在家網課學生精彩發言稿範文（精選33篇）
在家網課學生精彩發言稿範文 篇1
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的線上家長會。今天是個特殊的日子，20__年的今天，汶川發生8.0級特大地震，地震造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。地震讓人心痛，爲警醒大家，國家把今天定爲“5.12全國防災減災日”，旨在通過開展“防災減災日”主題宣傳教育活動，進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識。
家長朋友們，安全工作涉及方方面面，我們學校始終把學生的安全教育和管理放在首要位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少，但是看看我們的活潑可愛又不失頑皮任性的孩子，看看身邊無處不在無時不在的安全隱患，在看看全國每天每分每秒發生的意外傷害和不幸，爲了切實加強學生安全教育，確保無安全事故發生。藉此機會和家長朋友們再探討三個方面的問題，主要是防洪、防汛及防溺水安全教育的問題：
一、防洪、防汛安全
近年來，發生過許多學生在汛期溺水身亡事故，給當事者家庭造成了傷害。爲避免此類悲劇再次發生，我們希望得到家長們的支持與配合，共同做好安全防範工作。
（一）暴雨天氣要注意防雷
1、教育孩子不要在大樹底下避雨。以免發生雷擊事故。
2、教育孩子下雨時不要在河、塘、渠邊停留，無人居住的危房不能去避雨。
3、不要拿着金屬物品在雷雨中停留，因爲金屬物品屬於導電物質，特別是帶金屬桿的雨傘。
（二）暴雨天氣上學、放學要特別注意
1、暴雨過後，上學途徑小河、溝、橋的，要由家長護送到校。
2、如遇下雨天氣，家長需親自到校接孩子。
（三）嚴禁孩子私自到河畔玩耍、游泳
1、汛期，河水最易暴漲，家長要教育孩子對河水暴漲不要好奇，不要私自或結伴去看河水，更不能到河裏游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時向學校和老師彙報。
2、家長朋友要教育孩子在汛期不私自或結伴到河、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
二、防溺水安全
夏天來到，天氣炎熱，一些同學喜歡到水邊玩耍或下河游泳，很容易造成溺水安全事故，給家庭帶來不幸。爲防止發生類似安全事故，我校發放了國務院下發的《防溺水工作致家長的一封信》，和家長簽訂了《黃尾中心學校預防未成年人溺水監護人承諾書》（如果有家長還未收到一封信和承諾書，請您會後及時和孩子問清情況，然後帶着孩子一起到我辦公室重新籤領。另外，爲了做到警鐘長鳴，要求每一次學校發放的一封信等材料要在家裏醒目位置張貼，經常和孩子一起學），認真開展了防溺水“十個一”主題活動，做了大量的宣傳和預防工作，在這裏我還要再強調以下幾點：
防溺水“六不”不私自游泳。不擅自與他人結伴遊泳。無家長或教師帶領不下水游泳。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
2、家長要瞭解學校上學、放學的時間。孩子如果沒有按時回家，要仔細過問。
3、家長要瞭解本地的水面情況，要瞭解水域的深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特別是水庫等地隱患情況，要有針對性地進行告誡、教育。
4、尤其是外出打工家長要切實落實監護子女的職責。
5、要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。
6、暴雨、洪水季節，原本走讀孩子上下學，家長要準時接送。
7、學校規定走讀生憑出入證進出校園（我們的值日值班同志只認出入證，不認人，這一點請家長支持並配合，督促孩子帶好出入證），住校生原則是星期天下午到校，星期五下午放學才能離校。有特殊情況要出校門家長必須打電話說明事由，學生同時要具備請假條。
三、其它安全
1、教育孩子自覺遵守交通法規，維護交通秩序。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上要自覺遵守交通規則，注意交通安全，避免發生交通事故。
2、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫，有發熱或不適症狀應及時到醫院治療，同時要與老師取得聯繫。另外，夏季天熱，請家長注意孩子的穿戴及個人衛生，住宿生要勤洗勤換被褥，勤剪指甲勤理髮，預防疾病發生。
3、請家長教育孩子注意飲食衛生安全，拒絕喫垃圾食品和冷飲，防止食物中毒事件發生。
4、請家長朋友們準確掌握學校作息時間，這個時間之外是無人監管狀態，存在極大安全隱患。具體要求是：週日下午1點半到校，一至三年級週一至週五早晨7點半到校，參加早操的同學要在起牀鈴響起後到校。
最後再次感謝各位家長支持、理解、配合學校的工作，同時也希望各位切實承擔起父母監護人的責任，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學、快樂的成長，也祝家長朋友們身體健康、萬事如意！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇2
尊敬的各位家長：
大家好！
冬日暖陽下，寒風帶雪來。轉眼這一學期就過去一半兒了。作爲這個班的班主任和語文老師，我有以下的感想，想和家長們交流。
這學期是孩子從小學低段到小學高段的過渡期，肯定有很多不盡人意的地方。因爲孩子低段的課程比較淺，課文也短，所學的知識也多是固定的，課外拓展知識比較少，所以成績普遍較高。
上了高段之後呢？知識變深變活，不認真思考很難掌握；課文越來越長、課外知識越來越重要，需要孩子大量的去審題、去理解，去思考，需要孩子大量的去閱讀，需要孩子用原來養成的良好的學習習慣，來支撐高段的學習。否則成績會起伏不定，還可能會越來越差！
遺憾的是，部分學生在1~3年級時沒有養成良好的學習習慣:
①上課要麼動不停，要麼經常走神；
②作業不能按時交或是根本不寫是現在最可怕的現象之一；
③書寫隨意、潦草、髒亂是現在最可怕的現象之二；
④錯誤不主動改正、不知道要改正；
⑤做題從來不讀題、審題，有些題、甚至是作文都直接得零分，是現在最可怕的現象之三；
⑥做完作業、卷子從來不檢查；
⑦書寫、讀書姿勢不規範，經常趴在桌子上等等。孩子原來是什麼樣的情況，我想家長們比我更清楚。以前就不交作業的、拖拉的並不是現在纔不交，並不是現在才變得拖拉；以前就基礎差的並不是現在才基礎差；以前就貪玩的現在依然貪玩；以前不自覺的現在還是不自覺，老師不盯他不動！
很多家長都有這樣的認知，認爲孩子從早到晚都在學校，那老師就必須把我的孩子教會，也必須要把我的孩子教好。可是家長不要忘了，老師也是一箇平凡的人，他沒有三頭六臂；孩子的接受能力也有強有弱，老師每天都費盡心思想把每個孩子都教會，可是不可能把每一箇孩子都教會，老師也不可能逼迫每一箇孩子都學會。孩子在學校，他一天到晚要學很多門課程，不是專學一門課程，也不是光寫一門作業。孩子的每節課都有知識要學，都有老師在上課。同時，孩子們還要喫飯、睡覺、活動、玩耍，不是隻有學習，孩子也不是學習的機器。而且，老師一人面對的是一百多箇學生，每天要改一百多人的作業，家長只需要面對自己的孩子。在這裏，我想說的是，家庭教育至關重要，它甚至高於學校教育。國家不讓老師給學生佈置作業，不讓佈置家庭作業，週末作業，那麼家長你可以根據孩子的情況，給孩子佈置適量的作業呀。只有一步一步，紮實的走下來，孩子才能打牢堅實的基礎，應對考試，考出好的成績。
在低段時孩子很小，比較好管理。上了高段之後，孩子逐漸長大，有了自己的想法，就不太好管理了，不太受我們的控制了。那種強壓式的、逼迫式的學習，已經不適合逐漸長大的孩子們了，所以我們要思考一種新的教育方式，和孩子做朋友，和孩子談心，和孩子平等的交流，和孩子講道理，給孩子定規矩，多鼓勵孩子，多表揚孩子，多陪伴孩子。試一下會不會有沒有效果呢？
付出就有收穫，只是早與晚的問題。
“雙減”，不減父母的責任；不減教育的質量；不減孩子的成長。“雙減”，不意味着放養孩子。再好的學校和老師，再多的補課與培訓，都替代不了家長對孩子的教育。
雖然說是雙減，但是考高中考大學還是要看分數，看排名。不要平時不管，不抓緊，到了關鍵時刻一考試都蒙了，後悔也來不及了。所以，希望家長們多關注孩子的健康成長，經常關注孩子的學習情況。
就語文學科而言，後期請家長配合我:第一、孩子在家時，讓孩子多閱讀，多看課外書；第二、孩子每週或每天回家時，給孩子報一兩課的聽寫並要求一錯改三；第三、督促孩子每次做完作業，一定要認真檢查；第四、嚴格要求孩子的書寫，有條件的話讓孩子每天練一頁硬筆書法。五、多帶孩子參加實踐活動、多幹家務、多觀察勤思考，處處留心皆學問。
總之，孩子在學校，我們每一箇老師會拼盡全力，使出渾身解數來教孩子。我們要對得起自己教書育人的良心。最後，希望我們班的每一箇孩子，無論是在學習上，還是在生活上，都能夠越來越好，未來走得更遠，飛得更高！也祝各位家長身體健康、事事順心！希望家長們多提寶貴意見，有什麼好的想法、點子或者育兒的經驗，也可以分享給我們，讓我們共同學習，共同成長。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇3
全體老師、家長、同學們：
大家好！很高興通過屏幕和大家連線，很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網絡家長會。在會議的開頭，我想和大家再強調一遍，現在雖然疫情得到了緩衝，但是大家還是不能夠放鬆警惕，我們要時常保持一種警戒心，不能夠因爲情勢好轉而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手，不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣，我們才能更快和大家在校園裏相聚！
今天，我們聚在一起，只有一箇目的，爲了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。我們“居家學習”已經將近三個月，班級羣裏每天都有頻繁的互動和溝通，互動裏表達更多的，是老師和同學間的一份惦念與關愛，溝通中傳遞更多的，是老師與家長間的一份信任與理解！希望我們共同努力，讓孩子在這特殊時期，學習不掉隊，成長不停歇！隨着時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最後一箇階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義；在這一年裏要讓孩子養成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。身爲家長有必要在六年級這一年都多一些時間，監督孩子學習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下，學習習慣養成了，在以後中學的學習過程中家長就會省心多了。
首先，我希望六年級所有的同學，經受住這次考驗，成爲一名善抓時機、善於自我管理的學生。同學們，你將終生銘記這一時期的上課經歷，沒有課間的喧鬧，沒有老師的監督，沒有同學的互助，你將孤身而學。然而，我卻認爲，這也是一次難得的時機，成爲你人生的一箇拐點，使你更有公民意識，更有家國情懷，更有擔當精神，更有自律能力，學習更主動，思考更理性，行動更迅速。咱們班主任對網上學習提出了全面的要求，希望大家能嚴格執行這些要求，克服居家不利因素，保持規律作息，保證正常學習。因爲都是第一次，雖然學校和老師都做了充分、精心的準備，但受限於多種因素，我們網課的缺陷可能在所難免。但越是這樣，就越需要同學們用更專注的態度、更主動的精神、更用心的預習、更認真的聽講、更及時的鞏固、更清晰的梳理、更嚴格的自律、更智慧的自我調節，來彌補這種不足和缺陷。人生的成功，重要的不是起點，而是拐點，我期待着同學們抓住這次特殊的時機，迎來拐點，提升自己，奠基人生。
其次，同學們做好復學前的準備工作：怎樣避免複習後的“假期綜合症”爲正式返校復學做好過渡很關鍵。首先，家長要先穩定自己的情緒，給孩子創設一箇安全的心理氛圍。作爲家長要做到對疫情有一箇合理的認知，既不能毫不在乎，也不能過分恐慌，要把對疫情的重視和自我防護意識控制在一箇較爲適中的動機水平上。再則，在時間的管理上尤爲重要，6點半要起牀洗漱，早上一點不能賴牀，要有喫早飯的習慣，7點半準時準備進入釘釘羣進行線上早讀。然後，8點半開始線上教學空中課堂，家長不要在孩子學習，上課時看電視，聊天，喫東西等，就把家當成教室，學習時間要和課餘時間有明確的劃分，不能看着省課，喫着東西，要坐姿端正。
最後，要再次提醒學生，開學後的知識老師因時間的限制不能重新講起，所以同學們要在家裏認真完成老師佈置的作業，和要求背誦，閱讀的作業。不然，開學後你就會手足無措，應接不暇而感覺到壓力山大，所以要提前完成學習任務。
疫情當前，努力學習便是最好的抗戰。親愛的家長，居家學習，拼的是孩子的自律，更拼的是家長的重視！請記住，自律的學生會越來越優秀，超越原來一大截；不自律的，各種糊弄的假學，就會遙遙落後。學習是自己的事，別想着投機取巧。我們在學習上偷過的每一箇懶，都會在日後成爲最深的遺憾。四月的西小，綠色滿園，靜等你歸來！願春暖花開，我們再次相見在美麗的校園。
謝謝大家！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇4
各位同學：
大家好！從疫情發生以來，直至現在，我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學年的寒假，比起任何一箇學年的寒假都要長，長達五十日的假期，更兼以疫情之下的蟄伏，幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。
此段時間以來，我們可謂“不聞清晨讀書聲，只感學情誠可急。”對於我來講，雖然這段時間暫時告別了班級管理、備課上課的忙碌生活，但每天於無所事事之中迷迷糊糊而過，反倒有幾分坐臥不安，只感“惶惶不可終日”。因爲，我一直覺得，人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場新冠疫情當成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”，然後將“我在家中睡覺，就是在爲國家做貢獻”的荒唐言論作爲自己荒唐行爲的掩飾。
“天行健，君子以自強不息”，即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中，我們也要以自強不息的精神，讓自己在家中的每一天都過得有意義，而不讓屬於自己的時光在一些無謂的事情上，從指尖流走。
“出生那一年碰上非典，高考這一年碰上新冠”，我們這一屆高三的學生，相當不幸運，在我們短短十幾歲的年月之中，剛好完美地碰上了兩場肆虐全國的疫情，在我們人生兩個重要節點上，都碰上了舉國維艱的時刻。就在屬於我們的高考日趨接近的今天，我們卻不得不被暫時剝奪了在校學習的權利，所以說，我們是很不幸運的。
但是，我們又是相當幸運的。我們看看當前中國疫情最爲嚴重的地區，看看那些觸目驚心的確診數字和病亡數字，在爲他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時，也應該爲自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運。我們看看那些在這個危難時刻奔赴國難的前線人員，在爲他們遞上最爲崇高的敬意同時，也應該爲自己此段時間以來尚能安守家中靜心學習而知足。我們也更應該慶幸生活在一箇信息高度發達的時代，即便我們因爲疫情而無法到校學習，但我們依舊可以通過網絡線上互通的方式，聽取老師的講課，獲得我們想要的教學資源，以彌補我們這段時間以來無法在校上課的遺憾。
諸位同學，國難未已，時艱未了，心當系之，我輩雖身在斗室之內，其心仍應在千里之外，不可因疫情而散漫了內心，鬆懈了鬥志。
在這個特殊時期，我們即使不能將個人讀書行爲提升到“爲國家建設爲民族復興”的高度上來，至少也應該定位爲“不辜負社會期望，不辜負家長之心，更不辜負自己未來”。網課的推行，正是各方人員對廣大學子殷切期望的彙集，是整個國家、整個教育系統既要考量學生人身安全問題，又要顧及學生學業的心血付出的結果。
網課開始，願諸位同學莫辜負各方殷切期望，莫愧對社會、家長、學校、教師各方的.良苦用心，須認真對待好每一節網課，當利用好點滴時間，充實自己，爭取爲自己贏得一箇美好的未來。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇5
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最近因爲疫情，安全起見，我們開始了上教學。
我認爲課的利與弊沒有誰大於誰之說，他們是互相成就的，而且是因人而異的。
弊端：
1、每天盯着單子產品看，對眼睛造成了極大的損傷。
2、電子產品每天要面對巨大的消耗，會對電腦造成損傷。
3、學習效率大大降低，沒有線下教學效果好，學生容易走神，以至於成績下降。
4、有些學生和家長聊不來，卻能和自己的朋友袒露心聲，學生無法找到傾訴對象，可能會導致心理壓力過大，以至於無法集中注意力。
5、與家長呆在一起的時間過長，可能會互相厭煩。
6、無法利用早晨的時間進行早讀。
7、無法直接的看到老師的筆記，只能看課件，像有些要畫的思維導圖無法記。
利端：
1、可以使學生睡眠時間更充足一些（特別是對於家離學校比較遠的同學）
2、看老師的課件可以更清楚一點（對於一些坐在班級靠後，但有近視的同學來說更友好一點）
3、作業量減少
4、自由的時間更多了一些
5、壓力變少了
我個人的觀點是無所謂的，就是覺得課上久了會想要回學校上課，當在學校上久了的時候會想要上課。我認爲課的’利與弊還是要是個人情況來定，像對於我們班的王子盈同學來說，課利大於弊，因爲她可以有更多的時間去彈自己的吉他了。而對於我們班的某些同學來說，弊大於利，因爲他們可能無法在上課時集中注意力，而導致學習效率降低。所以，我認爲課的利與弊需要視個人情況來定。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇6
各位同學：
首先，繼續我們每週一次的集體備課。只是改變了原來的研討方式，由現場研討變爲視頻會議。集體備課時大家集中研討本週教學內容、教學重難點、作業的處置，以及線上教學經驗的分享。這樣爲我們線上教學的質量提供有效的保障。
其次，在集體備課的基礎上，個人還要結合自己的教學特點和學生的實際情況進行二次微觀備課。因爲我教的是畢業班，現在正在進行復習，我針對自身特點和學生情況，說幾點自己的具體做法：
（一）利用網絡直播課，聆聽專家指導，加強自身學習，更新理念。
（二）在新理念指引下，實踐中認真修改教案、調整課件，不斷調整教學思路、教學方法。首先展示覆習目標，明確複習任務，和孩子們一起挖掘與考點相關的內容，明確重難點。其次建立時空座標，幫助孩子樹立時空觀念，凸現歷史學科的學科特點和素養。然後完成階段特徵宏觀聚焦和本單元知識網絡的構建，建立大單元概念，明確各個事件之間的內在聯繫。之後就是簡單的考點知識梳理和河北中考真題演練，加強對方法的指導和考情的分析。最後是知識的拓展和提升。
（三）在課堂上，主要採用釘釘中“在線課堂”的教學模式，增加和學生的互動，保證課堂的效果，注重把學生的學落到實處。
（四）課後作業的設計，採用靈活多樣的方式，並認真批改每一份作業。例如：可以錄一段讀書的錄音，或者自己複習鞏固基礎知識的圖片，還有完成一部分精練本的作業。
（五）課後答疑也是採取多種形式。有學生會直接在線上單獨問我，也有的是在提交作業時和我進行語音或文字上交流，針對共性的問題我會在課上統一答疑。
以上就是線上教學的一些經驗的分享。通過以上的活動，我和學生建立了良好的師生關係，良好的溝通、互動，真正踐行了“停課不停學”的理念，我們都一起在努力的向上生長，靜待花開。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇7
各位領導，老師：
我們三年組選擇的網課軟件是騰訊會議。
經過幾周的上課實踐，證明騰訊會議是經得起考驗的直播上課首選互動軟件，不卡頓，上線方便，不需要加羣，只需要一箇會議號就可以進入各科老師的會議室上課。這款軟件靈活度較大——基於其“屏幕共享”功能，可以實時盤活所用計算機設備上的各種資源，如視頻——錄播授課、ppt講解授課。我們選用的雲課堂是國家中小學智慧教育平臺，這裏的教學視頻符合教材，教師講解通俗易懂。
我們在備課時，加強互動環節的設計，能夠有效提高學生網課的注意力，保證網課的效果。提問、討論、交流等環節要比日常課堂多，一有合適時機，就要進行課堂互動。另外，學生上網課必須開攝像頭和麥克風，保證能夠隨時跟老師交流。教師也需要打開攝像頭，讓每個學生看到自己。我們也做了互動嘗試，點擊一些小裝飾，比如給學生戴上眼鏡等，這個可以獎勵課堂上表現好的學生，提高學生在課堂上的積極性。我們在上數學課時，比較好用的一項功能就是共享白板，由於第二單元是筆算除法，很多時候都需要學生列豎式計算，所以利用這一功能就可以實現讓學生板演的效果，其他學生可以觀看計算的過程，還可以鍛鍊學生講題的能力。
當然剛開始線上教學時,我們也有很多的擔心。擔心孩子們在課堂上不認真聽講走神，不按時完成作業，是否能及時改正錯題。爲此我們年組四人羣策羣力想出各種方法。比如，把我們的小組合作繼續延用，孩子們在課堂上積極發言，就有相應的加分，如果小組的D成員正確回答問題，相應的加分就多，每週一評比，小組成績第一的會得到全組免作業一次，這樣孩子們上課的專注力就增強了。還有就是及時發現孩子們的閃光點，只要孩子們有一點進步，我們都要及時的表揚，提高孩子學習的動力。同時也要多關注學習有困難的學生，課堂上多注意他們表情上的變化，當他們學習上遇到困難時，課下通過微信及時與之溝通，讓他們感受到，老師一直和他一起面對！有了心與心的相連，纔會激發動力！
課下的作業我們是利用班級優化大師完成的，孩子們每天按時上傳作業，我們也及時批閱，有錯誤要訂正再上傳，遇到普遍性的易錯點，我們年組四個會及時溝通，通過練習課講解，有時也會錄製視頻講解，我們不拋棄、不放棄每一箇孩子。
當然在這一段的直播教學中也存在很多問題，我們發現練習的時間不夠，學生對知識的掌握不紮實，雖然利用優化大師改錯訂正，但是和在教室裏面對面的批改還是有巨大的差距，有些偷懶溜號的孩子作業改錯不及時，上課的注意力也是越來越不集中，班主任們每天也是從早到晚一直在屏幕前盯着，但是效果不大。
雖然不能參加抗疫一線的工作，但是我們會盡力把自己的本職工作做好，讓孩子們安心，讓家長放心！
以上就是我們年組網課期間的的一些心得體會，還有許多地方需要改進，我們也在慢慢摸索軟件中的其他功能，也會和其他年組學習更加先進的網上教學經驗。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八（1）班學生，作爲學生代表發言，心情非常激動。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節日的問候和祝福。過去的一學年，我們學到了文化知識，懂得了做人的道理，我們的點滴進步，無不凝聚着老師的心血和智慧。這溫馨的校園裏有我們可敬的老師，有好學上進的同學，能在這樣的學習環境裏生活學習，是我們的驕傲，更是一種幸運。
新學期，新氣象，新目標，新發展。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中；我們要在心中播下真誠的種子，做一箇品格優良的人；要熱愛學習，做一箇成績優秀的人；要全方位的學習，做一箇全面發展的人；要互幫互助，做一箇相處和諧的人；要談吐文明，做一箇彬彬有理的人；要學會感恩，做一箇尊師敬長的人。
同學們，讓我們從現在開始，以新學期爲起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接嶄新的開始。
我相信，新的一年裏，在老師們精心指導下，在父母殷切關愛下，同學們一定會有更多的收穫。
最後衷心祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝願我們鹿樓中學的明天會更好！
謝謝大家！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇9
：
說起課，大家一定都不陌生，可人們對它的褒貶不一。
我個人認爲，課是一把雙刃劍，好處挺多，壞處也不少。那就先說說好處吧！第一，我們可以擁有更多的時間喫飯。通常，同學們在家的飯量遠大於在學校食量的飯量，並且，在家裏想喫什麼用一兩雙手就能搞定，而在食堂卻只能喫那食譜上的幾道菜，有時還會售空，這使我在一週之內暴瘦5斤。其次，在家裏可以更好地休息。在校時，我們總是被強制午休，且只能趴在桌子上；而在家裏，中午困的時候可以躺在牀上，放鬆放鬆身體，多是一件美事！還有，在政治課上，我們能更清晰地看到時政播報的內容，也受到了政治老師的’“五星好評”。你別看好處有那麼多，壞處也是有的。課期間，久坐會非常傷身體，絡卡頓等設備問題會造成課堂進度緩慢，最重要的是不能與同學一起聊天，一起玩耍，一起歡笑了，這會導致一些同學很少綻放笑容。總之，我對於課既感到歡喜，又感到很失落。
當我採訪媽媽時，媽媽補充了一些觀點，可只有一箇是好處，就是能夠使同學們更加安全，阻止一些病毒與細菌的傳播。說到壞處，那聽得我腦子都轉不過來：視力下降，運動量減少，上課效率低，無法正常互動等等，媽媽主要是認爲課的弊大於利。
無論課對我們好還是不好，我們都希望這次疫情早些過去，早些與老師，同學們見面，讓我們共同期待！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是自律。
作爲一名中學生，自律是很重要的。學會自律，就是學會控制自己的慾望和做法。當自己獨自一人，無人提醒時，你能夠嚴於律己。
例如：時間方面，你能夠合理利用。在保證質量的前提下，將應該完成的，盡最大努力盡早完成。魯迅說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的。”把不重要的.往後放，例如看電視、玩遊戲等娛樂；把重要的安排好，例如學習。
事實上，大多數時候我們都知道應該怎麼做。我們知道晚上不應該熬夜打遊戲，我們知道早上應該早起上網課，我們知道下課應該馬上做作業。
然而，我們卻總是不去這麼做。回頭一想，頓時又後悔，暗下決心。可是再一次面對選擇，又抵不住誘惑。
那麼我們應該如何去學會自律呢？首先，你應該想一想你的人生有什麼意義，你想幹什麼，未來你有什麼規劃。在這風華正茂之時，不應該如此渾渾噩噩。然後，明白如今努力自律爲了什麼，不過是爲了未來想想曾經不去悔過。
如果你對未來還有期待，請你開始自律吧。其實很簡單，只要做好每一件小事。比如今晚早點睡，睡上八小時；明天早點起，認真上早讀…
相信當你做到這些，你離自律不遠啦！離將來的幸福也不遠了…
在家網課學生精彩發言稿範文 篇11
尊敬的老師，各位家長們，同學們：
大家好！
我是xx班的一名學生，同時也是本次初三x班線上家長會的學生代表。
首先，我非常感謝各位家長能抽出時間，按時的參加這次的線上家長會。從現在的情況來看，外面的環境依舊不安全。但是因爲這次能待在家中上課和學習，才讓我真正體會到了你們的不易。即使是這樣危險的環境下，父母還要去工作，去努力。如今還要再次爲了我們花費時間來參加家長會，這真的讓我們感到父母的愛是多麼的沉重。同時，我們也一樣感謝爲我們辛勤付出的老師，是您籌備了這次的家長會，才讓我們能齊聚一堂，一起來談談我們對今後的學習的看法。
那麼，言歸正傳。作爲一名初三下學期的學生，我的心情是非常的焦急。眼看着日子一天天的過去，可是學校的開學卻依舊遙遙無期！儘管有線上網課的幫助，但是我也明白，這和過去的學習比起來，還是有着不小的差距。可是，對於我們初三的同學來說，畢業的中考已經迫在眉睫，我們已經沒有時間去繼續浪費了！面對這樣的情況，我們必須抓緊時間去做好準備，利用好生活中的一分一秒，做好萬全的準備！
現在，儘管我們的線上教學看起來很完備，但是畢竟相隔着遙遠的網絡，很多學習都讓我感到迷茫。面臨着而重要的中考，我的心中也非常沒有底氣。這是我們人生中重要的一次考試，遇上這樣的情況，對我們不少的同學來說，都足矣讓我們非常的’慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素衆多，我們每天的學習也要抗着非常大的壓力和誘惑。
所以，我希望，家長和同學們能互相溝通，做好安排和計劃。我們都知道這個學期結束的時候，中考將會決定我們的命運，也都明白這次畢業考試的重要性！但是我們很多的同學儘管有積極向上的期望，但卻對自己的自我控制能力還存在不足！我們都一致的希望，父母和老師們都能加強對我們的管理，嚴格的按照學習計劃，監督我們的學習！我們明白，這次的中考可能會改變我們未來的走向，所以就拜託你們了！請嚴格的監督我們，要求我們，直到這次的考試結束，直到我們順利的度過這最後的學期！
謝謝各位，我的演講結束！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇12
各位老師：
大家晚上好！
新春佳節已經過去啦，過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由於疫情的原因我只能在家上課。課確實給了我很多便利。把傳統教育改爲線上教育。相反，我認爲便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實讓我們摸不住頭腦。我先說一下課給我帶來的好處。
一、課給我的生活節約出大量空餘時間。我可以拿來做課外知識題。
二、豐富了我的學習的學習方式，手機電腦，也可以很多知識平臺。
三、我是一箇自律性很強的人。課期間，我也強制要求自己的生活習慣。讓自己的人生更完善。
四、方便快捷，只要有手機隨時可以上課。線上教學有回放功能，我有時候會非常困，會遺漏一些知識點會抽出空餘時間進行看回放。查漏補缺，不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。
五、課期間，長期在家，長時間有父母的陪伴，促進了和父母之間的關係。
六、老師授課過程中有不懂的問題，可以跟老師一對一的交流，在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。
接下來。我在說一說課給我帶來的壞處。首先我們說過。我們也都知道課是一把雙刃劍，有好也有壞。
首先課確實給我們改變了現代的教育方式，以及教學理念。
但是也確實給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成，越來越多的麻煩。我來分享以下幾點。
一、我想很多人都有過這樣的吧，就是在家正常上課過程中釘釘會出現問題，讓我進不去釘釘羣聊的頁面。導致我當堂課程不在，不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因，浪費了不必要的時間。
二、因爲是絡授課，有時候自己也會分心，有時候自己心情不好也會導致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。
三、我會長期坐在電腦旁邊導致眼睛會很痛，很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅持課。
四、還有家庭絡問題，如果一箇學生停的話，其他人還能正常聽課，要是老師停的話，那全班人都聽不了課。
五、有時候我有問題不會的習題，不能實時性和老師交流。一對一的互動，有時候真的很少。
以上呢，是我對課的一些不足以及收穫。僅個人觀點。
希望在課期間自己也能有一箇良好的心態，全神貫注去認真聽每一節課。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇13
尊敬的老師，各位家長們，同學們：
大家好！
我是x班的一名學生，同時也是本次初三x班線上家長會的學生代表。
首先，我非常感謝各位家長能抽出時間，按時的參加這次的線上家長會。從現在的情況來看，外面的環境依舊不安全。但是因爲這次能待在家中上課和學習，才讓我真正體會到了你們的不易。即使是這樣危險的環境下，父母還要去工作，去努力。如今還要再次爲了我們花費時間來參加家長會，這真的讓我們感到父母的愛是多麼的沉重。同時，我們也一樣感謝爲我們辛勤付出的老師，是您籌備了這次的家長會，才讓我們能齊聚一堂，一起來談談我們對今後的學習的看法。
那麼，言歸正傳。作爲一名初三下學期的學生，我的心情是非常的焦急。眼看着日子一天天的過去，可是學校的開學卻依舊遙遙無期！儘管有線上課的幫助，但是我也明白，這和過去的學習比起來，還是有着不小的差距。可是，對於我們初三的同學來說，畢業的中考已經迫在眉睫，我們已經沒有時間去繼續浪費了！面對這樣的情況，我們必須抓緊時間去做好準備，利用好生活中的一分一秒，做好萬全的準備！
現在，儘管我們的線上教學看起來很完備，但是畢竟相隔着遙遠的絡，很多學習都讓我感到迷茫。面臨着而重要的中考，我的心中也非常沒有底氣。這是我們人生中重要的一次考試，遇上這樣的情況，對我們不少的同學來說，都足矣讓我們非常的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素衆多，我們每天的學習也要抗着非常大的壓力和誘惑。
所以，我希望，家長和同學們能互相溝通，做好安排和計劃。我們都知道這個學期結束的時候，中考將會決定我們的命運，也都明白這次畢業考試的重要性！但是我們很多的同學儘管有積極向上的期望，但卻對自己的自我控制能力還存在不足！我們都一致的希望，父母和老師們都能加強對我們的管理，嚴格的按照學習計劃，監督我們的學習！我們明白，這次的中考可能會改變我們未來的走向，所以就拜託你們了！請嚴格的監督我們，要求我們，直到這次的考試結束，直到我們順利的度過這最後的學期！
謝謝各位，我的演講結束！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是非常認真的在挺好每一天的課，雖然這個過程當中有很多問題出現，我們都是一一在克服，我非常相信那些都不是我的藉口，我需要給自己打氣，給自己規劃一箇正確的學習方式，記得第一天的時候我是非常不適應的，有很多問題出現我比如說老師在講課的時候網絡卡頓了一下，經常我就會錯過一些知識點，這是非常難受的，這樣一來上課就出現了斷斷續續，很多知識沒有辦法連貫起來，造成了很大的麻煩，再有一箇問題就是上網課的進度確實是非常慢，經常老師就會停下來調整網絡，包括我自己有的時候也需要調整網絡，這樣才能夠繼續的講下去，還是不定時的點到，如果老師點名讓我們回答問題的話更加如此了，所以說我們的上課進度不是很快。
在上網課的這段時間當中我實在是感觸很大，我一直都保持着非常好的心態，我認爲我的工作做的還是很到位的，不管是做什麼事情都在一步步的在落實着，有些事情應該要有這樣的態度，我感覺通過這次的上網課的經歷我對自己要求更高了，我也變得更加自律了，因爲我一直都知道有很多事情是需要我們自覺去做好的，這一點我始終沒有一點懷疑，我對自己還是非常有信心的，很多時候我都是非常的自覺在學習，這段時間下來我也進步了很多，我一直都認爲我這樣能夠有進一步的成長，在上網課期間我是非常的自覺，積極配合老師上課，我每天都有在認真的做好自己的事情，雖然這樣的上課方式是有一些不適應，但我是能夠保持好的心態。
現在上網課已經結束了，我需要把在家裏上網課的那份認真帶入到接下來的學習當中，提高自身的自主學習性，這一點是一定的，我也會做好這件事情，提高自己的學習能力。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇15
尊敬的老師、同學們：
大家好！
春節期間，由於疫情的爆發，我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了，爲了不耽誤我們學習，學校開展“停課不停學”網上直播授課。
上課第一天，我早早地就準備好ipad、手機和學習用品，懷着激動與興奮的心情坐在書桌前。網上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待。8:30開始上課了，屏幕裏傳來李老師親切的聲音。通過老師精心製作的PPT，我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕裏講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動過程中，我的心裏像有一隻小兔子狂跳不安。真是奇怪，在課堂上回答問題時，我從不會緊張，對着這小小的`熒屏，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解。由於我寫字速度慢，跟不上老師的節奏，老師講的重點內容，我都是先用手機截屏，然後再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節網課家長會學生代表精彩發言稿。
一星期的網課家長會學生代表精彩發言稿結束了，我們在語文、數學、英語各科都學到很多新知識，在這種非常時期，上網課家長會學生代表精彩發言稿還是非常方便及時。但是上網課家長會學生代表精彩發言稿只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容，而且還會出現掉線、網絡卡頓等狀況，老師提問的次數也越來越少，缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踊躍發言的學習場面，缺少了學習的氛圍。
我真希望疫情快點解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學們，與同學們一起在寬敞明亮的教室裏學習。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
時光如箭一般飛逝而過，轉眼間樹幹上又多了一圈年輪，我們又長大了一歲。新的學期又開始了，我很幸運考上了江蘇省xx中學的xx班。非常感謝兩年半來任課老師的辛勤教育，感謝爸媽的鼓勵督促，感謝同窗好友的勉勵切磋，也慶祝我自己不斷努力而最終有所收穫！根據學校要求，今天和大家一起分享下我的學習經驗。
要學習有效，我們要特別注意培養主動學習、善於思考、積極探索、拼搏進取的習慣。良好的習慣一旦養成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。
第一：預習
預習是學習中最重要最有效的學習習慣，預習不單是提前看一看書而已，預習能讓我在聽課的時候有目的性、有成就感。通常都是在上課前一天晚上或前一週雙休日把第二天要上的課程全部預習一遍，在預習的過程中先找出自己認爲是重點、難點的地方，對於無法弄懂的地方，就用鉛筆畫上記號，提醒自己在上課時注意聽老師在這一點上的講解。在預習的時候，把所有不太懂的地方全部找到，在上課或課下的時候，把還不太懂的地方趕緊找老師問，消滅這些障礙。
第二：上課
上課的時候要緊跟着老師的思路，要有重點地聽老師講課，尤其是當老師講到自己不懂的地方，更要集中200%的注意力聽，邊聽邊思考，看看老師是怎麼分析這個問題的，積極思考老師提出的每一箇問題，而不是盯着問題的答案。上課時不僅要聽老師講思路，如果時間有餘，同時還要想一想，有沒有別的方法。
第三：筆記
在課堂筆記方面，筆記中特別註明重點、難點，留待課後自己消化。一定要緊跟老師的思維一起思考，同時要記錄下老師關鍵性的語言，並用不同顏色的筆做標記。在課後，要通過筆記對所學的內容進行復習和歸納。筆記就是幫助自己進行復習的一箇工具。除了對老師講解的內容做筆記之外，把做過的練習卷、試卷上的要點和經常做錯的題目記在錯題本上，並寫出詳細的解題步驟和解題思路及答案。每次考試複習前再認真看一遍，避免兩次犯同樣的錯誤。
第四：作業
做作業儘量不依賴手機，遇到難題就去查，這樣不好。要把每一次做作業當成是考試！認真、獨立地完成。如果遇到不會做的，先放在一邊，做別的題目。等其他的題都做完了再研究，鑽研一下。對各科的作業，要學會合理分配時間精力，儘量兼顧；在自己較弱的學科上，多花點時間。重視作業中的錯誤，試卷中出現的錯誤，記錄在錯題本上，以便今後複習中使用，做到絕不出現第二次類似錯誤。
進入初三後，就感覺學習時間緊，任務重，壓力也大。所以必須給自己制定合理有效的學習計劃，看一些課外的參考資料，按照計劃完成每天的學習任務。
最後，我要再次感謝老師們的精心培養！同時希望同學們在最後的一學期都給自己定個目標，爲實現我們的目標努力、拼搏、加油！
勝利一定屬於我們20xx屆！祝願同學們都能考上自己心儀的學校！謝謝！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在線上老師們悉心的教導下，我學會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學習上有了很大的提升，這就是有付出就有收穫吧！
這些天從早到晚的學習，徹底改變了我剛放假時的`好喫貪睡的不良習慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸着帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍着自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看，西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步後再喫上一碗香噴噴的麪條。曾聽人說，早上吃麪條能讓人長命百歲呢！接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在於春，一日之計在於晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我帶來快樂，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴肅中帶着溫和。每節課都有着不同的風格和它的獨特之處。數學課，每次老師上課前都會先把上節課的知識點預習一遍，正如溫故而知新可以爲師矣。語文不止單單講課內的知識，也會涉及一些課外的知識點對應的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述着一冊冊故事一樣，精美動聽！
一點遺憾的就是不能在教室裏學習。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這兔年裏，驗證了像老鼠一樣只能呆在家裏，不能出門，真是不好受呀！不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區，千萬不要爲了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間裏儘量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養，老師，您們辛苦了！相信我們在新的一年裏，能共同進步，健康成長，學習上能更上一層樓！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇18
各位同學：
今天是我們班這學期的第一次班會，也是非常特殊的一次班會。在這裏首先要感謝我們的班委團隊，尤其是兩位班長近兩週的辛苦籌備。聽了剛纔同學們的分享，很開心在這個特殊時期大家並沒有慌亂，也很高興同學們在這個所謂“史上最長寒假”中，不但探索出了適合自己的學習方法，在提升自理能力方面也邁出了相當大的步伐。從2月15日召開的學生、家長聯席會到今天，雖然我基本上每天都會在班羣裏和大家交流，有時候也會通過導師活動，或單獨致電大家的動向，但大多時候我的發言或聊天都是在佈置接下來的學習任務，幫助大家儘快適應這次突如其來的學習方式的改變。但是對於這場意外的“始作俑者”——疫情，最近我談的一直很少。所以我想藉着今天這個機會聊聊面對這次疫情我的一些感悟。“人”是我們生存在這個世界上的本質屬性，所以我今天想從“人與自然”、“人與社會”、“人與自我發展”這三個維度來進行分享。
01人與自然
瑞典有一位醫生曾經說過“人類的歷史即疾病的歷史”，當我們回望中世紀歐洲的黑死病，清朝末年席捲東北地區的鼠疫災難，從年的“非典”，到今年的新冠肺炎，我們不難發言，因爲人類的過分攫取，逞口腹之慾，自然界給予了我們一次又一次災難。我依然記得上初中的時候語文課本里有一課文，叫《敬畏自然》，這文章告訴我，雖然人類擁有超於其他物種的體力與智力，但在浩渺的自然面前，我們依然只是滄海之一粟，面對大自然的怒火，我們幾乎毫無還手之力。“人與自然和諧發展”的理念早在若干年前即已提出，但遺憾的是大多情況下這句話依然停留在政治教材裏，在國人的腦海中卻難覓其蹤影。黑格爾曾言：人類從歷史中學到的最大教訓,就是不會吸取任何歷史教訓，如果我們繼續如此，那的傳說可能真的不止會存在於電影之中。
02人與社會
雖然我們都是鮮活的個體，但沒有人能一直活在真空中，交際和交往是人類的本能，互助與互愛也是人類文明得以延續的重要條件。在這場“戰疫”中，醫務工作者的逆行與堅守已毋庸多言，身邊的社區格員、警務工作者、清潔工、售貨員、快遞小哥等同樣值得尊敬，正是他們用自己的身軀阻止了疫情的無限制擴散，保證了你們購買的“廚房原料”能按時送手中。當然，我們同樣不能忘記雖然“山川異域”，但是有着國際人道主義的“風月同天”的近鄰們。我們的平安離不開他們的付出，多一份理解，少一點抱怨，多一份感恩，少一點戾氣，多一份幫助，少一點添亂，這纔是戰勝疫情的重量級砝碼，同時也是社會進步的催化劑。
03人與自我發展
疫情猶如一面鏡子，將人性之百態一次次暴露於世。穩定與發展的難題，真實與”謠言“的界限，防疫與歧視的糾葛，不斷地在衝擊我們的既有觀念，讓我們對書本的知識產生懷疑，甚至對人生的價值產生懷疑。不可否認，作爲一箇”年僅“70歲的新生力量，我們的國家存在着種種不完善之處，也難免有尸位素餐之人，但我一直相信未來終歸屬於年輕人，屬於在實驗中學接受先進理念培養的’你們。如果你們有決心，有理想去改變這個世界，讓變得更好，請不要把這句話只停留在口頭上，你們應該做的不是與牀沒完沒了地”談戀愛“，更不應過分沉溺於虛擬世界之中。個體發展的取得，自我抱負的實現，離不開知識的積累，更離不開未來的良好平臺，正如剛纔同學們的分享，你們每個人都對高中生活有所期待，也對未來的發展有自己的.憧憬，而因爲疫情延期開學的這段時間則或許會成高中生涯的一道分水嶺，自制力強的，掌握學習方法同學，恭喜你擁有了異軍突起的潛質，而缺乏計劃性，甚至自我放縱的同學自然會離你們的理想抱負越走越遠。成功並無捷徑可言，每個人的路都是自己奮鬥出來的，還記得在新年寄語中，最後的時候我引用過一句名言，叫“不馳於空想，不鶩於虛聲”，在今天班會快要結束的時候，我還是想把這句話再次送，在這個特殊時期同大家共勉。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇19
親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《自律的重要性》。
所謂自律，就是自覺的遵守紀律，來約束自己的一言一行。可是有多少人能做到自律呢？寥寥無幾，許多人都是半途而廢的。
網課期間，就是考驗學生的自律能力，這是一箇很好的彎道超車機會。可許多人就因爲不自律，白白浪費掉這個好機會。
早上，當你還賴在被窩裏不想起來時，有人已經坐在書桌前，開始背書了；上課，當你打開直播，把手機往旁邊一扔，心思早以不在學習上時，有人卻守在屏幕前，認真聽課，做筆記，回答老師的問題；老師提問，當你一邊祈禱老師不要叫到自己，一邊想待會編個什麼理由糊弄過去時，有人卻在認真思考，主動問老師問題了；下課，當你趕緊抱着手機玩玩遊戲，刷刷視頻時，有人卻在抓緊一分一秒溫習功課了；晚上，當你爲了多玩會手機而熬夜，第二天起不來時，有人卻在早睡早起，養精蓄銳了……
日子一天天過去，等開學後，自律的人成功彎道超車，而不自律的人，只能看着自己的分數，後悔當時爲什麼沒有好好學習，爲什麼貪玩。
所以，從現在做起，從小事做起，只要每天都堅持，自律會自然而然的成爲一種習慣，一箇讓你受益終生的習慣。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
這次假期比較的長，所以學校也是安排我們老師在這段沒辦法來學校上課的期間做網上教學的工作，我也是通過準備，上網課的方式來讓學生們學習數學，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些心得體會。
和在教室的教學有些不同的是，這是網絡上，不是和學生面對面，而我面對的就是一箇攝像頭，看起來是很難去有一箇互動，但是其實學生在學習的過程中遇到的問題，也是可以及時的反饋，一些內向的同學也是會在直播間裏面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家不見面，所以膽子也是大了一些，當然對於學生們學習的狀態，也是不那麼容易把握的，只能通過作業，以及家長的監督瞭解學生們的一箇情況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業以及家長的反饋來說，和教室裏的教學雖然形式不一樣，但是該學的都是學好了，而且由於是可以反覆聽的，所以課後的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學生不喜歡來問老師，那麼可能問題就積累在那兒了，而可以反覆看的網課則是讓他們能更好的理解，學到知識。
由於是第一次的網上上課，開始的時候，我和學生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，後來經過反思，自己也是和其他的老師溝通教學的方法，後面的教學工作也是做好了，讓學生們沒有由於在家裏學習而導致了沒學好數學，而來到學校之後的一箇測試情況也是反映了他們其實在家裏學習的效率有些學生還比在教室裏面更好，也是沒有什麼退步太明顯的情況發生，這種教學方式也是以後可以繼續的去嘗試，讓學生們更好的去把學習給搞好，而我也是通過這次的上網課教學更加認識到自己教學方面有哪些的不足，並且也是更加的瞭解了學生們的一箇學習情況，在今後的教學之中也是要去提高，去改善。
上網課的時候，我也是多去看其他老師的一箇視頻，瞭解他們上課的一箇方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學，也是讓我明白，不同的一箇方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓老師以及學生們會有厭倦感，所以以後我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些，通過對學生的瞭解，以後的教學也是能做得更好。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇21
：
1、從大羣體的角度來談：弊大於利
疫情的到來不得不讓我們居家上起課，而課就是坐在電子產品前更大程度的使用我們的眼睛，而近幾年青少年的視力平均值遠遠低於沒有電子產品的時代，最近兩年的疫情更是給我們視力低下的中學生們是加對眼睛壓力，開學定然會有一箇明顯的下降。
我們天天奔赴的學校當然是一箇充滿青春的氣息的一箇地方，童年的大部分美好以及難忘的回憶就在學校產生，陽光照在我們佈滿青春痘的臉上顯得格外和充滿活力，可是課卻只能盯着冰冷的屏幕，要坐就是坐上一天之久，時間長了我們真的會覺得這是件好事嗎？同時身邊也缺少了學習的氛圍，對於開學的測試一定會讓你們更深有體會。
課更加考察自律性，而自律不是口上說說這麼容易的，它是需要你真實付出的，在學校老師盯的就很“死”了，成績還是上不去更何況自己在家沒什麼人管的情況下呢？
這些對於初一初二的學弟學妹們還是可以接受的，但對於初三不到一百天就要中考的`學長學姐們他們的壓力難道不會因課的到來變得更大了？更焦慮了？
2、從學生個人的角度：利大於弊
學校的體育課，以及跑完會很累的大課間都大大消耗了我們學生的體力，往往一星期下來就會腰痠背痛，而在家上課既能合理的運動又在大家鍛鍊的基礎上減輕了負擔。
上教學的效果可能不怎麼好，進度也會慢，還需要學生的過渡期，但往往對於學習較好的同學來說是個更好的查漏補缺的機會比如可以利用電子設備來和老師深入討論或者利用空餘時間來看看課程回放從中把知識再喫透一點等等。
雖然時間大多數會讓我們坐在屏幕前但還是有很多時間會給我們自由分配，這就讓學生們更有自己的自由空間來做自己想做的，來提升我們的業餘能力，做一些我們自己更感興趣的事物而不是天天悶在書和筆上。
對於在學校視力不好的同學經我的觀察有的把眼睛眯成一條縫去努力的`獲得黑板上的信息，這些看着很累人的行爲可能會比大量看手機還要更加傷害眼睛！我相信這一部分同學不會少！曾今我也是這裏面的一員，坐在最後一排眼睛看不到黑板，但自從疫情大爆發上了課，筆記和知識就在眼前，真的很便於記全筆記和重要的知識點，因此會更深入的聽老師的講課，我相信課鍛鍊了不少人記筆記的習慣甚至喜愛，給我們培養了一箇好習慣。
今天也在晚飯的時候問了問媽媽：“媽！你覺得線下好還是課好呀？”媽媽很真實的回答我：“廢話，當然是線下，你媽媽我可是平常不喫午飯的，你要是在家我還要整午飯，你在家還會和我搶電視，我巴不得你一星期全在學校勒！”看着媽媽的表情我算是理解的透透的了。
是個人認爲上課給我們學生帶來的利與弊，不管是線上還是線下都有他們的不好之處，都說停課不停學，還是要好好把握這種特殊的機會！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇22
尊敬的各位老師、家長們：
這是我們新學期的第一次家長會，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎，對大家關心教育，支持學校工作的行動表示衷心的感謝!很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上學，在家辦公學習就好了！可當疫情的爆發讓這一切成了現實，我們卻開始無所適從。
今天家長會的主題是“雲溝通、互理解、共合作”。希望通過各種方式的溝通，我們能互相理解，從而精誠合作，讓每個孩子在家健康成長！快樂地學習！
孩子們各項學習都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力，從前期下載，到後期的學習。這全新的“雲課堂”從整體的佈局，到細節的展現，都是大家共同努力的成果，在此，感謝所有家長對班級工作的支持。
一、分析此次測試
1、進步學生：
優秀：
二、家校溝通
1、二年級學生心理特點：尤其是一直在家裏學習，這個時候家長一定要及時瞭解孩子心理變化，鼓勵孩子。
2、每日的健康打卡，請家長們一定準時填寫。請家長們12：00之前一定要提交。
3、作業方面：最基本的要求是工整、乾淨，要求孩子們要一筆一畫，要認認真真，不能輕描淡寫地敷衍。改正錯誤，才能不斷進步。
4、習慣培養：你播種一種思想，就會收穫一種行爲；播種一種行爲，就會收穫一種性格；播種一種性格，就會收穫一種命運，我經常告訴孩子們每天多一點點努力，就會多一點點收穫。好的習慣需要一點一點的努力。比如：
（1）培養上課習慣
（2）培養遵守紀律
（3）培養經常閱讀的習慣
（4）家校小思徽章。
學習語文重在積累，閱讀是最有效的鞏固方式。 閱讀發展學生的智力，學生讀書越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活躍。不經常閱讀科普讀物和科學書籍，就談不上對知識的興趣，如果學生一步也不越出教科書的框框，就無從談起他對知識的穩定的興趣。
習慣養成有三個階段，一是他動階段，在這一階段習慣養成中孩子們處於被動，周圍的家長老師及時做好監督；二是自覺階段，這一階段孩子們很容易放棄，所以是習慣養成的重要時期。只有堅持下去，才能習慣成自然。
三、總結
請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學習、努力奮鬥，懷揣美好願景，歷經艱辛歲月，可能最終還是沒有成爲鍾南山、李蘭娟或張文宏那樣的人，甚至也沒有成爲一名軍醫。但這一路的學習和思考、堅韌和執着、自律和成長，會助你找到自己。這樣的你自己，會在人心惶惶中保持理性冷靜，會在衆說紛紜中保持獨立思考，會在利益暗湧中保持良知底線，會在傲慢偏見中保持敬畏善良，會在看見自己中看見他人、世界和衆生。也會在，挺過一場又一場意外和災難後，心懷慈悲，珍惜日常，不丟希望。而這，是84歲的鐘南山院士、席捲中國的新冠病毒肺炎，還有我們共同居家隔離的這些日子，在另一箇層面上，留下的饋贈。願少年的你，珍藏。願更多的少年，創造並擁有更好的中國。
因爲緣份，我們相聚在二四班。爲了一箇共同的目標，我們將共同努力！本次家長會，算是我們的第一次網上交流!想和您探討的東西很多，限於時間關係，不能詳盡敘述，歡迎各位家長向我多提意見，願我們爲了孩子的成長學習繼續前行，今天我要講的就是這些。再次感謝大家來參加本次雲上家長會。春暖花開，我們相約！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇23
親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《多自律就多自由》。
世上的成功者都是佔少數的，他們只佔20%，而剩餘的80%都是普通人。而那些成功人士是如何從大多數人中脫穎而出的呢？唯一的答案就是自律。人們常說，自律等於自由。其實，自律對於我們每個人來說都是非常重要的！
疫情的突然來臨。讓許多人都打破了自己原來的生活方式，學生與老師不得不開啓了線上雲課堂，但這種方式卻讓老師們感到非常不安，因爲在線上的教與學中，老師們根本看不到我們在下面幹什麼，我們的學習效率也大幅下降，導致這個問題的主要原因就是我們還不夠自律。所謂自律，就是自己可以控制自己什麼時候學習，什麼時候玩兒。自律雖然很難做到，但擁有了自律就等於擁有了自由。這會讓你感到感覺到一天的’時間很快就過去，學習的效率也會提高，這會使你感到無比輕鬆與愉快。
那麼，我們該如何做到自律呢？首先，我們要相信自己一定能做到，一箇好的心理暗示會讓你相信自己，並且能夠堅持下去。其次，自律要從早睡早起開始，早睡是一件容易做到的事情，但早起並不是一件簡單的事情，但只要堅定意志就一定能做到。長期這樣下去，就會變得自律。最後，我們要對今天要完成的事情進行列舉，把你今天要做的事情列清單，完成一項就打一箇對勾，這樣一天結束，你將會感到充實而又富有成就感。
做到以上幾點，就能大大提高每天的生活質量，做到自律，當然必須要堅持下去，加油，讓我們都能成爲自律的人！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇24
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突如其來的疫情，使我們又開啓了課之旅。課雖說有利有弊，但對於我而言，是弊大於利，理由如下：
①課打破了我原本十分規律的作息，有點不太適應——原本的晚自習不見了，雖然給了我更多的自由時間，但是缺少了晚自習的學習氛圍感；
②傷害眼睛。從早上7：50就打開Ipad，一直到下午4：45才結束。一週五天，每天幾乎十個小時緊盯屏幕，令我本就近視的眼睛更加雪上加霜。有些時候甚至會感到眼睛痠痛不適應。每當這個時候我的心裏就會哀嘆：唉，剛剛配好的眼鏡，感覺不到一箇月又要再換一箇了；
③學習效率下降，既然上課，電子產品肯定是避免不了的，但是電子產品的危害，我相信大家心裏都很清楚。也許有人會說，你自己自控不就好了？但我想說，真正能做到自律的又有多少人？在沒上課前，我幾乎每天都要上晚自習，到家都九點了，再寫個作業複習個知識，十一點了。不是我不想玩手機，而是我忙得壓根沒時間玩！但是這種快節奏的生活使我一直保持着較高的學習效率。現在上了課，節奏變慢，而且使我有更多的時間觸碰電子產品，效率只減不增；
④與人社交的`機會變少了。現在，病毒肆虐，21年9月開學初就停課過一回，剛剛和同學們打交道一箇學期，又停了，同學秒變“友”。而且問大家一箇問題，你們是想見到活生生、有血有肉的人呢，還是對着一塊冰冷的屏幕呢？
⑤與大自然的接觸變少。上課，意味着大量景點都封閉，而現在正值春天，櫻花開得正爛漫。可是現在雞鳴寺櫻花大道都被封閉了。什麼時候解封還是個未知數。等到一切恢復正常後，漂亮的花朵早就過了花期。每年只有這麼一次機會啊！錯過了真的是可惜，可惜！
不過，上課也有好處，例如睡眠時間增長等等。但是對於一箇即將面臨中考、正值青春的我來說，這些並不能彌補它帶來的弊端。青春才幾年，疫情佔三年！希望疫情早點結束，好讓我快點回歸校園！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇25
尊敬的老師、同學們：
大家好！
這次由於疫情的原因，我們不得不在家裏進行學習。隨着老師下達的通知，我也知道自己接下來會遇到一些什麼，會有怎樣的學習方法了。但是這一次上網課家長會學生代表精彩發言稿也是我第一次進行網上學習。一開始我覺得非常的新穎好奇，自己也多了很多自由的空間。所以一開始是非常激動和開心的。但後來長了之後，我也遇到了一些問題，就是家裏學習的環境不是很好，自己的注意力也總是無法集中，所以也總是被爸媽批評。漸漸地，我也感到有一些壓抑，因爲在家父母確實管的太嚴了，對我的批評也很多。只要是作業不達標，父母就會開始嘮叨，這嚴重的影響了我學習的效率，也讓我的心情變得非常低落。
上網課家長會學生代表精彩發言稿這件事情其實是有利也有弊的，一是可以讓我們認識到網絡的發達給我們帶來的便利，也可以讓我們學習到更多課堂上無法學習的內容，比如在網上聽別的老師講課，認識一些新的知識，拓寬了我們的知識面，也拓寬了我們對知識的認知。並且在網上學習可以讓我們認識到自覺的重要性，如果我們不自覺，我們的作業就會寫不好，也就會被家長和老師批評，這會讓我們更加的自覺，學會自主學習。所以這一點是非常好的。不好的地方就是如果同學們沒有強大的決心和毅力，是很難每天都認真的學習的。我有時候會想偷懶，在網上找答案，但是由於父母管得嚴格，所以我纔沒有做。我相信不少同學會出現這樣的現象。因爲在家裏並沒有太大的學習氛圍，所以我們也往往無法集中精神進行學習，總是分心，讓自己也感到非常苦惱。這一點是不足的，但是也能夠訓練我們的地方。
這次上網課家長會學生代表精彩發言稿是一次非常新奇的體驗學習方式，雖然疫情帶給我們不便，但是其實也有更多的方式可以讓我們的學習更好，讓我們的生活更好，那就是要懂得剋制。剋制會讓我們有更大的進步空間也會給我們更多的機會。剋制是我們學習中的主題，也是我們成長路上的陪伴，更是我們整個社會應該去做到的。只有懂得剋制，纔不會越界，也不會給他人給社會帶來危害。所以作爲一名小學生，從這次上網課家長會學生代表精彩發言稿以及經驗中，我學到了很多，以後要多多積累知識，做一箇有利於社會的人，也要更加的獨立，學會自主學習，爲自己謀取一箇更好的未來。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先我是非常認真的在挺好每一天的課，雖然這個過程當中有很多問題出現，我們都是一一在克服，我非常相信那些都不是我的藉口，我需要給自己打氣，給自己規劃一箇正確的學習方式，記得第一天的時候我是非常不適應的，有很多問題出現我比如說老師在講課的時候網絡卡頓了一下，經常我就會錯過一些知識點，這是非常難受的，這樣一來上課就出現了斷斷續續，很多知識沒有辦法連貫起來，造成了很大的麻煩，再有一箇問題就是上網課的進度確實是非常慢，經常老師就會停下來調整網絡，包括我自己有的時候也需要調整網絡，這樣才能夠繼續的講下去，還是不定時的點到，如果老師點名讓我們回答問題的話更加如此了，所以說我們的上課進度不是很快。
在上網課的這段時間當中我實在是感觸很大，我一直都保持着非常好的心態，我認爲我的工作做的還是很到位的，不管是做什麼事情都在一步步的在落實着，有些事情應該要有這樣的態度，我感覺通過這次的上網課的經歷我對自己要求更高了，我也變得更加自律了，因爲我一直都知道有很多事情是需要我們自覺去做好的，這一點我始終沒有一點懷疑，我對自己還是非常有信心的，很多時候我都是非常的自覺在學習，這段時間下來我也進步了很多，我一直都認爲我這樣能夠有進一步的成長，在上網課期間我是非常的自覺，積極配合老師上課，我每天都有在認真的做好自己的事情，雖然這樣的上課方式是有一些不適應，但我是能夠保持好的心態。
現在上網課已經結束了，我需要把在家裏上網課的那份認真帶入到接下來的學習當中，提高自身的自主學習性，這一點是一定的，我也會做好這件事情，提高自己的學習能力。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇27
尊敬的各位叔叔阿姨，各位同學：
大家好！
我們已經進入到了六年級，學習任務變得更加重要，想要在學習崗位上學的好成績，我們就必須要努力，或許我與大家沒有然後和相見過但是我想帶表所有的同學們說一點，就是我們一定會認真學習。
以前在學校裏面應爲沒有爸媽在身邊，爸媽可能非常擔心，不能知道我們在學校的情況，並且還需要經常去請教其他人來幫忙。但是現在因爲情況特殊，我們學校開啓了這次線上家長會，作爲學生代表，挺高興與給位叔叔阿姨相見，我在這裏向大家問好。
我們或許不可能長時間與大家一起在學校裏面上課，改爲在家中上課，這樣的方式或許大家疑惑，但是這也是一種學習方式，在那裏學習不是學習呢？不管環境如何變，只要我們一直保持着對學習的熱愛就行。線上上課因爲在家中，我相信各位叔叔阿姨更不就不用的擔心我們在家中學的不要，我們在爸媽眼皮底下學習，學習如何爸媽完全可以管束。
不出門就能夠學到更多的知識，還能夠主動提升自己的能力這就是一箇非常不錯的提升方式，也是有利於我們利用時間的，我們如果在家裏面閒着無事，那還不如在家裏面好好學習，我們每個人都把課本呆在身上，雖然我們沒有發新書但是也是一箇非常不錯的選擇，我們可以這樣做，就學習好完成好學習，到了以後進入學校我們就可以減少時間的浪費。
我們雖然還小但是我們對於學習從來都不馬虎，應爲知道爸媽都期待我們能夠考出好成績。只要努力就會學習好，因爲我們小學的內容並不是那麼難，只需要多花些時間就行。我們上網課一會有老師監控查看的，如果我們不在上課也很容易發現。同時線上授課反而容易拉近彼此。而且網上授課 也非常好可以提前鍛鍊我們的制止能力，就算我們管不住自己也可以讓老師管着我們。
這次的會議我希望大家都能夠積極的’讓我們參與到學習中，我們不會害怕任何困難，都會昂首邁步 前進，當然這個過程遇到的困難我們都會解決，如果有什麼問題也一定會向老師和爸媽求助的，但是也希望叔叔阿姨能夠支持我們學習網課，同時也加強對我們的管理，在自己管好自己的基礎上在讓爸媽關注我們，這樣我們就不會經常犯錯了。
謝謝大家！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
因爲特殊原因，我們停課，沒有在去學校學習，沒有按時開學，但是我們的學習卻從不停止，學習不分場合，不分地點。在任何地方我們都能夠好好的學習。時間的利用靠我們自己，需要我們自己抓住。
在聽課的階段，我們學校爲了方便我們學習，給我們開設了網課，讓我們不去學校也能夠學到只是，老師們百忙之中，抽出時間開啓直播，給我們直播教學。很多老師都沒有直播經驗，但是爲了讓我們能夠學的更好，讓我們有更好的成長，在學習直播的同時還不忘叮囑我們好好上課。
有了條件，有了機會，哪怕沒有帶書回家，一樣可以好好學習，雖然課程停了，但是我們的學習從來就不停，我們度過了最長的寒假，在家中該玩的也完了，該休息也休息夠了，現在是該我們努力的時候。不要耽誤時間，也不要因爲在家中就不認真學習。
在教學過程中，老師爲了讓我們學的好，經常備課，準備好教材，準備好知識點，只爲了讓我們上課的’時候能夠明白。雖然我們是頭一次開始學習網課，雖然，我們停止了去學校上課，但是學習卻一直都可以。
在家中沒有老師的監督，這就需要靠我們自己努力。更要靠我們自己堅持和加油，不要總是忘記自己的任務，和身份，我們是學生，就要以學習爲重，在家中沒有來世教導，我們有資料，有作業，可以在家中自學，網上有很多課程更方便了我們自己學習，利用好時間，做好安排，按時學習就能夠讓我們在家中也能夠學到很多知識，不要給自己藉口。
人是有惰性的，藉口多了只會讓我們逃避。時間不在充裕，我們必須要珍惜自己的每一分鐘，不能忘記自己的基本責任，我們主要任務是學習，只有學習好了才能夠保證有一箇不錯的未來。夢想再好也要靠着我們知識來開啓，未來再美也要知識建立通天大橋才能到達。
既然我們有時間有精力，我們更應該利用時間好好學習，認真學習而不是浪費時間，浪費精力去做沒有必要的遊戲和完了。我們現在多喫一點苦，以後就會多一分機會，現在累，換來以後的輕鬆，換來未來光明前程，又和不好呢。不要被一時的懶惰擊敗，在家中我們也要自學，學會主動去學習，而不是靠着學校老師的監督推動學習。
同學們讓我們一起努力在家中學習把吧。謝謝大家！
在家網課學生精彩發言稿範文 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“到了，老師和同學們都不用去學校了，在家就能上課。”這是前一位學生的節選，沒想到，20年後竟成爲現實。年，一場突如其來的病毒，把我們的生活和學習節奏都打亂了。學校通知我們“停課不停學，絡授課”。
3月2日，第一次上課，鬧鐘把我叫醒了，睜開雙眼，腦海中出現了五個字“今天上課”，我立馬從牀上爬起，急急忙忙地洗漱、喫早飯，打開微信，發現同學和家長在微信羣裏跟風似的發：“老師好”，“老師，什麼時候上課”。
第一節是語文課，老師發了一箇鏈接，讓我們觀看並做好筆記，我點開鏈接，心快要蹦出來了，人生中第一節課即將到來。起初，看着視頻裏陌生的老師，還帶着好奇與疑惑，跟着老師的進度聽課。漸漸地，我發現課有許多好處：課可以多次反覆回看，幫助學生理解重難點知識；在上課餓的時候，還可以邊喫東西邊上課；無論風吹日曬雨淋，都不用怕，家就是安全的避風港……
絡最大的好處就是：只要有絡，學生僅需一部手機或一臺電腦，便可以進行線上學習，各大平臺也紛紛且不同的課內容，優秀的人知道自己想要什麼，該幹什麼，抓住什麼機會去超越別人。在這個春天，“停課不停學”是學生查漏補缺，彎道超車的`好機會。
“事有一利，必有一弊”，課雖然對學生學習有好處，卻也存在着不可忽視的弊端。其一，長時間對着手機、電腦等電子產品，眼睛容易疲勞、甚至近視。其二，對着手機抄作業，大部分同學的速度比較慢。其三，上課沒了老師的叮囑，沒了學校規範的作息制度，老師看不到學生的情況，有些學生會藉此懈怠，開啓分屏應用刷劇、聽音樂、甚至悶頭大睡……這導致學習效率不高。
“課”是一把雙刃劍，優點和缺點一樣突出。在這個非常時期，它是學生學習的一種重要方式。但無論如何，我們都希望能儘快回到學校上課，老師站在講臺講課，同學們認真地聽講。當下課鈴聲響起時，我和同學們衝出教室活動身體，享受陽光的沐浴。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這段時間上網課的經歷讓我很是有感觸，高二的學習是越來月緊張了，我對自己的學習也是非常的上心，這一階段的學習讓我感覺非常有壓力，上網課的這段時間是我從來沒有體會過的經歷，學習上面我也一直都在保持好的心態，未來一段時間的學習當中我肯定能夠做的更好，這是一定的，我相信我是能夠在這樣的狀態下面有很大的收穫，雖然遇到了一些問題，在家上網課其實也不是那麼的方便，跟在學校比起來還是有很多麻煩的，通過這次上網課我也有一些心得。
在這樣的情況下面我肯定會好好的提高自己的能力，上網課的經歷是我萬萬沒有想到的，有些事情經常都會有一些意想不到的情況發生，還記得第一天上網課的時候我是非常激動的，我也是有點擔心自己是不是能夠做到這些，提高自己的學習成績非常的有必要，現在我對自己的也是有着非常大的信心，在未來的學習當中我也一定會好好的提高自己的，在家上網課需要自覺，這一點是毋庸置疑的，剛剛開始上網課的那幾天我還確實是有一些不適應，感覺很多時候都不是非常的自覺，出現問題也是比較多，現在回顧起來也是出現了很大問題，上網課老師是非常幸苦的，我現在還依稀的記得，每一堂課老師都要準備好久，耐心的在給我們講完課之後私下還要給我們解答一些問題，因爲在上課期間我們是沒有提問的，那樣很耽誤時間，所以一般都是做好比較在下課之後有問題纔跟老師講。
這段時間的上網課也是讓我信心倍增，我感覺有些事情是需要一定的耐心，而且還要很自覺，現在我也是信了，在這樣的情況下面我一定會讓自己的更加努力，更加用心，雖然說不是每一件事情都能夠證明什麼，但是一定要用心努力纔是，這一階段的學習當中我肯定會做好這些，我也相信在今後的學習當中我能夠保持好現在這樣的心態，這是我應該去落實的事情，作爲一名優秀的高中學生我還需要更加努力，堅定自己的信心，我感激這次在家上網課的這段經歷，讓我磨礪了自己很多，也是對我的一種考驗，讓我能夠在這種情況下面堅持去學習，在學習上面能夠有一箇好的心態，不是什麼時候都有這樣的機會，我肯定會記住這些，在今後的學習當中堅定自己的信念。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇31
尊敬的老師、親愛的同學們：
時光如梭，轉眼來已過去了大半個學期了。學校要我在這裏談一下教學經驗，本人實感慚愧，經驗談不上，凡事盡力而爲，但求問心無愧!下面，我就如何提高數學的教學質量問題，談談個人的膚淺看法，不當之處，還請大家批評指正。
一、我認爲要保證教學質量，上課的紀律是關鍵中的關鍵。
一箇老師講的再好，如果孩子們的紀律不好，那都是白講。
1、敢於嬉笑怒罵，樹立教師威信
剛任課時，就有一些勇敢者出來挑戰新教師的權威，這時新教師一定要冷靜處理，因爲其他的學生都在看老師會如何處理。處理得好，雖然不能一勞永逸，但對於樹立威信很有幫助。處理不好，學生可能羣起圍攻，新教師就要疲於應付。對待老師，學生的趨向是欺弱怕強，所以新教師在課堂上應該扮演硬朗的角色。這可從細節作起，例如聲音要響亮，表情比較嚴肅等。對於公然挑戰權威者，新教師不可軟弱、逃避，並且一開始就要敢於正視、教育，體現自己的原則。否則等到學生都欺到頭上才發難，已經很難再扭轉不利局勢了。但是這要求新教師要儘快瞭解學生的情況。
所謂“知己知彼，百戰百勝”。如501班的陳維偉，上課喜歡搗蛋，一次上課時，他在和同學打鬧，我發現之後當場停下來，嚴加指責，同學們也對他投來鄙視的目光，他自己也不好意思，低下頭來，默不作聲。經過幾次之後，他現在上課規矩多了，也能積極舉手發言了。大部分學生外強中乾，大聲斥責有立竿見影之效;但有些學生自尊心特別強，如果屢次公開批評，有可能導致師生的對立。對於這樣的學生要多鼓勵多表揚，就算是批評了課後也要及時安撫對於特別難對付的學生，不要在課堂上與其對峙，一者教師沒風度，二者容易使自己下不了臺。暫且冷淡處理，待下課後將其叫到辦公室慢慢教育，必要時候還可聯繫家長共同做思想工作。再如501班的易亮，也是一箇搗蛋鬼，且有一點自尊心，脾氣也有點倔，第一次在課堂上搗蛋時，我狠狠地批評他，但他卻哭了，好像受到什麼委屈似的，並且有反感情緒，這時，我也懶得理他，我繼續上我的課，下課後，我把他帶到辦公室，曉之以理，軟硬兼施，最後，他自己寫下了保證書，之後我也和他爸爸溝通了一次。經過這次之後，他上課也認真多了，並能積極舉手發言。
2、以愛感化，以情動人當然
教師如果一味硬朗，學生可能口服而心不服。所以還應該多關心學生，以愛感化學生，以情打動學生。平時上課善於察言觀色，發現學生不認真聽課，可先找學生瞭解情況。有時學生不認真聽課，是由於某段時期思想出現問題或是情緒比較低落。如果學生真有問題，能解決的幫忙解決。就算明知學生沒有問題的，也可找學生談談，讓他知道老師很關心他重視他。對於關心重視自己的老師，學生就算是不想聽也會給面子。此外，還可利用課餘時間和學生多溝通多接觸。和學生溝通最好是在教室裏，辦公室裏的師生對話容易給學生造成壓力。上完課不要馬上離開，在教室裏多呆一兩分鐘，就課堂內外的話題聊聊，這樣使師生關係融洽，也有利於搞好課堂紀律。所以，我有時間就在班上轉一下，下課之後在他們中間坐一坐，談一談，瞭解他們的學習以及家庭生活，走到學生生活當中，做學生的良師益友。
3、培養學生尊重他人的意識和習慣
教師在控制課堂紀律時普遍遇到的問題是“一放就亂”。根據課改精神，課堂必須注重師生互動、生生互動。在互動的過程中，難免會人多口雜，而一些愛講話的學生也往往趁機搗亂。如果不加以制止，這種現象極可能愈演愈烈，課堂紀律放了就收不回來。針對這種情況，教師要在平時就培養學生尊重他人的意識和習慣。具體而言，就是嚴格要求學生遵守發言紀律，有秩序地發言，不隨意插嘴和打斷別人的發言。全班討論時，則要求教師能眼觀四路耳聽八方，一發現有不符要求的苗頭就要及時處理。尤其是剛開始的時候，更要如此。久而久之，學生自自然然就形成了尊重他人的意識並強化爲習慣。而學生一旦形成了這樣的習慣，課堂紀律就有保證。如501班學生在開學初時，老師提問時，學生都是叫的，我來我來，手舉的老高，有的甚至跑下位，或站到凳子上。每次這樣，我都要求他們怎麼做，必須舉手，要放在桌子上，都要安靜地等待老師叫到你時才能站起來回答，否則，老師是不會叫你的，並且還要受到批評。經過一段時間的訓練，現在有了很大的改觀。
二、在課堂紀律得到保障前提下，我認爲要提高課堂的有效性。
課堂教學的核心是調動全體學生主動參與到學習的全過程，使學生自主地學習、和諧地發展，興趣是最好的老師。爲了激發學生的興趣，使每位學生都產生參與動機每次上課時我都按組積分，無論回答問題，上臺做題，還是上課講話都採用積分制，上課不認真聽講的要扣分，答對了的要加分，一節課完後要統計分數，分出一二三。學生大都對積分看得比較重，都想爲小組多掙點分，有幾個比較搗蛋的也不好意思再搗蛋了，否則扣分了就會受到組內其他學生的指責，還會被小組拉入黑名單。所以每次做題時學生都很積極，踊躍上臺。老師在點學生回答時實時照顧到每位同學，特別是成績比較差的，當他們舉手時要立刻點到他，使他們覺得自己也很重要，也可以爲組爭光。
每次上完一節課之後，積分最高的那組學生都興高采烈，積分低的組也不灰心喪氣，並揚言下次再決高下。這樣既激發了學生參與的動機，活躍了課堂氣氛，也激發了學生學習數學的興趣，形成了你追我趕的學習氛圍。
三、我認爲課後孩子的作業也是保證教學質量的關鍵。
作業評閱是教學工作的主要環節之一，是檢測教師課堂教學效果和學生掌握知識情況的有效方法，也是學生鞏固知識的有效途徑和必要手段，也是提高教學質量的主要措施之一。因此，我認爲只要是教師佈置的作業都必須批改和檢查。
1、作業量不在大，要具有代表性，體現層次性。
作業量大，面面俱到，不一定是好事，太多了，學生會產生厭煩情緒，根本沒有時間去分析思考，只是敷衍完成，亂做一通，對學生來說是勞而不獲，同時也是給教師自找麻煩。針對這種情況，教師必須精心設計作業，量不在多，要具有代表性。我除了在課本上選取題目之外，自己有時間也選取一些比較精煉的題目抄在黑板上要學生做在作業本上
2、學生做題必須嚴格要求格式步驟。
不同的題目有不同的寫法，不同的步驟，每一種題目都要嚴格講清楚。首先要字跡工整，不能亂改亂畫。其次是解題步驟，數學必須有規範的格式步驟，哪一步應該怎麼寫，怎麼做，嚴格到每一箇字每一箇標點符號，不能多一箇字，也不能少一箇字。只有這樣持之以恆地訓練，學生在以後的考試當中纔會少犯錯誤，纔會把自己會做的題拿到分。學生第一次作業時，我都是自己先認認真真地按照標準格式規範地在黑板上做好，要求學生認認真真地照抄，注意字跡，格式，解題步驟，並要求學生以後的作業就按這個標準來。爲了督促學生做好作業，我也採用了獎勵機制，
每次作業字跡工整，沒有塗改，並且完全正確的爲A+,累計五個就會獎勵一箇練習本。學生把作業做好了，既鍛鍊了自己，又可得到表揚，還可以有獎勵，他何樂而不爲呢。
3、及時認真檢查批改作業，還要認真記載。
對做的好的要表揚，做的差的要及時指出並改正。做到一天一小節，一週一總結。總之，我們教師必須把好作業處理這一重要環節，培養學生作業的信心，培養學生認真作業的習慣，提高作業的有效性，最終達到提高學生的學業成績。
以上只是我自己在教學中的一些不成熟的看法，不足之處還請大家提出寶貴的`意見。謝謝大家!
在家網課學生精彩發言稿範文 篇32
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我：
好處：
1、睡眠時間變多了，上學時六點左右起牀，上課時七點左右起牀，差不多可以多睡一小時，課上就不用擔心會困，會睡覺之類的……
2、喫飯的時間也變多了，上學時有時喫飯會很急，時間不夠，排隊時間長等問題，上課就不用擔心了，而且有時伙食會變的不錯……
3、中午有更多的時間去做一些自己喜歡的事，上學時就不可以，有些東西是帶不到學校的，比如樂高啊什麼的……
壞處：
1、長時間看電子產品會對視力造成影響，而且有時會經不住誘惑去玩。
2、沒有氛圍感，在學校裏大家都在學習時，自己也不好意思去玩，羊羣效應，但在家裏就沒有那種學習的氛圍。
3、長時間對着電腦會導致心情煩躁吧，心情不好精力也就會下降，效率大大減少。
家長的看法：
神獸們出籠了，家裏又要變得很亂了，上完班回家還要看孩子，上班時還要擔心孩子在家會不會好好聽課。
在家網課學生精彩發言稿範文 篇33
尊敬的各位同學：
大家好！從疫情發生以來，直至現在，我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學年的寒假，比起任何一箇學年的寒假都要長，長達五十日的假期，更兼以疫情之下的蟄伏，幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。
此段時間以來，我們可謂“不聞清晨讀書聲，只感學情誠可急。”對於我來講，雖然這段時間暫時告別了班級管理、備課上課的忙碌生活，但每天於無所事事之中迷迷糊糊而過，反倒有幾分坐臥不安，只感“惶惶不可終日”。因爲，我一直覺得，人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場新冠疫情當成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”，然後將“我在家中睡覺，就是在爲國家做貢獻”的荒唐言論作爲自己荒唐行爲的掩飾。
“天行健，君子以自強不息”，即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中，我們也要以自強不息的精神，讓自己在家中的每一天都過得有意義，而不讓屬於自己的時光在一些無謂的事情上，從指尖流走。
“出生那一年碰上非典，高考這一年碰上新冠”，我們這一屆高三的學生，相當不幸運，在我們短短十幾歲的年月之中，剛好完美地碰上了兩場肆虐全國的疫情，在我們人生兩個重要節點上，都碰上了舉國維艱的時刻。就在屬於我們的高考日趨接近的今天，我們卻不得不被暫時剝奪了在校學習的權利，所以說，我們是很不幸運的。
但是，我們又是相當幸運的。我們看看當前中國疫情最爲嚴重的地區，看看那些觸目驚心的確診數字和病亡數字，在爲他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時，也應該爲自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運。我們看看那些在這個危難時刻奔赴國難的前線人員，在爲他們遞上最爲崇高的敬意同時，也應該爲自己此段時間以來尚能安守家中靜心學習而知足。我們也更應該慶幸生活在一箇信息高度發達的時代，即便我們因爲疫情而無法到校學習，但我們依舊可以通過網絡線上互通的方式，聽取老師的講課，獲得我們想要的教學資源，以彌補我們這段時間以來無法在校上課的遺憾。
諸位同學，國難未已，時艱未了，心當系之，我輩雖身在斗室之內，其心仍應在千里之外，不可因疫情而散漫了內心，鬆懈了鬥志。
在這個特殊時期，我們即使不能將個人讀書行爲提升到“爲國家建設爲民族復興”的高度上來，至少也應該定位爲“不辜負社會期望，不辜負家長之心，更不辜負自己未來”。網課的推行，正是各方人員對廣大學子殷切期望的彙集，是整個國家、整個教育系統既要考量學生人身安全問題，又要顧及學生學業的心血付出的結果。
網課開始，願諸位同學莫辜負各方殷切期望，莫愧對社會、家長、學校、教師各方的良苦用心，須認真對待好每一節網課，當利用好點滴時間，充實自己，爭取爲自己贏得一箇美好的未來。
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