懷，展現的是湄江發展的美好前景!
演講迸發的是激情，呈現的是力量。十七名選手的慷慨激昂，必將有力地促使全鎮黨員幹部以更加飽滿的熱情投入工作，以更加務實的態度對待工作，以更加紮實的作風做好工作!
最後預祝本次比賽辦出新意、辦出特色、辦出成效，預祝各位選手賽出水平、賽出風格、賽出風采!
謝謝大家。
關於演講比賽總結演講稿 篇27
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！細節決定成敗，精益求精爭創一流業績。有哲學家說過：細節差之毫釐，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一箇錯誤的數據可以導致病人死亡，一箇標點符號的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是精細的力量。我們戰鬥在一線的員工，更要加強細節觀念。將細節決定成敗的理念引入實際工作中。從細節入手，在細節中挖掘潛力，以認真的態度做好工作中的每一件小事，只有這樣，才能在每一箇平凡的崗位上發揮最大的作用，只有這樣，才能爲我們社會創造出更大的經濟效益。
當你不厭其煩地拾起細碎的石塊日積月累構築起來了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時，你纔會體味到這些小事的重要。正所謂，細微之處見精神，人人都應從小事做起。
小事不能小看，細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。“以管窺豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一箇人的內在精神。
海爾集團總裁張瑞敏說：“什麼是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什麼是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。
我的演講結束，謝謝大家。
關於演講比賽總結演講稿 篇28
尊敬的各位、老師：
大家好！今天我演講的題目是《靜心教書，潛心育人》。坦白地講，剛剛看到“師德”這個演講主題的時候，有些犯難。因爲，對於我，一箇不足一年教齡的年輕老師來說，不過是剛剛開墾了自己的一片田地，還沒有收穫桃李。所以，今天我想講的僅僅是對“教師”這一職業的理解以及我這些時間來的體會和感悟。
在讀小學的時候，我們都學過一首歌，歌名叫《每當我走過老師的窗前》，歌中這樣唱到：靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房；從那時起，我的心裏就萌發了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子……
中學的時候，我們同樣也學習過韓愈的《師說》，他這樣爲教師定義：“師者，傳道授業解惑也；”通過學習，我明白了，教師不僅僅是教知識技能，更要教學生做人的道理。教師的一言一行都對學生有着潛移默化的作用。教師的形象影響着學校的校風，而教師的素質直接關係着學生的培養。 年9月10日，我的，收到了一位朋友的短信：“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。祝你節日快樂！”我很感動，同時爲教師這一稱呼感到無比榮耀。 我所在的學校地處礄口區的偏遠地區，接收的大多是外來務工人員的子女。我們的校舍不華麗，我們的跑道還是碳渣路，但是這裏的老師們都在做同樣的一件事——靜心教書，潛心育人。而各位老師這樣的工作態度也在深深的影響着我、教育着我。用他們的實際行動在告訴我，如何做一名優秀的人民教師。而這句話便也成了我的師德宣言，同時更是我畢生所追求的目標。
子曰：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也!”古人尚修德，作爲教書育人的教師，更應把師德放在首位。
在今天，當我們面對全面建設小康社會的新形勢、新任務；面對課程改革的新標準、新要求；面對人們在名利金錢面前的浮躁，面對人生觀價值觀的衝擊。身爲老師的我們又該如何去面對，去履行我們的職責呢？我想“靜心教書，潛心育人”是最基本的行爲準則。
在我的身邊，有這樣一支教師隊伍，他們除了教書育人，還利用業餘時間共同學習，苦鑽業務，勇於創新，在教書育人的這條道路上，披荊斬棘，昂首闊步。
在我的身邊，有這樣一些老師，他們學識淵博，教學嚴謹，準備每一堂課，寫好每一頁，在三尺講臺上默默耕耘，撒播知識和道德的種子；他們是平凡的，普通的，沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就，就像一塊黑板，曾經寫滿了神奇和真理，最後擦去的是功利。
我國著名的教育家陶行知先生曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這就是對教師教學生涯的最好寫照。教師的職業註定平凡，淡泊名利，講究職業良心，才能在平凡中創造出不平凡的業績，如果把平凡而神聖的教師崗位看作個人謀生的手段，就永遠不會成功與快樂。在教師崗位上，沒有悠閒自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。愛崗敬業是對教師職業的尊重，也是對自己的負責。
要培養學生的完善人格，教師必須先完善自己。那些把關心留給社會，把熱心留給學校，把忠心留給教育，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人的教師正閃爍着人格的巨大魅力。作爲身負重任的社會一員，教師更應該積極地自我教育，在人格自我完善的道路上不斷前進。都說教師是太陽底下最光輝的職業，教師肩負的使命崇高，並且責任重大。雖然我們每天做的事情平平凡凡，然而這些事情卻連着千家萬戶的切身利益，更連着祖國的前途，民族的未來。
教師，是一箇神聖的稱呼；師德,不是簡單的說教，而是一種體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現；師德，需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養！讓我們把心沉下心來，靜心教書，潛心育人，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽！
最後，用一首詩來結束我今天的演講：
我想教會學生如何去生活，
如何面對困難，完善自我。
不只是書本知識或是自然奧祕，
而是如何走好人生的道路。
學會去辨別是非，找尋真理，
從平凡的點滴中發掘美的韻律。
如果我的存在使這個世界更加絢麗，
那麼我也就實現了自己的人生目的。
所以蒼天作證，我已全心全意，
詮釋了品格、信心和幸福的真諦。
關於演講比賽總結演講稿 篇29
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一箇美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行爲規範。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養爲有文明素質，全面發展的優秀學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。 創建綠色學校，爭做環保衛士各位同學，各位老師：綠色是什麼的象徵？綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一箇充滿綠色的美麗的校園裏。你真要爲此而感到幸福和驕傲。學校爲我們創造了好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行爲嗎？你有過胡亂打掃教室、包乾區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一箇零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過爲我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一箇建議，出一箇點子嗎？ 同學們，要把我們學校建成一箇花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很在的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制，而不是高聲喧譁；你就已經在做着環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就 可以污染一箇人一輩子所需要的水；一棵樹一年產生的氧氣可以讓一箇人受用一輩子，一隻塑料袋需要經過400年纔可能被完全分解掉；對於這些環保的知識，你瞭解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行爲來做事，只有這樣，才能留給後人們一箇能讓他們安然生存的，乾淨的、美麗的、環保的地球。
關於演講比賽總結演講稿 篇30
尊敬的各位領導，評委，老師，親愛的同學們，大家好!
我演講的題目是“祖國在我心中”。
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節，這就是泱泱的氣節，因爲我們擁有一箇名字叫中國!
祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士;還有那鮮豔的五星紅旗。對於家鄉的山水，家鄉的聲音，語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。
那莽莽無際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，爲我們提供了極爲生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創造了中華民族燦爛的文明，在哲學，歷史，政治，軍事，文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚着一種民族的自信心和自尊心，它激勵着人們把自己的智慧，力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。
5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨，重氣節的民族素質。歷史仁人志士爲國家前途，人民幸福，爲堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
從古至今，祖國就湧現出無數的愛國者，他們把祖國，民族的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯繫在一起。如精忠報國的岳飛，收復中國臺灣的鄭成功，中國革命的先驅者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號飛向太空的楊利偉，奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們爲祖國生，爲祖國死，把愛國之情化作英勇獻身的實際行動，把爲國捐軀，報國獻身視爲最崇高，最光榮的事情。
同學們，我們應該爲生在這個英雄的國度而自豪，爲這些民族之花而驕傲。
其實，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責任啊。所以，同學們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時，要行注目禮;團員同學日常生活中要愛護團徽，團證;平時要積極參加校內外開展的一切利於青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。
此外，還要確立一箇遠大的志向，對自己的未來充滿希望，要立志爲祖國的未來而努力奮鬥，把祖國建設成爲物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現在的每一分，每一秒，抓緊鍛鍊身體，培養高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養創造意識，爲建設祖國，振興中華做準備。
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