衝刺期末動員講話稿

衝刺期末動員講話稿（精選7篇）

衝刺期末動員講話稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　1、明確個人目標,制訂學習計劃

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一箇問題:你們有目標嗎?只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢?結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一箇人的一生來說是多麼重要啊!

　　我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。今天的挑戰賽就是展示目標高低的會議

　　2、心動不如行動

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因爲明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

　　3、我想我能行，決不輕言放棄

　　期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!

　　4、養成良好的行爲習慣，加強非智力因素的培養

　　習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恆心嗎?你有毅力嗎?你能執着的追求嗎?你能鍥而不捨的堅持嗎?現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素:你的毅力，你的恆心，你的執著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。

　　5、要全身心地投入複習

　　複習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內，得益於課外。

　　6、要鍛鍊良好的心理素質。

　　有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一箇人的知識和能力，也是考一箇人的心理素質。

　　7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。

　　文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。學校昨天召開了宿舍管理專項會議，對同學們的晚休、午休都做了嚴格的要求，目的就是要保證同學們充足的睡眠，保證同學們的身體健康。期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一箇都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。人生幾何，去日苦多。有句古詩帶給大家

　　勸君莫惜金縷衣，

　　勸君惜取少年時。

　　花堪折時直須折，

　　莫待無花空折枝。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

　　路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。

　　同學們，讓我們團結起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們!

衝刺期末動員講話稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　一、我們的武器

　　有這麼兩句話流傳在高中校園裏，幾乎盡人皆知，一句是“只要學不死，就往死裏學”，另一句是“生前何必久睡，死後自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。後來不知道什麼時候，這種看法發生了變化。有三點：一、咱們同學們是河南人，河南的高考是什麼情況呢？河南每年參加高考的總人數都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也並不樂觀，這就是咱們同學們面對的河南高考的現狀。二、咱們學校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內所無法追趕的。三、就是咱們同學自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距，承認跟咱們三門峽本地區的一些優秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。

　　既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什麼才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。

　　二、學習的樂趣

　　這是一箇老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎？答案是“沒有”。學習的樂趣是隻有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。爲什麼？因爲高考的壓力太大，因爲平時的學習太苦，因爲對未來的生活缺少理想和激情，因爲對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。

　　那我們怎麼定義屬於自己的學習的樂趣呢？我想應該就是“以苦學爲樂”。把“苦學”當成自己學習的常態，當成學習樂趣的來源，當成自己責無旁貸的使命，當成實現大學夢想的唯一手段。然後，以每一次的考試爲階梯，以苦學之後在每一次考試中取得的進步爲成功的標準，以一次次的這種成功爲自己的巔峯體驗。只有不斷地去追求這種巔峯體驗去積聚這種巔峯體驗，我們才能不斷地體會學習的樂趣。

　　三、握在手中的希望

　　這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力，並不是不想學習，而是沒有目標和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先，我們必須糾正對大學的認識，不是“985”“211”纔是大學，三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本，成績暫時落後的同學可以考取大專，現在的現實情況是，我們只要肯努力，是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不幹，那一切就休談。

　　有的同學還會問，即使我考上了三本大專又有什麼前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學歷參加公務員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專科的學歷似乎較低，但至少比高中畢業要有利得多，並且專科畢業再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果，最後，我們可以說只有考取了專科才能繼續考取本科考取研究生啊。

　　所以，希望是掌握在自己的手裏的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰一定是並存的。我們必須要承認的是高考是我們人生中第一次最重要的機遇與挑戰，而我們一定要珍惜並且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的’。

衝刺期末動員講話稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天很高興代表學校向大家提幾點意見。

　　六年磨一劍，明朝見分曉。我們在渠小學習生活將近六年了。在這六年中，體驗過成功的喜悅，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收穫。離畢業考試兩月有餘，在剩下的有限時間內，我們應該怎樣做呢？

　　我想用六個成語表達我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始於足下、滿懷信心。

　　一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一箇“考試倒計時“時刻提示，決不放鬆。

　　二、去粗取精。希望同學們善於發現，總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學習方法，養成良好的學習習慣。

　　三、精益求精。有些同學可能認爲自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的。孔子曰：其生也有涯，而知也無涯。希望你們紮實進取，把知識學透，更上一層樓。

　　四、三人行必有我師。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。同時也請同學們不吝賜教，積極幫助，大家好纔是真的好。

　　五、千里之行始於足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業，弄得每一箇問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行爲。

　　六、滿懷信心。人之所以能，是因爲相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心，相信自己，爲着你遠大的理想，爲着六年來的你所經歷的風風雨雨，爲着父母和老師期盼的目光，爲着你的榮譽，努力付出，給自己小學六年畫一箇圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。

　　當然，學校老師絕不放棄每一箇後進生，也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學秩序，否則學校絕不姑息，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。

　　期末考試動員講話稿9

　　爲了本學期期末考試順利進行，各院部要做好試卷保密工作，任課教師及教學祕書要做好對考試相關材料的檔案歸納整理工作，並對檔案袋分裝、試卷收發整理、答題卡填塗、突發事件的應急處理、考場衛生等作出安排。試卷評閱時，要嚴格按照評分標準流水評閱，真正做到給分有理、扣分有據，防止發生偏寬、偏嚴、錯評、漏評等現象，確保評卷質量。此外，他對本學期期末考試的細節安排作出講解。

　　期末考試即將到來，各分院要及時召開試卷評閱培訓會、考務工作會議等。監考老師應具備高度的責任感，認真檢查考場紀律，作好證件覈對和清場工作，嚴禁作弊行爲出現。同時，學校將成立巡視組，檢查監考工作。

　　各分院、部門做好考前動員工作，鼓勵學生認真複習，以積極、正確的態度對待考試。考場上要嚴肅考風考紀，強化考試紀律。下面對試卷評閱提出幾點要求：各分院要照按教務處安排統一閱卷，保證試卷整潔度；作好教師評卷培訓工作；做好試卷分析工作，不斷完善發展考試製度；進一步提高閱卷質量，實事求是，重視質量。

衝刺期末動員講話稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天是x月號，離考試不到一箇月了，你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步，將來才能乘風破浪，揚帆遠航！今天在這裏召開中考衝刺動員大會，就是想讓我們每個同學明確目標，做好衝刺準備，順利打好中考這一仗。作爲你們的師長，在衝刺階段我想再給大家一些建議。

　　第一，要確立一箇可行的奮鬥目標。

　　可能大家都看過《動物世界》，有一箇這樣的畫面：一隻勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一隻小羚羊，窮追不捨。非洲獅跳躍着，追逐着，目不斜視，直到捕獲了目標中的那隻羚羊。中考在即，你有自己的目標了嗎？是升入康中、運中？還是升入夏中、二中？沒有目標，自己便不會有前行的動力、揚鞭的鬥志。現在，各個教室都張貼了班級奮鬥目標和每個同學的目標、對手，這是很好的現象。但是我發現，不少同學尤其的目標並不宏偉，甚至有點保守。比如我在尖子班看到有同學的各科目標爲：語文103分，數學113分……這是學校給你們班級定的均分目標，如果一箇尖子生不計劃衝刺滿分，那是很難走進康傑大門的。還有很多同學的目標不切實際，不夠具體，只有中考目標或籠統的要考第幾名。至於這個目標怎麼分階段去完成，卻是很茫然。我很爲這些同學擔心，因爲一口喫不成大胖子啊！我建議：把中考目標分解爲一模目標、二模目標、中考目標，這樣步步爲營，穩紮穩打，實現一箇一箇的小目標，從而完成中考奮鬥目標。

　　第二，刻苦努力，堅持不懈。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優異成績的。有些同學可能苦於自己落下了一些功課，想衝刺卻畏縮不前。給大家講一箇故事吧：美國體育史上有一箇充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯道夫，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯道夫確立了自己的目標：做一名跑步運動員！可是因爲先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最後一名。所有認識她的人都勸她放棄，可魯道夫不放棄，堅定地跑着，刻苦地訓練着，終於有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利！而且此後勝利不斷，一直到奧運會上連奪三枚金牌！同學們，魯道夫的成功告訴我們，要咬定目標不放鬆，頑強拼搏，不懈努力，就一定會有所成就！

　　第三，注重基礎，認真落實。

　　紮實的根底，是決戰中考最有力的武器。中考考察重基礎，重能力，重應用。近幾年綜合考查能力素質的題目不斷增多，但萬變不離其宗，只有夯實基礎，才能談得上知識的理解和綜合運用。在平時學習中，很多同學在這個方面做得並不好，尤其是成績較好的學生，一遇到基礎複習就提不起興趣，態度浮躁；考試時遇到基礎題眼高手低，總是錯了不該錯的題，丟了不該丟的分。同時因爲基礎知識掌握不牢固，不能做到融會貫通，所以遇到綜合能力題，也總是因爲某些環節思維不縝密、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數。中考考試綜合性的難題，其實並不難，只不過是把多箇知識點橫向聯繫，綜合到一起加以應用、發散。因此，建議大家一定要注重基礎，認真落實好每一箇細小的知識點。

　　第四、方法科學，事半功倍。

　　首先，立足課堂，相信老師。因爲老師們每天都在研究考什麼、怎麼考，課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不苟45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功；也不要上課任老師強調，自己該做什麼還做什麼，這樣只會捨本求末，事倍功半。

　　其次，珍惜時間，合理利用時間。我並不提倡大家像古人那樣“頭懸樑，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費一分鐘，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間，提分空間大的科要多用時間，提分空間小的`科少用時間。如果不能合理安排時間，那是一種變相的浪費。我建議每個同學根據自己的實際制定一箇時間分配表，有計劃地去利用時間，做好複習。

　　再次，建議每個同學準備一箇改錯本。這是提高學習效率的一箇行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深理解。到綜合複習時更是要這樣，一份份卷子上的錯誤記下來，然後自己翻課本，看例題，做練習，弄懂弄通。到了中考前自由複習那幾天，只需要複習錯題本，強化一下以往易錯的知識點，就可以成竹在胸了。

　　同時，要在衝刺階段的訓練中養成獨立思考、一絲不苟審題、細緻認真答題、字跡工整書寫的習慣，這也是考試的一些很重要的能力。當然，我們千萬別放棄體育訓練，兩個多月的時間內，大家一定要刻苦訓練，戰勝懶惰，爭取在體育考試中奪得滿分。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。同學們，用你們那顆勇敢的心，好好把握考前每一分鐘，做好手中每一道題，走好腳下每一步路，向着生命中的第一座高峯，奮力攀登，挑戰20xx年！我相信，六月的輝煌一定會屬於大家！

衝刺期末動員講話稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科即將結束新課，進入期末複習階段。爲了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談談期末考試與複習迎考工作，希望能給大家一點幫助：

　　首先，關於期末考試。

　　本次期末考試高一年級語文、數學、英語三科將引進外地試卷三校聯考，三校統批；其他六科（政治、歷史、地理、物理、化學、生物）本校自主命題，時間、分值待定，內容按照南京市要求的進度。近期落實後將以通知的形式告知。我認爲這次考試是同學們進入高中以來第一次也是最重要的一次可比性考試。家長非常關注，同學們肯定也非常重視。一般每年的高一年級時間都非常緊，目前我所瞭解其他學校情況，應該說我們的進度控制的還是比較好的，大家普遍都感到沒有時間複習，這是共性問題。但我們必須清醒地知道我們與優秀的學生相比，不復習肯定是不行的，這是我們的個性問題，因此必須從現在開始啓動複習工作。

　　本次高三年級期末考試是南京市一模考試，這是檢驗我們一輪複習效果的一次重大考試，是同學們進行定位的一次重要考試，一箇學期下來沒有比較性考試使我們大家都處在雲裏霧裏，這很可怕，定位不準容易使我們的複習工作很盲目。這是一次高高仿真考試，這樣高仿真考試也只有三次，因此，我認爲大家一定要珍惜這次鍛鍊的機會，考試時間是1月25-27日，按照高考要求設置，全市統一試卷，全區統一批改。

　　下面對本次複習工作提出如下建議和要求：

　　1.要確立有一定挑戰性的學習目標和考試目標。目標不能太高，蹦一蹦，能摘得到，目標也不能太低，太低失去競爭的意義，希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己，我認爲每個人一定要學會給自己適度的壓力，就會獲得前進的動力。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。

　　2.重視計劃安排，確保複習有序、有效。高一年級本次考試科目較多，這麼多學科的內容要在一、兩週左右的時間內進行復習、整理，任務比較重，這對於同學們來說是一種壓力，確實很容易忙亂。希望所有的同學能根據自己的實際情況，在對各個學科進行分析的基礎上，制訂出切實可行的複習計劃。由於科目多，時間緊，全面開花是不現實的，因此，目標的確定一定要分三個層面：語、數、英三主課重中之中，一着不能讓，根據自己的發展需求確定2科次重點，適當投入，確保地位，其它四科只要消滅不及格現象即可。複習工作千萬不要等新課結束，從今天開始就要對主要學科進行安排，建議班主任及時給學生指導。可以這樣說，誰意識早，下手快，成效肯定好。高三年級涉及幾本書，內容多，綜合性強，更要早安排，早行動，我在上週已經召開備課組長會議進行了佈置，請大家貫徹、執行。

　　3.重視訓練工作，提升綜合能力。在複習中通過訓練、檢測，及時地發現存在的漏點疑點、思維的盲點、能力的空白點，要有的放矢的進行強化訓練和變式訓練，要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。我們已經佈置各備課組精心準備幾套訓練題，既要有基礎訓練，又要有突破訓練，還要有模擬訓練，一定要發揮好訓練的功能，請同學們認真對待。每做一箇題目，想一想，老師爲什麼選這個題，只有這樣才能：做一箇題目，清楚幾個知識點，學一種種方法，會一類，通一片。對於疑問要及時向老師或同學求教，要學會獨立解決問題也要學會尋求幫助。

　　4.重視反思工作，提高糾錯能力。選擇幾份做過的練習、試卷，看自己的錯誤，歸納錯誤的原因，自我告戒，自我囑咐。注意：不給自己找理由，找臺階。

　　5.要安排好自己的作息時間，在處理好各學科老師佈置的學習任務基礎上，合理安排好自主複習、消化、鞏固的時間，這樣針對性更強，更有利於自己查漏補缺，自我完善。同時要充滿自信，保持良好的心態，善於調節好自己的生物鐘，讓身心始終處於樂觀積極的狀態，才能提高複習效率，才能體會到學習的快樂，品味到成功的甘甜。

　　6.嚴肅考風考紀，堅決杜絕違紀作弊現象的發生。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。考試作弊是自欺欺人的做法，會讓自己失去誠實的寶貴品質。因此作弊是可恥的，結果是悲慘的。考試作弊者學校將給予校紀處分。我們期待着全體同學考出成績，考出誠信，用實際行動證明自己的實力，讓自己的心靈陽光燦爛。

　　同學們，期末考試動員令已經下達，從現在開始，暫時遠離電視等其他與考試無關的事，自覺管好自己的每一天，全身心地投入到學習當中去。我相信，只要同學們踏踏實實去努力，給自己信心，就一定能考出理想的成績。

　　謝謝！

衝刺期末動員講話稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一箇學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中，我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試，它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一箇重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義：

　　對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一箇學期以來所學知識的一次大檢驗，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。

　　你們要通過考試，對自己學習情況有一箇理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成爲你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；希望和成功。因此，我們每一箇學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

　　第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學、老師緊抓課本，只有抓住了課本，喫透了教材才能在考場上游刃有餘。

　　第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節複習課外還應該認真的完成作業。不能因爲是複習，就隨便不完成作業或降低作業標準。複習時老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。做好複習期間的各種作業複習才能達到事半功倍的效果。

　　第四、對於不懂的問題，要敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣，纔能有效地彌補自己的知識漏洞。

　　第五、堅持誠信考試。

　　考試是一次行爲習慣的考驗。我們要求做到：

　　（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衛生。

　　（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處。

　　考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。

　　最後我希望同學們、老師們保持平和心態，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數！

衝刺期末動員講話稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　不知不覺，學期即將結束，期末又要來臨，學校一系列活動都將接近尾聲，爲了更好的督促同學進行們期末複習，今天，我代表學校向全體同學進行學期結束工作佈置，爲即將迎來的期末考試提出具體要求。期末考試是同學們學習成果的展示，是收穫的季節，全體老師和同學從現在起就要全身心投入到期末考試的複習中去，爲此對同學們提出四點要求：

　　一、要有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一箇問題：“你們有目標嗎？”只有10％的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4％的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4％的人擁有的財富居然超過那96％的人總和。那些沒有明確人生目標的96％的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4％的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一箇人的一生來說是多麼重要啊！

　　我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　二、從現在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因爲明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

　　三、要有戰勝一切困難的勇氣。

　　期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　四、要全身心地投入。

　　期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要將心思用到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。

　　要想取得好的成績，就必須擁有好的複習，下面對同學們期末複習提幾點意見。

　　l、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立個錯題記錄本，一箇典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

　　3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

　　4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一箇題目。

　　5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容；做到做一箇題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些做錯的題目要重新做一遍，空着的題目要補做。

　　6、要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

　　7、要鍛鍊良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因爲緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因爲自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，爲時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

　　同學們，目標已經明確，關鍵就是付諸行動。讓我們共同努力，高效完成本學期的最後階段工作，爲學校、爲老師、爲家長交一份滿意的答卷。