三分鐘演講稿勵志故事大道理（精選9篇）
三分鐘演講稿勵志故事大道理 篇1
hi!everyone!大家晚上好!願今晚能給你們帶來一段美好的回憶!
我先做一箇簡單的自我介紹：我來自系，我的名字叫做。
ok!在演講的開始我要告訴各位三個祕密，希望你們可以仔細地聽進去。
first，雖然我可能沒有資格這麼說，但我還是要說，我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。
second，我是這樣安排我的演說的：好的在前，更好的其次，最好的放在最後面。所以你們都應該堅持到最後一刻，因爲那樣你們都能得到最美好的東西。你們說好嗎?
finally，我想告訴你們：iveryveryloveyour!我願意毫無保留地將自己的所知分享給各位，願你們可以做的更好!那各位說，你們要不要堅持到最後一刻呢?
在這塊場地上我看了不下十次的演出，但是令我寒心的是，每次演出常常是開場的一次掌聲，中間的幾次零星掌聲，結束時的人早已散光，我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌，我們很多人不喜歡認同別人，其實你鼓掌的態度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是爲別人喝彩，也是爲自己加油，也體現了你的素質，我相信各位都是有修養的人，你們一定會給我最多的鼓勵和最好的配合的，我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的，你們說是嗎?
ok!行動是最好的證明，當我說“哦”的時候，你們就說“yes”!
今天的開場真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過程!
如果人生要被分成很多箇階段，那麼大學就是一箇新的開始，如果你要問我怎樣纔可以使你的大學可以過得更加美好，那麼我的答案就是不斷地採取有效的行動。
《聖經》裏有這樣一箇故事：
有一天，一箇有兩個兒子的父親對大兒子說：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作。”
“我不去，我不想工作。”老大回答說。
老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行爲。他想：“我錯了，我不該違背父親。我雖然說不去，可是我還是應該到葡萄園工作的。”
他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補他的過失。
這時，父親又去找小兒子，對他說同樣的話：“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。”
小兒子一口答應：“我去，父親。我這就去。”
可是過了一會兒，小兒子想：“我是說過我去，可是我並不想去!你以爲我會在父親的葡萄園工作嗎?纔不呢。”
過了幾個鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發現老大在園裏拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。
我問各位：“這兩個兒子，哪一個照父親的意思做了呢?”
是的，是大兒子。
沒錯!這個故事告訴我們：行勝於言，只要採取積極有效的行動，才能實現人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃，也有很多的美好的夢想，但無論我們做什麼事，有什麼好的想法，或者立了什麼誓言，只有采取行動，我們才能通過自己的積極行動去創造我們想要的一切。
我從來不認爲自己是一箇天才，但我就是一箇能積極行動的人。也許你們早有聽說：大學裏的社團很多，也可以很好的展現自己，提高自己，可是會行動的卻很少，但是我是會積極行動的人，當我有了想法要建社團的時候，我就立刻去做了，兩個星期的時間，我幾乎跑遍了江影所有的房間，當然除了女衛生間之外，終於在江影我建立屬於自己的社團，我給它起了一箇好聽的名字：叫做樂樂團!推薦一下：有興趣的同學可以加入!
我知道我們剛開始不夠好，但是我相信行動會帶來改變，終於我們在一年時間裏已經完成了四場專場演出，從批評不斷到讚譽一片我們藉助的是積極的行動的力量，據我所知在我來這裏的一年中樂樂團是江影社團中舉辦演出場次最多的社團!
爲了提高我的演講能力，我主動到那些我沒有到過的公園裏去，主動找那些我不認識的人們，把他們集合起來，聽我的演講，使自己更快地進步。我知道這需要很大的勇氣，也很難，但我知道行動會帶來改變!
所有的結果都是由行動造成的，採取什麼樣的行動，將會導致什麼樣的結果。你要想獲取什麼樣的成果，你必須採取什麼樣的行動。
在大學裏面要不要好好學習啊?!好好學習要不要交學費，那不好好學習呢?既然好好學習和不好好學習都要交學費，你覺得好好學習好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針，我們就應該功夫下得——深!所以我們應該馬上行動，從大一就可以好好學習，yesorno?
當你參加一箇比賽，有幾種結果啊?一種獲得了名次，一種失敗了，你說贏了好不好?yes!那輸了呢?no!no就no了唄，反正不參加什麼也沒有，輸了不還獲得了很多經驗，認識了很多人，還可以結交到朋友，你說這樣好不好?所以一定要馬上行動，因爲馬上行動了就一切可能，yesorno?
朋友們!我做今天的演講有幾種結果呢?一種能給你們帶來啓迪和幫助?這樣好不好，yesorno?還有一種就是沒有給你們帶來幫助，這樣yesorno?那你說我要不要行動，當然要行動，成功了就能給你們帶來幫助，分享我的知識，使你們進步，這是我一直所追求的，當然要去做的!可失敗了，我還有臉在江影混下去嗎?有什麼關係，誰能隨隨便便成功呢?不經歷風雨怎見彩虹呢?(歌曲：《陽光總在風雨後》)即使失敗了也能提高我的演講能力，還能讓你們認識一下靚靚的張黎，你們說這樣要不要行動啊?可是我明年再做好不好?不好!所以我應該馬上行動!
來江影你們是爲了什麼結果呢?實現你們的夢想，或者簡單些說就是學知識爲了將來能賺錢!我們的人生是不是都想要一箇好的——結果呢?鍛鍊身體是爲了健康的——結果，化妝爲了美麗——結果!爲了得到結果我們就應該行動!可是結果有好有壞，但是不行動是不是什麼結果也沒有啊?
舉個例子吧。我只是假設哦，有一箇你很喜歡的女孩，可是她又漂亮，又有內涵，而你長得一般，也沒有錢，雖然你一眼就鍾情了她，可是她卻一眼也沒看過你，你說要不要去追，要不要行動啊?可是行動了有幾種情況呢?一種是同意了，看來那個女孩子想要綠葉來襯托，一種就是no!看來還是要撒泡尿照照自己!當然你可以這樣安慰自己：哎!她真沒福氣了，像我這種外表平平，未來有巨大發展潛力的人她竟然不要，讓她將來同學聚會時握着我的手說：後悔當初沒下手吧!第三種情況呢?得到的答案是：我媽媽叫我不要和陌生人隨便說話，但是看你這麼主動，我們可以相處看看!朋友們，你們發現沒有，其實你們去追了只有第一種是失敗的，其它兩種都是成功的，所以你們要不要行動啊?俗話說：過了這村兒——沒這店兒，爲了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上，你說你要不要馬上行動?
現在，我一直在觀察一箇女孩，因爲我覺得她聽我的演講很認真，爲了感謝她，我真的好想過去擁抱她一下啊?但是我怕她拒絕耶。你們說我要不要去啊?去了有幾種結果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的心靈難以接受，但是她本來就不屬於你的嘛，也不應該抱!那你們說我應該行動了，可是我現在不做等以後還有沒有機會?不一定，爲了確保可能，我是不是應該現在就去做呢?所以我應該馬上行動!我一直都是一箇相信羣衆的人，所以我決定現在就去表達我的感謝!
我最喜歡的事情就是看書，但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的，只是把它運用到實踐當中，價值纔會體現出來。換一句話說，生活不會因爲你能做什麼而給你回報，生活因爲你做了什麼而給你回報!所以一定別忘了行動。
有一位成功者，許多人問他：
“你這麼成功，曾經遇到過困難嗎?”
“當然”他說。
“當你遇到困難時如何處理?”
“馬上行動”他說。
“當你遇到經濟上或其他方面的重大壓力時呢?”
“馬上行動”他說。
“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”
“馬上行動”他還是說。
“你在人生過程中遇到困難都這麼處理嗎?”
他還是說……沒錯，他只有一箇答案：馬上行動!
我想演講到現在可以和各位分享我勵志演講的口號了，不知道還有沒有人記得那個口號和四個動作呢?我們一起來尋找一下那時的回憶(放原來的演講聲音)。你一定很好奇爲什麼有那麼多人笑是嗎?今天我也把那個動作帶來了你們想不想學呢?
學弟學妹們，大學很精彩，但是並不代表你的大學就很精彩，所以爲過好這三年、四年或者五年，你們必須要：馬上行動!
當你有想法時，要告訴自己——馬上行動，於是你去做——一切可能;
當你有困難時，要告訴自己——馬上行動，於是困難被你克服——一切可能;
當你不開心時，要告訴自己——馬上行動，於是變得積極——一切可能;
當你想放棄時，要告訴自己——馬上行動，於是你又重點激-情——一切可能;
當你有目標時，要告訴自己——馬上行動，於是目標可以變成現實——一切可能;
當你發現鮮花的時候，即使你是牛糞，也要告訴自己——馬上行動，於是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!
ok!今天我帶來一箇好東西來，有請我助手把它拿上來，一箇裝水的罐子，還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子裏然後問他們)，請問各位：“你們說，這罐子是不是滿的?”
(“是氨所有人都齊聲說道。)
“是的嗎?”(我笑着問，然後我在再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問他們)：“各位，你們說，這罐子現在是不是滿的呢?”
(這回他們的回答已不再那麼快：“不是的。”)
“ok!verygood!”(我說完之後，又從桌下面拿出一袋沙子，慢慢地倒進了罐子裏。倒完之後又繼續問他們)：“現在你們再告訴我，這個罐子是滿的嗎?”
(“沒有滿!”他們似乎更有信心地回答。)
“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)
(當這些事做完之後，我開始正色地發問)：“你從事上面這些事中學到了什麼呢?”
(一位同學回答道：“無論我們學習多忙，工作多累，行程排的多滿，如果要逼一下的話，還是有很多的時間的，還是可以做很多的事的!”)
“ok!你真是太棒了，我想你說的是關於時間管理的吧!但是這並不是我要告訴你們的重要信息!”
(說到這裏，我故意停頓一下，用眼睛掃視他們一遍說)：“我要告訴各位的重要信息是，如果你不先將大的鵝卵石放進罐子裏去，你也許以後就永遠沒有機會再把他們放進去了!”
朋友們人生很短暫，你們可曾知道我們大部分人已經度過了四分之一的人生，我們應該趁着有限的時間做更多的事情。
問各位一箇問題：你相信你的時間是無限的，長生不老，所以你最想做的事，可以無限延期?
你們相信嗎?(不)
但是我們卻常說，等我大三了，我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識，我纔可以去競爭那個崗位;登我畢業了纔可以去做那個工作;等我有錢了，我才能去追那個女孩;等我老了，要去環遊世界;等我退休，就要去做想做的事情;等孩子長大了，我就可以……我們都以爲自己有無限的時間與精力。難道你還真的認爲到那時還有機會做哪些事情嗎?學弟學妹們，大學是幹什麼的呢?毫無疑問，首先就是學知識，沒錯你可以說：我現在要好好的享受我大學時光，多出去轉轉，多和朋友聚聚，反正以後工作了還有機會再學習，大學不用太累。
那我現在來問一下前排的老師，你覺得現在還有像我們一樣的寬裕的時間來好好的學習一樣東西嗎?
你們覺得我們現在最應放進去這個罐子的大鵝卵石是什麼呢?就是好好的學習。你們還能再來一次童年嗎?還能再來一次初中嗎?不要讓自己總在無盡的後悔中的遺憾;不要等到覆水難收時才知道改變;不要再說：我要是在高中努力些，就可以去更好的學校了，過去的就永遠過去了，不要再想它——把握今天纔是最重要的，讓我們一起馬上——行動!從現在就開始好好學習，好嗎?
下面跟着我一起來唸(歌曲：《奮鬥》彭羚)：
我的大學只有一次，我的大學我做主，我要珍惜每一天，盡力去學好每一樣東西，也許我會錯過很多玩樂的機會，但我將得到幸福的
ok!如果我沒有記錯的話，剛纔我放進去了五個大的鵝卵石，現在我要把它拿出來，假如這五個鵝卵石已經變成了打開你生命之門的寶石，他們分別代表着財富、興趣、幸福、榮譽、成功，再做一箇美妙假設：你已經成爲了比爾?蓋茨，那麼我想現在你一定已經擁有了那五顆寶石：財富、興趣、幸福、榮譽、成功，但是我不得不說，你並沒有一下子就拿到這五顆寶石，剛開始你只拿到了一顆，但是慢慢的你就打開了你的成功的人生之門，也拿到了其它的四顆，那麼我要問各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢?
“興趣!幸福!……”
ok!其實這是美國內華達州的麥迪遜中學在考試時出的一道題目，我經過了改編，也許你們的答案會有很多種，究竟哪一顆寶石我們最應該先拿到呢?我認爲沒有標準答案，適合你的便是正確的。但是，有趣的是，比爾?蓋茨給這個學校的親自回了一封信函。函件上只有一句話：在你最感興趣的事物上，隱藏着你人生的祕密。
人生，爲此我選擇在大學時奮鬥!
三分鐘演講稿勵志故事大道理 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天要演講的題目是“人生的目標”
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人爲自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，纔可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，爲什麼而做，爲誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，爲實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意爲此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可分爲長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，爲長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完爲滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
三分鐘演講稿勵志故事大道理 篇3
大家好！
誰說大學生不可以創業？誰說大學生在校不可以創業？誰說創業一定要很多資金，很多人脈，很多經驗？只要你想，你敢，你一定要，就一定可以！沒有什麼不可能！前提是你有沒有找到一箇好的平臺，好的項目，一箇好的團隊，好的領導人，有沒有找到一箇好的行業，一箇未來發展的趨勢？希望我個人的創業故事能夠激勵到無數的大學生和想創業有夢想的年輕人！
我現在大三是一名大三的學生，我叫溫勇堅，我來自廣東梅州。身先足以率人，律己足以服人，輕財足以聚人，量寬足以得人，得人心者得天下！這是我生活和事業的行爲規範和準則。我是一箇農村出身的孩子，從小是爺爺奶奶把我帶大！爲了不讓爺爺奶奶那麼辛苦，我七歲就學會了砍柴，插秧！我八歲就學會了炒菜，現在還有一箇好廚藝哦！從小就學會了獨立，而且很好強！任何對我有好處的東西我都會去學，比如說游泳啊，象棋啊，籃球啊！小學三年級就學會了游泳和開始打籃球，現在我酷愛籃球！五年級就學會了象棋。從小到大，我的學習成績都很好。就在高二那一年，因爲我一次學習成績沒考好，我爸爸罵了我之後，我就不想學習了，老是跟他作對！最後我高考失利，我一度想選擇放棄生命，因爲我被很多人看不起，特別是我爸爸，老是說我沒用！但是我很想去上大學，我要體驗大學的生活！因爲我有一箇很偉大的夢想，改變中國的教育制度！於是我求我爸爸給我上大學！最後在我的努力下，我爸爸終於答應了！
我在讀大學的時候我也是帶領着一箇150人的兼職團隊開始去創業，但是慢慢地我發覺做的生意太小了，只是在學校裏面做，在惠州這個城市做，格局太小了！然後在一箇偶然的機會我接觸了一箇教育培訓機構，李陽瘋狂英語KISSBUS，我在這裏學會了放大了夢想，學會了感恩，擁有超強的使命感與責任感，同時學會了演講，學會了銷售！
今天我就把我這段時間的成長與經歷分享給大家，希望對大家有所激勵與幫助！曾經的我，因爲高考的失利一度想選擇放棄，曾經的我，動不動就和爸爸大吵大鬧，和我爸爸有很大的矛盾！我很不容易才向我爸爸爭取到上大學的機會！來到大學，當別人隨遇而安的時候，我在默默地做着準備；當別人渾渾噩噩的時候，我關注着身邊的每一次機會；當別人用抱怨牢騷來換取內心短暫平衡的時候，我在不斷地提升着自己的實力。當我在一次偶然的機會，就在今年的元旦，聽到黃詞翰老師在惠州演講的消息後，我本來可以不當回事！因爲我只是一名普通的大學生，但我太想要改變你自己了！我毅然選擇放棄第二天的兼職工作，選擇一大早跑到金葉大酒店聽Mark老師的演講。聽完演講後，我被Mark老師徹底震撼了！本來我可以選擇一堆貧窮的藉口不去學習。但我毅然選擇了投資去參加2xx屆未來領袖英語冬令營！參加完這個集訓營後，徹底地改變了我！讓我學會了感恩，擁有了強烈的使命感和責任感。回到家裏，我時常以一顆感恩的心對待爺爺奶奶以及身邊的親戚朋友，每天都去堅持學習英語，堅持讀書！很多親戚朋友看到了我的改變。但是，我一直保持着清醒的頭腦，謙卑的心態。爲了能夠更快地成長，我還投資了大量學費參加國際演講班，讓我獲得了更大的提升，使我擁有了國際自信。上完課後，我馬上在廣州地鐵上做了很多陌生的演講，認識了很多來自全國各地的朋友！我選擇了跟成功人士待在一起，跟成功人士交朋友！，不斷成長，不斷提升自己！加入KISSBUS這個美好的大家庭，在這個夢的海洋，愛的天堂，我獲得了重生，讓我擁有了超強的使命感與行動力！回到學校，我在一週內就在班級和社團做了12場演講，現在我已經做了超過100場的演講！有時，一天晚上我會連續做三場演講，當做第三場演講的時候，我的喉嚨都快不行了！跟着我的朋友他們都說我不要講了。我說，我不知道明天和意外哪一個會先來，只要我今天能再幫助50人設定目標，走出迷茫，那我就要去做到！很多人問我，是什麼促使去做那麼多的演講！我說：影響他人，順便成就自我！爲什麼我會有這樣的想法？因爲我讀了日本經營之聖稻盛和夫先生寫的《活法》這本書，他的信念深深的影響了我！他擁有世界兩家五百強的公司，開第二家公司的時候，竟然不要一分錢股份，就爲了國家，民族的利益，他的利他之心深深地影響了我。給，永遠比拿快樂，讓我懂得了主動去幫助別人，主動去突破自我！
當我知道Mark老師是怎樣學習英語的時候。我下定決心，每天早上都很早起來讀英語。剛開始，只是我一箇人在廣場那裏大聲讀英語，現在已經有20個人左右每天早上跟我一起讀英語！可能很多人認爲我是瘋子，但是我心裏在想：Ienjiylosingface！要成功，先發瘋，頭腦簡單向前衝！因爲我知道，成功者都是做別人不敢做，不願意，不想去做的事！成功者眼裏的常態就是失敗者眼裏的變態！當某一天有人對你說你瘋了的時候，那你離成功也就不遠了！我每天都堅持很早起來讀英語！可能很多人會問，爲什麼要那麼早起呢？親愛的夥伴們，你們想過嗎？我們的爸爸媽媽，在我們出生的那一刻起，在我們上小學的那一刻起，他們每天都很早起啊！他們也知道被窩很暖，他們也想多睡一會，他們工作也很辛苦啊！可是，就是爲了我們能夠喫飽上學，能夠暖暖地上學。十幾年了，無論春夏秋冬，他們一直堅持着，從來沒有抱怨。只有我們，在不停地，不停地抱怨這生活。我們應該主動去創造屬於我們自己的未來！我經常用兩句話勉勵我自己：父生病是爲子勞成疾，母心憂是憂兒未成器！爸爸媽媽的血是要我們主動去創造的。美好的一切都是都是通過主動吸引過來的，那我們就要主動吸引成功，吸引激情，吸引團結，吸引貢獻！泰戈爾說過：人，只有經過地獄般的磨練才能夠練就創造天堂的力量！只有流過血的手指才能夠彈出世間絕唱！
在大學期間，我不斷地到外面學習，跟社會打交道，接觸不同行業的成功人士！因爲我知道人生只有兩條道路可以改變自己的命運：你所讀的書和你所認識的人！書籍是人類進步的階梯，所以我剛開始見到百萬富翁，我的思維模式是百萬富翁的思維！然後見到千萬富翁，我的思維變成千萬富翁的思維。當我見到億萬富翁的時候，我的格局變得更加大了！我被他們的創業歷程深深地震撼了！我今年5月18開始瞭解到一箇項目，我覺得很有發展前景，而且公司的領導很付出，公司的文化也很棒，我毫不猶豫地就做了！因爲成功者永遠都是行動速度最快的人！沒想到我一箇月就做了銷售主管，第一個月的收入就超過五千。一箇月就升爲銷售經理，八月份就成爲第二家分公司的股東。經過兩個月的努力，我就可以自己開始自己創業，帶領自己的團隊去一起創造奇蹟！教別人怎麼做，不如自己做到讓別人跟着你來做！確實是這樣！奇蹟是相信奇蹟的人創造出來的！沒有失敗，只有暫時的不成功！沒錯，我堅信我一定可以成功！因爲我具備成功的特質與思維！我將會在今年開出屬於我自己的公司，體驗大學當總裁的感覺！我立志成爲大學生創業的榜樣，引領一批大學生創業！讓我們變得更加強大，去幫助跟多的人！爲了我們國家，爲了我們民族的事業，讓我們一起奮鬥吧！
我這幾天在南海軍訓基地五天五夜的學習收穫太多了！銷售力大於其他一切能力，太對啦！人因夢想而偉大，因使命而崇高，因感恩而長久，因愛而永生！昨晚我激勵我們公司的團隊，也聽到他們的分享，他們由空軍作戰轉爲陸軍作戰，一箇團隊十幾個人一起在做，太棒啦！我們共贏公司爲了一百萬的兒童快樂成長，爲了一百萬個家庭幸福美滿，爲了一百萬的人白手創業，成功創富的使命，絕對可以快速成長壯大！
用愛心去做事業，用感恩的心去做人！存善心，做善事，結善緣，得善果！爲了我們的使命，爲了我們的事業，我一定全力以赴，不斷行動，創造輝煌！成就自我，影響世界！
三分鐘演講稿勵志故事大道理 篇4
親愛的老師、同學們：
我喜歡格言，其中我最喜歡的格言是“一日這計在於晨，一年之計在於春”，爲什麼我喜歡這句呢?原來它和我的日常習慣有關係。
記得三年級期末考試的前一天，我夜裏複習得很多，就想：“除了複習，早點睡覺也非常重要!我就馬上睡了，第二天早晨，我喫過了豐富的’早飯。一看時間還很早，就準備想先休息一下，但是，媽媽卻叮囑我說：”你現在去讀一會兒英語。“我回答道：”早晨讀什麼英語，昨天不是複習過了嗎?“媽媽提醒說：”你不是學過格言嗎?一日之計在於晨，一年之計在於春。所以，你去讀一會兒英語，等會兒考試考到英語書上的題目就不會錯了!我心想：這怎麼可能呢!不過，我還是回書房認真地複習了一遍。果然當天考試的考試內容都是我今晨複習過的題目!我很有自信地做完了。後來，返校的時候，考卷分數都出來了!我的英語是98分!媽媽說得真對!“一日之計在於晨，一年之計在於春。”的這句千古流傳的格言就一直銘記在我的腦海裏。
是的，一次考試不僅讓我的成績獲得了高分，也讓我樹立了自信心。之後的日子裏，每日早晨我總是特別珍惜堅持預習和複習。
三分鐘演講稿勵志故事大道理 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好!
今天要演講的題目是“人生的目標”。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人爲自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，纔可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，爲什麼而做，爲誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，爲實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意爲此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可分爲長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，爲長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完爲滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的.成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
三分鐘演講稿勵志故事大道理 篇6
大家好！
很多人都讀過這樣兩句詩：舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。王、謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。王家是以王羲之爲代表，是名流千古的一代書聖。“清風入袖，明月入懷”，人們用絕妙的比喻形容王羲之的書法，他作品的筆法、墨氣、行款、神韻，無不爲後人讚歎景仰。他是一箇沒有真跡存世的大書法家，然而後人對他的書法作品卻是推崇備至，如癡如醉。他的故事也是家喻戶曉，婦孺皆知。
王羲之7歲練習書法，勤奮好學。17歲時他把父親祕藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練着寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水裏洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的墨池。
王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他喫飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的時候，有一次喫午飯，書童送來了他最愛喫的蒜泥和饃饃，幾次催他快喫，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他喫飯。母親來到書房，只見羲之手裏正拿着一塊沾了墨汁的饃饃往嘴裏送呢，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在喫饃饃的時候，眼睛仍然看着字，腦子裏也在想這個字怎麼寫纔好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎麼回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香啊！”
提到王羲之不得不提到《蘭亭序》，東晉有一箇風俗，在每年陰曆三月三，人們必須去河邊玩一玩，以消除不祥。東晉永和九年的三月初三，王羲之邀謝安、孫綽等四十一位文人雅士聚於會稽山陰的蘭亭飲酒作詩。42位名士列坐溪邊，由書僮將盛滿酒的羽觴放入溪水中，隨風而動，羽觴停在誰的位臵，此人就得賦詩一首，倘若是作不出來，就要罰酒三杯。正在衆人沉醉在酒香詩美的回味之時，有人提議不如將當日所做的三十七首詩，彙編成集，這便是《蘭亭集》。這時衆家又推王羲之寫一篇《蘭亭集序》。王羲之酒意正濃，提筆在蠶紙上暢意揮毫，一氣呵成，名噪天下的《蘭亭序》由此而生。
每每提到王羲之，大家都會羨慕他的成就、驚歎他的天賦，但是他成功背後更多的是汗水與勤奮。愛迪生說過：“天纔是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，充分證明“天道酬勤”這個自然規律，它決不虧待勤奮的人。一箇不願付出艱苦勞動的人、一箇甚至不肯揮灑汗水的人只能虛度年華空白少年頭。人類歷史創造了兩類天才：一類聰明絕頂，一類終生勤奮。而歷史對後者格外垂青。因此，你若立志創造一番事業，那麼，勤奮之舟則是萬萬不能棄之不用的。
最後，我想用《周易》裏的一句話作爲結語，與大家共勉：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
三分鐘演講稿勵志故事大道理 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我在國旗下演講的主題是《奮發向上，辭舊迎新》。
時間如流水，轉瞬即逝，在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。我們在感嘆歲月流逝之快的同時，是否想到即將到來的新的一年要準備的事很多。無論做什麼準備，我們都要懂得珍惜時間。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但人的一生其實是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
過去的一年我們收穫了很多：七年級的新生收穫了中學裏的第一份純真友誼，認識了新的同學和老師，同時也感受到學業的緊張和壓力，八、九年級的同學收穫了更多的知識，愈加充實自信。但大家也應當認真反思自己在這一年時光中，是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光？在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本？
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時光列車消逝吧。現在的我們也許不是最好的，但是我相信只要努力，我們就一定能做到最好。在20xx年，我們應該滿懷信心，用奮發向上的態度，迎接新的曙光。
奮發向上，是一種不怕困難，勇於奉獻的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮鬥，才能實現人生所嚮往的目標。再過一箇多月我們就要迎來期末考試，無論你天資如何，都需要後天勤奮的付出，奮發向上，腳踏實地，無論前方的路多麼崎嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去！我堅信，今天努力奮鬥流淌的汗水，必將成爲明天幸福的源泉。
同學們，在這辭舊迎新的時刻，讓我們堅定信心，奮發向上，努力進取，以嶄新的面貌迎接更加美好的明天，拼出一箇無悔的人生！
三分鐘演講稿勵志故事大道理 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好！
什麼是成功？
當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功；當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最後你用盡了全力，但是隻爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其餘的就不要管他了，應爲這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說成功很困難。其實成功並不像你想的那麼難！比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了，現在我們也上大學了（不管是什麼大學）我們比那些讀了初中、高中後就不想學下去的同學就要成功很多；又比如，從小的方面來說，那些很少來上週末教育的同學今天來了，這也是一種成功；因爲他們克服了自身的慾望和困難。
說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的。《孟子》中講到：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”也就是要成功要有先喫苦克服困難的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結束想成功先發瘋，頭腦簡單往前衝。
三分鐘演講稿勵志故事大道理 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好！
我想問一箇難題，學生們，大家喜愛挫折嗎？我覺得回答是否認的。
但無論你喜歡不喜歡，無論你想要不願意，挫折隨時隨地都將會翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢？“自古英雄多艱難困苦。”在歷史上很多志士仁人在與挫折抗爭中做出了非凡的銷售業績。越王勾踐應對滅亡大恥，知恥後勇，勾踐臥薪嚐膽，最終成爲復辟偉業，音樂名匠貝多芬應對兩耳耳朵失聰的人生道路惡運，勸導本身，要扼住運程的咽喉，因而奏出了輝煌的《運勢》絕響；海螺應對手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折，信心不上，筆耕不輟，吟唱出了譽滿世間的不朽詩篇。是的，挫折雖給人產生痛楚，但它通常能夠磨鍊人的信念，激起人的士氣；造就光輝的工作。生物學家貝利佛裏說過：“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的。”因而可以說，挫折是造就人才的一種獨特環境。
自然，挫折並無法自拔地造就人才，也並不一定親身經歷挫折的人都能大有作爲。法國作家巴爾扎克說：“挫折如同一塊石頭，針對弱者而言是攔路虎，給你怯步不前；而針對最強者而言確是墊腳石，使你站的高些。”僅有懷着高尚的生活總體目標，塑造高尚人生的理想化，並主動地在挫折中磨鍊，在挫折中奮起，在挫折中追求完美的人，纔有期待變成生活的最強者。挫折是一種有幅度的人生感受，大波大瀾能壯美人的心靈！大劫大難你可以磨鍊人的心靈，大悲大慟能清理人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每一個人到與運勢鬥爭的全過程中，雖有苦有難，但卻能促人完善。“猝然臨之而不驚，陡然加上而不怒。
”勇於面對挫折的磨練，以鬥士的姿勢認清艱難，方展現出無窮無盡風采和使用價值，纔會慢慢越來越頑強，越來越英勇，笑對挫折，笑對人生。善待挫折，便是善待人生，善待生活！學生們，使我們善待挫折，造就光輝人生吧！
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