堅持的兩分鐘演講稿(精選30篇)
堅持的兩分鐘演講稿 篇1
堅持是一種無與倫比的力量、信念。它會讓你實現遙不可及的夢想,讓你創下輝煌的記錄,讓你承載生命的奇蹟。
還記得那一刻嗎?五月十二日十四是二十八分,那一刻山崩地裂,天地作響。作爲四川人民,他們無法改變這一刻的到來,但他們卻可以改變命運。
無論是老、少、病、殘都在這一刻倒在了廢墟中,這一場突如其來的悲劇並沒有壓垮人民的心,廢墟上救援人員堅持着,時間一分一秒過去了,雖專家說過超過72小時,地震後被困人民就很難存活,但他們仍然堅持着尋找、呼喊,不放棄任何一希望。更值得尊敬的是廢墟下那被困人員,在大塊的水鋼混泥土下,他們用微弱的呼吸支持着生命繼續撐下去。渴了,他們極力將口水集於一處;痛了,他們相互勉勵着,一句句加油在廢墟下輕微的傳遞着,雖輕,但愛不少,它就像一條堅硬的鐵鏈,將難着緊緊拴在一起。爲了親人,爲了家庭,爲了愛他們的人,他們閃爍出萬丈光芒,讓死神接近而又止步,時間像流水,但因爲堅持,他們勝利了,那一刻,廢墟外齊聲呼喊着“一、二、三,起!”,那一刻,他們躺在擔架上,在衆人欣慰的目光下,迎來了被困後的第一束陽光。堅持就是勝利,因爲堅持,他們在不幸中改變了命運;因爲堅持,將這次地震死亡人數降到了一箇低點;因爲堅持,他們又將擁有一座美麗的城市!
堅持是對夢想的執着,堅持是人生的馬拉松,堅持是一種偉大的信念,是一種無法遷移的毅力。昨日的你已過去,今日的你是否會堅持自己的夢想而擁有明天燦爛的陽光呢?
堅持的兩分鐘演講稿 篇2
堅持就是成功的前提,只要堅持了下來,就有機會成功,即使失敗了。也能不愧對你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話描述的就是堅持下來之後帶來的就是成功。還有關鍵的就是自己毅力。
成功就是靠自己堅持,一步一步積累下來的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因爲有時希望也可以靠自己創造出來。
“堅持”這兩個字就掛在我們班級的左邊,每當老師上課時,抬起頭就能看到這一行字“努力、堅持、自信,拼搏”當看到這些字,應該就不會不認真聽講。因爲已經初三了,不會再像初一初二那樣悠閒,初三一年後,就要面臨中考了,壓力要比以前大得多。況且覺得每一天都比以前過得快得多,所以每一天都會過得很充實。
所以到了初三這一年,最重要的就是堅持,只要這一年堅持下來,每天都認真地學習相信這一年之後的中考就有一箇好的結果。這就意味着將來。當一年之後你就會發現。
記得在小學的時候,上課總是不認真聽講,有時還擾亂上課的自序,被教師批導了之後才知道,要想在學習中領先一步,就必須每天堅持,每天努力。
只有堅持,纔會有成功。加油。
堅持的兩分鐘演講稿 篇3
大家好!
自信是成功的祕訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。
自信是一種力量,一種潛在的可貴的強大的力量。有了它,就可以幹出一番驚天動地的事業來。
自信是做人的原則。一箇人不可能事事順利,不管歷經多少失敗,都要努力去戰勝困難,要像那無所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑藉着這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
啊,自信是成功的基點!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實有趣,學習更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什麼時候用它,什麼時候就會發光;自信,是征途的導航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
作爲學生只有勤奮學習,纔算是的愛國。然而勤奮只屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人,因爲勤奮,安徒生從一箇鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮,愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;因爲勤奮,中國古人纔給我們留下了懸樑刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。
同學們,當勤奮學習成爲我們的責任,我們就會更加努力學習,更加刻苦鑽研、奮發有爲;當勤奮學習成爲我們的責任,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成爲我們的責任,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變爲學習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續地刻苦,使踏實刻苦成爲一種習慣;當勤奮學習成爲我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富,面對複雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因爲勤奮學習而坦然處之,泰然化之。
此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,爲了我們的祖國,我們一定要竭盡全力,勤奮學習,搏擊長空!
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇5
親愛的老師和同學們:
大家好!
秋天悄無聲息地過去了,不知不覺,冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月,有一箇重要的節日,就是感恩節!碰巧在這個月的第一個星期一,我們舉行了學校搬遷以來的第一次升旗儀式。現在我們站在這裏,凝視着鮮豔的五星紅旗,這是對祖國的一種感激。
表達一顆“感恩的心”並不需要我們做什麼驚天動地的事情,它體現在我們日常生活的每一點。
比如,爲了感謝父母,我們可以主動承擔一些家務,做飯,洗衣服,掃地等。體會我們父母的艱辛,減輕他們的負擔,和父母談信心,過生日,送禮物,努力做一箇能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。
再比如:感謝老師。上課的時候,你在專心聽講,這就是感恩;下課後在走廊看到老師說“老師好”,也是對老師的一種感謝;放學後,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。
讓我們用愛心和實際行動,感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學會感恩,用感恩的心感謝生活中的每一點點!
謝謝大家!
堅持的兩分鐘演講稿 篇6
大家好!
清晨,我剛醒來,“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關緊的窗戶中傳了進來。是雪仙子爲大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎?哈哈,一定是。
我走出了家門,嗬,外面好一箇粉裝玉砌的世界。大雪紛飛,如片片鵝毛聞風飛舞,紛紛揚揚,又似梨花繽紛落地,香聞十里,更像我的思緒,飛揚飛揚,快樂紛飛。路邊電杆上的電線怎麼變成了銀白色的琴絃?是雪仙子開了個玩笑吧,她用那無暇的雪,造就了無聲的音樂世界!北風駕馭一片片冬的精靈——雪花,來到了北國大地,讓我們感受到了快樂。
哦,潔白無暇的雪花就像柳絮一樣,爲我們架起了通天雪簾。啊,這是通往快樂的雪簾,是通往天國,只有快樂沒有憂愁的天國雪簾,雪是多麼的無私啊!
啊,雪,你像嬰兒的心靈一樣明澈,如天使的羽翼一樣純潔,似我思緒般快樂飛揚。你像一隻只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚,像玉一樣潔,如銀一樣白,像煙一樣輕,似柳一樣柔,一片一片一片片,不緊不慢,千片萬片,漫天飛舞。
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇7
哈哈!四季真是太有趣了,一會兒大地復甦,一會兒烈日炎炎,一會兒秋高氣爽,一會兒寒風刺骨。讓我們一起走進千變萬化的四季吧!go!出發嘍!
首先來到春天,春天萬物復甦,冰雪融化,瞧!春姑娘正邁着輕快的腳步走來。春姑娘來了,大地也就從冬寒中甦醒過來了,被人們砍伐的草木又重新從土裏茁壯地長出嫩芽。幾陣春雨過後,她留下的是一片經過精心滋潤的萬物。小草更加嫩綠,毛茸茸的惹人喜愛,一排排高大的鑽天楊上,新綠的葉子顯得十分水靈、飽滿。這就是真正的春天。
接着來到夏天,夏天驕陽似火,熱風撲面,讓人難以忍受。夏大哥氣喘吁吁的跑來了,在一望無際的綠草中,隱隱約約可以看見一隻只彩蝶在草叢中翩翩起舞,這時蜻蜓也來湊熱鬧,蜻蜓落在草尖上,隨着微風搖來搖去。這就是真正的夏天。
然後我們來到秋天。秋天是金色的海洋。秋風蕭瑟,層林盡染;在陽光的照耀下,閃閃發光。枯黃的樹葉從樹上飄落,像一隻只蝴蝶在空中飛舞。這就是真正的秋天。
最後我們來到冬天,這是一箇十分寒冷的季節。北風呼嘯,雪花紛紛。雪,瀟瀟灑灑,宛如天鵝彈落的華衣;依依嫋嫋,猶如仙女剪碎的祥雲;密密麻麻,恰似玉人搖落的梨花……這就是真正的冬天。
你看,四季的變化多麼大呀!四季真是太有趣了!
堅持的兩分鐘演講稿 篇8
親愛的老師們、同學們:大家好!
滿懷着喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,過去的一學期,在我們共同努力下,我們在文明禮貌、學習成績、學校紀律、安全衛生等方面取得了較大進步,這些進步的取得是全體同學們刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水爲同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這裏,我向同學們提議:
第一、樹立一箇信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創設一箇環境:文明有序
每個同學是學校的縮影,每個學生都代表着學校的形象及風貌,同學們要做到語言文明:不罵人、不說髒話,校園內、教室內、飯堂內不大聲喧譁;行爲文明:上下樓梯講規則,操場上、樓梯上、走廊上不猛跑,在校園內、教室內、校門口以及其它公共場合不亂丟雜物;在校外不進網吧、不打遊戲;在校尊敬老師、在家尊重父母。做一箇熱愛學校、熱愛班集體、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一箇習慣:自覺自律
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,每天保證睡眠時間,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
一首詩題爲《播種》的小詩寫到:播種信念,收穫行動;播種行動,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。
最 後預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇9
朋友,是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成爲朋友,使朋友的關係不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響着我們,滲透進我們的生活,影響着我們的行爲。成爲我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在於依靠,更在於相互依靠。而不是那種爲個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行爲。前者與後者的區別在於:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地“澆灌”友情;朋友困難時,明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。
“患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真僞的一種標準;更是說明友情需要提煉、昇華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因爲它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到昇華。
“君子之交淡如水”,表明交友應無所求。只有這樣我們纔會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實,無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最後還有幾位?因爲真正的友情是“無所求”,她不應要求什麼,不依靠什麼,拒絕一切契約,總是既純淨又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。
堅持的兩分鐘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
對於即將踏出母校大門的我們來說,心中是無比的眷念和留戀,要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。我還要感謝六年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
堅持的兩分鐘演講稿 篇11
大家好,我是,相信數學是令許多人頭疼的一門學科。但是,學習數學並不是無計可施,只要掌握了對的方法,數學就一定能學好的。
一、課內重視聽講,課後及時複習。
要想學好數學,上課時要緊跟老師的思路,下課後認真獨立完成作業,勤于思考,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。
三、調整心態,正確對待考試。
要想學好數學,要調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,並且鼓勵自己能克服困難。
由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,瞭解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去!
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇12
各位朋友:
大家好!
長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親每當聽到《我的中國心》中這句歌詞,我就會心潮澎湃,渾身熱血沸騰,我爲自己是一箇黃皮膚的中國人而驕傲,爲有這麼多的愛國的中國人而自豪。是啊,無論何時,無論何地,請大家一定不要忘記自己是個中國人,一定要有愛國心。國家國家,有國纔有家。我們愛自己的祖國,勝過愛自己的一切。
我愛祖國,我愛她那錦繡的山川。看,那老舍先生筆下碧波萬頃的大興安嶺,不僅走不完,也看不厭,她養育了多少珍禽異獸,又出產了多少奇珍異寶。難怪老舍先生說她的美並不空洞的,而是與建設者結爲一體的實實在在的美。聽,那奔流不息,滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地,養育着偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山,她那會當凌絕頂,一覽衆山小的磅礴氣勢不正預示着中華民族將永立世界民族之林嗎?再趟一趟溫柔恬靜的西湖水,她宛若美妙的奇女子,用寬大的胸懷吸納着衆多河流的水,不正象徵着中華民族那寬容的性格和寬大的胸懷嗎?
我愛祖國,不僅愛她的一草一木,一山一水,更愛她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年,漫長的歷程,中華民族積澱了多少燦爛的文化啊!活潑可愛的方塊字,承載了中華民族的興衰成敗。遠去了的《詩經》《離騷》讓春秋戰國的情景還在我們眼前呈現,唐詩的風采時常在腦海縈繞;宋詞、元曲琅琅上口,在人們口中廣爲傳唱;明清的小說猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令我們魂牽夢縈。
我愛祖國,不僅愛祖國悠久燦爛的歷史文化,更愛愛國的志士仁人,英雄豪傑。還記得岳母刺字的動人故事,精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得人生自古誰無死,留取丹心照汗清的壯語豪言,文天祥英勇豪邁的形象彷彿還在眼前;還記得王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的諄諄告誡,陸游臨死前的告白久久的在腦海中迴盪。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務;錢學森放棄名譽金錢,歷經重重困難回到祖國的懷抱;守衛祖國邊疆的解放軍叔叔,日日夜夜保衛着祖國的安寧。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染着我,激勵着我的愛國情懷。
長江後浪推前浪,一代更比一代強。讓我們一起努力學習,用我們優異的學習成績,回報偉大的祖國母親。讓祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,讓祖國的明天更美好。讓祖國母親永在我的心中。
堅持的兩分鐘演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
書是知識的寶庫,是知識的海洋。從小時候,我就非常愛讀書。
6歲那年,《格林童話》被當成我的生日禮物。我對它愛不釋手,喫飯時也摟住看,媽媽見我這樣,就把書放在了書架上,還說:“明天再看吧!”我失望極了,喫過飯,我還一直惦念着書中人物的命運……忽然,我眼睛一亮,哈哈,有主意了。
準備睡覺了,我一反常態,早早鑽進被窩就“睡”。我焦急的等啊等,一看外面的燈不亮了,就立刻打開手電筒,從書架上拿下書,鑽到被窩裏看了起來。不知不覺,我睡着了,夢見媽媽給我買了好多書,我津津有味地看着,書中的人物像小精靈一樣和我一起做遊戲……忽然,我被媽媽驚訝的話驚醒了,迷迷糊糊地看到媽媽站在牀前,皺着眉說:“你怎麼在被窩裏看書呀!”說完,媽媽無奈地搖了搖頭,我卻理直氣壯地說:“你不叫我在外面看,我還不能在被窩裏看呀!”這時,站在門口的爸爸哈哈大笑起來。
書是我一箇形影不離的好朋友,我喜歡買書,更愛讀書。
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們:
大家好!
我愛讀書,因爲書像一雙千里眼,讓我們瞭解世界;書又像一箇時光隧道,讓我們回想遠古,暢想未來。
我愛讀書,書是我的朋友。書裏有許許多多的精彩故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,更有做人的道理,它講述了一箇個深刻的做人的道理和濃厚的記憶,讓我懂得了美與醜、好與壞,也懂得了正義與。書開闊了我的視野、增長了我的知識,帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中,我像一條快樂的魚兒,自由地遨遊。
美國詩人有這樣一首詩:有一箇孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香,那麼,它就會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那麼,它也會變成這個孩子的一部分。同學們,我們每一個人都希望自己成爲優秀的人,那麼,就讓我們走進書的世界,在成長的道路上,與書相伴,讓書成爲時刻伴隨我們的親密朋友,快樂讀書吧!
謝謝大家!
堅持的兩分鐘演講稿 篇15
爲了對這八個字更深一層的理解,我首先翻開了《現代漢語詞典》,詞典上對這幾個詞是這樣介紹的:一、團結:爲了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合。二、勤奮:勤勉。三、尊師:尊爲“尊敬”,師爲“師長”。尊敬師長。四、守紀:遵守紀律。字典已經爲我們解釋了這四個詞語,那麼現在我們可以更深一層地理解這八個字了。
奧運賽場雖已塵埃落定,金牌各有歸屬,但舉國上下歡欣鼓舞的熱情卻沒有散去。曾記否,當舉重運動員楊霞站在125公斤的槓鈴前的時候,我們在電視機旁和她一起屏住了呼吸,祝願她將勝利舉過頭頂。當女足姑娘在小組賽敗北的時候,我們又有多少人淚如泉湧。奧運賽場上那一面面飛揚的五星紅旗把所有國人的心緊緊相連。把我們團結在一起。
對國家是否忠誠,決定了他是否能夠做到與人團結。大家還記得嗎?去年我校足球聯賽的那場對初二·四班的比賽,因爲不公正,我們輸了,全班同學幾乎都淚流滿面,相互支持,立志一定要報這一箭之仇。所有人都爲一隻小小的足球歡呼、哭泣,雖然我們比分輸了,但我們的鬥志沒有輸。對外我們尚且能這樣的團結,自己關上門還要爲一點小事爭吵嗎?爲什麼還要分出“派系”呢?爲什麼不能把想法都講出呢?
“團結”是最基礎的班級準則,只有大家都能團結在一起,才能開展我們今後的所有的 工作。
當我們邁入學校的大門,老師就對我們說要尊敬師長,遵守紀律。不是大家不明白這句話的意思,而是我們有時不經意就沒有這樣做。叫老師外號啦,回頭說句無關緊要的話啦,塗抹桌子啦。也許大家並沒有認爲這怎麼了,卻不知你這就是不尊敬師長,不遵守紀律。我覺得要做到這兩點無非要重視這個問題,從小事做起,強制不是辦法,要靠我們自覺。
如果能做到以上三點,我想勤奮學習就不成問題了,古人尚能“鑿壁偷光”,“頭懸樑、錐刺骨”,我們這些在電子文化中成長的一代,難道不能做到古人的一半嗎?有些同學說瞧他天天一門心思,大門不出,二門不邁的學習,簡直像木瓜。我也曾經有過這樣的想法,但當我拿到那“壯觀”的成績單時,我傻眼了,我竟與那些同學差那麼多。如今,我們學生還是要以“學”爲主。我們的知識就像太陽一樣,每天都是新的。而勤奮不光表現在學習這個方面,鍛鍊身體,豐富知識,練就本領都需要“勤”字當頭。
我想,“團結、勤奮、尊師、守紀”這八個字是互相促進,互相補充的。同學都希望我們初二·一班成爲最完美的集體。我們首先應該從我做起。讓這四個詞時時提醒着我們,激勵着我們。這僅是我個人的看法,相信大家的想法比我更好!
王老師的話:議論,有理,實在。語言也符合演講需要。
堅持的兩分鐘演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
無論何時何地,即使身處逆境,只要希望之火沒有熄滅,總會有耀眼的火花,甚至燎原之火。
夢想永無止境,腳步永無止境。我們要有開拓精神,要有一種創造力,要有一種衝動,要有在夢想升起的時候伸出手去,牢牢抓住的勇氣。我們應該努力進攻和戰鬥,但爲什麼要在乎實現夢想的具體時間是現在還是明晚。
夢想永無止境,腳步永無止境。身處黑暗的種子裏,只有不熄滅渴望春天的夢想,才能鑽出堅硬的土地,展現生命的綠葉。即使火可以燒光一切,即使一切會在火中化爲灰燼,那也是永遠不會改變的初衷,永遠堅定的信念。只要夢想不盡,腳步不盡,就可以在灰燼中重生,等待前進路上的輝煌!
夢想永無止境,腳步永無止境。
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇17
大家好!
生命是鬱鬱蔥蔥的樹木,生命是長河盛開的巨浪。生命的內涵是如此的精深博大,生命的氣勢是如此的恢宏壯麗,生命的畫卷是如此的絢麗多彩,生命的價值是如此的意義重大。小到一箇家庭,大到一箇國家,社會因生命的存在而和諧,世界因生命的存在而精彩。
是安全捍衛着我們的生命,是安全維護着我們生存的權利,是安全爲我們注入無限的力量,是安全讓我們的生命煥發出勃勃生機。作爲一名與安全息息相關的建築人,面對着日新月異、一日千里的城市發展,面對着建築領域的安全生產,我禁不住問自己:安全是什麼?安全是什麼!有人說,安全是責任,是態度;有人說,安全是經驗,是財富;還有人說,安全是權利,是義務。可是要我說,安全是一種愛,是一種對生命的深深熱愛;安全是幸福,容不得半點兒的虛假,它是一種看得見摸得着的幸福、是一種實實在在的幸福。
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇18
老師們,同學們:
大家好。
三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話說:“一年之際在於春。”今天是第十八個全國中小學生“安全教育日”。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最後一箇周的星期一作爲全國中小學生“安全教育日”。其目的是爲推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起,今年已經是第18個年頭了,“安全教育日”每年確定一箇主題,今年的宣傳主題是:“普及安全知識,確保生命安全”。
校園安全與我們每個師生密切相關:它關係到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一箇寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!
謝謝大家!
堅持的兩分鐘演講稿 篇19
曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:“卷中有山水。”不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲捲雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌“但願人長久,千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。
天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我衝出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直衝向美麗的天空。
因爲癡迷於書籍,也就癡迷於寫作,癡迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一箇大大的夢想。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”不錯,倘若沒有豐富的文化積澱,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成爲了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。
書,我隱形的翅膀!
堅持的兩分鐘演講稿 篇20
人生爲何物?是圓的?是方的?是美麗的?還是暗淡的?
人生看不見,摸不着,抓不住,然而,每個人都感到擁有,卻難以真正擁有。
人生是一條奇特的荒誕的幾何曲線,曲線的始點絕非選擇性的。半點由不得你來選;終點對於每個人來說至多有二分之一的選擇機會。其餘的或是你的生花妙筆,或是你的輕描淡寫。
人生是一箇選擇。主宰者即選擇的最高領導者,就是自己。機會是主宰者爭取的,爭取到最後的勝利者,否則將一無所有。選擇即痛苦。在萬花筒的誘惑中,痛苦更是原來的千倍。往往會心碎肝裂;選擇卻又是追求。
人生是一齣戲,一出無奈的戲。主角當然是自己嘍!當看到自己演的戲時,百般無奈湧上心頭,熒光屏中人們歡天喜地,只不過是一箇嬰孩。這嬰孩慢慢地經歷了酸甜苦辣的行程。在快要到達天的盡頭,地的邊緣時,突然,百病纏身,五臟六腑以被蟲腐蝕了,剩下的只是一箇軀殼而已。生命在這有緣間漂浮,在這出生與逝去間徘徊。
人生是一條曲線,是一箇選擇是一齣戲,然而,人生就是人生,能真正擁有它和珍惜它的纔是永恆的勝利者。
堅持的兩分鐘演講稿 篇21
大家好!
在座的同學們,你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮,你是否羨慕別人家庭很富裕,是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,就表示你對自己的生活部是很滿足,可是,你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常常快樂,這就是知足。只要你知道滿足,你一定會覺得自己比別人過得好。
如果你身體健康,沒有疾病,那麼你就比幾千萬人要幸運。他們甚至看不到下週的太陽。
如果你從未嘗受過戰爭的危險、牢獄的孤獨和飢餓的煎熬,那麼你的處境要比其他5億人要好。
如果你在銀行裏有存款,錢包裏有現鈔,口袋裏有零錢,那麼你屬於世界上8%的幸運兒。
如果你的冰箱裏有食物可喫,身上有衣服可穿,有房可住,你就比世界上的75%的人要富裕。
同學們,無論何時何地,你都要心存感恩的心,有一句話是這樣說的,“當你在煩惱自己沒有鞋穿的時候,有的人卻沒有腳”,所以要感謝上天給予我們生命,有了生命我們都是很幸運的。讓我們永遠記住,知足常樂,人生無悔。
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇22
每個人都有朋友,不過真正的朋友,真心朋友,人生知己卻很少很少。古人云:“人生能得一知己,此生無憾矣!”每一箇朋友都是非常珍貴的,真正的朋友固然更加珍貴。唐朝詩人王勃曾經說過:“海內存知己,天涯若比鄰。”王維也曾在《送元二使安西》中寫道“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”。那麼,什麼纔是真正的朋友呢?
在你拿到試卷,看到一箇優異的成績,正當你驕傲自滿的時候,你真正的朋友不會在外表說什麼爲你高興的話語,而是說些像“潑冷水”似的話語,使你不會太過驕傲從而走向自負。因爲真正的朋友在心裏是爲你高興的,而且更希望你繼續擁有這份出色的成績。而你也不會爲朋友說這樣的話語而感到厭惡,因爲你知道她是真正地爲你好。這些,只會更加深彼此之間友誼和友情。
在你因某些事情傷心難過,甚至哭泣的時候,真正的朋友在表面上不會保持一箇同你一樣傷心難過的面孔,不會與你一同哭泣。她會在心裏同你一樣難過,同你一樣哭泣。她會露出一箇“笑臉”,一箇“高興的表情”,會細心地安慰你,告訴你這件事不是一件壞事,而是一件有意義的好事,會要求你同她一樣開心,不要哭泣,要堅強。這纔是真正的朋友。
在考試的時候,你遇到了一箇不會做的題目,當你將要看你真正的朋友答案的時候,她會堅決地把題目蓋住。當你小聲地問她得時候,她會斬釘截鐵地說:“我不可以告訴你。”考完試了,真正的朋友會立刻走到你的面前,嚴肅地對你說一句話:“考試是爲了看到自己的水平,而不是爲了看到優秀的成績。”剩下的話語,她是不會多說的。因爲真正的朋友明白並且知道剩下的話你一定知道。當然,你也一定知道的。
真正的朋友永遠不會考慮到自己,因爲你開心,她更加開心。真正的朋友永遠不會在乎外表的種.種,她只希望你永遠快樂。真正的朋友會爲你的長久而考慮,會告訴你她所領悟的所有人生道理。所以,這纔是真正的朋友。
堅持的兩分鐘演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我給大家講一箇趣味數學故事:歐拉和馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進大伯家的園子,看到大伯的兩個兒子正在園裏摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道:“哈哈,小朋友考我們呢。”他想了想說:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”
晚上,歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來一箇大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說:“要說稀奇不稀奇,這兒有個切瓜題,三刀切成七塊瓜,喫完剩下八塊皮。”歐拉爲難的說:“切成七塊不難,可是怎麼喫完有八塊皮呢?”馬克提示着在臺上畫了個三角形,歐拉看後一拍腦門說道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一箇西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,喫完卻剩十塊皮!”
歐拉和馬克又愉快的度過了一天,躺在牀上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數學!”
我的故事講完了,謝謝大家!
堅持的兩分鐘演講稿 篇24
尊敬的老師、同學們:
大家好!
感謝大家給我這個機會,我們可以彼此熟悉瞭解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今天我站在這裏,和大家相逢在這五月花海,熟悉新的師長、結識新的夥伴,開始新的生活,開啓人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。
剛走出我家到學校的路上,有一垧油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結出堅實的、榨油的子粒,前幾個星期,我趕考實驗中學,油菜花正盛開,在荒涼的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍田野,它活潑跳越着、現出嫵媚和妖嬈,恍如一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間出現漣漪。
同學們,今天站在這裏,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。
同學們,今天我站在這裏,面的眼光、青春的臉龐,對嶄新的生活佈滿着期待。花有重開日,人無再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑臉。我們就將收穫飽滿的子粒。怎樣才能度過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而懊喪,不因窘迫而沉溺,不因優越而自豪,不因聰明而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失看,不因物慾橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取。百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的,保重年華,珍惜友誼,勤奮學習,爲收穫人生飽滿的子粒,爲稚嫩的人生走向成熟,爲懵懂的生命走向豁達而努力。
謝謝大家!
堅持的兩分鐘演講稿 篇25
善忘,是人生的一種佳境
冷冷的晚風,輕輕地吹着,吹亂了滿懷的思緒。輾轉的流年,悄悄從指縫中溜走,不留痕跡,無情的歲月,在臉上刻下道道年輪。
驀然回首,青春已逝。脆弱的心,在紅塵中落寞成一季風花雪月,一世情緣,剎那間成了海市蜃樓!
人,這一生,如果事事都要記住的話,那實在是太多太多啦;所以,我們應該學會忘卻。譬如:生活中遇到的種種不快,以及他人對你的各種傷害,詆譭。忘記這些,不僅僅是一種大度、一種超脫,更是一種爲人的美德。
忘卻吧!那些曾經經歷過的憂傷,因爲它只會讓人頹靡。忘卻吧!如果把它們深藏心底,那麼得到的,只會是更多的心碎與淚水;而且是毫無意義的。必竟過去的已成爲過去,已畫上句號,如雲煙般消散。
走嚮明天,這是我在小學時就學到的,而從沒有走向昨天之說。是的,昨天即爲昨天,那就說明它已過去,不管它有多麼的卑污,我們都可以做到忘卻,然後是昂首挺胸,大步向前走,毫不畏懼的告訴人們:“我要走嚮明天,我要開拓我的明天”!
太陽每天必落。它毫不吝嗇,更不會偏心於誰。我們也應該用新的心情,新的心態去迎接新的每一天。無需爲昨天,已成爲過去的憂傷而憂傷,亦,無需爲昨天而得意忘形。
我們要面對的每一天都是新的,所以,忘卻吧!放下一天裏的所有該放下的,讓一切從零開始。如新的一天,新的太陽般重新升起,還自己一片澄清的天空!
無法忘記過去傷痛與愉悅的人,往往會連今天的幸福也失去!無法忘卻昨天的人,往往會連今天都把握不住!
生活就像一箇萬花筒,有真情、有假意;有悲傷、也有歡樂;有感恩、也有抱怨。
人總是一箇矛盾體。一邊希望自己能夠活的超脫些,輕鬆自在些;可,常常又事與願違,總在不經意間自己給自己製造很多的麻煩與負擔。
如果真的想活得悠閒,那麼,爲何不學着讓自己釋放心靈的重負,學着忘卻,忘記那些無礙於個人原則的得失;無關大局的磕磕碰碰;無傷大雅的前嫌舊隙呢?學會讓自己時時都輕裝上陣,瀟灑前行!
懂得忘卻之人也是最明智之人,她們的心中只裝着大局,她們追求的是未來,而不是過去。
因爲有了忘卻,她們便不會斤斤計較在情緒的漩渦裏,也不會迷茫與徘徊在情感邊緣。精神便得到了一份放鬆,心,便有了一份愉快。從而,使自己輕鬆迎接新的每一天!
人生如歌,何必去過份的計較與留戀那些過往的東西,何必把那些已成定局的怨恨背在肩上,讓心靈去承受這種不必要的負載,讓精神再去遭受這種無謂的折磨!學會忘卻吧!
善忘,是人生的一種佳境!學會忘卻吧!就像春去了秋來,花開了又謝,世間萬物皆如此。
堅持的兩分鐘演講稿 篇26
各位,各位來賓:
下午好!
凱歌高奏辭舊歲,鑼鼓喧天迎新年!在聖誕節來臨之際,我們全體師生歡聚一堂,共同歡歌勁舞,告別豐收的20xx年,喜迎充滿希望的20xx年。在此,我代表學校1500餘名師生向多年來給予學校發展以關心、理解、支持與幫助的各級、所有家長同志致以崇高的敬意並表示衷心的感謝!33中之所以有今天是因爲一路有您相伴!
回首20xx,在李校長的帶領下,學校着力抓好乾部、班主任、教師三支隊伍建設,全體職工同心同德,幹事;學校管理遵循校務公開,幹羣關係滲透人文關懷;德育工作內容豐富,形式多樣,學生髮展多元智能,百花齊放;教學科研真抓實幹,教學成績捷報頻傳;總務後勤服務到位,工作人員汗流浹背,竭力改善育人環境,強身健體陶冶性情。值此新春來臨之際,我謹代表學校向一年來辛勤工作無私奉獻努力學習積極進取的全體師生致以最真誠的祝福,祝大家身體健康!工作順利!學習快樂!生活幸福!
此刻儘管室外天寒地凍,我們卻如沐春風。展望20xx,豪情滿懷充溢心中。我憧憬:33中踏着青春的節拍,一路歡歌向春天走來,萬物在漫天風雪中欣然等待;我期待:全體師生激揚自我的風采,神采奕奕向春天走來,讓世界在翹首期盼中煥發繽紛的色彩!我預祝:xx市三十三中“綻放的青春”軍民聯誼暨藝術教育成果彙報演出圓滿成功!
最後,伴隨着平安夜祥和的鐘聲,讓我們共同祈禱:明天會更好!謝謝大家!
堅持的兩分鐘演講稿 篇27
親愛的老師和同學們:
大家好!
誰也不能拒絕夢想,只要他有夢想的翅膀;沒有人可以忽視信仰,只要他心裏有慾望。年輕的我們可能還會迷茫,不知所措,但我們不能放棄青春。
青春要有放棄別人的野心,夢想要有不打破樓蘭,永不回頭的決心。
西漢將軍霍去病,17歲帶兵攻打匈奴,均獲大勝。漢武帝爲他建了一座大宅賞賜他,他卻說:“匈奴不死,無家可歸。”再來看看孫權,他是個“小夥子”。他年輕的時候就承擔了幫助父親和弟弟完成遺產的責任。他憑着自己的膽識,讓自己在歷史的洪流中熠熠生輝,這讓一代梟雄曹操不得不發出“生子如孫仲謀”的感覺。
青春要有雄渾的志向,夢想要有滴水穿石的毅力。
西晉時,祖逖學習刻苦,刻苦鑽研武術,從小就有報國的志向。每天早上,當公雞啼叫時,祖逖醒來,拔出劍,刻苦練習。他堅持不懈,最終成爲金朝名將,爲收復中原做出了貢獻。是一箇七尺男兒,生來自暴自棄,做鬼世世代代,永不歸家。這一大膽的聲明激發了無數年輕人的雄心壯志。胸懷國家,腳踏實地。今天提倡的是我們應該學習的。
竹竿草鞋比騎馬還靈巧,這是什麼可怕的事?一件蓑衣雨衣,讓風雨,依舊過我的生活。青春雖然會失去光彩,但夢想的路上會有泥濘和荊棘。但不要因爲環境不好而抱怨,不好就沉淪;不要把哈薩克斯坦韓國的潮流當成潮流,不要把爲爸爸而戰當成一種驕傲。累了就在原地打個盹,但別忘了旅途;累了就欣賞沿途的風景,但不要被腳下的花草所吸引。孤獨的話,哼些刺激的歌讓自己振作起來。別擔心,別懷疑,相信你付出的一切總有一天會以另一種方式回到你身邊。不要害怕太久,不要說太遠,有夢想的人從來不認爲上帝讓它來得太晚。
舞動的青春,飛翔的夢想。給自己一箇明亮的心情,讓風吹走你的思緒,收拾好揹包,再次踏上一段沒有遺憾的旅程。
堅持的兩分鐘演講稿 篇28
各位朋友:
大家好!
我演講的題目是《我愛讀書》。
高爾基說過:“書記是人類進步的階梯。”我非常喜愛讀書,經常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿,一頁、兩頁。我像一位偵探,如飢似渴的讀着,每個細節都不放過。兩個多小時過去了,我仍沉浸在書的世界裏。直至太陽落山了,工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經看了三個多小時了!我匆匆辦理了借書手續,趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對書的熱愛,也給我帶來了許多好處。因此,我的水平也一直不錯。
課上,我在埋頭,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地湧出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時的東張西望,又看看書,半天還是寫不出一箇字。這就驗證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。
我堅信,讀書給我帶來的好處一定會使我終生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現在,讀書已經成爲我生活中的一部分,我愛讀書!
謝謝大家!
堅持的兩分鐘演講稿 篇29
親愛的老師、同學們:
每個人都有夢想,而每一個人的夢想卻不一樣。我的夢想是當一名鋼琴家。如果有人問我的夢想是什麼,我會毫不猶豫地告訴他,我的夢想是當一名鋼琴家。
也許有人會問我爲什麼想當鋼琴家,我會告訴他。記得我七歲的時候,我在電視上看到一箇大姐姐她在華麗的舞臺上彈着一首非常動聽的曲子。當她彈完琴的時候站在舞臺上,我覺得她像一隻美麗的蝴蝶。臺下的掌聲淹沒了人們說話的聲音。我也想像大姐姐一樣漂亮的站在舞臺上接受大家的掌聲。從那時候起我就下定決定要當鋼琴家。
後來媽媽給我報了鋼琴輔導班,我知道想要實現這個夢想很難,但我堅信有夢想就有希望。每當我學會一箇新曲子,我就覺得離夢想又近了一步。我相信只要努力就一定可以把夢想實現。就這樣,我帶着這一個信念一直學到了現在,雖然中間也有想放棄的時候,但我想好不容易學到了今天,我不能半途而廢。最後我還是堅持了下來。
我把每一次的新課看成每一次的挑戰。我想:我離我的夢想又近一步了,這樣我一定能學好。
其實夢想離我們並不遙遠,只要肯努力就一定可以做到。加油!我相信我一定可以做到的,同時也希望同學們可以早早的把夢想實現。
謝謝。
堅持的兩分鐘演講稿 篇30
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自土木工程學院12建工2班的牟舉賢,這天很榮幸能夠代表全體學生幹部在此發言。
在學院的關心和組織安排下,20xx年學院學生幹部隊伍骨幹培訓營在這天正式拉開了帷幕。在此,我謹代表與會的全體學生幹部對學院各級和老師表示衷心的感謝,感謝你們爲我們創造了一箇學習的機會。
幹部培訓營是學院對學生幹部進行幹部素質培訓的一種集中教育的方式,以往實踐證明:它有利於廣大學生幹部交流、增強情感、活躍思維、開闊視野;有利於學生幹部組織性、紀律性的提高和團隊意識、羣衆主義的增強。
本次的訓練營以“奮鬥的青春最秀麗”爲主題,結合我院幹部培養的實際狀況,用平凡、樸實而又堅定的步伐凝聚廣大師生愛國情感,以青春的力量踐行“奮鬥的青春”。讓廣大學生幹部在交流與學習中提升自己,追求卓越,在實踐中不斷提升工作潛力,務實創新,爭當一名優秀的學生幹部,打造高效的學生團隊。這一切不僅僅有助於我們在校期間更好的學習、生活,更會對我們今後步入社會產生深遠的影響。
不管即將到來的是趣味十足的素質拓展還是嚴格縝密的智能訓練,我們都會以飽滿的熱情全身心投入到訓練中,嚴格要求自己、磨練自己,勇敢挑戰自己,戰勝自己!謝謝!
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