讀書日領導講話稿

讀書日領導講話稿（精選33篇）

讀書日領導講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天的天氣有一些寒意，但我們的校園裏卻湧動着一股熱潮，因爲我們熱切盼望的精神世界找一箇理想家園。

　　書籍是人類進步的階梯，是文明傳承的載體。我們華夏民族有五千年的文明史，當我們懷念我中華鼎盛漢唐、宋明詞章的時候，我們是否想過，我們的先祖們所創造的燦爛文化是建立在“讀萬卷書，行萬里路”基礎上的呢？那些鑿壁偷光、螢囊映雪、懸樑刺股的故事，激勵了多少華夏兒女刻苦讀書！英國著名篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評態度衡量書的內容。第二，讀過一本書，須筆記綱要和精彩的地方和你自己的`意見。記筆記不特可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細，刺激你思考。”這樣的讀書方法是重構認知方式，把知識轉化爲能力並葆有質疑批判之精神的基本研讀方式，是我們要堅持和提倡的。

　　“十一”黃金週也是“諾貝爾獎”周，諾貝爾生理學獎或醫學獎、物理學獎、化學獎等相繼問世，“細胞自噬”、“拓撲相變”、“分子機器”等專業名詞撲面而來。希望同學們在關注閱讀經典時也應關注科學前沿的發展，閱讀科學研究領域的新文獻、新成果、新應用，提升科學素養，拓寬科學視野，養育科學精神。

　　讓閱讀成爲我們師生的一種生活方式、一種生活需要、一種文化自覺；讓書香瀰漫我們的校園、浸潤我們的心靈、昇華我們的理想與追求！

　　感謝讀書節組委會老師和同學的辛勤付出！預祝本屆讀書節圓滿成功！

讀書日領導講話稿 篇2

　　尊敬的各位領導、家長、老師、同學們：

　　上午好！

　　人生最愜意的享受，莫過於斜倚和煦的春光，捧一本心愛的書，細細地品讀。書，讓簡單的人變得豐富；讓愚鈍的人變的聰穎；讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時節裏，讓自己的心靈啓程吧！在各級領導的關心支持、社會各界的熱心幫助下。我們迎來了崇文中學的首屆讀書節。

　　讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉。在這裏，我想對我的同事們說：讀書吧，讓讀書成爲我們的習慣。一箇人不讀書，他會變得無知，一箇民族不讀書，他會變落後。讀書的多少是一箇人、一箇民族素質高低的象徵。我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天的呢？是書！有了書，歷史纔會得以演繹；有了書，文明才得以傳承；有了書，現實才會豐富多彩；有了書，理想纔會如詩如畫。書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果……讀書，能改變我們的精神、氣質和品性。“腹有詩書氣自華”。書籍會使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理薰陶過，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動過，被李白、杜甫的詩意浸潤過……我們的生命將會變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達。懷着這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂，我們的教學定會非同凡響。

　　同學們，老師也想對你們說：書可以使你變得更聰慧，書可以陶冶你的情操，書是進步的階梯。讀書對於一箇人的影響是巨大的！

　　家長朋友們，老師也想對你們說：書香班級，書香校園的發展離不開書香家庭的支持，讀書的習慣養成不單單是要在學校進行養成，需要全社會的`關心和支持，而家庭教育氛圍的好壞對於學生讀書狀況的影響也是非常大的。

　　因爲喜歡讀書，司馬遷寫成52萬餘字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家；

　　因爲喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成爲赫赫有名的數學家；

　　因爲喜歡讀書，愛迪生由一箇小學一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王；

　　因爲喜歡讀書，因爲把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生註譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的第七屆讀書節活動，在此，我謹代表學校對今天讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！

　　下面，我與大家分享一則小故事：中東有個以色列國家，那裏的猶太人在小學生入學第一天，必須穿上新衣服，在學校裏一塊乾淨的、用蜂蜜書寫着希伯來字母和《聖經》文句的石板上，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人爲主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的第二屆讀書節。讀書節，顧名思義，就是爲讀書設置的節日，在節日裏大家一起讀書，交流讀書收穫，共享讀書的快樂。這是一件很有意義的事！

　　古人說：“讀書足以怡情、讀書足以博採、讀書足以長才”;“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。21世紀是個崇尚文化內涵的時代，讀書應是這個時代的主旋律。讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。從書中，我們知道了什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評在書中，我們可以和歷史上最偉大的人物交談，可以和人類最優秀的第五屆讀書節圓滿成功！

讀書日領導講話稿 篇3

　　尊敬的各位家長、老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　在明媚的春光裏，在熱切的期盼中，我們迎來了遠致中學首屆讀書節。

　　讀書是我們民族的優良傳統，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書，映雪苦讀；車胤愛書，囊螢借光，這些美麗的故事激勵了後世的許多志士，他們熱愛讀書且一身不懈，終成國家棟梁，民族英才。

　　讀書是我們生存的需要。著名作家曹文軒說，一本好書，就是一輪太陽。當我們捧起一本好書的時候，就像捧起了一縷陽光，明亮而又溫暖。生命中不能沒有陽光，生活中不能沒有讀書。

　　讀書是一種美德。立身以求學爲先，求學以讀書爲本，讀書的魅力就在於知識所呼喚熱情的激盪。如果生活中缺少了讀書，精神的.匱乏就像一箇人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無論什麼東西都無法彌補的。

　　讀書是一種樂趣。以樂讀書，樂，就在心中；讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中；讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。

　　本屆讀書節的主題是“讀書讓生活更美好”，其旨意就是倡導大家多讀書、讀好書，就是想通過讀書讓我們變得更加充實、開闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學習生活迴歸自然的寧靜，獲得人文的和諧。

　　“腹有詩書氣自華”、“最是書香能遠致。”老師們、同學們，讓我們藉助讀書節的東風，捧起書本，翻開書頁，在“三國”裏觀光，在“紅樓”裏陶醉，在唐詩中穿行，在無聲的語言裏，看人文與科技共舞，看經典與時尚齊飛。讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香，讓陣陣書香伴我們一路人生。

　　最後，預祝遠致中學首屆讀書節圓滿成功！

讀書日領導講話稿 篇4

　　尊敬的老師們、同學們：

　　今天我們隆重集會，舉行定陶一中第一屆讀書節啓動儀式，這個儀式預示着一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。

　　同學們，近年來，定陶一中始終堅持素質教育，走特色辦學的路子，着力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團結緊張嚴肅活潑的昂揚向上的精神風貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學工作也取得了可喜的成績。前些年，我們有句標語：今天你爲進入定陶一中而驕傲，明天定陶一中將因你而自豪。同學們，你們怎樣才能成爲定陶一中的自豪呢?那就要努力學習，發奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節，目的就是要提高同學們的讀書興趣，培養同學們好讀書、讀好書的良好習慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。彌爾頓說：“好書是偉大心靈的富貴血脈。”歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”他還說：“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。”尼科拉耶娃說：“書籍是生活的加速器。”托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我國漢代大學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”皮羅果夫說：“一本好書就是一箇好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。”

　　多麼精彩的比喻，何等至理的名言。同學們，名人尚且如此喜歡讀書，我們該怎麼辦?你要想成爲一箇有修養、有品位的人就讀書吧！你要想在中考中從容應考、金榜題名就讀書吧！你要想在未來的人生髮展中始終立於不敗之地就讀書吧！讀書是獲得知識的重要途徑，一箇人要想從矇昧走向智慧，從自然的人走向社會的`人必須讀書。通過讀書，我們可以獲得生存的技能;通過讀書，我們可以獲得審美的享受;通過讀書，我們可以獲得大師們鮮活的思想。明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中說：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共緋徊;問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”這源頭活水就是讀書。蘇軾一生喜愛讀書，他曾說：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”不讀書，又怎能成就蘇軾這樣一箇多才的作家?沒有“爲中華之崛起而讀書”的偉大志向，又怎能成就周恩來的治國安邦之才?古人說：“半部《論語》治天下”，雖有些誇張，但不也說明了讀書的作用嗎?

　　那麼，我們該讀什麼樣的書呢?當然要讀經典、讀名著。不要沉迷於網絡快餐文學、地攤文學，只有經典纔可能給同學們提供健康的精神食糧。就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名，就得益於他博覽羣書，在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學名著、文學名著和歷史方面的著作。沒有這些經典著作的滋養，他又如何能夠寫出一些膾炙人口的文章呢?如果他只讀一些快餐文學，他的文章又怎能有思想、有見地呢?

　　因此，要讀書，就必須讀經典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我這裏還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要動手摘抄，動手寫讀書筆記，動手寫心得體會，這纔是一箇好的讀書方法。我們偉大的領袖毛澤東同志就不僅喜歡讀書，更喜歡對書中的對自己有有觸動的地方加以評論，他評註的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑑》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產。所以說讀書必須動手。

　　同學們，我們這次讀書節從今天開始就正式啓動了，請同學們拿起書來，到知識的海洋裏邀遊，與先哲們對話，去感受他們偉大的靈魂，高尚的品格吧！讓書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者吧！

讀書日領導講話稿 篇5

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　現在我們的學校正大面積建設，但是校園裏那股濃濃的書卷味，墨香味絲毫沒有受影響，很多同學反而利用午間或課間去看書，這是多麼好的現象！在這書墨飄香的日子裏，我們迎來了平山實小第七屆讀書節活動，在此，我謹代表學校對今天讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！

　　下面，我與大家分享一則小故事：中東有個以色列國家，那裏的猶太人在小學生入學第一天，必須穿上新衣服，在學校裏一塊乾淨的、用蜂蜜書寫着希伯來字母和《聖經》文句的石板上，，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人爲主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的講話的題目是《博覽羣書，豐富知識》。

　　關於讀書，中外先哲有過許多膾炙人口的箴言：“讀萬卷書、行萬里路”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是人類進步的階梯”；“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等。這些話都是告訴我們一箇很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。的確，我們中華民族從來就是熱愛讀書、勤奮學習的民族，讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉。我們要繼承和發揚這個優良傳統。

　　良好的開端，就是成功的一半。自幼博覽羣書，如歷史、天文、詩、戲劇、哲學、科幻、文學，對日後的智力、自信、榮譽感、志向、信念、創意、悟性、人格和使命感的發展與形成至爲重要。許多爲世界爲人類作出重大貢獻的天才人物，多認爲他們的成功，與自幼父母激勵他們博覽羣書有關。

　　在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的’事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

　　我們不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：”讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

　　幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待着、盼望着它的主人的到來，可謂望穿秋水。

　　讀書吧！讀書已經改變了你的人生，如果你想繼續改變你的人生的話。

　　讀書吧！世界每天都在變，你可以不變嗎？

　　謝謝大家！

讀書日領導講話稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天4月23日，是個特殊的日子。大家知道今天是什麼節日嗎？今天是聯合國確定的“世界讀書日”。下面先由我簡單的跟大家介紹這個讀書節的由來。

　　“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自於國際出版商協會。1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成爲生活的必需品，讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。於是，1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織通過決議，正式確定每年4月23日爲“世界讀書日”。今天我演講的題目是跟讀書有關的：讓我們熱愛讀書，一生都充滿書香。

　　要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的“爲中華崛起而讀書。”魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅寒，堅持讀書。國家領導一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閒暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，並把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成爲偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽羣書，又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁着少年時光，多讀書，讀好書，勤思考，爲自己的人生打下紮實的文化基礎。

　　同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書比較科學嗎？在這裏我提出一些建議：

　　首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。

　　其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章。只要有書的地方，就要有你們的身影。

　　英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們應該結合自己實際去制定自己的讀書計劃？讀書，需要時間。時間在哪裏？它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指縫間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，你也可以讀書。

　　當你在茫然的時候，可以選擇讀書；當你心情沮喪的時候，可以選擇讀書；當你還擁有夢想的時候，應該趕緊讀書。選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，從今天從現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

　　最後，我想引用一句話。“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又迎來了一箇“世界閱讀日”。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成爲我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

讀書日領導講話稿 篇7

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好!

　　一箇人的一生離不開書，一箇名人的一生必須有朗朗書聲，必須有書的陪伴。我只是一箇普通人，但書籍卻永遠伴我成長。

　　小時候，是最童真的時候，好奇心，非凡的想象力和觀察力，使那是的我深深眷戀上了童話。一些童話的風格迥然不一樣，有的像火，有的像雪，但都那麼美，我愛所有的童話。那時的我，會爲小人魚的死而流淚，會爲白雪公主和王子幸福生活而盪漾着笑容；那時的我，會爲弟弟把心愛的童話書折了一角而哭鬧，也會爲童話書封面上的那些美麗圖畫而傻傻發笑。那時的我，最愛是童話。

　　五年級時，我又愛上了散文和詩歌。那時，正是我小學中最平靜的一箇階段，我的心在那時像湖水般，清澈見底，平靜如鏡，而那一篇篇散文，像是一些歡樂而靈動的魚兒，讀的散文多了，那些魚兒便會在心中的湖上盪漾出一圈圈波紋，這些波紋或是感動，或是喜悅，或是傷悲。讀不一樣的散文集，宛如品嚐不一樣的菜餚有的散文淡如開水，但卻能引起我無盡的思緒；有的散文火如辣椒，驚起了我沉睡的感悟；有的散文甘如露水，滋潤我早已乾枯的期望……那時，我最愛是散文。

　　此刻，我愛的是小說，這時，正是我的人生之旅最燦爛的時候。那些小說，像不一樣的花，散發着幽香，吸引着我。喜劇小說《堂吉柯德》讓我百讀不厭，它令我捧腹大笑。我有時會想，這堂吉柯德的瘋狂在我們看來，是愚蠢，甚至神精質的，可我們又何嘗不是在做和堂吉柯德同樣的’事。在一些場合，把黑說成白，把美說成醜''''''伊林曾說過：“每一本書都不是偶然的，因爲書的生活斷不能和人的生活分離。”作者寫這本書，除了博人一笑，他的內心深處在想些什麼。書看得多了，自然會聯想，而聯想又會讓我感悟到許多東西。在生活上，我不在用自己的眼睛觀察，而是運用無數心靈的眼睛觀察，這讓我更易讀懂生活。此刻，我最愛是小說。

　　無論我愛的是童話，散文，還是小說，我的生活都離不開書。用一句查理德的話來說：“書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰籍。”

　　書籍永遠伴我成長。

讀書日領導講話稿 篇8

　　讀書是我的最愛，在讀書中收穫到許多快樂。

　　當我學會漢語拼音後，我就讓媽媽給我買了一本帶拼音的《小豬稀哩呼嚕》。當媽媽把書遞給我時，書封面的圖畫吸引了我，我迫不及待的翻開書看了起來，書中小豬的幽默語言、調皮的個性、可愛的樣子、樂於助人的行爲讓我一下子就愛上了讀書。

　　從此《小貓日記》、《安徒生童話》、《格林童話》……讓我沉浸在書的海洋裏。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本《牧鵝姑娘》，我打開就看，書中的人物高興，我也高興;書中的人物傷心，我也傷心;書中的人物痛苦，我也痛苦。我就這麼看，一直看到中午，忘記了喫早飯，忘記了飢餓，但讀書是快樂的，是幸福的，是美好的。

　　讀書是我的最愛，讀書是快樂的，是幸福的，是美好的。

讀書日領導講話稿 篇9

　　同學們：

　　我從小就愛讀書，養成了書本不離手的習慣。其中，我喜歡的書有《三毛流浪記》，《單翼天使不孤單》等等。

　　一次，我看到牆上貼滿了亂七八糟的標語，突然想起了三毛流浪記中的一段故事：一人在寫標語，那標語寫的是：“一口黃濃痰，勝過原子彈。若是隨地吐，你即殺人犯。”我原來覺得那人挺文明的，能寫出這麼好的標語。可後來那人竟然自己吐了一口痰！我心想：那人想別人做好這件事，那他就得先做個好榜樣啊！想到這些，我心裏亂糟糟的，想快點離開這個是非之地。剛走了兩步，突然聽到有人大叫：“別踩！”然後感覺胳膊被人拉住了。我回過頭，是一箇和藹的大姐姐：“地上有口香糖。”我低頭一看，真的有一塊很噁心的口香糖。那個大姐姐掏出紙巾，將口香糖撿起，丟進垃圾桶，帶着微笑走了。我知道：那些亂貼標語的人和隨地吐口香糖一定都不文明，而那個大姐姐卻很講文明，還很善良。我很感謝她，同時也很討厭那些亂貼標語和亂吐口香糖的人。同學們，你們應該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。

　　是啊，大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個大姐姐一樣幫別人撿起垃圾，那就是一種美德了。

　　如果大家都能做到講文明，整個家，到整條街，再到一座城，再到一箇國家，最後到一箇世界，都會變得整潔，乾淨，讓人看了耳目一新，感覺很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那麼累了。

　　來吧，讓我們一起閱讀吧！讓我們一起閱見文明的世界吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

讀書日領導講話稿 篇10

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是《好讀書，讀好書》

　　上週四，也就是4月23日是聯合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。書，這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們衆多情感的交集。閱讀，不僅能擴展現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧，不僅僅是在4月的23日。因爲，讀書，是一項個性化的體驗，其中的美妙，非親歷而不能知。

　　培根在《談讀書》一文中談到“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書像香甜甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……書中有着廣闊的世界，書中有着永垂不朽的精神，書中有着情感的共鳴，無論世事變化、滄海桑田，書籍所給予人們的感情所感動人們的精神是永遠不變的、是永久永恆的，閱讀讓我們永葆青春。在陽光灑落的午後，獨自翻閱着一本好書，享受着心靈的洗滌和淨化，靜靜的’、虔誠的，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　真正的讀書，是忘我的。會跟隨着一箇個人物歡樂和悲傷，會被曲折的情節所打動，會將身邊的一切遺忘。陳毅因爲讀書過於投入而用點心蘸墨水喫，被發現後還說：“我肚裏的墨水還不夠多呢”;董仲舒三年不窺園。他的書房後雖然有一箇花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，最終成爲西漢著名的思想家。這樣的例子還有很多，人們因熱愛讀書而最終成就了一番事業，但仍不斷補充着自己的知識。毛澤東主席一生不但愛讀書，更注重從書中汲取養分。他書籍中的批註十分之多，寫滿了他的感受和想法。這就要求我們同學在讀書時要做到讀中學、讀中思，對自己有感悟的書籍及時認真做好讀書筆記。

　　而我們學校也爲同學們提供了良好的讀書條件。陽光書吧的開設，增加了同學的閱讀量，開闊了同學的視野，培養了同學的閱讀習慣，使同學們在緊張的學習之餘得到娛樂和提高。不少班級也開辦了圖書角，營造了優良的文化氛圍。

　　“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀的高素質的建設者。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

讀書日領導講話稿 篇11

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好!

　　“讀一本好書，就是和一箇高尚的人談話。”“腹有詩書氣自華”古今中外，各大名人都是從書中獲取知識，走向成功的。

　　在嘈雜紛擾城市的一隅，捧着一本書遨遊在知識的海洋，徜徉在篇篇美文間。在書海間，伴着祥子看透舊中國的人情冷暖，和林海音一起回顧她的童年生活，隨着福爾摩斯偵破一箇個案件……這些是文學上的積澱，是寶貴的財富，是我們的精神食糧。

　　讀書可以領略到文人墨客的.才情，可以瞭解各代王朝的興衰，可以感嘆祖國大好河山的雄偉。

　　讀書時驀然覺得時間過得很快，彷彿是白駒過隙。

　　當我在讀曹文軒的《草房子》時，被曹文軒描寫的一切吸引了。金黃的稻草，一望無際的河塘。頑皮的桑桑，文靜的紙月，頑強的杜小康。讀這本書時，我感覺自己與書中的人物同一呼吸同一心跳。看到催人淚下的情節也會如林妹妹一般淚光點點。

　　墨香的書本，擁有希望的翅膀。洗滌我的內心，讓它更爲高尚。

　　讀書會讓自己有見解有思考，讓自己更優秀。溫文爾雅，學富五車便是讀書的層次。

　　世間名利的爭奪是激烈的，何不尋找個角落品讀書的內涵?讀書是自己與高尚的人談話，是接受靈魂的洗滌，書是我們的精神食糧，它是精品，也是歲月的見證。

　　讀書的魅力妙不可言。我要繼續在這片無邊的海洋遊弋!

讀書日領導講話稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是：書看多了作文自然就會好。書，培養着我的情操哺育着我的成長。

　　記得小時候，我認爲最好看的莫過於漫畫書，連環畫之類的。自從媽媽給我買了一冊小古文後，我從此也迷上了它。那冊書大概有十多本，我用平時最快的速度閱讀完了這一冊書，這不夠，我再細細地朗讀一遍，去尋找書中不容易發現的東西。每到下午，我都會拿起書讀十幾頁。記得有一次看書時，我看着看着居然睡着了，書被我蓋在了臉上，後來，媽媽才把我臉上的書拿走了。

　　讀書，使我的寫作能力不斷地提高。以前，我的寫作能力很差，那時候，我讀書總是不求甚解，現在我一直在堅持不懈的讀書，不但提高了寫作能力，還提升了我的閱讀能力。我還記得有兩次，我的作業被老師當範文講了，那時，我的心裏甜蜜蜜的。

　　隨着年齡的增長，有一些名著不知不覺地沉迷到了我的心中。《鋼鐵要怎樣煉成的》讓我懂得了人生需要堅強;《魯濱遜漂流記》讓我懂得了要勇敢面對一切的困難。

　　書，帶給了我快樂和智慧，在我傷心的時候，它帶給我快樂;在我迷茫的時候給我力量。書，伴我一生一世。

讀書日領導講話稿 篇13

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好!

　　有人說：讀書是苦的累的。作爲學生，不僅要學習許多知識點，閱讀大量中外名著，甚至有時會被老師“教育”一番。可我認爲，讀書是快樂的。我們是花，吮吸着知識的雨露，沐浴着書籍的陽光，享受着園丁老師的修剪。以下是我對讀書日的感悟。

　　如同花對水的飢渴，我們對知識也有這樣的狂熱。自小，我們就有對新事物的好奇心。有時，爲了知道螞蟻搬家的路徑，會在姐姐說快下雨時，跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來，才發現螞蟻已經搬進新居了。初入學，調皮的我們總是抓老師話裏的小辮子。猶記得那次，爲了否定老師說的“三釐米，三釐米，六釐米不能組成三角形”而拿着三角板，叼着鉛筆在草稿本上塗塗寫寫，只得到兩條完全重合的直線，終於承認老師的智慧。這一來，老師的形象瞬間攀升爲“無所不知”的大學問家。大家有了疑問，都會問老師，當然，問無大小。終於，在我們螞蟻般問題的轟炸下，老師搬來了救兵，我們的家人，同學。

　　好的書籍是陽光，溫暖花兒的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛，追求愛。JK羅琳以一箇帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭髮朋友，成績優異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。爲此，我還交到了一箇與我有着相同，性格溫順，開朗，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多，每一本都能給人啓迪和幫助，我會窮盡一生的時間去細細品讀的。

　　“木受繩則直，金就礪則利”，好的物品都是經過測量，研磨的`。我們是花，入學來，受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“喫飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”。大到現在的要做一箇有素養，正義的人，要關心國家大事，孝順父母。

　　印象最深的一次是叛逆時期，我欲偷嚐禁果，被園丁逮到，他只說：“青蘋果未熟，請秋季來嘗，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲，除草，澆水，施肥。他一直在爲花兒的明天做努力。來臨，花兒想以一朵“升學之花”贈與園丁老師，祝他培養出更多的花兒。

　　我們是花，吮吸着知識的雨露，有些貪婪;沐浴着書籍的陽光，欲以一生細品箇中滋味;享受着園丁老師的修剪，感恩之情在心中盪漾。我想說，讀書是快樂的。

讀書日領導講話稿 篇14

　　自從所裏設置了“工商文化”書櫃後，那裏就成了我工作之餘的小息之地。每每翻閱書櫃裏的書時，就有一種焦慮感困擾着我。在日常的工作中，爲什麼感到累，始終感到不適應，提筆不能寫，遇事沒有好的處理方法，這就是平時總以工作忙爲藉口，不讀書，不學習，帶來的知識匱乏症。

　　當我人生的年輪轉過40餘圈時，我對人生的精神生命意義的認識日慚趨於成熟，而自然生命的脈搏又趨於弱化的時候，在我經受了生活的歷煉，人生的.選擇和對事業的追求之後，驀然回首，才發現與我生命相伴的竟然是書籍。讀書能使我快樂。

　　讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧！讀書能使人快樂。

讀書日領導講話稿 篇15

　　書，是一箇有巨大磁力的吸鐵石，老是深深地吸引着我。

　　走在書的世界裏，我常常迷醉其間，忘了整個世界，也忘了自己。每次看書，我彷彿就在主人公旁邊。當主人公身在困境時，我的心繃得緊緊的，生怕主人公受到傷害;當主人公遇上美好時，我心裏也美滋滋的;當主人公悲傷時，我的心就如刀割般的`痛。

　　記得有一箇週末晚上，我坐在牀上，津津有味的看着《林漢達中國歷史故事》，可入迷了。看到《王莽稱帝》時，我滿臉憤怒，竟說出了聲：“大好漢朝，竟被王莽奪走了王權，真是可恨!”看到《劉氏舉兵》，我高興地一蹦三尺高，小小的心充滿了歡樂，喊道：“太好了!太好了!可惡的王莽終於被打敗了!”看到《得隴望蜀》時，我的心終於平靜下來，因爲大亂已平定了，建立了東漢，看到這我長長地鬆了口氣。就這孜孜不倦地看着，不知過了多久，我都快看的頭昏眼花了。一看錶，快九點啦。我只好依依不捨的合上書，熄燈睡覺。

　　書，是浩瀚的大海，我在裏面暢快遨遊;書，是一眼泉水，我在這裏汲取知識;書，是繁華的城市，我在裏面充滿好奇。

　　如果我是一朵白雲，書就是一片藍天;如果我是一滴水珠，書就是一片海洋;如果我是一朵無名的小花，書就是整個春天。書在我心目中，顯得分外重要。

　　成長路上，有書的陪伴，多麼美好!

讀書日領導講話稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是九年級的學生馬涔槐，今天，我很榮幸能在國旗下講話，我演講的主題是：讀書與人生。

　　莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，好的書籍，可以淨化靈魂，昇華人格。於是有人說，讀書會讓人博學，知識能改變人的命運………

　　自古以來，書就是人類的好朋友。先秦時期，孔聖人，以書爲伴，滿腹經綸，學生遍天下，流芳百世;現代偉人主席，從小就有遠大的理想，一生酷愛讀書，13歲走出家鄉求學，後來，到湖南長沙第一師範學校讀書，以書爲伴，廣交天下有識之士。帶領中國人民_了舊社會，建立了新中國。不僅在國內，國外也有許許多多的名人作家。愛迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項創作發明，是以爲舉世聞名的美國電學家很發明家。然而，在他的小時候，老師因爲總被他古怪的問題問得張口結舌，竟當面在他母親面前說他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學，由她親自教育。愛迪生一生只上過三個月的小學，在他母親的教育下，愛迪生閱讀了大量的書籍…….他雖未受過良好的學校教育，但他憑非凡的才智，與堅持不懈的奮鬥精神，獲得了巨大的成功。他自學成才，這也正是讀書改變了他的一生，爲世界，爲人類作出了巨大貢獻。

　　成功的花，人們只驚羨它現實的明豔，而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚圈，灑滿了犧牲的血雨。這是我國女作家冰心的名言。我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在校園了好好讀書，珍惜每天的陽光，用我們無悔的付出，讀好書，書寫我們的人生。

　　問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。同學們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人!同學們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書伴隨我們成長，讓書記伴隨我們的人生!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

讀書日領導講話稿 篇17

　　親愛的老師、同學們：

　　我愛讀書，書是精神的食糧，是我們進步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從古到今，人們都用讀書成就自己，讀書是我的愛好。

　　讀書——就是讀知識，書中有我們很多值得我們去學習、去探究的知識。有的書中不僅有知識，還有充滿着跌宕起伏、驚心動魄的激情，就是這種激情燃燒着我們讀書的渴望!

　　讀書不僅讀知識，當然，認字也是一種知識，在讀書時遇到不會讀的字時，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不僅增長了知識，還能多識字。

　　老師常常教育我們“多讀書，讀好書。”的確，讀書也是有規矩的，不僅要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行。”就是讀好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書!

　　讀書不僅要讀好書，還要井井有條，許多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁看看就過去了，這樣可不行，要井井有條，就是讀書時要認真仔細，不得有騎馬觀花的現象。

　　總之，我們要愛上讀書，讀書代表着我們將來的成就!我愛讀書!

　　謝謝大家!

讀書日領導講話稿 篇18

　　大家好!

　　說起書，我心中便有一種神奇的力量。讀書讓我快樂無比。

　　我喜歡讀書，我曾在一本書中讀到：書是良藥，能醫治愚昧之症，書是乳汁，能夠哺育你茁壯成長。所以我一有空就抓緊時間讀書，我常常讀書入謎，幾乎到了廢寢忘食的地步，其樂無窮。

　　有一次，我正津津有味的看着一本書，媽媽叫我去買一元錢的豆腐，我極不情願的拿起錢，去買豆腐。我一邊走一邊看書，到了那裏，不知道有誰說：“買塊豆腐”，我聽了，以爲是我說的，就急急忙忙的回家了。媽媽見我兩手空空的回來了，問：“叫你買的豆腐呢?”我舉起那隻拿着一元錢的手說：“在這呢”。媽媽笑着說：“真是個書呆子，以後走路時不要看書!”

　　書是全世界的營養品，讀書破萬卷，下筆如有神，這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我在讀書中卻有別具一格的快樂因子，沒有理由讓我不愛看書。

　　只要我手上有書，我便走進了書的王國，喫飯時，我手上仍拿着書;做作業時我的右手旁放着一本書;睡覺時，我遲遲不肯上牀，就算上了牀，我還是捧着書看。我真是一箇書迷。

　　讀書是快樂的，它豐富了我的生活，使我生活得多姿多彩。

讀書日領導講話稿 篇19

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好!

　　同學們，你們知道世界上有一箇屬於讀者的節日嗎？它就是"世界讀書日"。聯合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定爲"世界讀書日"。設立此節日的目的就是爲了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。因爲有了這個節日，便有了一種期待在四月綻放，有了一箇主題在四月鮮活，也有了一份快樂在四月蔓延。

　　同學們，談到讀書，許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔迴響。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進步的階梯；德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話；戲劇學家莎士比亞說：書籍是全人類的營養品。

　　的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一箇樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的.重要性。我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩

　　。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員說："請你把我綁在這根柱子上吧！"服務員以爲他是怕自己被浪頭甩到海里去，於是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎說："啊，中國人，真了不起！"

　　"人生應該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又將迎來又一箇"世界讀書日"。同學們，讓我們和書籍交朋友，熱愛讀書吧！"最是書香能致遠"，"腹有詩書氣自華"，與古人對話，你將會博採衆長，通古曉今；與大師交流，你將盪滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書籍成爲我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讓我們每一箇學生都成爲一名愛讀書的好少年，成爲我們的一種習慣吧！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

讀書日領導講話稿 篇20

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

　　今天是4月23日——“世界讀書日”。

　　1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣佈以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

　　同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什麼，你會怎麼回答呢?我認爲，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

　　書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一箇絢麗神奇的世界。在這個世界裏，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書爲友的過程，是一件多麼愜意的事啊!世界文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終於把他造就成爲世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一箇幸福的人。”

　　讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……

　　老師們，同學們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環境裏，享受閱讀的快樂;願書成爲我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

　　謝謝大家!

讀書日領導講話稿 篇21

　　老師們、同學們：

　　大家早上好。

　　同學們，你知道世界上有一箇屬於讀者的節日嗎？它叫“世界閱讀日”。聯合國教科文組織從1995年起，將4月23日定爲“世界閱讀日”。設立此節日的目的就是爲了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書，使圖書成爲生活的必需品，讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。書，這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們衆多情感的交集。閱讀，不僅能擴展現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧。

　　因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

　　只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書。

　　選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；

　　選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

　　“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又將迎來了一箇“世界閱讀日”。同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成爲我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！

　　謝謝大家！

讀書日領導講話稿 篇22

　　老師們、同學們，大家早上好。

　　4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》寫在第__個世界讀書日來臨之際。

　　世紀老人冰心曾教導我們要讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行爲舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終於把他造就爲世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一箇幸福的人。

　　同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。讀書本身是一種習慣;讀書過程中，也伴隨着其它習慣的養成。那麼，應該培養什麼樣的閱讀習慣呢?比如，要愛護圖書，要持之以恆，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜。

　　培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成爲我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!

讀書日領導講話稿 篇23

　　尊敬的老師：

　　大家好!

　　如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

　　從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，纔有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書，包含着無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。

　　它指引着我們前行的方向，教會我們做人的道理。

　　大多數人都會說，我們讀書是爲了增長學問，提高修養，爲自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時並沒有發現書雖客觀，但來源於生活，書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化，它都脫不了我們生活的這個世界。

　　讀書靠的是頑強的毅力，執著的.熱情。充分利用時間，發揮效率，有的書可以瀏覽，有的書需要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。

　　在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造着神話，傳播着知識，另人神往，使人癡迷。我情願做一箇書癡，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

　　古話說：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。”朋友，認真讀書，爲自己的人生添上一片光彩吧!

讀書日領導講話稿 篇24

　　老師、同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《與書爲伴，快樂同行》。

　　蘇聯偉大的作家高爾基說：書是人類進步的階梯。高爾基小時候，家裏貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，_到繪圖師家裏當學徒，靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書，打他、罵他，但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。他說我撲到書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。由於他的不懈努力，最終成了舉世聞名的文學家。

　　愛讀書的孩子一定會有這樣的體會，不知不覺被書中的情節捲入，時常被文章裏的歡樂氣氛感染，獨自笑起來;有時看到緊張之處，那扣人心絃的情節促使我的心怦怦跳個不停;有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚。通過讀書，我們一定會漸漸嚐到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會明白做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上;讀《神筆馬良》，就明白只有努力學習，儘快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣，自己活着，是爲了使別人生活得更加美好。當然，大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字，讓我們也能得心應手地表達自己的感情，寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營養的，寫出流芳百世的不朽鉅著的。

　　那麼對於我們小學生來說，我們可以讀哪些書呢?我們可以在什麼時間讀書呢?

　　我建議，讀課外書的時間可以安排在每天中午上課之前，用以調節一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時間讀書，到了寒暑假可以制定一箇讀書計劃，多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當然可以根據興趣自己去選擇。，老師建議低年級學生童話故事入手，中高年級的同學可以讀些經典美文、文學名著、科普讀物等等，光讀一本語文書是遠遠不夠的，同學們一學期起碼應該讀五本比課本更厚一些的課外書。

　　1995年，聯合國科教文組織通過決議，將每年的4月23日定爲世界讀書日，並呼籲：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣。同學們，世界讀書日只有一天，但它的意思在於使每一天都成爲讀書日。身在熱愛讀書的國度，我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。

　　同學們，成長的路上離不開書的這位朋友，與書相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏着書的階梯，更上一層樓吧!

　　我的講話完了，謝謝大家。

讀書日領導講話稿 篇25

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好!

　　如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

　　從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，纔有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書，包含着無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。

　　它指引着我們前行的方向，教會我們做人的道理。

　　大多數人都會說，我們讀書是爲了增長學問，提高修養，爲自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時並沒有發現書雖客觀，但來源於生活，書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化，它都脫不了我們生活的這個世界。

　　讀書靠的`是頑強的毅力，執著的熱情。充分利用時間，發揮效率，有的書可以瀏覽，有的書需要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。

　　在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造着神話，傳播着知識，另人神往，使人癡迷。我情願做一箇書癡，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

　　古話說：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。”朋友，認真讀書，爲自己的人生添上一片光彩吧!

讀書日領導講話稿 篇26

　　大家好!

　　同學們，你知道世界上有一箇屬於讀者的節日嗎?它叫世界閱讀日。聯合國教科文組織從1995年起，將4月23日定爲世界閱讀日。設立此節日的目的就是爲了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書，使圖書成爲生活的必需品，讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。書，這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們衆多情感的交集。閱讀，不僅能擴展現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧。

　　因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

　　只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書

　　選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;

　　選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

　　人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又將迎來了一箇世界閱讀日。同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成爲我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

讀書日領導講話稿 篇27

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

　　今天是4月23日——“世界讀書日”。

　　1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。 有趣的是這一天正好是英國作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣佈以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

　　同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什麼，你會怎麼回答呢?我認爲，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

　　書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一箇絢麗神奇的世界。在這個世界裏，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書爲友的過程，是一件多麼愜意的事啊!世界文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終於把他造就成爲世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一箇幸福的’人。”

　　讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……

　　老師們，同學們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環境裏，享受閱讀的快樂;願書成爲我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

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讀書日領導講話稿 篇28

　　尊敬的老師：

　　大家好!

　　“讀一本好書，就是和一箇高尚的人談話。”“腹有詩書氣自華”古今中外，各大名人都是從書中獲取知識，走向成功的。

　　在嘈雜紛擾城市的一隅，捧着一本書遨遊在知識的海洋，徜徉在篇篇美文間。在書海間，伴着祥子看透舊中國的人情冷暖，和林海音一起回顧她的童年生活，隨着福爾摩斯偵破一箇個案件。這些是文學上的積澱，是寶貴的財富，是我們的精神食糧。

　　讀書可以領略到文人墨客的才情，可以瞭解各代王朝的興衰，可以感嘆祖國大好河山的雄偉。

　　讀書時驀然覺得時間過得很快，彷彿是白駒過隙。

　　當我在讀曹文軒的《草房子》時，被曹文軒描寫的一切吸引了。金黃的稻草，一望無際的河塘。頑皮的桑桑，文靜的紙月，頑強的杜小康。讀這本書時，我感覺自己與書中的人物同一呼吸同一心跳。看到催人淚下的情節也會如林妹妹一般淚光點點。

　　墨香的’書本，擁有希望的翅膀。洗滌我的內心，讓它更爲高尚。

　　讀書會讓自己有見解有思考，讓自己更優秀。溫文爾雅，學富五車便是讀書的層次。

　　世間名利的爭奪是激烈的，何不尋找個角落品讀書的內涵?讀書是自己與高尚的人談話，是接受靈魂的洗滌，書是我們的精神食糧，它是精品，也是歲月的見證。

　　讀書的魅力妙不可言。我要繼續在這片無邊的海洋遊弋!

讀書日領導講話稿 篇29

　　大家好!

　　如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

　　從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，纔有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書，包含着無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。

　　它指引着我們前行的方向，教會我們做人的道理。

　　大多數人都會說，我們讀書是爲了增長學問，提高修養，爲自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時並沒有發現書雖客觀，但來源於生活，書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化，它都脫不了我們生活的這個世界。

　　讀書靠的是頑強的毅力，執著的熱情。充分利用時間，發揮效率，有的書可以瀏覽，有的書需要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。

　　在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造着神話，傳播着知識，另人神往，使人癡迷。我情願做一箇書癡，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

　　古話說：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。”朋友，認真讀書，爲自己的人生添上一片光彩吧!

讀書日領導講話稿 篇30

　　“多讀書，讀好書，好讀書。”這幾乎都成爲了現在我們這些學生的口號。每天早晨我們總會早早地趕到學校，直到下午放學後才離開。在我們的生活中，很多都是除了學習外的事其他事一概不管。

　　其實我以前也是懷着這樣的想法去學習的，可請問，這樣的學習有意義嗎?難道作爲21世紀的主人，未來祖國建設的繼承人。我們的生活就應該兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書嗎?我想答案一定是否定的。請看看歷史，在我國曆，明清兩代就是因爲“閉關鎖國”，結果呢?結果換來的就是那長達百餘年的侵略歷史。歷史是慘痛的，這就是前車之鑑，莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會說：“但我們學習太累了!“我明白，我全都明白，但請知道，我也是學生，我得學習任務也不比他們少到哪兒去，但我卻一直堅持每隔四五天就看看課外書，聽聽新聞。這又怎麼說呢?我還不也是行嗎?要知道，前車之鑑不可犯啊!還有些同學就是光顧着讀書，從不親身實踐一番。請看，早在南宋時期，陸游就曾教育他兒子說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說過：“問渠那得清如許?爲有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書，不斷吸取新的知識。有這樣的想法固然沒錯，但請想想，倘若我們一天到晚腦子裏淨想着讀書，讀書。卻從不講述中的內容將其帶入生活中加以驗證。那請問，你學的再多又有何用，說得不好聽點的就是一堆廢鐵。可能我是說的太過激了，但事實難道不就是這樣的嗎?因此，我們要明白，在讀書時我們不僅要細細品嚐，還要把它加以“佐料”，這樣才能將那書中的內容消化掉嘛。

　　在求知的過程中，我們還要懂得“讀書貴能疑，疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個鉤子，這樣才能把書中不懂的內容給鉤進來，要敏而好學，不恥下問。遇到不懂不會的要知道請教別人尋求答案。不能一遇到不會的知識就將其避之門外，要懂得問。

　　只有我們學會了這些，那我們纔是一箇真正的祖國新一代接班人。朝着這個方向，讓我們一起努力吧!

讀書日領導講話稿 篇31

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好!

　　今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成爲習慣，讓書香飄滿校園》

　　草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。時光悄悄，轉眼開學已經一箇多月了，我們走進了明媚的四月。四月，是夢幻般的季節，和風在大地穿梭，新芽用它的綠意，展示着生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園裏迴盪着我們的歡聲笑語。 但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎？

　　我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

　　同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。就更應該用科學的方式讀書，對此，我提出以下建議：1.精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。2.泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的`地方，就要有我們的身影。

　　英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時間。時間在哪裏？它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

　　只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書，選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫。

　　同學們，爲了我們的未來，行動起來吧！到書本的海洋中去盡情的遨遊吧！去分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。讓閱讀成爲習慣，讓書香飄滿校園的時候，必須好好地活着。閱無盡，讀無垠。

讀書日領導講話稿 篇32

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。

　　每天早晨,我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖着我們的心靈。我們愛學習,因爲我們懂得一箇道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成爲一箇對社會有用的人。

　　孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一箇個認不多的學生，後來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，爲我們打開了知識的大門。讀書，讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱，瞭解了埃及神祕的金塔和古巴比倫的輝煌文明。

　　讀書就像讀一箇五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭春,在這書的海洋裏，我尋找神祕。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過：“書籍使我成爲了一箇幸福的人。”正是這樣，書讓我成爲精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師!

　　讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

　　通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

　　書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

　　今後我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因爲讀書是快樂的!

讀書日領導講話稿 篇33

　　讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。–魯迅

　　我從小便酷愛讀書，哪怕只是一箇小小的有字的紙片在我面前，我也會撿起來看。讀書，已經成爲了我生活的一部分。而讀書方法每個人都有，而人人又不一樣。

　　我聽過很多名人的讀書方法，而印象最爲深刻的便是魯迅先生的讀書方法。魯迅先生在拿到一本書後，先想一想書中會發生什麼，然後再看。如果內容和他想象的一樣，就不看了。所以，一本書，他總是一兩天就看完了。我也曾嘗試過這種方法，但發現這種方法不適合我。我的讀書方法是：

　　一、先看作者介紹和劇情簡介，如果劇情介紹是我所感興趣的，或者可以吊足我的胃口，我纔會看。

　　二、每看一部分後，我就會放下書想一想，如果我是主人公，遇到這樣的事，我會怎麼做?

　　三、看完後，如果書非常精彩的話，我會再讀一遍，讓自己有更深的感悟。

　　四、最後，我會寫一篇讀後感，或者摘抄一些好詞好句，讓我在寫作的時候用上。

　　這個方法伴我走過了五年的讀書生涯，今後我還會用它讀書，讀許許多多的好書。要知道，讀一本好書，就是和一箇高尚的人在談話。