大學生我的夢想演講稿優秀(精選29篇)

大學生我的夢想演講稿優秀 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢想》。

  鳥兒因爲有了夢想,能在天空和白雲之間翱翔;魚兒因爲有了夢想,能在大海更深處漫遊。每個人都有夢想,它是人人所嚮往的。沒有夢想的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲,奮發圖強是智者之舉。

  我也有自己的夢想,我想當一名音樂老師,帶着我的學生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠大的`理想,唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的方法。

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,爲自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。相信,通過我自己的不懈努力,一定會實現我的夢想!

  謝謝大家。

  大學生演講稿我的夢想(6) 我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自我考上大學;有時夢見自我當上售貨員;有時夢見自我坐上了飛船、遊覽了太空……隨着時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。

  在一箇寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸着大地,涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

  那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室裏,坐着幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視着門口,我拿着書高興地走向講臺“譁”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“教師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心境是多麼迫切。我又興奮又激動,心裏暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學們,我們都是爲知識而來的,一箇班是一箇團體,這個班就應當團結,讓我們團結在一齊好嗎?”我的話剛說完,同學們異口同聲地說:“好!”一股暖流湧上我的心頭,山村小孩子是多麼可愛啊!我笑了,笑得是那麼甜。

  之後,我教孩子們學習:“我愛天安門,我愛偉大的祖國。”我讀一遍,孩子們跟着讀一遍。孩子們讀得那麼認真,那麼富有感情。每一字,每一箇音,都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮着知識的甘露,我的眼睛溼潤了,在心底輕輕地喚着:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學好科學文化知識,爲祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒。

  下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲,我這個“母雞”,兩手護着“小雞”,多麼趣味呀!

  我似乎還看到升學考試後,同學們個個拿着錄取通知書向我報喜:“教師,快開門呀!”“教師,快開門呀!”

  這聲音是多麼熟悉呀,多麼興奮,我立即睜開了眼,喔–多棒的夢啊!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣着一份熾熱的夢想。

  然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強,是你把飄渺的夢,堅持作爲自己理想的勇氣與執着。但捫心自問,我們還有多少人能夠成就自己最初的夢想?

  我們的夢想,也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的衝動與迷茫;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功,渴望成爲焦點!無數的“可能〞,無數的“希望〞,只因我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,它們鮮活的存在生活的每一箇角落,芬芳瀰漫,歷久彌新!

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得那些曾經帶來的內心悸動的夢麼?

  我們青年人愛夢想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。朋友們,請牢記,只有懊悔大學混了幾年的人,而不會有懊悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時時刻刻提

  醒自己:人生只有一箇大學階段,青春只能走一遭!

  和大家分享個故事,有人曾問三個砌牆的工人:“你們在做什麼?〞第一個人說:“我在砌一堵牆。〞第二個人說:“我在建造一幢大廈。〞第三個人說:“我在建築世界上最具特色的人類家園。〞後來,第三個人成了享譽盛名的建築師。這,就是夢想的力量。讓我們立即行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

  演講大師齊格勒曾說過這麼一段話:世界上牽引力最大的火車頭,停在鐵軌上,爲了防滑,只需在它的八個驅動輪前面,各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物便無法動彈。然而,一旦火車頭開始啓動,這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當它的時速到達100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆都會被它輕而易舉地撞穿!從令其無法動彈的小木塊,到撞穿一堵鋼筋混泥土牆,威力如此懸殊,原因不是別的,就因它“動〞了起來。

  一箇人要想做好一件事情,成就一番大事業,就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的慾望,有時難免戰勝不了身心的卷怠,抵禦不住世俗的誘惑。今日事,今日畢!立即行動,成功就離你最近!二十歲,別人這樣問我:你的夢想是什麼?我會驕傲的對你說:我的夢想是做一箇不怕任何困難,任何打擊,任何挫折與失敗,跌倒後定能爬起來繼續向前走的人!

  是啊!在權衡了“一年的苦難〞與“一輩子的懊悔〞以後,心中不禁長嘆“奮鬥方能騰飛!〞那麼既然躲不掉這個擔在身上的角色,何不微笑着大步走出去,給自己看,給別人看,告訴那個曾經痛苦一夜的自己,站出來的,不會是被憂傷壓垮的靈魂!

  醒悟的時候才猛然覺察,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住,只有懊悔大學混了幾年的人,而不會有懊悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一箇大學階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身爲一箇個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的`地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的此岸。確定我們的目標,就要爲了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一箇階段的理想,一年的理想,一箇月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期,努力學習,發奮向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金〞的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海〞的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們發奮努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。

  大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有着相同的平凡,而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。〞但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此爲止了。

  最後請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。〞是的,送給我自己,也送予大家。讓我們共同進步吧!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇3

  親愛的老師,同學們:

  你們好!

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一箇階段的理想,一年的理想,一箇月的.理想,甚至一天。一小時。一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進! 我的演講完畢,謝謝大家!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好

  我們心中始終深藏着這樣一箇信念:正是水的衝擊,卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,爲我校攀登輝煌的高峯不斷地注入能量與動力。

  機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:”準備好了嗎如何準備纔算充分”面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

  這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的”付出總有回報”在大學校園裏的真實現影。作爲13級的財院人,我們理當爲他們的付出唱一曲讚歌,但更重要的是用我們的行動爲這一重大使命畫上一個完美的句號。

  我一箇人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什麼困難是不能戰勝的呢?

  坦白地說,我的成績在衆多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認爲自己不能爲我校的'”評建創優”做些什麼。因爲我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的我爲迎評所做的貢獻雖然平凡,可是隻有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

  我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不侷限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

  我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》裏寫道”……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是’定位'”。”迎評促建”是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上進纔是我們最好的回覆。一箇人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一箇人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊纔會得到提高的難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對症下藥,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種”定位”的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家爲了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出爲圓心,以行動爲半徑,畫一箇充實的圓,獻給財院的明天。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  國家安全與每個人息息相關,樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是憲法規定公民的基本義務。

  國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。

  國家安全工作堅持總體國家安全觀,以人民安全爲宗旨,以政治安全爲根本,以經濟安全爲基礎,以軍事、文化、社會安全爲保障,以促進國際安全爲依託,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公衆廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

  青年大學生正處於意識形態形成的’關鍵時期,容易受到不良信息的誤導,淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發展聯繫起來,時刻關注國防,關注國家安全。瞭解中國所處的政治環境,軍事環境以及國內外所存在的問題等。瞭解我國國情,切身體會國家安全的重要性。

  我相信很多同學們都在網上看到過這樣的新聞,比如無意中爲國外間諜當嚮導而泄密、國家機關工作人員朋友圈發涉密信息等等。改革開放三十多年來,我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升,然而全民國家安全意識卻並未因此而得到提高,甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節日成立的真正目的所在。

  但是,不論如何,保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全,人人有責。我們大家都要行動起來,爲祖國的安全添磚加瓦,給我們的家園築起一道安全的長城。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇6

  同學們:

  大家好!

  有個朋友訪問過登山途中曾遭到風雨天氣的人,問他遇到這樣的天氣該怎麼辦。那人回答“走上去,到山頂”,朋友問“爲什麼不快些下山,不是會更安全些嗎”

  登山人說,如果你上山的話雖然風雨會更大,但至少死不了,如果下山的話就可能會遇到山洪暴發而被活埋。

  故事講完了,生活中風雨又何嘗不是如此,直面風風雨雨的話你將面臨更大的挑戰,而若躲避可能會被風雨徹底摧毀。

  同學們在校園裏也會遇到困難,對此有的同學就退縮了,或避而不談,或找別人幫忙。其實這樣都做得不夠好,如果可以的話,你最好自己去處理事情。無論麻煩本身有多麻煩,你都需要正面他,這樣你纔有機會親自解決掉他,從此再也不怕相似的麻煩來臨了。

  我在學校期間就遇到過迷茫的事兒,整天不是到處跑自以爲很大的生意,就是找朋友喝酒。後來我做了最低價網的時候,整天面對業界大佬站點,比如淘寶、噹噹、京東、凡客、西街網、大貨棧等等站點。我和我們團隊都會有種“大生意”的感覺。當然,這跟個人經歷有關。每個人都可以去定義自己的“大生意”,作爲一箇新時代的弄潮兒,我們需要將心態放平穩去面對身邊的事兒。

  創業兩次後我體會到了些東西,在互聯網行業是會發生奇蹟的。這個大家都知道了恐怕。06年瘋狂的校內網,至今還在瘋狂增長的QQ,05年開始瘋狂的淘寶網……恐怕這些企業對於同學們來說是比較熟悉的,而你們也知道這些企業的成長是多麼地迅速,這裏是有奇蹟出現的地方,如果你想創業,我邀請你來。

  一起激盪起漂亮的創業之花。

  說說我的項目吧,當時爲了做最低價這個項目一直在找一箇好的域名,最省錢、返現金、更低價等等域名都考慮過,現在也還在我的手裏,後來定位於最低價,再後面找團隊等等這個過程說來話長了,總之我們成爲了一箇團隊,後面與淘寶客合作推出淘寶最低價,凡客誠品、噹噹網、京東、西街網、大貨棧等等站點順勢拿下。我們做的很辛苦,但也很慶幸。

  慶幸我們堅持了下來。

  做項目一定要做可以與人共贏的模式的項目,比如我的最低價網,會員通過最低價網去淘寶噹噹凡客京東西街網、大貨棧等等站點購物可以省下5%-30%的`現金。因爲我們將商家所給的提成分一部分給了會員。這樣我們的站點就更容易收到網上消費者的青睞了。同時與我們合作的商家也獲得了銷量,這樣是“三方共贏”。這樣的模式人人都喜歡,有了市場,然後再有了技術和市場執行力,你想不成功都不行。

  大學生勵志創業演講稿3

  天行健,君子以自強不息。大學幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應該是知識和能力的增長。作爲一名大學畢業生,畢業也不僅僅是一條”謀職”路可走,同時還有考研、留學、但是你有沒有想過勵志創業呢?

  面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創業嗎,我立志創業的途徑和方式是什麼。

  在我看來如果你一箇性格開朗、做事果斷、行爲迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領導能力那麼你就適合勵志創業。資金缺乏缺乏,對企業的管理經驗的不足纔是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,於是人們稱這種人爲“兩腳書櫥”。一箇善於思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學幾年的學習是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代,信息來源廣,知識更新快,作爲大學生的我們就更應該注重自己綜合能力的培養,這樣,才能把大學學習的有限時間延伸爲無限。

  在斷牆上我們不難發現這樣一箇現象“斷牆上一隻螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從牆根往上爬。”看到這,你會怎麼想?由於受到傳統思維的影響,大多數的人會毫不憂鬱的說“鍥而不捨”、“失敗是成功之母”……只有很少數的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因爲有太多的求同思維,使人類的許多創造力在搖籃中窒息。

  “人生逆境七八九,順境不過一二三。”隨着社會的發展,現代生活、工作節奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜複雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

  大學生勵志創業的有利條件是:

  1、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創新工程,進行了體制創新和技術創新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創業,歡迎出國留學生回國勵志創業。從去年起,高考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創業活動,具備勵志創業計劃大賽,這些舉措都爲大學生投身勵志創業創造了前所未有的有利條件。

  2、思想解放,敢爲人先。在中國加wto,全面深化改革和實現跨越式發展的今天,大學生的思想十分活躍,大學生的勵志創業熱情十分高漲,敢想敢幹,敢爲人先,大膽創新已成爲大學校園裏的一道風景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創業潮相比,目前的大學生勵志創業更加理智,更加務實、勵志創業的途徑更加多種多樣。

  3、知識密集,技術先進。大學生羣體勵志創業者文化程度高,所學專業技術與勵志創業緊密結合,能夠學以致用,在技術創新上獨樹一幟。被媒體稱爲“中國勵志創業第一人”的楊錦方是第一個將勵志創業計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他註冊和創辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,爲公司發展做出了貢獻。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇7

  美國大學生是怎麼學習的印象中美國學生上課非常愜然,幾個學生慵懶的圍坐在凌亂的桌椅上,教授和顏悅色地與學生討論聊天。但事實並非如此,到今天我才真正的明白美國大學生是如何學習的。

  首先,課堂考勤制度相當嚴格。美國大學不像傳說中的那麼自由,尤其考勤方面,有些時候近乎苛刻。教授考勤的方法有很多,包括直接點名、隨機點名提問、課堂討論、課堂測試等等,而且每次都佔一定分數。請假要在前一天,不接受電子文件的請假,而且多數要求請假條上有家長或證明人簽字,如果遇到了車禍或者警察扣留(多數學生有車)情況,必須要有交警紙質證明。這些規矩在開學第一次課上會由教授以紙質文件形式下發講明。如有違反,教授扣分絕不手軟,如果扣分超過一定程度,教授會通知學生本門課程修學失敗。博士生、博士後無故缺勤或者請假較多,甚至會被導師直接除名,因爲導師多是爲完成特定項目招生併爲之支付報酬的。原來在國內時聽過一則笑話,說國外一箇學生期末考試得了99分,教授問他爲何能得99,學生說因爲來聽過一次課,否則可以得100分。現在看來,這種事情不可能發生在美國,因爲缺勤如此,該生首先就會丟掉至少50分的平時成績。與之相適應,正常出勤也是美國大學生的主導文化,因爲課程都是學生自己理性選擇的,而缺課在學生中被認爲屬於誠信缺失一類的可恥行爲,也是理財能力差糟蹋金錢的行爲,普通大學一次課按學費平均價值30美元以上,在哈佛等名校可以達到100美元以上。

  其次,課業負擔非常之重。美國教育遵循課業負擔與年齡相適應原則,幼教純玩,小學半玩,中學開始緊張,大學全面緊張,再深造下去,就是成倍的緊張。這一點剛好與國內相反,國內是年齡越小越緊張,五歲要懂琴棋書畫,進入大學以後反而就像美國小學一樣生活了。美國大學課業重,在於以下幾點:其一,教材厚,我所見到的美國教材都是16開以上的千頁本,五號字密密麻麻爬滿書頁,意味着老師一次課要講50頁以上的內容,而學生必須消化掉;其二,要求課外閱讀量大,除了教材之外,教授上課旁徵博引,信口開河,然後就會佈置大量報紙、雜誌、書籍等資料要求學生閱讀,一門課下來,往往要讀三四本相關書籍和一大堆其他資料,然後交閱讀感言或評價之類的材料,記入成績;其三,家庭作業量大而棘手,美國大學的家庭作業一般是思考性、調研性、觀點性、評價性的(管理學科),基本不安排抄寫公式定義特點性質之類的記憶性內容。這種作業有時連書面材料都不交,只需要課堂討論和闡述,但其工夫卻花在書面材料之外,學生需要大量閱讀、檢索資料、實地調研、走訪問卷、反覆思考甚至假設模擬。老師會認真評閱作業,或在課堂討論中允許任何同學隨意打斷髮言人,指出其不足和問題,老師在該過程中給發言人和提問人做出作業評價。尤其是分組完成的作業,老師決不吝惜時間讓每一組站到講臺上發言並接受其他組的質詢,對每一組評分,並對組內每一人再分別評分。中國的抄寫背誦性作業,學生足不出戶一兩個小時可以搞定,美國這種作業,學生必須在讀完書後再走進圖書館、走到街頭、走進企業、召開小組會,沒有三五天是不可能完成的。網上流傳哈佛一位教授的名言:選我這門課,你就一天只能睡兩小時。可想而知,如果學幾門課呢?熬夜是家常便飯。家常便飯呢?學校的快餐店裏到處是就着書喫飯的學生。

  還有,課堂學習氣氛濃重而活潑。美國大學的課堂並非國內傳聞的圍坐式或小組分座式,而是和國內差不多,一排排桌椅整齊的面向講臺,大課堂多是連排的,中等教室雙座的多,小教室單座的多,還有椅子上帶單扶手當小筆記桌的。如果有討論課可以自行挪動,之後也需要馬上恢復原樣。教室桌椅大都很簡樸甚至破舊,即便哈佛大學也是這樣。但美國大學生課堂自由開放的特點令我感受頗深,每個學生都可以在老師講課時隨時舉手提問發言,每個學生髮言時其他人也可以據此舉手發言。老師絕不介意講課進度受到影響以及其他同學的時間浪費,而是把這種提問發言作爲發現學生學習中的問題,有針對性地講解知識,引導學生思考的大好時機,所以,只要學生不滿意,教授會反覆講解。中國某些學校要求老師把教學計劃具體到哪幾分鐘講哪幾句話,這種教條死板的限制只能讓教師照本宣科,填鴨教學了。在發言隨意的同時,學生在課堂上的坐姿和小動作老師也是不計較的,歪七扭八,喫點東西、喝點飲料、扔點垃圾,都可以自主決定。尤其是穿拖鞋問題,美國的拖鞋似乎是正裝,隨處可見,隨處可穿,尤其女生。每次下課前,老師必然要問學生誰有問題,如果有,必須解答,時間不夠,郵件解答或約定時間解答。

  我所在的學校每個教師一間獨立辦公室(不論級別),每人門上掛一箇學生接待時間表,一般一週2-4小時,在該時間,該老師必須在辦公室等學生。美國大學很少有學生宿舍,學生大都散居在學校周邊區域,開車數英里專程到學校向老師當面請教的不在少數。學習與教室和桌椅等硬件的新舊無關,與座位擺放和坐姿等外在形式無關。真正體現美國大學學習情況的,是學和教的內在主動性和真誠的相互交流,一句話,教的真教,學的真學。

  最後,還需要說明,美國大學生絕不是一天16個小時學習的機器,他們有着非常豐富的文化體育生活,而且,往往把這些看得和業務學習一樣重要,我所在的學校有28個綠茵球場(足球、棒球,真正的綠草,隨便踩,不管穿什麼鞋),有兩個大體育館,兩個劇場,還有一棟三層的純供學生活動的學生會樓。文化體育藝術類的專長被認爲是學生素質的重要方面,被納入學校正常評價考覈範圍,球賽(尤其棒球)、健美操、舞蹈、美術或雕塑展覽、樂器或聲樂演出等等,經常進行。美國學生從小講究自立、自理,在時間管理上比較有分寸,做這些事情而耽誤課程學習的很少見。

  美國大學裏學習生活的主流我們可以學習參考。任何事物都有其另一面,美國大學也不例外。抽菸是其中最突出的一點,每逢課間,校園裏的抽菸廳中,乃至於休閒長凳上,總會聚起一羣一羣吞雲吐霧的學生,聚在宿舍抽菸、喝酒、放音樂、大聲喧鬧的也有。另外,考試作弊之類的現象也不是沒有,主要體現爲請人代做論文、設計或報告。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇8

  各位尊敬的教師、評委,親愛的同學:

  大家晚上好!

  首先我非常感謝就業協會能提供這麼好的舞臺給我介紹自己,展現自己,其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來,感謝大家犧牲週末的大好時間來聽我的演講,是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!

  我電子工程學院xx級,名字叫龍,龍的傳人的龍,光輝歲月的輝!

  首先,不可否認,本人的學習成績不是很好,各方面的才能表現平平,在學校裏面屬於弱勢羣體中的一員,一直在飽受着各種小挫折,包括很多競選的失敗,感情受挫,考試擔憂掛科。但我知道在我們學校,甚至在社會上,根據28法那麼,大多數人屬於平常人,牛人只是那百分之20,到達金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很快樂我能作爲那一大撮中下程度的一員來這裏發表讓我們無法望而卻步的“就業與創業”的一點想法,我知道在座的大都是學校的`社團強人,精英學子,桂電將來的驕傲。有些地方和我不可苟同也不要見怪!

  我很快樂和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業與創業”,首先我想問大家一箇問題,對於大學裏面所學的專業是不是自己所喜歡的?學起來很起勁!能舉手示意一下嗎?。不是很多,全國的程度是6%。是的,我們當初開場都對所選的專業不是很理解,而且對於自身的興趣,性格方面都不是很理解,就胡亂的選了個專業,或許當初都不是自己選的,而是媽媽說的,或他媽說的。

  說真的,我對自己所學的專業也不是很喜歡,以後自己估計不從事專業對口的工作。我們學校大多數是工科的學科,學起來不是那麼的容易,在沒有興趣的情況之下,學起來會感到比較的喫力,開場感到迷茫和無助。

  先讓我們先來看看成功人士對就業和創業的見解!

  在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業開展過程中成功的法寶,而畢業於一所師範學院的馬雲,對IT一竅不通,開場只知道承受郵件,閱讀網頁,確成爲了電子商務的領軍人物,成就了IT的神話。他們的就業與創業的成功我們雖然無法複製,但是我們可以從中有所感悟!

  唐當年在學校的成績也不是很好,中下程度,馬雲讀的是一般的學校,至少對於我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們將來同樣滿懷夢想,不斷追求雖然我們如今什麼也不是。透過現象看本質,他們獲得的成功是很多方面綜合因素使然。

  所以對於面前的弱勢狀況,我大可不必擔憂,但是我們也同樣可能對自己做好職業生涯規劃,對於將來的競爭。畢業先就業,再擇業,假設條件成熟的話選擇創業。

  在大學的準備可以,在畢業的時候找到自己的希望的工作。大學裏面怎麼過,每個人都有自己的規劃。這方面我也是在探索階段,每個人要根據自己的實際情況來選擇

  某個十幾年的HR的高管,最大的感慨就是:職場開展中,只要敢想敢做,沒有什麼事情是不可實現的。人生成功的重要因素:背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、才能、時機、開展前景,即使你一無所有,但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動才能,你就能成功,你也會驚詫人生竟有這麼多時機!最終,你將憑藉自己的力量,實現“面向大海,春暖花開”的人生夢想。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  這次課程對“堅持總體國家安全觀,着力規範化解重大風險”進行講解,讓我們大學生更加樹立憂患意識。就新形勢下國家安全風險進行舉例,讓我們大學生更加熟悉瞭解國家安全知識。因這次突如其來的疫情的到來,國家經濟受到了影響,受到負面挑戰的是如文化休閒及旅遊業等,但也有帶來機遇,如醫療衛生物資及製藥等,而且我相信通過政策導向和人民支持,國家經濟將會越來越好。

  國家安全是安邦定國的重要基石,維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,要完善國家安全戰略和國家安全政策,堅決維護國家政治安全,統籌推進各項安全工作。

  此次學習讓我深刻地樹立了國家安全意識、敵情意識。在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者!而是人人有責,更需人人盡責,方能山河無恙,你我相安!作爲當代大學生黨員我們更應該有責任以實際行動去維護我們的國家安全。面對疫情,我們要關注新聞,不信謠,不傳謠,帶頭做防控知識的傳播者、疫情謠言的制止者、健康校園的守護者,在保障自身安全的.前提下積極參加志願者活動。充實自我,學習新知識,在這段時間裏將自己沉澱下來,以充足的準備面對即將到來的挑戰,不忘初心,砥礪前行。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇10

  敬愛的班主任,親愛的同學們:

  大家下戰書好!

  我們纔剛來學校不久,有些同學對我應該還不認識,我叫,和大家有緣在x班相聚,平時會的不多,但是興趣良多,愛唱歌,有喜歡音樂的我們可以以歌會友哈。愛看動漫、打遊戲,有二次元的小夥伴也可以一起約現下流動,最大的一箇興趣就是愛交朋友,大家應該一眼就看出來,我是特別熱情、大方的,所以大家可以輕鬆的和我相處,有什麼需要我幫忙的都可以直說。

  話不多說了,直蹦主題,我今天是帶着一點野心來的,我既然參加了這次的班幹部競選,選擇了站着這個講臺上,我就要做到最好,我要競選的就是班長一職!

  我深知班長對一箇班級的重要意義,外人評判一箇班級的好壞就是觀察這個班的班長是否足夠優秀,班長假如操行優異,能力超羣,能把班級裏的所有同學的心連在一起,領導大家能心往一處使,一起朝着變得更加優秀的目標前進,那麼這個班級的班魂就在,天然不會是一團披髮沙,我不敢說我百分百的勝任,但我覺得沒有人比我更適合!

  我有這個自信,也有這個潛力。我高中的時候就是從高一開始就擔任了班長還兼任班級團支書。我儘管身兼多職,但我能在治理好自己的學業的同時治理好班級,並且能很好地開展班級流動與會議,我完全不需要什麼“新官上任三把火”,由於我有決心信念可以民主的治理好班級,處理好和班級同學們的’關係。

  大家可以放心,假如我是班長的話,大家的學習首先就不用太擔心了,我是個名副實在的隱藏性學霸。平時課後,我可以幫大家溫習作業,考試前我可以幫大家劃重點,針對性的講解困難。我在工作時會以當真嚴謹的立場對待,不會濫用職權,不會用大家給我的能力來謀私利,我會做到身先士卒,爲大家起好帶頭作用。大家課後也可以來找我玩,我課後就是大家最友好的小夥伴,我也很愛開展流動,大家有什麼設法主意可以直接和我說,我會當真考慮大家的建議,究竟相聚在一起真的是很難得的,我想盡量給大家留下一個難忘充實的大學生活。

  我不想我的大學生活曠廢掉,我想帶領大家一起當真學習、積極提高,不讓大家畢業後回憶起大學生活是一無所獲的,我想大家都能很好的融入班級這個大家庭中,我想看到四年之後大家應當是胸有成竹的去參加工作,而不是無所作爲。所以,你也和我但願的一樣的話,那麼請信任我,投出手中的票給我,我絕對不會讓你大學四年之後後悔你的選擇的!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇11

  敬重的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們度過了歡樂的新年,踏着輕快的步伐,我們又回到了漂亮、得意的校園,你是否做好了新徵程的預備?讓我們,每一個人都擔起自己的職業做起來吧!又一次競選班幹部了,我又想當什麼班幹部呢?

  告知你吧!我想當的班幹部是班長,我之所以敢跨上這個講臺競選班幹部,第一,是由於我對自己有百分之九十久的信念,而另外的百分之一是教師和同學們對我的支持和信任,其次是由於我認爲我自己有那個力量幫忙大家,爲大家效勞。

  曾經有爲名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光芒;假如我是綠葉,我可以襯托大地的生氣。我願是露珠,我也願是綠葉,能折射出民建小學五年級二班的蓬勃生氣!

  假設我真的當上了班長,我情願做一頭“小黃牛”勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意爲大家效勞!做教師眼裏的’好學生,做父母心中的好孩子,做朋友們身邊的好夥伴。

  既然要做好班長,就肯定要起好帶頭作用,應當做好以下方面:

  1、學習成績要好,學習努力,再好也不能傲慢。

  2、要有當班長的責任心,和同學們團結友好。

  3、樂於助人,膽子要大,敬重教師,關懷同學,要和同學打成一片。

  4、安排學習工作要合理、合情,安排擅長這一方面的人去做,不會虧待任何一箇同學。

  假設我落選了,說明我還有些地方做得不夠好,還有缺點,但我肯定不氣餒,生氣,失去信唸的。我肯定爭取下一次能選上當班長。

  同學們,請把你們手中那珍貴的一票投給我吧!感謝大家!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇12

  很高興這天能給我這樣一箇機會站在那裏,來表達我內心對大學的那份感情,對學生會的那份憧憬。

  大學,一箇豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。

  大學如酒,或芳香,或馥郁,因爲激情,它變得醇厚。

  大學如歌,或高昂,或低沉,因爲憧憬,它變得悅耳。

  大學如畫,或明亮,或暗淡,因爲誠摯,它變得美麗。

  社會學老師在開學的第一堂課問我們:爲什麼要讀大學?如何度過大學時光?對於剛剛邁進大學校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。

  關於爲什麼要讀大學,我要說,這是我們步入社會的起點,也是我們成就事業的基礎階段。

  關於如何度過大學時光,我要說,我會在老師的指導和幫忙下,客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

  有人說,大學在某種好處上說是高中的延伸,還要繼續高中時代拼命苦學的日子;也有人說,跨進大學在某種程度上說前途和事業有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自己。

  我認爲,大學是一幅空白畫卷,大學生活像是塊調色板,你能夠妙手丹青,能夠信手塗鴉,更能夠用智慧和熱情描繪屬於自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,  大學是自主的完美。這是因爲,進入大學最後放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識,有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物,而有足夠的時間和精力支配自己的生活。

  大學是沉澱的文化。這是因爲,大學是專門薰陶和完善個人的修養,增進和系統個人的智慧,發掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業知識的基礎上鍛鍊自己的創造力,用心開發自己的創新潛力,不斷實踐和證實理論知識,用心鍛鍊自己自學潛力的同時,還要不斷提高個人的修養和才能,建立和諧的師生關係,懂得與人真誠交往,努力提高爲人處事的潛力。

  大學是培養的園地。這是因爲,大學有可能是人生最後一次系統性地理解教育,也是最後一次建立你的知識基礎,也是最後一次將超多時間用於學習的人生階段,也可能是最後一次能夠擁有較高的可塑性,集中精力充實自己的成長曆程。

  所以,我務必培養自己的自學潛力。在學習上,不應在老師後亦步亦趨,就應主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的認識和不足,課下,充分利用圖書館和網絡,培養獨立學習和研究的本能,爲以後工作和進一步深造做好基礎。

  大學是鍛鍊的起點。這是因爲,大學裏有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸,我懷着挑戰的心態參加面試,懷着焦急的心態等待結果,此刻,懷着感恩的心態想要在那裏留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起,真真正正的融入學生會大家庭。在那裏,我要學習的還有很多,但我會從零開始,迅速地使自己成長起來。

  大學是人生最關鍵的時期。我和大學有一箇約定。

  相約大學,開闊着我的視線,豐富着我的  相約大學,撿一片落葉,感覺時光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態回報四季。

  相約大學,把幼稚鎖進童年的記憶,仰望高飛的雁羣,提醒青春,不要平庸的過活,不能夠辜負這人生最完美的時光。

  相約大學,撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調譜寫青春,在夢與夢的邊緣,扇起希冀的靈光。

  相約大學,用坦然與執着裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風和暢,讓青春的戰鼓在耳邊愉悅的擂響。

  大學生活未必是燦爛的,因爲我們要經歷尋求、尋找,完善的成長;大學生活未必是富有的,因爲我們要走出校園,應對社會,各種壓力的挑戰;但,大學是完美的,它讓我們學會了獨立,學會了堅強,完善了自我;大學生活是精彩的,是富有好處的.階段,是成就夢想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫卷。

  我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢想的芳園,我甘願嘗試披荊斬棘的歷程。我的心願就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養生命。也許,我有機會牽繫昨日的往事之手;有潛力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那麼飛奔的時間老人會字燦爛的日子裏賜予成長的詩篇!

  完美的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進未來。最後,期望我的大學,有一箇完美的開場,動人的過程,完美的謝幕!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇13

  友愛的老師,尊敬的同學:

  大家好!

  今日我要演講的是“母親”,每個人都有自己的母親,每個母親也都會愛自己的孩子,“母親”這個特殊的字眼,曾經打動過多少人。5月14日,這個令人興奮的日子,它是多少個千千萬萬個母親的節日,是多少千千萬萬個孩子祝願自己母親節日歡樂的日子它蘊含着多少母親的心啊!在此我要說:“母親,我愛您!愛您一輩子!”

  母親對我們的愛如泉水,不斷地積蓄着;如空氣,不停地供應着;如大地,不斷地滋養着;如春風不停的暖和着。母親,如久旱大地中的一滴清水,帶給人以盼望;母親如冰天雪地裏的一縷陽光,帶給人以暖和;母親,如孤寂難耐中的一句鼓舞,帶給人以欣慰;母親,如迷茫無期中的一句勸導,帶給人以感動;母親,如孤獨苦痛中的一位益友,帶給人以歡樂;母親,如貧瘠土地上的一把肥料,帶給人以關心;母親,如

  “母親”這個打動人心的字眼,令多少文人譜寫她,令多少文人感動她,令多少文人讚美她,令多少文人崇敬她。有多少的千千萬萬個母親感動了我們全部人,有多少個千千萬萬個母親,爲了自己的孩子視死如歸呢?有多少個千千萬萬的母親,爲了自己的孩子受苦受累呢?有多少個千千萬萬個母親,爲了自己的孩子省喫儉用呢?有多少個千千萬萬個母親,爲了自己的孩子沿街乞討呢?有多少個千千萬萬個母親,爲了自己的孩子當牛做馬呢?多少個千千萬萬的`母親做了多少個千千萬萬個感動人心的事蹟啊!最美媽媽吳菊萍爲了救5歲的妞妞自己胳膊受傷,可能再也不能抱自己的孩子了。誰又能知道她此時此刻的心情呢?她深知做母親的不易就在那千鈞一髮的時刻,伸手去接了那個孩子。可想而知一位母親最最漂亮而純淨的心了吧!你應當爲擁有這個母親而驕傲而傲慢!所以,從現在開頭讓我們在節日中不僅祝我們的母親,還祝天下全部的母親,母親節歡樂!最終讓我們大聲喊出:“母親我永久愛您!”

  我的演講到此結束,感謝!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇14

  敬愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。 大家肯定都有玩撲克的閱歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也駕馭在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。 有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運駕馭在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參與工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲,在兒時的嚮往裏,該是一箇充溢陽光的輝煌絢麗的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

  就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當珍寶,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,好像牛奶加咖啡就能把一箇一般的’人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種驕傲的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍遇到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。

  而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考高校可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼,只是用一種期盼的目光定定地盯着你,始終盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也說明不清晰的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺佈的撲克牌?―沒有自己的主見,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇? 果真這樣嗎?

  不!我在心裏這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌! 撲克終歸沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維實力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克迥然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創建,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  感謝大家!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇15

  美國是當今世界最發達的國家,不僅科學技術長期執世界之牛耳,高等教育自二戰以後也被公認爲世界最佳。只要注意一下科學界的“金牌” —諾貝爾獎每年的得主多半爲美國人,且多數爲大學教授,即可說明這一點。能去美國的大學、研究生院學習,是全世界許多青年的夢想。而我目前還是一箇局外人,我沒有那麼大的“野心”,我只希望能夠在大學裏不浪費自己的青春。選擇這個話題是因爲自己這個話題充滿了好奇,以前從來沒有想過世界最強的國家的大學生的學習生活什麼樣子,藉此機會,從衆多文檔,報刊,雜誌等資料中詳細瞭解美國大學生的生活,希望能從中得出一些啓發,以充實我正在燃燒的青春。

  起初,我對美國大學的第一印象是自由與開放。的確,我看完我收集的資料後,瞭解到,爲了滿足學生的學習興趣和專長,美國大學在專業和課程選擇上給予學生很大自由,但是美國大學絕不是對學生放任自流,相反,學校在教學管理方面非常嚴格,美國大學生的學習生活非常緊張,絲毫沒有輕鬆的感覺,與國內大學生活相比,總體感受,用一句話來概括:“中國大學生活是放鬆的四年,而美國則是最勤奮的四年”在資料中,許多留學者都承認,美國大學的教學設施之完備,壞境之優美,自不在話下。他們還說,在美國大學校園裏,隨處可見學生在靜靜的看書或者利用筆記本電腦查閱資料,還有三、五成羣的學生圍坐在草坪上討論與學習有關的問題,而在中國校園中草坪上坐着的基本上都是成雙成對的情侶,還有美國大學圖書館裏常常座無虛席,沒有任何人利用圖書館電腦打遊戲、聊天;在課堂上學生們踊躍發言、積極參加課堂討論;考試時,學生獨立完成試題,基本不存在作弊現象,大多數考試甚至沒有監考老師,給人的感覺是美國大學生大都表現出強烈的“我要學”的狀態,與我國大學學生中普遍表現出的“要我學”的狀態形成了鮮明的對比。

  下面我將更深層次的揭開美國大學生活的神祕面紗,希望我們能從中得到一些啓發。

  (一)美國大學生的學習生活

  課程學習:閱讀資料後我發現,美國學生的課堂學習需要完成三個環節:課前閱讀、課堂討論、課後作業。無論理工科還是人文學科,美國老師在一堂課結束前通常都要爲下一節課佈置大量閱讀文獻,而不是一本指定的教材,因爲美國的大學課堂教學是提綱挈領式的,進度很快,講的具體內容因教師而已。

  美國大學的課堂以互動討論式教學爲主,而課前的大量閱讀正是課堂討論的必要知識基礎。在課堂上,主要是學生在發言和討論,而老師只作一些引導性講解,學生髮言爭先恐後,課堂氣氛非常活躍。有些老師在課堂上很少使用ppt或板書。有的人會問任課老師:“老師在課堂上講解很少,能夠保證學生掌握基本的知識嗎?”老師滿懷自信地回答說:“學生課前的閱讀大都可以解決學知識的問題,除了學習知識外,我們還特別鼓勵學生獨立思考,學生帶着問題走進課堂,這樣的教學方式要比老師課堂講授好很多。”

  課後,學生需要對閱讀和課堂討論後的所思所想以論文的形式寫出來,重點是發表自己不同的觀點。此外,課後作業還包括做題、提交各種研究性方案,也包括很多需要動手實踐的作業。如此看來,美國學生選修一門課程要花費大量時間。學生每學期選課的數量一般是3至4門。學生要想拿到學分並非易事,大多數學生學習十分用功。

  :美國的大學考覈不像人們傳說的那麼少,其實恰恰相反非常頻,平均兩,三週就來一次,且幾乎每次考覈的成績都被記入總分;考覈內容也不限於考試,報告、小論文、甚至口頭髮表等形式也常有,可謂形式多樣,考覈中對中國學生最爲熟悉和最容易的應該是筆試了,而那些開卷考試,小論文,報告等對中國學生而言就不那麼容易了。這些考覈方式往往題目較大,需時較長,對知識面要求廣,對錶達形式要求新。在美國大學裏有一句話叫做講一(指課堂),學二(指課後),考三(指考覈)。

  考試測驗:原以爲美國大學考試少,其實恰恰相反,非常頻繁,平均兩,三週就來一次,且幾乎每次考覈的成績都被記入總分;考覈內容也不限於考試,報告、小論文、甚至口頭髮表等形式也常有,可謂形式多樣。

  美國大學注重對學習全過程的考覈,目的是促使學生必須認真對待每個教學環節,從而確保教學效果。美國大學不僅有期中和期末考試,課堂小測驗也不少。

  這些小測驗的成績也是課程總成績的.一部分。在課上進行的小測驗一般10分鐘左右,通常是對一節課或一箇單元學習內容主要知識點的檢測。學生作答很認真,時間到了之後,交給老師,由老師或助教評分後再發給學生。

  即使是平時作業,學生也認真對待。因爲老師對平時的作業也會認真評閱與打分,同樣作爲整個課程成績的一部分。在課前,當老師剛剛走進教室,還沒有停下腳步,學生就紛湧而至地圍上來,爭相取回自己的作業,仔細查看作業得分。有的學生還與老師討論作業的情況。可見學生對平時作業及其得分的重視程度。有一位美國留學生曾幫助美國教授批改“熱力學”和“流體力學”本科生作業,他說,每週四、五十本作業,每次五、六道題。儘管有標準答案,但學生答題方法不一,他自己累得夠嗆。對比起來,中國的大學似乎只注重課堂考試,不太注重平時作業,更無要求學生髮揮創造性去寫報告或作論文。若是計算機類課,則很可能有幾個編程大作業,而不再有期末考試。這樣一來,學生們往往週末不得休息,必須花大量時間做作業或寫報告,這對學生既是鞏固提高和自學鍛練,也避免了一次考試定勝負。

  作息:美國大學沒有整齊劃一的作息時間,也絕沒有熄燈制,因爲美國大學實行的是“完全的”學分制,一學期修哪些課程完全由學生自主決定。如果第二天早8點無課,那麼願起早還是睡懶覺完全是個人自由,即使住在學校的學生宿舍裏也不會有人干涉。美國人似乎普遍睡得晚,大學生裏夜貓子很多,其中不乏刻苦用功的,但也有喫喝玩樂的。美國大學生的作息時間還與學校的作息制度有關:美國大學沒有11:30準時喫中飯,5:30準時喫晚飯這樣的固定安排,有的課可能持續到12:30,而1:00可能又有另一堂課。自助餐廳、圖書館、計算機房、各辦公室都是全天服務,比如麻省理工學院的圖書館甚至二十四小時開放!美國大學幾乎都有一箇巨大的學生活動中心(student center),包括一箇或多箇自助餐廳、學習室、休息室、娛樂室(如電子遊戲廳和檯球室)、多功能的書店以及商店等。寬敞明亮的學生餐廳不僅提供餐飲,也是談天、會友、休息的地方。選課:在美國學生選課是完全取決於自己的,每個人根據自己的時間和情況選擇課程。大學裏沒有統一的班級,也沒有明確的年級,一般一箇課堂上聽課的學生可能來自各個年級。在選課時即使是必修課,你也可以自由選擇修讀的時間。也就是,學生只要學分符合專業計劃的要求,選課的事情就完全是學生自己做主了;

  但選課自由不是沒有限制的,首先,你選讀的專業大綱限制了你的選課範圍。學校和有關的系科規定某個專業的必修課程和公共基礎課程。其次,你的選課要受到最高和最低學分數量的限制。其三,你的選課還有某些先決性限制,例如,沒有通過大學某科的第一階段課程就不能選擇第二階段的課程等。所有學生必須自己關心選課的時間和地點,如果不留心,你很可能錯過選課機會。更重要的是,許多受歡迎的課程還必須早點去註冊,否則人數滿了,你就無法選上了。只好等下一學期開課。而下一學期該課又不一定開設,即使開設,你也同樣可能碰到選不上的危險。儘管選課是難的,但是由於報選課程都是電腦聯網操作,操作確是非常容易的,這些和國內的有些相似。

  (二)課外活動

  文娛活動:學生豐富多采的課外活動是美國大學的傳統,而且被視爲大學教育有價值的組成部分。但大多數學生專業課程的負擔較重,只能參加2-3項有組織的課外活動。課外活動的選擇範圍很廣,通常有劇社、樂隊、合唱隊、辯論社、電影協會、法語俱樂部等等。

  許多院校有公認的一流戲劇系,而幾乎所有校園均有劇社。舞臺演出通常與公衆演講、英語文學及外國語言和文學的訓練與創作活動相結合。學生表演的戲劇、音樂劇、輕歌舞劇在學校校慶等重大場合往往能吸引大批觀衆,其中不僅有學生也有當地居民;學校的電臺往往由學生管理主持,有的電臺由於出色報道當地新聞事件而受到全國的矚目。絕大多數院校都鼓勵學生出版各種刊物,如日報或週報、年刊、文學期刊或幽默雜誌,這些刊物的編輯和出版經理有相當大的責任,亦受到廣泛尊敬,因此這些職務成爲許多學生奮鬥的目標。

  許多學校還很重視以學術爲基礎的社區服務活動,賓夕法尼亞大學校長古特曼就明確提出,積極參與當地社區服務作爲學校發展戰略的重要組成部分,目的是促進所在地區的教育、醫療和經濟發展。有些學校還專門設計了一些課程,使大學生既能夠學習和運用學術領域的知識,又能夠服務社會、樹立形象、鍛鍊能力。體育活動:許多院校的校際運動會是由得到校方財政大力支持的高效率的體育部主辦的。一些運動項目,特別是橄欖球和籃球,通常是商業化的,龐大的體育場館往往座無虛席。目前越來越多的院校開始減少對只有少數學生可以參加的體育競賽的偏重,而把注意力集中到推廣有廣泛參與性的體育活動。

  學生會:美國第一個學生會於1896年在賓夕法尼亞大學成立,但直到1930年纔在全國範圍得到較大發展。作爲校園裏的社區中心,學生會不僅爲學生,也爲教職員、校友和來訪者提供社交和娛樂活動的機會。一棟典型的學生會樓通常有禮堂、餐廳、小喫部及一些可供跳舞、展覽、音樂欣賞、電子遊戲之用的遊藝室男女大學生聯誼:校園裏這種以2個或3個希臘字母命名的聯誼會是從18世紀和19世紀初的各種文學社團或讀書會發展而來的,開始時常有祕密性質,人會者須互助並保守祕密,現在的聯誼會一般只側重社交和共同興趣愛好。各種男女大學生聯誼會大小不一,有的聯誼會在遍及各地數以百計的院校設有分會,有的只有寥寥可數的幾個分會,目前全國性的男大學生聯誼會有150個左右,女大學生聯誼會也有65個左右。至於地方性的聯誼會則數不勝數。

  勤工儉學:由於美國大學特別是名牌大學學費昂貴,許多學生家庭都面臨學費上漲的壓力。因此,學生通過勤工助學來獲取一定的經濟收入是一箇很普遍的現象。學校爲學生提供了不少的勤工助學崗位,比如在圖書館編目、還借圖書、圖書諮詢服務,擔任校內導遊(負責接待學生家長參觀校園和回答有關問題),研究生擔任助教和助研等。許多學生,除了學習、參加社會實踐活動和兼職,幾乎沒有其他休閒的時間。

  瞭解了以上這些後,感覺美國的大學四年,他們的青春一直在美麗綻放着,他們纔是真的在“忙着”去艱難的活着:他們忙着去爲他們的未來負責,爲了將來的而生活而奮鬥。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇16

  各位評委、親愛的同學:

  大家好!送走了溫暖的。

  今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢想!”

  也許我在中學讀過或聽過很多關於大學生活的信息。有人說大學生活豐富多彩,也有人說大學生活無聊空虛,浪費青春。也許,後者更多。是的,事實上,他們說的是對的,因爲真實的經歷,他們會說,這兩者並不矛盾。這是因爲在大學裏,有些人真的過着充實快樂的生活,深深懷念這片他們認爲一輩子都不能重複的淨土。有些人一踏進校園就很失望,覺得一切都和他們想象的不一樣。從那以後,當我終於醒來的時候,我突然發現大學已經過去了,我寶貴的青春也隨之逝去。記住,只有那些後悔上大學幾年的人,而不是那些後悔上大學的人。即使是那些在學校貶低母校的人,也像人間地獄。多年後,當他們回憶起大學時光時,他們常常感慨萬千,甚至淚流滿面。不管你未來的大學生活如何,至少你應該時刻提醒自己,人生只有一箇大學階段。

  在過去的旅途中,不管你有沒有笑過,有沒有陽光,這已經成爲永恆的記憶,加上一把鎖把它封起來!擺在我們面前的新老師、新同學、新旅程、新夢想、新生活正在破土而出。面對這一切,我們該怎麼辦?由於現實的殘酷,我們將成爲騎士,擦去胸部的創傷,擦去過去的榮耀,拿着我們過去的武器,準備出發,新學期的目標是我們新旅程的開始!

  夢想是我們成功的地圖。只有采取行動,邁出堅實的步伐,才能到達成功的彼岸。要確定我們的’目標,我們必須爲他努力工作。志存高遠!我們應該下定決心,不要總是下定決心。

  生活是對理想的追求,理想是生活的指示燈,失去這盞燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持崇高的生活理想,我們纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將生活理想分爲終身理想、階段理想、一年理想、一箇月理想,甚至一天、一小時、一分鐘理想。當你聽到這個消息時,同學們,你們想到了你們自己的理想嗎?

  生命的花季是生命的春天,它美麗,但短暫。作爲一名大學生,我們應該在這一時期努力學習,努力工作,找到自己的天空。青年是祖國的希望,是國家的未來。每個人都主宰着自己的明天。

  肩負着歷史的重任,我們責無旁貸。我們會勇敢地肩負起責任,雖然前面會有巨浪,但也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹沙到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,迎接人生的風風雨雨!“劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒”,我堅信一分耕耘,一分收穫,學習的根是苦的,學習的果實是甜的。我們努力工作,勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能收穫自己辛勤勞作的豐碩成果。同學們,今天讓我們一起訂大學合同,讓我們告別盛夏的盛火,承受金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛造我們明天的輝煌。我們將共同走過未來的日子,我們將有共同的追求。

  大學生活豐富多彩,但也需要我們把握和深刻理解。有人說:“平凡的大學生有着同樣的平凡,而不平凡的大學卻有着自己的輝煌。但是,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以的話,相信每個人都想不平凡。好了,我今天的演講到此爲止。最後,只有一句話:“路漫其修遠兮,我會上下求索。“是的,給自己,也和大家分享!

  謝謝大家。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇17

  各位領導老師:

  大家好!

  “安全無小事,生命重如山”。作爲大學生,必須重視安全教育,增強自我保護意識,預防校園侵害,提高自護自救能力,保障生命安全和財產安全。平安遼寧微博、微信倡議:做文明的踐行者,珍愛我們的家園;做安全的守護者,珍視我們的.生命。

  一、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識,提高對防火安全重要性的認識,克服麻痹思想和僥倖心理,警鐘長鳴,隱患未然。

  二、增強自我管理意識。注意宿舍用電安全,不違章使用電器和私拉電線,堅決杜絕危險物品的使用。若寢室內無人,確保電器斷電。

  三、增強食品安全和衛生管理意識。注意飲食衛生、食品安全,不喫過期或無證生產產品,不隨意在街邊攤位購買食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

  四、增強自我防範意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品等放在教室和宿舍。出行時注意結伴同行。遠離施工場地和高危建築物。

  五、增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規。出行注意交通安全,做到安全文明出行。騎自行車不帶人,不乘坐無證車輛。貴重物品注意保管,以防被盜或被騙。

  六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學,不單獨在社會上聯繫家教,及時與學校勤工助學中心聯繫,遇到難以辨別的信息及時與輔導員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯繫。

  七、增強科學上網意識。刻苦學習,珍惜時光,不瀏覽不健康的網頁、網站,不癡迷網絡遊戲。

  八、增強團結意識和與人爲善意識。與同學、舍友和睦相處,不打架鬥毆。不在寢室內隨便留宿外人,警惕未經許可進入宿舍的外來人員,睡前關好門窗。

  同學們,生命誠可貴,安全責任大。請從自我做起,從一言一行做起,提高安全意識,杜絕一切危險隱患,大家共同營造一箇安全和諧的生活和學習環境。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇18

  尊敬的學生們:

  你們好!

  首先和大家自我介紹一下,我是,來自xx省xx市,是個不折不扣的東北純爺們。我們東北人就是豪爽,所以呢我今日也就直說了,我是來競選班長的。

  大家都是新入學的,初來駕到大家都不瞭解。在來這所小學之前,我們曾經是天南海北各據一方。如今都融入了這個班集體,但是生活習性上絕對是有差別的,那難免會發生碰撞之類的。先不論我能不能勝利競選這個班長,但是協助團結班集體,和睦學生之間的氣氛,這一點我保證做到,有什麼困難找我就是了。咱們男生之間,不打不相識!不過除了男生這一邊,還有女生那一邊也是要管的,所以我們絕對也是需要一箇女班長的,是誰咱就不知道了,不過我一定和她交流好,共同處理好這個班集體裏的事務的。假如有什麼不愜意的,只要是有理有據,你們隨時可以撤我的職,我絕不二話!

  我曾經在高中、初中的時候也任職過班長,說起來這都是我的老本行了(笑)。所以在事務上我是很認識的。不管是和學生之間交流,還是和教師之間交流,固然在高校裏還需要和同學會、團組織舉行交流處理。我向你們保證,我一定會準時處理好各種事件,下發的通知保證咱們班是咱學院第一個知道的。出了事能兜着我就給你們兜着,固然你要真是犯了什麼大錯,那我也只好大義滅親了。所以學生們一定得遵守好小學的規則制度啊,不要被人抓了把柄。

  固然了,作爲一名班長,除了處理好人際交往關係,學習成果也是很重要的。雖然這個成果在各個小學都有偏差,不過假如是以高考成果來看的話,我的高考成果應當還是能看的過去的。我是讀理科的,我高考成果是590多分,我覺得這個成果應當還是不錯了。咱們專業學的是計算機編程方面的學問,我呢,正巧對電腦很感愛好。我在高中的’時候就用空閒時光學習過一些編程方面的學問,我自己也獨自做過一箇小嬉戲,假如學生們感愛好的話,我可以傳給你們玩玩啊。雖然還有些小bug,也有些簡陋,不過可玩性還是不錯的。平時的學習裏假如學生們有什麼不懂的,那咱可以一起探討,來者不拒啊!能幫上的問題我肯定不推卻!

  我的演講完畢,感謝大家!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇19

  敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是《維護國家安全,守護美麗家園》。

  20xx年通過的《國家安全法》第十四條規定:“每年4月15日爲全民國家安全教育日。”今天,是第x個全民國家安全教育日。

  提到國家安全,大家一定會覺得離我們很遙遠,會聯想到情報工作、國防工作等,其實這些只是國家安全工作中的一部分,今日不同往日,隨着時代變遷,科技迅速發展,信息技術不斷提升,現在的“國家安全”有了更全面的`定義,更是與我們的生活息息相關。那到底什麼是國家安全呢?

  國家安全指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。簡單來講,凡是可能危及國家政治社會穩定和有序發展的因素,都是國家安全的範疇,例如,除政治、軍事這些傳統範疇外,生態環境是否遭到破壞,能源與資源是否得到持續供給,社會治安有沒有得到保障,以至於糧食是否夠喫,物價是否保持穩定,網絡是否有黑客攻擊等十多種領域,都需要從國家安全角度來高度重視。

  維護國家安全不僅是安全部門的問題,也是我們每一箇公民的義務。作爲新時代的青少年,我們能爲國家安全做些什麼呢?

  第一,認真學習國家安全知識,提高安全防護意識。

  第二,不被虛假信息所誘惑而泄露國家機密;

  第三,配合國家機關的日常安全檢查工作;

  第四,發現有危害國家安全的情況時,可撥打國家安全舉報電話12339及時報告。同時,我們還可以將這些做法告訴我們身邊更多的人,用我們的力量,宣傳國家安全,帶動大家一起保護國家安全。

  國家安全與我們每一個人都息息相關。身爲中國人,我們從來都不是局外人,人人蔘與,人人負責,國家才能安全。讓我們關注國家安全,爲建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國貢獻一份自己的力量!

  同學們,維護國家安全會讓我們的生活更加充滿安全感和幸福感,就讓我們從現在開始,從你我做起,努力提升國家安全意識,共同守護我們深愛的美麗家園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇20

  親愛的老師同學們,

  大家好!

  我們生活在法制社會,正因爲有法律法規的約束,我們才能過上這樣安穩的生活。

  比如涉及到消費者的權利,經營者的義務,稅收等。分別是:經濟法;與環境保護有關的,防治水污染和大氣污染的有:環境法;與婚姻、撫養、贍養和家庭暴力有關的有:婚姻法…

  除此之外,開車、交通等等都與法律直接相關。

  今年3月11日,我和爸爸參加了他朋友的搬家聚會。他們很多人家裏都有車,但那天沒有開車,以防酒駕。開車的大概有七八個人。都很自覺的往杯子裏倒滿了飲料,沒有一箇倒酒的,因爲大家都知道,喝過酒的人是不會開車的。根據交通法的規定:酒駕最輕可罰款200元,最重可扣分甚至拘役。有些司機雖然明知故犯,知法犯法,但心裏是僥倖的。然而,他們不是這樣的。所以不管別人怎麼勸,他們都堅決不喝。他們只是想和勸他喝酒的人兜圈子,最後,他們都沒有喝醉。我真的很佩服他們——這是對自己、對家人、對他人負責的積極表現。可見這些大叔們無論做什麼都會非常認真負責!我爲父親有這樣的朋友而驕傲!

  通過這個小故事,你是不是也認爲一箇守法的人一定是一箇有高度責任感,素質很高的人?答案是肯定的。

  然而,關於遵守交通規則,不同的人有不同的行爲。我家幾乎每週都在政府廣場打羽毛球。雖然去政府廣場的路上人少車少,但是紅燈多,時間長。有的司機見人就闖紅燈、過馬路、違反交通規則;當指示燈是紅色的時候,一些行人不顧自身安危,大搖大擺地過馬路,好像路上只有他一箇人,更像他不是一箇肉身,而是一箇堅不可摧的’軀體。每當這樣的行人過馬路時,往往會讓一些正常的司機猛踩剎車,刺耳的摩擦聲聽起來真的很可怕。這時候爸爸就會一遍一遍的教育我:“不要亂闖紅燈。你看,多危險!”

  因爲有些人爲了自己的方便,連紅燈都不能停,綠燈也不能走,他也不能間接的去做各種交通事故,每年都有幾十萬人在交通事故中傷亡。難道這些血淋淋的數字就不能減少或者避免嗎?我想,隨着人們對法律法規的認識逐漸加深,從被動執行到主動遵守,在全民素質提高之後應該是可以的!

  21世紀,全社會倡導和諧發展。在我看來,和諧發展不僅要提高人民生活水平,更要提高全民素質。當然,要想提高人的素質,就要從小做起,從自己做起,從身邊做起。我決心做一箇守法公民!

  選拔大學生遵紀守法;提到“遵紀守法”這個詞,大家都不陌生。作爲一名中學生,我們應該從一點一滴做起。所以我今天演講的題目是:做一箇守法公民。俗話說,“沒有規則,就沒有方圓”。

  衆所周知,良好的紀律是學好科學文化知識的根本保證。作爲一名中學生,你必須嚴格遵守《中學生守則》、《中小學生禮儀規範》和學校的一切規章制度。實踐上:尊師愛友,自律;誠實、禮貌、文明;整潔儀表,熱愛勞動;遵守公共道德,愛護公共財產;勤儉節約,孝敬父母;嚴格要求自己,關心他人;團結友愛五中!作爲公民,我們必須嚴格遵守國家法律的規定,服從法律的約束,維護法律的尊嚴。其次,作爲新時代的中學生,要珍惜青春的美好時光,努力學習,成爲社會有用的人才。說到努力,我不禁想起我們古代的前輩,讀《邊巍三絕》的孔子;代晉,通宵苦讀,用頭吊梁;戰國時,蘇秦憤怒勵志,用錐咬;車胤家境貧寒,《螢火蟲》夜讀;孫康無燈讀書,映雪…“勤奮造就智慧,勤奮造就天才”。是的,知識的海洋是浩瀚的。一箇渴望獲得真知的人,必須努力工作,修煉毅力,從愚蠢中尋求智慧,從平庸中贏得天才。世界著名的科學家牛頓很少在兩三點鐘之前睡覺。他經常熬夜完成實驗。有“書法聖人”之稱的王羲之,幾十年如一日地練筆,從未間斷。他不是把紹興蘭亭的一池清水變成了“墨池”嗎?

  同學們,晚上開燈,半夜雞叫,是一箇男人學習的好時候。行動起來,不要讓“學山弱,學海難成舟無崖”這句古訓成爲空空談。請記住:時間是最公平最合理的,它永遠不會給任何人多加分。一箇勤奮的人可以要求時間給他留下一串果實,而一箇懶惰的人只能被時間無情地留得滿頭白髮。同學們,人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給你的夢想,今天是你唯一能把握的!讓我們珍惜今天大好的青春時光,不讓一天、一刻、一分、一秒流逝,遵章守紀,好好學習,爭取更大的進步。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇21

  在進入嘉華之前,我一次又一次地期待着我的大學生涯。我一直相信大學是我實現人生夢想的第一步。我也有驚天動地的感受,簡單的課程和關於新生大學生活的三分鐘演講。當然,我聽說大學就是學習。我還想象着自己會成爲這樣一箇女大學生:穿着成熟的衣服,褪去高中時代的孩子氣,手裏拿着書,充滿經驗。

  當我進入嘉華時,我真的進入了大學生活。最初的印象是軍事訓練。雖然酷刑是無法忍受的,但它也已成爲過去。軍事訓練的結束也意味着大學生活的真正開始。在我意識到這一點之前,我已經是一名大學生了,這與我的幻想不一樣,因爲與過去沒有太多不同,只是在宿舍餐廳和餐廳;課堂每一天但與高中不同的是,這裏沒有教師。事實上,課程的強度和高三沒有什麼不同,在我看來,高三和大學不一樣,但這樣的生活也相當充實。在人生的道路上,你停了下來,但有人繼續前行。面對當今社會的就業壓力,我們沒有理由選擇浪費青春。悠閒的大學生活是我眼中的大學嗎?我不這麼認爲。我已經從渴望簡單的大學生活轉變爲期望在有限的大學生活中吸收更多的知識。

  在我看來,大學生活應該分爲四個階段:生活、學習、愛情和展望。

  大學生活是獨立的’,沒有干擾。每個人都有自己獨立的空間,有時難免會感到無聊和孤獨。在這個時候,你應該展望未來,規劃未來的生活,這樣你就不會忙碌,一天之內一無所獲。我們也應該珍惜宿捨生活。在生活中很少有機會與同齡人生活在一起。這不僅是緣分,也是我們練習人際交往的機會。

  大學學習是中學從未擁有過的東西。沒有教師的監督,一切都取決於自我意識、自主、自立、自律和反思。在大學裏,分數並不完全代表一箇人。這只是評價學生的因素之一。有更多的機會向他人展示自己的能力。

  有人說,沒有愛的大學不是完整的大學生活,但如果你因爲無聊而去,這種感覺註定會失敗。或者爲了擁有完整的大學生活而墜入愛河,那麼喲

大學生我的夢想演講稿優秀 篇22

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是。今天,我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”。

  有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮雲之上,深埋在故壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這美,就是文明禮儀之美。

  中華民族悠悠五千年的歷史長河,是閃耀着勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立於世界民族之林。作爲新世紀接班人的我們,理應繼承先輩們的優良傳統,並將這文明禮儀之美髮揚光大。但是,就校園生活這塊來看,我們身邊的一小部分同學身上依然存在着一些不文明的行爲。同學們,當你隨地吐痰的時候,你是否想過,你吐走的,其實是自己的清潔和修養;當你謾罵他人的時候,你是否想過,你丟掉的,其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候,你又是否想過,你打走的,其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節構成的,當我們忽略細節的時候,豈不知優秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。

  但是,值得欣慰的是,我們身邊也有文明的學生。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語,把禮貌用語常常掛在嘴邊,他懂得想要別人尊重自己,首先自己要尊重別人,因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺的排隊就餐,不會大聲喧譁影響他人的學習,不會違反學校的規章。文明的學生,一定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、朋友,他會懂得感恩,感恩父母和長輩的養育,感恩老師嘔心瀝血的教導……同學們,請你回首望望曾經的’自己,你是否是一箇文明的學生呢?若是,請你對自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點距離,莫難過,也請你露出一箇燦爛的微笑給自己,此刻,請下定決心做一箇文明的學生。

  同學們,只有每一個人都具備了文明的素質,那麼這個國家的整體素質纔會提高。不久前,一份報紙上有這樣一則報道:新加坡是一箇通用英語的國家,這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的,但其中的一些文明禮貌標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答:“因爲有不文明行爲的人大多數是來自中國大陸的遊客。爲此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:”不文明行爲是國恥。“的確,同學們,請讓我們時刻記住,我們的行爲不只是代表了我們自己,還代表着我們的家庭、我們的學校、我們的祖國!作爲一箇重要的代表者,你是否還會有輕率、衝動的言行呢?

  古今中外,文明禮儀都是一張最美麗的名片,是做人和做事取得成功的重要條件。作爲華夏子女,千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“,要做人,先學禮……在今天這文明和諧的社會中,我們中學生更應懂得文明禮儀,踐行文明禮儀,弘揚文明禮儀,讓文明禮儀之花開滿校園!

  謝謝大家,我的演講完畢。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天主題班會演講的題目是:讓法製爲我們的安全鋪路。

  《韓非子》中提到:“國有常法,雖危不亂。”也就是說,一箇國家若有恆定的法律,即使遇到危難也不會混亂。可見古人心中法制的重要性。

  在當今社會,法制依然擁有重要意義。“治理一箇國家、一箇社會,關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。”在當今社會,法律出現在我們生活的方方面面,每一箇角落——正是因爲有了食品安全法,我們的身體健康才能得到保障;正是因爲有了未成年人保護法,我們才能健康的成長與生活;正是因爲有了法律,我們的生活才更有條理,社會纔有序、和諧。

  正是因爲我們的遵守,法律纔有了意義。但生活中總有極少數青少年,他們正值大好年華,卻遲到,曠課,甚至逃學;他們無所事事,開始燙髮,染髮,頻繁出入網吧,歌廳等未成年人禁止入內的場所,從偷拿父母的錢到偷竊勒索,甚至選擇害人謀財。

  罪惡的’種子紮根生長,一點點蠶食他們的心,從違反校規校紀開始,到違法甚至犯罪,最終走上了一條黑暗的不歸路。他們違反了法律,損害了他人的利益,最終也把自己推下了深淵。敬畏法律,遵守規則,不僅僅是身爲公民的基本要求,也是對自己的人生安全負責的態度。國有國法,校有校規。爲了保證學校生活的有序、安全,學校也相應制定了校規來爲我們的學習生活保駕護航。校規校紀在我們的校園生活中無處不在,從學校管理規定到班級量化,從中學生守則到七項文明,規則意識早就深入每個同學心中,規範着我們的言行。

  跑操時,井然的隊列,整齊的步伐,揮灑的汗水,響亮的口號;上課時,有序的紀律、踊躍的發言、熱烈的討論、認真的面龐,思維火花的碰撞。考試時,嚴明的紀律,嚴謹的態度無不爲考試中的“0作弊”打下基礎。這些都是我們對校規的自覺遵守,同樣也是校規爲我們的學習效率做出的最佳保障。

  同學們,法律無處不在,我們生活在崇尚法治的國家,成長在秩序井然的校園。不管是法律還是學校的各項規章制度,它是一種約束,同時,也最大限度的保護了我們的安全與真正的自由。爲此,我們向同學們提出以下倡議:

  在社會中:從知法、守法、懂法、用法開始,提高法律意識,增強法制觀念;從尊重法律,追求公正開始,共同努力,遵規守紀;在學校裏:從認真聽課開始,保證每堂課良好的紀律;從不使用智能手機開始,將規則內化於心,時時刻刻用法律法規、校規校紀嚴格約束自己,自律,自強。讓法製爲我們的安全鋪路!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇24

  老師們,同學們:

  我覺得今天我能站在這裏,要感謝我們×學院,是她給予了我這麼好一箇環境讓我可以盡情發揮;還要感謝各位領導和老師們,是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學,有了你們4年來的理解和支持,才讓我可以不遺餘力的朝前發展。衷心的感謝你們!

  我們是當代的大學生,承前啓後,繼往開來,是未來社會的.生力軍,是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們去創造。刻苦學習科學文化,發展創新科學技術,這是時代賦予我們的神聖使命和歷史責任,我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最後和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇25

  尊敬的各位老師,各位同學:

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最爲珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物爲芻狗。”斯爲浩劫,誠爲國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強扞衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一箇”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一箇過程,甚至是一箇轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的.《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善於利用,生命乃悠長。”是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

  我們是芸芸衆生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,纔算得上是善待生命,不負年華。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇26

  親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是”在幸福中感恩”。

  樹木感恩於大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩於農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩於母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩於母乳,以跪乳來表達敬意。而我們呢?作爲人的我們呢?我們應該感恩什麼呢?

  快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩於父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要爲服侍我們上學起早貪黑,喫飯時,好喫的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。 老師們,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真備課、批改作業,假期中自修自學,絲毫不放。無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是爲了培養我們成才嗎?

  走在車水馬龍、寬敞潔淨的公路上,我們是否該感恩於哪些忠於職守的交警?使他們頂着烈日,冒着霜寒,爲我們提供了安全保障;我們是否該感恩於那些一絲不苟的清潔工,是他們叩破黎明,掃淨塵土,爲我們奉獻出一路的清清爽爽。

  一場病後痊癒的你,是否該感恩於那些耐心細致的醫生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,裏外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背後默默奉獻的醫藥學家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配製,哪裏會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現代化的高科技產品,我們是否該感恩於那些聰慧無比的科學家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投,那裏有好戲連臺,那裏有精彩無限;你再看那一點便知天下事,再點可覽古今中外小小電腦,竟裝進了整個世界,甚至是整個宇宙。

  生活如此幸福快樂,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現在還不能爲社會做太多貢獻,就將感恩的心化爲學習的動力吧,用知識來充實自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!我的演講完畢,謝謝大家。

  大學生感恩大學演講稿篇各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我叫謝嘉彬,今天我要演講的題目是:感恩社會,感恩每一件小事。

  自古以來,感恩的話題永恆不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟樑,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀髮,還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神聖的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性,我們不聽話,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊! 感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親爲家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時爲他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們願望時表現自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關心後不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡喫的菜喫一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們爲我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不願承認,但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養育不曾後悔,雖然現在的我們無以爲報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的.臉上看到無比欣慰的笑容!

  感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一箇如此清潔美麗的環境;感恩急救室中,救死扶傷的醫生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場街道上,爲人領路的街導,把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!感恩那些幫助過我們的人。

  5。12的志願者,爲了災民的安康,在災民們的每一箇安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一箇美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點亮了我們的希望,感恩身邊爲我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘,但曾經的那分溫暖會讓我們繼續去幫助其他需要幫助的羣體。

  因爲感恩,所以奉獻,用行動來證明,證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時爲其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容。 感恩,從細小處做起,從身邊小事做起,謝謝大家!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇27

  各位評委、同學們:

  大家晚上好!今日我演講的題目是《構建和諧校園》。

  大學是人生求學路上新的起點,也是培育個人修養的最好契機。沉醉在和諧的校園中你就會發覺:原來和諧是一種薰陶,一種感覺,一種氣氛。

  我們講和諧,那麼畢竟什麼是和諧呢?它是傳統文化的精華,也是事物存在的最正確狀態。歌曲中唱道:家合萬事興。可見,中國人民對和諧的殷切期盼。既然如此那麼調動一切積極因素構建和諧校園也是衆望所歸了。

  和諧進展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氣氛,查找創立和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。

  自然的因素即自然環境,創立美麗的自然環境是不行或缺的一環。假如我們學校裏的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的漂亮,清爽的空氣中盪漾着和諧溫馨的氣息,那麼心情會像陽光般絢爛,思想像雄鷹般飛翔,同時迸發出青春激揚的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水,放眼現在,各高校也以環境美麗爲亮點,想必爲了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情。”茵茵綠草,鶯鶯鳥語讓我們沉醉,亭榭交叉,山水相映讓我們癡迷。沉醉在這樣的環境裏,自然會潛移默化的受到美的薰陶,放飛美的心靈。

  接下來我們來談談人的.因素,人是萬物之靈長,是世界的主導。和諧的人文環境,良好的人際關係與意蘊豐贍的校園文化都屬於人文的範疇,是和諧校園的靈魂所在,由於肯定程度上精神財寶遠比物質財寶來的重要。

  首先探討人文環境,教師們博古通今、旁徵博引、儒雅的氣質和風度時刻吸引我們以其爲典範,提高自己的修養與內涵。人文環境是集體才智與汗水的結晶。校園裏充盈着優雅和諧的氣氛,徜徉其間,薰陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識裏的自尊自愛被喚醒,到達和諧,豈不易哉?

  其次,只有良好的人際關係才能表達校園的和諧。大學裏學生之間的接觸比擬頻繁,專心營造一種佈滿真情與關愛的氣氛會使校園融洽起來。在暖和的關心與真實的感動裏生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的悅耳,莫非不是很美的事嗎?

  最終,一箇和諧的校園,還應有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一箇自由的空間,讓學生的共性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,深厚的學習氣氛,讓我們如魚得水,暢遊學問的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。假如沒有校園文化,學生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力氣,是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤乾枯的心靈。

  和諧是一幅精緻的畫卷,令人驚豔,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸於浮雲之上。它會給空虛的心靈帶來盼望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊樑帶來挺立,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,專心情的音符去譜寫和諧校園的歡歡樂章!

大學生我的夢想演講稿優秀 篇28

  尊敬的各位領導、同志們:

  大家好,我叫。20xx年畢業於x大學,電氣工程自動化專業。現在x公司從事信息化事務工作。我參加工作已有六年時間了,期間產生了三點深深的體會。

  第一,要感謝x公司能給予我們這些初出茅廬的大學生入職的時機,使我們有幸成爲公司中的一員。x公司是許多人嚮往的單位,我的許多同齡人到現在都沒有正式工作,有的爲私人企業老闆打工,有的在電力設備製造廠工作,天天在全國各地奔波調試設備。另外,公司還爲我們提供了舒適的工作環境,爲我們創造了時機,打造屬於我們自己的平臺。面對公司給予我的一切,我不勝感謝,我必須以紮紮實實的’工作態度,努力工作,纔是對公司最大的回報。

  第二,在珍惜時機的同時,我自己要調整好心態,儘快完成好從做學生到做員工的角色轉換,主動適應公司環境,從點滴做起,立足崗位、踏實工作;要加強學習、注重實踐,將理論與實踐有機結合起來;要樹立信心、增強責任感,做好本職本崗位工作,積極參與其他工作和各項活動,迅速融入到x公司大家庭中來。第三,我有一點不成熟的建議。建議公司今後加大培養力度,給有能力、會幹事、想幹事的年輕人提供舞臺,將在

  公司基層一線連續工作多年的優秀的大學生吸納到公司幹部隊伍中來,得到更多的歷練。只要公司給我們時機,我們一定不負所望,不負所托。

  公司爲我們提供了這麼好的開展平臺,我們一定會懷着一顆感謝的心在自己的工作崗位上發光發熱,努力學習好各方面知識,不斷提升自己各方面能力,使自己儘快成長爲公司有用人才,爲公司晉級開展奉獻自己微博之力。最後,今天是座談會的形式,藉此時機,我真誠地祝福我們公司的明天更加美好。

大學生我的夢想演講稿優秀 篇29

  尊敬的輔導員,親愛的同學們:

  大家好,很榮幸能夠站在這裏參加本次的學生幹部競選活動,我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝,謝謝你們!!讓我來介紹一下我自己。

  我叫,在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗,喜歡幫助別人,我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的`思想積極進取,我確信“他人能者吾能,他人不能着我亦能。”我對學生工作有一定的,以往可以在大學生活中有用武之地,發揮自己的潛能。

  現實的生活是充滿機遇和挑戰的,我立志做個強者,那麼要成爲強者,就要不斷在變化的環境中充實和改變自己,使自己不斷開展成爲有用於社會的人才,我相信通過大學四年的鍛鍊我可以變得羽翼更加飽滿。

  作爲一名團支書,我會要求我的工作高質量,高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的工作方案,做到事事有準備。我也會協調團委內外關係,以便更好的爲同學們效勞。在適當的時候我可以根據大家的興趣愛好,組織同學們開展必要的團內活動,以豐富同學夢的課餘生活。

  希望我的存在可以讓大家的生活多彩,可以給同學們的能力提高帶來幫助。

  真誠渴望同學們的支持與幫助,相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!

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