學雷鋒樹新風演講稿（精選31篇）
學雷鋒樹新風演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。 說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一箇普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一箇無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素，一心爲國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人爲樂、爲民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。jxy.com.tw
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包乾區，我纔不幹呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一箇同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹，一箇人只有把自己融入集體，纔有力量。”爲他人、爲集體、爲社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意爲人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;幫助一箇有困難的同學，你就是一箇有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一箇愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一箇懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動爲動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘着和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。
學雷鋒樹新風演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自七(2)班的李高雅，今天我演講的題目是：《學雷鋒，樹新風》。 文明三月，正值我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一箇人做一件好事並不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。”是啊，做一見好事並不難，只需你彎彎身子撿起地上的果皮、紙屑，只要你護送一下盲人過馬路，就會展現你愛心閃耀的瞬間，就只要這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，爲他人，爲社會也爲自己，多做一些我們力所能及的小事。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一箇普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一箇無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裏。他的那種艱苦樸素，一心爲國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人爲樂、爲民服務的精神同樣值得我們學習。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包乾區，我纔不幹呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”
總之，類似與這樣的事例，真是枚不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一箇同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹，一箇人只有把自己融入集體，纔有力量。”爲他人、爲集體、爲社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意爲人民服務，做和諧社會的合格小公民。
我的演講完畢，謝謝大家。
學雷鋒樹新風演講稿 篇3
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永久的堅守崗位"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說:“此刻都進入九十年代了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫忙別人呢”那麼在進入九十年代的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人望見卻不敢吱聲的時候;
當你一箇人需要人幫忙，卻沒有人願意幫忙
你的時候。
在座的各位，您，會是什麼情緒呢想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一箇人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，但是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一箇更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都期望社會風氣越來越好嗎!
不是期望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒樹新風演講稿 篇4
陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家爲雷鋒同志題詞發表45週年紀念日，也是我國第10個青年志願者活動日。爲了繼續弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構建和諧平安校園，今天下午我們在這裏召開學雷鋒活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的`重要內容之一。
雷鋒同志，是中國人民解放軍瀋陽工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一箇貧苦農民家庭裏。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間裏，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
一九四九年，雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。雷鋒深知：是共產黨，給了他幸福的生活，送他上學，培養他成長。因此，他懷着對共產黨的無限深情，黨指向哪裏他就戰鬥到哪裏。鬥地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校裏，雷鋒一直是大家稱讚的好學生。一九五六年，雷鋒高小畢業，先後在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一九五七年，他加入共青團。在參加根治潙水河的工程中，被評爲工地模範。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評爲先進生產者、紅旗手和標兵。
一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍後榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評爲節約標兵，瀋陽工程兵領導機關授予他“模範共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月，當選爲撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一箇有道德的人，讓道德無限的延長。
學雷鋒樹新風演講稿 篇5
一箇民族、一箇階級、一箇時代，需要有一批活生生的人物來代表它的本色、形象和風貌。我們中華民族，中國無產階級領導的革命運動，中國的社會主義時代，也產生了和產生着自己的這種人物。雷鋒就是在我們黨和人民的哺育下，在社會主義環境中成長起來的這樣一箇傑出人物。雷鋒精神就是中華民族傳統美德與光輝思想相結合的典範，是我國人民步入社會主義新時代所產生的主人翁精神的體現。普通一戰士生活爲人民在中國和人民解放軍的隊伍中，人人都記得毛澤東提出的“向雷鋒同志學習”的號召。這位解放軍的普通戰士，在黨的培養下成長爲全國人民的好榜樣，他身上的魅力不僅是精神的體現，同時也是對中華民族傳統美德的最好詮釋。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮鬥、助人爲樂，把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和道德品質。幾十年來，每逢3月，人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。在極“左”時期，有人將雷鋒神化;商品經濟時期，又有人竭力將他貶低。但是，任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬於一代人，他的精神已穿越了時空。
“3月5日是什麼日子?”“植樹節?消費者權益日?”這是某未記者在大學城隨機採訪時得到的答案。“學雷鋒做好事是不是過時了”一度還是各大媒體討論的熱點,然而,不管過時與否,雷鋒日確實開始逐漸淡出人們視野。只知“三八”不知“三五”的大有人在。雷鋒是誰?大學生和小學生同有此問。華師大一位女生表示，自己並不知道學雷鋒行動日，也不清楚雷鋒的故事，覺得這只是小學生才做的事情.學雷鋒做好事已經過時了嗎?受訪的同學均表示不過時，如果學校和社會其他團體有活動的話都願意參加，但不會刻意在3月5日這一天去做。
雷鋒精神真的離我們越來越遠了嗎?還是，雷鋒精神早已經容入到了血液裏，分不清楚什麼是學雷鋒，什麼是自己的本能。
20xx年年末的大雪阻擋了多少回家的路，歸期漫漫，遙不可及的家就在那高速公路的另一頭。然而，有一種力量就是能夠成爲奇蹟，在中國土地上傳播着溫暖與愛。在電力工人犧牲的時候，我們會說他們是學雷鋒嗎?不會，我們只知道他們是偉大的，爲了人民的溫暖而喪失了性命，我們不會說他們是學雷鋒而犧牲，但是他們的骨子裏有雷鋒的精神。在馬路上不小心滑倒，有個不認識的人伸出手來拉你一把，你會說他是學雷鋒嗎?不會，你所感受到的會是嚴寒的冬天傳來的一陣暖流，不問姓名，不知一切，只是拉你一把，牽你一起，你不會說他是學雷鋒而幫助你，但是他們的骨子裏有雷鋒精神。雷鋒精神是個象徵，學習雷鋒是不忘記先烈。然後許多許多不經意發生的事，都可以說那是雷鋒精神。3月5號這一天，是在提醒着我們的心靈，銘記不能忘記。
學雷鋒樹新風演講稿 篇6
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”
這是我們兒時就熟知的歌曲，現在唱起來依然那麼令人心情澎湃，情緒高漲。
在每一箇地方，每一箇角落裏的每一個人都知道一箇人，知道他是一箇樂於奉獻卻不求回報的人，知道他是最可愛的人，知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經離開這個世界很久了，但是他給這個世界留下了永恆的、寶貴的東西，那就是他的—雷鋒。
今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。
同學們，還記得“小悅悅”嗎?也許我們不會忘記，正是這位2歲的小天使讓所有人覺醒。兩次被車碾過後，7分鐘內，18個路人經過卻視而不見，漠然離去，最後一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。但最後，小悅悅還是離開了我們，離開了這個冷漠的世界。對於小悅悅的悲劇，我們需要追問，究竟是什麼原因讓那麼多的過路人對躺在地上的小悅悅熟視無睹?那就是我們良知的冷漠、良心的泯滅、道德的淪喪。所以，在3月5號，“學雷鋒紀念日”，我們要學習雷鋒，作爲大學生的我們，發揚雷鋒的助人爲樂和無私奉獻，用雷鋒去拯救我們丟失的道德和誠信。
同學們，讓我們學習雷鋒的助人爲樂。當我們身邊的同學有困難之時，請伸出你的慷慨之手。也許我們能力有限，不能幫他解決困難，但我們也要盡心盡力的爲他出謀劃策，儘自己的一份力。“贈人玫瑰，手有餘香”，在校園中，我們希望助人爲樂的玫瑰香氣能恆久存在。
同學們，讓我們學習雷鋒的勤儉節約。我們生活在一箇富裕的時代，更要發揚勤儉節約的優良傳統。餐廳中，我們應想到“一粥一飯當思來之不易”;教室中，我們應想到“節約紙張就是爲我們的森林氧吧留條後路”;宿舍中，我們應想到“水之可貴，電之金貴”。我們要時刻提醒自己，養成勤儉節約的習慣。
同學們，讓我們學習雷鋒的釘子。人都有不足之處，而我們應該像釘子一樣，要鑽進去、要喫透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。刻苦學習，補給不足;鍥而不捨，磨練意志;銳意進取，提升自己。在大學中，讓我們像釘子一樣提高自己，讓自己成爲社會不可多得的人才。
同學們，讓我們學習雷鋒的敬業。不同專業的我們，以後擁有不同的工作崗位。我們應該從現在開始，喜愛自己的專業，熱愛以後應有的工作，爲做一箇愛崗敬業的華宇人而努力。雷鋒，當代人的榜樣。雷鋒，當代應有的時代潮流。同學們，讓我們在“以德鑄魂、以能爲本、以勤爲徑、求真創新”的校風下，學習雷鋒，樹立“勤儉、奉獻、喫苦、敬業”的校園新風，構建和諧華宇!
學雷鋒樹新風演講稿 篇7
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《一滴水》
每個人都來做雷鋒叔叔那樣的一滴水，就能匯成一條河，就能以磅礴的力量推動時代。
都來做浪花裏的一滴水吧，這一滴水平凡而微小，但就這一滴鮮活的水產生了巨大的影響，以小見大地體現出偉大的雷鋒叔叔精神。我們也能用平凡的言行創造偉大的奇蹟！
一箇人的力量和生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。讓我們一起學習雷鋒叔叔精神，一代一代傳下去，讓有限的生命回程無限的力量，投入到無限的爲人民服務中去。
學雷鋒樹新風演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好。今天，我演講的主題是“學雷鋒，樹新風”。
1962年8月15日，一樁飛來橫後，奪走了雷鋒同志年輕的生命。雖然她在人間僅僅度過了22個春秋，但是雷鋒所傳達的精神深深印刻在人們心中。
在雷鋒短暫的一生中，他以高度的責任感、使命感，辛勤幫助者下一代，使之茁壯成長。在日常忙碌的工作生活中，只要有閒暇時間，雷鋒就會來到學校，與老師同學們交談，他親切待人，經常勸勉同學們好好學習，天天向上。被親切地喻爲“孩子們的知心人”。
有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”無論是爲災區建設捐出自己新課攢下的全部積蓄，還是每逢年節犧牲自己的休息時間，積極投身到崗位中去。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地爲人民做好事。
縱使數十年過去了，雷鋒精神依然生機勃勃。隨着時代的發展，他還有了新的內涵。雷鋒精神不再是我們高不可攀的神壇。在平凡的校園生活裏，我們人人都可以“學雷鋒，樹新風”。
那麼，我們同學要以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動的洪流中去呢？我認爲要從以下幾方面來做。
首先，精神上要有助人爲樂的精神。贈人玫瑰，手有餘香。對需要幫助的同學伸出援助之手，力所能及地去關心幫助別人。第二，學習上具有鑽研精神。吧雷鋒的“釘子精神”發揚光大，在做學問上肯於喫苦，敢於喫苦。最後，擁有良好的公德心。一箇舒適的校園環境可以陶冶人的才情。我們在做好值日工作的同時，也要保持校園環境乾淨整潔。
如果你是一縷陽光，是否照亮了黑暗。如果你是一滴水，是否滋潤了土地。雷鋒精神就是這一縷陽光，這一滴水。它是我們前進的動力，指引方向的明燈。
3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表53週年，第54個學雷鋒紀念日。同學們，讓我們銘記這個特殊的日子，用實際行動“學雷鋒，樹新風”。做一顆閃閃發光的螺絲釘。
謝謝大家!
學雷鋒樹新風演講稿 篇9
尊敬的各位、親愛的各位同仁：
大家好。我是來自廣嚴中學的參賽選手王冬玲。今天我帶來的演講是。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
但也有人說：“現在這個社會人人爲己，誰還會發揚雷鋒去幫助別人呢？雷鋒已經永遠離開了我們。”
難道，雷鋒真的離開我們了嗎？
不，沒有！
你可記得，武漢長江大學10餘名大學生結成人梯營救落水少年，3名學生自己卻永遠離開了我們！
你可聽說，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去用左臂接住了墜樓的孩子，挽救了一箇幸福的家庭！
你又是否感動，“雷鋒傳人”郭明義用16年的愛心，資助了180多特困學生，而自己仍生活在溫飽的邊緣。
我記得年感動人物對他的頒獎詞是這樣寫的“他總看別人，還需要什麼；他總問自己，還能多做些什麼。他捨出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”當我把這一切向學生訴說時，我也不禁會自問，作爲一名最普通的小學老師，我要如何發揚雷鋒呢？最後，我得出了一箇結論，其實，只要我做好教師的本職工作，只要我對待學生像對待自己的孩子一樣，就是發揚實實在在的雷鋒了。
但就在我身邊，這樣的老師、這樣的故事卻早已根植在我們心中。
戴老師有一年發生車禍，右腳骨折，醫生囑咐要臥牀靜養兩個月，但他只是休息了兩個星期就要來上課，大家都勸他在家好好休息，因爲他的腿連站都站不穩。
但他卻說：“學校有我的孩子，他們不能沒有我。”於是，教室裏就多了一位拄着柺杖坐着上課的老師，下課時就多了一羣簇擁着一位老師的孩子。就是有這樣的老師，每年他所擔任的班級成績都名列前茅，就是有這樣的滋養，學生自己組成了“一對以”幫扶隊，負責幫助困難學生，愛，悄悄在這裏茁壯成長。
是的，雷鋒其實就在我們身邊，讓我們接過雷鋒的火炬，讓文明之花開遍校園，讓雷鋒之歌響徹春天，讓我們學會感動別人，感動大家團結協作的，感動大家樂於奉獻的，感動大家用於創新的，而這所有的感動匯聚起來，就是我們用行動踐行的廣嚴文化，廣嚴！
學雷鋒樹新風演講稿 篇10
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”天天唱着學習雷鋒的歌，總希望能有機會向雷鋒叔叔學習。這不?機會來了!
星期六中午，我們廠裏要舉行“學雷鋒，做好事，爲人民服務。”的活動。一聽到這個消息，我就飛快的跑出去了。
到了生活區門口，我看見馬路兩邊白了很多服務的工具，路上人來人往的，熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方，看見幾個阿姨在擦自行車，由於車子很多，個個忙得滿頭大汗。我說：“阿姨，我可以擦車嗎?”一箇阿姨抬頭望了我一眼，笑眯眯地說：“當然可以呀，小朋友。”
於是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦乾淨，最後把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個車子煥然一新!幾個阿姨見了，紛紛誇我：“幹得真好，真是一箇小雷鋒!”
我的心裏比吃了蜜還甜!
學雷鋒樹新風演講稿 篇11
老師讓我們尋找身邊的雷鋒，我可犯了愁：雷鋒叔叔離開我們那麼久了，我上哪裏去找雷鋒啊。媽媽笑着對我說：“你不是看過雷鋒叔叔的故事了嗎?在我們身邊，有許多人的身上都閃耀着雷鋒的影子呢，不信，你找找看。”
於是，我打開了記憶的匣子：
當我踏上公交車的時候，一位老奶奶也上來了，這時，一位小妹妹立刻從座位上站了起來，說：“奶奶，您請坐。”老奶奶滿是皺紋的臉上露出了感激的笑容，連聲說：“謝謝你，小朋友。”車上的人們都對小女孩投去了一種親切的目光。這時，我的心裏靈機一動，這不就是一位小“雷鋒”嗎?
教室裏，一位同學突然嘔吐了，好多同學都皺着眉頭，捂着鼻子，一窩蜂地往教室外邊跑。這時，孫琪凱和萬子鈺卻主動留了下來，他們兩個找來了衛生工具，默默地清理了髒物，讓教室又變得乾乾淨淨。此刻，我覺得孫琪凱和萬子鈺就是兩位“活雷鋒”。
課堂上，老師組織大家和鄉村的孩子們手拉手獻愛心志願活動，同學們都踊躍報名，爭當志願者。大家紛紛拿出了自己的零花錢，給鄉村的孩子們買書包，買文具，還從家裏拿出自己喜愛的圖書捐給那些孩子們。此時，我想，我們大家是不是也是一羣“小雷鋒”呢?
想着，想着，張老師的身影浮上了心頭。每一天。張老師都早早地來到校園，帶領我們一起讀書。爲了讓我們養成愛讀書的習慣，張老師經常在課堂上給我們讀一些精彩的國際大獎小說，還拿出工資給我們買書看。他總是對我們強調：讀書是獲取知識的最好方法。在張老師的影響下，我們都愛上了讀書。哦，原來張老師也是一位愛崗敬業的“活雷鋒”啊!
我越找越多，我驚喜地發現：雷鋒叔叔其實並沒有走遠，他就生活在我們的身邊呢!
學雷鋒樹新風演講稿 篇12
人們常說“雷鋒出行一千里，好事做了一火車。”人們崇拜的人——雷鋒，他既是我的偶像，也是我的榜樣，這個人的名字會牢牢地刻在我的心裏。
他常常幫助自己身邊的人，如果我問他的名字，他就會說：“我是共產黨員，住在中國。”這一句簡單的話語，卻被牢牢地記在了中華人民的心裏。
他說過一句名言：人的生命是有限的，但爲什麼服務是無限的。我願意把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。他的精神震撼着我們世世代代的人。
我們身邊也有許多“小雷鋒”，讓我記得最深的那次是在我一年級時，我正在跑道上跑步，一不小心被一塊石頭絆倒了，手擦破了，流出了血。突然，一位陌生的同學向我走來，他把我帶到醫務室，細心地爲我擦藥包紮。不一會兒，傷口包紮好了，我眼中流出了眼淚，不知是因爲太痛了，還是因爲感動呢?
雷鋒是我敬佩的人，我敬佩雷鋒，更敬佩像雷鋒的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒樹新風演講稿 篇13
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你一箇人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一箇人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是非常明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍*的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一箇更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取與創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
學雷鋒樹新風演講稿 篇14
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《雷鋒叔叔精神》
雷鋒叔叔就是這樣一箇年輕平凡卻用言行創造奇蹟的人。現在，我們需要這樣的人，社會發展離不開這樣的人。
如果想讓以後的生活更美好，那麼，行動起來，向雷鋒叔叔學習吧！
每天爲同學做一件事，爲老師做一件事，爲父母做一件事，再爲陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
雷鋒叔叔精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一箇愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、說、讀、寫；在語文學習中，每天我們要堅持快樂閱讀；在數學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一箇新時代的小雷鋒叔叔！
學雷鋒樹新風演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，在這“風景獨好”的三月裏，湧動於大江南北的學雷鋒爲民服務的活動正掀起高潮，織就着另一幅社會生活的美麗畫卷。今天，我站在莊嚴的國旗下演講的題目是《學習雷鋒，發揚釘子精神》。
雷鋒，一箇普通的名字，卻響徹了祖國大地；雷鋒，一位平凡的人物，他的事蹟卻傳遍神州萬里。
雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意爲人民服務的精神，別人有困難，我們要伸出援助的手，更重要的是作爲葉聖陶實驗小學的學生，要學習雷鋒的認真學習的釘子精神，更要學習他對知識、對文化似飢如渴的強烈願望。
雷鋒小時候家裏很窮，家裏沒錢供他上學，解放後雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學習中，他身上總背一箇包，裏面裝着要讀的書，一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室裏翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯後稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學習的身影，別人問他，你哪來的時間這樣認真學習，他說，時間就像木板，表面看看沒有一箇洞穴，但只要用一箇釘子一釘，木板就出現一箇小洞，善於利用時間的人就要發揚釘子精神，善於“擠”和“鑽”。
今天我們每一位同學的父母爲我們讀書準備了很好的條件，每天早晨燒好喫的，送我們上學，放學回家父母又爲我們同學學習營造了很好的環境，好多同學有自己的書房，有自己的寫字檯，臺上有明亮的檯燈。學校老師也爲我們提供了良好的學習氛圍，組織同學早讀、午讀，老師還要走進課堂關心同學們的學習；社會也爲我們同學提供了良好的學習環境，美麗的校園、明亮的課堂先不說，就說我們讀的課本，現在都是國家免費提供，每一箇同學現在處在一箇前所未有的學習的大好時期。每一位同學應該向雷鋒叔叔學習，要善於利用時間，要發揚釘子精神，擠時間，鑽問題，提高學習成績。
首先上課認真聽講，積極思維，課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們，每一箇同學要集中注意力，跟着老師的思路完成上課任務。
其次要上好早讀、午讀，現在天氣好了，比較暖和了同學們到學校的時間比較早了，來學校幹什麼，第一交回家作業，交了作業以後就是早讀，班幹部要組織好同學的早讀，要姿勢端正，專心讀書，課堂裏要書聲朗朗。六年級同學這一點做得很好，他們知道自己面臨畢業升學的壓力，所以特別勤奮，個個都很努力。
第三我們要認真做好語、數、外等每一門功課的作業，有的同學很好養成了先完成作業以後再玩的好習慣，課間第一個想到的是我還有沒有作業沒完成，語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。
同學們，向雷鋒叔叔學習，就是要學習他勤奮學習的釘子精神，祖國需要我們，家長需要我們，讓我們一道爲了優異的成績，抓緊時間，用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵着我們前進。
學雷鋒樹新風演講稿 篇16
親愛的同學：
”如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的`時候；
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你一箇人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一箇人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一箇更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
學雷鋒樹新風演講稿 篇17
“好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己。”這首歌時常迴響在我的耳旁。三月有着學習雷鋒日，於是，我決定從今天開始，尋找身邊的雷鋒。
早晨，我坐公交車去上學，公交車上，格外擁擠，這個地方看似平常可我就是在這裏，看見了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭髮花白，年齡也有些大了。看到這一幕，我打心底的爲老奶奶感到高興，因爲她遇到了一位好心的雷鋒!
來到了學校裏。我看見校門口的校園小衛士正滿臉笑容，毫無怨言地和同學們打招呼，盡職盡責地檢查同學們是否佩戴紅領巾，如果沒有，小衛士便會把他(她)攔住，禮貌地問：“請問你的紅領巾呢?”呀!校園門口的小衛士們不正是一箇個小雷鋒嗎?他們總是力所能及地爲同學們服務。不論是颳風還是下雪，不論是嚴寒還是酷暑，他們始終守衛在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學習嗎?
“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”這是雷鋒曾說過的一句話……
學雷鋒樹新風演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是二年級的學生 ，今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。
雷鋒，這個名字大家都應該知道,他是20世紀一箇非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裏。他們都是活雷鋒。我們要象雷峯那樣做好事。當有人因爲某事苦惱煩悶的時候，我們要爲他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峯熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想着祖國;要學習雷峯做好事不留名的美德。
雷峯雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還依然爲工作而努力。毛澤東主席爲雷峯題詞—-向雷峯同志學習。沒錯，雷峯的精神永不熄滅，雷峯在他的日記中寫到：雷峯同志，願你做暴風雨中的松柏，不願你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峯叔叔對自己要求多麼的嚴格啊!做爲小學生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷峯雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中!
謝謝大家我的演講完畢!
學雷鋒樹新風演講稿 篇19
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
雷鋒，一箇平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意爲人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，爲社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共-產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成爲衆人心中一盞不滅的燈，使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒！
在我們公學的校園裏，也有着許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望小學時慷慨相助，同學點擊查看本資料原創網站更多文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。爲校、班級做好事的身影隨處可見。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍着耀眼的光芒！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作爲雷鋒的生活準則廣爲傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作爲奮鬥目標，響應大隊部的號召，爲你的鄰居，爲你的同學，爲你周圍的人，爲社會，爲學校，爲班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成爲我們生活道路的指路標！
大家好，今天我進行的講話不僅僅因爲是學雷鋒月才這麼做，而是我要把我親身經歷過的雷鋒事蹟告訴大家，讓大家明白，雷鋒精神並沒有因爲時間遠去而消失，不因爲社會的變革而改變，不因爲減少的宣傳而磨滅，它永遠存在於我們每個人的心理，雖然現在處於市場經濟的狀態中，會有自私自利的情況和事件發生，但是在坐的各位，我想並沒有將雷鋒精神完全遺忘。總會由一件事想起或者引起我們回想起那些差點被我們遺漏的精神，所以，我今天的講話，不僅僅是一種宣傳工作，還是一種懷念，更是一種警醒，希望用我自己親歷的事情換回那永遠的雷鋒精神。
學雷鋒樹新風演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一箇普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一箇無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素，一心爲國的精神值得我們學習；那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習；那種助人爲樂、爲民服務的精神同樣值得我們學習。
雷鋒曾今說過：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大衆當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸富的”
“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一箇眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一箇是擠勁，一箇是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。““有人說：人生在世，喫好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，爲人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這纔是幸福的。”
“對待同志要象春天般的’溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒叔叔說的多樸實啊，他用自己短暫的一生實踐了他的諾言。
我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一箇同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹，一箇人只有把自己融入集體，纔有力量。”爲他人、爲集體、爲社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意爲人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避？是否認真完成了作業？生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學？是否自覺撿起地上的紙屑？乘坐公交車是否自覺排隊？是否給老弱病殘主動讓座？是否尊老愛幼？同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士；幫助一箇有困難的同學，你
就是一箇有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一箇愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一箇懂禮貌的好孩子。
同學們讓我們以這次活動爲動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘着和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。
學雷鋒樹新風演講稿 篇21
各位老師、同學：
大家好！
我是高二（2）班李錦秋。今天我演講的主題是學雷鋒。聽了這個題目許多同學可能會說都什麼年代了，還學雷鋒，學雷鋒時代已經成爲過去式。但是，我們國家和社會卻長期提倡，社會主義物質文明和精神文明建設必須協調發展。人們的物質生活水平在不斷進步，精神文明的缺失會嚴重影響一箇文明大國的形象和國際地位。人們有了錢，卻不能丟失了德。其實大家聽聽我下面說的（事實上），就知道無論昨天還是今天，雷鋒都無時無刻不在我們身邊。
遠的不說，就說說我們身邊的事。在班級，哪個同學視力不好看不清黑板需要調換位置，只要老師在班級一宣佈，是誰舉起手和他換座位；是誰在同學跌倒時候，悄無聲息跑過去扶起他；是誰將同學掉在地上的東西撿起，並幫同學放好。其實不經意中，你我都當過雷鋒。只是不知道當雷鋒是這麼容易。對待同學像春天般的溫暖，也是雷鋒精神的核心之一。
大的不說，就說解放軍戰士。他們守衛着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私爲人民，爲祖國奉獻，他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧，是人民的子弟兵，在第一時間趕赴地震現場，搶救了大量百姓的寶貴生命。這種“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻精神。
還有雷鋒的釘子精神也值得我們學習。雷鋒叔叔在部隊是一名司機。他爲了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包裏，一有空閒，他就做在車上看。在學習上我們要向雷鋒那樣不怕喫苦，要一絲不苟。在學習上遇到困難要自己努力克服。因此，我們就要像雷鋒叔叔那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，成爲新時代的主人。
我們學習雷鋒，就是要學習他艱苦奮鬥的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了後縫了再縫補了再補。可現在許多同學書包一箇學期就換一箇，鉛筆盒就不要說了，更甭提衣物鞋襪了。其實這些是不應該的，不說向雷鋒那樣一補再補吧，但最起碼也該用破或用壞後再換。
“一箇人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去，但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財富。40年來在他的精神召喚下，我們的祖國湧現出了一箇個被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學習，在平凡的生活中，幹出不平凡的事。
學雷鋒樹新風演講稿 篇22
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”。
這是我們兒時就熟知的歌曲，現在唱起來依然那麼令人心情澎湃，情緒高漲。
在每一箇地方，每一箇角落裏的每一個人都知道一箇人，知道他是一箇樂於奉獻卻不求回報的人，知道他是最可愛的人，知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經離開這個世界很久了，但是他給這個世界留下了永恆的、寶貴的東西，那就是他的精神—雷鋒精神。
今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。
同學們，還記得“小悅悅”嗎?也許我們不會忘記，正是這位2歲的小天使讓所有中國人覺醒。兩次被車碾過後，7分鐘內，18個路人經過卻視而不見，漠然離去，最後一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。但最後，小悅悅還是離開了我們，離開了這個冷漠的世界。對於小悅悅的悲劇，我們需要追問，究竟是什麼原因讓那麼多的過路人對躺在地上的小悅悅熟視無睹?那就是我們良知的冷漠、良心的泯滅、道德的淪喪。所以，在3月5號， “學雷鋒紀念日”，我們要學習雷鋒精神，作爲大學生的我們，發揚雷鋒的助人爲樂和無私奉獻精神，用雷鋒精神去拯救我們丟失的道德和誠信。
同學們，讓我們學習雷鋒的助人爲樂精神。當我們身邊的同學有困難之時，請伸出你的慷慨之手。也許我們能力有限，不能幫他解決困難，但我們也要盡心盡力的爲他出謀劃策，儘自己的一份力。“贈人玫瑰，手有餘香”，在校園中，我們希望助人爲樂的玫瑰香氣能恆久存在。
同學們，讓我們學習雷鋒的勤儉節約精神。我們生活在一箇富裕的時代，更要發揚勤儉節約的優良傳統。餐廳中，我們應想到“一粥一飯當思來之不易”;教室中，我們應想到“節約紙張就是爲我們的森林氧吧留條後路”;宿舍中，我們應想到“水之可貴，電之金貴”。我們要時刻提醒自己，養成勤儉節約的習慣。
同學們，讓我們學習雷鋒的釘子精神。人都有不足之處，而我們應該像釘子一樣，要鑽進去、要喫透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。刻苦學習，補給不足;鍥而不捨，磨練意志;銳意進取，提升自己。在大學中，讓我們像釘子一樣提高自己，讓自己成爲社會不可多得的人才。
同學們，讓我們學習雷鋒的敬業精神。不同專業的我們，以後擁有不同的工作崗位。我們應該從現在開始，喜愛自己的專業，熱愛以後應有的工作，爲做一箇愛崗敬業的華宇人而努力。
雷鋒，當代人的榜樣。雷鋒精神，當代應有的時代潮流。同學們，讓我們在“以德鑄魂、以能爲本、以勤爲徑、求真創新”的校風下，學習雷鋒精神，樹立“勤儉、奉獻、喫苦、敬業”的校園新風，構建和諧!
學雷鋒樹新風演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
雷鋒是大家心中的英雄，也是全世界的英雄。3月5日是學習雷鋒日，讓我來說說我的雷鋒日吧。
今天早上，老師說要學習雷鋒，幫助身邊需要幫助的人。
放學後，我在大街上看見一箇拄着柺杖的老奶奶過馬路，我立刻過去幫她，老奶奶誇我是小雷鋒。
還有次，我在遊樂園看見一箇小妹妹在哭，我過去問她“小妹妹你怎麼了?是不是和媽媽走散了?我帶你去找”。在去派出所的路上，看見一位阿姨好像在找人，我過去問這孩子是不是她的。果然是她的，阿姨誇我是小雷鋒。
我把這兩件事告訴了老師後，老師也誇我是小雷鋒，我心裏比吃了10罐蜜還甜。
看，這就是我的雷鋒日，還可以吧，希望你們也爭當小雷鋒。
學雷鋒樹新風演講稿 篇24
玉兔去.喜龍來，在緊張.忙碌的學習生活中.我們迎來了春光明媚的三月，三月.是萬物吐綠.百花盛開的美好季節.在這春潮湧動、播撒希望的大好時節裏，我們在渝工三校園學術報告廳隆重集會舉行“學雷鋒樹新風系列活動”啓動儀式，倡議廣大青年和更多的社會公衆，積極投身到志願服務中，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，在建設“美好、環保、文明、和諧的渝工中，勇開風氣之先，開展志願者服務，去創造一種內心快樂、他人溫暖、校園和諧的生活。
1963年3月5日，毛澤東，周恩來，等老一輩無產階級革命家發出了，“向雷鋒同志學習”的號召，49年來，學雷鋒活動一直方興未艾，蓬勃發展，神州大地的每一箇角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對以往學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的又一次深化和發揚。
隨着經濟社會的快速發展，大公無私、扶貧濟困，見義勇爲的優良傳統越發顯得重要!時代需要文明新風，時代也賦予了雷鋒精神更深刻的歷史責任。就在去年見義勇爲大學生李瀟的英雄事蹟，體現渝工學子見義勇爲無私奉獻的大愛精神。江西省並授予李瀟同學“雷鋒哥”的稱號，他是我們全體同學的學習榜樣，是21世紀的大學生的楷模，爲此，如何傳承雷鋒精神，弘揚先進文化是我們學院志願者要努力的方向。今年，是我校晉升本科院校的關鍵之年，文明大學校園的創建工作需要全校師生發揚雷鋒精神，積極參與各類社會公益性活動，積極投身社會各界志願活動。在我們學校領導的支持下，在老師們的幫助指導下，在同學們的積極參與中我們組建學生“青年志願者協會"積極響應學校黨委，團委的號召，大力宣傳發揚學雷鋒精神活動。
同學們、青年朋友們，我們渝州學院發展的廣闊平臺，爲你們施展才華提供了廣闊的舞臺，希望你們在志願服務的實踐中團結協作、熱情服務，養成良好的工作作風。同時也希望你們開拓進取，紮實工作，努力學習，奮勇爭先，爲加快科學發展，打造“美好、環保、文明、和諧渝工，爲跨入中國百強優秀大學院校做出新的更大的貢獻!讓雷鋒精神長駐我們美麗的渝工校園!我們的校園將變得更文明更美麗!讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌!
最後，祝願此次“學雷鋒樹新風系列活動”啓動儀式，取得圓滿成功!
謝謝!
學雷鋒樹新風演講稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是七(1)班的任子璇，今天我演講的題目是《昨天你是雷鋒，今天雷鋒是我》。
也許昨天你是那個見義勇爲的英雄，我還是那個不知所措的旁觀者;也許昨天我還不解你的行爲，但今天做着你曾經做過的事;也許昨天你是雷鋒，但今天雷鋒是我。
曾經不解過爲什麼要爲他人捨去自己的生命?曾經迷茫過何必爲一箇稱號付出那麼多?突然明白了得到的不只是一箇稱號，一種榮譽，而是內心對自己的肯定。
當看到一箇老人騎着拉滿青菜的破舊三輪車時，很想走上前去幫他一把。雖然只是一箇很小的動作，卻讓自己猶豫甚久，怕被別人詫異不解的目光搜索到，當終於下定決心幫他時，早已不見他的身影。在車上，總能遇到衣衫襤褸散發着異味的老人，很想站起來給他讓座，雖然只是一箇舉手抬足的動作，卻因爲怕看到別人那輕蔑的眼神，當終於決定站起來的時候，老人早已坐上了別人所讓的座位。
似乎在這個人心惶惶的當今社會中，人與人之間更多的是猜疑，沒有了信任，沒有了真誠?不，不是這樣，雷鋒還在，他那光輝的形象依然佇立在每個人的心間。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，三月裏來四月裏走。作爲新世紀的中學生，我們要讓雷鋒精神永駐心中。學習雷鋒不應只掛在嘴上，不應只有三分鐘熱度。我們要從自身做起，從現在做起，從點滴做起。勤奮好學是雷鋒;珍惜時間是雷鋒;團結友愛是雷鋒。
毛澤東主席發出“ 向雷鋒同志學習”的號召四十多年了。在這近半個世紀的時間裏，中國大地上湧出了千千萬萬的雷鋒。郭明義，一名普通的礦工，十九年來義務獻血6萬毫升，20xx年中從自己不多的工資擠出錢資助100多名貧困兒童。四川萬源一位七旬老人42年來義務照顧同齡的盲人村民，稱不這樣做對不起雷鋒。
他們都是平凡的人，他們都是普通的人。爲什麼他們被我們稱爲英雄?是因爲他們那捨己爲人的精神感染了撼動我們那拒人於千里，冰冷，互相猜疑的心。怎麼沒有雷鋒呢?是我們將那最美好的心靈拒絕了。我們應該相信世界上有雷鋒，每個人都可以是雷鋒，每個人都應該是雷鋒。
雷鋒很多，但他們是昨天的雷鋒。今天，雷鋒是我!是我!
學雷鋒樹新風演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表50週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
50多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成爲中華民族精神的一部分。今天，我們應該發揚光大雷鋒精神，傳承這種艱苦奮鬥，求真務實，助人爲樂，捨己爲人的精神，學習他全心全意爲人民服務的精神。於是，我們有了黨的好乾部孔繁森，人民的好警官任長霞，我們又有了現今的郭明義精神，是他們，是他們那種捨生忘死的精神在引領華夏的道德文明， 使華夏的道德文明之光光照千秋。3月5日作爲學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲。 學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作爲三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一箇新時代的“小雷鋒”!
學雷鋒樹新風演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
春暖花開，我們又迎來了一年一度的雷鋒活動月。今天我演講的題目是：《學雷鋒樹新風》。
他，並沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑着：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。雷鋒是家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作爲世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人爲樂、不怕喫虧的優良品德。然而，我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。
不過，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽爲“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字…倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境一定會更加文明，更加美好。
今年是雷，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作爲一箇小學六年級的學生，我也應該多做些好事，爲社會出一份力了。於是，我利用週末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我的心中就打起了退堂鼓，但是後來轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。於是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的永恆，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒，助人爲樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
三月即將過去，但學習雷鋒的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒爲鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數箇“活雷鋒”吧!把雷鋒更好的繼承、傳承和發揚下去吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學雷鋒樹新風演講稿 篇28
看，是誰帶病在工地爲建設小學而搬磚，是誰用自己的津貼爲丟票的大嫂買火車票;是誰爲幫忙老大娘說必須能夠找到她兒子卻爲此奔波了兩三個小時。
是誰呢?噢，是他，在這960萬平方公里的土地上，哪有一箇不明白叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現如今都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫忙別人呢?”那麼，在日新月異的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?答案是很明顯的，身爲中學生的我們更要心懷雷鋒精神。
就如同我們八(2)班，一箇以團結爲基礎的羣衆，處處存在着雷鋒那股助人爲樂的精神：上學期，班內的一位男同學因走樓梯不注意，不慎摔倒，導致右手骨折，但這並不影響他的生活，因爲有他們在他的身邊：高個兒的男生主動承擔起他原先搬菜桶、拖地的活;熱心的同桌爲他補沒上到的課，幫忙他抄寫課堂筆記;他的好友輪流替他盛飯菜、洗飯碗……他不但沒有落下功課，還在考試中節節攀升，讓大家開心不已。
“人的生命是有限的，但是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去……”我班的勞動委員很好的踐行了這句話。熱愛本職工作的他，每一天都是親自監督同學們做好值日生，他不容許有一點兒垃圾存在於我們的教室。每一天最後一箇離開，那是因爲他要確定教室是乾乾淨淨的，能夠這麼說：“哪有垃圾，哪兒就必須有他!”班級舒適的環境，是他在背後默默付出。
雷鋒日記中以前寫過的一句話讓我明白釘子的兩個長處：一箇擠勁，一箇鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”我班的學習委員就是如此，遇到不懂的便找老師問;一旦發現自己和老師的觀點不一致，便和老師探討，她只信證據充分的一方。正是這股愛“擠”，能“鑽”的精神，使她的成績一向名列前茅。我期望每位同學在學習上都能去做這樣的一顆“小螺絲釘”。
我們在生活中，不說爲人民服務，要爲國家做多大貢獻，其實我們只要愛護身邊的一草一木，在學習中不要被困難嚇跑，認真完成作業，從身邊的小事做起，從平凡的事做起。讓我們行動起來吧，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上不斷延續。
學雷鋒樹新風演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!這天我演講的題目是:《學雷鋒樹新風》。
他，並沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑着:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意爲人名服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的這天，作爲世界的未來的我們更就應學習雷鋒無私奉獻、助人爲樂、不怕喫虧的優良品德。然而，我們以前火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變:親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。以前，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出此刻世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。一箇美國商人如此說道:雷鋒精神是人類就應有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”作爲一箇中國人，我們更就應把雷鋒無私奉獻、助人爲樂、不怕喫苦的優良品質發揚光大。
但是，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽爲“雷鋒的傳人”20xx年無償獻血、20xx年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時望見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境必須會更加禮貌，更加完美。
今年是雷鋒逝世50週年，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作爲一箇小學六年級的學生，我也就應多做些好事，爲社會出一份力了。於是，我利用週末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過我也就應像雷鋒叔叔一樣永不退縮。於是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恆，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一齊學雷鋒，助人爲樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫忙，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家!
學雷鋒樹新風演講稿 篇30
三月的微風又吹向了大地，三月的陽光又照耀着我們，微風是那樣輕柔，像雷鋒叔叔幫助他人的雙手在撫摸我們，陽光是那樣明媚，像雷鋒叔叔對待他人的那種溫暖在感化我們。三月，又是我們學習雷鋒的傳統月„„
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成爲中華民族精神的一部分。我們應該以自己的實際行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位„„每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。
同學們，讓我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒吧。讓我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作爲三月的主旋律吧。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。學雷鋒樹新風演講稿同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一箇新時代的“小雷鋒”!
學雷鋒樹新風演講稿 篇31
敬愛的黨支部：
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨着國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。
雷鋒，中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一箇貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一箇苦孩子成長爲一箇自覺的共產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先後在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，並多次獲嘉獎。參軍後，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人爲樂，爲集體、爲人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閒暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮鬥，生活上從不亂花一分錢。他認爲“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
幾十年來，許許多多的`榜樣、模範，曾一箇又一箇走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成爲人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一箇像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關於雷鋒的先進事蹟我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不爲己，專門利人的精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關係、職業態度和志願行爲這幾個方面。它爲我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種爲共產主義而奮鬥的無私奉獻的精神；忠於黨和人民、捨己爲公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”；苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神，歸根結底就是全心全意爲人民服務的精神。
當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關係。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待羣衆，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”的奮鬥誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍着共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。
值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間裏，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行爲，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來，不少人開始呼籲豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行爲，以富有時代特點的工作爲主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷爲學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解爲掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯繫起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象氾濫，不利於社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重-要的現實意義。
建設有中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要並將產出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動着偉大的事業。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，並將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和羣衆共同努力的方向。
以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，儘量以一名黨員的標準來要求自己，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。
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