小學生文明禮儀伴我行的演講稿（精選6篇）
小學生文明禮儀伴我行的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，是二年（1）班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規範》的要求去做。
在校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助；在學習上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學會解決；愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，班集體，爲班集體爭光。
在家裏，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，爲父母分憂解愁；花對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞；家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護花衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處爲別人着想，“與人爲善，心中有他人”。
細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。同學們，讓都行動起來吧！做講文明的小學生。
小學生文明禮儀伴我行的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
做一箇文明的人就要從小事做起，“只有腳踏實地做事，才能頂天立地做人”，因爲“小事不做，大事難成”。記得曾發生過這樣一件事。那天，天氣很冷，負責樓道衛生的老師正在拖地，有時還拿起溼抹布擦着地面的污點，手被凍得通紅。這時下課的.鈴聲響了，很多同學簇擁着從教室裏走出來，走到剛剛擦過的地面時，並排走在前面的幾個同學突然放慢了腳步，自覺排成了一隊，踮着腳尖挨着牆邊從老師的身邊走過，他們擔心自己踩髒了剛剛拖過的地面。這是一件小事，但是這些同學體諒別人、珍惜別人勞動成果的行爲令人感動。這就是文明。文明就是這樣一點一點培養起來的!
如果同學們都能從點點滴滴的小事做起，爭當文明好少年，那麼美麗的校園一定會春風長駐，錦上添花。
不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行爲。爭做一箇講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路.形成各種良好的行爲習慣。
同學間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行爲，要尊重自己、尊重他人，”勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”;要誠實守信，言行一致，表裏如一。我們提倡”團結友善”。同學間應彼此團結，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關心人，發揚社會主義人道主義精神，要嚴律己、寬以待人。”己所不欲，勿施於人”。我們提倡”勤儉自強”。我們推崇勤勞，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式;要自強不息、不斷進取，保持健康向上的精神風貌。
我們提倡”敬業奉獻”。大力倡導不斷鑽研、求實創新、積極向上的優良校風、班風，立志高遠，勇攀知識的高峯。反對學業上的不思進取的消極態度。讓我們一起行動起來，努力學習、嚴格遵循《公民道德建設實施綱要》，爲祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生文明禮儀伴我行的演講稿 篇3
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。孔老夫子以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已爲中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成爲“禮儀之邦”。
禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行爲規範和準則，是一箇人內在修養和素質的外在表現。人類社會發展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關係，增進彼此信任，而且有助於淨化社會風氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創建和諧社會的保證。
文明禮儀存在於我們生活的每時每處，小至我們日常生活人際交往中的服務禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務禮儀、商務禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時不在，無處不在。做爲一名中學生我們應時刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時刻伴我行。
記得曾看過這樣一箇報道：在日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎："可敬，可怕的日本民族!"就是因爲沒有一張廢紙，就使全世界爲之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認爲：你們中國此時要同日本比，差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，咱們的文明禮儀還急需加強，還差得遠!大家說這些生活中舉手之勞所表現的文明禮儀重要不重要?所以說，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀律、從尊敬老師、從愛護公物、從團結同學做起，萬事從小事做起，從自身做起，那麼我們的國家纔會成爲真正名符其實的禮儀之幫。
魯迅先生也曾說過："中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀，人的文明禮儀並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。完善個人的文明禮儀自身修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一箇社會的文明氛圍對他的民衆亦有莫大的影響。爲什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認爲這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
同學們讓我們共同努力，讓文明禮儀時刻伴隨着你我的行動，爲建設我們文明的社會負起我們應盡的職責。
謝謝大家!
小學生文明禮儀伴我行的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一箇人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一箇嶄新面貌。
作爲21世紀的中學生，必有屬於自己的驕傲與責任，爲了營造出更加美好的世界，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學生。
文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語言上，更要集行爲文明、思想文明於一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學生，做合格的社會主義接班人。
爭做文明中學生，首先要做到的就是語言文明。在生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。爲你知道嗎，你不經意間的話語很可能會傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數不勝數。話不投機時，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加於人。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣，我們纔會向文明中學生的標準更進一步。
其次，還要做到行爲文明。行爲是否文明，直接代表了這個中學生的文明程度。因此，在日常生活中，作爲中學生的你行爲一定要規範，要時時刻刻做文明事，說文明話，而文明的行爲就從你撿起一片紙屑，做過一件好事中流露出來。
對於文明的中學生來說，僅僅是語言文明、行爲文明還是遠遠不夠的，還必須要做到思想上的文明。說到思想上的文明，我不禁產生一箇懸念——面對漫天飛舞的紙屑，爲什麼有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹，聽之任之。這難道僅僅是行爲的不文明所造成的？不，我想不是的。作爲中學生，如果思想不文明，那麼其他方面即使做到近乎完美，又有什麼用呢？中學生的世界好比一箇充滿希望的春天，而文明充當的角色無疑是春天裏的太陽。對於中學生來說，文明是必不可少的。爲了我們燦爛的明天，我們一定要遠離網吧以及其他中學生不宜進入的娛樂場所，遠離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚，不去幹、不去想有背道德的污穢之事。
文明，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成爲一箇象徵性的名詞，更成爲我們中學生多彩生活中不可忽缺的一部分。爲了明天更加美好，讓我們大家一起行動起來，爭做一名文明的中學生。
小學生文明禮儀伴我行的演講稿 篇5
同學們好，今天我要講的是，文明禮儀伴我行。
“新時代，講文明，好少年，樹新風，懂禮儀，在言行……”聽，這是那裏傳來的讀書聲呢?哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現出一箇人的道德修養，還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：
如果我們在大街上看到一片廢紙，那麼會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想，就因爲這一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一箇人的文明素質。如果我們在觀光遊覽的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那麼又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當我們那一隻只無情的腳從它身上踩過時，它該有多麼傷心呀!我們難道就只爲自己的一時方便，而不爲小草想一想嗎?再有，小草那嫩綠的顏色，像一隻只綠色的小精靈裝點着我們的城市，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們人人都這麼不講文明，那麼我們的生活環境將變成什麼樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小夥子佔座着，你會怎麼想呢?就是我們不爲老人想一想，那也該爲我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站着的那位老人，也許就是我們自己。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句髒話也有可能會讓你最親密的朋友爲此而離你遠去。可見，我們的言行也是多麼的重要。
既然不文明有這麼多弊端，那我們爲什麼不將自己觸手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這麼想，那麼，我們的天空將會變得更藍，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。
雖然我們從小接受着文明禮儀的教育，許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學能夠真正做到裏面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。
其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學文化知識，但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人， 學做文明人，學做社會人， 從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。
小學生文明禮儀伴我行的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照着你;文明禮儀就像一箇人，它每時每刻都在看着你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥裏堅強的鑽出來。
星期六，我去圖書館看書。到了那裏，館內可真靜啊，連一根針掉在地上，都能聽見。“呸——”一聲打破了館內的寂靜，只見一位年輕人往地上吐了口痰，又回去翻書了。我一向望着他，他不好意思了。我問他爲什麼把痰吐在地上，而不吐在痰紙上，然後扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地說：“咋的，這是我們鄉下人的習慣，往地上吐痰咋了?城裏人竟欺負我們鄉下人，連個小毛孩都想欺負俺，真是倒黴啊!”散文吧原創
我的臉上像潑了盆冷水似的，心裏窩了一肚子火，沒好氣地說：“要不是爲了環境衛士和美觀，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰裏的細菌上千萬個，等痰幹了之後，風一吹，這些細菌隨風飄蕩，危害多大呀!”聽了我的話，那位年輕人一下子臉紅了，說：“對、對、對，你說得對，我錯了，我必須改掉。”於是，他拿出衛生巾擦掉地上的痰跡，扔進了垃圾箱。
這件事對我感觸很大，我想，我們就應建立國家衛生城市，作爲一名小學生，也就應爲創衛工作作出一份力，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說髒話;管住我們的腳，不隨意踏草坪。認真學習爺爺的“八榮八恥”，正確樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細節，熱愛一切完美的事物，爲家鄉增光添彩。
讓我們一齊攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
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