關於我的理想的演講稿（精選30篇）
關於我的理想的演講稿 篇1
理想是風，它推動着理想之船向着理想之岸前進。
有理想的人生纔會更精彩，有理想的人生纔會充滿鬥志，有理想的人生纔會讓人在風雨中奮進!
小時候我有過五花八門的理想，看到冰激凌就立志長大了要當個冰激凌老闆，想喫多少就喫多少;想喫肯德基就說長大了一定要當肯德基的總裁，這樣就可以天天喫肯德基了。
直到有一天我得到一本有關福爾摩斯探案的雜誌，我深深地被福爾摩斯精彩的偵探過程所吸引了，很是佩服，心中立刻就升騰起一箇念頭，要像福爾摩斯那樣成爲一箇大偵探。
於是我買來整套的《福爾摩斯探案系類》，一時間班裏也熱烈地關注起福爾摩斯來，我們幾乎都寫了福爾摩斯的讀後感。
大偵探福爾摩斯才華橫溢，無所不能。他的拳擊和射擊水平超一流，他的小提琴演奏也十分精彩。我喜歡他敏捷的思維，我喜歡他超一流的推理，我喜歡他臨危不懼的氣魄，我喜歡他高超的射擊水平，我喜歡他鍥而不捨地堅持，我喜歡他疾惡如仇、樂於助人的品質……在我眼裏，福爾摩斯是完美的，我好崇拜他。
雖然福爾摩斯是小說家塑造出來的，但是我相信生活中一定有原型，不然作家怎麼可能憑空想象出來呢!?
我知道當福爾摩斯那樣的大偵探並不是一件容易的事。需要博古通今，天文地理無所不能。而要掌握這些知識和技能，需要堅持不懈的努力。我會遇到好多困難和艱辛，彩虹總在風雨後，經歷磨鍊的人生纔會更精彩，更有意義。
所以我一定要努力，克服困難，經受磨礪，實現自己的理想當一箇像福爾摩斯那樣的大偵探，在驚險刺激中偵破一箇一箇謎案，幫助需要幫助的人。
關於我的理想的演講稿 篇2
同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一箇成功的律師.
我從很小的時候就已經理想成爲一箇律師.而隨着我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定.每當有關於法律的節目和電視劇,我都會收看.每次我都會被法庭上的律師吸引着.看着他們在法庭上認真的樣子,聽着他們所指出的種種疑點,我都會從心底裏佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師,因爲我覺得律師是一箇很偉大的工作.在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之於法.所以我要在法庭上做一箇成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之於法,讓他們受到法律的制裁.
雖然我現在還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會向着做一名成功的律師這個目標努力前進.從現在開始,更加的努力學習.讓我在長大以後實現這一個理想,成爲一名成功的律師,爲人們服務.
我的理想
關於我的理想的演講稿 篇3
大家都有自己的理想，理想是什麼呢?理想是燈，它爲我們照明瞭前進的方向;理想是舵，在浩瀚的人生長河裏，它讓我們不偏離方向。每個人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是當一名誨人不倦的老師;也可能是當一名保衛祖國的解放軍;還可能是當一位維護治安的警察……我也不例外，你們知道我的理想是什麼嗎?告訴你們吧!我的理想是當一名出色的理髮師。
理髮師要幫他人創造一箇美的髮型，讓他人感受到自己的美，充滿自信。而我呢，既然要當理髮師，就得來點兒真的。我的一位客人，就是我的媽媽。媽媽又白頭髮，所以會讓我幫她焗焗油。我記得第一次給媽媽焗油時，那時我才三年級，第一次的成績就很好，媽媽說，這樣就不用去理髮店了，在家就能焗油，可我可不是那麼好順從媽媽意思的人，我就給媽媽提了一箇條件：每次都要有酬勞。媽媽就說，那還得看效果呢。於是，我每次給媽媽焗油都一絲不苟，現在想起來，那時的我真聰明。
有時我不僅給媽媽焗油，還會給她剪剪劉海，我的劉海從來都是我自己剪的。有時我對自己都佩服得五體投地。沒想到這裏，自己心裏像吃了蜜一樣甜，就發誓一定要當個出色的理髮師!
當個理髮師容易，可當個出色的理髮師就不太容易了。想當個出色的理髮師，一定要有信心，多實踐，俗話說得好“熟能生巧”。我一定要有足夠的毅力，不斷學習，不斷汲取別人的技術特點爲自己所用，擁有好的技術外還要有好的口才，從現在開始，我要做好每一件小事，紮紮實實的學好本領，爲了實現我的理想而努力奮鬥!
關於我的理想的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
每個人都要自己的理想，每個人都會努力去實現自己的理想。雖然，有的人的理想遠大，我的人的理想卑賤，但是，我們要尊重理想。
我的理想就是當一名律師!
在我很小的時候，媽媽就經常看一箇節目，名字叫做《法律講堂》，是律師們講述破案的經歷，當時，由於我的年齡小，所以就有些不解。律師有什麼好的啊，不就是懂得一點知識嗎?要是我想學我也可以學啊!爲什麼當那玩意啊!多累啊!還要破案，費腦力。可是以後我卻改變了自己的想法。
我漸漸長大了，懂事了。明白了。
律師，是一箇不平凡的職業，它是一箇真正爲人民服務的職業，因爲它是給人民破案的!
有理想就要去奮鬥，要奮鬥才能成功。
諾貝爾，我想大家都認識，有這樣一箇故事，諾貝爾再發名安全炸藥時，整天躲在實驗室裏做實驗，就像見不得陽光一樣不出來，有一次人們看見他手裏拿着東西走了出來，都感到奇怪，大家議論到：諾貝爾今天怎麼了，他每天都不出來的啊!突然他拿出點火的工具，把手裏的東西點着了。只聽砰的一聲，大家心想：完了!諾貝爾完了!沒想到過了一會兒，諾貝爾從濃煙裏走出來，身上血跡斑斑，但他卻大聲的歡呼：我終於成功了!
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病牀前，拉着他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊着巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷裏大哭起來。
從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。儘管發着高燒，她還是下牀按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用乾毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。
體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
1911年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天，魏校長親自爲學生上修身課，題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一箇問題：“請問爲什麼讀書?”
教室裏鴉雀無聲，沒有一箇學生回答。
“如果沒有人回答，我就一箇個問了!”
魏校長走下講臺，指着前排一同學說：“你爲什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯說：“爲光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭，又問第二個學生，回答是：爲了明禮而讀書。第三個被問的學生是一箇靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：“我是爲我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是爲什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因爲滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都非常敬佩他。
周恩來站起身來，教室裏靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“爲中華之崛起而讀書!”
“爲中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出衆的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
是呀，我們應該向周恩來學習，“爲中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生目標，然後爲實現這個目標而堅持不懈，勤奮學習，爲人民，爲國家做出貢獻，這樣纔有真正的人生意義!
多麼偉大的精神啊!難道他不行該值得我們爲學習嗎?
同學們，請大家都積極的去實現自己的理想!
關於我的理想的演講稿 篇5
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
張愛玲說：“出名要趁早”，多早算早呢？古語說“三十而立”，今年，我已經三十二歲了，說來應該是事業正興旺的時候吧。其實，自己說着“事業”這個詞就覺得太臉紅，做老師，只能說是自己的職業吧。不是不愛自己的職業，而是成就太少，比如，國家級的刊物上找不到自己的名字，先進教師的行列中沒有我的身影，甚至市級的公開課也沒上過一節，唉，我的榮譽檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年，到現在還只是一箇普普通通的老師，說到底，就是一箇“教書匠”。
然而，總會有一種情緒在我的心底揮之不去。當我上完一節課，當我批改完作業，當我晚上躺在牀上看書，當我望着窗外的月色時，我彷彿看到了十年後的自己，看到了二十年後的自己，那時的日子和今天沒有什麼不同。這一刻，我在想“難道，這就是我的人生？難道我要碌碌無爲的度過一生嗎？”
可是，我該怎麼辦？我已三十二歲，一箇說老不老，說年輕也不算年輕的尷尬年齡。三十二歲的我還可以有夢想嗎？
突然就看到了管建剛老師《不做教書匠》裏的一句話——起點不是問題，是的，起點不是問題。《論語》中不也說“朝聞道，夕死可矣！”現在，我知道了自己的不滿足，知道了自己還有上進的渴望，所以，只要我從這裏起航，我的理想之舟也許會走得更遠。我該重新拾起自己的理想了。
我想我是一箇適合做老師的人。平時的我是一箇內向的人，和人交談時常常緊張，可是，當我走上講臺，面對幾十雙眼睛的注視，我的心跳竟沒有加速一拍；平時的我是一箇不善言辭的人，常常連和別人打招呼都要打好腹稿，可是當我走上講臺，我卻可以出口成章、妙語連珠；平時的我是一箇多愁善感的人，和我愛人鬧點小別扭也要流上半天眼淚，可是，當我走上講臺，我送給學生的永遠是燦爛的笑容——當然，有時下了課還會接着摸眼淚兒。很奇怪吧，有時候，我也覺得自己是雙重性格。我想，之所以臺上臺下的我如此不同，是因爲我有做老師的資質，我註定是屬於這三尺講臺，我的生命因這三尺講臺而更加精彩。
我熱愛我的職業，對它，我有自己的一份熱情在。而這份熱情來自小時候的一件影響了我一生的小事。小學一年級時，我們老師在一節自習課上搞了一箇小小的聯歡會，每個同學唱一首歌，輪到我時，我唱的是《小草》，我唱“沒有花香”還沒唱下一句，老師打斷了我，“你唱錯了，該這樣唱”老師唱一句我學一句，我還接着往下唱啊，“沒有樹高”，剛唱完，老師又發話了，“你唱跑調了，該這樣唱”，老師唱一句我學一句，歌沒唱完啊，我還接着唱“我是一棵無人知道的小草”下面的情節大家能想象吧。結果，一首《小草》就在老師一句我一句中唱完了。那最後的結果大家能想象出來嗎？從此以後，直到今天，我再也不敢在公共場合唱過歌了。就這樣，我唱歌的能力被老師“善意的教導”徹底扼殺了。更有甚者，原本活潑的我變得內向，自卑。正如管建剛老師所說“真正的教育，能影響人的教育，往往就蘊藏於那些很小很小的細節之中”。因此，從我登上講臺的那一刻起，我時刻提醒自己：請注意自己的一言一行，也許它將影響一箇學生的一生。
有一句話這樣說，“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長的工作是一樣的”。我擅長做老師，我愛做老師，所以，我何其有幸。然而，這麼簡單的事實我今天才發現。不過還不晚不是嗎，起點不是問題。現在，我三十二歲。三十二歲，我正當盛年，三十二歲，我積累了十年的經驗，三十二歲，我重新找回了自己的理想，三十二歲，我要從這裏起航，我相信，未來，我會走的更好，走的更遠。
關於我的理想的演講稿 篇6
每個人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫生，軍人。這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想是當一名漫畫家，畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。
幾年前，媽媽帶我去書店買書，無意間，我發現了一本精緻的漫畫書，裏面的每一個人物，每一張圖片，都是那麼的美麗，那麼的迷人。我陶醉在漫畫之中，心想：如果有一天，我也能畫出這麼漂亮的人物就好了！於是，我的心中漸漸萌發了長大後當一箇漫畫家的想法。
小時候只是單純的喜歡，沒事喜歡一張一張的畫。媽媽特別喜歡我畫畫，因爲她覺得我畫畫的時候特別安靜，所以特別支持我畫。尤其家裏來客人的時候，我老搗亂，媽媽就會一揮手，說：“畫畫去。”我就立刻回屋坐下，一畫就是兩小時。但慢慢長大了，我就把它樹立成我的理想。而美術專業複雜的種類中，我選擇了漫畫。我喜歡漫畫，是因爲它充滿幻想與樂趣，它向我們展示了一箇又一箇不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。不過，想要當一箇漫畫家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恆心纔行。爲了鍛鍊我的毅力，一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型，再是髮型，接着是表情。終於，第一幅畫在我的手中誕生了。接着就該開始修改我的畫了，我聚精會神地盯着畫上的人物，每找出一處不足，我就會對照着漫畫書開始修改。經過我的一番修改，畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什麼豐功偉績，但對於第一次畫漫畫人物的我來說，已經是一箇不錯的成績了。看着桌子上經過我精心修改出的畫，我不禁想入非非了：我是一箇漫畫家，我正坐在書桌前聚精會神地畫着一幅又一幅美妙絕倫的畫。最後，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精緻的漫畫書。想到這，我情不自禁地笑了起來：“哈哈，真希望這一天早點到來！”
泉水挑不幹，知識學不完，只要我爲自己的理想去努力衝破難關，就必然有志者事竟成。我相信，我一定會在歡笑聲和喝彩聲中迎來實現理想的那一天的！
關於我的理想的演講稿 篇7
理想猶如一首歡快的樂曲，在你鬥志燃燒時使你更有動力，在你情緒低落時讓你重獲信心。每個人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首理想之歌，纔是人生的真諦
——題記
世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥，從前我一直認爲反正我註定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以後會有好的工作的，不用操心。可是，當我有了理想的時候，我的想法徹底改變了。現在我認爲，我不是隻要活着，我還要成爲極限運動員，我要讓整個世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人羣中默默無聞，可就當理想太陽照在我身上的時候，我發光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會發光，是沙子也會發光的!”
一直這樣下去，何時才能成爲極限運動員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛鍊自己的體質呢?要知道，成爲極限運動員必須擁有良好的心理素質和體能啊。於是，我每天早晨和晚上都會做50個俯臥撐，每天都會到操場上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速佔領了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢於向極限挑戰。打敗人生路上一隻只攔路虎。
我來到這個世界上不是爲了失敗的。
關於我的理想的演講稿 篇8
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水也被染成了橙紅色與太陽相互輝映，相互依偎，交融在一起，泛起星星點點的光芒，用雙眼去探尋那種美，揚起心的翅膀，任着思緒，隨着風，將自己的夢捎向無邊的天際。
我驀然發現風中旅行的蒲公英，因爲有尋土的理想，擁有了飛翔的力量;馥郁茁壯的花朵，因爲有迎春的理想，擁有了莞爾一笑的笑顏;醜陋的毛蟲，因爲有蛻蝶的理想，擁有了繽紛的身段。時間匆匆逝去，我卻重未憧憬過理想，“理想”好陌生，好親切的字眼。
踏着散發泥土氣息的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細細聆聽樹杈上成羣鳥兒唱起婉轉悠揚的小曲，品讀石頭細緻的紋理，欣賞山青水秀的壯美，我想做一位樸實的攝影師，生活中的點點滴滴美好，讓時間的縮影滯留在那兒，不久以後，仍能快樂的回憶。
處處是一幅綺麗的圖畫，在我的天空飄蕩悠揚，時間的變遷，斗轉星移的瞬息，雖不能詳細的記錄，但我好像，想留下好多，好多美美的影像，留着，拽在手心裏，又會滿懷快樂。
一位攝影師也許很幸苦，也許不少人認爲很乏味。但我不怕，也不會退縮，我會想，其實攝影可以體味生活真正的內涵，可以記錄詩情畫意的意境，將這一切最終分享給世人，自己也感受快樂的真諦。
因爲一開始，理想的種子就種進了心裏，萌發了翠綠的小芽，勇敢去迎接風雨，終將等到熠熠生輝的那天，綻放出美麗的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
關於我的理想的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
理想是一箇人奮鬥的目標，是一箇人成功的前提，只要我們每個人都有自己的理想，有自己奮鬥的目標，我相信，我們就一定會實現我們的理想，一定會成功。
在我人生中的每時每刻，音樂無時不在，因爲，只有音樂才能激發我，才能讓我努力，音樂對我來說，就是我人生中的一部分。如果沒有音樂，我會沮喪，我會失望。所以，我不但要時刻讓音樂陪伴我，我還要讓音樂從我的心裏面唱出來。現在，我就想把我的理想從音樂裏唱出來，唱給大家聽。
在同一個舞臺上，每個人都會飾演不同的角色，而我飾演的這個角色就是一箇普普通通的音樂家。我並不想像好多名星那麼受衆人睹目，也不想像有些人那麼貧擁，我只想大家可以看到我，可以因我的歌聲而快樂，哪怕我只可以在這個鏡頭裏面一閃而過我也毫無怨言。
想當一箇音樂家聽起來容易，做起來難。我堅定地認爲，要當音樂家首先就必須學會去用心感受別人的音樂，必須能讓別人用心感受你的音樂，這兩點是當然就是無庸質疑的，但你的歌聲可以給他人帶來快樂麼?可以讓他人微笑麼?我相信，只要努力，一定可以。
我可以把歌唱當作一種娛樂，我也可以把音樂當成一種遊戲，我還可以把我飾演的這個角色在我的寫作中捧高，但我相信，我唯一能感受到的，唯一能想象到的只有這個純真無暇的夢，只有這個無比快樂的童年……
關於我的理想的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些”大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化爲泡影。直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一箇六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一箇什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一箇對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一箇對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着”不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一箇對社會和全人類有貢獻的人！
演講完畢，謝謝大家。
關於我的理想的演講稿 篇11
每個人都有自己的理想。有的人的理想是當一名醫生，可以拯救蒼生，有的人的理想是當一名科學家，爲人們的好奇心排憂解難，穆旦說過：“沒有理想的人就是草木，我們不要草木，要成爲對國家有用的人”。這就是我的目標
我有一箇很美的理想，在很小的時候我的理想是當一名醫生，小時候對醫生這個職業太癡迷了，於是，就把自己想象成醫生，天天都餵我的小娃娃，給它打針，吃藥。於是漸漸地長大了，對這種我小時候很癡迷的遊戲，幼稚的遊戲，厭煩了起來。
自從對醫生這個職業厭煩了以後，我又擁有了一箇新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個鍵上彈來彈去，很有意思，自從對這個理想有了興趣以後，我就和媽媽說：“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應了，就在我過生日的那一天晚上，媽媽把電子琴交給了我，說：“你要好好把握”於是我每天晚上寫完作業了以後，就去練習一下我的曲子。我的這個理想沒有被泯滅，而是好好保留在我的心底。
通過我的的成長經歷，讓我明白了一箇道理——建設自己的目標，完成自己的目標，這纔是我的理想。
關於我的理想的演講稿 篇12
每當想起小時後家裏的住房，我幼小的心靈裏就會閃現出一箇強烈的願望，那就是當一名出色的建築工程師，去改變人們的住房問題。
的確，現在我國有好多地方的住房條件還不盡如意，每個家庭的面積還很小，設施也不完備，房子的外觀還不夠美觀…………隨着我國科技的發展，人們的生活條件也在不斷提高，現在的住房還不能滿足大多數人民的要求，他們需求的是高質量、高品質的住房。所以，爲了滿足多數人的需求，我將要做世界一流的工程師，我準備這樣做。在建築房屋時，要建築一種自動門，人站在門外，門上鑲嵌着一箇如鈴鐺形狀的一箇小檢測器，熟悉的人可以自由進出，而陌生人則不會進來。我還要在裏面設置一箇自動電梯，方便上樓和下樓，老年人不會再應爲腿腳不方便，小孩再也不用擔心個子低夠不着了而下樓困難，我將讓這作爲一箇偉大的創造。除了這些，我也要吧房屋設計的更加輝煌美觀，和外面的環境整齊劃一，更加美觀協調，我還要在院子裏設計一些別緻的花園，再種上許多樹，以此來清新和淨化空氣。
我知道當一名出色的工程師並不是一件容易的事情，但是，只要有頑強的毅力和堅定的信心努力學習科學知識，就一定會實現的。
關於我的理想的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
每個人都有自己的理想。有的人的理想是當一名醫生，可以拯救蒼生，有的人的`理想是當一名科學家，爲人們的好奇心排憂解難，穆旦說過：“沒有理想的人就是草木，我們不要草木，要成爲對國家有用的人”。這就是我的目標
我有一箇很美的理想，在很小的時候我的理想是當一名醫生，小時候對醫生這個職業太癡迷了，於是，就把自己想象成醫生，天天都餵我的小娃娃，給它打針，吃藥。於是漸漸地長大了，對這種我小時候很癡迷的遊戲，幼稚的遊戲，厭煩了起來。
自從對醫生這個職業厭煩了以後，我又擁有了一箇新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個鍵上彈來彈去，很有意思，自從對這個理想有了興趣以後，我就和媽媽說：“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應了，就在我過生日的那一天晚上，媽媽把電子琴交給了我，說：“你要好好把握”於是我每天晚上寫完作業了以後，就去練習一下我的曲子。我的這個理想沒有被泯滅，而是好好保留在我的心底。
通過我的的成長經歷，讓我明白了一箇道理——建設自己的目標，完成自己的目標，這纔是我的理想。
關於我的理想的演講稿 篇14
理想是一箇人奮鬥的目標，是一箇人成功的前提，只要我們每個人都有自己的理想，有自己奮鬥的目標，我相信，我們就一定會實現我們的理想，一定會成功。
在我人生中的每時每刻，音樂無時不在，因爲，只有音樂才能激發我，才能讓我努力，音樂對我來說，就是我人生中的一部分。如果沒有音樂，我會沮喪，我會失望。所以，我不但要時刻讓音樂陪伴我，我還要讓音樂從我的心裏面唱出來。現在，我就想把我的理想從音樂裏唱出來，唱給大家聽。
在同一個舞臺上，每個人都會飾演不同的角色，而我飾演的這個角色就是一箇普普通通的音樂家。我並不想像好多名星那麼受衆人睹目，也不想像有些人那麼貧擁，我只想大家可以看到我，可以因我的歌聲而快樂，哪怕我只可以在這個鏡頭裏面一閃而過我也毫無怨言。
想當一箇音樂家聽起來容易，做起來難。我堅定地認爲，要當音樂家首先就必須學會去用心感受別人的音樂，必須能讓別人用心感受你的音樂，這兩點是當然就是無庸質疑的，但你的歌聲可以給他人帶來快樂麼?可以讓他人微笑麼?我相信，只要努力，一定可以。
我可以把歌唱當作一種娛樂，我也可以把音樂當成一種遊戲，我還可以把我飾演的這個角色在我的寫作中捧高，但我相信，我唯一能感受到的，唯一能想象到的只有這個純真無暇的夢，只有這個無比快樂的童年……
關於我的理想的演講稿 篇15
一陣清風，載着一箇絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際。夢駕着白悠悠的浮雲往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞裏，爲嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。手中緊緊的攥着線，放飛着理想的風箏，從嬌豔的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場中，升起來了，升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上，把它寄給藍天。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路……
我總是想伸手舉着天，誓做一箇頂天立地的人。但我摸不着頂，看不清天的大。於是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶着我遨遊，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室裏的花朵，而要做爲了祖國在不斷學習中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達裏淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈衝擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護成羣的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想着蒙娜麗莎的神祕微笑屬於自己，幻想着尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出於自己之口……遙想今後，自己具有不滅的棱角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。於是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一箇大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎!
我深知，楓葉經霜才能紅，梅花經寒纔會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
面對着美麗的藍天微笑，我暗暗發誓：我已經十三歲了，現在，我要爲祖國發奮讀書;將來，我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大。
一顆心，配着一雙手，在放飛去遠方放牧青春的風箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的灣。
關於我的理想的演講稿 篇16
每個人都要自己的理想，每個人都會努力去實現自己的理想。雖然，有的人的理想遠大，我的人的理想卑賤，但是，我們要尊重理想。
我的理想就是當一名律師!
在我很小的時候，媽媽就經常看一箇節目，名字叫做《法律講堂》，是律師們講述破案的經歷，當時，由於我的年齡小，所以就有些不解。律師有什麼好的啊，不就是懂得一點知識嗎?要是我想學我也可以學啊!爲什麼當那玩意啊!多累啊!還要破案，費腦力。可是以後我卻改變了自己的想法。
我漸漸長大了，懂事了。明白了。
律師，是一箇不平凡的職業，它是一箇真正爲人民服務的職業，因爲它是給人民破案的!
有理想就要去奮鬥，要奮鬥才能成功。
諾貝爾，我想大家都認識，有這樣一箇故事，諾貝爾再發名安全炸藥時，整天躲在實驗室裏做實驗，就像見不得陽光一樣不出來，有一次人們看見他手裏拿着東西走了出來，都感到奇怪，大家議論到：諾貝爾今天怎麼了，他每天都不出來的啊!突然他拿出點火的工具，把手裏的東西點着了。只聽砰的一聲，大家心想：完了!諾貝爾完了!沒想到過了一會兒，諾貝爾從濃煙裏走出來，身上血跡斑斑，但他卻大聲的歡呼：我終於成功了!
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病牀前，拉着他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊着巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷裏大哭起來。
從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。儘管發着高燒，她還是下牀按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用乾毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。
體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
1911年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天，魏校長親自爲學生上修身課，題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一箇問題：“請問爲什麼讀書?”
教室裏鴉雀無聲，沒有一箇學生回答。
“如果沒有人回答，我就一箇個問了!”
魏校長走下講臺，指着前排一同學說：“你爲什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯說：“爲光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭，又問第二個學生，回答是：爲了明禮而讀書。第三個被問的學生是一箇靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：“我是爲我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是爲什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因爲滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都非常敬佩他。
周恩來站起身來，教室裏靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“爲中華之崛起而讀書!”
“爲中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出衆的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
是呀，我們應該向周恩來學習，“爲中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生目標，然後爲實現這個目標而堅持不懈，勤奮學習，爲人民，爲國家做出貢獻，這樣纔有真正的人生意義!
多麼偉大的精神啊!難道他不行該值得我們爲學習嗎?
同學們，請大家都積極的去實現自己的理想!
關於我的理想的演講稿 篇17
“只要你有理想，世界也會爲你讓路”。——題記
相信每個人在花兒盛開的那個年代都有一箇屬於自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢幻的，總之是美好的。然而，在之後的社會磨練中，或許有些人已選擇接受現實，慢慢的，忘記了自己最初的理想。可是，我卻認爲，不論現實有多麼殘酷，理想總會在你最無助的時候給你希望。
曾經有一箇人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學。雖然，他學習非常努力，可每次考試都不盡如人意，於是，他經常抱怨上帝對他不公平。久而久之，他不但沒有尋找自己爲什麼失敗的原因，還自暴自棄。結果不用想也知道，他沒有考上大學。就在外給別人打工。一天，他看到一箇男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說：“媽媽，老師誇我了!還說我很有希望考大學呢!”。是的，他從男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾經的理想，於是，他決定重新再來!理想當然不是那麼容易就實現的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結果，你想到了嗎?是的!他考上了!他實現了自己的理想!從那以後，他似乎明白了許多……
這個故事，同樣啓示着我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過於自己的理想，哪怕你現在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會像春天綻放的花兒一樣，競相開放在你心靈的最深處……
關於我的理想的演講稿 篇18
俄國着名作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向;沒有方向，也就沒有生活。”我們每個人都應該有自己的理想，因爲有了理想，人們纔會爲自己的理想而努力奮鬥。我的理想就是要當一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，修枝剪葉，把小樹苗培養成參天大樹……
他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺上，向孩子們傳授知識，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育着國家的棟樑，爲國家培養了一批批優秀的人才，是社會更加文明，國家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想，還應該想着自己的理想努力奮鬥!
要做一名人民教師，就得從想在開始做起：首先，我應該好好學習，因爲老師必須自身學習好，才能教出學習好的學生。我要擠出時間來多用功。正所謂“喫得苦中苦，方爲人上人。我只有從小刻苦學習，長大才能成才。
其次，我還要有耐心。因爲班上難免會有頭腦笨拙的學生，有過教室沒有足夠的耐心，他想學習好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學識字，即使他學不會，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學會爲止。
再次，我還要鍛鍊自己的表達能力，因爲一位教師如果不能把自己的知識清晰地教給學生，也是不行的。我要常給家長敘述一篇作文的主要內容，鍛鍊我的語言表達能力。
從現在開始，我就要努力學習，不可三天打魚兩天曬網。我相信，我一定會在不久的將來實現我的理想，成爲一名光榮的人民教師!
關於我的理想的演講稿 篇19
同學們:
大家好!我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想，而我的理想就是做一箇成功的律師。
我從很小的時候就已經理想成爲一箇律師。而隨着我慢慢地成長，這一個理想就越來越堅定。每當有關於法律的節目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引着。看着他們在法庭上認真的樣子，聽着他們所指出的種種疑點，我都會從心底裏佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師，因爲我覺得律師是一箇很偉大的.工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之於法。所以我要在法庭上做一箇成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之於法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我現在還未長大，還未能做到一名成功的律師。但是我會向着做一名成功的律師這個目標努力前進。從現在開始，更加的努力學習。讓我在長大以後實現這一個理想，成爲一名成功的律師，爲人們服務。
關於我的理想的演講稿 篇20
大家好，我叫，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化爲泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一箇六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一箇什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一箇對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一箇對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一箇對社會和全
關於我的理想的演講稿 篇21
在溫暖的陽光下，腮紅呈現在臉頰上。
寫下來，努力的方向點燃了燈塔。
也罷，花是一年；所以，我要畫出我小小年紀的終結。不怕，這也是一箇理想的起點。——銘文
我等一朵花開，等它開出我努力時的顏色。
是一箇略帶傷感的章節，在那裏我讀到了莫名的孤獨；演講鏗鏘有力，這種對生活的漠視讓我感動。欣賞作者的心境，感受筆尖的傾瀉心情。在心底，水在閃耀，視線隨作者旋轉；湖面波光粼粼，文字隨着水流展開。
從哪一刻開始，你教會了我人生中最重要的一課：學會傾聽。閱讀來自世界各地的作者的文字，聆聽路過的春夏秋冬。我在香山上聽你說，世界上沒有什麼奇怪的事；聽你說雅魯藏布江峽谷頂上酥油茶和青稞酒的好客。我在夢裏見過你幾次，但你隱藏了我內心的紗和純潔，卻早已印在字裏行間。所以，我對筆尖留下的殘墨情有獨鍾。
漢斯克里斯蒂安安徒生用一生的時間寫了一箇震撼人心的童話，感動了一箇小小的時代；林晚年講老北京風；也有隱士的偉大作品，在水鄉不透露真名，文字流動緩慢，而讀者的自我則刻上了他的一生。
我不記得在哪裏看到過這句話——，“做一箇適合讀者的作家。”哪怕是3000字以內的一章，作者也需要全力以赴。所以，這句話在我心裏萌芽，可能就是這句話的魔力。我希望我也能成爲一箇如此豁達，遊離于山川之間，如此專注於文字的歌手。我歌頌山川，因爲山川的存在給了靈感。我歌頌人間真情。當太陽溫暖時，你和我一樣舒服嗎。不知不覺，春天來了，我等待花開的那一刻。
因爲這是我的理想，因爲寫作和寫生生活是我的追求和嚮往。所以我努力充實自己，在文字的海洋中期待。有一天，我還能拿着我寫的一本書，懷念今天的每一次掙扎嗎？所以，我在夢裏爲一箇幸福的明天而奮鬥，哪怕是人生長河中的短短一頁，至少在暮年，我可以自豪地說：“我許下並實踐了小小年紀的夢想。”
總有一天，我會努力做到作者所說的；在某一年，我也可以用自己的心情去解讀江南斑駁的古牆，用自己的筆觸去遨遊天空與水相連的宮殿；用自己的故事寫一首小詩，用不了太久。快樂是瞬間的。希望那一瞬間能定格在我泛黃的書頁裏，被我珍藏。
我堅信，理想是會通過努力實現的；勇往直前，爲一箇目標而戰。鍵盤，敲擊我的493天風景；筆尖，寫着懷念過去，也教會我珍惜今天。
或憂鬱，或回憶，或傾聽，或欣賞。言語，不可預知的天使，你悄然墜入凡間。太多的夢想讓你不孤單。我很榮幸成爲你另一半的翅膀。我知道理想在春天綻放，我爲之努力，期待。
因爲理想而追逐夢想；因爲追逐夢想，生活充滿陽光。
花開的時候，你是否也聞到了芬芳的香味？
關於我的理想的演講稿 篇22
各位同學、老師：
大家好！
我叫，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是《我的理想》。
提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的’發明有一千多種，我的理想就是成爲一箇像愛迪生一樣的大發明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生爲了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒燬了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成爲了一箇偉大的發明家。
我想，自己真的要想成爲像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，爲此，我想做到四個字：勤、恆、勇、思。
“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作爲的人無一不是勤奮努力的結果。
“恆”就是恆心，有恆心纔可望有成就。
“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。
“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的。
而今天的“思索”還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造纔可能成爲現實。
一份耕耘一份收穫，爲了實現理想，我會付出努力！
我的演講結束，謝謝大家！
關於我的理想的演講稿 篇23
理想是什麼?這是個問題。老師讓我們每一個人都談一談自己的理想，我個人覺得科學家、大企業家等等離我們現階段還太遙遠，我覺得我首先要做一箇好人，不做違法亂紀的事情是底線，每天健康快樂的成長，將來做一箇對社會有用的人就是我的理想。
理想靠什麼來實現?靠一箇個小目標實現的積累。
我近階段的目標主要是：
目前，我要在每天功課完成的基礎上，再多預習和複習一些課程;博覽羣書，不斷豐富和強大自己;同時把身體鍛鍊好。
到初中畢業時，力爭以較好的成績進入市一中的實驗班。
整個初中階段，我要尊敬師長、團結同學、與人爲善、廣交朋友。
前兩天，我在閱讀齊魯晚報時，《語錄》上有一些樸素的語句發人深思：“……莫好高騖遠，穩健才紮實;你有能力時，決心做大事;沒有能力時，快樂做小事……你有權利時，就做點好事;沒有權力時，就做點實事;當你能動時，就多做點事;你不能動時，回憶開心事……人生就是這回事，堂堂正正一輩子!”這些寄語告訴我們，成功要因人而異，不必與他人攀比。其實，能把平凡之事堅持到底，就是成功，就應該感到幸福。
理想是一朵待放的花蕾，但它與世間的百花不同，它沒有固定的花期，需要擁有者用真心守護它。是的，如果你有理想，就應該保護它，不要讓它在歲月中消逝!在充實與緊張之間，在適宜生存的環境中，每個人都應該找到屬於自己的方向。或許有人會說：“魚兒不該迷戀天空的純淨，鳥兒不該迷戀大海的深邃”，這樣的想法是現實的，但也是可怕的，如果每個人都固步自封，那麼我們的國家和民族又有什麼前途?今天和明天又有什麼區別呢?
讓我們一起放飛理想，青春飛揚，生命輝煌!
關於我的理想的演講稿 篇24
我的理想一直在變
有時 我想當科學家
去發明一件新的現在還沒有的東西
讓人們輕鬆一些
有時 我想當音樂家
唱一首能讓人們陶醉的歌
再編一首十分美妙的鋼琴曲
有時 我想當天文學家
飛上宇宙看一看
到底有沒有外星人
地球到底有多大
關於我的理想的演講稿 篇25
老師、同學們：
沒有理想的人，就像一隻折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬於自己的理想，有的人想當畫家；有的人想當出色的`作家；有的人想當偉大的科學家；有的人想當救死扶傷的醫生而我的理想是當一名優秀的老師！
有人說，做老師有什麼好？雖然有假期，但是做老師要批改作業；又要改試卷；還要備教案、喫粉筆灰，對身體不好；操心，現在什麼學生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書，還可能有身命危險
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
你們說做老師是因爲貪圖假期，但我卻認爲不對，放假了，老師爲我們改作業，備教案爲新課做準備，熬夜加班；你們又說老師的這個職業很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一箇學生都會很開心我想如果沒有老師的教導，怎能有今天這個這麼美好的世界呢？
我要把做老師精神繼續延續下去，爲了我的理想而好好奮鬥、努力着。我希望我崇敬的未來不止是一箇美好的夢，而是永久成爲璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
關於我的理想的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學：
每個人都會有自己的理想。我小的時候，想當一名救死扶傷的醫生;再大點的時候，又想當一名演員，不過我現在想要當一名教師。
有一次去探望遠房親戚的時候路過一箇看起來很貧窮的山區，我看了一遍沒有一所學校，同行的叔叔問一箇孩子，回答卻是因爲沒有一箇老師要來這個貧困的山區來教學。
聽了這個孩子的話，在心裏默默的說着，等我長大了我一定會在貧窮的山區裏教書。把知識都帶給他們。
所以我現在要努力學習，把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭，燃燒自己點亮別人;老師就像辛勤的園丁，爲我們施肥、澆水、除蟲。
爲了那些因爲窮沒錢上學的孩子，我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦，傾聽他們的心靈，開導，開導他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。
關於我的理想的演講稿 篇27
同學們:
大家好!我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想，而我的理想就是做一箇成功的律師。
我從很小的時候就已經理想成爲一箇律師。而隨着我慢慢地成長，這一個理想就越來越堅定。每當有關於法律的節目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引着。看着他們在法庭上認真的樣子，聽着他們所指出的種種疑點，我都會從心底裏佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師，因爲我覺得律師是一箇很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之於法。所以我要在法庭上做一箇成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之於法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我現在還未長大，還未能做到一名成功的律師。但是我會向着做一名成功的律師這個目標努力前進。從現在開始，更加的努力學習。讓我在長大以後實現這一個理想，成爲一名成功的律師，爲人們服務。
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學學習、生活已經五年了，在這五年裏，我體會到學習的樂趣，快樂地遨遊在知識的海洋裏。
寒假剛剛過去，在這個寒假裏，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄製英語節目“小鬼當家”，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節前夕，我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事，春節後我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。在他的宿舍裏，沒有雙臂的他用腳熟練地操作着電腦，給我看了許多新聞媒體對他的採訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事蹟。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由於用力過大，頭部經常撞出血……正因爲他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己，無論生活，還是學習。
新學期開學第三週，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學對我的信任。請大家放心，作爲大隊委員，我會努力去爲同學服務、爲班級服務。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，爲學校增光。
關於我的理想的演講稿 篇28
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！
我叫，來自XX學院20xx級國際經濟與貿易（國際金融）二班，現任班長。其實啊，現在的我和初高中的我差別很大很大，那麼是什麼讓我發生如此大的變化呢？當然是接下來我要演講的主題：我的理想
理想是什麼？我認爲理想是人們的奮鬥目標，對未來美好的嚮往和想象，可是要在這殘酷的現實社會中立足，還應該腳踏實地的爲理想努力，奮鬥，拼搏！
有人說：理想很豐滿，現實很骨感。是這樣的嗎？是的，有時候現實的確很殘酷，因此纔有那麼多人懷才不遇。不過你甘於被殘酷的現實打敗嗎？你甘於平庸嗎？就算不甘於平庸，那你又是否爲此奮起拼搏過呢？現實，很多人都被殘酷的現實所打敗了。
可我，不願意屈服於現實，自我中考第一次失利之後，我就爲自己定下目標要考上我理想的高中，當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學，以及我現在就讀的專業。雖然我初中是個膽小的男孩，教師叫我回答一箇問題我都要臉紅，可是高中我決定做一箇勇敢的男生，因此我去做了學生會幹部，我得到了鍛鍊，我變得不再膽小，我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業理想，在大學我要做班長，要做學生會幹部，將來要做一箇公司的CEO，未來要做一箇頂天立地的男人，如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛鍊自己的機會，以至於我再一次成長了很多，因爲我一直都在爲我的.理想付出實實在在的努力。
成長的道路是艱辛的，可是我並沒有被打敗，這一切都源於我心中的理想，因爲我有理想，所以我有方向，因爲我有方向，所以我沒有迷茫，因爲我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進，一直在成長。
在這快節奏的社會，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一箇有責任的男人，要做一箇頂天立地的男人。所以我得爲了我的人生理想，事業理想奮鬥，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現實中幹出自己的一番事業，在這殘酷的現實社會中立足腳跟。儘管我現在就讀的大學不是理想中的大學，可是我沒有氣餒，也沒有放棄自己的現在以及未來，我始終保持着激情與活力，因爲我始終相信奮鬥的力量，相信理想可以給我指明方向，讓我達到成功的彼岸！
關於我的理想的演講稿 篇29
沒有理想的人，就像一隻折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬於自己的理想，有的人想當著名的畫家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的科學家；有的人想當救死扶傷的醫生而我的理想是當一名優秀的老師！
有人說，做老師有什麼好？雖然有假期，但是做老師要批改作業；又要改試卷；還要備教案、喫粉筆灰，對身體不好；操心，現在什麼學生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書，還可能有身命危險
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
你們說做老師是因爲貪圖假期，但我卻認爲不對，放假了，老師爲我們改作業，備教案爲新課做準備，熬夜加班；你們又說老師的這個職業很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一箇學生都會很開心我想如果沒有老師的教導，怎能有今天這個這麼美好的世界呢？
我要把做老師精神繼續延續下去，爲了我的理想而好好奮鬥、努力着。我希望我崇敬的未來不止是一箇美好的夢，而是永久成爲璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
六年級一班
王惠
六年級:王惠
關於我的理想的演講稿 篇30
沒有理想的人，就像一隻折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬於自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優秀的老師!
有人說，做老師有什麼好?雖然有假期，但做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、喫粉筆灰，對身體不好;操心，現在什麼學生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書，還可能有身命危險……
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
你們說做老師是因爲“貪圖”假期，但是我卻認爲不對，放假了，老師爲我們改作業，備教案爲新課做準備，熬夜加班;你們又說老師的這個職業很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一箇學生都會很開心……我想如果沒有老師的教導，怎能有今天這個這麼美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續延續下去，爲了我的理想而好好奮鬥、努力着。我希望我崇敬的未來不止是一箇美好的夢，而是永久成爲璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
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