鄉鎮領導幹部任前講話稿

鄉鎮領導幹部任前講話稿（通用3篇）

鄉鎮領導幹部任前講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　寒雪梅中盡，春風柳上新。在這春意盎然的時節，感謝市委組織部及各位領導爲我們到鄉鎮任職的同志召開了如此高規格的座談會，我謹代表一般工作人員到鄉鎮任職的同志向各位領導表示由衷的感謝。這次座談會既是給我們餞行，也是爲我們鼓勁，更是對我們即將赴任同志的一種鞭策!我們將以務實工作態度、紮實工作作風、突出工作業績來回報組織的關心和信任。爲此，我就對今後如何幹好工作作一箇表態，不足之處萬望各位領導、同志們不吝賜教。

　　一、熟悉情況，融入羣衆，讓羣衆擁護。作爲市直機關工作人員，對所到鄉鎮工作情況不熟悉，我們將盡快全面熟悉瞭解當地鄉鎮經濟社會發展狀況及中心工作任務等，使自己對鄉鎮總體情況有一箇大致瞭解。同時，多深入村寨，深入到田間地頭，深入到農戶家中，話家常、交朋友，結合分管工作實際，解民情、化民憂、排民難、幫民困。做政策的知情人，羣衆的放心人，爭取得到廣大人民羣衆的支持和擁護。

　　二、加強學習，提升素質，讓能力發揮。走上工作崗位後，我們要向書本學、向領導學、向同事學、向人民羣衆學，真正做到謙虛謹慎，不恥下問。通過學習，不斷提升自己綜合素質，提高自己幹好農村工作的能力和本領，並在具體工作加以實踐，使自己儘快適應從機關工作向農村工作轉變。

　　三、注重團結，當好參謀，讓班子和諧。作爲鄉鎮副職，一定擺正自己位置，當好主要領導的參謀助手，在工作中做到到位不越位、幫忙不添亂，補臺不拆臺，堅持好民主集中制，配合構建“團結、務實、勤奮、廉潔”鄉領導班子。同時，加強與自己分管同志的交流、溝通、協調，不拿架子、不耍面子、不繞圈子，工作衝在前，處處作表率，爭取得到同事支持和幫助。

　　四、理清思路，幹出實績，讓領導滿意。結合分管工作實際，把自己工作放在全鄉經濟社會發展大局中去思考、去謀劃，年初擬定工作目標，年中加強督促考覈，年終進行檢查。按照市委提出發展型黨組織工作思路，不斷夯實基層基礎，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。通過勤奮努力工作，以實績向當地百姓和各位領導交一份滿意的答卷。

　　五、勤政廉政，做出表率，讓組織放心。一定按照相關紀律規定，克服家庭困難，堅守工作崗位。同時，在工作中，常修爲政之德，常棄非份之想，常懷律己之心，常思貪慾之害，做到自警、自省，自覺接受組織監督，爭當廉潔從政的表率，讓組織放心。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠”。我們將按照要求，及時到單位報到，迅速進入工作角色，儘快打開工作局面。一定不忘組織重託，不負人民期望，做一箇讓羣衆稱心、讓領導滿意、讓組織放心的合格的鄉鎮領導。

　　謝謝大家!

鄉鎮領導幹部任前講話稿 篇2

　　各位領導，同志們，很高興能在今天的見面會上作發言。 近年來，市委組織部緊緊圍繞加快合肥現代化濱湖大城市建設，堅持解放思想，銳意改革進取，大力深化幹部人事制度改革。堅持不唯學歷、不唯資歷、不唯身份，把政治素質好、是否想幹事、能否幹成事，作爲檢驗幹部的具體標準，作爲選拔使用幹部的重要依據，旗幟鮮明地以發展論英雄、憑實績用幹部。先後推出了“公推公選”、“交流輪崗”、“公務員支教”等一系列新的舉措，特別是去年在全國率先實行公務員大規模跨部門交流輪崗，打破了公務員“終老”一箇部門的現狀，產生了積極的影響。今年以來，市委組織部又選派14名市直單位年輕幹部到縣區工業園區任職，使年輕幹部在多崗位和基層工作中接受磨練，豐富年輕幹部基層工作經歷，切實提高實際工作能力和水平。市委組織部關於幹部人事制度的一系列改革創新之舉， 進一步優化了幹部資源配置，激發了廣大幹部的幹事創業熱情，帶動了幹部隊伍整體活力，樹立了在基層一線選拔培養幹部的選人用人導向。

　　作爲城區組織部門，在市委組織部的精心指導和兄弟城區組織部的關心支持下，瑤海區也緊密結合實際，不斷探索幹部人事制度改革的新途徑、新舉措。藉此機會，向各位領導作簡要彙報。

　　1、從幹部選拔任用工作的重點入手，進一步加大幹部培養鍛鍊力度。一是創新模式，加大幹部的培養力度。制定《關於加強後備幹部隊伍建設的意見》，大力實施後備幹部“125”計劃，建立後備幹部信息庫，實行動態管理。加大培訓力度，每年舉辦兩期青年幹部培訓班，對後備幹部實行點名調學，積極探索新形勢下幹部培養模式的創新。加強與高等院校、先進發達地區聯合辦學，加大異地培訓力度，20xx年先後在紹興、嘉興、清華大學等地舉辦了3期幹部培訓班，今年，已在杭州市委黨校和浙江大學舉辦2期青幹班。二是打造平臺，促進年輕幹部多崗位鍛鍊。出臺《瑤海區掛職幹部考覈管理辦法(暫行)》，採取“六個一批”的辦法，即選派一批後備幹部到社區(村)掛職;選派一批後備幹部到市直機關掛職;選派一批後備幹部到企業掛職;選派一批後備幹部到信訪局掛職，選派一批後備幹部到經濟發達地區外出招商、駐點招商;選派一批後備幹部到重點工程和大建設一線，通過掛職鍛鍊不斷增強年輕幹部在不同環境下熟悉工作、開拓局面的本領和能力。三是拓寬渠道，確保優秀人才脫穎而出。拓寬選人視野和渠道，打破論資排輩和體制內選人的做法，進一步疏通、拓寬優秀人才脫穎而出的“綠色通道”。20xx年打破身份界限面向全區公開選拔了8名年輕副科級領導幹部;20xx鄉鎮黨委換屆中，2名28歲以下的年輕幹部走上領導崗位;20xx年，在全區範圍內首次採取“幹部大會海推、全委會差額推薦、組織差額考察、會議決”的方式公開推薦2名街道辦事處主任，2名素質高、能力強、羣衆公認的優秀年輕幹部最終脫穎而出，走上了領導崗位;今年，面向全省、全國公開選拔7名副科級領導幹部。

　　2、從幹部選拔任用工作的難點入手，進一步推進幹部的規範化管理。一是嚴肅紀律，確定幹部“三齡”。嚴格按照《關於認真做好乾部出生日期管理工作的通知》(組通字„20xx‟41號)要求，重新認定與檔案記載中不符的78名幹部的“三齡”,並制定“幹部三齡認定書”投入本人檔案，全面清理了幹部三齡問題，切實維護幹部人事檔案的真實性和嚴肅性。二是以人爲本，明確改任非領導職務幹部的管理。在完善《關於實行黨政領導幹部任期制實施意見》(暫行)的基礎上,出臺了《瑤海區改任非領導職務幹部管理辦法(試行)》，首次以文件形式明確了改任非領導職務幹部的管理。進一步解決改任非領導職務幹部在工作、生活、學習上的後顧之憂，充分調動老同志在瑤海經濟社會發展中貢獻力量的積極性和主動性。三是明確權限，規範幹部管理工作。從每年對全區貫徹執行《條例》情況進行全面檢查，着力解決個別單位幹部管理職責不明，幹部任用程序不清的問題;重新修訂《中共合肥市瑤海區委管理的幹部職務名稱表》，明確幹部管理權限，規範了幹部管理程序，嚴肅幹部管理紀律。

　　3、從幹部選拔任用工作的關鍵入手，進一步強化幹部的日常監督管理。一是廣開渠道，加強與幹部的思想交流。進一步完善約談制度，利用考察調整幹部、檢查工作、調查研究、年度考覈和參加民主生活會等形式進行約談，全面瞭解幹部情況，有針對性地做好思想政治工作。堅持“五必談”，即在幹部工作變動時、受到處分時、羣衆有反映時、有苗頭性問題時、年度考覈及考察結果差時，及時與幹部進行談話，做好思想工作。自20xx年起，每年區管領導班子和領導幹部年度考覈，由區委組織部牽頭與每一箇區管領導班子和領導幹部進行面對面交流，考覈結果，全部由組織部長分期分批向領導班子和領導幹部直接反饋，指出不足，提出整改意見。20xx年以來，對涉及調整交流、改任非領導職務、到齡退休的幹部個別談話約1200人次。通過談話的形式，加強了與幹部的思想交流，促進了幹部工作的健康開展。二是定點聯繫，建立經常性考察工作機制。區級領導對基層各單位實行包乾聯繫點制度，掌握所聯繫的領導班子運行情況、幹部隊伍的思想動態以及領導幹部在工作和生活中的有關情況，對領導幹部推動落實重點工程(工作)的現實表現及工作效果進行隨時跟進和重點環節跟蹤考察。並將考察結果作爲班子和幹部年度考察定性、調整任用的重要參考依據。三是完善制度，增強幹部監督工作合力。制定《瑤海區幹部監督工作聯繫會議制度實施細則》，進一步完善聯繫溝通機制，充分發揮紀檢(監察)、組織、人事、政法、審計、計生、信訪等部門工作聯繫制度，定期交流通報各單位掌握的幹部有關信息，綜合分析幹部隊伍中出現的苗頭性、傾向性問題，研究對策。四是擴大民主,實行“一報告兩評議”制度。在幹部選拔任用工作中，堅持把發揚民主貫徹始終。堅持區委會向全委會報告年度幹部選拔任用工作，全委會委員評議年度幹部選拔任用工作，對本年度新提拔的黨政正職進行測評，增強了廣大幹部羣衆參與幹部選任工作的熱情，從源頭上預防和治理用人上的不正之風起到了積極作用,有效落實了幹部羣衆在選人用人上的知情權、參與權、選擇權和監督權。五是加強監督，突出對領導幹部的經濟責任審計。強化領導幹部屆中考察和年度考覈，通過定期走訪、談話調查等多種途徑，建立了領導幹部監督信息網，全面收集，定期分析，及時對領導幹部開展全方位監督。在領導幹部離任前，突出經濟責任審計，同時把審計結果作爲幹部提拔、交流和降免的重要參考依據，堅持先審計、後離任。20xx以來，我們先後對19名“一把手”領導進行了離任或任中經濟責任審計，及時發現和糾正了存在的問題。

　　以上是我區近年來在幹部選拔任用等方面所做的一些工作，和市委組織部的要求及兄弟城區相比，還有一定差距，請各位領導批評指正。

　　市委組織部這次推薦10名鄉鎮、街道黨(工)委書記進行交流輪崗，也是幹部人事制度改革的一次新的嘗試，對於年輕幹部多崗位鍛鍊，促進素質提升具有十分重要的現實意義。我們充分認識到這一創新舉措的重要意義，按照市委組織部的有關要求，及時向區委主要領導做了專題彙報，嚴格對照推薦的條件，在全區範圍內進行篩選，確定黃新宇、章穎松、楊德勝等三位同志作爲參加全市交流人選。和在座其他城區幾位書記一樣，這次推薦交流的書記，普遍具有較高理論素養和較強的黨性修養，工作能力強，綜合素質高，作風務實，善於創新，思路清晰，都是在街道工作實踐中經受住鍛鍊和考驗的優秀年輕幹部，相信他們完全有能力在新的工作崗位上取得更大的成績。

　　作爲交流鄉鎮、街道所在城區，我們會嚴格按照市委組織部的統一部署和要求，積極做好交流各項工作。一是做好工作銜接。積極向交流單位宣傳市委組織部開展幹部交流的有關政策和重要意義，進一步激發交流單位工作人員的工作熱情，幫助交流乾部處理好崗位調整的有關事務，使街道、鄉鎮的工作不因領導同志的變動受到影響。二是做好各項服務。關心交流乾部的工作和生活，通過交流談心、實地走訪等形式，幫助交流乾部儘快熟悉區情、街情，瞭解轄區和單位的實際情況，幫助他們理清工作思路，進入新的崗位角色。積極爲交流乾部解決實際困難，爲他們開展工作營造良好的環境。三是加強規範化管理。嚴格按照市委組織部的要求，有針對性的給交流乾部交任務、壓擔子，在實踐中強化對交流乾部的培養鍛鍊，不斷提升科學發展能力。規範交流乾部的管理，如實記錄交流乾部的考覈結果，爲市委組織部選拔任用幹部提供依據。

鄉鎮領導幹部任前講話稿 篇3

　　各位校長、園長、書記、同志們：

　　大家好!

　　今天，我們召開20xx年秋季開學工作會議，主要任務是總結20xx-20xx學年度工作，部署20xx-20xx學年度教育工作。下面，我講三點意見。

　　一、20xx-20xx學年度主要工作及成效

　　主要體現在六個方面：

　　(一)抓基礎建設。隨着投入力度的不斷加大，工程項目基本覆蓋了各級各類學校。20xx年以來，已完成臨口中心小學、播陽中心小學、馬龍中心小學、通道第四中學、牙屯堡鎮團頭小學5所合格學校基礎建設。20xx年我縣擬建設5所義務教育合格學校，計劃投入資金3262.4763萬元。投入3157萬元完成播陽中心小學、臨口中心小學等16個學校504 套公共租賃住房建設;投入482萬建設6所99套教師週轉宿舍。投入3100萬元完成35所薄弱學校改造。各級各類學校辦學條件得到大幅改善，學校面貌發生了翻天覆地的變化。尤其是思源實驗學校的全面招生，城區大班額問題逐步化解。同時，教育信息化步伐進一步加快。"校校通"、"班班通"比例都高出市定目標。被省教育廳確定爲20xx年"湖南省教育信息化試點縣".

　　(二)抓安全穩定。一是依法治教意識增強。強力規範辦學行爲，加強行風建設，嚴肅查處亂收費、亂招生、亂辦班、亂補課等違紀違規行爲。加強教育收費管理，嚴格執行收費政策，加大教育亂收費查處力度。二是安全工作責任制落實到位。出臺系列安全綜治文件，並與各中小學、幼兒園(含民辦幼兒園)簽訂了《通道縣中小學校、幼兒園20xx年度綜治、維穩、安全工作目標管理責任書》，全面落實安全工作責任制。三是綜合治理效果突出。學校及周邊治安集中整治、校車管理都取得良好成效。四是應對突發事件能力增強。對學校突發事件能正確應對，及時跟當地政府和教育行政部門彙報，妥善處理輿情，消除隱患矛盾。

　　(三)抓教育質量。一是教育管理水平不斷提升。校長和行政團隊執行力不斷加強，能較好貫徹落實上級政策。能深入推進教育管理 "三化"進程。學校日常管理、教學常規管理、班級管理均取得明顯成效。二是課程改革不斷深入。全縣課改覆蓋面已達80%,自主學習、合作探究的課改體系已初步形成。到目前爲止，菁蕪洲中學、杉木橋中心校等6學校被評爲市級課改樣板校。三是各級各類教育質量穩步提升。學前教育、義務教育階段質量有所提高、高中學業水平考試超過全省平均分、高考成績全市綜合排名第三、職業教育能力進一步增強。

　　(四)抓人事改革。一是試行崗位競聘。去年8月，我縣按照"科學考覈、競聘上崗、末位落聘"的原則，在隴城中心校進行了教職工全員競聘試點，中心校落聘人員調整到教學點工作。通過競聘，調動了教師工作積極性，增強了教師責任感。二是實

　　施校長聘任制。去年，縣教育局對思源實驗學校、縣二中、臨口中學、下鄉中心校、木腳中心校、坪坦中心校、甘溪中心校等7所校長崗位實行競聘上崗，社會反響良好，爲加強校長隊伍建設起到了很好的引領和導向作用。三是優化教師隊伍結構。20xx年至今，共招聘181名教師，完成教師定向培養計劃148人。今年9月將接受洪江市10名教師來我縣支教。北京"我們的自由天空"公益組織每年派遣10至13名教師到獨坡支教。四是實施素質提升工程。20xx-20xx年，全縣縣級以上教師培訓3577人次，超額完成省市下達的教師培訓任務，有效提升了教師整體素質。

　　(五)抓惠民工程。一是全面落實惠民政策。認真實施義務教育"兩免一補"、義務教育家庭經濟困難寄宿學生生活費補助、高中學生國家助學金、中職學生補助、生源地信用助學貸款等惠民政策。二是全面落實營養改善計劃。截至目前，全縣101所農村義務教育學校全部實施食堂供餐，惠及學生14026人。6月24日，順利通過了國家教育部督導組對我縣進行的農村義務教育學生營養改善計劃專項督導。三是省內外社會各界和愛心人士對貧困生的資助力度不斷加大，學生因貧輟學的現象逐步減少。

　　(六)抓職業教育。一是新校區即將投入使用。這將使我縣職業教育重新步入良性發展的軌道。二是校企和校校合作取得新突破。目前，校企和校校合作的專業(旅遊服務與管理、服裝設計與工藝、電子電器、汽車檢修與維修、果蔬花卉生產技術)已達5個，職業教育辦學模式得到不斷創新。三是職業教育形象重新樹立。隨着新校區的啓用和招生宣傳力度的加大，家長和學生對職業教育的信心重新樹立，這爲我縣職業教育的健康發展奠定了堅實的基礎。

　　二、存在問題和不足

　　(一)發展不均衡。一是辦學條件不均衡。主要體現在城鄉中小學辦學條件仍有差距，公辦幼兒園與民辦幼兒園辦學條件仍有差距，鄉鎮與村小辦學條件仍有一定的差距。二是師資不均衡。隨着一年一度教師選調進城，部分優秀教師湧進城區學校任教，鄉鎮中小學骨幹教師越來越少，特崗教師、定向委培畢業生適應教學崗位仍需一定的時間和磨練。村小片完小師資隊伍年齡老化、知識老化、素質不高，代課教師較多。三是教學質量不均衡。城區中小學與鄉鎮中小學、鄉鎮中心校與村小教學質量仍有很大差距。爲什麼這種情況長期存在，值得我們每一個人深思，我們可以從生源、管理、辦學條件、教師積極性等方面找原因。鄉鎮中小學能不能找出一條適合自身發展道路的"低進高出"的辦學路子，值得每一位校長好好思考。

　　(二)德育實效不強。

　　一是重管輕導。只重視令行禁止，但學生情緒沒有及時得到疏導，學生不良行爲沒有及時得到規範。二是重說教輕體驗。德育活動太少，沒有關注學生內在需求。三是未形成合力。學校德育工作只推給班主任，造成科任教師上課不管紀律，下課不管學生的現象。學校沒有形成全部門、全員和全時空抓德育的合力。

　　(三)隊伍建設亟待加強。一是師德水平仍待提高。部分教師中仍存在責任心不強、不備課就上課、不批改作業、體罰學生、排斥差生等不良現象，嚴重影響了教師隊伍形象。二是學科結構不合理。部分學校理科及藝術類教師緊缺，只得由非專業教師擔任，有的甚至不開課，大部分村小沒有開設音體美課程。三是年齡結構不合理。小學階段年輕教師偏少，"爺爺奶奶教小學"現象在部分學校較爲嚴重。

　　(四)財務管理有待規範。一是少數學校商店承包費未及時入賬或未全額入賬。對財務管理方面意識淡薄，把財務管理工作簡單化，認爲只要不貪污，不違反原則就行，重視程度不高。在加強預算編制，量入爲出等財務管理方面，沒有制訂有效、合理的開支計劃，以發揮資金的最大效益。導致資金運用規則性差，隨意性強。二是食堂財務管理欠規範。部分學校沒有嚴格按照《湖南省中小學學生食堂管理試行辦法(湘教發〔20xx〕6號)》中的相關要求對食堂財務進行管理，漏洞較多。

　　三、下一步工作思路

　　20xx-20xx學年度要貫徹"抓實常規，帶好隊伍，推進改革，提高質量，創建特色 "的20字方針，緊緊抓住"一箇中心"(教育教學質量)，加強"兩個基本點"的建設(安全和基礎設施建設)，推進"四大工程"(全面推進素質教育工程、教育人事改革工程、薄弱學校改造工程、教師隊伍建設工程)，確保我縣教育事業邁上新臺階。

　　(一)緊緊抓住"一箇中心",全力抓好教育教學質量。

　　如何提高學校教育教學質量，首先要轉變質量觀念。要改變單一的以分數衡量質量的觀念，要改變單純以延長時間提高成績的低效學習方式。其次，要抓好各項常規管理。要貫徹落實議教會精神，進一步推進學校管理"三化"建設。在制度的制定、實施、考覈、結果運用等方面要不斷創新，使學校管理、教學、德育充滿活力。第三要抓好基礎課程改革和教育科研。基礎課程改革和教育科研要同步進行，不可偏廢。基礎課程改革最主要要打造高效課堂，讓每一位學生學有所思，學有所得，學以致用，學有所樂。教育科研不要做假大空的課題，要圍繞教學問題進行研究，要圍繞師生本身做研究。爲此，校長和班子成員要深入課堂去調查研究，發現問題，組織討論，研究對策，形成課題，進行改革實驗。校長和班子成員要帶頭進行課題的實踐與研究。要給教師上示範課，這樣纔可能在教師之間產生影響力和推動力。

　　(二)加強"兩個基本點"的建設，確保安全穩定大局和基

　　礎能力提升。

　　一要加強安全工作。要切實增強安全意識。安全問題已成爲

　　維護社會穩定、影響社會發展的重要因素。生命大於天，人的生命是最寶貴的。學校班子成員要時刻繃緊安全這根弦，要加強學校及周邊安全隱患排查，細化安全職責，層層管理，層層落實，確保安全工作萬無一失。二要加強基礎設施建設工作。要繼續爭取上級資金投入，加強學校基礎設施建設。要全力做好教師公租房建設。在確保質量和安全的前提下，加快合格學校、合格幼兒園創建工程項目進度。對規劃中並已落實資金的項目要儘快開工建設。

　　(三)推進"四大工程",全面提升教育發展水平。

　　1.全面推進素質教育工程。一是加強德育工作。要切實抓好養成教育。學校要以學期或學年爲單位制定詳細的德育規劃。在德育規劃的框架下，精心設計德育活動的方式和方法。創設情景和氛圍，使學生在特定的情景和氛圍中受到感染、陶冶和教化，要力戒教師空洞的說教和簡單的責罰。要根據不同的學段和年齡，開闢時間，指導和幫助學生自我設計和實施自我管理。要開展針對學生個體的，一對一的，深入學生心靈的教育活動。科任教師要協助班主任開展德育教育活動。可推行科任教師承包問題學生的做法。二是加強校園文化建設。要積極結合合格學校創建、主題教育實踐活動及團隊工作，加強學校文化建設，深入推進民族文化進校園活動。三是加強體藝工作。要按照國家規定開足開齊音體美課程，深入推進"三個一"活動，增強學生體質，培養學生藝術興趣，健全學生人格。

　　2. 全面推進教育人事改革工程。一是全面鋪開教師全員競聘制。今年將在城區學校率先實行全員聘任，明年全縣鋪開。二是全面推開校長競聘制。在去年的基礎上，今年將在縣四中、縣幼兒園等5所學校實行校長競聘。三是加大教師交流。推動城鎮優秀教師向鄉村學校流動。重點推動縣城學校教師到鄉村學校交流輪崗，鄉鎮範圍內重點推動中心學校教師到村小學、教學點交流輪崗。

　　3. 全面推進薄弱學校改造工程。一是大力改善薄弱學校辦學條件。二是加大教師培養培訓力度。三是全面深化基礎教育課程改革。四是多渠道補充農村教師隊伍，合理調配教師結構。五是切實提高農村教師待遇。六是拓寬關愛農村留守兒童途徑。七是推行城區學校幫扶農村學校制度。

　　4. 全面推進教師隊伍建設工程。一是抓師德。要加大師德測評力度，要結合人事制度改革(教師全員聘任)和選調進城方案等對教師進行思想教育，提高教師責任心。二是抓學習(培訓和讀書)，提高教師業務水平。三是抓好傳幫帶。尤其要加大對青年教師的培養力度。四是鼓勵教師提升學歷層次(一中和職校要採取措施提升研究生學歷教師比例，最好措施鼓勵青年教師在職學習)。

　　四、關於開學工作

　　1.精心做好開學準備工作。

　　2.開好質量分析總結會。

　　3.切實做好校園安全工作。

　　4.嚴格規範教育收費行爲。