2024年軍訓徵文總結集

2024年軍訓徵文總結集（通用3篇）

2024年軍訓徵文總結集 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們：演講稿

　　在新學期開學之際，我校迎來了爲期一週的軍訓，給我們全體教員創造了一箇與全體師生共同學習，共同訓練的機會，我們全體教員倍感珍惜這次難得的機遇。

　　大家都知道，不久前我們國家剛剛舉行了紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年大閱兵，我們要清醒的認識到：在強手如林的世界上，有強大的國防力量，是確保國家繁榮富強不受外來侵略的先決條件，有強大的人民軍隊做堅強的後盾，才能確保祖國的平安。維護世界和平，實現祖國統一是全國人民的心願，也是我們全體師生的共同的心願。在座的各位同學是跨世紀的人才。國家有難，匹夫有責。建設祖國、保衛祖國是我們義不容辭的責任。這次的軍訓，正是我們共同接受國防教育的的機會。

　　爲了確保這次軍訓訓出好的成績，達到學校領導寄予的厚望，我們全體教員向在座的各位領導、全體同學表示：

　　一、我們全體教員繼續發揚部隊的優良傳統，不怕苦，不怕累，嚴格執行軍訓團的各項規章制度。

　　二、在施教過程中，認真備課，因材施教、文明施教。

　　三、對同學嚴格要求，不遷就，不歧視，熱心分析解決同學們訓練中的難題，以提高同學們的軍事理論水平和技能。

　　在此我們全體教員也希望同學們必須做到：

　　(1)端正軍訓指導思想，克服怕苦、怕累情緒，克服你們的驕氣，長起你們的志氣，真正把這次軍訓當作人生學歷中的必修課，達到進一步增強熱愛國防、鞏固國防是我們每個中學生的職責和義務的意識。

　　(2)服從命令，聽指揮，堅決做到令行禁止、雷厲風行。

　　(3)訓練場堅決執行軍訓團的有關規定，嚴格遵守訓練場紀律，自覺增強紀律觀念。

　　(4)訓練過程中，虛心好學，需做到不恥下問，認真做好每一箇動作，喊響每一口號，充分體現出軍人的風貌。

　　尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們，軍訓的帷幕已拉開了，我們全體教員有決心有信心把這次的軍訓訓出好的成績，通過我們這次共同學習，共同訓練的機會，力爭使得這次軍訓取得圓滿成功!

2024年軍訓徵文總結集 篇2

　　尊敬的各位領導、老師，敬愛的同學們:

　　大家下午好!能夠承擔精英中學高20__級學生軍訓任務，我們感到非常高興!在接下來的幾天裏，我們將與大家共同度過一段充實而有意義的軍訓生活。

　　軍訓對同學們來說，是進入高中的第一門課程，也是對同學們意志力的大考驗。雖然同學們來自不同的學校、不同的地方，在生活作息、飲食方式等各方面的習慣會有所不同，但自從同學們踏入精英中學大門那一刻起，就意味着要心往一處想，勁往一處使，思想上行動上學習上要統一到學校的日常工作中，用心去做好每一件事情，當你們穿上這身軍裝的時候，意味着你們已經選擇了軍訓，七天的軍訓有苦有樂，但我們不會教同學們怎麼偷懶，我們只會教同學們什麼叫做“堅持就是勝利”，既然選擇了軍訓，就應該勇敢地藉助這七天的時間錘鍊自己，不畏艱難磨練堅強的意志，爲今後三年的奮鬥打下堅實的基礎，讓奮鬥成爲青春最亮麗的底色!

　　爲圓滿完成本次軍訓任務，我們決心在接下來的軍訓中努力做到以下幾點：

　　1.精心組織、科學施訓。嚴格按照《軍事課教學大綱》開展好每一項軍訓工作，讓同學們掌握基本的隊列動作，增強國防意識。

　　2.聚焦問題、耐心指導。不放過每一箇細節、認真解決訓練中存在的問題。

　　3.嚴格訓練、嚴格要求。我們將嚴格組織訓練，不斷培養同學們的集體意識和自覺意識。

　　4.嚴以律己、做好表率。我們將以飽滿的精神狀態和良好的軍事素質做好表率。

　　最後，預祝精英中學高20__級學生軍訓取得圓滿成功!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

2024年軍訓徵文總結集 篇3

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　時間如白駒過隙，轉眼間一箇學期已經過半。很多老師和同學還在回味着期中考試，或高興，或自豪，或沮喪，或遺憾，幾家歡樂幾家愁。今天，學校及時召開期中考試總結表彰大會，就是對考試的總結，對心態的調整，對未來的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲表達對獲獎同學的祝賀，同時也一起分享她們的自豪和成功；讓我們再把熱烈的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學，鼓勵和鞭策她們不斷努力，不斷進步，下次也能站在領獎臺上，展示她們燦爛的笑容。

　　每一箇成功者留下的是拼搏的足跡，每一箇獲獎同學閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優秀生的名片，勤奮是優秀生的祕籍，勤奮是優秀生的武器。三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。

　　這些同學遵規守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。這些同學成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。他們是同學們中間勤奮者的典範。勤奮非朝夕之事，關鍵在於如何堅持，怎樣堅持，堅持多久，勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。小學一年級、初中一年級是勤奮的起點，能產生讓你上進的動力，小學二至五年級、初中二年級是勤奮的關鍵，需要持之以恆的去堅持，小學六年級、初中三年級是勤奮的衝刺，告訴你拼搏帶來的奇蹟。還有這樣的說法，小一勤奮考一本，小二勤奮考二本，小三勤奮考三本——-，初一勤奮考一本，初二勤奮考二本，初勤奮考三本，六年、三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣，是標杆，她告訴我們怎樣珍惜時間，告訴我們認真的態度，告訴我們不受外界干擾的恆心。同學們，你們勤奮嗎？

　　不勤奮不一定是差生，差生肯定不勤奮。差生多已經成爲我們學校發展的一道難題，學校正千方百計尋求破解之道。誰是差生？班內成績後20名者，學習不知努力者，經常違紀者，沒有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生嗎？現在你也許還在其中。但差生不是永遠的差生，這只是暫時的現象。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅的鳳凰，差生是等待教師開發的人才特區。不讓一名學優生落榜，不讓一名學困生落伍，已經成爲我校的辦學宗旨，關注差生，關心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責，更是課堂上教師們幫助的重點，課堂外溫暖的對象。學校開展一幫一結對子活動，需要教師們無私的奉獻，需要同學們積極主動的態度。學校成立學科組、義工隊、志願者並開展一系列活動，表明是學校對差生不拋棄不放棄的決心和信心，表明的是從信唸到行動的落實。偏愛差生要求教師做到四點：感情投入增加一點，學習指導優先一點，鍛鍊機會多給一點，表揚獎勵放寬一點。真正做到眼中有差生，心中無差生。要求學生做到自尊自愛，自信自強。這次表彰會我們還表揚了進步的同學，這是對你們的愛，是要求你們以優秀生爲榜樣，給你們留下進步的空間，這次沒有表彰後進生是給你們挑戰自我的機會，知恥而後勇的信心。只爲成功找方法，不爲失敗找理由，面對困境，不抱怨，不埋怨，我們的教師和學生都要有一種不屈不撓的毅力，敢於挑戰，做生活的強者，因爲我們是東華文武學校的師生，我們要爲東華文武學校的名譽而戰！

　　每天進步一點點，你一定會變得很優秀，是我們學校辦學的理念之一，這是對我校教師和同學的鼓勵和鞭策，是每一個人完善自我，超越自我的可行方法。無論你是一名優秀生，還是一名差生；無論你是一名教師，還是一名領導；無論你是一位年輕人，還是一名長者，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。

　　在我們全體師生中，有誰甘於平庸、甘居人後？誰不想讓人欣賞、人前顯耀？這是什麼？這是我們奮發向上的潛在力量。這種力量一旦噴湧而出，那將是怎樣的一箇壯觀場景。但是光有精神，沒有實際行動或不知怎樣行動，即使你是真的英雄，也將空懷壯志、終無用武之地。那麼我們應該怎樣去做呢？有一箇成語叫“好高騖遠”，意思是不切實際地追求過高的目標。什麼叫不切實際，我認爲，就是沒有確定好自己的位置，不能腳踏實地的行動，或者不知道自己該怎樣去用實際行動實現自己的理想。現在大家就想一想，你是好高騖遠的人嗎？你想做好高騖遠的人嗎？不想，那就讓我們從現在做起，每天進步一點點，用我們切實的行動成就我們每一天的進步。

　　在有的人眼裏，每天進步一點點，那是不屑一顧的，認爲要進步就要“一口喫一箇胖子”。但我們想一想，沒有量的積累就會有質的飛躍嗎？每天進步的一點點，就是量的積累，當你積累得足夠深厚的時候，你能不有質的飛躍嗎？你能不成爲一名非常優秀的人嗎？所以我們把“每天進步一點點，你會變得很優秀”作爲學校的一箇辦學理念之一，就是要讓大家明白我們要腳踏實地，從一點一滴做起，繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們持之以恆地堅持，一定會駛達成功的彼岸。

　　同學們，每天進步一點點，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行動的。你們這個年齡，有活力，有激情，有着鐵一般的胳膊和腰腳，但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄託者，用心躁也；蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土下飲黃泉，用心一也。”這就需要你們堅定自己的信念，把火一樣的激情和堅強的毅力融合起來，這樣你們就能無堅不摧、無往不勝。同學們，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”。從一點一滴做起，每天進步一點點，你一定會變得很優秀。有的同學認爲自己底子薄基礎差，再進步再積累，考學也無望，所以就自暴自棄。那我要問問你，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”是什麼意思？你現在就算算，如果你每天進步一點點，一年兩年三年你會進步多少分？你還會沒有希望嗎？你們要有持之以恆的精神、堅強的毅力，每天進步一點點，我期待着你們成功的捷報。

　　老師們，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”人生是有限的，而知識是無限的。要想在有限的生命中創造輝煌的人生價值，就需要我們不斷地在知識的海洋中汲取營養，豐富自己，完善自己，使自己邁上一個個更高的臺階。有的老師可能認爲自己的知識用於教育教學已經足夠了，自己已經很優秀了。我還要進步什麼呢？難道我們就沒有更高的追求嗎？現在是知識經濟時代，是一箇知識爆炸的時代，你敢保證自己的知識永遠不過時嗎?即使是這樣，難道我們不想讓自己更加充實、更加美好嗎？要充實，要美好，不需要進步嗎？學生每天進步一點點，是學業的進步；老師每天進步一點點，是人生境界的進步。老師們，我們所處的這個時代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進步一點點，既是我們對自己的要求，也是時代賦予我們的責任。

　　老師們、同學們，“合抱之木生於毫末，九層之臺起於累土，千里之行始於足下”，人生的每一次進步，都起始於點滴的積累，都成長於不懈的堅持。每一時都是我們新的起點，每一刻都是我們新的成長。讓我們從現在做起，腳踏實地，爲我們自己更加光明的人生，爲東華文武學校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！