學生代表講話稿（精選33篇）
學生代表講話稿 篇1
尊敬的學校領導、各位老師和家長：
大家好!
我是八(2)班的學生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我非常激動，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作爲學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?爲了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初爲我們選擇了宮集中心學校，選擇把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣纔有這麼好的學習環境和負責任的老師。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎?在過去的一箇月裏，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的家長們，在這裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
我在這裏給各位家長提幾點建議：
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經常和老師保持聯繫，及時瞭解情況，加強教育。爲此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人纔不泛。我們有責任心強的老師，有各位家長的配合，有關心我們的學校。因此，我們纔會有這麼好的成績。
在這裏我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這裏，共同思考，共同傾聽，共同探討關於我們的事，謝謝!
敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓! 我的講話完畢，謝謝大家!
學生代表講話稿 篇2
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們:
踏着九月的金色陽光，我們又迎來了新的學習生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作爲永新小學的學生，我們倍感自豪。
今天，我有幸代表全校學生在這發言，心裏更是無比激動。 我們的校園壯麗整潔，這裏有最好的領導，有學識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一箇永新學生的幸運。
這裏，綠色的校園是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。我們進了最好的學校，就應該做最好的學生。如何做最好的小學生呢?
我想， 我們應該做到以下幾點：
一、認真學習新《小學生日常行爲規範》和《小學生禮儀常規》，嚴格執行規範，用規範來指導自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，在班內形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬 師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多幫助，多關心，以達到共同 提高的目的。
五、 要自強自立， 作爲小學生， 我們不能像在幼兒園裏那樣， 事事要父母操心， 我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，纔會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年後，我們一定會成長爲有理想，有道德，有文化，守紀律的合格小學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
學生代表講話稿 篇3
老師們，同學們：
大家下午好！
很榮幸我能夠作爲三科成績排列班級第一，而站在講臺上發言，今天我能夠站在這裏發言，這與老師對我的栽培，與同學們的鼓勵和幫助是密切相關的。所以，首先感謝老師和同學們！時間如白駒過隙一般，轉眼之間，半個學期已悄然過去，剩下的時間也僅僅有半個學期，你準備好了嗎？今天，我想我們當中一定有些人對自己的成績不是那麼滿意吧，爲什麼？因爲，有一些同學現在還不能真正的面對學習，不能夠端正態度。生活像是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也會對你哭。其實學習又何嘗不是這樣的道理。學習也是一種快樂，只是你還未尋找到其中的樂趣罷了。
許多人到了現在還在是被動式的學習，需要老師和家長時時刻刻的監督着，才知道學習就正是因爲這樣，學習成績才無法得到提升，只是眼到口到，卻沒有心大把寶貴的時間浪費在了做無用功的事情上。對此我只想說，學習是自己的事情，讀書是爲了自己，而不是爲了老師和家長，學到的知識也是自己的。別人是拿不走的作文。現在是21世紀了，整個世界都在飛速發展，現在的時代進入了高科技時代，所以好好的讀書纔是我們如今唯一的出路，也只有認真讀書，在以後的社會中纔有我們的立足之地。當今的社會的競爭是殘酷的，只有強者纔有資格位於社會的頂端。你不努力，別人在努力！所以，我們除了努力還是努力，要記住，越努力越幸運。是的，努力是連接現實與夢想唯一的橋樑，沒有人是天生的差生。之所以會變差，是因爲自身的懶惰，我相信只要你努力了，那麼就一定會成功。
愛因斯坦說過，成功=正確的方法+不說空話+艱苦勞動。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。從現在開始，每天都要做最好的自己，每天給自己一箇自信的微笑，告訴自己，我相信你，你是最棒的。通往清華北大的路是一張張試卷鋪成的，多練多思，有錯必改，助於我們成績提升。讓我們共同努力，一起進步，共創屬於我們的輝煌。加油吧，同學們，我們的未來一定是一片光明的！加油！我的發言到此結束，謝謝大家！最後請允許我再次代表同學們感謝教官們連日來辛苦的付出！再次道一聲：你們辛苦了！謝謝你們！（鞠躬）謝謝大家！
學生代表講話稿 篇4
親愛的各位領導、老師、各位同學：
你們好！
迎着金秋燦爛的陽光，伴着晨昏陣陣的秋風，爲期七天的軍訓就要結束了，在這七天裏，我們看到的是校領導忙碌在各個角落的身影，我們聽到的是各位教官累得沙啞但仍舊宏亮的嗓音，我們也看到了班主任老師疲憊而又欣慰的笑容，在這裏，我代表所有參訓同學向領導、教官和老師們深情說一聲：謝謝你們！
此時此刻，7天的軍訓生活以不同以往的姿態浮現在我們的腦海裏。7個晝夜的輪迴，絕不是白天和黑夜的交替那麼簡單，有人堅持過，有人思考過，有人哭過，有人笑過，有人用鏡頭捕捉過感動，有人用畫面詮釋過經典……這7天，是我們每個高一新生蛻變重生的七天；這七天，是我們懂得堅強、學會堅強的七天；這七天，是我們挑戰自我，超越自我的七天……對於人生而言，這七天只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成爲我們記憶長河中一朵永不凋零的浪花。
從前總覺得軍訓是一箇令人敬而遠之的詞彙，因爲提到它，就意味着臨風沐雨，流血流汗，就意味着枯燥乏味，備受煎熬。但回首這七天的軍訓生活，我們腦海中浮現的不是苦，不是累，更不是枯燥，而是一次次的感動。
記得麼？在開學之初，百事並舉的日子裏，學校領導仍抽出時間，對軍訓工作進行了嚴密的佈署安排，他們的組織工作，是使軍訓工作始終有條不紊地進行的關鍵。
記得麼？教練們自始至終響徹在操場上空的鏗鏘的口令，他們和我們同樣忍耐着烈日的炙烤，同樣經歷着一天近十個小時的訓練。他們一遍遍不厭其煩的演示，一聲聲響亮有力的號令，一次次的敦敦教誨，都牢記在我們的心中。他們言傳身教，教得認真、細緻、耐心，無數次不厭其煩的動作示範，無數次不厭其煩地指導、糾正。有了成果，他們比我們更欣慰，更高興；停滯不前，他們比我們更着急。……我們不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，標準的示範；不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們談心，讓我們懂得向前看，看未來，齊步走，走天下；不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們給我們的關懷……軍訓中，他們和我們一同感受着喜怒哀樂、酸甜苦辣。他們教會我們如何拼搏不息，他們教會我們，什麼叫忍耐，什麼叫堅強，什麼叫剛毅。感謝你們，是你們的辛勞付出與無私奉獻，我們纔有整齊的步伐，堅強的意志，響亮的口號。
記得麼？我們的各位同學！在秋風勁吹的日子裏，辭別了故鄉、母校，從鄉村裏、集鎮上，從四面八方來到了這裏。陌生的環境，特殊的年齡，稚嫩的心靈，從未離開父母單獨生活的許多同學正被濃烈的鄉愁包圍時，正在感慨“在家千日好，出門一時難”時，生活卻要我們選擇了堅強。
七天的軍訓生活中，我們丟棄了嬌氣，塑造了剛毅；告別了稚嫩，邁向了成熟，抹去了懦弱，錘鍊了堅強，付出了辛苦、收穫了快樂。我們不畏風吹雨打、不怕烈日暴曬，任汗水打溼衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反覆訓練。儘管有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。
七天的軍訓生活中，我們學到了規範的，標準的軍事技能，懂得了集體主義榮譽感的深刻含義；明白了只有拼搏、喫苦，才能戰勝困難，乃至於以後的學習也是如此，認識到只有團結協作，才能共同進步，發揮出自己的潛能。
同學們在七天軍訓之中定會得益菲淺，有了這一良好開端，在今後的學習中，一定會把軍訓中學到的知識貫徹運用到今後的學習生活中去，嚴格遵守中學生日常行爲規範，自尊自愛，注意儀表；遵守紀律，勤奮學習；遵守公德，嚴於律己；也一定軍訓一樣嚴格要求自己，嚴格遵守中學生守則，也一定會象軍訓一樣，全身心投入到學習中去，不怕困難，認真掌握基本知識和基本技能。
七天的軍訓生活中，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。在這個大家庭裏同學相互幫助，相互激勵，團結共進，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團結。同學們在軍訓中的表現，初步展現了三中的精神風貌，這是新同學步入高中生活的一箇良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對今後的學習和生活必將產生深遠的影響。
鏗鏘的腳步踏出時代的節拍，黝黑的面容洋溢着青春的風采，雖沒有“沙場秋點兵”的磅礴氣勢，但同樣展示着軍人般的雄壯與豪邁。一週的時光稍縱即逝，七天的收穫卻令人囑目感慨。同學們，我們用辛勤的汗水譜寫了一曲團結奮鬥之歌，以優異的軍訓成績向學校向老師向家長交了一份滿意答卷！
是的，我們曬黑了，我們累瘦了，我們的腿很疼，我們的眼很困，但我們要驕傲地說：我們長大了，我們成熟了，我們得到了將回味一生的財富。
同學們，幾天來我們經受了困難的考驗，圓滿地完成了任務，雖然我們的腳打了血泡，減輕了體重，但軍訓使我們超越了自我，去掉了“驕嬌”二氣，磨練了意志，增強了體魄。我們用實際行動向社會展示了三中形象，同時在艱苦訓練中完善了自我，軍訓將使我們受益終生，請記住這不平凡的七天，留下這美好的回憶吧！
同學們，一次軍訓也許還不能從根本上讓你告別脆弱，但隨着生活的磨鍊、知識的積累，思想的成熟，你最終必將有一副鐵的肩膀來承載建設祖國的重任。
學生代表講話稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
當耳畔還回蕩着同學們琅琅的讀書聲，撲面而來的是瀰漫在校園裏沁人心脾的書香，我們迎來了我校又一次讀書節的開幕。
今天站在這裏，我想說：讀書是美麗的。
“讀一本好書，就像與一箇高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物爲伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
皮日休說：“惟書有色，豔於西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白雲，無羈無絆，閒適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收穫後在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。
古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中，我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。
讀書的美麗不僅在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，更在於燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風吹拂書頁時的沙沙聲響，我們讀書頁時心無旁騖的安寧。
讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
讓我們通過此次讀書節活動，都親近書本，熱愛書本；讓我們在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮；讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂！
謝謝大家！
學生代表講話稿 篇6
尊敬的領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家好！
我是即將步入九年級的__，非常榮幸能有這樣一箇彙報的機會！請允許我代表全體參訓同學，發自內心地說一聲：親愛的教官們，親愛的老師們，你們辛苦了！謝謝你們！（鞠躬）逝者如斯夫不捨晝夜。時間像一條紗巾，不知不覺間從指縫中滑落，幾天的軍訓生活轉眼間就結束了。都說軍訓像一杯苦瓜水，一口下去只有滿嘴的苦澀。但我認爲，軍訓更像一杯苦咖啡，苦，但細細品味仍會有一絲絲的甜味。開始的開始，艱辛的軍訓生活讓我們叫苦不迭。我們討厭烈日下的暴曬，迷惑於陌生的軍體拳。
後來的後來，我發現炎炎夏日下，不僅有我們標準挺拔的軍姿，更有教官們威嚴的軍令；我們發現軍歌在重複中散發的濃濃正能量，我們發現軍體拳在熟悉之後的魅力。不僅如此，教官們意志堅定、紀律嚴明、作風硬朗，你們以高超的軍事素質，高昂的軍訓熱情感染着我們，以真誠的關愛感化着我們，你們偶爾的幽默讓我們發現，除了嚴厲之外，你們原來還這樣和藹可親！在我們周圍還有着領導和老師們密切關注的眼神：我們的訓練場瀰漫着濃濃的愛的氣息。感謝你們！
通過軍訓，新同學熟悉了校園，收穫了真誠的友誼，擁有了堅持不渝、不懼艱苦、熱愛集體的精神。記憶裏汗滴的苦痛早已蛻變成美麗。通過軍訓同學們綜合素質提高了，國防觀念增強了，鍛鍊了體魄，磨練了意志，走法協調，跑法整齊，列隊迅速，隊列統一，同時愛祖國、講紀律、重合作、強素質等優良品質的種子已經撒播在每一位同學的心田，也必將爲我們以後的人生結出豐碩果實。通過軍訓，面對挫折我們還是懦弱的退縮者嗎？“不！”面對艱險我們還是失敗的彷徨者嗎？“不！”面對困難我們還是自卑的膽小者嗎？“不！”
面對我們即將開始的新學期的學習生活，我相信，只要我們秉持軍訓的精神，一切問題將迎刃而解！親愛的的同學們，讓我們帶着自信的微笑，走向人生的新臺階，我們將在這方熱土上創造一箇又一箇的奇蹟！親愛的教官們，此地一爲別，雄鷹萬里徵！數風流人物還看今朝，請爲我們驕傲吧！
學生代表講話稿 篇7
各位老師、同學 們，大家好！
今天我演講的題目是《愛 校護校，從我做起》。
我們的校園 美麗、和諧。每當清晨第一縷陽光悄悄灑向大地，降臨我們的校園 的時候，我常常伴隨着耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受着那難以形容的愜意。我舒心地背誦着英語 單詞，快樂地吟唱着詩詞美文……在這優美的環境裏，校園裏的一切都顯得那麼地明快。
想像一下，這樣的校園大家是否喜歡？在校園裏，同學們見到老師時能主動地問一聲好；平時也不會隨意踐踏花草；上學、放學時按秩序進出；出操時都能遵紀守規，嚴格自律，聽從指揮。
同學們，學校要發展，需要每一位同學的共同努力。因爲每一位同學的言行舉止所展現的正是我們學校的風貌，並且都關係着我們學校的榮辱。可是就在開學以來的這段時間裏，我卻也發現了有許多與學校的美好形象格格不入的現象：在整潔的校園裏，有我們同學所丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那麼少數幾個同學在高聲喧譁，追逐打鬧，還有一些同學受不良習慣的影響亂說髒話、粗話，跟同學搞不團結等。以上這些現象雖是發生在少數同學的身上，但卻破壞了學校爲我們所提供的優美、和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不符。一箇社會的文明程度取決於每一箇公民的素質水平，一箇學校的文明程度同樣也取決於我們每一箇同學。
同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，我們一定會感到心曠神怡；當我們在窗明几淨的教室中時，一定會全神貫注地聽講。在這裏，我呼籲同學們趕快行動起來，讓我們學會愛護我們的校園，共同營造一箇整潔優雅的校園環境！
昨日的習慣已經造就了今日的我們；今日的習慣決定着明天的我們。讓我們從現在做起，培養良好的行爲習慣，讓文明之花開遍校園的每一箇角落！比賽演講稿辦公室演講稿班長就職演講稿
學生代表講話稿 篇8
各位老師，各位同學：
早上好！我演講的題目是《仰望中秋月》
從張九齡的《望月懷遠》中的“月滿海明”，到李白的《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，影隨我三人”。月亮自古以來就是文人墨客最喜歡的風景。
廣闊的天空，滿月，我們即將迎來一年一度的中秋節，我們將欣賞明月的美麗景色。中秋節是中國的一箇傳統節日，是僅次於春節的第二大傳統節日。每次我來這裏，
遠離家鄉的遊子，每天都會奔回家，與父母、親友相聚，賞月、品月餅、吟詩，表達對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋節最美的一家人，一家人聚在一起，說不完的話，說不完的情；中秋節最美的東西不見了。滿月如明亮的眼睛，盪漾着深情，傳遞着美好的祝福；中秋節更是美國人的感恩，感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅強戰士，感謝時刻守護着人民福祉的人民警察。
仰望中秋的月亮，深感感激。讓我們把中秋節的祝福送給每一箇中國兒女，把我們對祖國的深厚感情深深紮根…
我的演講結束了，謝謝！
學生代表講話稿 篇9
各位叔叔阿姨大家好，我覺得我不算個好同學。剛上高二時是班上12名，現在是班上11名。剛開學的時候，因爲假期裏光貪玩了，結果從12調到了30，後來在我父母和老師們的共同幫助下逐漸恢復了成績，先後經歷了班上17、16以及第5名，最後又回到了11名。就名次來講，我像是轉了一箇圈。但是我覺得我的收穫絕不僅僅是個圓圈那麼簡單。在這裏我只是想和那些暫時退步的同學的家長分享一下這半年來我的經驗以作參考。
首先我覺得失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗。一箇人如果不停的糾結於失敗的恐懼之中那麼等待他的也只能是失敗。當初我退步的時候，也曾經萬念俱灰整天躲躲藏藏怕見人，但後來我父母適時地鼓勵我，重新樹立了我的信心，我才能繼續學下去。因此如果您的孩子暫時考壞了，希望您能放寬心，相信您的孩子。寒假裏我們要過年，而不是度日如年。
其次我認爲學習的興趣是十分重要的。就我親身經歷來說，原來我的化學是六七十分，只是因爲後來玩了一箇跟化學合成有關的遊戲就對化學產生了些興趣，後來越學越發現化學其實很好玩的，再就到這次化學98分。當然並不是說學習興趣要靠遊戲才能建立起來，更多時候一篇文章、一箇電視節目甚至是一次偶然的談話，加上家長的適當引導就可以使學生樹立濃厚的學習興趣。
最後一點，任何一箇學生的成長都與家長和老師們的教育有着密切的關係。老師這方面我們可以完全信賴，他們的能力毋庸置疑。至於家長這方面我認爲最重要的就是交流。家長與孩子只要能交流好，成爲真正的朋友，就沒有什麼問題是解決不了的。一家三口合作遠比孩子一箇人孤軍奮戰要強得多。
我不是個什麼好學生，只是憑着一點運氣再加上父母老師的共同催促我才恢復了成績，才能站在這裏講話。我看到很多同學比我努力刻苦好幾倍，可是就是不出成績。其實有了發自內心的奮發向上，其餘的問題都是小問題，找到它，解決它，輕鬆加愉快。就像是名貴的跑車很容易因爲螺絲等小問題而拋錨，而我就像輛拖拉機鑽着空子衝了出去。若是跑車修好了，我無論如何也是無法望其項背的。
新年將至，希望各位叔叔阿姨心想事成、萬事如意，過個好年。
學生代表講話稿 篇10
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
你們好！
首先請允許我代表xx學校500名學生向各級領導和基金的工作人員致以最美好的祝福和衷心的感謝。是你們讓我們感受到了社會的關懷和溫暖。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。基金—xx學校圖書館讓我們第一次接觸到內容如此新穎、類型如此豐富的藏書。這些藏書將教會我們感恩，善待生活，真誠待人，追求幸福；將教會我們該做什麼，不該做什麼，必須做什麼，努力去做什麼。有了書，我們便增長知識，開闊視野；有了書，我們的內心便不再孤單；有了書，我們便找到了屬於我們的天地。
今天，我們接過的不僅僅是一本本書，也是一份份情意和關懷；收下的不僅僅是一本本書，還是一份份期盼和希望；珍藏的不僅僅是一本本書，更是一件件使命和責任。
在這裏，向各位領導和基金保證：xx學校的幾百名學生一定會努力拼搏，積極上進，立雄心，豎壯志。展望未來，把握現在，決不辜負大家的殷切關懷和期望。
最後，再次深深地向你們道一聲：謝謝！
學生代表講話稿 篇11
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們:
大家好!
假期的餘熱還沒有完全褪去，伴着清脆而熟悉的鈴聲，伴着春天的腳步，一箇嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一箇起點，一箇小站，如今起航的笛聲已經拉響，同學們，信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?熱烈的掌聲準備好嗎?
作爲一名畢業班的學生，我認爲：我們要養成良好的道德行爲習慣，從規範日常行爲做起，用規範來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這裏，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味着開始新的學習生活;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業班的所有同學，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們願意做小同學們的榜樣。用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，爲母校交上一份滿意的答卷。
新學期開學之際，我以畢業班學生代表的身份，衷心祝願同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績。新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創造出屬於我們的輝煌！謝謝大家!
學生代表講話稿 篇12
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們:
大家好!在這炎熱的夏季過去的時候，我們十四中新高一的學生懷着無比激動的心情，來到了北京武警指揮學院參加這一次軍訓，在這11天的軍訓中，我們將親身體驗軍營中團結、嚴肅而又緊張的軍旅生活，我相信這11天的經歷將令我們一生難忘。
衆所周知，軍人爲我們了安定的生活環境，他們用鐵的意志保衛着我們的祖國。這次我們來到軍營中不僅鍛鍊體魄、提高我們的身體素質，而且學習他們的這種堅強的品質，磨練我們的意志，進一步增強國防意識，樹立自身的集體觀念和嚴格的組織紀律觀念，有助於我們今後更好的完成高中學習生活。
衆所周知，軍人爲我們了安定的生活環境，他們用鐵的意志保衛着我們的祖國，這次我們來到軍營中不僅鍛鍊體魄，提高我們的身體素質，而且學習他們的這種堅強的品質，磨練我們的意志，進一步增強國防意識，樹立自身的集體觀念和嚴格的組織紀律觀念，有助於我們今後更好的完成高中學習生活。
在這不尋常的日子裏，我們要經受身體與的雙重考驗。但是在挫折面前我們要牢記，我們是一箇整體，個人的一切要服從集體，勇於克服各種困難，發揚我們的集體主義，不能因爲一箇人的掉隊，影響了我們整個集體的榮譽。時刻銘記，我們是十四中的一員，代表着十四中人，我們的一切行動都帶着十四中的標記。
我們感謝學校和武警指揮學院給予我們的這次鍛鍊機會，珍惜這11天的生活，做到嚴於律己，喫苦耐勞，大力發揚互幫互助、團結向上的，一切行動聽從指揮，成爲一名合格的學員，不讓這11天的軍旅生活虛度，不辜負學校對我們的期望。
我相信隨着時間的推移，我們會互相瞭解，加深友誼，我們的集體也會成爲一箇紀律嚴明、學風嚴謹的整體。
就讓我們從此刻做起，從小事做起，用軍人的標準嚴格要求自己，挑戰自我，把軍人的作風真正融入到我們的生活中，以優異的成績來回報家長、教官和老師們。
好的開始是成功的一半，願我們 軍訓生活成爲我們高中生活美好的開始。
學生代表講話稿 篇13
各位老師、同學們：
大家早上好！
新學期的開始總帶着一絲改變和希望，在新學期第一個月即將逝去的時候，作爲學生會幹部的我將用今天國旗下講話的時間，向全校師生反饋一下這段時間以來我們學生會各部門的檢查情況以及從中發現的一些問題。
體育部：這一個月，相信大家對於每天做操時進場退場的情況都有目共睹，真的不是“亂”這一個字可以概括的，進場拖拖拉拉，相互之間吵吵鬧鬧成了普遍的現象，09屆後面的幾個班級甚至連隊形都沒有，大家就這樣隨意的往前走。或許大部分的班級在思想上都選擇了懈怠。回顧去年的下半學期，在退場進場納入檢查範圍之後，每個班級表現的是那麼優秀，進退場隊伍整齊安靜，每天都堅持不懈。雖說現在可能進退場的秩序離預期目標還有一定得距離，但縱觀之前每位同學的表現我們有理由相信，只要每個班級的同學多重視一點、多配合一點，那麼我們一樣可以做的像以前那麼優秀，甚至是做到更好。
生活部：本學期生活部最大的調整就是在早自習進行包乾區的檢查，這段時間以來可以肯定的是每天每個班級的包乾區都能及時的進行打掃，並無明顯的紙屑。幾個清掃教學樓的班級做的相當出色，原本垃圾桶旁隨處可見的垃圾被現在的整潔乾淨所替代，也希望每個班級不僅是每天早上做好包乾區的打掃工作，更重要的是做好一整天的維護工作，這樣我們的校園每時每刻都會是那樣賞心悅目。一箇月以來的班級衛生檢查讓我們看到每個班級都動起來了，09屆以及08屆前面幾個班級仍然保持着相應的優勢，打掃情況總是名列前茅。由於現在晚自習採取集體上課的形式，爲了避免大家的晚自習紀律受到打擾，我們將把日後的班級衛生檢查放在週二、週四的早自習進行，其餘時間我們也會進行抽查，爲的是讓大家時刻都做好準備，杜絕爲檢查而打掃的現象，要時刻擁有一顆勤於打掃的心。
紀檢部：紀檢部開學第一週嚴抓了每個班級的儀容儀表，對於染髮燙髮、戴首飾的現象進行了高密度的督促，慶幸的是在各班班主任以及同學們的配合下，染髮燙髮的同學能夠及時的予以糾正，胸卡遺失或是殘缺不全的也全部的進行了更新。這一點而言可以說每個班級都做的很好。本學期紀檢部的檢查方式也有所改變，我們的檢查時間將遵循少進班級的原則，調整在做廣播操時進行相應的檢查適時進班級抽查的工作方式。並採取實名制，沒帶胸卡也好、染髮燙髮戴首飾者也罷我們都要求大家寫好自己的姓名。在讓我們檢查結果更具有說服力的同時以此來督促檢查的同學更公平公正。需要大家共同改進的一點是，不難發現有很多班級的同學習慣把胸卡藏在衣服的裏面，所以希望從今以後每位同學都能把胸卡放在胸前，直觀的讓每個人看到你是否佩戴了胸卡。
本學期學生會繼續堅持“公平公正”的原則，以督促爲目的的工作方式，在保證按時進行原有的日常行爲規範檢查以外，我們更加細化自己的工作，不斷在工作中尋求突破。就如本學期新增的遲到人數的檢查，每天早上由學生會幹部及幹事各兩名在學校正門和勞技樓大門值日，對於早自習鈴聲打響之後進入校園的同學視爲遲到並進行統計，一箇月檢查下來發現前兩週部分班級遲到人數居多，總是集中在某些同學身上。而之後的兩週各班級的同學能夠基本上都做到及時進校門，遲到人數明顯減少，日後我們將繼續每天早上的值日工作，並進行嚴格的劃分，遲到5分鐘以內的視爲普通意義上的遲到，而遲到時間長達10分鐘或更久的視爲嚴重遲到，在此也希望每位班主任、每位班幹部、每位同學都能重視班級中遲到的問題，每個人都多一點時間觀念。
學生代表講話稿 篇14
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們:
20xx年的x月14日，我們迎來了新學年的開學典禮。
作爲一名即將畢業的初三學生，我不禁有了些許感慨。孔子日：逝者如斯夫，不捨晝夜。彷彿昨日我們才踏進學校的大門，今日卻又不知不覺的進入了最後一年。
今天對於低年級的同學來說是適應新的學習生活，揚起人生風帆的開始；對於中高年級的同學來說是全面掌握知識體系，迎接考試的開端
而對於升入初三下學期的我們來說，即將面臨的是人生中至關重要的一次考試——中考，同時我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們更應該集中精力，合理利用每一分每一秒，以不斷進取的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最佳的精神狀態，利用最好的，最有效的學習方法投入到初三最後階段的學習中來，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，用拼搏實現希望，用勇氣收穫未來。
最後，祝大家學習進步，度過一箇快樂的初中生活。
學生代表講話稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸作爲學校的“優秀學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間裏一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。
今天之所以取得這樣好的成績， 我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝五年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明斯洛特曾這樣說過：一箇能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啓迪。
現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
學生
學生代表講話稿 篇16
尊敬的領導老師、親愛 的同學們： 你們好!
踏着九月的金色陽光，我們又迎來了新的學習生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作爲永新小學的學生，我們倍感自豪。
今天，我有幸代表全校學生在這發言，心裏更是無比激動。 我們的校園壯麗整潔，這裏有最好的領導，有學識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一箇永新學生的幸運。
這裏，綠色的校園是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。我們進了最好的學校，就應該做最好的學生。如何做最好的小學生呢?
我想， 我們應該做到以下幾點：
一、認真學習新《小學生日常行爲規範》和《小學生禮儀常規》，嚴格執行規範，用規範來指導自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，在班內形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬 師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多幫助，多關心，以達到共同 提高的目的。
五、 要自強自立， 作爲小學生， 我們不能像在幼兒園裏那樣， 事事要父母操心， 我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，纔會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年後，我們一定會成長爲有理想，有道德，有文化，守紀律的合格小學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
小學生開學學生代表講話稿2
親愛的同學們：早上好!
在雄壯的國歌聲中，伴隨着催人奮進的上課鈴聲，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的時節，我們又迎來一箇充滿期待、充滿希望的新學期。
親愛的同學們，爲了幫助你們，開學前，學校裏的老師一直在做着精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一學年，在學校領導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項任務，學校各方面工作都取得了優異成績：我校被授予示範學校、學校美化建設取得長足進展、教學成績比以前有了較大的提高。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地朝向一箇先進窗口學校的目標邁進!
在新的學期裏，學校在各項工作中，將一如既往的強管理、重服務、抓落實，高揚創新的教育大旗。每一位老師都愛崗敬業，愛校如家，關注學生髮展，熱心幫助家庭困難學生學困生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人;讓家長放心、社會滿意。
同學們，新的一年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、遵守紀律，文明有禮，從小立志，學會做人。
學校設“紅領巾值日崗”和“文明班評比制度”。值日生要認真檢查同學戴紅領巾、對人禮貌、遵守校規校紀的情況。有的同學不守紀，讓班級扣了分，影響了班集體，引起班級榮譽而受到同學們的責備。希望同學們自覺自願的遵守學校的規章制度。自覺遵守學校的文明紀律。例如，同學們在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。
同學們每天清早到校時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現;見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛。“誠實守信”、助人爲樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。我們學校的大多數同學都會做得不錯，如主動讓座，主動問好，主動幫助同學等。
但我瞭解到，也有個別同學喫零食，不跟老師打招呼，隨地扔紙、殼等，拿別人的東西，在走廊上追逐，大聲喧譁等，這都是一些不文明的表現。通過今天的學習，我相信，同學們會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一箇文明守紀的小
學生代表講話稿 篇17
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我是來自xx小學的一名普通的xx教師。在這金秋時節，初到貴地，雖然一切都很陌生，但你們的熱情讓我找到了家的感覺。
藉此機會，我要感謝各級領導爲我們搭建了這個平臺，讓我有幸能與xx小學的老師們一起學習交流。
此次之行對於我來說是一種全新的生活，也是一次前所未有的挑戰，這將是我人生征途中一筆寶貴的精神財富。
我會倍加珍惜這一年的支教時光，服從學校工作安排，全力支持和配合xx小學的工作，虛心請教，積極互動，在不斷地合作交流中努力提高課堂教學水平和教科研能力，和這裏的同行們共同成長。
“相知無遠近，萬里尚爲鄰。”我相信，接下來的一年必定是我教學生涯中全面豐收的一年。
謝謝大家!
學生代表講話稿 篇18
尊敬的領導、老師，各位家長，各位同學：
大家好！
此刻，會場上很安靜，安靜得讓人意識到，三年來高懸頭頂的時光大幕，終於要在今天，緩緩落下。在這樣的安靜裏，我們也許會聽到來自時光更深處的聲音。比如，就在我站立的地方，一屆屆學子的聲音將附中的無數影像層層重疊，將漫長的光陰壓縮進此刻的空間。
而我如何能夠確信，我的聲音正由我個體的生命抵達這所百年老校新的歷史，攜帶着20xx屆附中人共同的記憶、情感和思索？
三年一千多箇日夜，附中已給予了我答案。
附中是讀書的地方，更是我能夠夢想的最美好的家園，來安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨，初陽被西球場的圍欄切割，一道一道金光晃開惺忪睡眼；記得夏日午後，趴在課桌上小憩，一抬頭，滿眼皆是窗外濃濃綠蔭；記得圖書館窗下溫暖的餘暉，未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精緻的邊緣；記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習回家，學校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天，穿過喧鬧的察哈爾路，走在附中的林蔭道上，我的心便立刻如同搖籃裏的孩子一樣寧靜下來。此刻，當我們要與這裏說再見時，一切的一切都那麼難以割捨。
親愛的同學們，在這樣的校園裏，我才由衷地相信，青春是美麗的，與你們相遇於青春，又是何其幸運。在各自的世界裏，你們堅韌，熱情，寬廣，智慧：在呵氣成冰的清晨，你繞着未名湖奔跑，跑過三載春秋；你微笑着與保安、校工打招呼甚至開一句玩笑；你奔波於教學樓與辦公樓之間的林蔭道，智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過……我們會在運動場上高舉起手繪的班旗奔跑；會爲一時失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水；會輪流揹着包攙扶着走過長長的一夜，走過“史上最長的三十一公里”；會在泰山之巔、在皖南的粉牆黛瓦之間、在揚州的大街小巷之中，將小我與大社會碰撞，用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權、民生的深意；即便是在高三，我們也會努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福……如果說青春是一本太倉促的書，那麼高中生活則書寫了這倉促青春中最充實的故事，此刻，讓我們看看前後左右的你我，俯首感謝所有星球的相助，讓我們成爲並肩行走的青春同路人，一起在附中書寫下如許多的青春記憶。
而我們的身後，親愛的老師，你們一直在那裏，張開雙臂迎接我們，又目送我們離去。我從小是在校園中長大的，“老師”兩個字是從生命之初貫穿至今的信仰，是每每想到時淚溼眼眶的熱流，有一天也許我將真理握在手中，你們卻是我永遠不能到達的彼岸之花。我跟隨你們重新發現關於國家、集體、公民的常識，審視思維與邏輯的漏洞，模仿你們書寫一行行工整的算式，聽你們講起自己的’孩子，喜歡上那個甚至不曾謀面的頑童。我知道過往與未來，我們都還有無數際遇，然而在附中的校園裏，我虔誠地望着的是一箇個豐富的不可替代的人，堅持着理想的教育者，完整、獨立的人格。
老師們，同學們，這段時光、這片土地、這裏曾經的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執着。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命，是對家園與精神家園的赤誠情感，是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索，是我們勇敢地迎接未來挑戰的青春意氣。而此刻，我的聲音，由我發出，也將爲留存我們青春的土地所記憶，連同我們20xx屆這個羣體，我們銘記或遺忘的歡笑與淚水，我們所有人。
我所記得的附中呢?它是這樣一箇地方，四月紫藤花架下，淺紫柔粉；五月楓楊樹前，綠意蔥蘢；六月合歡花開，明豔芬芳；夢中夜夜歸來之處永遠等候我們歸來。此時此地，面對這土地，我心中唯有深深的感激，並因此祝願所有人，一箇光明的未來。
謝謝大家！
學生代表講話稿 篇19
尊敬的各位家長，親愛的老師們：
你們好!
我是我們班的班長，___。今天，我想與大家交流一下作爲學生我們日常的一些心思與我自己的感覺。
其實，在座的每一位家長每天都很忙碌。因爲要賺錢養家，白天爲工作而忙，而且一點閒瑕的時光都會爲自己的孩子做一些事情，它們可能很小，不經意發現。比如說午飯前後洗了全家的衣服，或是喫過晚飯，去爲孩子買一本資料書，帶着孩子去洗澡等等。它們都表現了各位家長對孩子的關心。在這學期的課程中，我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”，朱自清在《背影》中說過：“父親戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是，他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影，淚很快流下來了。
其實，當我們發現父母爲我們努力付出的時候，我們也流下過很多淚，但這些父母都沒有看見，因爲正值青少剛毅的我們怎麼會讓這些軟弱呈現在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾爲他們而流淚會很感動，但事實往往與理想所對觸。所以，希望各位家長能夠理解我們。在我們發脾氣的時候，多一些寬容，少一些責備，因爲教育孩子在什麼時候都可以，但萬一這個時候批評了，會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來很多打擊。下面，我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。我記得，我們班有位同學說過一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現的全是疲憊。”家長認爲孩子的世界很簡單，很輕鬆，有的喫，有的穿，沒有什麼煩心事，其實事實並非如此。我先說說我的心裏話：我們每天都很鬱悶。一箇來說，作業超多，多的時候住宿同學晚自習寫不完，走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一箇估算，把一天的作業量劃分爲一張張100分的試卷，我驚奇地發現這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業，比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業，是壓力。要是沒有這些壓力，每天高高興興，做八個小時的作業也可以。每次，月考過後，許多同學都很傷心。他們是爲了自己的難過，而是怕見到家長啊!我們心裏十二分地明白：家長每天把我們照顧得很好，不是爲別的，就是爲了讓我們好好學習，兩年後順利考入贛中，然後考入一所有名的大學。我們是怕家長失望，傷心，所以才痛楚的。敬愛的各位家長，請你們改變一下思想，因爲我們進校學習，成不了材也要成人啊!如果你們把這麼多壓力強加給我們，我猜測100個學生中，很可能有99人有心理疾病。或許有的家長抱怨，認爲自己並沒有給學生壓力，也沒有什麼過高要求，只是根據實際情況要求孩子在班裏考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重，特別是關於學習方面的話，我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一箇不經意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力，就沒有動力”，但希望家長能理解我們，因爲在學校緊張的學習中，我們已有了很多的壓力，您再鼓動一下，我們很有可能會崩潰。最後，我想與大家交流一下學習的事情。到了初二，是初中學習的關鍵時期。因爲初一是基礎，初三是衝刺，而初二就是努力的時候了。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時，監督孩子去學習。在日常生活中，多買一些閱讀性的書，因爲拔尖的學生，數學、英語拉不出什麼分，頂多你考149，我考147，所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養語感開拓知識面。所以請家長監督孩子多看課外書，多寫日記。再一箇來說，學生畢竟有他們好玩的天性，所以避免不了喜歡看電視、玩電腦，這雖然不是什麼好習慣，但希望各位家長也要通融一下，適當地給孩子一些玩耍的時間，不要把我們變成考試的機器，這樣我們也會理解家長，更努力地去學習。
最後，祝各位家長身體健康，萬事如意，祝各家的孩子學習進步，更加懂事!謝謝大家!
學生代表講話稿 篇20
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好。我是來自xx級護理班的，
在生機盎然，初夏來臨的季節，我們又一次迎來了國際護士節。今天，作爲學生代表站在這裏發言，我感到萬分榮幸。
人們都說護士是天使的化身，是護士用雙手迎接生命，用微笑抗擊病魔，用真情陪伴病容……可以說，含笑拉開人生帷幕的是護士，含淚拉上人生帷幕的也是護士，她們完全見證了生命的堅強與脆弱，感受了人間的欣喜與悲歡。護士平凡得像一棵小草，一粒石子，但是病人因爲她們的細心護理而減少痛苦，因爲她們的健康指導而延續生命，因爲她們的安慰而重獲信心，這一切又使護士從平凡中找到了偉大的因素，找到了這個職業無可替代的社會價值！而現在，我們也即將自豪地步入護理工作者的行列。
三年的學校時光轉瞬即逝，從剛剛入學到幾個春秋後的今天，從一箇對醫學知識充滿嚮往的新生，到一名合格的護士生，隨着學習的不斷深入，我們明白護理工作已從單純的以疾病爲中心發展到以健康爲中心的護理，特別是如今提倡的優質護理服務更加突出了以人爲本的理念，更加講究尊重人的權利、尊重人的需求，倡導進一步提高護理質量，爲病人提供親切溫馨的服務和高超嫺熟的專業護理。一名優秀的護士，不僅要有精湛的護理技能，還要有良好的職業素質和服務意識。所以，在學校的三年時間，我們始終謹記護士生誓言，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，全面發展。
如今我們即將從母校走出。在此，我們要向老師說聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念；是您一如既往的支持讓我們擁有了在人生道路上不斷前行的勇氣；我們還要感謝我們的母校，您用寬厚包容的肩膀帶着我們一步一步邁向更高的起點。我們意氣風發、躊躇滿志，帶着老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養，銘記“以德載醫，博學創新”的校訓，秉承“不斷創新，勇於創優”的鐘吾衛校精神，從新的起點開始，心懷感恩，志存高遠！請相信，無論走到哪裏，我們都會用真心、愛心、責任心去認真對待每一位病人，恪守護理職業道德，永保白衣天使之聖潔和榮譽。我們會接過前輩手中的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，誓做人民健康的守護神，爲振興護理事業而奮鬥終身！
我的發言完畢，謝謝大家。
學生代表講話稿 篇21
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨：
大家下午好!
我叫小曹，很榮幸今天能作爲一名學生代表在家長會上發言。首先，請允許我代表八四班的全體同學向老師們每天辛勤的付出表示衷心的感謝。
中期考試剛剛過去，這次考試和上次月考相比，我有較大的進步。成績的取得是和各位老師辛勤的教導，爸爸媽媽的關心分不開的，當然這裏也少不了同學的幫助和我個人的努力。下面我就從四個方面談談自己對學習的一些想法，不妥之處敬請各位老師和叔叔阿姨們批評指正。
第一，要對學習有濃厚的興趣。人常說，興趣是最好的老師。這也是能搞好學習的前提。作爲學生對學習一定要有興趣，願意學習，而不是一想到學習就愁眉苦臉，總覺得這是件痛苦的事。對於學習，我想關鍵要做到三個字：“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業，心裏一邊想着遊戲、電視劇或是週末去哪玩;勤是勤奮的勤，就是要保質保量完成老師佈置的作業，並且自己還要對自己有另外的要求，不能總想着偷懶給自己放假;活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。
第二，在學習上要爭強好勝。一定要給自己一箇目標，這樣纔會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久就又開始了三天打魚兩天曬網。每次考試前我們必須要給自己一箇明確的目標，要有那種不達目的誓不罷休的精神。在平常做題上，一定要重視做題的質量，而不是貪多圖快只求數量，尤其在物理和數學學習上，一定要規範好錯題本，對於常見的難題、錯題要歸納整理，每次做一道題不能滿足於只會這一道題，而是要舉一反三，徹底地掌握這一類題目，特別要考察知識點之間的聯繫。
第三，家長們的支持也很重要。對於每次的考試成績，我希望家長能夠辯證的看待。不一定非要橫向和別人家的孩子做比較，其實您可以縱向看孩子和上次考試有沒有進步。一定要抽時間和孩子一起分析考試的失誤在哪裏，如何改正。不管孩子是考好了還是考差了，其實都希望能得到家長一箇鼓勵的微笑。考好之後家長的表揚是對孩子成績最好的肯定;考差了之後，也更希望能得到家長的安慰，說，沒事，努力了就好。因爲考砸孩子已經夠難過了，如果還要承受家長的失望，那我們該是多麼傷心啊!
第四，一定約束自己。作爲學生我們一定要嚴以律己，雖然每個獨立的人不可能沒有自己的想法，但是我們還是孩子，是未成年人，老師和父母絕對比我們生活經驗多，平常給我們的指點應該不會有太大的.差錯。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點，在你沒成年之前，不要和父母頂着幹，因爲父母比我們的智慧多，等我們稍大一點，哪怕到了高中，都會發現自己在初中其實是多麼幼稚。因此，平常多聽聽老師和家長的話一定沒有壞處。
最後，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報。我相信，在班主任李老師的帶領下，通過我們共同的努力，我們八(4 )班一定會取得更好的成績，得到更大的進步。當然，我們也希望叔叔、阿姨，多瞭解自己的孩子、關心他們、愛護他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關心，才能健康快樂成長。
祝各位老師，叔叔、阿姨工作愉快、身體健康。謝謝大家!
學生代表講話稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！我是五（3）班的優秀學生代表，今天我演講的題目是〈誠信——珍貴的品質〉。
也許大家都聽過這個故事，故事的名字叫《國王的花種》，是說中國古代一箇皇帝要選一箇繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端着漂亮的鮮花前來參選，只有一箇叫楊平的男孩端着空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因爲，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是爲了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園裏學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠爲本，以信爲根，堅持時時處處注意自己的言行，那你就會逐漸成爲一箇具備誠信好品質的人。同學們，讓我們從小做一箇誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成爲一箇高尚的人。
謝謝大家！
學生代表講話稿 篇23
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我是媽媽，首先很感謝鄧老師提供了這樣一箇平臺讓我在這裏發言，也很感謝我的孩子給我這樣一次機會讓我可以讚賞他。 昨天在學校裏迫不及待的打電話給我，說老師要我在家長會發言，說真的一開始我拒絕了他，我覺得我沒有什麼好的教育方法可以來傳授大家，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅持下，我今天還是站在了這裏，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的。
孩子告訴我今天老師要我談談學習的自覺性和責任感的培養。我直到現在還想不好要怎樣來說。這個學期，鄧老師見到我就說學習越來越穩定，人越來越懂事，越來越有責任感，我很高興我家有兒初長成。因爲在孩子的教育上，我們家很單一，不復雜。孩子的爸爸常年在深圳工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一箇月，我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家後除了做飯，打掃，基本上就沒有很多時間輔導孩子學習，但兩個孩子在學習上都很自覺，放學回家一定首先完成作業，這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事，在孩子學習的時候，我們家是不準有電視機的聲音，不準有聊天的聲音，學習氛圍非常好。其次從小就培養他們閱讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培養孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀，因爲我覺得喜歡看書的孩子，課外知識一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領悟力也會提高。現在每天都離不開課外書，只要有時間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導致他每次上廁所，我都要到廁所裏沒收他的書。喜歡閱讀使作文水平迅速提高，我記得暑假的時候，他還自己着手寫起了童話小說，讓我驚歎不已!當然因爲功底薄弱，草草收常再有就是學會學習，記得曾經問過我上課記筆記一事，他說是把老師說的每一句都記下來，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的，他說他認爲是選擇性的把老師說的重點記下來，我覺得很對，說明孩子已經知道該怎樣學習。
其實，說道學習自覺性的培養，我個人認爲讓孩子覺得學習是快樂的一件事，孩子自然而然就會自覺地學習了。可是快樂的學習又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。
再說責任感的培養，可能也是由於孩子的爸爸不在身邊，兩個兒子很小就開始分擔家裏的一份責任，特別是，他每天幫我燒水，幫我檢查門窗是否關好，電燈有沒有關好，插頭有沒有拔掉。而且非常節約，每當看見自己想要買的任何一樣東西，他都是先看價格，覺得貴的話，他絕對不會要我買下來，他自己也存了很多零用錢，每次學校組織郊遊他都是自己出錢，幾乎不會向我拿錢。家人和朋友的生日，他們都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物，表達心意。在學校裏，每週紅領巾監督崗的工作日一到，他幾乎都是第一個到校開始站崗，擔任廣播站的工作以來，他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作，沒有一次影響播放時間，連學校的大隊輔導員都說：你家的兩個孩子怎麼這麼有責任心。這一點，我真的很自豪，確實就是這樣一箇有責任心的孩子。
其實，責任感的培養就是身教勝於言教，想要孩子成爲什麼樣的人，家長一定要是這樣的人。
一說到自己的孩子，我難免有點自誇了，請大家見諒!每個孩子的個體
學生代表講話稿 篇24
老師們、同學們：
早上好！
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一箇收穫的季節果實飄香，又一箇期待的九月祝福滿堂。第22個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日裏，我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候，並衷心祝願你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過後，更見青松巍峨！過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一學年，是卓有成效的一學年，在這一學年裏，全校師生員工齊心協力，以職校人特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中昇華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收，並在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！
九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節踏着輕盈的步伐緩緩而來，對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情繫教育，心聯學子；他們有蠟燭精神，燃燒着自己，卻照亮了別人；在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔着承前啓後，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取！多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上，爲學生帶去知識和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心着我們的生活。您是燭光，照亮了每一箇學生的心靈，指明瞭前進的道路；當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。《東方少年》雜誌上曾經刊登了一篇文章，說的是一箇孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一箇禮物，可送什麼呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意；送一支精緻的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，於是他就去問老師：“老師，教師節你希望收到什麼禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年後再送給我。”同學們，你們知道老師要的禮物是什麼嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。親愛的同學們，讓我們把對老師深深的.愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作爲送給老師最好的禮物。
老師們，屬於我們的節日已經來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同爲我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學們，新的學期已經開始了，標誌着新的征程即將遠航，我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步。
在這裏我代表所有學生爲老師送上一首詩：
一支粉筆兩袖清風，
三尺講臺四季晴雨，
加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，
教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；
十卷詩賦九章勾股，
八索文思七緯地理，
連同六藝五經四書三字兩雅一心，
誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。
最後，再讓我們用熱烈的掌聲向爲我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：
祝願我們的老師工作順利，幸福安康，親愛的老師們，教師節快樂！
學生代表講話稿 篇25
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠代表初三全體同學在此發表決心。
歲月如歌，日子匆匆地走過，時光已將我們帶入20xx年的三月。料峭的春寒，已阻擋不住萬物復甦的萌動；三月，春日的暖陽，正催生着一箇如火如荼的春天。讓我們在這欣欣向榮的季節裏，唱響青春奮鬥的凱歌。
決戰的號角已經吹響，我們距離中考還有100天的時間。一百天，是新的起點，新的征程。在以後的日子裏，，我們要端正學習態度，要有喫大苦流大汗的思想準備，要有不懼困難百折不撓的頑強毅力，要有不做庸纔不爲庸人的雄心壯志！初三的學習十分緊張，競爭壓力也很大。沒有100%的努力，就不會有理想的回報。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
未來的一百天裏，我們要做到：
第一、有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中，從曾經的牴觸轉變爲主動、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。
第二、抓緊時間 《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面的主人公保爾柯察金有一句名言：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬於我們只有一次而已。一箇人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧！” 一寸光陰一寸金，人生是現場直播，沒有彩排也沒有回放。希望大家珍惜時間，珍惜機會，珍惜知識，珍惜一生都不可能重複的學習經歷。抓緊每一分每一秒的時間，與時間賽跑，與他人賽跑，功夫不負苦心人，成功總是眷顧那些有準備肯用功的人。
第三、調整好中考衝刺的心態。勝不驕，敗不餒。放平心態，戒驕戒躁。做到重視中考又不至於壓力過大。有意識地控制自己遠離不利於學業的東西，有意識地提高學習效率。
厲兵秣馬三個月，敢抒凌雲之志。一百天，我們奮發圖強，持之以恆。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”同學們，努力吧。是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。中考將翻開我們生命中嶄新的一頁，讓我們以青春的名義宣誓：
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
我們是西王鎮中最棒的學子，我們將以優異的成績爲母校增輝。
學生代表講話稿 篇26
親愛的同學： 敬愛的老師。
大家好，今天我們相聚一堂，歡慶 “ 六一 ” 兒童節！
光陰似箭。彈指之間，一切都化爲遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便爲我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，便在心底默默告誡自己：一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆！需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的未來，無限的過去，都以現在爲歸宿，都以現在爲起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在只有掌握現在忘卻過去，才幹發明出輝煌的未來。那麼，就讓我一起學習吧！學習知識、學習合作、學習發明、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
人生之路坎坷不平，高山在激勵你奮力攀登。大海在召喚你揚帆遠航。怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。這萬象更新的’生機盎然的春日，讓我以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！
給我緊張而激烈的學習。學習並非達到目的手段，半學期的學習既將轉逝而去。自身就是一箇目的對知識的渴求。人生處萬類，知識最爲賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云： ” 書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。 ” 求知的道路是艱辛的坎坷的崎嶇的生活的長河困難重重，會正確掌舵，達理想的此岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
今天，新世紀的雛鷹，磨練羽翼；明天，將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，所付出的必將收穫源源不時的學識。金子，總有放光的時候；玫瑰，總有盛開的子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽；循着精衛的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，爲少先隊的未來而努力！讓明天爲我驕傲！
同學們, 21 世紀屬於我們,讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，發明新的輝煌！
最後祝同學們節日快樂！謝謝大家！
學生代表講話稿 篇27
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”六年的時光已經悄悄過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子裏，數不清校園裏留下多少歡樂，而今心頭不免湧起縷縷悵惘。但人的一生必然要走過許多驛站，每一箇驛站，既意味着結束，更是一段新徵程的開始。
校園的梧桐樹已經被刻上了六個年輪。每一箇年輪，彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。日後，當今天成爲昨天，思念將會領着我，尋找那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠徘徊、盪漾在我的心間。
我發現在家一覺睡到大中午卻總比不上在數學課上偷偷趴上幾分鐘睡得香；看着電腦上一個又一箇經典笑話也比不過同桌的吐槽來得搞笑；躺在沙發上喫零食卻沒有大家分喫一包薯片時開心；漫無目的地拿手機滿世界找人聊天也不如下課十分鐘唧唧歪歪的扯淡。我願意就這樣在學校待一輩子，因爲那裏有一箇充滿愛的集體——六二班。
朝夕相處，我們在這裏快樂地學習，快樂地成長。校園裏的每一株花草都見證着我們的努力與拼搏，教室裏的每一箇角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這裏畢業，走向下一個起點。不論走到哪裏，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這六年裏的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別。回想這六年，千絲萬縷牽扯着我的心，我們的小學生涯即將畫上一個完美的句號。踏出校門，又是一箇新的開始。帶上老師的教誨，同學的友情，我們踏上了新的旅途。
學生代表講話稿 篇28
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們懷着崇敬的心情來到這莊嚴肅穆的紀念碑前，在這裏緬懷革命先烈，接受愛國主義和革命傳統教育。
在過去那個黑暗的年代裏，我們的祖國飽經風雨。是他們，他們挺身而出，爲拯救祖國，拋頭顱，灑熱血。是他們大無畏的犧牲與堅貞不屈的愛國情操喚醒了中華大地的民族魂，爲歷史留下了一座不朽的豐碑！也正是他們，我們才能擁有如今的幸福生活。
前事不忘，後事之師。我們要學習英雄的大無畏，繼承先烈們的遺志。先烈們英勇的爲中華大地的崛起獻出了寶貴的生命，釋放着他們的愛國赤誠，也正是這樣的`情懷，讓無數英雄們努力奮鬥，使人在近代飽受劫難後重新奮發，多年的追趕，讓世界再次聽到了的聲音。那麼，今天就讓我們也抱以同樣的情懷，學會做一箇有主人翁意識的新時代的學生，擁有樹立新風，勵志成才的情懷。
作爲祖國未來的接班人，我們肩負着中華民族偉大復興的重任。國家要發展，人民要進步，我們要爲中華之崛起而讀書，爲乃至世界的和諧發展開拓一條道路！
緬懷英烈，繼承遺志，樹立新風，勵志成才。今天讓我們莊嚴地向先烈們宣誓：我們一定珍惜時光，不畏困難，努力學習，做一箇學習努力、理想遠大的人；我們一定從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，頑強拼搏，自強不息。將夢想努力澆灌，在收穫的時節飽滿綻放；每人都要熱愛學校、熱愛家鄉，爲夢想披星戴月，讓更自信和從容地立足於世界，讓我們共同努力，共同奮鬥，讓我們祖國的明天更加美好！
學生代表講話稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
我是來自初一(2)班的，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案並不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的夢想，爲了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天鬥地，在酷暑中揮汗如雨。
同學們，作爲建始一中的一員，相信在這裏的每一位同學都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題的過程，而考試是暴露問題的一箇最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即採取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，於是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。
可是我們都知道，並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裏的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓，改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸爲馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更爲糟糕。失敗並不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在於奮鬥，在於堅持不懈的追求，在於失敗後的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，捲土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦乾眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去–時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來–奮鬥纔會成功長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海–我們的未來不是夢!
我今天的講話就到此爲止，謝謝大家!
學生代表講話稿 篇30
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家早上好！我是預備（3）班的x同學。首先，我要感謝我們班的老師與同學給了我這次代表個人發言的機會。
做爲存志中學的新生，我在沒有學習過存志中學的一日常規時，我對自己非常放鬆，因爲在放暑假。可當我看到存志中學的一日常規時，我就提醒自己，現在開始要繃緊神經了，要對自己提高要求，否則是無法適應中學的生活的。
這幾天，學校爲了鍛鍊我們的意志力，特意爲我們請來了六位解放軍教官。但當我看到教官們在表演我們要學習的動作時，我就意識到這次軍訓對我們來說是一次嚴峻的考驗。要在短時間內學會並做好站軍姿、稍息與立正、三面轉法、齊步走並不是一件簡單的事。我在聽教官的指揮、同學的建議時，自己也努力配合教官、同學，也始終保持積極向上的態度，想方設法讓班級聽我這體育委員和教官的指揮。
開始的幾天裏，我們班暴曬在太陽下，至少我和百分之九十八的同學沒有抱怨過，因爲我知道，解放軍在訓練當中，很少有休息的機會，而我們的女教官只要在大家做好一箇動作後就給我們休息了，這可比解放軍“舒服”多了，所以我抓住機會放鬆一下。在昨天訓練中，女教官和我們有說有笑的，大家也非常努力，因爲昨天要會操比賽，而教官卻對我們說：“這不是比賽，而是表演。咱們要演給其他班看！”但因爲我們聽錯了口令，失去了前兩名，但名次並不重要，重要的是我付出了汗水，收穫了意志力的鍛鍊。在歡送教官時，我有些依依不捨，心中有種莫名的感傷。在排隊上樓時，我看見其他教官都往右走，只有我們的教官往左走，她邊走邊擦着眼淚，她是在自責還是捨不得我們呢？大概兩個都有吧！“沒有錯誤的口令，只有錯誤的動作。”大概教官在責備我們吧！雖說我們沒贏得比賽，但我的毅力、意志力得到了修煉，畢盡這樣的軍訓在一生中只有幾次，我的提高比較明顯。
學生代表講話稿 篇31
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！能代表九年級全體同學在這個特殊的時刻，站在這莊嚴的講臺上發言，我感到萬分榮幸。
時光荏苒，如白駒過隙，轉眼間我們離中考就剩下一百天了。一百天，說長也長，說短也短。無視這一百天，它只能悄無聲息地在我們的青春中消逝。那麼，我們該怎樣運用好這一百天呢？我想同學們心中一定已經有了明確的規劃吧！
的地理學家、探險家海丁曾說過：“我的信念只是非勝即敗，我不知道有躊躇，也不知道有恐怖。”這一信念，使他征服了高山險峯，走向成功。正是強烈的競爭意識與超越自我的勇氣，讓他戰勝了一切。如今我們所需要的正是像他那樣的’信念和精神。在這一白天裏，我們要全身心投入中考這場戰役，不遺餘力，大打一場攻堅戰，力爭大獲全勝，即使難免有遺憾，你也能無悔地大聲說：“我盡力了！”
在這一百天裏，在學習中少說空話，多幹實事。腳踏實地，立足當下。多做一道題，多答一分試卷，多掌握一點知識與技巧。不求一步登天，只求步步爲營。每天都過得充實有意義，每天給自己一點掌聲，每天給自己一點激情，每天給自己一點希望。我們都要明白：沒有人能一步登天，那些出類拔萃的人，那些登上頂端的人，都是不懼山高路滑，不畏艱難險阻，一步一箇腳印地往上攀登的。
這一百天就像是一箇市場，時間是通用的貨幣，有人買來空虛和無聊，更有人買來成功和喜悅。在這寶貴的一百天裏，在這864萬秒的光陰中，是厚積薄發努力用拼搏去繪製自己的宏偉藍圖，還是不思進取、得過且過地等着好運降臨？我們當然要選擇前者。所以我們要時刻對自己高標準，嚴要求，做出決策，然後行之有效、持之以恆、分秒必爭地去學習，爲迎接中考做好充分的準備。
珍惜一百天，讓滴落的汗水放射出綠色的希望；珍惜一百天，讓付出的心血閃耀着金色的理想。珍惜一百天，用成績驅走恩師臉上的疲憊；珍惜一百天，用喜訊慰藉父母的心靈。敬愛的老師，我們有決心，苦戰一百天、奮鬥一白天；我們有信心，決戰中考、笑傲六月。
簡單做到了極致就不簡單，平凡堅持到最後就不平凡。在這一百天裏，我們會不驕不躁，紮實功底，突破尖端，並努力提高自己的應試能力，在中考中考出優異的成績，回報母校，回報恩師，回報父母。
謝謝大家！
學生代表講話稿 篇32
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我很榮幸，作爲畢業班學生代表在這裏發言。20xx年6月30日，我們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是我們人生中第一次激動人心的挑戰，它將翻開我們學習生涯嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我的前程燦爛如星!
回憶往事，一幕幕湧上心頭，我們這羣天真無邪的孩子，爲了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了漢豐一校這一神聖的殿堂。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室裏銘刻下了我們求知的身影;運動場上閃過我們颯爽的英姿;藝術廳裏迴盪着我們洪亮的歌聲;綠蔭下留着我們暢談理想的諍諍誓言，還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛„„所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們在校園裏留下的歡聲笑語，更帶不走我們對母校深深的眷戀„„此時此刻，請同學們大聲對母校說：漢豐一校，我愛你!(全體學生齊呼)
在這裏，讓我們對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，爲了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;爲了不讓同學掉隊，你們不惜花時間爲我們補課。師恩難忘呀!我提議：同學們面向我們敬愛的老師，(六年級全體學生轉身)舉起右手，敬禮!(六年級全體學生敬禮)讓我們深情地對老師道一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!(全體學生齊呼)
在這裏，我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己，天涯若比鄰。”今後，我們可能不在同一個校園裏、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恆不變的上進心。未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校爲榮，明天母校將以我爲榮!
此時的我們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，讓我們用百倍的熱情投入到最後兩週的學習生活中去，以優異的成績，回報學校、回報老師、回報父母。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲!
最後，讓我們共同祝願:同學們,學習進步,更上一層樓;老師們，身體健康，事業蒸蒸日上;漢豐一校，明天更輝煌!
謝謝大家!
學生代表講話稿 篇33
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好！我是家長。首先感謝學校、老師給予我這麼好的一箇機會，能讓我站在這裏和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一箇孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作爲家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對於教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在着不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作爲家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過後，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是爲家長學爲老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子纔會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一箇成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的`口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一箇良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
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