即興演講兩分鐘的演講稿

即興演講兩分鐘的演講稿（精選30篇）

即興演講兩分鐘的演講稿 篇1

　　綠手指一般用來形容愛種花之人，整天滿腦子想的就是花花草草，心中也裝滿了花草，願天天爲花草給予照顧，希望收穫撲鼻的花香。而今天這位綠手指，卻是森林的小松鼠。

　　小松鼠是一種美麗的動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷，小巧玲瓏的面孔上，嵌着一對閃閃發亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油，一條毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜裏彷彿是棉被，蓋在它小巧的身體上。

　　松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要人輕輕觸動一下樹幹，它們就躲在樹枝之底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興跳着，互相追逐嬉戲，兩顆眼睛彷彿是螢火蟲，在無憂無慮的飛舞。

　　爲什麼喜歡一天玩耍、淘氣的小松鼠卻被我稱爲綠手指呢?因爲秋天的時候，萬物都將經厲風風雨雨的果實奉獻出來，紅蘋果、黃柿子、金麥子……

　　小松鼠就要變了，不會在沉迷於玩耍之中。回趁這個豐收的季節收集食物，以備過冬。松鼠最喜歡喫的就是松子、松果，爲了不讓其它夥伴搶走，它們就將食物藏於土裏。由於松鼠怕食物不夠，就埋了很多處，可松鼠記性不好，只記得最多的那一處，以經足夠過冬便不再尋找。春天來臨，松果就發芽，長成一棵棵挺拔的松樹，用自己的果實來感謝松鼠們賜予的生命。松鼠真可謂是“綠手指”，並不是虛名。

　　讓我們一起感謝松鼠吧!感謝它每年秋都爲森林植樹，在春天多點生機，在夏多一片蔭涼，在秋多一點果實，在冬多一棵抵禦風霜雪雨的參天大樹……這種種不是拜松鼠所賜嗎?

即興演講兩分鐘的演講稿 篇2

　　我的家鄉是美麗的塞外山城–張家口，這裏有一條美麗的河流——清水河。它雖沒有長江、黃河那麼浩浩蕩蕩，沒有灕江那麼秀麗，沒有黃浦江那麼浪漫，但它在家鄉人民的心目中，卻是一條最美麗，最親切的河流，堪稱一道最亮麗的風景線。

　　“害羞”的清水河

　　清晨，太陽剛剛露出了小腦袋，霧還停留着不肯走開。這裏的水清澈透明，陽光射到水下，有反光回來，可以看到一束束光在閃爍，真的好美。星光點點，像顆顆珍珠一樣不規則地撒在河面上，隨着河水的盪漾也輕輕地搖擺着。一陣陣風吹來，河水扭動起它那優美的身姿，輕輕地擺動着，點點星光就像舞蹈演員一樣，跳起了最美的舞蹈，跳起了最美的旋律，跳起了最美的動作。從遠處看，就像是一條銀河上鑲上了顆顆閃爍的星星，美麗至極!

　　迷人的清水河

　　中午，烈日當空，漫步清水河畔時，你會看到那波光粼粼的河水如碧玉磨成的明鏡，陽光如點點碎金，在河面上閃爍着，斑駁着，跳躍着，晃得你眼也睜不開。它的水真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動;它的水真柔啊，柔得讓人忍不住要去撫摸，卻又不忍碰皺它;它的水真多呀，滿滿地填充着河牀。一陣微風吹來，剛纔水平如鏡的湖面立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃着點點金光，湖上像灑滿了碎銀子一樣。微風一過，湖面又恢復了平靜。

　　多彩的清水河

　　夜來了，黑暗中一絲燈光亮起來了，燈光中噴泉開放了，像銀鏈一樣的噴泉，像巨龍一般的噴泉，在空中揮灑。一束束水柱在音樂的指揮下左搖右擺，忽高忽低，翩翩起舞。低音時，水柱像披着白紗的美麗的仙女，在向人們頻頻招手;高音時，只見水柱騰空而起，像一條巨龍直衝雲霄，在幾十米的高空展示着自己的雄姿……

　　啊，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。清水河就是美，它的美得益於大自然的恩賜，也得益於家鄉人的呵護，我願清水河變得更美，更美……

即興演講兩分鐘的演講稿 篇3

　　猴子喫香蕉本是天性，但這種天性卻在高壓統治下泯滅了。如果這些猴子要做的是壞事，當然應該強力制止，要求其“自律”;但“民以食爲先，食以味爲先”，猴子想喫點香蕉就受此折磨，並在喫過一系列苦頭之後形成了奴性，不是很悲哀嗎?而對猴子進行集體懲罰的高壓水槍手們，不就是殘暴統治者和各種衛道士的象徵嗎?

　　中國現在的很多動物園都被私人承包了。於是東北虎成批被餓死，死後肉上餐桌，骨頭泡酒。活着的老虎往往是收取照相費的工具。河南登封一家動物園整天餓着一頭熊，這頭熊逮住機會咬死了飼養員;當時應該是熊冬眠的季節，但熊竟然餓得睡不着覺，不發飆纔怪。更有甚者，從活熊身上開一刀，插入導管，提取膽汁藥用，自私得很!所有這些，都是統治上的高壓與殘暴，都是對動物的榨取與迫害!這些暴行推及人類，自然會有破觚爲圜、九族盡誅的連坐制度，自然會有包身工裏的“蘆柴棒”，自然難免勞教所裏的“骷髏死”。

　　自從南宋朱熹提出“存天理，滅人慾”以來，“餓死事小，失節事大”迅速惡化爲“男女授受不親”，以致婦女要纏小腳，破壞生理結構!三妻四妾的假道學們以虐殺爲手段給重心不穩的貞節牌坊奠基。難怪《詩經》剛剛在德國被評爲“世界最美的書”，因爲《詩經》時代的人們的天性不受一點壓抑，表現得淋漓盡致、毫無掛礙!印度還不如中國。電影《月亮河》末尾提到，因爲宗教的流毒和傳統的餘孽，印度至今仍有三千萬寡婦。印度法律早就允許寡婦改嫁，卻不能驅除歷史給人們心靈上留下的陰影。

　　狄更斯筆下的霧都孤兒多要點湯就招來異樣的眼光;雨果《巴黎聖母院》中的加西莫多想喝口水都那麼難，也只有天使般的愛斯梅拉達能給他幫助;托爾斯泰描寫的瑪斯洛娃，莫泊桑塑造的羊脂球，還有那個德伯家的苔絲，王夫人淫威下的金釧兒，那個不是像猴子一樣，是被侮辱與被損害的?

　　當今社會，以人爲本。人本主義思想正深入人心。還是國歌寫得好:“起來，不願做奴隸的人們……我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進，前進，前進，進!”高壓水槍算什麼，衝上去，喫掉香蕉!

　　魯迅在《狂人日記》裏揭露中國兩千年的封建社會歷史寫滿“喫人”二字，其實喫掉的還有人的天性。魯迅的結尾是“救救孩子……”

即興演講兩分鐘的演講稿 篇4

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　地球是我們賴以生存的家園，它無私地把寶貴的資源奉獻給我們，卻不求回報。儘管如此，人們仍然不滿足，他們不斷地要求：山、河、樹和美麗的景色幾乎消失了。

　　事實上，保護地球環境的方法有很多，比如使用電瓶車比乘坐私家車更頻繁。

　　另外，人類不應該亂扔垃圾。如果把一箇廢電池扔到海里，600噸海水就會被污染，相當於一箇人一輩子的飲用水。如果爛在地下，一平方米的土地就失去了使用價值。因此，人們不能隨意扔廢電池。

　　我記得有一次，報紙上寫着有一片沙漠，那裏只有一箇小村莊。他們花了的力氣在村子周圍種了3000多棵樹，這樣村子就不會被風沙侵襲，但好景不長。不久，一箇老闆來了，在地上安裝了鋼筋和石板。然後，所有的樹都被砍倒，做成漂亮的傢俱。然後一場沙塵暴來襲，村子被沙塵暴吞沒了，因爲沒有躲避樹木的地方。可見，人也是被自然災害捲進去的，不然樹爲什麼損失這麼快？

　　讓綠色裝飾我們的生活，綠色環保，從我做起。

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇5

　　新年好！

　　送走了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，我們迎來了新的一學期。回顧過去，耕耘收穫，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷！

　　春天是萬物勃發的季節，是百花競放的季節，也是我們忙碌播種的季節，在新的一年裏，我們師生應揚鞭奮蹄、攜手共進。

　　初三的同學們，三個多月之後，你們就要參加中考了，你準備好了嗎？如果你的腳步還在遲疑，你的眼睛還在猶豫，那麼請記住：當你爲錯過太陽而流淚，那麼請你別再錯過羣星了！在這充滿艱辛和挑戰的三個多月裏，每一扇機遇的大門都向你們敞開，只要你足夠努力，足夠勤奮，就會實現你心中的理想！

　　老師們，同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨。萬木復甦，春草吐綠，新的一年孕育着新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們挺起胸，抬起頭，迎着春風，帶着微笑，向着新的征程，出發吧！

　　最後，祝各位領導、各位老師兔年身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學們快樂成長，學習進步，心想事成！謝謝大家！

即興演講兩分鐘的演講稿 篇6

　　尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌雲高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐；那麼，人，又是靠什麼來支撐起無比睿智的人生呢？那就是——誠信！

　　我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因爲它給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要佔據心靈中一箇很小的角落，就溫暖了人們整個人生；誠信猶如一脈清泉讓人的心靈充滿純潔和自信，讓社會充滿真誠和信任，讓我們始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一箇細節！

　　誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗淨化人的心靈；誠信是最美麗、最聖潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩，讓我們守住誠信的陣地吧！讓誠信之光溫暖我們的人生，讓誠信之花在我們每個人的生命中絢麗綻放！

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇7

　　(一)上帝也困惑

　　在爭取獲得諾貝爾獎的特殊的衝刺比賽中，上帝有那麼多國家的科學家均有所斬獲，而唯獨缺少中國科學家的席位。(這確是一箇令人遺憾的現實。――開篇不凡。)

　　上帝想，也許是中國人在這方面的潛質太差了，於是，他把曾經獲得過諾貝爾文學獎的泰戈爾、物理學獎的愛因斯坦、化學獎和物理學獎的居里夫人等三人降生中國，並希望他們三人能夠幫助中國實現獲得諾貝爾獎的夢想。(想象奇特，但又建立在現實的基礎上，妙絕!) 泰戈爾出生在一箇很富裕的家庭，他的父親是一家有名的私營企業的老總。他們家中只有五個人，卻擁有三座豪華別墅、七輛高級轎車。泰戈爾從小即受到家人特別的寵愛，他想要的東西沒有得不到的，就是天上的星星他的家人也會想法給他去摘。卻沒有想到他小小年紀就有了太多的壞習慣，整天就知道不務正業地喫喝玩樂亂花錢，終於成爲一箇十足的花花公子。(與現實何其相似!)

　　愛因斯坦就沒有泰戈爾那麼幸運了，他的家庭很貧窮，但他卻對學習有着極大的興趣，他的學習成績異常優秀，小學三年級就掌握了高中全部的知識，初中畢業時就具備了博士後所有的知識。後來發生的事情卻讓愛因斯坦有點料想不到，他所講的理論全國沒有一箇人能懂，而血氣方剛的他在一次學術性會議上因爲指責了某知名教授的錯誤，從此被整個學術界稱爲瘋子，最後還被強行關進了精神病院。(痛心的教訓，深刻的揭示!)

　　居里夫人的家庭雖然沒有泰戈爾的家庭富有，但卻比愛因斯坦的家庭強多了。居里夫人同樣在孩提時期就表現出了很好的學習天賦，只是他的父母總覺得女孩應該呆在家中乾乾家務，沒有必要學什麼知識，因而，居里夫人到頭來連小學都沒畢業就回到了家中。(立意既儲蓄又高遠!)

　　瞭解到以上三人在中國的離奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他對所有的天神說：“唉!我給中國派去了那麼多能獲得諾貝爾獎的人才，本希望他們爲中國實現夢想，沒想到，他們當中卻沒有一箇人能幸運地擁有讓他們在這特殊的衝刺比賽中展示超人才華的足夠長和助跑線，還怎麼指望他們去獲得此獎呢?唉，但願這條東方巨龍早日甦醒，騰飛於天上人間……”(三個前世的大家，降生到中國後，雖然境遇不同，但結果卻是同樣的可悲，令人深思。作者通過上帝的困惑和灰心，深刻地揭示了嚴峻的現實，突出並昇華了文章的主題。)

　　(二)掌聲又響起來

　　我臉紅，我羞愧，我將頭低了下去。雖然耳邊正響着“讚許”我的掌聲。因爲我清楚地知道，那不是我自己努力的結果。(開頭設置懸念，又緊扣題目點“掌聲”，激發讀者興趣，提引下文。)

　　一星期前，省裏要舉行化學競賽，我的成績還算好，於是抱着一拼的心態報了名。在經過幾個月的準備之後，我參加了初賽的考試，題目並不算難，我做起來得心應手，自我感覺良好。於是，興奮地等着成績的公佈，等着自豪地走上講臺去拿獲獎證書。果然不出我所料，幾天後，我得到了“內部消息”――我考了第一名，天啊!怎一箇“樂”了得!(初賽獲勝，一切似乎都那麼順理成章，自然要“樂”不自勝了。)

　　我得回家請功，讓爸媽好好獎勵他們的寶貝女兒。可是，當我準備推門而入的一剎那，我立刻呆住了――“唉，老師，我家丫頭這回的競賽可多虧了您幫忙啊，成績下來了，第一名，真是不錯，這次得得好好感謝您啊……”這分明是爸爸的聲音。難道……我的成績……，我不願再往下想。可是他們怎麼可以瞞着我這樣做，我無法接受這樣的虛榮，我情願不曾擁有。(出人意料，原來“第一”有假。情節突現波瀾，也照應了開頭。)

　　我討厭他們的虛僞，我下決心要努力，要讓他們看到，下一輪的複賽，沒有他們的幫忙我一樣可以考得很好。(知恥而發憤，難能可貴。)

　　在這樣堅定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，憑藉自己的力量，一樣可以打敗對手，取得預期的成功。

　　這段時間裏，我寧願每天只睡四個小時;寧願放棄滿心喜愛的《夢裏花落知多少》;寧願爲那本限量出版的資料頂着烈日跑遍大街小巷……(在樸素的信念與行爲中，充分展示了作者可貴的真、善、美的思想品質，更突出了文章的主旨。)

　　我又一次坐在考場上，更加充滿信心地應戰，最終取得了回家二等獎的優異成績。

　　我又一次站在講臺上，捧着鮮紅的獲獎證書，昂着頭，自豪地接受了那又一次響起的掌聲。(功夫不負有心人，成功的結局水到渠成。結尾再次回應標題和開頭，同樣的掌聲，卻有着不一樣的內涵，耐人尋味。)

即興演講兩分鐘的演講稿 篇8

　　是你早已遺忘了過去

　　還是我依舊不肯忘卻?

　　那扉頁的一片紅葉

　　淡去了昨日火紅的感覺

　　只有那殘留的詩句

　　讓我來到冷落的紅楓樹旁

　　……

　　——前序

　　當我再次走進空曠而又有幾分落寞的校園。

　　昔日的教室，早已空無一人。那熟悉的讀書聲，似有似無的不知從何處傳來……

　　路邊的紅楓，也已凋盡了最後一片紅葉，那火紅的楓葉上書寫的詩句，卻不知遺落何方……

　　物是人非。而我在落葉中看到昨天，那些許歡樂，些許無奈，些許喜悅，些許悵惘……高一自我的遺失，高二情感的困惑，高三的挫折與失敗。總是讓人難以忘懷，一幕幕重現在眼前。

　　而我喜歡用詩，來記載着每一天的心路歷程，每一箇走過的腳印，每一片成長的日記。用詩意的語言，重新詮釋着高中時代所要經歷的另一種“三重門”。

　　一、自我的迷失

　　經歷過中考的放鬆之後，也懈怠了許多。在懈怠中迷失，在迷失中迷惘。有時，會在樹下的長椅上，拾起一片樹葉，彷彿若有所思。有時，會在課堂上跟着南朝的謝靈運遊山玩水。飄飄乎忘乎所以，茫茫兮不知所終。或者，乾脆追隨着陶淵明，一起舉杯，醉酒問菊：

　　過繁花盡荒蕪兮，卻爲誰人而遲開?

　　墜寒杯爲酒露兮，知與誰人而同採?

　　擷落英以慼慼兮，然春秋歸去復來;

　　而餘生之修短兮，嘆年華其實無奈。

　　舉清樽以沉沉兮，心鬱郁其難釋懷;

　　扶秋風以搖搖兮，步危危醉無常態。

　　是詩意的消沉，更是意志的消沉。是詩意的迷失，更是自我的迷失。現實就是現實，無論如何選擇逃避，也最終無法逃避。也許，每個人的高中都曾有過那麼一段迷惘的歲月，或是沉迷於網絡，或是沉湎於過去。然而，夢想與現實的差異，會讓我們在茫然中找回目標，在迷失中尋回自我。

　　二、情感的困惑

　　被時間剝落了一塊塊印記的黑板上，那曾經寫下的詩句，依晰可見。只是不知道是否早已被人遺忘：

　　《踏雪尋梅》

　　自是難尋最高花，始覺無痕暗香入;

　　至此難過落歸鄰，終究不願過人屋。

　　餘念無尋日漸終，心意春秋皆不屬;

　　甚是難違天命疏，篤信寒香伴塵途。

　　也不知道是哪個同學，勾勒出詩中隱藏的“祕密”：自始至終，餘心甚篤。或許，他們會爲發現這一首藏頭詩而暗自竊喜。而我此時，也苦苦地笑了笑，拾起地上遺落的粉筆，勾勒出了另一箇結局：花入鄰屋，終屬殊途。顯然，他們並沒有看透。

　　在這個誰都會經歷的“朦朧季節”，如果能夠清醒的看到最終的結局，也許會少一些迷惘，走出情感的困惑。

　　三、挫折與自信

　　高考之後，尤其是在成績出來的那一刻。經歷了人生最爲刻骨銘心的一次失利，真真切切的體驗到了失敗的感覺。一時間，天地寂寞無邊。雨中，獨自徘徊於校園的松柏之下，黯然神傷。再也難掩內心的失落，撿起寒枝在地上劃下：斯寒雨之霖霖兮，悲緒隱隱;

　　何暗風之悽悽兮，傷嗟我心。

　　悲傷過後，痛定思痛。面臨着最爲猶豫不決的抉擇，我已然選擇復讀。任誰也無法改變我的決定。我承認遭遇失利，但我並未徹底失敗。我要爲我的高中畫上一個圓滿的句號。而不願留下任何遺憾!在挫折之後，走出失敗的陰影，樹立自信。也是跨過了第三道坎——挫折與自信。

　　曾經無奈的感慨：“風過擷英終不忘，幾因難顧落花殤”，也曾經傻傻的寫下：“不知我醉落花歟，或是落花醉我歟?”

　　曾經傷心的寫道：“餘心哀傷泣泣，猶撿寒枝淚祭”，也曾經堅決的寫出：“既逝去已難追，唯斷然而絕悲。”

　　回首三年來我的高中歲月，那每一次的迷茫，每一次的困惑，每一次的坎坷，都留下了成長的每一箇腳印。而我喜歡用那詩意的語言，記載着菁菁校園，走過那如詩歲月。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師：

　　上午好！

　　“青春”一詞史於漢代，原意爲春季，即一年的開始。而今，青春象徵着勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味着青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”爲青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

　　醫生和教師，兩個神聖而光榮的職業，兒時的我懷揣着這兩個理想難以取捨，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業後成爲了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對着一雙雙求知的眼睛的時候，神聖的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作爲一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而後纔是教書，並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作爲一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所繫，性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心，這簡單的八個字，把作爲一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

　　奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蘊含着不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，爲學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，爲學生寧願毀滅自己；教師的行爲是楷模，爲學生坦露着純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，爲學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇10

　　親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　夢想，不僅是一箇美好的名詞，更是人活一世奮鬥努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。

　　人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴，就能衝破迷惘，步入燦爛的里程。“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是夢想。”夢想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

　　前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據於夢想而不去奮鬥的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧裏看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執夢想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。

　　沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯爲夢想奮鬥的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈並將它點亮！

　　謝謝大家！

即興演講兩分鐘的演講稿 篇11

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　如果有人問你：什麼是精彩？你會怎樣回答？

　　爲了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的身體點燃，因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩！

　　爲了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說”機遇留給有所準備的人”，那麼，年青的朋友們，讓早早準備。

　　爲了活得精彩，還要有不斷超越的精神。”不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

　　永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓我們活得精彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

即興演講兩分鐘的演講稿 篇12

　　尊敬的各位，各位同事、各位同鄉、各位親朋好友：

　　家中午好。今天，是我女兒二十歲的生日。今天中午，家冒着酷暑，頂着高溫，專程來參加這個宴會，令我們全家倍感榮幸，倍受感動。在此，請允許我代表全家對家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

　　二十歲是人生的一箇重要起點，也是一箇人走向社會、長的一箇重要標誌，今天，我們在這兒專門爲女兒舉辦這場聚會，就是想給女兒在人生的旅途上，留下一個美好的記憶，要讓女兒牢牢記住，今天我們在座的各位親朋好友對我們家都很關心、很支持、很照顧、很厚愛，他們是你永遠的感恩對象。同時借這個機會，也給女兒提幾點希望：希望女兒在步入高校後，要學會自己洗衣服，學會打掃衛生，學會團結同學，要用自己的聰明智慧睿智去迎接青春的挑戰，要用自己火熱的學習激情去點燃青春的篝火，要用自己的努力實幹去放飛去追逐青春的夢想，。在此，我和在座親朋好友祝你在今後的人生道路上風和日麗，一帆風順，永遠快樂，永遠漂亮，永遠精彩。

　　最後，再一次感謝家的光臨，祝家身體健康，家庭幸福，心想事成，萬事如意！謝謝！

即興演講兩分鐘的演講稿 篇13

　　親愛的老師同學們：大家好！

　　我曾經學過《梅花魂》這篇課文，這篇課文反映了海外遊子對祖國的熱愛，他讓我懂得了什麼叫祖國，叫思念。作爲一名中國公民，我們最愛的應該是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。

　　我讚美她，億萬人民高唱《我愛你中國》來歌唱她，長城是她堅強的肩膀，長江是她飄逸的裙帶，白雲浮動着她綿綿的情思，山花搖曳着她溫馨的氣息。

　　祖國是世界上偉大的母親。因爲她有廣闊的土地；勤勞的人民，悠久的歷史；富饒的物產，我們這一代有信心和能力將我們的祖國變成真正的東方巨人！

　　祖國在我心中，願我們祖國繁榮昌盛！

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇14

　　各位老師，同學：

　　“人不是點綴太平的，而是工作的。正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路”。確實如此，倘若日日無爲，怨天尤人，還談甚麼斬荊棘，談甚麼闢道路？

　　自從我們出生的那刻起，我們就肩負起了別人無法肩負的責任，帶着這樣的使命，我們一路走來。跨過了坎坷，我們選擇了這條充滿挑戰的荊棘小道。路，本不是路，走的人多了，也便成了路。我們爲了我們的目標，爲了自己的希望，爲了不悔的青春，爲了明天的祖國，別無選擇的踏上了這條路，追尋着先人的腳步，想要捕捉屬於自己的那絲光亮……

　　或許，我們對青春迷茫過，對未來懷疑着，對失敗，恨並痛着，但，這都是次要的。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿着期待，志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心……

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇15

　　老師，同學們：

　　大家下午好!

　　我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。

　　伍老師告訴我們，有一次，他在樓梯上看見一片紙屑，他就耐心地觀察有沒有人把它撿起來，五分鐘，過去了，十分鐘過去了，紙屑還在那裏，伍老師很失望。我們的校同裏還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至，前一段時間還流行“一年級是小偷，二年級是賊”等等不文明童謠。如果我們一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵裏是不堪入耳的粗話，你的心情會好嗎?答案當然是否定的。

　　文明很重要，也許會影響我們的一生。福特就是因爲撿起了一箇紙片纔會進入美國的汽車製造公司。文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行爲習慣;文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一場春雨，把一切危害健康、污染環境的壞習慣通通洗滌。文明更是一箇天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

　　我們應該怎麼才能成爲文明小天使呢?印度就有諺語：播種一種行爲，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。

　　第一、品德要好，要有禮貌，尊敬長輩，主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。

　　第二、保護環境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財物。

　　第三、關心別人。當同學傷心時要鼓勵他，當同學取得進步時要真誠地祝福。開開心心地度過每一天。

　　我想文明就是，管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上!

　　謝謝大家!

即興演講兩分鐘的演講稿 篇16

　　教師們、同學們：

　　大家早上好！

　　同學們，我們都明白，健康對於每個人來說都是十分重要的。假如你身體不舒服，喫飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心境就更不用說了，那肯定是糟透了！當前，健康問題已經嚴重威脅着我們——流感正在肆虐世界各地。爲了同學們能健康地、歡樂地在學校學習。教師期望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發現疑似情況，要及時報告及時處理。

　　根據值周領導、值周教師檢查反饋，午時清校半個小時以後，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應當了。

　　還有，有的同學在上學的路上，只顧做自己手裏的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。

　　同學們，健康是金，健康是福！爲了使我們大家都能健康成長，歡樂學習，全面發展，每一天都有一箇好心情。請你們牢記教師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一箇讓家長放心、讓教師省心的好孩子、好學生。

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇17

　　殘陽如血，宏文頓成斷章;英雄驕傲，駿馬哀鳴末路。

　　關雲長，無人匹敵的五虎上將，蜀國軍隊的驕傲，曾經的過五關斬六將的威武，曾經的千里走單騎的雄風，曾經的溫酒斬華雄的豪邁，曾經的曾經，都在驕傲自大那一刻灰飛煙滅。一世英名竟在彈指間化爲烏有。在荊州告急時，他本應高度警覺，卻偏偏自大地放話：“吾自幼習武，何懼之!”好一箇“何懼之!”可憐的驕傲自大，最終葬送了威名赫赫的五虎上將，也葬送了正在蓬勃發展的蜀漢王朝!

　　人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。沿途的風景很美麗，但依舊是雄關似鐵，只有那些謙虛謹慎的人，纔可能而今邁步從頭越。世事艱難，只有那些謙虛謹慎的人，纔可能保持清醒的頭腦，纔可能把握“會當凌絕頂，一覽衆山小”的機會，那些一味驕傲自大的人，永遠不會登上人生的最高峯，他們往往會在半山腰見到了一點瑰麗的色彩便喜形於色，一把持不住便從半山崖摔下去。古往今來，這樣的人和事不乏其例。

　　西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風凜凜。當力拔山兮氣蓋世的他，在“時不利兮騅不逝”的嘆息聲中褪色成一張泛黃的冊頁時，當破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時，寒氣逼人的劍光劃過一道美麗的弧線，人頭落地，英明化作塵埃。

　　英雄如許，給我們留下了難以忘懷的背影，但也用生命留下了鮮血染城的教訓：驕傲使人落後。驕傲使西楚霸王走上了人生窮途，面對絕路，壯士掩面，烏騅悲鳴。驕傲使他付出了慘重的代價，乃至於無顏見江東父老。人真的不應該因爲自己取得了一點小成就而驕傲自大啊。

　　人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。人們常說，成功是對謙虛者的饋贈，失敗是對驕傲者的懲罰。一點都不錯。

　　當我們取得一點小小的進步時，請把它看成是我們前進道路上的驛站，看作是一箇歇腳點。謙虛的面對每一箇成功，這樣你才能一步一步走向成功的彼岸，成爲最終的王者。切記，驕傲使人落後。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇18

　　親愛的老師、同學們：

　　書籍是人類最寧靜和永恆的朋友，是最善解人意和智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。新學期已經到來了，我也要制定一箇讀書計劃，在書的海洋裏盡情的遨遊。

　　我的讀書計劃是這樣的：

　　一、讀好書。這學期我要增加閱讀量，讀一些名著、好書，如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時光》、《夏洛的網》……還要時常翻閱工具書，理解書中的難字、詞語。比如成語詞典、新華字典、俗語大全等等。

　　二、閱讀時間。每天堅持閱讀一箇半小時以上，早上大聲朗讀十五分鐘，有空就讀。讀書姿勢要端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

　　三、好詞好句批註積累。堅持“不動筆墨不讀書”，把書中的好詞句用筆畫下了，牢記心中。

　　四、寫好讀書筆記，搞好“閱讀列車”。每週都要寫一到兩篇讀書筆記，週六晚上和同學交流讀書感悟，提高自己的閱讀能力。

　　五、讀書要做到“三到”：心到、口到、眼到。我要用心讀、用心悟，吸取書中豐富的營養。“讀書破萬卷，下筆如有神”，精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。

　　書是我們的精神食糧，書把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們，讓我們一起行動起來吧！

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇19

　　各位，各位來賓：

　　下午好！

　　孝道是中華人民共和國從古至今傳承下來的美德。古人云：“百事孝爲先。”“孝”字繼承了一種溫情。幾千年來，從未斷過：從孝感天地的枷鎖到嘗過湯藥的劉恆；從啃他心的曾參，到刻木頭愛他的丁嵐.孝是中華人民共和國延續的基石。

　　每次黃昏獨自走在路上，都能看到幾個爺爺在那裏賣瓜菜。看看老人的手，就知道這些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護理的孩子去哪裏了？應該懂得養育的孩子，應該讓爺爺們生活在溫暖的溫室裏，喝着熱茉莉花茶，喫着碗裏的美味，而不是坐在冰冷的地上，任由路人隨意使眼色。他們的孩子應該贍養祖父，他們有義務照顧祖父。

　　有些外國人有獨立生活的傳統和價值觀，所以成年後都要告別父母，因爲這是非常正確的傳統。而我們人也應該把孝道的孝道傳給父母，而不是讓父母隨風飄蕩。

　　其實“孝順”這個詞，不僅可以用於父母，也可以用於在青年時代給我們知識和做人道理的老師：在他們不懂事的童年，老師是我們除了父母之外的第二個“行書”，是老師教出來的一種複雜而清晰的母語：漢字；是老師給了我們一次又一次弘揚漢字的機會。是老師在我們小的時候反覆指導我們；也是老師，造就了我們今天！所以，尊敬老師也是感謝他們對我們的好。

　　傳統博大精深：團結、經濟、誠信。或許，孝道承載着更多的道理，指引着我們，就像黑暗中的一盞明燈，永遠乾淨，永遠明亮。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我國是一箇歷史悠久、歷經滄桑的文明古國。

　　我國有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一箇驕傲，長城全長6330米，在太空上，用肉眼看是一目瞭然。珠穆朗瑪峯高達8444.43千米;納木錯是世界上海拔的鹹水湖，海拔高達4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米。

　　我國文化的那些詩人、文學家是不可缺少的：孟郊的《遊子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情。司馬遷的《史記》被魯迅稱爲‘史家絕唱，無韻之離騷。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。

　　我國的建築故宮、長城，哪個不是規模宏大、氣勢輝煌?

　　造紙、，哪個不是我們中國人的驕傲?

　　泰山，黃山那個不是風景秀麗，雄偉壯觀?

　　讓我們牢記祖國的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出：“我愛你，中國!”

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇21

　　尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家晚上好！

　　總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來！帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春纔可以變得色彩斑斕！

　　那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎？

　　讓清風，吹散漫天雲霧；用啓明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啓明，讓心中的啓明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇22

　　大家好!

　　世界是一部變幻莫測的歷史長卷，揮動翅膀，舞動心絃，人生充滿憧憬和夢幻，人生可真是多姿多彩。人的一生中，無論在考場，商場，情場，就像航行在大海的小船，總是會遇到一些風浪，走上一些岔路的，需要掌握好自己的人生之舵，做出正確的選擇，才能達到勝利的彼岸。否則，一不小心就可能步入歧途，飄離正確的航道，越來越遠。

　　時間在不斷地流逝着，每個人在成長的路途中享受成功的喜悅，留下失敗的印記。難道不是嗎?現在我們已步入初三，即將面臨人生的一大轉折點—中考，所有人都在奮力準備着。中考，一箇醒目的字眼，它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶，哭過也笑過，仍在努力拼搏着。

　　清晨，走進教室，習慣性地朝黑板看了一眼，黑板上後側寫着幾個不同科目的作業，而後排的同學聚在一起說笑，談論與學習無關的事情或者趴在課桌上睡覺，坐在椅子上低着頭玩手機唉!這都已經初三了，如果說初一你都用來玩，初二你用來睡，可這都初三了，仍然是這樣。我心裏琢磨了。在人生的跑道上，已經落後於同齡人，所要面臨的艱辛也異於常人。但是，就應如此就要選擇放棄嗎?不，人生的道路上佈滿了荊棘，即便如此我們也要一路向前。

　　人生的跑道上需要心靈的堅韌不屈，它不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的荊棘之路，我們要忍受疼痛，克服困難，還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。

　　堅定信念，掌握好人生之舵，這舵不靠別人而靠自己。即使歷經磨難，也要相信自己最終會駛向成功的彼岸。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇23

　　大家好!

　　在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫着永不停息、對美好幸福的追求，展示着永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。

　　中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。

　　文明禮儀的內容涵蓋着社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿於我們心中。

　　站在時代的今天，讓我們暮然回首：一箇民族，要獨立、要生存、要發展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一箇民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一箇重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義爲核心的偉大民族精神。

　　我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

　　“國家榮辱，匹夫有責”，做爲二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備着爲全面建設小康社會，爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“這句話連我上大班的弟弟都會背，可是誰做到了呢，人們只是把它當做耳旁風，左耳朵進右耳多出，聽進去了沒誰也不知道。

　　時間就像滔滔江水一去而不復返，可人們總是花費有用的時間做沒用的事，總感覺時間還多不用擔心，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經過去了，永不復返，今天已經和你在一起，但很快就會過去。明天就要到來，但不久就會消逝。只有抓緊這三天你纔有可能成爲新世紀的主人。時間就是生命，時間就是金錢，時間就是一切，只有把握住時間，時間纔會爲你效勞，如果你只會浪費時間，時間就會從你身邊溜走。

　　珍惜時間吧，讓我們成爲新世紀的主人，記住時間就是生命，時間就是一切。從現在抓緊時間吧！

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇25

　　漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事。

　　今天，我就欣賞了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》，這幅漫畫頗有意境，使我感受頗深。

　　《假文盲》這幅漫畫上畫的是在一箇公共汽車站，工作人員專門修了一箇通道，旁邊立着一塊牌子，上面寫着赫赫醒目的五個大字：母子上車處。而這個通道內擠滿了身強力壯，眼神冷漠的大男人。搶在第一位的是四十多歲的幹部，頭髮亂蓬蓬的，身穿貂皮大衣，顯然是上班要遲到了，他視而不見。第二位好似一箇軍人，他頭戴氈帽，身着棉大衣，雙手放於衣兜內，兩眼閉目養神。第三位是個學者，他輕蔑地看着牌子，顯得若無其事。第四位是個醫生，他睡眼惺忪，還帶着口罩，認爲自己理所當然。而在這所謂的“母子上車處”旁，才站着真真正正的母子倆。這位瘦弱的母親，懷裏抱着自己的孩子，用祈求、驚訝的目光看着這幾個大男人。可見，這幾個大男人是多麼的不講公德!假文盲!

　　難道你們還是個大男人嗎?難道你們就這樣不知羞恥嗎?難道你們不爲自己的行爲感到慚愧嗎?難道你們就“站得其所”嗎?難道你們真是文盲?不。你們一箇個都穿金戴銀，怎麼可能會是文盲呢?沒錯，你們的確不是文盲，而你們是假文盲!

　　看了《假文盲》這幅漫畫，我也由此想到了我們的生活中常常出現的這種類似的不講公德的行爲。就在我們成都市中心，就有人隨意亂丟果皮、紙屑，甚至還隨地吐痰，從外國到我們中國旅遊的遊客還主動彎腰撿起垃圾，扔進垃圾桶。這不是抹黑了我們中國人的臉嗎!而在這裏，有些年輕婦女，在前面騎自行車，新疆人就在後面追，就是爲了偷挎包。這不是把我們中國人的臉給丟盡了嗎!

　　中國人民這個古老而歷史悠久的國家，就這樣讓社會上的渣滓把我們中國人的公德一敗塗地嗎?中國人民就是這樣講公德的嗎?這就是中國人民的公德嗎?這就是中國人的公德嗎?

即興演講兩分鐘的演講稿 篇26

　　尊敬的教師們，親愛的小朋友們：

　　大家早上好！

　　我叫，是大（一）班的小朋友，每個星期一的早晨，我們幼兒園都會舉行升旗儀式。

　　今日是新學期的第一次升旗儀式，我們小朋友邁着整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內心十分激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。

　　從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐，我們的知識一天天豐富；我們的本事一步步提高；我們每一點提高，每一次成功，都離不開我們親愛的教師，是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在這裏我代表所有的小朋友，向教師說一聲“多謝”。

　　新學期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會有一箇嶄新的面貌。請教師放心，我們會積極勇敢的參加各種活動，會獲得更多的提高。

　　請教師放心，我們會好好學習，天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣！

　　在這裏祝願小朋友們在新學期裏學會更多的本領。

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇27

　　大家好！

　　暑期的一箇晚上，晚飯後，我走到新華書店，看到一本書，書名是。我拿起書來瀏覽一下，知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了。

　　回到家，我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一箇個名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動了我。

　　讀完這本書，我悟出了兩個道理：古今中外的名人，一是勤學好問，勇於實踐；二是不怕艱苦，有頑強的毅力。我要好好向他們學習，長大後做一箇對國家有貢獻的人。

　　謝謝。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇28

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　再過幾天就是五一國際勞動節了，這是全世界勞動者的共同節日，是勞動，使我們過上今天美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創造了世界的千千萬萬。

　　一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的，學校裏，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動，是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

　　作爲跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命，因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成爲一箇有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

　　以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的！

　　謝謝大家！

即興演講兩分鐘的演講稿 篇29

　　誠信是一種人生的力量

　　誠信最直接地表現爲信任。她告訴人們，有放心纔有盡心，有放手纔有抓手，有放棄纔會擁有，有放開纔會搞活，有“放得下”纔會“拿得起”。

　　這是對向心力的一種凝聚。多一分信任，就是多做了一分凝心聚力的工作;少一分信任，就是失去了一次凝心聚力的機會。

　　這是對生機與活力的一種牽引。生機與活力既需要激發，也需要牽引，這個過程往往需要靠信任來實現。

　　這還是對內在潛力的一種挖掘。一箇人具備一定的能力素質，同時說明了其也具有一定的內在潛力，要想把這種內在潛力挖掘出來，信任是一條基本途徑。

　　誠信可以凝聚力量，誠信可以誕生希望;缺少誠信就不可能真正凝聚人心，它將會削弱團結的力量。

　　和諧，特別令人神往。誠信就是一種和諧。

　　這種和諧，表現爲相互理解，相互信任，相互關愛，相互負責，始終以誠相待，不忘信守承諾。

　　對於“爲人民服務”的機關部門和工作者來說，如果不去建設、促進和維護這種和諧，關心與被關心、服務與被服務的關係就會發生錯位，其服務對象也就不會歡迎、滿意、高興和支持。因此，誠信具有拯救靈魂、滋補靈魂、淨化靈魂、構建和諧的功能。

　　心誠，是誠信之本;意誠，是誠信之基;實誠，是誠信之道。誠心爲先，誠意爲重，誠實爲上。誠心，才能在心裏裝着他人;誠意，才能樂於助人;誠實，才能實實在在地幫助別人。

　　誰不相信人的本質是善良的，不相信正氣可以遏制邪氣，不相信大家在共同呵護和營造公道、公平、公正的環境，誰就是缺少一種和諧的心靈、和諧的品質、和諧的境界。顯而易見，用誠信構建和諧，人人有責，任重道遠。

　　誠信，是爲人的品行，是做事的品格，是生活的品位，也是人生的品牌。

　　有人說，共產黨人的品牌就是相信羣衆、依靠羣衆。誠信，既是中華民族的一種傳統美德，又是共產黨員的一種政治品質。

　　爲人講誠信，是人生在世最起碼的品德追求;爲官講誠信，是取信於民最根本的品行要求;做事講誠信，是走向成功最有希望的快速通道。

即興演講兩分鐘的演講稿 篇30

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　在我們的成長道路上，有太多的人需要感謝。我們感謝老師，給了我們無盡的知識，我們感謝同學，給了我們無私的幫助；我們感謝朋友，給了我們無窮的力量……其實，我們還有一箇更需要感謝的人，那就是我們的母親。

　　是她給了我們寶貴的生命；是她用勤勞的雙手爲我們營造一箇溫暖而舒適的家；是她爲我們含辛茹苦，卻不求任何回報……母親爲我們傾盡所有，而我們呢？我們又爲了她做了些什麼呢？我們可曾記得母親的生日；我們可曾察覺到她的秀髮上已添了根根銀絲，臉上已爬上了道道皺紋；我們可曾在母親勞累時輕輕問候一聲……也許你在搖頭，沒錯，很多時候，我們似乎已習慣了接受母親給予的這種關愛，並且認爲這是理所應當的，忘記了感動，忘記了說聲“謝謝”。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。同學們，讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋，用真情染黑母親頭上的白髮，讓母親越活越幸福，越活越年輕。謝謝大家！