領導歡迎致辭範文

領導歡迎致辭範文（精選3篇）

領導歡迎致辭範文 篇1

　　各位親愛的嘉賓朋友：

　　大家上午好!

　　今天，我局借建黨90週年之際舉辦恩施郵政城區客戶濃情回饋活動，誠邀來自各行各業的精英朋友們，歡聚在這裏，共感百年郵政新風貌，同商金融理財新時代。在此，我代表恩施州郵政局恩施州分行、東門郵政支局及施州雅苑郵政支局，對各位嘉賓朋友的到來表示熱烈的歡迎!

　　近年來，爲滿足大衆客戶生產、生活的需求，恩施郵政爲大家開辦了郵遞、集郵、金融三大類數十種業務的服務，遍佈城鄉的郵政網絡讓我們的服務隨每一條郵路傳播於千家萬戶，讓廣大客戶成爲我們郵政人相知多年，值得託付的朋友。在此，向一貫關心、支持我局發展的社會各界朋友表示最誠摯的’感謝!

　　建黨九十年，我國的金融業發展風雲鉅變，恩施郵政已經發展成爲了一家多功能的現代金融企業，爲社會提供全方位的金融服務。我局秉承“誠信天下，信達萬家”的服務理念，以“爲客戶提供更好服務，爲社會創造更大價值，爲員工搭建更廣闊的發展平臺”爲使命，不斷深化金融改革，積極推進金融創新，努力改善金融服務，力求打造一流的金融服務體系。如今，金融市場風雲萬象，金融理財成爲了我局金融業務的重要組成部分，通過綜合運用多種金融工具，爲中高端客戶提供專屬貴賓理財通道、專項理財規劃、專家理財服務、專供理財產品，提供更廣闊的理財平臺以及更方便快捷的財富增值服務，幫助客戶解答理財中遇到的種種疑問。

領導歡迎致辭範文 篇2

　　“臨界生”，特指學科成績在優秀或合格界線內外徘徊不定，通過加強個體輔導和依靠自身努力能實現預期學習目標的學生。爲了使 “臨界生”能得到最優發展，成爲學習活動中的積極因素，本學期，我們學校考慮到八年級所處學習階段的特殊性，針對八年級制定出了《臨界生輔導方案》，重點對“臨界生”進行了特殊有效的心態調整和學習輔導。

　　今天我們在座的102名學生單獨召開這個會就是共商臨界生升學大計的動員會。我們八年級學生分爲三個層次，優等生(19人480分以上)是基礎較好的，將來升入重點高中希望最大的，我們在座的102名同學居於中間層次的，目前你們要比120名後學生基礎好一些，但比前19名同學的基礎要弱一些，我們屬於臨界生。也許我們有同學會認爲自己被定性爲“臨界生”了，沒希望了，就心灰意冷了。實際上，恰恰相反，“臨界生”可換個名字叫 “有希望的學生”。

　　作爲我們臨界生，我們有我們的特點;

　　第一、我們有我們的優點：腦子靈，聰明，領悟能力比較強，有一定的基

　　礎;潛力最大，很有希望……，

　　第二、我們也有我們的缺點：

　　1、 大部分同學沒有認識到學習對自己的重要性，學習目標不明確，學習態度不端正，缺乏動力，不愛動腦動手，學習被動應付。

　　2、懶惰，缺乏刻苦學習深入探究的精神，做事、學習缺少自覺性、主動性，老師推一把向前走一步，老師不推，原地不動;作業應付，尤其是週末。

　　3、大部分同學存在偏科現象，這是臨界生隊伍的主流，男生英語較差，女生理科較差等。

　　4、學習情緒不穩定，導致成績不穩定。許多同學成績忽高忽低，波動性大。

　　具體表現：早上睡牀不起，遲到;午飯後、晚飯後進教室後吵鬧，立前站後，東張張西望望，進入狀態慢，無事可幹;晚自習不安寧，說話人多，抄錄作業;成績退步大、週末作業應付。

　　有優點纔沒有進前20名，有缺點纔沒有拔尖，才成爲臨界生。缺點在開學初至今表現尤爲突出，如不立即糾正，將嚴重影響中考升學，所以，我今天講話的主題是：明確目標 端正態度，惜時拼搏爲中考奠基

　　我們的目標定位：奮力衝刺重點高中。

　　縱觀最近這幾年的情況，每年都有幾個，十幾個平時成績在年級40名之後的同學考上了高中，而平時基礎好的好多同學卻落伍了，究其原因是因爲許多原先處臨屆轉檯的學生下的功夫更大，更投入基礎好的卻因爲懶惰、驕傲、浮躁而名落孫山。同學們想一下，如果我們同學們能夠端正態度，狠下功夫，我們就能把前20名的許多同學擠到後面去;如果我們同學們能夠端正態度，狠下功夫，我們一定能夠把惠陽區(包括一中、崇雅在內)的許許多多在我們前面的學生擠到後面去。我們現在就是比誰下的功夫大，誰的方法更靈活。

　　當務之急我們要明確目標，端正態度，改掉不足，狠下功夫，養成良好的行爲習慣和很強的學習自覺性。

　　要求：

　　1.面對現實，端正態度

　　我們每個人都必須面對現實，現實是什麼?

　　(1)我國有十三億人口，就業的競爭非常激烈，沒有知識就沒有好的工作，就沒有好的前途!

　　(2)有基礎但更有缺點;

　　(3)自己的家庭背景、地位：家在農村，是農民，改變自己的命運的主要途徑：求學。

　　大家可曾問過自己：我爲什麼要學習?我爲誰而學習?我的學習跟我的前途有什麼關係?如果你想明白這些問題後，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，許多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們每人都想過上幸福的生活，那麼怎樣纔會有幸福的生活? 我們不排除追求幸福生活有其他途徑，但拼搏苦學，考上理想的高中和大學是你過上幸福生活的主要途徑，也是最簡單的途徑，是最好的途徑，是普通百姓子弟爭取幸福生活的捷徑，我們這些人都是從這條路上走出來的。有人做過一箇統計，發現在中小城市(如惠陽)，年薪5萬以上的人羣，80%以上是大學畢業生，在大城市裏年薪8萬以上的人羣中，85%是大學畢業生。假如你考不上理想高中和大學，假如你沒有一份好的工作，那麼你將來就沒有輕鬆自在的幸福生活。

　　我一直信奉一句話：“態度決定一切”。現在我們正站在人生的第一個十字路口：我想大家應該權衡一下喫五年的苦與喫一輩子的苦孰輕孰重，八年級、九年級這兩年的苦學與高中三年的努力也許就可以換來一箇更輝煌的前程，一箇更理想的未來。也許有人會說很多人都沒有上過大學，他也成功了，有的人上過大學，他也失敗了，但這只是特例。我們不能抓住特例不放，上大學而沒出息的畢竟少，沒上大學而事業上成功的比例也是極低的……。

　　現在時間馬上就進入20xx年了，已經到了爲自己考重點高中而拼搏的關鍵時候了，我們應該拿出我們百倍的努力爲自己打拼。要知道任何事情在這個時候都遠遠不如中考重要。我們應該心無雜念，埋頭苦學。

　　二、學會選擇，學會放棄。

　　有的放矢。當我們面臨選擇時，我們必須學會放棄。我們一定要清楚一箇道理：有些東西放棄了也就意味着永遠的失去。學習，一但放棄就意味着前功盡棄;時間，一旦失去就意味着沒有了彌補的機會;青春，一旦逝去就意味着永遠不會重來。我們也要明白一箇道理：有時只有懂得捨棄纔有可能實現夢想，只有捨得放棄纔有可能收穫成功。古人有云：“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。” 現在的我們就需要在夢想、勤奮拼搏與懶惰、貪玩、悠閒中做出選擇。選擇勤奮就得放棄懶惰，選擇拼搏就得放棄貪玩，選擇夢想就得放棄安逸悠閒。爲了學業放棄悠閒，爲了升學放棄玩耍，爲了理想放棄安逸。

　　三、把握今天，關注過程

　　過程決定結果。我們既然瞄準了一箇目標，就應該義無反顧地走下去。我們一定要好好珍惜初中的這段時光，別給自己的人生留下遺憾。要知道，很多事情，看電視、玩呀，喫呀……將來考上大學，甚至工作了，都還來得及，惟一來不及的就是學習。希望你們現在能清醒認識：人生能有幾回搏?再不努力更待何時!

　　希望大家把初中階段看成是一箇機會，一箇難得的機會。尤其是對於臨界生來說……9年寒窗苦讀爲的是有朝一日金榜題名，現在證明自己的時候到了。我們應充分用好初二、三的最後這段時間，雖然很苦，道路艱辛，很讓你疲憊，但若你想到，我的夢想就在這裏起步，我的未來掌握在自己的手中，有一箇美好的將來在召喚着你，這種付出是值得的!

領導歡迎致辭範文 篇3

　　各位領導、同志們：

　　過去的一年是可喜的一年，是我校各項工作取得巨大成績的一年。標準化學校建設主體已基本竣工，中考成績再度輝煌，安全穩定及其它方面的工作也取得了很好的成績，多次受到領導的好評，在社會上引起良好的反響。這些成績的取得，是我們全體教師共同努力的結果，它凝聚着三中每位同志的心血，同時也展示了我們三中是一箇團結戰鬥的整體，是一箇敢打敢拼能夠使三中走向輝煌的一箇整體。作爲一名校長，我爲有這樣的團隊感到自豪。有人說，一名好校長就是一所好學校，這句話雖然有一定的道理，但是一箇好漢三個幫，沒有同志們的配合，沒有大家的共同努力，僅靠校長一箇人是辦不好學校的，所以，成績是大家的，它屬於我們三中每一位同志。成績畢竟是過去，面對新的一年，我們還應該再接再勵，尤其是我校標準化建設的基本完工，學校規模的擴大，我們更應該跟上形勢的要求，借學區履職盡責活動的東風，進一步明確自己的職責，履行好自己的職責，下面我就工作職責、重點工作及目標以及工作措施來談一下，請學區領導和全體教師監督。

　　一、職責

　　校長是學校行政的負責人，是學校法定代表人，是學校安全管理的責任人，一切工作都要對上級負責，在學區的領導下，負責領導和主持全校教育、教學和行政工作，其主要職責是：

　　1. 執行國家法律、法規以及規章制度，貫徹執行國家的教育方針和政策，執行上級領導的指示和完成上級下達的各項任務，堅持正確的辦學方向，制定和組織實施學校的發展規劃，制定學年、學期工作計劃，組織實施學校教育教學活動。

　　2. 主持校長辦公會議和行政辦公會議，研究學校工作決定重大事項，並經常向學區領導請示、報告工作。

　　3. 抓好思想政治工作，建立強有力的思想政治工作隊伍。 領導和管理學校的教學工作。 抓好學校財務工作，堅持勤儉辦學原則，審覈學校收支預決算，認真對學校的財務開支進行審批檢查，管理學校的財物。

　　4. 建立健全學校的各項規章制度，樹立良好校風、教風和學風。 認真執行國家有關法規，維護師生合法權益，開展普法教育，搞好校園治安，加強安全保衛工作，確保穩定的教學秩序。

　　二、本學期重點工作及目標

　　1. 積極配合，主動協調，使標準化學校建設儘快竣工，投入使用。認真謀劃，搞好學校的整體規劃，同時，以此爲契機認真落實學區的定崗定職定責指導思想，使每一位教師進一步明確自己的職責，短時間內把我校打造成全縣一流名校。

　　2. 紮紮實實抓好中考備考工作，力爭在今年的中考中取得優異成績，再度輝煌。

　　3. 結合我校實際集思廣益，研究制定一套教學成績管理辦法，公平公正的反映每位同志的工作實績。

　　4. 牢牢抓住安全穩定工作不放鬆，對學校食堂，住宿，建築設施要定期檢查，發現問題要及時整改，建立健全各種預案和應急措施，確保學校不發生一起責任事故

　　5. 堅持政治學習，搞好業務培訓，抓好校園管理，使我校的各項工作走在學區前列。

　　三、主要措施

　　隨着我校標準化學校的竣工，學校規模的擴大，我校也會越來越引起各級領導和社會的關注，領導及社會對我們的期望值也會越來越高，這可以說是我們學校做大做強最好的機遇，也是我們每一箇同志充分發揮自己能力最好的機遇。我們都應該強抓機遇，找準自己的位置，自我加壓，幹出成績，用工作實績來回報領導的關懷;用工作實績來回應社會的關注;用工作實績來證明我們的存在;用工作實績來鞏固我們的位置，把我們學校辦成領導放心、羣衆滿意的全縣一流名校，爲保障這一目標順利實現，特定以幾點措施：

　　1.分工明確，責任到人。

　　我們學校對各項工作分工是很明確的，我們總體分工不變，通過“履職盡責”活動，我們各位領導班子成員進一步明確自己的職責，精心謀劃，創造性的把各項工作做好。

　　2.健全制度，嚴格考覈。

　　進一步完善我們的各項制度，尤其是我們的學校質量管理制度。認真用制度去規範我們的行爲，嚴格考覈，把各項制度真正地落到實處。

　　3.率先垂範，模範帶頭。

　　過去我就提出“全體教師看領導，領導班子成員看我”的口號，身教勝於言教，我們做爲學校的一名領導，都應該嚴格要求自己，要求教師做到的，我們首先做到，做教師的表率。領導帶了頭，羣衆纔有勁頭，只要我們心往一起想，勁往一處使，上下一心，衆志成城，就沒有我們辦不好的事，就沒有我們做不好的工作。

　　4.務實平常，嚴格督查。

　　學校的管理工作有連續性，遵循量變到質變規律，沒有平常的努力，是做不好工作的，所以務實於平常，對完成一項工作是非常重要的，同時管理和督查，也是完成各項工作的有力保證。

　　5.規範管理，存檔備案。

　　各項工作要規範管理，把各項記錄存檔備案，做爲考評的主要依據。

　　6.公平公正，不徇私情。

　　公生明、廉生威,我們的評優、評先要用事實說話，要用實績說話，公正公平，那些爲學校發展做出項獻的同志們，要大樹大表、楊眉吐氣、名利雙收，在學校形成一箇比學、趕、幫、超的良好氛圍。

　　總之，只要我們齊心協力，頑強拼搏，我們的目標就一定會實現，我們的目標就一定能實現，我深信在我們全體教師的共同努力下，我們三中的明天會更美好。