高中生努力的演講稿

高中生努力的演講稿（精選29篇）

高中生努力的演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　歲月如歌，青春是人生中一段絢爛的時光。它註定是“不平凡”的，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實。帶着對青春的渴望，對夢想的追求，我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園，青春就該由我們來增光添彩！生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撐，它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切，會在風雨雷電中成長，會在坎坷泥濘中拼搏，會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路，我們會用自己的奮鬥，鋪就一條通往夢想的康莊大道！生命是美麗的，就像一團熊熊燃燒的烈火，像一曲響徹雲霄的凱歌。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗，用理智去選擇，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷，執著者用丹心煉就的一片深情，智慧者用思想開拓的一片天空！通往理想的的臺階，每一步，都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈，用青春去奏響生命的’樂章，讓夢想自由飛翔吧！

　　夢想是美好的每個人都有夢想，夢想總是隨着思想的前進而改變。童年時，我有一箇夢想，我希望自己有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確，小時侯的我們，天真無邪，夢想也充滿了童稚氣。

　　今天，我的夢想是，能考上一所理想的大學。爲着夢想，我每一天都在苦苦奮鬥。我希望自己能成爲一名尖子生；在學校，能受到老師們的肯定。同學的稱讚；回家，能受到家人的表揚。我因此學會了奮鬥，“星期六。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。”也許，在實現夢想的途中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了再爬起來，爲了追夢，繼續前行！夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了奮鬥的動力。擁有夢想，並用行動去追求它，這本身就是一種榮耀。因爲，在追求的過程中，我們在成長。“總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來”。

　　面對未來和挑戰，只有讓理想放飛，青春纔可以變得色彩斑斕！謝謝大家。

　　高中生關於努力的演講稿

高中生努力的演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是x班的，今天我演講的題目是《努力學習》。

　　我們作爲學生，最重要的事情就是要努力的學習，最應該要做的事情也是努力的學習。對於現階段的我們來說，主要的任務就是努力的學習，只有努力的學習，我們才能夠取得一箇好的成績，也只有不斷的努力，我們才能夠一直擁有一箇好的成績。這個道理同學們應該都知道，我們每一個人都是非常的清楚的，但還是有很多的同學做不到努力的學習，因爲各種各樣的因素，阻擋了同學們努力學習不斷前進的道路。

　　在很多同學的眼中，有許多的事情是比學習更重要的事情，比如遊戲，比如小說等等。我們每一天可以用來學習的時間就那麼多，如果把時間用來做了其它的事情，那麼相應的我們的學習時間就會變少。雖然現在我們可能覺得自己這樣的選擇是正確的，是很明智的，甚至不顧父母和老師的勸阻一意孤行的做這些事情，爲此耽誤了自己的學習，但是很多年以後你一定會爲自己現在的選擇後悔的。肯定有同學會說我說的話怎麼跟老師和父母的一模一樣，因爲他們說的話是正確的，他們的閱歷比我們深厚，所以眼光也會看得更加的長遠。

　　我也並不是要同學們把時間都花在學習上，其它什麼事情都不用做，只是做任何事情都是有一箇重點的，就像我們的課本中也會有重點和不那麼重要的知識點。我們要明白對於我們來說什麼事情纔是重點，什麼纔是我們最應該花時間去做的事情。我們現在是學生，對於學生來說最重要的就是學習，這是理所當然的。所以我們應該把努力的學習作爲我們首先要做的事情，不能因爲其它的事情耽誤自己的學習。偶爾想放鬆也不是不可以的，只是不能耽誤自己的學習。

　　可能也有的同學認爲自己不聰明不管怎樣學習都是沒有用的，但我不這樣認爲。學習成績好的’同學是付出了很多努力的，在別人休息的時候她們也在學習，他們只是比我們努力，所以纔會有這樣的好成績。只要想努力的話，什麼時間都不算晚的。所以同學們，從現在開始努力的去學習吧。學習好的人的眼界和站立的高度是不一樣的，當我們開始努力學習了之後，你會發現你的生活變得不一樣了，並且是往好的方向發展的。

　　謝謝大家！

高中生努力的演講稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有人說，挫折會使萬物變得意志消沉，如同行屍走肉一般，所以，我在這否定，並不是所有的都是那麼不爭氣，因爲我相信，大家都會正確認識挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅強，更加自由，更加美麗!

　　在我看來，挫折未嘗不是件好事，因爲它使人從無知走向成熟，從腐朽走嚮明朗，從脆弱走向堅強!

　　所以，我說：“挫折是美麗的!”

　　人的一生，沒有播種，何來收穫;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來輝煌。其實，挫折也是一種美麗，挫折也能使人生走向完美，關鍵看我們能否戰勝它，頑強地面對。

　　當我們登到半山腰時，我已經疲憊不堪了，但我鼓足勇氣，告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁爲我鼓勵。於是我又充滿自信地向大山奔去。可是正當我高興時，我一腳踩到了一塊小石子，於是我的腳就不聽使喚地滑了下去，石子跑了，而我卻去踩了個空，整個身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛，好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土，而膝蓋上也破了皮，血也有點流出來了。姐姐看到我弄成這樣，一邊幫我拍衣服，一邊安慰說：”血都流出來了，我們還是趕緊回家吧，膝蓋疼嗎?“我想了一會兒說：“不，我們一定要登上山頂，都走了一半路程了，怎麼能半途而廢呢，一定要看到太陽的升起，這點小傷沒有關係的。”姐姐聽我這樣說，也就爽快地答應了。

　　我咬緊牙關，努力地爬着，在路邊摘了一些草把血擦乾淨了。又一步一步艱難地爬着。豆大的汗珠順着我的臉頰滾落了下來。但我堅強地面對挫折，不辭辛勞，皇天不負有心人。我和姐姐終於爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽，茂密的樹林遮擋了太陽的笑臉。但我熱淚盈眶，放聲對太陽說：“我終於看到你了，我親愛的`太陽。”太陽似乎看到了這一切，慈祥的笑容，笑得更加燦爛了，灑滿了每一箇角落。

　　挫折是一種美麗，曲折，能加速人的意志的成熟;挫折，能培育人的性格的成熟，能承受失敗的痛苦，才能得到成功的快樂。

　　挫折對於天纔是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一箇萬丈深淵。

　　什麼是美麗的?是美景嗎?不，美景也會隨着時間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發現，其實挫折也美麗。

　　“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源”

　　“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折。”前南非總統曼德拉成功之前，曾遭遇到一箇天大的挫折——被白人關在監獄裏三下多年。出獄後競選總統成功後，他並沒有怪罪於當年關押他的白人，他反而說：“謝謝你們，在三十多年裏將我的急躁改變爲堅毅。”挫折給了他成功的機會。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。

　　挫折如霧一般纏繞在人生的山峯上，非但不會將山峯隱藏，反倒增添了幾分神祕的色彩。

　　人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風雪。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們藉助挫折的翅膀轉化成自強的動力飛向成功的頂峯吧!

高中生努力的演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　我叫XX年歲，是綜合市場市管一科的一名市場服務管理員。主要負責板材區的工作。本人的自我介紹：

　　我於年進入市場，經市場領導安排 一直在市場綜合一科工作。在入職的一年中通過自己努力 學習管理方面的相關知識，以及向領導、向同事們取長補短，不斷的充實自己，從而積累了一定的工作經驗。並在大家的關心、支持和幫助下，完成了本職工作。

　　本人競聘的目標是綜合市場市管一科的一名市場服務管理員。之所以敢走到講臺上競聘市場服務管理員，我認爲我已具備了競爭這一崗位的諸多優勢，我有能力、有信心、有決心勝任這個職位。

　　我競聘的這個崗位的最大優勢是：

　　1. 本人思想進步，能做到“不知則問 不能則學”嚴格要求自己，保持謙虛謹慎和不驕不躁的作風，瞭解市場管理的崗位職責。

　　2. 熟悉片區內的水、電、暖、消防設備等公共設施的分佈情況，熟悉每日履行的工作流程、收費催繳任務、消防安全、衛生監督等服務工作。

　　3. 熟悉商戶經營的種類、動態及相關信息。並及時解決商戶提出各項訴求，解決不了的及時上報領導給予答覆。

　　本人如果競聘成功的話。主要從以下幾方面設想開展工作：

　　1. 以“愛崗敬業、盡職盡責、團結協作、同舟共濟”的方針。苦練基本功，努力成爲本職工作的行家裏手。另一方面堅決服從領導指揮，緊密團結同事，協調聯動，攜手共進，努力開創市管一科各項工作的新局面。

　　2. 保證所管轄區的正常經營秩序，按時足額完成房費與出租的任務。完成領導交辦的各項臨時性工作。

　　3. 創新思維。努力做好本職工作。在3月份搬遷板材區的過程中，做好水、電、暖、消防安全等各項安全措施。在搬遷期間做好商戶的思想工作，對於商戶提出的意見及建議，現場能解決的及時解決，不能解決的及時以報告的`形式上報領導，並給予滿意的答覆。

　　3. 我們將全心全意的爲商戶做好服務工作，不斷增強服務管理意識、提升服務質量，給經營戶留下好印象、好口碑。爲能給市場吸引更多的商戶而努力，給商戶營造一箇和諧、穩定的氛圍，讓商戶感覺到市場的溫暖。

　　4. 加強市場巡查工作。做到衛生乾淨整潔、不留死角。消防通道暢通無阻，發現問題及時解決。

　　5. 嚴格遵守集團的各項規章制度，堅決不遲到、不早退，杜絕喫、拿、卡、要等違規行爲。把公司當成自己家，堅決維護公司的利益與形象，不給公司抹黑。

　　無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說並不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好的爲公司工作，爲事業的全面發展儘自己的一份力量。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

高中生努力的演講稿 篇5

　　蝴蝶不能飛越海洋。誰能承擔責任？——銘文

　　一隻蝴蝶想像鷹一樣飛越海洋，沒有堅實的翅膀和在天空翱翔的精神；只有華麗的外衣，圈花的虛僞。現實就像無邊無際的大海，我們是想飛越大海的蝴蝶。有人會問：“爲什麼我們不是鷹？”很簡單，因爲我們沒經歷過，只是一羣蝴蝶圍着花轉。

　　現在這樣的蝴蝶不在少數。從小我們就被灌輸“不聽窗外事，上大學光榮”的思想。只要我們學習，剩下的，不管是家務還是瑣事，都是父母安排的。怎樣才能成爲一隻鷹？今天的父母就像三國裏的諸葛亮，我們是他的忠實助手劉禪。不管發生什麼事情，“諸葛亮”自己做，“劉禪”只需要一句話：“一切由他父親來處理”。多悲哀啊！沒有自己的想法和看法，你永遠不會成長。溫室裏的花，從來沒有梅花的芬芳，沒有雪蓮的聖潔。當我們穿過大海時，我們會發現我們甚至不能忍受一絲微風。我們需要的是像鷹一樣堅實的翅膀，而這些翅膀只有通過我們自己的實踐才能獲得，這不是任何一本書都能教給你的。

　　“每隻鷹的盡頭都是天空”，這讓他勇敢而堅強。遊過荊棘谷，飛過痛苦的沼澤，越過寂寞的山，跨過危險的`森林。展開翅膀，自己去發現世界上的酸甜苦辣，自己去發現時間的美好。找到自己的目標和路線，然後努力實現。

　　不要害怕有人會嘲笑你。你只需要一句話：鳥怎麼知道天鵝的野心？敢於翱翔，不怕困難。不管前方的路有多危險，我從來沒有退縮過，因爲我只有親身經歷過，才能明白。只有親身經歷才能成長。“真正的勇士敢於面對慘淡的人生，敢於面對淋漓的鮮血……”

　　飛越天空需要勇氣和毅力。你有堅固的翅膀嗎？雖然戰鬥精神是鷹的特權，我們只是滄海一粟，但總有一天我們會像鷹一樣踏上自己的成功之路，只要我們願意去實踐，去努力。面對未來，我們必須勇敢，讓自己在風暴中自由翱翔。

　　“讓暴風雨來得更猛烈些！”

高中生努力的演講稿 篇6

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　大學是一箇大家庭，這裏有嚴厲負責的輔導員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學長、學姐，有同甘苦共患難的同班同學，作爲一名教官，開始我還很迷茫，應該把自己定位在什麼角色呢？在他們的眼神裏我找到了答案，在訓練場上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊列動作，規範他們的生活規律，訓練他們的隊列意識；在他們思想產生波動，看到他們迷茫的眼神得時候，教官就是一名學長，與他們談心，傳授他們經驗，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學的學習、生活之路上順利地度過；在訓練之餘，看到他們疲憊的眼神，教官就是一箇兄長，帶着他們玩遊戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶着他們去別的方隊去挑戰，關心他們的身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓練時嚴肅，休息時玩得開，這就是我心中完美的教官形象。

　　由於本年度的天氣情況非常的不錯，很多天還下着小雨。所以前期每天的訓練也不是很累。時間也過得比較快。在帶訓的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認識了他們，瞭解了他們。雖然前期訓練只

　　有那麼幾天，但是他們每一個人卻在我的內心深處落戶，生根。軍訓作爲大學的第一課，教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響着新生，用心的付出總能換來回報，很多感動的瞬間讓身位教官的.我銘記在心。之前我也帶過新手的軍訓，軍訓結束後，翻出當時新生寫的軍訓心得，不禁落淚，很感動！他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜，對＂老師＂的尊敬，對＂學長＂的敬佩，對＂兄長＂的愛戴。這一篇篇的心得是他們在訓練一天後，拖着疲憊的身體寫得，每一個人都寫了很多字，基本上都得寫到後半夜，但是沒有一箇人表示出厭煩，爲了留給教官一份小小的禮物，付出了這麼多！對於我來說，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一箇幸福的微笑我都記在心裏

　　軍訓對同學們來說，是進入大學的第一堂課，也是對同學們的一箇考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方，但自從穿上綠軍裝的時候，就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在了一起，因爲我們肩負起了共同的神聖的歷史使命——保衛祖國，振興中華。即然選擇了軍訓就應該勇敢地錘鍊自己、不畏艱難、磨鍊堅強的意志。

　　在經過這些天的訓練以後，我高興地看到同學們的精神振奮、動作規範，隊形整齊、氣勢雄壯。經過短短不到半個月的訓練，同學們的軍事素養和精神面貌發生瞭如此可喜的變化。在這幾天裏，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模範帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。

　　軍事訓練爲新生們拉開了大學生活的序幕。大家懷着求學的夢想，揹負着親人的期望，選擇了協和，來到了華農。華農展開雙臂擁抱你們，華農是你們學習生活的新的家園。在此，我給同學們提三點希望：

　　第一，希望你們珍惜大學時代的美好時光，努力提高學習能力。大學是人生知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，雖說有三五年時間，實際上時光飛逝，轉眼就到。在這期間，我們要保持強烈的求知慾和進取心，熱愛學業，刻苦鑽研，自我加壓，不甘人後。和中學時代相比，大學不僅學習內容不同，學習方式也有很大變化，要善於自學，勤于思索，敢於挑戰，勇於創新，靠紮實的努力打好學習功底；要開闊眼界，提升境界，全面發展，正確處理專業學習與通識教育、理論知識與實踐活動、就業需求與長遠發展的關係，努力優化知識結構，使自己不僅具備從事專業的知識和技能，而且具有較強的綜合素質，以全面適應社會的需要。

　　第二，希望你們加強思想品德修養，爭做品學兼優、具有科學精神的社會棟樑之才。堅持育人爲本，德育爲先，是教育工作的重要原則，也是人才成長的基本遵循。大學生要獲得不竭的學習動力，實現全面發展，必須確立爲國奉獻之志，爲民服務之志，把握人生的正確航向；要注重品德修養，自覺踐行社會主義核心價值體系；要把全面發展和個性發展緊密結合起來，在正確處理個人、集體、社會關係的基礎上保持個性、發展個性、發揮潛能、彰顯本色，實現思想成長、學業進步、身心健康的有機結合，努力成爲品德高尚、學識豐富、可堪大用、能負重任的時代驕子。

　　這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經歷將爲我以後點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學習不如實踐有效。

　　現在，伴隨着絢爛的朝陽，這些天的軍訓生活即將結束，希望同學們把軍訓中學習到的團結精神、喫苦精神運用到以後的學習生活中，讓同學們英姿颯爽的一面永遠成爲每個人心目中一道最美麗的風景。

高中生努力的演講稿 篇7

　　光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉眼之間，我已經在小學待了8年了。在這段日子裏，我從一箇無知的幼童變成了一箇懂事的高年級學生，許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱裏。在這些回憶裏，和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子裏總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂鬱過這8年的點點滴滴，是學校見證並陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！

　　展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園裏有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園裏曾有我們如花般燦爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的’歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？

　　可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，’分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。於是，班級裏掀起了寫同學錄的熱潮，同學都拿出一本精美的同學錄，紛紛留下美好的回憶。上課時，同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的片段時，有些同學忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割捨這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？

　　百川到東海，何時復西歸？時間過得真快，轉眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以後，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學保重！母校保重！

高中生努力的演講稿 篇8

　　各位老師、各位同學：

　　書是我們的精神家園。古今成大事的人，都是以勇氣和智慧之高爲最高境界。

　　漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，爲了避免發睏，他用繩子的一頭拴柱頭髮，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。他們也以淵博的知識聞名於世。孫敬和蘇秦的’故事感動了後人，人們用“懸樑刺股”來表示刻苦學習的精神。

　　書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情。

　　人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書爲伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一箇快樂的讀書人！

高中生努力的演講稿 篇9

　　尊敬的領導、評委:

　　大家好！

　　我是，來自xx學校，獲得了xx大學語文教育專業碩士研究生學歷，經過十年小學語文的教學經驗，積累了豐富的教學資源和實踐經驗，願意爲小學語文教育事業做出自己的貢獻。

　　在我的`教育實踐過程中，我始終堅持教育育人。我把學生當做自己的孩子來對待，以人爲本，關注學生的全面發展。我注重在語文教學中培養學生的閱讀、寫作、口語和聽力等綜合素質，通過開設小組討論、升學計劃、文藝社團、團隊合作、調查研究等方式，爲孩子們開拓視野、參與合作、提高素質，爲他們的未來發展奠定堅實的基礎。

　　同時，我也注意到孩子們在成長過程中需要心理關愛。在我工作的學校中，我主動和主任溝通，爲孩子提供了心理輔導、家庭教育和自我認知的課程，讓孩子們從小建立起正確的人生觀和價值觀，增強自我意識，增強自我認知和交往能力，幫助他們走出心理困境。

　　總之，我深知小學教育爲學生成長和未來發展奠基重要，我會堅定地執教，以高度的責任感、專業性和教育熱情，在孩子們的心靈中，撒下種子，培育未來之花。

　　感謝大家！

高中生努力的演講稿 篇10

　　尊敬的評委，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫關，來自水工0508班。今天我演講的題目是”用文明之手編織和諧校園”。

　　天更藍了，水更清了，溫暖的校園迎來了春之精靈。那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更爲舒展，心胸更廣寬，它使我們對生活有了更多的’期盼。我從小就有一箇夢想，要在有青山綠水的環境中去構織自己彩色的夢。現在我的夢終於實現了，在這個校園，我見到了我的期盼。在這個校園，我的心飛上了藍天。

　　這真是天上人間，這真是我們夢的樂園。所以，我不會讓這一切消失不見。那美麗的花兒，要讓它自然地綻放春天；那幽幽的青草，要讓它把綠色常駐心間。爲了保持我們美麗的校園，我們需要伸出自己文明的手，把這一切實現。在這夢的樂園，只有文明的心纔會使美好永留心間。一箇善意的提醒，一次慧心的微笑。我要號召：把我們的文明之花栽入這美麗的校園，讓它和大自然和諧成長。”輕輕的我走了，不帶走一片雲彩；輕輕的我走了，要留下永久的愉快；除了快樂什麼也不要帶走，除了微笑什麼也不要留下……”。我們都是有志青年，這些對我們來說，真的好簡單。我相信；只要我們心中有文明，那麼校園一定會更加美好，更加燦爛。在任何情況下，”和”會造就平衡，在任何情況下，”和”會造就無盡的美好。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發展，那麼我們種下的和諧之花定會笑得燦爛，香飄滿院。春風暖人心，文明做新人。在這片天地，有你我多彩的夢，那麼就讓我們用文明之手來構造它，並用青春告訴世人，文明也是大學生應有的本性。從我做起，從小事做起，來吧，朋友們！讓我們憑着一腔熱情用文明之手來編織我們和諧的夢吧！路還要走，我們還要奮鬥，但我堅信；這片天空會變的更藍，我們的校園會有更加輝煌的明天。

高中生努力的演講稿 篇11

　　尊敬的各位來賓、各位醫護同志們:

　　大家下午好！

　　再過2天就是第100個5.12國際護士節了!值此機會，我謹院領導班子向辛勤工作在護理工作崗位上的各位護士致以節日的祝賀，並表示最崇高的敬意，感謝你們爲醫院的改革與發展，爲實現醫院的總體，爲醫院的建設所付出的心血和汗水。

　　有人說：醫生是醫院的主體，護士是醫院的主力。而我認爲護士既是醫院的主體，也是醫院的主力，更是醫院的主人。多少個日日夜夜，你們默默無聞地堅守在護理崗位，無怨無悔地守護在病人身旁，用你們的青春和汗水，用你們的熱血和智慧，給病人帶來撫慰和健康，爲生命帶來光明和希望，今天，讓我們帶着崇高的’敬意，把祝福獻給你們，也把醫院下一步發展的重擔交給你們!

　　過去一年，是我院護理豐收的一年，在部優質護理服務示範以來，作爲吉林省重點聯繫點醫院之一，在全院職工的共同努力下優質護理服務示範工程活動，初步取得了成效。受到上級領導的好評和同行的認可。藉此活動，醫院也將繼續深入研究優質護理服務內涵，全面推進示範工程活動的開展。通過改革護理工作模式，優化護理工作，進一步加強基礎護理工作，提高護理服務，真正實現一切爲了病人的目標。

　　隨着醫療體制的改革，醫療服務市場需求的改變，以及我院目前軟件、硬件設施的困境等等，都容不得大家有絲毫的懈怠，我們必須要加快自身建設與發展步伐，要發展、和諧建設，這是每一箇醫護都責無旁貸的使命，需要我們堅定信心努力拼搏，特別需要我們將愛心、耐心、細心、責任心這一服務宗旨發揚光大。

　　同志們，面對醫院目前的困難，我們殷切地期望全院護理人員要繼續繼承和發揚燃燒自己、照亮別人的南丁格爾精神，克服護理工作量大，人手緊張等諸多困難，齊心協力、努力工作，以高質量的護理技術和博愛、無私的精神服務於病人。

　　最後，再次衷心的祝願全院的護士同志們及家人身體健康!工作順利!節日愉快!

　　謝謝!

高中生努力的演講稿 篇12

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與藥劑科副主任崗位的競聘，我的目的是在求真務實中認識自己，給自己一箇展示自我的機會。

　　我競聘的理由是：

　　一是具有熟悉的業務工作技能。自1991年工作以來，先後在藥劑科各部門輪轉工作，對各崗位的工作制度、工作職責及操作規程比較熟悉。由於工作崗位和工作環境的不斷變換，具有較好地綜合工作能力，也積累了相對豐富的工作經驗，所有這些都有利於我儘快進入角色，適應新的工作要求。

　　二是具有嚴謹的合作工作態度。在我擔任藥品採購員的幾年中，能遵守國家的法律法規及醫院的相關制度，恪守職業道德，廉潔自律，把好藥品質量關，堅持按藥品主渠道購進藥品，以積極、嚴謹的工作態度爲臨牀一線服務，具有較好的口碑。三是具有良好的.團隊協作精神。15年的工作歷程中，我與各科室的同事相處融洽，在與人、與事中能顧全大局，只要利於集體的，總是以較高的姿態認真，具有良好的團隊協作精神。當然我也看清自己的劣勢，比如我目前的學歷還是大專，與領導的要求存在有一定的距離，管理知識比較匱乏，但是如果組織給我一箇舞臺，相信我會以此爲契機，不斷完善自我，努力提高自己的綜合素質。

　　如果能競選成功，我的工作目標是：“以爲爭位，以位促爲”。醫院藥劑科管理工作現已處在一箇轉型期，將從以藥品爲中心，以保障供應爲主要任務，逐步轉向以服務病人爲中心，以臨牀藥學爲基礎，以促進臨牀科學、合理用藥爲目的，開展藥學技術服務和相關的藥品管理工作。如何深化“一切以病人爲中心”的服務理念，將是提高藥劑科整體業務水平的問題所在。

　　我將在各位院領導及科主任的領導下，從以下四個方面開展工作：

　　一是組織貫徹藥政法規，堅持依法管藥。《藥品管理法》的實施，標誌着我國藥品管理工作進入了法制化的管理軌道，我將在科主任的領導下，組織科內人員認真貫徹執行《藥品管理法》及有關藥政規章制度，每一箇環節都應依法辦事，形成依法管藥的局面。

　　二是有計劃地供應質量合格藥品。保證患者用藥安全和“質量第一”是藥劑科工作中必須遵循的原則。根據我院的規模和要求，以及我院的《基本用藥目錄》，做到藥品有計劃、合理、科學地供應。同時在藥品供應中，注意信息，定期分析和統計各科室的用藥情況並迅速反饋，編制出合理的採購計劃。嚴格把握藥品的進貨渠道，嚴防假劣藥品流入，保質保量。

　　三是開展臨牀藥學工作，抓好合理用藥。近年來，新藥的不斷問世，尤其是腫瘤藥物品種逐漸增多，如何恰當選用藥品，最大限度地發揮藥品療效，降低毒性，減少藥物的不良反應，這是藥學工作者的新任務。在科主任的指導下，將臨牀藥學工作納入藥劑科的總體工作目標，定期組織處方分析，做到合理用藥。同時組織好新藥的臨牀試驗和“老藥”的再評價，爲篩選臨牀基本藥物提出科學依據，盡一切力量確保用藥的安全有效，最大限度地避免藥源性疾病的發生。

　　四是注重人才培養，提高藥劑人員素質。隨着現代醫學的發展，藥劑科的工作由簡單到複雜，面臨的學科不斷擴大，這就要求我們藥劑人員不斷學習，更新知識。我科現工作人員參次不齊，藥劑科人員培訓工作是一項重要任務，依據藥劑科各級人員的崗位責任，認真組織落實，嚴格進行考覈。只有抓好人員培訓工作，提高全體工作人員的技術水平，才能很好地完成各項實際工作。

　　以上是我對搞好藥劑科工作的一些設想，懇請各位領導、各位同事評判。無論競爭的結果如何，我都非常感謝院領導給我創造的這次機會，也非常感謝大家對我這水平不是太高的演講所保持的耐心，我的演講完了，謝謝！

高中生努力的演講稿 篇13

　　親愛的教師和同學們：

　　大家早上好！

　　每年冬天，氣候變得特別枯燥。在枯燥環境的影響下，這個季節簡單引起火災。因此，爲了提高人們的消防安全意識，公安部於1992年發起將11月9日定爲全國消防日，11月9日的月數和日數與消防報警電話號碼119完全一樣，這不僅是對消防工作的警告，也是對消防報警電話的宣傳。

　　說到消防，學生自然會想到“毛骨悚然的火”這個詞。火給人們帶來了光明和暖和，但它也奪去了很多人的生命，留下了很多傷疤。伴隨着血淋淋的數字和慘痛的代價，火災已經爲我們身邊的人敲響了警鐘，警示我們火災是威逼日常學習和生活安全的重要因素。在擁擠的校園裏，我們應當長期敲響腦海中的“119”警鐘，提高防火意識和技能。我們應當熟悉到火災的`危急，不斷增加消防意識。

　　我們每個人都應當努力學習消防學問，自覺遵守消防法規。在平常，你應當做到以下幾點：

　　1、不帶火柴、打火機等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛惜校園內的各種消防設施。比方教室走廊的消防栓和滅火器。消防設施是滅火的重要工具，必需處於“時刻待命”的狀態。一旦發生火災，可以馬上投入使用。因此，我們不應隨便擺佈、挪用或轉變消防設備的用途。假如發覺消防設備損壞，馬上停頓或向教師報告。

　　3、有些學生在功能室上課或在運動場上體育課時，由於疏忽而遺忘便利地關閉電源。但是教室裏的空燈和風扇還亮着，存在火災隱患，可能會發生一些事故。所以，教師要嚴格要求學生養成以後順手關掉電源的好習慣。

　　4、在教室內，不準拉電線，不得擅自使用電器設備。

　　5、假如從外面進入時聞到油味，千萬不要開燈。由於LPG的燃點很低，按下電源開關瞬間產生的火星會引起爆炸和火災事故。這時，最好的方法是馬上關掉煤氣爐，然後翻開窗戶通風。

　　6、把握肯定的消防安全學問。一旦發生火災，你應當馬上逃到安全的地方，然後撥打119報警。

　　烈火無情。一旦發生火災，保持糊塗的頭腦，爭分奪秒，快速撤離。萬一被火圍困，就要臨時起意，設法脫險。

　　（1）當發覺建築物內發生火災時，應避開慌張失措和奔馳，冷靜地找出火災地點，確定風向，在火勢擴散前快速沿逆風方向離開火區。

　　（2）發生火災時，假如走廊被煙火封閉，應馬上關閉門和室內通風孔，防止煙霧進入。然後用溼毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，向上溼衣服，避開燙傷自己。假如樓道里只有煙沒有火，可以在頭上放一箇大的透亮塑料袋，防止煙刺激眼睛和吸入呼吸道，煙可以以低低的彎腰姿態從煙火區逸出。

　　（3）千萬不要從窗口跳下去。假如地板不高，可以用繩子從窗戶掉到安全的地方。

　　（4）發生火災時，不能乘坐電梯，由於電梯隨時可能發生故障或燒燬；沿着消防安全疏散樓梯向底層跑；當有被火困在室內的危急時，只要火勢不是很猛，就必需用溼毛巾、溼被子等東西裹住全身，衝出去。假如煙太重，可以用溼口罩或毛巾捂住口鼻，爬行通過危急區。但是，假如火勢太猛，你又不瞭解火勢的狀況，就不要盲目衝出去。這時候你要做的是在地上抓緊時間呼救，才能得到準時的救援；也可以打碎樓梯間的窗玻璃，大喊救命，讓救援人員知道你確實切位置進展救援。儘量通知消防員前來救援。彎腰呼救。假如聽不到喊叫聲，可以用手電筒或揮動光亮的衣服和毛巾，往樓下扔東西，以引起救援人員的留意。同時，要關閉全部能穿透火焰和煙霧的孔洞，充分利用室內水源進展自救。

　　今日，在大班期間，我們將進展消防疏散演習。請教師對學生進展消防教育，並做好記錄。疏散演習時，學生要用毛巾、袖子等東西捂住口鼻，用彎腰的低姿態進展疏散。保持冷靜，不要擁擠，不要說話，保證安全快速疏散。

高中生努力的演講稿 篇14

　　親愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！我叫，此時此刻我很衝動，也很緊張。班長是一箇許多同學嚮往的職位，需要一箇有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立典範，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一箇團結向上的`集體；如果大家對我有任何意見，儘管向我提出，我一定承受並改正。請投我一票，謝謝大家。

　　大家好，我是薛雲珂，來參加三（6）班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。

　　我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三（6）班集體共同努力進步。

　　我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！

　　但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。謝謝！

高中生努力的演講稿 篇15

　　有人把老師比作春蠶，比作蠟燭，比作甘露……一箇好老師可以讓你的心靈充滿智慧。

　　我眼中的好老師至少要具備以下兩個條件。第一，一箇好老師不是填鴨式教學的老師，是能激發我們學習興趣，自由學習的老師。大教育家陶行知有一次給學校的老師演講時捧了一隻公雞放在講臺上，灑了一把米在講臺上，結果公雞就是不肯喫米。是不是公雞已經餵飽了呢？結果是否定的。當陶行知把公雞放到地上，又灑了一把米，公雞歡快地喫起米來了。做完這個試驗之後，陶行知語重心長地對老師們說：“教育學生也像這公雞喫米一樣，你強迫它喫，它還不願意喫；當你給他一定的空間，給他自由，他就樂意去嘗試了。我們不能強迫學生學細，而要讓學生自由地學習。”陶行知的話真是說到了我們的心坎裏了。我也討厭佈置很多抄啊，寫啊作業的老師，更可惡的是有時默寫錯誤了，要罰寫20遍、100遍。美好的童年、學習的樂趣就這樣抹殺了！

　　第二，好的`老師應該能理解和體諒學生。當同學們有缺點、犯錯誤的時候，不是嚴厲的批評，也不嘲笑他的學生。而是能幫助學生戰勝困難，改正缺點。在我的記憶深處，一位老師的言行一直縈繞在心中，溫暖着我。上一年級的時候，李老師發現我一直不肯舉手發言。有一次，私下裏李老師就問我：“你爲什麼不舉手呢？是不是不會？”我小聲說：“我大多數的時候是會的，但是我害怕說錯了，老師同學們笑話我？”李老師溫柔地撫摸着我的頭，微笑這說：“下次大膽地舉手，不要怕說錯了。錯誤一點也不可怕，每個人都是在錯誤中成長起來的。再說如果錯了，我肯定不會批評和笑話你的。相信你自己，肯定行的！”我鄭重地點點頭，答應了李老師。從此以後我就敢舉手發言了，每次舉手的時候，彷彿有一隻手在撫摸我的頭頂，鼓勵我相信自己。這個美好的記憶使我堅信：理解和體貼學生的老師是一箇好老師。

　　這是我認爲好老師應該具備的兩個主要條件，你是不是這樣認爲的呢？

高中生努力的演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　孝，顧名思義，就是對父母和家人的孝順。你以爲大家都懂這個，但真正做到的又有幾個呢？

　　你還記得父母的頭髮什麼時候開始花白，什麼時候挺拔的脊背變得搖搖晃晃，是爲了誰？沒錯，是我們。當你看到父母身體每況愈下的時候，你的心臟能不能止血？對父母來說，孝順意味着孩子經常回家看他們，和他們說話。

　　德國，我個人認爲應該從兩個方面來解讀，即誠信和信任。

　　老實說，我相信我的父母總是在你很小的時候教你。如果一箇人不老實，不老實，再好，也無濟於事。它就像一朵嬌豔的玫瑰，但旁邊很少有專用的綠葉來襯托他的存在。所以，說實話。

　　信任也是美好生活中不可或缺的因素，這也是“信任如花”這句名言產生的原因。生活是美好的’，充滿了五彩繽紛的花朵。在五顏六色的花朵中，有一朵特別鮮豔美麗，因爲它特別重要，那就是信任。

　　同學們，尊重孝道，尊重愛情，從身邊的小事做起，傳播愛情。讓我們行動起來。

高中生努力的演講稿 篇17

　　尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！首先，非常感謝老師們、同學們能給我這次機會，讓我代表全體初一、初二的學弟、學妹獻上對初三的哥哥姐姐們的真誠祝福。又是中考之際，又是離別、收穫的季節，初三的哥哥姐姐們即將離開我們的母校——岱崮二中，踏上未來嶄新的旅程。花開花落，花落花開。在校園各個角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業，少了你們的琅琅讀書聲，校園也會顯得空落與寂寞。

　　有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及牢記你們的面容，還沒來得及走進你們的世界，畢業歌的歌聲就要響起，但回首往事，我們的`記憶中卻清晰地刻寫着你們的青春丰采！三年來，你們刻苦學習、發奮努力，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體魄，增長了才幹，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。母校爲你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華爲母校增添了迷人的光彩。三年的初中生活，像跳動於五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點點滴滴的回憶，是數不完的歡樂，道不盡的友情；三年來，你們一步步的走過，就讓曾經的一切化爲你們一生中最美好的回憶吧！三年前的輕浮急躁，三年後的成熟穩重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是岱崮二中送給你們最好、最好的禮物！畢業，是人生的一箇轉折點，但願你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。學長們，你們承載了師友們太多的期望。我們期待着，期待着你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家……我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，爲母校爭光……我們期待着，期待着你們成爲“理想遠大、熱愛祖國的人”，成爲“追求真理、勇於創新的人”，成爲“德才兼備、全面發展的人”，成爲“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成爲“有益於他人的人”，成爲“走向世界的現代中國人”！

　　初三的哥哥姐姐們，離別的鐘聲即將敲響，我們對你們的不捨，早已化爲無限的祝福和力量，伴着你們登上通往更高命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗，但你們一定會竭盡全力，登上人生的最高峯，因爲我們隨時與你們同在。

　　天后的你們，就要進入中考的考場，經過了三年春耕夏耘，你們迎來了收穫的時刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨遊，深夜裏的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。你們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。我們七、八年級的學弟、學妹們相信你們一定會在這次中考中取得優秀的成績，爲父母、老師們送來佳音，爲自己無悔的人生樂章上譜寫出亮麗的音符……

　　當你們走出岱崮二中，別忘了，笑着接受我們最深最真的祝福！祝福你們乘風破浪，迎向充滿光彩的未來！謝謝大家！

高中生努力的演講稿 篇18

　　家風，即是一箇家庭所擁有的良好風氣與品質，當然，也是要傳承繼承的。一箇家庭若是有了一種優良的家風，那麼整個家的精神心靈都可以得到本質上的提升，也可以說，家風，可以影響一箇人的性情。傳承良好的家風，就是繼承良好品質，將優秀品格教給下一代。世世代代相傳的家風，也可以說是一箇家庭中的珍寶。

　　我們家的家風，便是：節約節儉節省。因爲爺爺那個年代，正是最艱辛的時候。因此，即使已經跨入了小康社會的21世紀，爺爺仍是要求我們一定要做到節儉這一點。一天下午，我正百無聊賴地看着電視。突然，我的腦中蹦出了一箇想法：熱一瓶牛奶喝吧！順便我拿了幾塊曲奇餅乾。幾分鐘以後，我津津有味地喫着餅乾，看着電視。突然！一箇佝僂的背影擋住了電視中的精彩畫面，”是誰？”我定睛一看：原來是爺爺。爺爺皺着眉頭，指着我隨便放在桌子上的`半塊餅乾和只喝了四五小口的牛奶，我心想：怎麼了？莫非我？”還沒等我想我，爺爺便眉毛直豎，有些生氣地對着我說：”不要浪費啊！你看看你，每次喫這些小零食，飲料，都沒有一次把它喝完，唱完過！你這不是浪費嗎？牛奶放在那兒，沒過幾天就不能喝了！”爺爺這一大段話，把我說得不知所措。是啊，爲什麼我要如此浪費呢？雖然說現在生活己經逐漸轉好了，但是我們因此就任意浪費食物，浪費錢財！不論如何，請記住：你所揮霍的，正是別人所需要的。我們家的家風，教會了我許多。

高中生努力的演講稿 篇19

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好，很榮幸今天我能站在這裏競選班長。

　　我認爲班長是一箇班級中非常重要的職務，它對上負責向教師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織才能，要能把一箇班級團結成一箇溫暖的大家庭。班長是一箇很榮耀的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在效勞於大家的同時，也能不斷的鍛鍊和進步自己。

　　我初中、高中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的，同時也是我的一箇優勢，大家一定很奇怪爲什麼在別人那裏是優勢的東西我會說它也是優勢，因爲我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子裏形成定式，但大學是另外一箇起點，會遇到一些外表看起來一樣但本質不一樣的事件，那麼我可能就會犯錯，但是我相信假設我成功中選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我可以先思而後行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一箇拿得起放不下的人，喜歡美妙，討厭分開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美妙，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

　　假設我成功的中選班長，那麼我將首先做好以下幾個方面：

　　1、協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪裏，我們都是最棒的。

　　2、協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所理解的人都知道，這個專業的競爭力表達在兩個方面，一箇是我們的英語程度，還有一箇就是我們的.社交才能，只有多多交流，我們才能進步我們的社交才能，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成爲一箇整體。

　　3、協助勞動委員做好保潔工作，我相信一箇好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會爲我們班贏來更多的榮譽。以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啓的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱着學習、認真負責和積極的辦事態度去面對的一切，對於和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之後再綜合考慮我的想法，然後對其進展完善，並隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的開展調整我的方案，希望大家能給我一箇讓它變成現實的時機，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起爲青春人生鮮豔上色，把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌！謝謝大家。

高中生努力的演講稿 篇20

　　星期一下午，老師給我們觀看了一箇動漫小視頻，視頻中講述的是一箇女士如何被騙的過程，看完這個視頻之後，讓我感觸很深，原來在我們的生活當中，還有這種的騙局，可以不見面，利用打電話進行詐騙。回家後，我把觀看到的視頻內容跟媽媽說了。我的媽媽是警察，她當然知道這類的詐騙行爲，媽媽還跟我講了很多有關詐騙的案例，媽媽說的現在騙子的手段是越來越高超，作案越來越隱蔽，特別是電話和網絡詐騙更是手法不一，大家都要提高警惕，特別是老人家，不要輕信陌生人，要多箇心眼，千萬不要上當。

　　因此，我覺得如何提高警惕，我們得必須牢記視頻中警察叔叔告訴我們的“8個但凡〞，一但凡自稱公檢法要求匯款;二但凡叫你匯款到“平安賬戶〞;三但凡通知“家屬〞出事要先匯款;四但凡通知中獎，領取補貼要你先交錢;五但凡在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼;六但凡讓你開通網銀接受檢查;七但凡自稱領導(老闆)要求打款。八但凡陌生網站(鏈接)要登記銀行卡信息。但凡出現這8個但凡我們一定要提高警惕，不要相信，做到“四不四要〞，四不：就是不理睬、不輕信、不泄露、不轉帳。對於陌生人的電話不接聽，接聽了也不要輕以相信他人說的話，不要把自己的.個人信息和銀行卡信息透露給別人，特別是不要把錢轉給不熟悉的人。四要：要平安、要警惕、要凍結、要報警。

　　總而言之，讓我們一起行動起來，一起提高警惕，告訴我們的家人，遇到此類的電話，一定要謹慎，堅持做到“不匯款〞和“不轉賬〞。如有以上但凡發生，一定要記得撥打110進行舉報。

　　日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉彎。刪掉了關於你的一切，唯獨刪不掉關於你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮鬥，成功最終就會是你的!既然愛，爲什麼不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了!對於人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，說明他人的成功，被人嫉妒，說明自己成功。在人之上，要把人當人;在人之下，要把自己當人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶着封存夢想去擁抱藍天。成功需要本錢，時間也是一種本錢，對時間的珍惜就是對本錢的節約。人只要不失去方向，就不會失去自己。

高中生努力的演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　微風吹着口哨，楊柳理着長髮，嫩綠的草坪上響着歡樂的歌。五十六朵向陽花笑容燦爛，任風吹雨打，始終手挽着手，肩並着肩，在祖國的大花園裏驕傲地昂起頭，跳起愛的舞蹈。

　　生活中，校園裏，少數民族同學是我們的一部分。也許很少交流，也許日日暢談，但無論怎樣，總是笑臉對着笑臉，沒有冷漠，也沒有仇恨。在新疆這片地大物博的土地上，有許許多多不同的民族，我們再共同母親甘甜乳汁的哺育下成長，成爲了這個美麗花園的一員。在老師的引導下，我們通過各種活動彼此結實，彼此輕鬆大方地展示自我，讓彼此看到真誠可愛的自己，共同呵護家園。

　　但是，在花園的一角，向陽花們的成長卻變得艱難起來。對於一箇民族，很少有人信任它，在同一縷陽光下發芽的新疆人，意識到了花園的改變。這個民族就是淳樸好客的維吾爾族。當微風的輕撫變成了狂妄的呼嘯，當柳條的柔媚變成了痛苦的呻吟，當可憎的事情在黑暗的滋養下終於發生，我們爲何不能憤怒高呼？朝夕的共處讓我們深深懂得——曾經的維吾爾族沒有變，我們的家園也沒有變，只是從前微小的害蟲逐漸長大，肆意地啃咬着彼此相連緊緊纏繞的團結之根。我們是在同一片藍天下許下同一個願望，我們互幫互助奮發努力只爲中國夢的實現。多少次在夢中遐想春日柔和的陽光和清爽的微風，多少次心連着心共同期待花兒們不斷成長直到雲層之上，五十六股力量融合成五十六色的’團結之花，沒有任何分裂的力量將其摧毀。只要我們仍如從前看待熱情純真又善歌善舞的維吾爾族，只要我們互相尊重，彼此瞭解，依舊向着陽光的方向，長高，長高……

　　現在的時節，雪花飛舞，楊柳枝上也承載着冬日的潔白與美好。不會有凜冽的寒風和刺骨的冰涼，因爲五十六朵向陽花，在純潔無暇的滋潤中繼續成長，用團結的力量擊敗邪惡的害蟲。在溫暖的大家庭中，始終手挽着手，肩並着肩，驕傲地昂起頭，跳起愛的舞蹈。我們不再是五十六個民族，而是相親相愛的一家人。

高中生努力的演講稿 篇22

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　我們的學校是個充滿陽光、積極向上的學校，而在我們四（2）班，也有這樣一支充滿了活力的小隊，這就是我們的陽光假日小隊。

　　幾年來，我們這支小隊利用假期，開展了各項豐富多彩和有意義的活動。

　　xx年的暑假，我們陽光假日小隊來到了陽光村，爲福利院的孩子們送上一份愛心，也讓自己接受了一次特殊的教育。 xx年的暑假，我們假日小隊組織去游泳館學游泳，短短的15天，我們不僅學會了游泳，更學會了堅持，收穫了不一樣的快樂。 “保護水資源，杜絕水污染”是我們每一個人的責任，今年的暑假，我們陽光假日小隊走進了污水處理廠，參觀了污水處理的全過程。

　　在這次活動中，我們不但學習和瞭解了污水是怎樣處理的，也知道了保護水資源的重要性。

　　通過這次活動，我們的節水意識得到了提高，懂得了環保的重要性，明白了“水是生命之源”的真正含義。

　　幾年來，我們的假日小隊就像一縷陽光，帶給了我們積極向上、樂觀健康的心態。

　　在接下來的時間裏，我們的假日小隊仍將像陽光一樣滋潤着我們，伴我們一年年快樂地成長。謝謝大家！各位老師，同學們：

　　早上好！很高興有機會與大家聊聊期中考試的話題，對於同學們來說，考前的日子總是一段焦慮與興奮同在，擔憂與期待交織的時光。考試在檢測我們學習能力的同時，似乎也總在煎熬着我們的神經，因爲，考試總會有分數，分數總是有高低，更讓我們負擔的是，分數的背後彷彿隱藏着父母熱切的目光，老師殷殷的期待，分數關乎我們的譭譽榮辱，於是它變成了壓在心上的巨石，憂慮也不由得爬上心頭。那麼怎樣才能化解這種憂心呢？其實，我們可以把考試看成學習中的`一箇必要的環節，而分數只是檢驗學習效果的一箇數據罷了。如何看待考試，全在於我們的心態。

　　如果願意，你可以把考試當做展示才華的舞臺，要知道，每個人都有着無窮無盡的潛力，只是需要考試這樣的形式和機會來挖掘和開發；如果願意，你還可以把考試看成人生的試金石，因爲它能夠從中辨識出一箇人的強弱尊卑美醜。所以，考試其實不過是人生的一小步，實在是微不足道！孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果我們能夠把學習、考試當做快樂的事情，那麼還有什麼難題可以阻擋我們發奮學習呢。有了良好的學習與考試的心態，才能讓自己那顆驛動的心，變得平靜、坦然。在複習時我們查漏補缺，理好思路，分清主次，考試時，將平時鍛煉出來的能力和技巧在考場上完美的發揮。偉大的航海家哥倫布在每一次的航海日記的最後，都要寫着這樣的話：“我們繼續前進”，偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動中締造的。預祝同學們在這次期中考試中發揮出色，謝謝大家！

高中生努力的演講稿 篇23

　　同學們、老師們：

　　大家好！

　　在講正題之前先給大家講兩位偉人對成功的認識，一位是英國前首相丘吉爾，他在1984年牛津大學關於“成功的祕訣”演講會上，以一位成功者特有的姿態道出祕決：第一，決不放棄；第二，決不、決不放棄；第三, 決不、決不、決不放棄，這就是丘吉爾的.成功之處，持之以恆，永不放棄。第二位是大文豪魯迅，他的成功在於惜時如金，把別人喝咖啡的時間用在工作上，才築成了令人羨慕的豐碑，我今天要講的主題就是持之以恆，惜時如金的態度迎接期中考試。

　　時間轉眼即逝，期末考試接踵而至，面對這一次學習大檢測，我們都要認真準備，認真對待，當然，學習的關鍵在於平時的積累，不識跬步，無以至千里，不積小流，無以至成江河“，因此對於平時學習態度認真，基礎紮實的同學，考前要持之以恆，調整心態迎接期末考，而有些同學平時對時間毫無知覺，這時就感到時間緊迫。我認爲在這短短二個星期內，同學們要做的是：第一，統籌計劃，持之以恆，制訂複習計劃後，對各科的基礎知識、基本方法、基本題型作系統複習，並查漏補缺，注意知識融會貫通，根據複習計劃，持之以恆。第二：惜時如金，見縫插針，在保證課堂效率，充分利用晚自修時間的基礎上擠課餘時間，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背幾個英語單詞，背一段文章。諸如次類時間在我們生活中很多，只要我們保持“擠”的恆心和韌勁，鍥而不捨，就能把有限的時間變成無限力量。

　　總之，勝利是屬於有計劃，有準備者的。只要我們在思想上、心理上、知識上作好充分準備，持之以恆，惜時如金，就一定能在期中考試中取得理想的成績。

高中生努力的演講稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　人生是由一箇一箇岔路組成的，這就是說我們必須去從中選擇一條道路出來，既然要做選擇就要去認真地做不讓自己後悔，如果選擇了，無論成功與否都要坦然應對。

　　應對昏君佞臣，屈原選擇了投江，應對荒漠草原，蘇武選擇了固守：應對自由田園，陶潛選擇了棄官：應對大江東去，蘇軾選擇了曠達。投江，固守，棄官，曠達。這一切，都讓他們的選擇成爲永恆！他們在痛苦中將自己的生命燃燒成壯烈的靈魂，將自己的信念打造成正義的利刃！他們對世俗橫眉冷對，對夢想留取丹心。他們的選擇讓他們敢於正視淋漓的鮮血，也敢於直面慘淡的人生！因爲他們明白：對自己所做的一切，無怨無悔！

　　人生多歧路，人們依靠自己的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見了五斗米就折腰，有人認爲活着就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。

　　其實，生活中更多的人選擇了在平凡的`崗位上作出不平凡的業績。他們歌頌正義，用自己瘦弱的肩頭挑起歷史的重擔，掌握命運，用死亡換取震懾人心的壯美。

　　他們對自己的人生，爲將來的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要承擔所有的後果。

　　讓我們去勇敢的選擇吧！讓我們選擇一箇無悔的人生吧！

高中生努力的演講稿 篇25

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是五年級（13）班的學生，我黃。我要競選 的’是班長。我是一箇普普通通的學生，雖然我學習一般，但我非常喜歡當班長。

　　我熱愛集體，團結同學、擁有愛心。我的缺點是比較內向，不愛說話，在以後的日子裏，我將改掉這些毛病。如果我當選後，會努力做到以下幾點：1我會發揮每個人的聰明才智，把整個班級變成一箇團結友愛互相幫助的集體。

　　2我如果當上班長會舉辦朗誦，猜謎語等活動。

　　3我如果當上班長我會每週推薦幾本好書鼓動大家愛看書的興趣。

　　請老師，同學們，投我一票。

高中生努力的演講稿 篇26

　　大家好！

　　在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的大隊幹部競選活動。我是來自六年四班的，今日我所競選的是大隊委。在同學們的幫助下，信任我能勝任這項工作，也感到信念百倍。

　　首先，我熱愛我的工作，對於工作仔細負責，使我具備了珍貴的管理閱歷。這是學校這方熱土給我供應了機會，使我的’實力不斷提高、鍛鍊的同時也充溢着自己。此外，我學習上也絲毫沒有鬆懈，成果現已躋身年級前茅，我認爲我有足夠的實力和精力在學習之餘開展各種活動。

　　假如我被當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素養，要求自己“待人正直、辦事公正”、“嚴於律己、寬以待人”。

　　總之，我會帶領全校同學以不求最好，只求更好精神自我提高！是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是大隊幹部，我就要成爲一名精彩的領航員！我的演講完畢，感謝大家！

高中生努力的演講稿 篇27

　　各位領導、各位老師：

　　上午好！

　　我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

　　我競聘的崗位音樂教師，我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的五個優勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業的心

　　我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

　　二、我有較爲紮實的專業知識

　　自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。

　　三、我有一定的實踐經驗

　　我深知音樂教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確音樂教師的職責、任務與規範，明白音樂教師所應必備的素質和要求，悟出並實踐過較好的方法和策略。

　　四、我有較強的工作能力

　　在教學工作中本着爲學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作爲教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這xx年的學習和鍛鍊，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任音樂教學工作。

　　五、我有較好的年齡優勢

　　我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

　　假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

　　1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

　　2、結合音樂學科特點和本班學生實際情況，配合學校的`校本教研，設計並開展豐富的音樂實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的音樂素養。

　　3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

　　我的發言完畢，謝謝大家。

　　此致

　　敬禮

高中生努力的演講稿 篇28

　　尊敬的老師們：

　　偉大的科學家愛因斯坦曾有過這樣的名言：一箇人的價值在於奉獻了什麼，而不在於索取了什麼。作爲一名教師，我把這句話牢牢的記在心裏，並一遍遍自問，我該拿什麼來奉獻給社會答案是：我要象教育先驅陶行知先生那樣：“捧着一顆心來，不帶半根草去”，以至真、至善、至美的思想品德，以至精、至純、至湛的業務水平，以至親、至情、至愛的寬廣胸懷，奉獻給我們可愛的學子，奉獻給我們崇高的教育事業，奉獻給我們偉大的祖國。

　　在祖國的花朵面前，我們一直扮演着傳道授業解惑的角色，即所謂的園丁也有人稱之爲綠葉。可我並不贊同綠葉的默默無聞，我覺得邁入21世紀的教師應該爲自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來謳歌教師的無私。一生的兢兢業業，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨着辛酸和血淚。他們的奉獻是那麼另人感動，卻又那麼另人心痛：爲什麼奉獻只是一條單行道，有去無回爲什麼崇高總是連着悲壯爲什麼我們不能在奉獻的同時也壯大着自己爲什麼我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴？我想，把眼光再放遠一點，把心態再放正一些，所有的煩惱都會迎刃而解。

　　哲學家薩特曾經說過，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰！有位記者曾經這樣問過一位老師：“你難道真的甘於這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答：“我討厭清貧，痛恨清貧，但我今天的清貧爲的是祖國明天的繁榮富強！所以，我願意！”雖然平凡，我們的脊樑卻支撐着祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻託舉着明天的太陽。

　　每天，我微笑着呵護教育我的學生們。清晨，伴着朝陽，我們迎來了一羣羣孩子，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木訥，無論是誰，無論他來自什麼樣的家庭，無論他表現如何，我都微笑着善待他們中的每一箇。偶爾也因調皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀而失態，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你，看到他們的點滴進步，我會不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日裏，無論什麼樣的課，身爲人師，努力牽引着孩子們的身心沉浸於字裏行間，使孩子們昂揚起率真的激情，如此這般，師生都沒有緊張和擔憂，如此自自然然，平平常常，如此言來語去，這樣的師生心靈交融，課就如行雲流水了。教育是什麼？無數的教育前輩告訴我，教育是充滿生機的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動，教育裏飽含着真情的問候，教育裏洋溢着微笑的`面孔。臉上有着微笑，心裏更有快樂和滿足。

　　我要在人生的沙漠裏播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。教師朋友們，讓我們作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大着自我；讓我們做一條河，灌溉田地的同時也豐富着自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我！如果生活是多元色，我們就是那充滿生機的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀幹，藍天是我們的笑臉，我們不斷伸展，播撒無盡的綠色，帶給世界一箇美麗的春天！

　　有人說，外面的世界很精彩，還有人說，外面的世界也很無奈。是的，窗外的商海對我們的確產生過巨大的誘惑，然而是什麼使我們如此堅決地固守在這塊田園裏，辛勤地耕耘，默默地奉獻呢！

　　那是因爲，當我們用智慧的鑰匙爲學生打開通往理想大門的時候，我們彷彿聞到了百花的芳香；那是因爲，當我們躺在病牀上看到自己的學生圍坐在身邊的時候，我們好像飄浮在愛的海洋；那是因爲，當我們和學生歡歌笑語時，我們彷彿感受到了青春的旋律在身上跳蕩；那是因爲，當我們新年收到學生們的張張賀卡時，我們又宛如品嚐着一杯杯玉液瓊漿有人說，青春是滿面紅光，氣宇軒昂。有人說，青春是充滿幻想，意志堅強。而我認爲，青春是追求和創造，是探索和尋覓，是快樂和奉獻。這就是我們教師的欣慰和幸福，因爲，我們的青春就這樣在奉獻中閃光！

高中生努力的演講稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自古以來，中國便是美食大國，中國人愛喫，會喫，癡迷於喫，所以也便有了“民以食爲天”之類的俗語。但是中國人除了喫得多，浪費掉的更多。

　　記得曾經在中央電視臺播出過一箇公益廣告，說的是中國人的浪費行爲。中國人在餐桌上浪費的糧食，被倒掉的食物驚人，相對比我國還有很多偏遠地區經濟欠發達，一些農村還有很多扶貧對象。

　　據在國外親戚講，參加一些聚會，去飯店喫飯時，喫光盤中的食物是對廚師的讚賞，是對食物的肯定。而在中國，喫飯盤中食物在一些人的眼裏，是一種卑賤，被人看不起的行爲。難道只是因爲國籍的不同，人們的思想就有如此大的差異嗎？

　　“舌尖上的浪費”實在太嚴重，記得小學六年級的時候，去北方的參加表哥的婚禮，作爲東道主，熱情款待。8個人上了30幾個菜，菜疊了好幾層，親朋們大部分時間都在寒暄憶過往，很多佳餚連品嚐的機會都沒有，就已經酒足飯飽，一箇人的胃是在裝不下那麼多的食物，只能聞美味興嘆。我提出了把沒有動過的食物打包帶回家繼續食用，叔叔們也許爲了體現大方豪爽的面子，拒絕了打包，結果眼睜睜地看着一盤盤食物直接流入了垃圾桶，有一隻雞還沒有喫也直接丟入垃圾桶裏。面對盛情的長輩，又無力阻止，這種感覺心裏好難過。

　　我們學校有大塊農場，每個班級有自己的種植區域，每週我們跟着學農老師，一起學種地，一起播種，一起施肥，一起收割。體驗到了一粒食物從發芽到收割的整個過程，知道了農作物到口中的.過程是要經過這麼多程序。

　　現在學校同學間流行一種行爲叫做“光盤行動”，就是喫飯時要打自己的食量，喫光碗裏的飯，盤裏的菜。如果出去喫飯時喫不完的菜要打包，努力做到不浪費一點糧食。倡導人們不浪費糧食，喫光盤子裏的東西，喫不完的飯菜兜着走。這種感覺真的很美好，不僅僅致敬了向天要糧食農民伯伯每天辛苦的勞作，也尊重了做食品加工每個環節師傅們的付出，也讓自己的內心更加豁達與包容。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒糧食都是來之不易的，我們都應當從自身做起，不做“必剩客”，爭當“光盤族”。如果吃不了，那我們就“兜着走”。從現在開始，讓我們都節約糧食吧，請相信我們。