新學期教師演講稿（精選9篇）
新學期教師演講稿 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
度過了一箇平靜快樂的寒假，我們帶着新的希望迎來了新的學期。在這多姿多彩的一天，爲了追求心中的理想，吸取知識的營養，我們聚集在中央小學，一艘等待約翰.楊的船上。今天，我很榮幸有這樣一箇機會坐在這裏，代表新老師們發言。
我覺得，作爲一箇新老師，人生新篇章的扉頁應該用四句話來寫：
第一句話，教書育人是教師的天職。
老師傳道、授業、解惑。教師必須以嚴謹務實的態度對待教學，認真備課，認真講解，耐心回答，努力培養學生德智體全面發展。
第二句話，做榜樣是老師的職責。
爲人師表，爲人師表。都說言行不如行。教師應該成爲學生的道德榜樣，用自己的道德意志喚醒學生的道德意識，用自己的道德情感感染學生的道德情感，用自己的道德行爲引導學生的道德行爲。
第三句：終身學習，追求卓越，是教師的基礎。
問運河那麼清楚，因爲有活水的來源。給學生一碗水，老師必須有一桶水；此外，在當今世界，知識更新日益加快，知識獲取方式越來越多樣化。因此，教師必須不斷學習，努力學習，不斷提高和完善自己，才能肩負起教師的職責，做好本職工作。作爲一名新老師，我們不僅要從書本上學習，還要徵求老師的意見。同時也不應該羞於提出問題，虛心向學生學習。
第四句話，兢兢業業爲學生服務是教師的使命。
在我看來，老師和學生本質上是一種共生關係。在日常生活中，表現爲思考學生所想，焦慮，尋求學生所尋求，而在精神層面，表現爲分享和生成價值觀，相互學習行爲和風格，共同塑造精神面貌。總之，全心全意爲學生服務，就是對學生未來的生活質量負責。這是教師不可推卸的使命。
最後，我們衷心希望同學們在人生新的起跑線前，認真審視自己，樹立奮鬥目標，端正學習態度，遵守規則和紀律，努力學習，用努力寫出奮鬥的戰歌，用熱情寫出昂揚的旋律。作爲老師，我們會關注你的成長，指導你的學習。我們會爲你的努力加油，爲你的進步加油。也許有時候我們很嚴格，這是不允許的，那是必須的，那是因爲我們知道你的成功之路有太多荊棘，我們要嚴格要求你，培養你克服困難的勇氣和能力。來吧，親愛的同學們，爲你們的青春留下一段無悔的記憶，在我們徐良中心小學的史冊上留下一筆絢麗的筆。讓我們一起努力，創造更多輝煌的成就！
最後，衷心祝願新學期的學生進步健康成長！祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝
新學期教師演講稿 篇2
時光荏苒，辭舊迎新。先給大家拜個晚年，祝大家新年快樂!
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的長歌，但今天唱出的更高亢。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。即將開始的新學期是我們高中生涯的末節，是對十多年一種學習旅程的交代，是我們重要的人生轉折點，也是宣告我們基礎教育完結的一箇學期。故此，爲這新學期我要談談自己關於學習、紀律、班幹部工作等方面的感想。
(1)關於學習。常言道“活到老，學到老”點出了學習的必要性。學習幫助我們在這個充滿青春與活力的年紀建立良好的世界觀，讓我們有更多的思考方式，裝備我們具有接受及應用新事物的能力。雖然很多東西我們暫時或將來用不上，但趁着年輕多學點，何樂而不爲呢?況且我們做學生的肩負家長與師長的希望，加上自己的理想，高中的學習更有一種使命意味。但學習不是交換，不管是與工作，金錢，事業還是愛情也罷，讓學習單純一點，讓最後這段高中的學習光陰變成一種人生體驗，也讓自己平淡的生活增加一些激情。教育學家陶行知有名言說：“生活即教育，社會即學校。”學習是一種生活，我們如何在這段學習生活中增添計劃、行動、光彩便是我們該階段的受教育成果與收穫;假若高考後的你選擇邁向社會，同樣要經久不息地學習，因社會是個大學校。重要的是不管在什麼環境中，都不要停止學習，且是主動地學習。這是學習態度的一面。關於這點不得不說說自己，初二後的自己因缺乏學習興趣，每天所想的只是去網吧玩遊戲，也因此遺憾地失去大把光陰學習爲人爲學之道，人都是有限的，無力挽回的錯失就用更有限的時間來彌補，端正態度，踏實做事!學習的另一面是方法。我們首先要有信心，繼之纔可有心挖掘適合自己的方法，摸索是每個人必經的道路，走錯了亦無可厚非，只是不要重複活在失望、焦慮、喪氣中，要解決!而從長期的觀察中我發現，很多同學並不在意結果也不注重過程，麻木不應成爲我們青春的色彩，成長的路程還很長，高考不僅對學科素質有要求，亦間接對個人心理、文化素質做了要求。寒假我在想倘若家庭教育不力，我們更應當加強與老師的溝通，獲得學習與生活上的指導，爭取並利用良好的教育資源與環境。我們的學習不單純的是個人奮鬥，教育者也參與了我們這麼多年的時光，理應成爲我們的一線戰友!要走的學習之路還很長，人生的路更是，學習開闊眼界，使我們更好的應對接下來以及將來的風風雨雨!
(2)關於紀律。紀律貌似老生常談，實則是我們學校必須強調的一箇工作。我想德育工作最基本的就是教育學生遵守紀律，遵守學校規定的基本規範準則。紀律的完善對學習也是大有幫助，拋開公民道德的高深浮話，從基本的上課不遲到早退，堅持上課認真聽講不打瞌睡，不玩弄尖端科技產品，也許目前學業不佳，但是隻要堅持，不要先選擇看到怎樣唯美的成果，這叫信心。人總要長大的，只是快慢，先後的差別。誰現在還喊媽喫奶的?照樣多年後工作了，還是要選擇遵守紀律。所以現在所做的都是爲將來做鋪墊。這些不是廢話，說這麼多無非是想讓我們每個學生學會做人，韓劇、遊戲、及時行樂、紙醉金迷、燈紅酒綠等等都不是主流思想，幾十年就過去了，總不要麻木到生死無謂，生活頹廢的地步。
(3)關於班幹部工作。新學期我想需要做些改進與努力。這學期重點任務顯然是學習，因此班幹部做好分內工作，還應當對自己的學習以及監督他人學習有更高的追求與要求。擔任高三一學期的班長後，發現自己還是成長了不少，也能更老練地解決未曾應對的問題。我們班幹部既然沒有太多機會接觸社會，就應當好好利用在校任職機會，不怠慢。在做本職的同時不要耽誤了學習，好好計劃，對待同學要更加溫和。這樣說雖然比較籠統，但大致是我們班幹部新學習要思考的方向。做到有機地將學習與班幹部工作結合!
(4)關於父母、師長。在很多同學眼裏或許這兩個名詞讓你很頭疼，不是家長找老師談話就是老師找家長談話，而你總成了有故事的主角。但你有發現他/她們的默默付出變成了我們的成長與收穫嗎?我們衣食住行、接受諄諄教導、收穫學識不是白白得來的嗎?想想那些災難或疾病失去父母的人，那些教師稀缺的偏遠山村，我們應當知足，也應當反思。學習不應該是受苦，成果不應該是炫耀的資本。不管你的家庭結構、成員素質如何，也不管你現在有多讓老師頭疼或者厭煩老師，請愛他/她們，珍惜他/她們，學會改變，學會處理!因爲責任本身就是義務。這些是我切身體會的。
(5)關於同學。曲終人散是必然的，不必太急求，也不必太留戀。如果我們把這段路走好，就不會有遺憾。親情是我們一出生就體會的，友情繼之。大家在這樣的繁忙中能彼此同在一教室也都是緣分。好好珍惜，互相幫助，彼此扶持，誰叫我們彼此遇見了呢?我們每天面對的不是空氣，是有靈的同學，不管學習、生活、還是家庭等方面的問題，我希望都能暢所欲言，互訴意見。總之，要把問題解決了。
寒假有許多想法，時間倉促不能一一詳述，只略舉臨時有感觸的新學期的建議。開學後大家有什麼想法可以彼此交談。另外，注意及時調整生物鐘，避免節後綜合症的產生，及早進入學習狀態，最後引用一句高考狀元的話“我可以承認自己現在不夠優秀，但我可以擁有遠大的理想”以此祝大家最後幾個月努力拼搏取得碩果。
新學期教師演講稿 篇3
老師們：
上週教育局、衛生監督局檢查了學校食品衛生，包括傳染病防治、寢室、飲用水等，沒有大的問題，但也有不足，德育處、總務室要把精神傳達到後勤的每一個人，強化責任意識。我校“完善五項制度，實施五大工程”以及“班主任工作研討會重實效”在當陽教育網報道，教育局開學工作檢查通報也進行了表揚。教育局授予我校爲教育技術裝備與信息化先進單位，楊海亭老師爲優秀課題實驗教師，馮永貴老師爲優秀實驗員。上週也有些不正常現象，可能與工作時間太長有關，部分同志有些懈怠，有提前下課、推遲進教室等現象，中輔導不到崗現象，這要引起我們的重視。就本週和後段工作講下列意見：
一、教育教學工作。
1、週三開始校本培訓，週三下午兩點文科組和後勤教師參加，週四下午兩點理科組參加。要按時、認真學習，爲什麼要這樣安排呢？是因爲中小學校長培訓平臺的內容很有價值，這些專家的報告如果放在當陽，每場沒有一兩百元的費用你是聽不到的，而且這個平臺開放給註冊用戶時間也有限，我選擇了素質教育、高效課堂、創新精神培養、校園文化建設等內容，和我們的教學實際十分貼切，每場報告2到3個小時，我是真心希望通過學習充實大家，爲大家的職業生涯和未來生活都有一定的影響。原計劃四月高效課堂展示推到五月，四月開始學習電子白板操作和課件製作。
2、調整好作息時間，落實早鍛鍊、中晚輔導和課外活動。氣溫還沒有回升，但白天時間在增長，三月前半月早晨以早鍛鍊爲主，中晚安排教師進班輔導，晚上輔導推後20分鐘，時間安排60分鐘。坐班上午3節，下午調整爲3節。可能老師們有情緒，這我理解，大家要算好時間帳，—XX學年上學期96天，下學期99天，加上早兩天開學，遲兩天放假合計工作199天，如果沒有假期進修培訓，我們的休息時間是多少呢？按每天6節坐班240分鐘4個小時，早、中、晚都進班輔導3個小時，一天的工作時間又是多少呢？大家自己算算看，當然教師工作彈性較大，大家都希望輕鬆點的心情不難理解。早、中、晚輔導也是農村寄宿制學校的一箇現實，主要還是把學生管理起來，一保了安全，二還是多少讓學生多學點知識。我們大家齊心協力，才能帶來學校的發展和和諧。沒了學生、沒了學生住宿，一切諾言都會變成美麗的謊言。
3、開展好練字和文體課外活動。週一下午第三節練字再次請語文老師抓落實，抓出成效。週二體育課外活動，班主任、體育老師抓落實，教導室開展一次督促，看練字的工具是否人人有，看鍛鍊的器材是否人人有。籌建籃球隊、毽球隊。
4、穩步推進高效課堂創建活動，五、六年級各學科要嘗試分小組合作學習，其他年級要開展探索，各年級各文字科學習小組、小組名、小組行動口號和小組長要確定出來並打印備查。關於備考，各科可以備簡案，重點做好教材批註，待學習借鑑他校經驗和徵求上級意見後進行改革，看能否實行電子備課，提倡集體備課。
二、德育安全衛生。
1、紮實抓好德育主題活動，做到有方案、有活動、有總結表彰、有實效。
2、啓動校園文化建設。三月要完成樓名、路名設計，包括銀杏樹介紹，完成寢室統一文化建設活動。德育處原準備的標語文化可否考慮改爲利用互聯網製作“魅力當陽，魅力、魅力湖北、魅力中國、魅力世界”系列知識性圖片資料，張貼在樓道，牆壁，教育意義更大，更顯特色。
3、安全教育、衛生督查常抓不懈，形成規範，促進行爲習慣的養成。傳染病防治工作要進一步加強。
三、總務後勤 ….
四、黨務、工會工作。
1、紮實做好創先爭優活動，從今天開始到3月15日，省xx市組織檢查組到當陽檢查創先爭優活動和五個基本七個體系建設情況，我們黨員同志做了大量工作，星期天部分同志加班加點整材料，基本做好準備，希望大家以飽滿的精神繼續做好後段工作，檔案資料繼續充實，黨員活動室繼續佈置，請楊校長協助在多媒體下載幾個爭先創優輔導報告的視頻，放在桌面上，檢查時播放給檢查組看。
2、工會做好三八紀念活動。給每個女工買一份防癌保險，發放100元慰問金。寫好彙報材料按時上送。
五、二月考勤通報：…
同志們，請大家克難奮進，紮實有效開展工作，努力把三月份工作做好做出成效。大家都不願意開會，我也很無奈，不開有些工作不好安排，開一次會，既是安排工作，又時進行交流溝通，還是必要的，今天會議後，周例會改爲雙週例會，間週一次，臨時性會議臨時通知，工作安排以通知形式部署，試行一月.
新學期教師演講稿 篇4
親愛的同學們：
20xx年x月x日，我們迎來了新的學期，重新踏進校園，又開始了新學期的小學生活！老師真高興在你們成長的路上陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
祝賀你們經過一箇學年的努力，已經適應了小學的學習生活，但是本學期對你們來說將面臨更大的挑戰，因爲你們需要更加努力的在各方面去挑戰自己，超越自己。所以需要每一位同學全力以赴，向着自己的目標努力。
在學校裏，我們有共有的名字，我們都是xx小學的學生，我們都是一年級二班的學生。你一定會發現，當你在校外聽到別人誇讚我們學校時，你的內心也會覺得喜悅；當老師表揚你所在的班集體時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。不爲別的，只因爲你是其中的一員。這些體驗，都帶給我們快樂。快樂人人嚮往，老師期望你們每一箇孩子都能收穫更多的快樂，那麼，怎樣才能讓自己成爲一箇快樂的小學生呢？
第一、樹立一箇信心：我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創設一箇環境：文明有序。
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表着班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行爲文明，在教室內不亂丟雜物；在家尊重父母。做一箇熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一箇習慣：自覺自律。
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風：認真刻苦。
新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天纔出於勤奮”，“書山有路勤爲勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
第五、做到“五心”。
一是收心，把寒假的以玩爲主的生活方式轉變過來。二是決心，我們要在新學期伊始就下定決心，把每天的學習任務按時完成。三是恆心，前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一箇個困難，一箇個難題，去爭取新的輝煌。四是愛心，不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心，讀書需要用心，處處用心皆學問。
讀題，做題，要用心，只有用心人，才能學有所成，才能使自己從一般到優秀，從優秀到卓越。
記住，你們是老師永遠的驕傲！
新學期教師演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家上午好!
現在的天氣，是如此的明媚，陽光明媚，風清氣爽，讓人感到非常的愉悅，而我們_學校的所有學生都迎來了新的一箇學期，我們高三的學子也將進入緊張的高考備考階段，在此，也請我代表_學校全體老師，向學校的所有領導、教職工以及所有同學道一聲新年快樂，也在此希望所有師生在新的一箇學期裏面，不管是在工作上還是學習上都能取得良好的成績。
我，作爲高三年級的一名老師，也作爲學校的一名教師，我在這一學期是充滿了期待和嚮往的，我希望自己能夠在工作上越來越好，也希望自己的學生以及學校的所有學生都能夠在新學期有良好的提升。衆所周知，高三這一學期所有的高三學子都即將迎來他們人生的一次大考，也將迎來他們人生的一大轉折點，所以不管對於老師還是學生來說，這一學期都是至關重要的，所以也在此希望老師、學生都能夠打起屬於自己的十二分的精神，用自己最好的狀態來迎接高考的到來，除此之外，我也有幾點建議希望老師們能夠採納，雖說這一學期纔剛開始，但是忙碌的日子總是過的非常的快的，所以我們全體老師都應該用自己最大的力量去幫助這些學生完成他們的日常學習，也應該儘自己最大的能力去完成自己的日常工作，所以對於老師們來說，這也是極其具有挑戰的一箇學期，還有最重要的就是，所有學生都能夠對於自己的學生有所瞭解，能夠清楚地知道學生的短處，並且幫助他們去完善，對於那些不自覺學習的學生應該要有所監督，對於那些不自信的學生應該要有所鼓勵，對於那些成績優秀的學生應該要有所表揚，我們應該去因材施教，只有當我們真正的瞭解到了學生，我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信，在我們全體老師的齊心協力之下，我們_學校的老師一定會幫助所有的高三的學生，在高考中取得良好的成績。
除了對老師有所建議之外，我也對我們所有的學生有一些要求，你們在這一學期裏，要將自己所有的心思都放在學習上，這一學期認認真真的學習，向着自己的目標去努力，去拼搏，在你們這美好的年紀，在這好的學習環境之下，不應該浪費時間，所以一切都掌握在你們自己手上，加油吧，孩子們。
在最後，我也相信，美好的未來將是屬於我們在座的所有的老師和學生的，我也堅定的相信我們高三學子一定會取得優秀的成績，進入自己所期待的學校，成爲自己所希望的人。
我的發言就到此結束了，謝謝大家。
新學期教師演講稿 篇6
老師、同學們:
大家好!在這金秋收穫的季節裏,我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因爲度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。爲提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進。
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成爲枕爲一段甜蜜的回味;也許，你昨於曾遭受挫折，但那已成爲腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。讓我們把學習作爲每日的挑戰，作爲生活對我們的磨練，讓我們懷着樂觀與自信迎接戰鬥!正向那位哲人所說的：“要麼你駕馭生命，要麼生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實，換一種角度：並不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態。
正如一箇盛着半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方豔陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜裏撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數伏於桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，爲了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有着強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一箇人如果失敗了，並不證明他永遠完了;如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一箇希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學裏的五年光陰。轉眼寒假又將成爲過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裏，自己到底做了什麼?可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因爲這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最後的半年裏爲我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成爲了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧!
新學期教師演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很高興能代表全體高三老師發言。今天的發言，我主要和高三同學做個交流，當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。內容主要兩個方面：一是“高三，你將面對什麼”，二是“高三，你需要什麼”。
著名作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一箇人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一箇時期，也可能影響整個人生。”作爲一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至於整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將面對什麼呢?
首先，你將面對辛勞。這一年裏，你將在在早晨第一縷陽光出現之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到睏倦而眨着眼睛的深夜認真地做着題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經困頓到不知不覺睡着的情況下仍然硬撐着去學習。一句“只要學不死，就往死裏學”很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將面對寂寞。“自古英雄多寂寞”，作爲征戰高考的你們，也是寂寞的。這一年裏你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯後聊天的時間，更沒有外出旅行的輕鬆時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰鬥。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨着高考複習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現的陌生單詞會令你疲於奔命，常考常新的數學題會令你有複習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對於你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三彷彿就是一段迎接一箇又一箇失敗和挫折的時光。
最後，你將面對困惑。困惑可能來自於所學科目中的某一道題，但它更可能來自於你的付出你的期望和你的收穫之間的差距，更可能來自於你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應該怎麼去走。
面對這些，你需要什麼來應對呢?
首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一箇人喪失自信。但這裏我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。雨果說：對於那些有自信而不介意於暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對於懷着百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對於別人放棄，他卻堅韌，別人後退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對於每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因爲平時的失敗而自卑而放棄，那是多麼的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預測的，我們怎能因爲一箇未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統威爾遜有言：“要有自信，然後全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”蕭伯納更說：“有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇。”所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你爲伴的。
其次，你需要目標。歌德說，生命裏最重要的事情是要有個遠大的目標，並借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會說，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我說這是遠遠不夠的。因爲你還要考慮以下三個因素。
一、你的目標是不是遠大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。”如果你的目標不夠高，那麼它就會限制你努力的程度，最終要麼沒有實現目標，要麼雖然實現了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標分解成一箇個小目標。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一箇大冷門，一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，並把沿途所看到的一些醒目的標誌，在本子上記下來，比如說第一個標誌是大樹，第二個標誌是銀行，第三個標誌是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心裏就牢牢地記住這些標誌，把標誌當成一箇個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度衝向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而輕鬆地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯着終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因爲我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應該把自己遠大的目標分成一箇個小的目標，實現一箇目標，以此爲新的起點，繼續前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實現目標的計劃。計劃像一座橋，連結我們現在所處的位置和你想要去的地方，連結着目標和行動。沒有計劃，實現目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請爲實現目標制定詳盡的計劃吧。
第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有着豐富經驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師說了什麼並從心理上認同他，然後堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有餘力的同學感覺喫不飽，可以給自己另開小竈，但不能另起爐竈。二是遇到困難時要向老師求助。“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其爲惑也，終不解矣”，帶着衆多的疑惑去應對高考，顯然是不會成功的。“有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至於“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準備這篇發言稿時我瀏覽了我們學校的網站，考取東南大學的20xx屆畢業生邱婧翌的文章《此去經年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性裏的陰鬱涼薄，心態的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認爲自己得了憂鬱症而要求母親給我找心理醫生。萬幸的是，老師們都發現了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一箇數學老師的您來講並不容易;謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊裏，每次您第一句話就是“最近心情怎麼樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閒聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕鬆了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我爲之動容而久久不能平靜。”從她感激的話語中我們可以看出，即使很優秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。
最後，需要的也是我認爲最最需要的是激情。心理學研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態，激情能夠提升自信，激發靈感，能夠調動人的身心潛能。當一箇學生充滿激情的時候，他會始終處於一種亢奮狀態，他會煥發出極大的熱情，能夠展現出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。
同學們，你們正處於富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作爲。爲了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和鬆散吧，讓自己緊張起來，因爲鬆弛的琴絃永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發的。早讀時的你應該在大聲地誦讀着語文和英語，課堂上的你應該在積極響亮地回答着老師的提問，課間的你應該在和同學們激烈地爭辯着，廣播操時的你應該在有力而到位地做着每一箇動作，球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現不了?
同學們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態更加向上更加樂觀!
當然，高三這一年，我們全體高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試範圍、重點、難點以及高考的方向、規律，並及時瞭解高考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考複習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選複習資料，合理安排教學進度，科學設計教學方法;我們更將從常規和基礎教學入手，從細節和應用入手，兢兢業業，全心教學，踏踏實實落實複習計劃，向課堂要效率，要質量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。希望我們的工作能爲你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸!
最後我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。
我的發言到此結束。謝謝!
新學期教師演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作爲新加入吳縣中學這個大家庭的一員，我很榮幸能在這裏發言。今天是一箇特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節快樂，同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習，在中考的戰場中，取得了優異的成績。你們是吳縣中學的新生力量，你們的到來爲吳縣中學增添了新的活力，吳縣中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
高二的同學們，你們已經在吳縣中學生活了一年，學習上正處在承上啓下的關鍵階段，在這一年裏，各個學科都要結束新的課程，要參加小高考，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的複習中游刃有餘。希望你們再接再厲，爲以後的學習打好堅實的基礎，爭取在學習以及各項常規檢查中爲高一做好榜樣!
高三的同學們，你們是吳縣中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負衆望，抓住每一箇學習的機會，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績，考上理想的大學。
知識改變命運，學習成就未來。作爲一名高中學生，讀書學習仍然是你們最爲重要的事情，是你們的責任。高中的學習節奏快，課業負擔重，常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候，請記住你們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
一箇人的可貴之處不在於他有多大的本事，也不在於他付出了多少，而在於在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當的是努力學習，學會對自己負責，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責，尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神;對集體負責，積極參加集體活動履行自己義務，承擔並努力完成集體交給的任務，維護集體榮譽。
同學們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成爲一名合格的中學生，成爲一箇體格健壯、情趣高尚的人，成爲一箇抱負遠大、意志堅強的人，成爲一箇盡孝有能、報國有才的人。
同學們，千里之行，始於足下，就讓我們從自己做起，從現在做起，從點滴的小事做起，爲美好的明天而努力奮鬥吧!
最後，祝同學們學習進步，全面發展!祝我們吳縣中學更加興旺發達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
新學期教師演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家上午好!
在這風清氣爽，萬物復甦的時候，在這新的一年的開始，我們一起相聚在_學校的新學期開學典禮上面，我感到非常的榮幸自己能夠代表教室在這裏發言，首先請讓我向大家道一句新年好，老師們，同學們，這個寒假過得開心嗎，在寒假時候的開心也已經成爲了過去，現在我們要做的就是將自己的心情收拾好，讓自己能夠更快的重新融入新學期的學習中來。
對於自己能夠在站在這裏，我感到無比的自豪與榮譽，不只是自己在能夠站在這裏作爲教師代表發言，更是自己對於自己能夠成爲一名合格的人名教師而自豪。我希望自己在新的一箇學期裏可以更加努力，我也希望學校的所有老師，也能盡心盡力的爲學校做事，也能夠將自己所有的知識都能帶給所有的同學們，除此之外，我還希望自己和老師都能成爲一名合格的好的老師，之所以說是好的，合格的，在我心目中好的，合格的是一位以學生爲首要，將學生放在心尖上，不管做什麼第一考慮到的是學生而不是自己的，將自己無私無私奉獻給這三尺講臺的老師。希望我們_學校的所有老師都能成爲這樣子的一名人民教師。
除了對老師和我自己有所期待之外，我還希望給所有的學生提出幾點要求和建議，希望所有同學在新的一箇學期裏都能夠做到，好嗎?
首先，希望所有的學生都能遵守小學生守則裏的所有條例，並且希望所有的學生不管是在上課中間還是在課堂之外，都能保持對學習的熱愛和渴望。其次我還希望全體學生都能好好學習，不管是在精神上還是知識上，都能在這一學期，在這個學校有所充實，有所收穫。最後，希望全體學生都能夠在校園裏友好相處，高年級的學生不要欺負低年級的弟弟妹妹們，碰到他們有困難應該及時伸出自己的援助之手。還有一箇最重要的一點，就是希望你們都能做到孝順父母，孝順長輩，懂得感恩，這是最重要的，一箇好的學生首先需要做一箇好的孩子，一箇家人喜歡的孩子。你們能夠做到嗎?我相信你們一定可以做到的，因爲你們在我心裏都是非常棒的學生，老師爲你們感到自豪。
好了，我的發言就要結束啦，希望老師同學不要覺得我囉嗦，我只是希望你們都能夠成爲自己心中那個所希望成爲的人，在這最後，希望_小學發展順利，全體老師工作順利，所有同學學習順利，20_年一切順利。
謝謝大家!
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