[熱]高考百日誓師衝刺演講稿

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿（通用17篇）

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師、家長朋友，親愛的同學們：

　　大家下午好！冬去春來，萬物復甦。高考的腳步和這春天一起向我們走來。

　　在這明媚的春光裏，我們高三全體師生隆重舉行高考百日誓師大會。很高興能和大家一起共度和分享這具有歷史意義的重要時刻。首先，我要向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示真誠的祝福和美好的祝願！老師們，同學們，光陰似箭，轉眼間，高考就僅剩一百天。高中三年，我們一路坎坷一路歡歌，一路相攜一路相伴。柳青先生說過，人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步。對同學們來說，高考是最關鍵的一步，走好了，我們今後的路纔會更加寬闊、平坦，我們也會走的更加自信和從容！今年，是某某中學現代學校建設的衝鋒之年，今天，我們吹響了衝鋒高考的號角。如何走好這100天，剛纔，張曉輝老師、楊冰玉同學、王麗紅家長作了很好的發言，字字珠璣，句句暖心。我倍感欣慰，家長們殷切期待、甘當後盾；

　　老師們真情陪伴、無私奉獻；

　　同學們勵志拼搏、親密無間。作爲校長，我也送同學們幾句希望和祝福。希望同學們要保持和強大四個力量：

　　一是保持自信力。

　　同學們上高中三年，到今天，可能有不少同學已經產生了大局已定、勝負已分的心理。你們應該知道，只要一天不高考，你還有機會成功。人的潛力是。無窮的，分數不是一成不變的，只要有信心，有目標，方法對頭，奮勇拼搏，在這100天什麼奇蹟都有可能發生，要相信自己就是即將出現的黑馬。如果你過去做的已經很好了，現在需要你好上加好，不抱怨，不焦慮，不鬆懈，不掉隊，朝着既定目標高歌猛進。如果你過去做得還不夠好，從現在開始，就要狠下一條心，付出比別人更多的努力，迎難而上，搶奪損失，把命運牢牢地掌握在自己的手中。泰戈爾說：“沒有流血的手指，就彈不出人間絕響。”只要堅持不動搖，只要自信不逃避，只要意志不垮掉，那麼，到畢業的那一天，被錄取線刷下來的肯定不是你。

　　二是保持自制力。

　　高中三年前行的路崎嶇而艱辛。沒有假期的生活，鋪天而來的作業，應接不暇的考練，註定了同學們要受得了重壓，耐得住寂寞。與其說高三是在爲成績、爲分數而戰，倒不如說，高三是在測試一箇人的自我控制力。到現在，你們的隊伍中仍然有一些缺乏定力和是非甄別力的同學。明明知道被窩是青春的墳墓依然迷戀被窩，明明知道網遊是青春的鴉片仍然邁進網吧，明明知道戀愛是高中的禁區仍然談情說愛，明明知道作弊是自欺欺人卻仍然在鋌而走險。這個世界很公平，它給每個人每天24小時，你和學霸的差距就在於你用這24小時做了些什麼。你是否做到了分秒必爭？你是否讓每分鐘都不曾虛度？就剩100天了，要調響你的鬧鐘，控制好你的腿腳，斬斷那些不該有的胡思亂想。

　　三是強大自愈力。

　　國家把高考從7月調整到了6月，民間所謂的“黑色的7月”也變成了“黑色的6月”。這塊“黑色”讓大家感覺壓抑，承受煎熬，甚至產生絕望。

　　我不明白，意味着生機、希望、夢想和收穫的高考怎麼會被塗上黑色？最近讀。到了一篇報道，是關於霍金先生的。一箇攝影師去給霍金拍照的時候，霍金的精神狀態並不好，眼皮一直是睜不開的狀態，他的圍巾下面全是針眼，每天都需要注射多次針劑，以維持眼睛下面僅有的一小塊活躍肌肉。就連這僅有的一小塊肌肉，也在慢慢萎縮中。霍金狀態非常不好，但攝影師拍完快要離去的時候，依然問了霍金一箇問題。“您能不能給我一箇詞，表明一下您想對這個世界說的話？”霍金先生拼盡全力用那小塊萎縮的肌肉指揮光標打出了三個字母一箇詞：Wow。霍金對這個世界發出的詞，是驚歎。即使一生受盡病痛折磨，全身失去控制能力，只有眼睛下面一塊肌肉可以控制，他對於這個世界，依然像一箇孩童般熱愛。我想，今天在場的每一個人，你所遇到的讓你困惑、焦慮、痛苦甚至輕生的所謂的困難、失敗、挫折，與霍金相比，真的都不算什麼。高考絕不是黑色的，它應該是代表生機的綠色，代表希望的紅色，代表夢想的藍色，代表收穫的金色。正視眼前的挫折和苦痛，學會自我療傷，你的高考一定是是五彩繽紛的。

　　四是強大自驅力。

　　一百天說長足夠長，如果能提高效率，誰都有逆襲的機會。一百天說短也足夠短，如果還放不下自己的懶惰和拖延，你一定會被打的落花流水。我想勸告一下那些每天到校遲到的，找藉口騙假條溜出校門的，對於家長的期待無動於衷的，你們應該看看牆上的’計時牌，聽聽鐘錶那有力的嘀嗒聲，那是生命的流逝，那是高考迫近的腳步。高三需要強大的自我驅動。怕苦怕累的時候，翻開你的夢想，你就會咬牙堅持；

　　孤獨寂寞的時候，看看同伴的勤奮，你就會奮然前行；

　　灰心失望的時候，想想父母勞作的身影和期待的目光，你就會重燃希。望。你們要善於將這些外力和資源轉化爲強大的內心力量。內心強大了，你的100天就絕不止100天。

　　老師們，我們深刻理解教育工作的崇高和艱鉅。高三以來，我們的教師樂於奉獻，甘爲人梯，以自己的實際行動在大家面前高高樹立起奮鬥的人格標杆！我們的年級管理人員科學謀劃，主動作爲，悉心管理，勞心勞力；

　　我們的班主任老師早出晚歸，勤勉細緻，兢兢業業；

　　備課組長們刻苦鑽研，持之以恆，組織備課，設計考練；

　　老師們潛心研究，認真備課，嚴謹治學，團結協作。在衝鋒的100天裏，老師們也一定會以愛心、耐心、責任心全身心地投入工作，會以沖天的幹勁感染和帶動大家。他們，是大家衆志成城的堅強後盾！他們，是大家自信應考的精神動力！同學們，讓我們以熱烈的掌聲向老師們的奉獻精神表示衷心感謝！老師們，同學們，再送大家三個錦囊。第一個叫“衝鋒”。希望你們以衝鋒的姿態應對這充滿壓力與挑戰的一百天；

　　第二個叫“衝鋒”，希望大家以衝鋒的勇氣面對競爭激烈強手如雲的高考搏擊場。第三個叫“衝鋒”，希望大家以衝鋒的速度去擁抱百日之後盛放着的鮮花、掌聲、榮譽和幸福！衝鋒一百天，圓夢在某某！

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇2

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　高三，是一箇短暫而漫長的過程，是一箇痛並快樂着的過程。踏入高三，時間更緊了，負擔更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現在我們班並不是，這是爲什麼呢？究其根本，那就是缺少夢想。

　　每個人都應該懷揣夢想去迎接自己的未來，夢想是我們前進的動力，是們奮鬥的目標。沒有夢想，人生就沒有希望，生活便索然無味。所謂夢想，就是有夢還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢了。

　　殘缺的夢想還會有實現的那一天嗎？

　　也許有人會想；“反正再怎麼努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那麼拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來的，你不去試一下，怎麼會知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會有遺憾，沒有經歷高三的那種辛苦與奮鬥並進的’人就不算真正讀過高三。

　　凡事都是先苦後甜，高三再辛苦，也就這麼不到一年的時間，頂過了這一年的風霜，一切都會春暖花開，柳暗花明，用這一年的辛苦來換大學乃至以後的輕鬆不是很值嗎？

　　或許我們現在還不夠優秀，或許我們現在還在迷茫，但只要明確目標，並朝着這個目標不斷奮進，夢想就不是空想，而是現實。

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇3

　　可愛的同學們、親愛的老師們、尊敬的各位領導：

　　首先請允許我將稱呼的一箇詞讓給在座的各位同學。因爲今天，他們纔是這個會場的焦點。各位同學，你們聽到了嗎，在這第一山巔，你們纔是這片廣闊天地主角。還有一百天，大家就要坐進考場，去進行一場青春的戰鬥。今天，在這裏，我們爲大家壯行！請大家用最熱烈的掌聲，爲這個偉大的日子喝彩！

　　陪着大家一路走來，我突然發現，高考安排在你們這個年齡段是很合理的，誰能告訴我，你們今年多大啦？九三年、九二年，這樣算來，應該在十九、二十歲……對，孔子說“二十弱冠”，二十歲加冕行成人禮，從此就是一箇成人了，得獨自面對自己的生活，獨自回應生活的挑戰，獨自擔當社會的責任。你們在這個年齡參加高考，也是社會以一種特殊的方式爲你們舉行成人禮。在以往的學習、生活中，老師是你們的引路人，與大家朝夕相處，晨昏相伴，現在你們衝在了前面，我們退到了後臺，但我們願意看着你們在人生之路上走得更穩、更遠、更好！

　　一九九三年，也就是你們剛來到這個世界的時，世界登山界一項新的記錄誕生了。美籍印度裔登山家蒙剋夫·基德，在未攜帶任何氧氣裝置的情況下，突破了海拔6500米的死亡線，征服了世界第二峯——喬戈裏峯，許多登山高手都以不帶氧氣瓶而能登上喬戈裏峯爲第一目標。但是，幾乎所有的登山好手來到海拔6500米處，就無法繼續前進了，因爲這裏的空氣變得非常稀薄，令人感窒息。許多選手到這裏時選擇了回頭，他們的名字可以用張強、李明……或x、w……來代替，因爲他們生命的高度還不足以令人仰視！蒙剋夫只是比他們多堅持了一下，比他們多走了幾步，征服了世界第二高峯，而就是這幾步，註定了蒙剋夫·基德本人也成爲令人仰望的高峯。同學們，其實高考也是一座山，大家一路行來，歷盡艱辛，走到今天，你們都很優秀，衝刺一百天，對於很多人來說，也是一箇死亡高度，其實你們每個人都已擁有了戰勝高考的實力，只要像蒙剋夫一樣再堅持一下，就能取得成功。你們的名字就不再是x、w……不再是張強、李明……不再默默無聞，你們的名字，也會像蒙剋夫·基德的名字一樣閃光！

　　剛纔校長說“十年磨一劍”，這讓我想起了魯迅先生在《故事新編》裏講的一箇故事，故事的名字叫《鑄劍》。楚王妃生下一塊純青透明的鐵。大王知道是異寶，便決計用來鑄兩把劍，干將莫邪夫婦竭盡全力日夜錘鍊，最末次開爐那天：漆黑的爐子裏，是躺着通紅的兩把劍。干將用井華水慢慢地滴下去，“那劍嘶嘶地吼着，慢慢轉成青色了。這樣地七日七夜，就看不見了劍，仔細看時，卻還在爐底裏，純青的.，透明的，正像兩條冰”。井華水滴在劍身——這個過程用行話來說就是“淬火”，這對劍本身來說是痛苦的過程，從高溫到冰點，經不起考驗，就是廢鐵一塊。這也將是你們在這輪複習考試中的要經歷的考驗，咬咬牙，告訴自己：再堅持一下，一定能把自己煉成一把好劍。

　　同學們，我們學校是江蘇省唯一的一所山頂中學，在我身後有兩座山峯，一座是翠屏峯，一座是鳳坡嶺——這也是我們學校有鳳巢之稱的原由。這裏韋應物來過，蘇東坡來地這，楊萬里來過……可謂人傑地靈，斯人已去，然後生可畏，希望你們在這裏書寫青春的華章，六月二十四日晚，我們相約，還在這第一山巔，看滿天的禮花爲你們綻放。最後我用一首詩來結束今天的講話，並以此來表達我最美好的祝願：

　　南山磨劍氣如虹，十載寒窗一夢同。

　　萬里長淮波浩浩，千年書院意融融。

　　雲歸雲嶺峯猶翠，鳳去鳳坡巢未空。

　　最愛都梁春日早，清音悅耳出疏桐。

　　祝大家夢想成真！謝謝大家！

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，在這個距離高考僅有100天的嚴峻時刻，我們高三全體師生齊聚在這裏，進行此莊嚴的誓師。

　　在電影電視裏，我們都曾看見過這樣的場面：部隊在出征前往往都要舉行誓師大會。在古代社會，更還要喝壯行酒。今天，在離高考百日之際，我們也爲同學們壯行！

　　在這最後一百天裏，我們高三全體老師將衆志成城，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦地訓練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因爲作爲職中高三老師所做的一切，都是爲了你們能夠有所作爲，爲了你們能夠出類拔萃！讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因爲你們的努力延續着老師們青春的風采，你們的成功就是老師們的追求與幸福。

　　一百天的時間太長，那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是準備忘記近三年來的.征途上所撒下的汗水。這實在讓人遺憾，其實越是在接近目的地的時候，就越是考驗一箇人意志的時候。我們決不能害怕競爭，你們揹負的期望不允許你再退縮，你們不能做逃避困難的懦夫。我認爲，百日時間太短，只爭朝夕，在後最一百天裏，我們必需注意這樣幾個問題：

　　1、保持樂觀自信。

　　不要人爲地背起各種各樣的包袱，戰略上要藐視困難，戰術上要重視問題，不要前怕狼，後怕虎，認爲自己不行，要快樂學習。有信心纔有動力，有了信心才能看到光明。

　　2、不驕，不躁，“實實在在”地學習。

　　學習不能浮於表面，每天要實實在在地解決幾個問題，象愚公移山一樣，搬一點，問題就會少一點。在高考的最後衝刺階段，一定牢記”認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認真地聽，作業要認真地做，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。認真如此，認真就會內化爲一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。

　　3、學習緊扣考綱，有計劃，有方法。

　　緊扣考綱有自己的計劃，學習與複習才系統，才能充分利用閒散時間，有針對性地複習要點。要抓住課堂45分鐘，聽老師怎樣應用方法解題。並不失時機地記憶、歸納、總結、應用，不斷提高分析問題和解決問題的能力，知識全靠積累。

　　一百天太短，分秒必爭，大家要腳踏實地，不要錯過沖刺中的點點滴滴，過去的就讓它過去吧！我們雖然不能改變自己的起點，難道我們不能贏得勝利的終點嗎？心若在，夢就在，知識改變命運，勤奮成就未來。我們要用汗水澆鑄自己的實力，用毅力編織美好的夢想，用拼搏鑄就人生的輝煌！

　　同學們，珍惜一百天，讓汗水哺育不凡。

　　享受一百天，用智慧豐富內涵。

　　拼搏一百天，憑激情創造燦爛。

　　奮鬥一百天，靠實力鰲頭獨佔！

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇5

　　尊敬的學校領導、各位老師、全體同學：

　　大家好！

　　今天學校爲我們即將參加高考的同學們舉行高考百日衝刺動員大會，爲我們加油，爲我們鼓勁。我代表文理複習班的全體同學對學校領導和各位老師這一舉措表示衷心的感謝！

　　同學們，與其說距離高考還有一百天，不如說離“試金”還有一百天。高考是一塊試金石，它將對我們十多年來的學習成績做一次真正的檢驗。在這一百天中，我們只有爭分奪秒，你追我趕，拼出全部力量，甚至不惜掉幾斤肉，才能不辜負我們敬愛的領導、老師以及父母對我們殷切的期望！

　　作爲文復班的我們，這一百天是至關重要的一百天，是關係我們前途與命運的一百天，我們的學習會更緊張，壓力會更大，這就要求我們必需緊緊依靠老師，充分發揮主觀能動性，紮紮實實地走好這一百天。

　　同學們，宿命論是那些缺乏意志的弱者的藉口，只有勇敢面對眼前的困難，才能獲得成功，每天最快樂的事就是應該知道自己要做什麼。那麼如何做好自己呢？很簡單，每天進步一點點！學貴初有堅定不移之志，中有勇猛精進之心，末有堅貞永固之力。具體地說：首先要樹立必勝的信念，有句話說得好：世上沒有懶惰的人，只有缺少目標的人，當我們明確了心中的夢想，就會激發出不屈不撓的`精神鬥志，抱有這種鬥志，我們纔會敢打必勝！其次，要學會放棄，並把一切的一切轉化爲動力。不覺沉湎於紙醉金迷的幻想中，更不在燈紅酒綠中混沌度日，不再向不屬於自己的東西伸手。而我們的動力，皆來自對未來生活的美好想像。同學們，求學如旅途中，道路阡陌交錯，只有找到最適合自己的那一條，才能讓自己走得寧靜淡定，走得神采飛揚，前方也許有艱難、有困難、有歡聲有笑語，也許什麼都沒有，只是一條越走越寬的路，而我們已無憾。

　　儘管我們的腳步還很稚嫩，但只要勇敢跋涉、鍥而不捨，一次次勇猛的搏擊，必可換來靚麗風景！而只有高考，才能使我更好地明白前途與責任對於自己的含義。因爲我們長大了，對自己、對家長、對社會，都應多一份責任，多一份擔當。

　　今天，爲了圓夢，對自己狠點又何妨呢？我們的收穫在於每一處體驗。奮鬥，曾成就多少文人墨客，而今，我們亦需磨礪與鍛鍊，如愛默生所說：“一心向目標前進，整個世界都爲你讓路。”但切記不打時間戰，要贏在效率上。一百天的時間就是一份考卷，測量我們每天的汗水與心態。雖然我們還在學。成，不驕傲；

　　敗，不流淚，但等到我們學會飛，飛越黑色六月的考驗，日子就能從單調中畢業，所以，讓我們用多一點點的辛苦，來交換多一點點的幸福，一百天太久，只爭朝夕！

　　迷茫的同學，如果你仍爲碌碌無爲而煩惱，爲虛度光陰而羞愧，那麼請別等待與徘徊。用自己的努力，找回屬於自己的信念。那時，你將會感到前所未有的充實，經過百天磨礪，你定會重煥青春容顏！

　　我堅信，今天，我以榮中爲自豪；

　　明天，榮中以我爲驕傲！

　　謝謝大家！

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自(x)班的，很榮幸今天能夠作爲學生代表在這裏發言。嚴冬已逝，春天已邁着輕盈的步伐走來。今天，我們匯聚於此，參加高考百日誓師大會，在這個不同尋常的日子裏，我謹代表高三全體學生向學校領導、老師致以春天的問候與祝福，感謝您們三年來不辭辛苦的培育，您們的恩情，我們銘記於心，感恩於行！

　　同學們，三年，太短，讓我們無法透徹高中的點點滴滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，跨過屬於我們的高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的雙眸；三年，足以讓我們領悟到奮鬥的真諦；三年，也足以讓我們嚐遍人生滋味。三年，能夠做的事太多太多，而最值得我們做的，就是迎戰19年的高考！

　　高考，是什麼？我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了一箇深刻的認識。那麼，今天，請讓我們給高考一箇最完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗；高考是對平庸和怯懦的抗戰；高考是走向輝煌的拼搏；高考是追求理想的奮鬥；高考是我們對自己的超越；高考是青春生命的讚歌！

　　在這裏，我想對每一位即赴高考的同學們說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考實際上是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢路上走多遠，在困難險峯上爬多高。這必定是一段艱難的’旅程。而我們永遠不能停下腳步。

　　張國榮的《阿飛正傳》中說到一種鳥，這種鳥是沒有腳的，它們只能不停地飛，累了就睡在風裏，它們只有一次落地的時候，也就是它們慷慨赴死之時。同樣，現在，我們就應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的衝刺階段。同學們，你們知道世界上最遠的距離是什麼嗎？不是天上人間，也不是天涯海角，而是從我們的頭到我們的腳：頭用來夢想，腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢想，那麼餘下的時光將是無盡的後悔與遺憾。

　　同學們，在這最後的100天裏，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變，有漸變到突變的進程之中。現在的差距並不代表明日的結果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花！相信自己，打破定局，100天真的可以改變很多。我命由我不由天！

　　其次，“悲觀論”更不必要。與其浪費時間在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去爲理想而戰，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是保持一種積極進取的心態。人生路上有開始就會有成功，而不繼續就會失敗。

　　十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會有所回報。我們已經等了很久，再過100天，就是真正改變我們命運的時刻。而這實際不足百日的衝刺階段，正是我們勇攀高峯的關鍵時期，衝刺階段是一箇充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，還要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人趨於頑強。坎坷、泥濘不足以阻擋我們前進的步伐。只要我們站起來的次數比跌倒的次數多一次，我們終究是勝利者。有花在前，被採摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力；有人在前，先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮鬥不怕起點低”的凡人智語中夯實自己心中永不屈服的信念。

　　在這最關鍵的時刻，我們面對着巨大的壓力，也面對着難得的機遇，爲什麼要在失去後才知道珍惜？置身於近處，我們更應看到其中蘊藏的希望併爲之付出所有的努力，我們決不能輸給自己的夢想，我們決不能留下遺憾和後悔。

　　同學們，付出努力吧！在最後的100天裏，爲自己而戰！只要心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住我們的成功；誰也擋不住，擋不住中的輝煌！

　　謝謝大家！

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇7

　　同學們，人生的道路上，有許多“最後”的出現，也有許多“開始”的不斷出現，而對於我們現在正在高考百日誓師的同學來說，“最後”的出現和“開始”的`不斷出現註定是我們成長和進步的必經之路。

　　告別過去的光輝歲月，邁向即將到來的重重考驗，我們需要選擇一箇光榮和堅持的標準；將百日誓師定位於堅毅與勤奮的狀態，對目標如此認真對待，堅信自己一定能夠成爲最好的自己！

　　高三一年的尤其充滿了挑戰，艱辛和汗水，而現在，我們已經來到了最後的百日，這一百天是我們向前衝刺的時刻，更是我們成爲更好自己的時候。

　　在即將到來的高考百日裏，讓我們一起高聲宣誓，讓我們振奮精神，信心十足地拼一次，勝利一生；讓我們共同鑄就一箇光榮而屬於我們的輝煌，令我們的夢想在此定格，那曾經璀璨而無所畏懼的青春霎那爲之美麗生色。

　　同學們，從今天起，不斷努力，爲了自己的未來，爲了自己的夢想，爲自己的生活添上更多的色彩，硬着頭皮拼搏，用汗水澆灌出自己的人生，實現自己的價值，成就自己的夢想。

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇8

　　親愛的老師們，同學們：

　　今天，我們齊聚在這裏，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮鬥中進取，高考是人生的一次重大選擇，爲了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嚐膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執着的追求，烈日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情，寒冷的冬天裏有你們堅定的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落。有過暫時的遺憾，更有過永久的收穫。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮鬥的目標，理想是人生的方向。我們要不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實現自己理想！

　　三年的時光裏，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一箇陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一箇樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一箇激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因爲你們的理想彌補着老師的遺憾，你們的努力延續着老師的從前，你們的成功就是x中全體教師的追求與幸福。

　　高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最後百日更是人生中最爲關鍵的一步。在以後的時間裏，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導。傾盡所有，爲你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練，更直接的交流。請相信，這一切都是爲了一箇共同的目標，爲了你們能出類拔萃、爲了你們能有更加燦爛的明天，爲了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是xx學校的畢業生。讓我們師生在未來的日子裏齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的’驕傲，創造我們的輝煌。

　　同學們，高考複習，如同長跑，最終成績如何，取決於長跑中調整的步調。現在，已經到了最後階段——衝刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最後的衝刺階段，仍然要以紮實應萬變，要以堅定的信念戰勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦後，外國語全體高三教師將與你們一道攜手並肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。

　　十年磨一劍，今朝試鋒芒。同學們：再搏百日，讓汗水哺育不凡。再搏百日，用智慧豐富內涵。再搏百日，憑激情創造燦爛。再搏百日，靠實力熬頭獨佔。山高人爲峯，努力定成功！

　　最後，衷心祝福我們高三全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是x中的學生而感到驕傲，明天xx學校一定會因你的名字而感到自豪！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇9

　　尊敬的各位老師，友愛的同學們：

　　大家下午好!

　　草長鶯飛，大地會回春，舉目四望，生氣盎然。在結束了假期的徜徉之後，我們收迴游蕩四方的思緒，乘着佈滿盼望的風帆連續踏上幻想的征途!

　　十年寒窗苦讀，高三儼然成了最終的戰場。來時之光陰亦不行復返，所經受之得失已成過往;前路茫茫不行猜測，你我期盼的曙光也並非就觸手可得，現在的我們處在飛度要塞的關鍵時期，而這個時候我們不怕被打死，就怕自己先繳械投降。正所謂勤奮是實現幻想的忠實伴侶，毅力是開拓世界的利劍，而追求，則是充實生命的`必定途徑，許多時候，勝利就是再多堅持一分鐘，在一切還未成定局之前，千萬別停下腳步。所以，我們現在要做的不是嘆息和後悔過去如何不盡如人意，而是腳踏實地，一鼓作氣，堅持心中的幻想，把握現如今的每分每秒，如此這般，不論結果如何，你我也算是不枉此番掙扎與投入!

　　高考夢，是人生夢的起點，沒有經受過高考的人生是有缺憾的人生。爲了衝擊高考，我們攀書山，度卷海，我們披星戴月，寒暑不停，我們不畏沿途風雨，笑看磨難重重。是雄鷹，就應當英勇地搏擊長空!，是蛟龍，就應當從容地挑戰風浪!“敢問路在何方?路在腳下。”我們不能預知最終結果畢竟如何，但是我們可以踏踏實實地走好每一步，在最終的一百天裏，讓我們懷揣一顆酷熱的心，邁着堅決的步伐，走向高考之路，迎接我們人生中的第一次挑戰!我信任，努力拼搏的背後，必定是我們勝利的大門!

　　同學們，真正的勇士，敢於正視高考殘酷激烈的競爭。

　　同學們，成功的女神已經在微笑，命運之劍握在我們手中，倒計時一百天已經啓動。

　　同學們，我們並不爲高考而生，更不會爲高考而死，既然高考橫在了我們人生道路的中間，那麼我們就必需跨過去，然後傲慢的告知自己，我贏了。

　　今時之境，亂雲飛渡，馳騁疆場，未曉涅槃苦，莫道雪霜寒，縱使黑雲無際，苦淚三千，但終有揮汗如雨，任爾夜闌珊。

　　百日策馬闖雄關，六月揚眉奪桂冠。今有狂少年藐笑崑崙呂梁，十年寒窗得一劍，今將試鋒芒，且靜待百日，看我六中驕子再鑄輝煌!

　　我的演講到此結束，感謝大家!

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇10

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我們在這裏召開高考百日誓師大會。在這特別的日子裏，我代表基礎年級全體教師爲高三的同學們鼓勁、加油！

　　高三的同學們，風雨拼搏十幾年，距離你們期盼的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。

　　爲了這個理想，你們披星戴月、寒暑不停，你們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水；更有全體高三老師，幾年來，與你們朝夕相伴，踩着清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中。

　　當你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上；當你們帶病堅守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅守在講臺之上；當你們抱怨作業太多厭煩至極時，有多少老師也在辦公室裏批閱你們上百本的作業；當你們爲成績一時落後而憂心忡忡時，有多少老師也在時刻把提高你們成績的思路想在心上？？有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨！有全體高三師生相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂！

　　一百天，高考就橫亙在我們的眼前。高考在現在衆多的比賽中，同樣是年輕的戰場，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至

　　是單調的學習生活。珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。泰戈爾曾說：只有經過地獄的磨鍊，才能擁有創造天堂的力量。”我們不能輕言放棄。是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔！我們始終都應該充滿自信。終有一天，你們都將在天空中振翅翱翔，高考的考場就是你們起飛的平臺。

　　在這一段艱苦的路上，你們要勇往直前，努力拼搏，面對壓力，永不言棄。高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆———會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花———會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以你們要勇敢地面對壓力，壓力是你們前進的動力，壓力就是你們前進的道路上的鋪路石，就是你們笑傲考場的籌碼。

　　高考當前，家長的反覆叮嚀，老師的’循循教導，學校的一再激勵一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高應戰高考的實力，全在每個同學自己。在於同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞，堅持自立自強。

　　生命有兩種方式，一種是燃燒，一種是腐朽。生命不息，追求不止的是燃燒；庸庸碌碌，得過且過的是腐朽。基礎年級的同學們，再過兩年，你們也將迎接這充滿意義的一天。讓我們全體同學共同選擇燃燒吧，正如格言所說，因爲不甘爬行，我們選擇了崛起，不但直立行走，而且健步如飛；因爲不甘人下，我們選擇了奮鬥，不但迎難而上，而且勇奪桂冠。

　　高三年級的同學們，春寒料峭中有你們執着的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們堅定的足跡，冬雪飄飛裏有你們勃發的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬於你們的輝煌！

　　同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們高三全體同學：腳下有路，金榜有名！

　　最後，祝我們的七樹莊高中20xx年高考再創輝煌！

　　基礎年級全體教師

　　20xx年2月28日

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇11

　　同學們，從古至今大凡學業上卓有成就的人，其一生都離不開一箇苦字；古今中外事業上卓有建樹的人，其一生也離不開一箇苦字。“喫得苦中苦，方能人上人。”不少有關喫苦耐勞的語句我們耳熟能詳，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”要喫苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”還是要喫苦。“能受苦方爲志士；肯喫苦不是癡人。”要喫得苦中苦。喫苦耐勞是我們中華民族的一箇傳統美德，同學們，我們一定要繼承和發揚啊！

　　我們從小學開始讀書一直到現在，讀了12年書了，如果加上幼兒園的2—3年，讀了15年左右。中學學習生活只有100來天了，那麼長的時間都熬過去了，那麼多的苦我們都吃了，區區90多天，這個苦我們當然得喫下去，堅持下去。寒窗苦讀十數載，爲的就是這一舉成名的高考。無論如何這個苦我們都得喫！

　　家裏爲了我們的學習與成長操了多少心，流了多少汗水和淚水，花了多少錢，想了多少辦法，可憐天下父母心啊。父母眼巴巴的看着我們，守着我們，望着我們，全家的希望都寄託在我們的身上。十幾都過去了，爲了父母和家人，這最後90多天的苦，就是再大我們也得喫！

　　誰都想成家立業，誰都想成名成才，誰都希望事業有成大展宏圖，誰都想建功立業光宗耀祖。爲了自己一生的幸福，爲了自己的事業，爲了個人的理想和個人的奮鬥，已經拼搏了十幾年時間的我們，爲了自己，再喫90多天的苦那是應該的，那是必須的，而且那也是值得的！

　　我們祖國這30年來迅猛發展，飛速發展，中國的崛起，中國的壯大，中華民族的偉大復興，中華文明的振興也需要你們這樣一批又一批的優秀兒女愛國青年去建設去發展去實現去擔當。已經爲中華之崛起而努力學習了十幾年的我們湘鄉二中的同學，爲了祖國的未來和民族的希望，這最後90多天的苦，我們會喫的！

　　是的，再苦再累也只有100來天，我行，我能行！我們要有這種志氣。那麼怎樣纔算是喫苦？那就是全力以赴，專心致志，勤奮學習，認真學習。也就是說你們每天要做的一件事就是學習學習，再學習。每天你除了休息、喫飯和睡覺以外，你所要做的事情就是學習。而休息、喫飯和睡覺也是爲了學習。學習應該是我們這最後90多天要做的唯一的一件事情，不要去做其他的事情，不要讓其他的事情影響你。

　　愛因斯坦說過，成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。這裏所說的艱苦勞動就是要有喫苦耐勞的精神，要勤奮學習和努力工作。今天對於我們來講，艱苦勞動就是勤奮學習，學習就是擺在第一位的事情。正確的方法是取得成功的又一箇要點，現在我們學習的.正確方法就是認真聽好課，認真完成好作業，紮實學好基礎知識和基本技能，深入理解和掌握好各種方法與技巧。少說空話就是告訴我們一定要紮紮實實學習，多做實事，少說空話，勤學苦練。

　　有人可能會講，老師我不聰明，我比較笨。大家知道，我們國家有一箇著名的數學家華羅庚曾經說過，“聰明出自勤奮，天纔來自積累”，這句話說得多好啊。同學們，你們不笨，你們很聰明。成績不好、不理想是因爲你們以前學習還不那麼勤奮，學習努力不夠。著名的科學家茅以升也說過：“人的大腦如肢體一樣，多用則靈，少用則廢。”過去你們的因爲貪玩，學習不努力，大腦用的少了，因此可能不那麼靈活。現在你只要勤奮學習，刻苦攻讀，你們的大腦就會越來越聰明，越來越靈活。大學會離你們越來越近，成功也會離你們越來越近。

　　還有人會講，老師，會學習的人是天才，我不是。我們承認有天才，有特別聰明的人，但那是極少數、極個別的人，而且他們可能一輩子都不知道自己有這樣的天才，一輩子有沒有挖掘出來就埋沒掉了。也可能有一些資質非常好的學生去了省城的名校如長沙一中、師大附中等學校。不過我們湘鄉二中的學生絕大多數的智力和資質都差不多，應該說沒有什麼特別的人。但是從我們湘鄉二中畢業出去的學生卻不乏棟樑之才，專家學者，名人大腕，社會賢達等，他們之中的最爲典型的代表人物就是現在中央政治局常委、中紀委書記賀國強同志，他就是一箇極爲普通的農家子弟在湘鄉二中學習六年，喫苦耐勞勤奮苦讀的成功的典範。郭沫若同志曾經說過“形成天才的決定性因素應該是勤奮”。愛迪生也講過“天纔是99%的汗水加1%的靈感。”難怪列賓說：“靈感不過是頑強學習獲得的獎賞。”在學習中講究正確的方法，少說空話，多做習題，認真聽課，刻苦鑽研。這樣的話，不成功，老天都不好同意的。

　　苦戰100天，臥薪嚐膽；苦戰100天，艱苦奮鬥；苦戰100天，喫苦耐勞；苦戰100天，決勝高考。打出了這樣的口號，表達了這樣的決心。宣了誓，立了志，但是關鍵還是在於行動。從今天開始我就要看你們的行動，從現在開始我就要看你們的行動。千里之行始於足下，百日苦戰始於腳下。因此在這最後的90多天時間裏，我要看到同學們勤奮學習，勤學苦練的身影，看到你們惜時如金，珍惜光陰的學習態度；不僅僅是看你們今天的行動，我還要看你們明天的每天的行動，看你們最後90多天的拼搏；我要看到你們用好每一天，每一箇小時；看到你們學好每一分，每一秒。我每天都會關注着你們，全校老師每天都會關注着你們，你們的親人每天都會關注着你們，全體同學每天也會關注着你們。我希望你們發揚喫苦耐勞的精神，勤奮學習努力學習，以自己的實際行動爲自己譜寫奮鬥的篇章，以自己的努力爲自己事業的騰飛打下堅實的基礎。

　　最後，我以俄羅斯著名詩人屠格涅夫作爲今天結尾。“你想成爲幸福的人嗎？但願你首先學會喫得起苦！”

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇12

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　下午好！

　　我是來自高三三十一班的。很高興今天能在這裏分享我的＇理想以及對自己現階段的學情認識。經過上個學期緊張而忙碌的學習，我對理想大學的認識漸漸清晰起來。《追風箏的人》中曾說過“：我們是否知道心中的風箏到底在何處，錯過了就不會再得到，也許到時候我們會懺悔，救贖，但這些似乎都晚了。每當放飛風箏的那一刻，我們都應該問自己，我們是否真的珍惜我們現在所擁有的一切。”我也是個追風箏的人，所以我對我下一個階段的學習提出幾點要求。

　　1.要繼續堅持自己的原則：抓住每天能夠學習的每一分鐘；

　　十二點之前必須入睡；

　　繼續保持上課高度集中的好習慣。

　　2.要及時糾正自己的壞習慣：治好自己的中度拖延症，做到今日事，今日畢；

　　增強每日運動量；

　　改掉不注重錯題本的習慣。

　　3.要積極爭做一名合格的文科生：多讀多寫多背，提升自己的思想道德素質和科學文化素質，成爲新時代的“四有”青年。

　　每個人都有追求夢想的權利，而在夢想面前我選擇對熱愛的東西不遺餘力。我熱愛的理想大學是xx大學 。我夢想着有一天可以踏進這所山環水抱，綠樹成蔭， 風景宜人的校園。在未名湖畔開始我人生的下一段旅程。

　　也許有同學會認我這個想法很不切實際，但孔子曾說過“：取法乎上，僅得其中；

　　取法乎中，僅得其下。”我不怕別人譏笑，我更不會放棄我的理想。我會依舊保持着內心暗自努力的決心。縱使我最後沒有成功，但我也不會遺憾，因爲我曾爲它努力過，奮鬥過。

　　今天我敢於在這裏大聲說出自己的理想，是希望各位同學也可以像我一樣勇敢的去追逐你自己的.理想。這最後100天的拼搏雖然不能說將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因爲這100天的拼搏而更加絢麗多彩。親愛的同學們，親愛的戰友們，爲有犧牲多壯志，敢叫日月換新天！今天，我們躍馬揚鞭赴戰場；

　　明天，我們踏破樓蘭凱歌還！我們相信，今年的六月，六中的六月，會因爲我們的努力而更加輝煌。

　　讓我們一起把酒酹滔滔，心潮逐天高！

　　謝謝大家！

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇13

　　各位領導、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　春回大地，萬象更新。紫氣東來仰視星辰你豪情滿懷，綠柳扶風展望六月我壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發，百日會戰如火如荼。我謹代表高三全體老師向學校領導和高三學子嚴肅：

　　我們肯定潛心鑽研，提高效率。深化討論考試說明，準時篩選高考信息，我們會在這一百天裏做大量習題，而後從中精選出值得同學們練習的試題，用我們的“下海”，換同學們的“上岸”。細心備課，讓我們的課堂佈滿魅力，讓四十五分鐘發揮出的效益。

　　我們肯定同心同德，衆志成城。俗語說：“人心齊，泰山移。”我們高三x位班主任和位任課老師將站成一堵牆，精誠團結，加強集體備課。我們將與同學們並肩戰鬥，艱險共擔，風雨同行，用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道漂亮的彩虹，用和諧讓星空與朝霞亮成一道漂亮的風景。

　　我們肯定矢志不渝，永不放棄。我們深知競爭空前慘烈，道路特別曲折，但我們更加堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前地飛行，沒有到不了的地方。”我們不會放棄任何一位同學，由於只要努力不懈，x中的同學可以連續製造奇妙!

　　我們肯定意氣風發，鬥志昂揚。我們的臉上會洋溢着解放區的天一樣明朗的笑容，我們的體內會激盪着旺盛的求知慾和昂揚的戰鬥欲。六月戰場，勇者無敵;面臨強手，敢於亮劍。我們會讓同學們感受到我們老師身上飽滿的激情，讓你們帶着月宮折桂捨我其誰的那份豪氣，鏖戰沙場。

　　最終一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”!

　　同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。讓全部的困難在激情的青春前戰慄，讓激情的.青春在絢麗的夢境前放歌，我們將踏着歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢境中的漂亮新娘。

　　奮鬥一百天，讓雄心與才智在六月閃光!

　　奮鬥一百天，讓飛行的夢在六月張開翅膀!

　　奮鬥一百天，讓六月的栟中再奏新的樂章!

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇14

　　同學們，上了高中之後，我們就像飛蛾撲火，勇敢地向死亡衝去。放眼望去，這盡頭已不是曾經那個泥濘而溫馨的小學校園，也不是那個剛剛離開懷抱的初中生活，而是象徵着成長和進步的高中課堂。我們的九年義務教育只是學習人生中的’基礎，我們更需要通過努力和拼搏去鑄就一箇更完美的自己。

　　高中生涯，我們漫長而又短暫，是不斷變化的。同學們，我們曾經只是一羣初中生，如今卻要面對人生中的大關。布光的大道有讚美者，也有踐踏者;茂密的樹叢中有光滑美麗的果實，也有讓人措手不及的荊棘;與至尊之巔峯擦肩，封王之路從未言放過。

　　同學們，我們要抓住這最後的百日，用最好的成績，給親情，友情和那曾經的成功者，留下屬於我們青春的匆匆滑過的痕跡，刻下屬於我們的夢想在高中的定格時光。

　　堅信自己，從明天開始，一定能夠獲得好成績。讓我們少引退，多衝關;少捱罵，多認錯;少膽怯，更加勇敢;少吵鬧，多沉靜。這一百天，我們要以勤奮、堅毅、自信的狀態向前走，一路高歌猛進，共譜一箇信念與拼搏的華麗篇章。

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇15

　　親愛的老師，同學們：

　　大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起着承上啓下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了。而且腰只能自己彎下去，因爲別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺!同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎麼樣呢?天底下辛苦的人一大把，但因爲辛苦而有成就的人卻並不多。因此，要實現我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什麼。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎麼樣呢?這得由這最後一百天來決定!可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天裏，我們又能夠幹什麼呢?這一百天又應該是怎樣的一百天呢?我們又應該怎樣去度過這一百天呢?

　　一百天，我們能夠幹什麼呢?

　　一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一箇經歷過高考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有着堅不可摧的意志。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。

　　一百天，可以把你意想不到的奇蹟創造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本並不入大家法眼的同學，卻取得了非常優秀的成績。也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考後卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因於運氣太好或者運氣不好，事實上情況並非如此，在高考複習的前期，同學們的知識是一箇量的積累過程。在高考複習的後期，同學們的知識是一箇質的’突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇蹟的創造者，運氣救不了我們，但我們可以創造一箇好運氣。

　　一百天，可以讓同學從朋友而戰友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名。可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎。校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是後悔集訓時和那五位同學團結互助。這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一箇都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關係，而是同一個戰壕的戰友，有了大家的相互幫助，纔可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害羣之馬，我們必將共同誅之。

　　一百天，這是怎樣的一百天呢?

　　這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育。高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以後的教育叫作高等教育。這意味着高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背後是一箇一箇的學科。所以，大家在這一百天裏，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善於把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。同學們，你不可能揹着幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那纔是真正的成竹在胸。

　　最後，祝我們的同學在一百天後的高考裏，取得滿意的成績，讓自己的人生因爲這一百天的努力變得無怨無悔。祝我們的老師在一百天後的高考裏，能夠收穫自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。老師們，同學們，一百天，意味着這一百天的每一天都不能浪費，也意味着人這一生的每一天都不能白過。

　　大家加油!

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇16

　　歲月不居，時節如流，黑板上的高考倒計時已由三位數悄然減至兩位數。驀然回首，春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛中有我們勃發的激情。十二年的漫漫長路，十二年的辛苦耕耘，我們即將迎來勝利的果實，相信現在的你一定滿懷期待。

　　我們大多數人都來自農村，生活在這個小縣城裏，請不要抱怨命運的不公。命，是掌握在自己手裏的。而高考是我們改變命運的終南捷徑，此時不拼盡全力，以後便再也沒有這樣的機會了，難道你甘願就這樣一生碌碌無爲，平平淡淡嗎？

　　不，不是的，每個人都想活成自己喜歡的樣子，活出自己的花火。現在，高考的’這場馬拉松，我們只剩下最後一百米，可能你已精疲力竭，但，同學們，人生沒有第二件事值得用十二年的時間去準備，在這最後衝刺的關頭，我們更要努力奔跑。回首過去是十二年充滿歡笑和淚水的奮鬥拼搏，展望前方是100天朝夕苦讀和伴卷而眠的堅守期待，相信吧，一分耕耘，必有一分收穫！

　　“欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功”，學習沒有捷徑，想要取得優異的成績，就得靠自己努力奮鬥，在這裏，我想向同學們提出兩點建議。

　　一、明確目標，昂揚鬥志。

　　高中生活苦累交加，需要確立一箇個目標激勵我們前行，目標不在乎大小，可以是今天英語背多少個單詞，也可以是下次月考年級排名第幾。目標確立後我們要盡最大努力去實現，可能實現的道路佈滿荊棘，但不要因一次失利而失去了信心。我們要時刻保持高昂的鬥志，不被一時的挫折嚇倒而迷失方向，我們要學好每一節，每一章，每一科；堅持每一天，每一週，每一月。

　　二、珍惜時間，勤學苦練。

　　都說，十年彈指一揮間，更何況區區的不到一百天呢？遊戲的排位可以以後再打，電視劇的情節可以以後再追，但我們的高考一生只有一場，何必等到逝去後再來追悔。時間不等人，我們要把握每分每秒。早起十分鐘可以背誦一篇英語作文，課間十分鐘可以整理錯題，筆記，中午，晚上喫飯時間再各抽出十分鐘刷小題，如此日復一日，一百天便不止是一百天了！

　　同學們，請珍惜這高中生涯的最後一百天吧！雖然不能說，這100天將決定我們的未來，但是完全可以確定的是，我們的未來將會因這100天的拼搏而更加絢麗多彩！

　　愛默生曾說過“自信是成功的第一祕籍”，可能現在的你十分刻苦，可成績卻仍止步不前，這時請不要灰心，你要堅信：越努力的人會越幸運。堅持做自己，對自己有信心，高考纔會發揮出最好的水平。

　　16歲的毛澤東離家時便有“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心，如今十八歲的我們，面對即將來臨的高考，更要堅信，，將由我們譜寫篇章，將由我們創造輝煌！

　　最後，請允許我代表全體學生，感謝父母，感謝你們青絲轉白髮的付出；感謝老師，感謝你們孜孜不倦的耕耘；感謝同學，感謝你們備戰高考的陪伴。還要感謝自己，感謝我們這一路上不懼風雨，勇往直前！

　　高考沒有彩排，人生沒有重來！既然選擇了迎戰高考，便只顧風雨兼程。高三的勇士們，戰鬥的號角已經吹響，你，準備好了嗎？

[熱]高考百日誓師衝刺演講稿 篇17

　　尊敬的各位領導、老師，尊敬的家長，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每個人都有夢想，沒有夢想，人生就失去了目標。但是，光有夢想而沒有爲之付出，爲之努力，那也只能成爲空想。所以，只有矢志不渝地去追求，去實踐，纔有可能夢想成真。在我的家鄉，就有這樣一箇人，他用他的執着與韌勁，向我們詮釋了追求夢想的真正涵義。

　　他年逾古稀，20xx年以來，他6次參加全國統一高考，屢屢落第又屢屢復考。皇天不負有心人，在20xx年的高考中，他終於以377分的成績，被嘉興南洋職業技術學院管理系報關與國際貨運專業錄取，如願地跨進了大學的校門。

　　正是這種力量，讓他年過花甲卻立志高考，屢敗屢戰，從不氣餒，不放棄；正是這種力量，讓他在受到別人不解和取笑時坦然面對；也正是這種力量，讓他戰勝了時光和年齡，戰勝了求學路上的孤獨與清苦。

　　這是一種多麼神奇的.力量！它深深地感動了我，也深深地激勵了我。每當遇到挫折或碰到困難時，我都會想起鄒偉敏爺爺，從此我的心中就多了一份信念：只要迎難而上，堅持不懈地追求自己的目標，還有什麼挫折是過不去的，什麼困難是克服不了的呢？我相信，只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢想的心，不停下追逐夢想的腳步，總有一天，我們能看到所有夢想都開花！

　　謝謝大家！