鼓勵方面的演講稿600字

鼓勵方面的演講稿600字（精選3篇）

鼓勵方面的演講稿600字 篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

　　首先我先給大家講一箇真實的故事吧：

　　中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什麼名字。”

　　於是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morningsir。”他有點生氣了，“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

　　第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說：“你纔是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

　　他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語，他學的第一句話就是：good morningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因爲他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開後他立刻對侍應生說：“good morningsir”，侍應生聽完後立刻說：“我叫陳阿土。”

　　這是爲什麼嗎?因爲在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

　　我要送給大家第一句話，這句話是一箇信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因爲所有人生的成功，只能今天成功了，人生纔有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

　　高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子纔會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏纔會贏得的百米短跑競賽;這是爲每一箇不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場，更是爲新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

　　越來越臨近的20__年高考決定着同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。

　　爲了夢中的理想，爲了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮鬥。爲了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

鼓勵方面的演講稿600字 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每當你自己一箇人孤獨、無助、痛苦、無奈、傷心以及可憐時……在這種情況，你一定會在想：如果有一箇人在這時鼓勵，你一會多麼的開心啊！但是，事情往往不能如願，更多的時候是沒有人理解你，找不到的傾訴對象。這時你的心情彷彿沉入海底。更孤獨、更無助、更傷心……

　　每當這一個時候，請你握住自己的拳頭，大聲的對自己說：“加油！我一定行！”暗示自己：一切事情和煩惱都會隨時間的流逝而抹淡、抹去。

　　當自己的考試失敗時，請給予自己一箇鼓勵，告訴自己要“調頭”把那早已丟棄的信心重拾回來。分析自己失敗的原因，再繼續向前奔跑，繼續追求自己的目標。學無止境嘛，人生偶爾失敗幾次也是非常正常的呀！在我們人生的道路上。也許，我們前方的路已經鋪滿了釘子，佈滿了陷阱，挖好了坑窪。也許，我們會不幸的跌倒。但是，這些小小的挫折改變不了什麼，只要肯努力還是會有好成績的。鼓勵你自己，就是在激勵明天，激勵未來。這鼓勵可以承載我們激情和奮鬥心情。

　　每當自己獲得成功的喜悅時，那就給自己一箇鼓勵吧！讓這個鼓勵成爲下一次成功獲勝的動力，讓這一個鼓勵成爲這次成功獲勝的榮耀。這個鼓勵因爲我的付出努力而變得更珍貴，因爲我的辛苦與堅持而變得更困難，因爲我的執着變得更偉大。所以，當我們獲得成功的喜悅時，我們要給予自己一箇鼓勵，使下一次嘗試更有信心。

　　很多時候付出了不一定意味着會有所回報，但不付出那肯定沒有回報。但是一定要記住：千萬別過於沉浸在悲傷中，要堅強。“人生路漫漫”一定會有挫折的，到那時也許只能給自己一箇鼓勵了。但，這個鼓勵，是你自己給自己最大的安慰、最大的動力了！

鼓勵方面的演講稿600字 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　陳老師是三年級時教我們的英語老師。有一次英語課上，陳老師讓我們說一說自己的愛好，大家有說唱歌跳舞的，有說打球下棋的，有說玩電遊的，當我說我的愛好是喜歡聽收音機時，班上頓時鬨堂大笑。確實，我從小就是一箇愛靜的小男孩，最大的愛好就是聽收音機了。通過它我知道了外面的世界。

　　可同學們的笑，讓我對自己的愛好產生了懷疑。下課後，陳老師把我叫到了辦公室，她和顏悅色地對我說：“劉雪楊，你喜歡科學，愛好聽收音機，這都非常好，你是一箇有創造力的小孩。”聽到老師這麼表揚和鼓勵我，我的緊張和不安也就消失了。

　　五年級時，學校組建了車模興趣小組，我想報名參加，可爸爸媽媽第一擔心這個太難，第二擔心會佔用我太多的學習時間。當時我耳邊想起陳老師的話“你是一箇有創造力的小孩”。這句話鼓勵我說服父母，並且通過努力，獲得了湖北省青少年車輛模型錦標賽和武漢市車模競賽一等獎。

　　每當我遇到困難的時候，每當我不自信想打退堂鼓的時候，我的耳畔總會迴響起陳老師對我的鼓勵。老師的話，讓我有了戰勝困難的勇氣。